郑伯克段于鄢公开课演示文稿
合集下载
大学古代汉语郑伯克段于鄢(共28张PPT)
❖ 如唐代王建《新嫁娘》诗：“三日入厨下，洗手做羹汤 。未諳姑食性，先遣小姑尝。”“羹汤”连用，可见中古 之羹即指以液体为主的“汤”。广州话至今仍然这样用 。
21
22
❖ 敢问何谓也——很冒昧地请问你说的是什么 意思？
❖ 何谓＝谓何——疑问代词作宾语一律要前置 。
❖ 君何患焉——您对此担忧什么？ ❖ 何患＝患何——理由同上
…… 命西鄙、北鄙贰于己 ——两属。
子封曰：“可矣，厚将得众。 这种“A，后来写作B”的表述方式说明这两个字之间是古今字关系。 从分析字形看词的本义—— 有些书上径称为“为动用法”。 又称《春秋左传》，与《春秋》有密切关系。 《说文》云：“顿仆也”，即“累得倒下”之意。
21
13
❖ 夫人将啟之——姜氏夫人将为小儿子 共叔段开门。
❖
鄙，边界、边 疆。此指边界 上的两个城邑
臣请事之；若弗与，则请除 。
之。无生民心。”公曰：“ ❖ 贰，两属。
无庸，将自及。”大叔又收 ❖ 及：赶上。
贰以为己邑。至于廪延。子
封曰：“可矣，厚将得众。
”公曰：“不义不暱，厚将
崩。”
21
10
从分析字形看词的本义——
❖ 东汉许慎《说文解字》：“及，逮也。从 人，从又。”
21
21
❖ 食舍肉……未尝君之羹。请以遗之。
❖ ——羹在上古对于贵族来说，就是指的肉。所以这里 上文说“肉”，下文说“羹”，实际是一回事。但要注意 ：这个词的词义在汉语中有发展变化，在上古指“带 汁的肉”（主要指固体），而在中古则指的“带肉的汁 ”（主要指液体）。所以中古与“汤”组成同义词：羹 汤。
❖ 隧而相见：隧，名词活用作动词，挖隧道（ 从地面进入墓穴的道）。
21
21
22
❖ 敢问何谓也——很冒昧地请问你说的是什么 意思？
❖ 何谓＝谓何——疑问代词作宾语一律要前置 。
❖ 君何患焉——您对此担忧什么？ ❖ 何患＝患何——理由同上
…… 命西鄙、北鄙贰于己 ——两属。
子封曰：“可矣，厚将得众。 这种“A，后来写作B”的表述方式说明这两个字之间是古今字关系。 从分析字形看词的本义—— 有些书上径称为“为动用法”。 又称《春秋左传》，与《春秋》有密切关系。 《说文》云：“顿仆也”，即“累得倒下”之意。
21
13
❖ 夫人将啟之——姜氏夫人将为小儿子 共叔段开门。
❖
鄙，边界、边 疆。此指边界 上的两个城邑
臣请事之；若弗与，则请除 。
之。无生民心。”公曰：“ ❖ 贰，两属。
无庸，将自及。”大叔又收 ❖ 及：赶上。
贰以为己邑。至于廪延。子
封曰：“可矣，厚将得众。
”公曰：“不义不暱，厚将
崩。”
21
10
从分析字形看词的本义——
❖ 东汉许慎《说文解字》：“及，逮也。从 人，从又。”
21
21
❖ 食舍肉……未尝君之羹。请以遗之。
❖ ——羹在上古对于贵族来说，就是指的肉。所以这里 上文说“肉”，下文说“羹”，实际是一回事。但要注意 ：这个词的词义在汉语中有发展变化，在上古指“带 汁的肉”（主要指固体），而在中古则指的“带肉的汁 ”（主要指液体）。所以中古与“汤”组成同义词：羹 汤。
❖ 隧而相见：隧，名词活用作动词，挖隧道（ 从地面进入墓穴的道）。
21
左传郑伯克段于鄢解析ppt课件
4
《春秋》记载历史过于简略，而且也不 完备，242年的历史只有18000多字，连 这段历史的轮廓都没有很好地描画出来。 于是又出现了对《春秋》作补充说明的 三部书，这就是《左传》、《公羊传》 和《穀梁传》。
5
所谓“传”，是儒家用来解释经典的文 字。《春秋》是儒家一部重要的经典， 因此就把《春秋》称作“春秋经”，而 用来补充说明“春秋经”的三部书则分 别称作《左传》、《公羊传》和《穀梁 传》，合称“春秋三传”。这三传实际 上是《春秋经》的三种讲解本、传授本。
19
2．公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉。佗邑唯 命。” 公：郑庄公。这里“公”是诸侯的一种统称， 与公侯伯子男五等爵位中的公爵不是一回事。 此处“公”字的使用体现了母子地位发生了变 化，已经由家庭内部的母子关系转变为政治上 的君臣关系。 岩：险峻，险要。 邑：人群聚居的地方，大 小不定。（依据孙诒让说）
26
雉：古代丈量城墙的单位，古代城墙长 一丈高一丈是一堵，三堵是一雉。 百雉：三百平方丈。 国：指诸侯的封地，与今天“国家”的 概念有区别。 翻译：祭仲说：“都邑的城墙超过一百 雉，是国家的祸害。”
27
5．先王之制，大都不过参国之一，中五之一， 小九之一。 先王：指周代开国君主周文王和周武王，他们 所立下的制度被奉为标准。 都：卿大夫或王侯子弟的封邑。 国：指国都，具体地说应是国都的城墙或国都 的规模。 叁：同“三”，数词，这里用作动词，“三国” 意思是将国都的城墙三等分，“三国之一”是 说将国都城墙三等分取其中的一份，也就是国 都城墙的三分之一。 28
16
4．爱共叔段，欲立之。 立：古称君王袭位为“立”，此指确定地位。 翻译：姜氏喜欢共叔段，想要立他作太子。 5．亟请于武公。公弗许。 亟：jí ，意思是“急”。亟待解决。此读音qì ， 副词，屡次。 弗：否定副词，一般否定及物动词，而且及物 动词的宾语不出现，所以很多学者认为“弗” 是“不＋之”的合音形式。 许：答应， 同意。 翻译：屡次向郑武公请求，武公不答应她。
《春秋》记载历史过于简略，而且也不 完备，242年的历史只有18000多字，连 这段历史的轮廓都没有很好地描画出来。 于是又出现了对《春秋》作补充说明的 三部书，这就是《左传》、《公羊传》 和《穀梁传》。
5
所谓“传”，是儒家用来解释经典的文 字。《春秋》是儒家一部重要的经典， 因此就把《春秋》称作“春秋经”，而 用来补充说明“春秋经”的三部书则分 别称作《左传》、《公羊传》和《穀梁 传》，合称“春秋三传”。这三传实际 上是《春秋经》的三种讲解本、传授本。
19
2．公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉。佗邑唯 命。” 公：郑庄公。这里“公”是诸侯的一种统称， 与公侯伯子男五等爵位中的公爵不是一回事。 此处“公”字的使用体现了母子地位发生了变 化，已经由家庭内部的母子关系转变为政治上 的君臣关系。 岩：险峻，险要。 邑：人群聚居的地方，大 小不定。（依据孙诒让说）
26
雉：古代丈量城墙的单位，古代城墙长 一丈高一丈是一堵，三堵是一雉。 百雉：三百平方丈。 国：指诸侯的封地，与今天“国家”的 概念有区别。 翻译：祭仲说：“都邑的城墙超过一百 雉，是国家的祸害。”
27
5．先王之制，大都不过参国之一，中五之一， 小九之一。 先王：指周代开国君主周文王和周武王，他们 所立下的制度被奉为标准。 都：卿大夫或王侯子弟的封邑。 国：指国都，具体地说应是国都的城墙或国都 的规模。 叁：同“三”，数词，这里用作动词，“三国” 意思是将国都的城墙三等分，“三国之一”是 说将国都城墙三等分取其中的一份，也就是国 都城墙的三分之一。 28
16
4．爱共叔段，欲立之。 立：古称君王袭位为“立”，此指确定地位。 翻译：姜氏喜欢共叔段，想要立他作太子。 5．亟请于武公。公弗许。 亟：jí ，意思是“急”。亟待解决。此读音qì ， 副词，屡次。 弗：否定副词，一般否定及物动词，而且及物 动词的宾语不出现，所以很多学者认为“弗” 是“不＋之”的合音形式。 许：答应， 同意。 翻译：屡次向郑武公请求，武公不答应她。
左传·郑伯克段于鄢-ppt课件
收贰以为己：把两属的地方收为本人的领邑。 以 为，“以之为〞的省略。
厚将得众：权利雄厚，就能得到更多的百姓。厚： 本義是山陵大，這裏指所占領的土地擴大。
不义，不暱〔nì〕，厚将崩：共叔段对君不义，对 兄不亲，权利再雄厚，也将要解体。
1、“不義〞和“不暱〞是並列關係，指對君不義 對兄不親。暱，同“昵〞， 异体，親近。 2、 崩，本義是“山倒塌〞，這裡指“垮臺〞、 “失敗〞。
克：〔1〕戰勝 〔2〕能
三、串 講
第一段
郑伯：即庄公。伯为爵位，庄公是谥(shì)号。爵位 是生前郑伯受周天子封的等级。<礼记、王制>：“王 者制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。〞
谥号指国君、大臣死后后人加之以示尊重的称号。 可褒，如：文、武；可贬，如：厉、紂；可同情，如： 哀、悼；也可褒贬参半，如：〔唐〕玄宗，<说文>： “玄，黑而有赤色者。〞
……
<穀梁传·隐公元年>
夏五月，郑伯克段于鄢。克者何？能也。 何能也？能杀也。何以不言杀？见段之有 徒众也 ……
段，弟也，而弗谓弟，公子也，而弗谓 公子，贬之也。段失子弟之道矣。贱段而 甚郑伯也 ……
<郑伯克段于鄢>练习题
❖杂曰：“诸渤海之尾，隐土之北。 〞〔<愚公移山>〕
❖国有都鄙，古之制也。 ❖天下已定，金革已平，都于洛阳。
明焦竑〔hóng〕<焦氏笔乘>：寤为牾〔“忤〞 异体，不顺〕的通假字。二字均鱼部[a]、疑母。朱 骏声<说文通训定声>：“寤，假借为牾，足先见 〔xiàn〕，逆生也〞。即难产。通“啎〞，逆，倒 着，難産 。<史記·鄭世家>：“生太子寤生，生之 難，及生，夫人弗愛。〞
驚姜氏：使姜氏惊。使动用法
厚将得众：权利雄厚，就能得到更多的百姓。厚： 本義是山陵大，這裏指所占領的土地擴大。
不义，不暱〔nì〕，厚将崩：共叔段对君不义，对 兄不亲，权利再雄厚，也将要解体。
1、“不義〞和“不暱〞是並列關係，指對君不義 對兄不親。暱，同“昵〞， 异体，親近。 2、 崩，本義是“山倒塌〞，這裡指“垮臺〞、 “失敗〞。
克：〔1〕戰勝 〔2〕能
三、串 講
第一段
郑伯：即庄公。伯为爵位，庄公是谥(shì)号。爵位 是生前郑伯受周天子封的等级。<礼记、王制>：“王 者制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。〞
谥号指国君、大臣死后后人加之以示尊重的称号。 可褒，如：文、武；可贬，如：厉、紂；可同情，如： 哀、悼；也可褒贬参半，如：〔唐〕玄宗，<说文>： “玄，黑而有赤色者。〞
……
<穀梁传·隐公元年>
夏五月，郑伯克段于鄢。克者何？能也。 何能也？能杀也。何以不言杀？见段之有 徒众也 ……
段，弟也，而弗谓弟，公子也，而弗谓 公子，贬之也。段失子弟之道矣。贱段而 甚郑伯也 ……
<郑伯克段于鄢>练习题
❖杂曰：“诸渤海之尾，隐土之北。 〞〔<愚公移山>〕
❖国有都鄙，古之制也。 ❖天下已定，金革已平，都于洛阳。
明焦竑〔hóng〕<焦氏笔乘>：寤为牾〔“忤〞 异体，不顺〕的通假字。二字均鱼部[a]、疑母。朱 骏声<说文通训定声>：“寤，假借为牾，足先见 〔xiàn〕，逆生也〞。即难产。通“啎〞，逆，倒 着，難産 。<史記·鄭世家>：“生太子寤生，生之 難，及生，夫人弗愛。〞
驚姜氏：使姜氏惊。使动用法
郑伯克段于鄢PPT幻灯片.ppt
于是(姜氏)很厌恶他。喜爱共叔段，想立他（为
太子） ，
屡次
• 亟请于武公，公弗许介。词结构后置
译:姜氏多次向武公请求，武公不同意。
8
[文意理解2]
同“岩”险判要断句
• 及庄公即位，为之请制。公曰：“制， 巌邑也，
译:等到庄公继承了君位，（姜氏）替共叔 段请求制地作为封邑，庄公说：“制，是个险 要的城邑，于之,在那里,兼词一切听你吩咐
27
【基础知识积累】
28
一、通假字： 1.虢叔死焉，佗邑唯命 佗，通“他” 2.庄公寤生，惊姜氏 寤，通牾，牾，倒着的意思 3.谓之京城大叔 大，通“太” 4.大都不过参国之一 参，通“三” 5.公曰：“姜氏欲之，焉辟害？” 辟，同“避”，这是一对古今字。
6.无使滋蔓 无生民心 无，通毋，副词“不要”。
22
写作特色
一、善于剪裁史料，恰当的祥略安排
《左传》详于记叙各国之间和各国内部政治上的 矛盾冲突，而对战争的描写一般比较简略。本文也如 此。作者详写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的始末， 而对克段于鄢的经过略写。又如略写姜氏憎恶庄公的 原因，详写庄公与共叔段矛盾不断激化的过程。这样 写是为了集中笔墨来刻画人物，揭示其内心世界，从 而突出文章的主题。显然，作者的着眼点并不在战争 本身，而在引起战争的社会原因。
[文意理解7]
介词结构后名置作动，像弟弟
书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；
译： 《春秋》记载说：“郑伯在鄢地打败了公叔 段”。因为共叔段不像个弟弟，因此不称他作“弟”。
如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志。
如同
讥讽
教导
译：兄弟俩如同两个君主，因此称郑庄公打败共
叔段为“克”；称兄长为“郑伯”，是讥讽做兄
《郑伯克段于鄢》精讲课件
段，想要立他做 郑国的国君。
亟请于武公，公弗许。 屡次向郑武公提出请求立共叔 段的事，然而武公都没有答应。亟， 屡次。请，动 词，后面省略了一个 “之”，这个“之”指代的是立共叔 段这件事。
遂置姜氏于城颖，而誓之曰："不及黄泉，
无相见也!"既而悔之。颍考叔为谷封人，闻之，
有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：
"小人有母，皆小人之食矣，未尝君之羹，请以
遗之。"公曰："尔有母遗，繄我独无!"颖考叔曰：
"敢问何谓也?"公语之故，且告之悔。对曰："君 何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?" 公从之。公入而赋："大隧之中，其乐也融融!" 姜出而赋："隧之外，其乐也泄泄!"遂为母子如
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰： “国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事 之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰： “无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至 于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰： “不义不昵，厚将崩。” 大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫 人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封 帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢， 公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
《春秋五传》：《邹氏传》、《夹 氏传》、《左传》、《公羊传》、《谷 梁传》。 《春秋三传》： 《左传》、《公羊 传》、《谷梁传》。
二、 《左传》的作者和内容 1、相传是春秋晚期鲁国史官左丘明 所作 。
文体知识
《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，
相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我国第一
背景
本文选自《左传.隐公元年》，记载了郑国统治集 团内部的纷争。
亟请于武公，公弗许。 屡次向郑武公提出请求立共叔 段的事，然而武公都没有答应。亟， 屡次。请，动 词，后面省略了一个 “之”，这个“之”指代的是立共叔 段这件事。
遂置姜氏于城颖，而誓之曰："不及黄泉，
无相见也!"既而悔之。颍考叔为谷封人，闻之，
有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：
"小人有母，皆小人之食矣，未尝君之羹，请以
遗之。"公曰："尔有母遗，繄我独无!"颖考叔曰：
"敢问何谓也?"公语之故，且告之悔。对曰："君 何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?" 公从之。公入而赋："大隧之中，其乐也融融!" 姜出而赋："隧之外，其乐也泄泄!"遂为母子如
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰： “国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事 之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰： “无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至 于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰： “不义不昵，厚将崩。” 大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫 人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封 帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢， 公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
《春秋五传》：《邹氏传》、《夹 氏传》、《左传》、《公羊传》、《谷 梁传》。 《春秋三传》： 《左传》、《公羊 传》、《谷梁传》。
二、 《左传》的作者和内容 1、相传是春秋晚期鲁国史官左丘明 所作 。
文体知识
《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，
相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我国第一
背景
本文选自《左传.隐公元年》，记载了郑国统治集 团内部的纷争。
郑伯克段于鄢ppt课件教学教材
• (2)、请京。规模不符合制度。
• (3)、做共叔段的内应，为之启城门。
•
违礼干政
共叔段之过
• 1、请京。 按照先王之制，不合乎法度。 • 2、收贰——“命西鄙北鄙贰于己”，又“收贰以
为己邑” 。扩大了地盘，为反叛奠定了基础。 • 3、袭郑—— “缮甲兵，具卒乘，将袭郑” 。想
篡夺兄长的王位，这是大逆不道的行为。 • 不义不暱
• (遗留)
. (3)厌 . A 姜氏何厌之有 . (饱，引申为满足)
. B 山不厌高， 水不厌深
. (讨厌，引申为嫌)
. (4)爱 . A 爱共叔段，欲立之。 . (偏爱，疼爱)
. B 不爱土地重宝以致天下 . (吝啬，吝惜)
练习
. 1．下列加点字读音完全正确的一项是：( C )
. . A.寤生(wù) 祭仲(zhài) 共叔段(gòng) 缮甲
• “春秋笔法”含蓄委婉表达褒贬意见
• 遂寘姜氏于城颍，而誓之曰： “不及黄泉，无相见也。 ”既而悔之。
于是庄公把姜氏放逐(安置) 到临颍，并(顺承)对 她发誓说： “咱们不到黄泉，不要相见了。 ”但不久就 对自己说的话感到后悔。(为之悔，意动用法。)
• 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食 舍肉。 颖考叔担任颖谷管理疆界的官职，听说这件事，就进 献礼物给庄公。庄公赏赐他吃饭，他吃时把肉放在一 边不吃。
• 颍考叔曰： “敢问何谓也？ ”公语之故，且告 之悔。 颖考叔说： “冒昧地问您说的是什么意思？ ” 庄公告诉他缘故，并且告诉他自己很后悔。
• 对曰： “君何患焉？若阙地及泉， 隧而相见， 其谁曰不然？ 颍考叔回答说： “君王忧虑什么呢？(宾前) 如果掘地道直到见到泉水， 挖地道(名作动) (而，顺承) 后和母亲相见， 难道有谁能说 不对吗？ ”
郑伯克段于鄢 上课用PPT教学课件
竭力容忍共叔段得寸进尺，从表面看，好象处于被动
地位，实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里，可见其
深藏不露，工于心计。
•
24
2）共叔段 妄自尊大，有勇无谋
他依仗姜氏对他的偏爱，自以为有恃无恐，野 心勃勃，不断扩张，他所居京地的城墙违反当时 制度的规定，又命西边，北边地区归自己管辖， 庄公心怀杀机，但表面不动声色，让他在自取灭 亡的道路上越走越远。愚昧狂妄的共叔段却以为 庄公可欺，最后发动叛乱，很快被庄公击败。
想立他（为太子），
多次向武公请求，武
公没有答应（她）。
7
课文分析
（一）姜氏厌恶郑庄公，偏爱公叔段。从而交待 了庄公母子不合，兄弟争斗的原因。(矛盾的开 端)
8
第
二 段
原文
及庄公即位， 为之请制。公曰： “制，巖邑也， 虢叔死焉，佗邑 唯命。”请京， 使居之，谓之 “京城大叔”。
等到庄公当上了郑 国国君，（武姜）替共 叔段请求制这个地方 （作为他的封地）。庄 公说：“制，是个险要 的城邑，从前虢叔就死 在那里，别的地方，我 都唯命是从。”（武姜 又为共叔段）请求京这
公却说：“多行不义必自毙，子姑待之。”这决不是
宽容，而是故意纵养其恶，后又说：“不义不昵，厚
将崩。”对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。
当共叔段与姜密谋袭郑，完全暴露其叛乱行径时，庄
公才认为“火候”已到，下令出兵伐京，一举击败共
叙段。庄公设下陷阱，就是养共叔段之骄，纵共叔段
之欲，使其不断膨胀，逐步发展到自我毁灭，郑庄公
庄公设下陷阱就是养共叔段之骄纵共叔段庄公设下陷阱就是养共叔段之骄纵共叔段之欲使其不断膨胀逐步发展到自我毁灭之欲使其不断膨胀逐步发展到自我毁灭郑庄公竭力容忍共叔段得寸进尺从表面看好象处于被动竭力容忍共叔段得寸进尺从表面看好象处于被动地位实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里可见其地位实际上主动权仍然掌握在郑庄公手里可见其深藏不露工于心计深藏不露工于心计
郑伯克段于鄢教学PPT
郑庄公欲擒故纵。
6
郑伯克段于鄢
7-9 庄公幽禁姜氏，
后母子如初
精选版课件ppt
41
战争描写
本文体现了《左传》擅长描写战争的高 度技巧，突出表现在叙事的详略上面，对 于郑伯克段于鄢的战争经过，文章只作非 常简略的叙述。而是详细写出战争的因果 关系，揭示某种历史必然性。
精选版课件ppt
42
提示：请理解文意，结合郑庄 公的言行举止分析。
精选版课件ppt
30
郑庄公
阴险狠毒，老谋深算，奸诈虚伪，工于心计。
1）公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。” 2）公曰：“姜氏欲之，焉辟害?”
公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。” 3）公曰：“无庸，将自及。”
公曰：“不义不暱，厚将崩。”
4）公闻其期，曰：“可矣。”
欲立之，亟请于武公，公弗许。
精选版课件ppt
14
人物结构示意图 郑桓公
郑武公 （妻：武姜）
庄 公 共叔段
精选版课件ppt
15
“寤生”解释
❖ “寤生”有三说： ❖ 一说是姜氏在睡梦中生下儿子； ❖ 一说是庄公出生时是倒着生的； ❖ 另一说是庄公生下来就睁开了眼睛。
精选版课件ppt
16
第
一
初，郑武公娶于申，曰武姜，生
精选版课件ppt
22
1、贰于己 贰，数词活用为动词，两属
2、若……何？
怎么办；怎么处置
3、“臣请事之”中“请”的含义。
请允许我……
4、厚将得众
土地广大
精选版课件ppt
23
段落大意
发展——共叔段不断扩张领地，郑庄公 欲擒故纵。
精选版课件ppt
24
第
6
郑伯克段于鄢
7-9 庄公幽禁姜氏，
后母子如初
精选版课件ppt
41
战争描写
本文体现了《左传》擅长描写战争的高 度技巧，突出表现在叙事的详略上面，对 于郑伯克段于鄢的战争经过，文章只作非 常简略的叙述。而是详细写出战争的因果 关系，揭示某种历史必然性。
精选版课件ppt
42
提示：请理解文意，结合郑庄 公的言行举止分析。
精选版课件ppt
30
郑庄公
阴险狠毒，老谋深算，奸诈虚伪，工于心计。
1）公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。” 2）公曰：“姜氏欲之，焉辟害?”
公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。” 3）公曰：“无庸，将自及。”
公曰：“不义不暱，厚将崩。”
4）公闻其期，曰：“可矣。”
欲立之，亟请于武公，公弗许。
精选版课件ppt
14
人物结构示意图 郑桓公
郑武公 （妻：武姜）
庄 公 共叔段
精选版课件ppt
15
“寤生”解释
❖ “寤生”有三说： ❖ 一说是姜氏在睡梦中生下儿子； ❖ 一说是庄公出生时是倒着生的； ❖ 另一说是庄公生下来就睁开了眼睛。
精选版课件ppt
16
第
一
初，郑武公娶于申，曰武姜，生
精选版课件ppt
22
1、贰于己 贰，数词活用为动词，两属
2、若……何？
怎么办；怎么处置
3、“臣请事之”中“请”的含义。
请允许我……
4、厚将得众
土地广大
精选版课件ppt
23
段落大意
发展——共叔段不断扩张领地，郑庄公 欲擒故纵。
精选版课件ppt
24
第
郑伯克段于鄢课件ppt
于是，母子关系又与从前一样了。
7.君子曰：“颖考叔，纯孝也（判断句）。 爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮， 永锡尔类。’其是之谓乎（宾语前置）？” 施(yì)：延及，扩展，推及。 匮：穷尽，竭尽。 锡：同“赐”，给予。 其：表猜测的语气副词，大概。
君子说：“颖考叔真是个孝子。爱自己 的母亲，还扩大影响了郑庄公。《诗·大 雅·既醉》说‘孝子德行无穷尽，永久能分给 同类。’大概说的就是这样的事吧！”
舍肉：把肉放在旁边不吃。
羹：调和五味做成的带汁的肉。遗(wèi)：赠送。
敢：冒昧，谦辞。
繄(yī)：语气助词。没有实义。闕：同“掘”，挖。
隧：地道。这里的意思是挖隧道。赋：指作诗。
其：表反问的语气副词。
融融：快乐自得的样子。泄泄（yì）：快乐舒畅的样子。
颍考叔当时担任颖谷管理疆界的官员，他听说了这 件事，就给庄公送了些礼物。庄公请他吃饭，他却把肉 放在一旁不吃。庄公问他为什么，颖考叔回答说：“我 家中有母亲，我的饭食她都吃过，就是从未吃过君王的 肉羹，请允许我拿去送给她。”庄公说“你有母亲可以 送东西给她，唯独我没有！”颖考叔说“我冒昧问一下 这话是什么意思(请问你为什么这么说)？”庄公把事情的 缘由告诉了他，并说自己很后悔。颖考叔说；“君王担 忧什么呢？如果掘地见水，打成地道去见面，谁能说这 不是黄泉相见？”庄公听从了颍考叔的话，照着做了。 庄公进入地道，作诗说：‘隧道当中，心中快乐融和！” 武姜走出隧道，赋诗说；‘隧道之外，心中快乐舒畅！”
太叔修建城地，聚集百姓，修 整铠甲和武器，准备好了步兵和战 车，将要偷袭郑国国都。武姜打算 为他打开城门作内应。庄公得知了 太叔偷袭的日期，说：“可以动手 了！”于是，他命令公子吕率领二 百辆战车去攻打京邑。京邑百姓背 叛了共叔段，共叔段逃到了鄢地， 庄公又攻打鄢。五月二十三日，共 叔段逃奔到共国。
7.君子曰：“颖考叔，纯孝也（判断句）。 爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮， 永锡尔类。’其是之谓乎（宾语前置）？” 施(yì)：延及，扩展，推及。 匮：穷尽，竭尽。 锡：同“赐”，给予。 其：表猜测的语气副词，大概。
君子说：“颖考叔真是个孝子。爱自己 的母亲，还扩大影响了郑庄公。《诗·大 雅·既醉》说‘孝子德行无穷尽，永久能分给 同类。’大概说的就是这样的事吧！”
舍肉：把肉放在旁边不吃。
羹：调和五味做成的带汁的肉。遗(wèi)：赠送。
敢：冒昧，谦辞。
繄(yī)：语气助词。没有实义。闕：同“掘”，挖。
隧：地道。这里的意思是挖隧道。赋：指作诗。
其：表反问的语气副词。
融融：快乐自得的样子。泄泄（yì）：快乐舒畅的样子。
颍考叔当时担任颖谷管理疆界的官员，他听说了这 件事，就给庄公送了些礼物。庄公请他吃饭，他却把肉 放在一旁不吃。庄公问他为什么，颖考叔回答说：“我 家中有母亲，我的饭食她都吃过，就是从未吃过君王的 肉羹，请允许我拿去送给她。”庄公说“你有母亲可以 送东西给她，唯独我没有！”颖考叔说“我冒昧问一下 这话是什么意思(请问你为什么这么说)？”庄公把事情的 缘由告诉了他，并说自己很后悔。颖考叔说；“君王担 忧什么呢？如果掘地见水，打成地道去见面，谁能说这 不是黄泉相见？”庄公听从了颍考叔的话，照着做了。 庄公进入地道，作诗说：‘隧道当中，心中快乐融和！” 武姜走出隧道，赋诗说；‘隧道之外，心中快乐舒畅！”
太叔修建城地，聚集百姓，修 整铠甲和武器，准备好了步兵和战 车，将要偷袭郑国国都。武姜打算 为他打开城门作内应。庄公得知了 太叔偷袭的日期，说：“可以动手 了！”于是，他命令公子吕率领二 百辆战车去攻打京邑。京邑百姓背 叛了共叔段，共叔段逃到了鄢地， 庄公又攻打鄢。五月二十三日，共 叔段逃奔到共国。
《郑伯克段于鄢》ppt课件4
亟请于武公，公弗许。 姜氏多次向武公请求，武公不同意。
① 武姜偏爱，伏矛盾之因。
字词句理解〔二〕 及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也， 等到庄公继承了君位，〔姜氏〕替共叔段请
求制地作为封邑，庄公说：“制，是个险要的 城邑，
虢叔死焉，佗邑唯命。〞请京，使居之，谓之 京城大叔。
过去虢叔就死在那里，(因此不便分封给 他)，其他的地方一切听你吩咐。〞〔姜氏〕 请求京地，庄公让共叔段住在那里，百姓称他 “京城太叔〞。
郑伯克段于鄢
《左传》
读课文，以赏析故事带动字词 的理解
1、利用自己原有的文言知识。 2、避难就易，紧抓关键句， 整体把握，掌握情节。 3、联系上下语境推测词义、 句义。
文学常识： 选自《左传·隐公元年》。
《春秋左氏传》简称，相传为春秋晚 期鲁国史官左丘明所作。儒家视《春 秋》为经，释经为“传〞，共有“三 传问〞：。“春秋三传〞？
公子吕曰：“国不堪贰；君将假设之何？欲与 大叔，臣请事之。假设弗与，则请除之，无生 民心。〞
公子吕说：“国家不能忍受两属〔两个君主〕 的状况，您将对他怎么办？要是想把国家让给 太叔，我就请求去侍奉他，如果不想给，那就 请除掉他，不要使老百姓生二心。〞
字词句理解〔六〕
公曰：“无庸，将自及。〞大叔又收贰为己 邑，至于廪延。
应该是“姜氏有何厌〞。厌：通“餍〞， 满足。
译“姜氏有什么满足呢〞。
(2)蔓草犹不可除，况君之宠弟乎： “犹……况……乎〞是固定句式，表示
递进关系， 译“蔓生的野草都不能够除去，更何
况你的宠弟呢〞。
(3)敢问何谓也： 疑问代词作宾语前置，应该是
“敢问谓何也〞， 译“冒昧地问一下你说的是什么
意思？〞。
庄公说：“不用，他将自己赶上灾难。〞 太叔又收取两属的地方作为自己的封邑，一 直到廪延。
① 武姜偏爱，伏矛盾之因。
字词句理解〔二〕 及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也， 等到庄公继承了君位，〔姜氏〕替共叔段请
求制地作为封邑，庄公说：“制，是个险要的 城邑，
虢叔死焉，佗邑唯命。〞请京，使居之，谓之 京城大叔。
过去虢叔就死在那里，(因此不便分封给 他)，其他的地方一切听你吩咐。〞〔姜氏〕 请求京地，庄公让共叔段住在那里，百姓称他 “京城太叔〞。
郑伯克段于鄢
《左传》
读课文，以赏析故事带动字词 的理解
1、利用自己原有的文言知识。 2、避难就易，紧抓关键句， 整体把握，掌握情节。 3、联系上下语境推测词义、 句义。
文学常识： 选自《左传·隐公元年》。
《春秋左氏传》简称，相传为春秋晚 期鲁国史官左丘明所作。儒家视《春 秋》为经，释经为“传〞，共有“三 传问〞：。“春秋三传〞？
公子吕曰：“国不堪贰；君将假设之何？欲与 大叔，臣请事之。假设弗与，则请除之，无生 民心。〞
公子吕说：“国家不能忍受两属〔两个君主〕 的状况，您将对他怎么办？要是想把国家让给 太叔，我就请求去侍奉他，如果不想给，那就 请除掉他，不要使老百姓生二心。〞
字词句理解〔六〕
公曰：“无庸，将自及。〞大叔又收贰为己 邑，至于廪延。
应该是“姜氏有何厌〞。厌：通“餍〞， 满足。
译“姜氏有什么满足呢〞。
(2)蔓草犹不可除，况君之宠弟乎： “犹……况……乎〞是固定句式，表示
递进关系， 译“蔓生的野草都不能够除去，更何
况你的宠弟呢〞。
(3)敢问何谓也： 疑问代词作宾语前置，应该是
“敢问谓何也〞， 译“冒昧地问一下你说的是什么
意思？〞。
庄公说：“不用，他将自己赶上灾难。〞 太叔又收取两属的地方作为自己的封邑，一 直到廪延。
《郑伯克段于鄢》PPT
❖ 等到庄公当上了郑国国君，武姜为共叔段请求把制 这个地方作为他的封地。庄公说："制是个险要的城 邑，从前虢叔就死在那里，如果要别的地方，我都 答应。"武姜又为共叔段请求京这个地方，庄公就让 共叔段住在那里，称他为"京城太叔"。
❖ 祭仲说："都城超过了三百丈，就会成为国家的祸 害。按先王的规定，大的都城面积不能超过国都 的三分之一。中等的不超过五分之一，小的不超 过九分之一。现在的京邑，大小不合法度，违反 了先王的制度，这会使您受不了。"庄公回答说； "姜氏要这么做我怎能避开这祸害呢？"祭仲说道： "姜氏有什么可满足呢？不如趁早给他另外安排个 容易控制的地方，不让他的势力蔓延。如果蔓延 开来，就难于对付了。蔓长的野草都除不掉，更 何况是您受宠的兄弟呢？"庄公说："干多了不仁 义的事情，必定会自取灭亡，您姑且看着吧。"
❖ 11、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然 阙，通“掘”，即挖。
❖ 12、孝子不匮，用锡尔类 锡，通“赐”，赐给
返回
古今异义
❖ 1、先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。 “中五之一”和“小九之一”，应该分别是“中，五之一”
和“小，九之一”，“五之一”和“九之一”也是古汉语中 的一种分数表示法，意思是五分之一和九分之一 ❖ 2 、子姑待之
《郑伯克段于鄢》
《左传·隐公元年》
❖ 第一部分：原文翻译 ❖ 第二部分：通假字 ❖ 第三部分：古今异义字 ❖ 第四部分：词类活用
原文翻译
题目：郑伯克段于鄢
对译：郑伯，即郑庄公 克：战胜 段：即共叔段 于：介词结构，表地点 鄢：地名，其地在今河南省鄢陵县。
❖ 当初，郑武公娶了申国国君的女儿为妻，叫做武姜； 生下了庄公和公叔段。庄公脚在前倒生下来，使姜 氏受了惊吓所以取名叫‘窹生’，武姜因此讨厌庄 公。武姜疼爱共叔段，想立他为太子，多次向武公 请求，武公都没有答应。
❖ 祭仲说："都城超过了三百丈，就会成为国家的祸 害。按先王的规定，大的都城面积不能超过国都 的三分之一。中等的不超过五分之一，小的不超 过九分之一。现在的京邑，大小不合法度，违反 了先王的制度，这会使您受不了。"庄公回答说； "姜氏要这么做我怎能避开这祸害呢？"祭仲说道： "姜氏有什么可满足呢？不如趁早给他另外安排个 容易控制的地方，不让他的势力蔓延。如果蔓延 开来，就难于对付了。蔓长的野草都除不掉，更 何况是您受宠的兄弟呢？"庄公说："干多了不仁 义的事情，必定会自取灭亡，您姑且看着吧。"
❖ 11、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然 阙，通“掘”，即挖。
❖ 12、孝子不匮，用锡尔类 锡，通“赐”，赐给
返回
古今异义
❖ 1、先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。 “中五之一”和“小九之一”，应该分别是“中，五之一”
和“小，九之一”，“五之一”和“九之一”也是古汉语中 的一种分数表示法，意思是五分之一和九分之一 ❖ 2 、子姑待之
《郑伯克段于鄢》
《左传·隐公元年》
❖ 第一部分：原文翻译 ❖ 第二部分：通假字 ❖ 第三部分：古今异义字 ❖ 第四部分：词类活用
原文翻译
题目：郑伯克段于鄢
对译：郑伯，即郑庄公 克：战胜 段：即共叔段 于：介词结构，表地点 鄢：地名，其地在今河南省鄢陵县。
❖ 当初，郑武公娶了申国国君的女儿为妻，叫做武姜； 生下了庄公和公叔段。庄公脚在前倒生下来，使姜 氏受了惊吓所以取名叫‘窹生’，武姜因此讨厌庄 公。武姜疼爱共叔段，想立他为太子，多次向武公 请求，武公都没有答应。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
恶 （ wù ） 寤（ wù ）生
亟（ qì ）请
虢（ guó ）叔
祭（ zhài ）仲 自毙（ bì ）
暱（ nì ）
廪（ lǐn ）延
城颍（ yǐng） 繄（ yī ）
泄泄（ yì ）
文章结构 段落号
段意
开端
1 姜氏厌恶郑庄公，偏爱公叔段。
发展
写公叔段不断扩张势力，而郑
2—5 庄公欲擒故纵，实怀杀机。
练习： 1.解释“与”“事”“生”“及”“厚” 2.翻译 “不义不暱，厚将崩” 3.指出通假字： 庸—用
阅读第六段
大叔完聚，缮甲兵，具卒乘1，将袭郑。夫人将启之。 公闻其期，曰：“可矣。”命子封帅车二百乘2以伐京。京叛 大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑 ，大叔出奔共。
1.下列词语解释错误的一项是： A
(1)姜氏何厌之有： 宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置，应该是 “姜氏有何厌”。厌：通“餍”，满足。 译“姜氏有什么满足呢”。
(2)蔓草犹不可除，况君之宠弟乎： “犹……况……乎”是固定句式，表示递进关系，
译“蔓生的野草都不能够除去，更何况你的宠 弟呢”。
(3)敢问何谓也： 疑问代词作宾语前置，应该是“敢问谓何也”， 译“能问一下你说的是什么意思吗”。
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都 不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度 ，非制 也，君将不堪 。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己 ……大叔又收贰以 为己邑，至于廪延。
大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
一系列的举动：请求巖邑—居于京地—修京 超度—鄙贰于己—收为己邑—修治城郭—聚 集百姓—修缮甲兵—具备卒乘—将要袭郑
整体评价：共叔段可谓野心颇大，且得 寸进尺。【权欲熏心，狂妄愚蠢】
公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。” 公曰：“姜氏欲之，焉辟害?” 公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。” 公曰：“无庸，将自及。” 公曰：“不义不暱，厚将崩。” 公闻其期，曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。 京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。
2.《左传》的体例：
《左传》全书约十八万字，是一部编年体史书。
我国第一部叙事详备的编年体史书。
回
《史记》是一部主人公
事件
地点
（1）郑伯，指下文的郑庄公。
（2）克，战胜。段，指下文的共叔段，即 郑庄公的弟弟。
（3）于鄢，介词结构。鄢，地名。 题目结构为介词结构后置句
给下面词语中加点的字注音
A.完：完全； B.缮：修整； C.具：准备； D.启之：给（共叔段）打开（城门）
2.指出下列文言现象：
①乘1和乘2的意义区别；
②“以伐京”中“以”的用法；
③ “子封帅车二百乘”有无特殊句式；
④“公伐诸鄢”中“诸”的用法。
及庄公即位，为之请制。公曰：“制，巖邑也，虢叔 死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。
高潮
6—7 郑伯克段于鄢的经过。
结局
8—9
庄公悔置姜氏，颍考叔助母 子和好。
阅读第一段
1.“惊姜氏”中“惊”的用法是怎样的？ 使动用法，使……惊
2.解释“遂恶之”、“亟请于武公”中的 “恶”“亟”。
3.“郑武公娶于申”“亟请于武公”中的 “于”的用法
从，介词 / 向，介词
阅读第二、三段
1.“虢叔死焉”“焉辟害”中的两个“焉”的用 法一样吗？ 2.找出文中的通假字。 3.解释“今京不度”中“度”的用法和意义。
思考：这是怎样的一个君王？ 【老谋深算、阴险狡诈】
阅读第八段
练习： 1.找出文中的通假字： 2.解释重点实词：为颍谷封人 请以遗之
公语之故 公赐之食 食舍肉 3.指出虚词的用法和意义：请以遗之 其谁曰不然
君何患焉 4.指出活用现象：隧而相见 5.指出特殊句式：敢问何谓也 君何患焉
语言知识点
一、本文需要掌握的特殊句式
名词作动词，合乎法度 4.“何厌之有”的句式。
5.“早为之所”的翻译。
6.“多行不义，必自毙，子姑待之!” 的翻译。 思考：你看到的庄公是“忍让”，还是有
意“养成其恶”？
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。 阅读第四、五段
公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔， 臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。” 公曰：“无庸，将自及。” 大叔又收贰以为己邑，至于廪延。 子封曰：“可矣，厚将得众。” 公曰：“不义不暱，厚将崩。”
(4)君何患焉： 疑问代词作宾语前置，应该是“君患何焉”， 译“你有什么可担心的呢”。
(5)其是之谓乎： 宾语前置句，应该是“其谓是乎”。其：句首语气词， 表示猜测，大概。是：代词，这件事。 译“大概说的就是这件事吧”。
主题
本文通过郑庄公与其弟共 叔段争斗并取胜，与其母姜氏 反目而后和好的过程的生动记 叙，展现了郑国王室内部为争 夺最高权力而勾心斗角以至兵 戎相见的情况，揭露了春秋时 期统治者残酷无情和虚伪卑鄙 的丑恶面目。
郑伯克段于鄢公开课演示文稿
郑伯克段于鄢公开课
《左传》简介
《左传》，原名《左氏春秋》， 又称《春秋左氏传》
《春秋》三传是哪三传呢？
《左传》 《公羊传》 《谷梁传》
相传
1.能否说《左传》的作者是左丘明？
《左传》记载的是从鲁隐公元年 （公元前722年），到鲁哀公二十七 年（前468年），记载了鲁国以及当 时几个主要诸侯国两百多年的历史。
写作特色1
一、善于剪裁史料，恰当的祥略安排 《左传》详于记叙各国之间和各国内部政治上
的矛盾冲突，而对战争的描写一般比较简略。本文 也如此。作者详写庄公及母亲、弟弟的矛盾发展的 始末，而对克段于鄢的经过略写。又如略写姜氏憎 恶庄公的原因，详写庄公与共叔段矛盾不断激化的 过程。这样写是为了集中笔墨来刻画人物，揭示其 内心世界，从而突出文章的主题。显然，作者的着 眼点并不在战争本身，而在引起战争的社会原因。
写作特色2
二、善于刻画人物的性格 作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画，
通过人物的语言和行为刻画其性格。如： 郑庄公：阴险狠毒、老谋深算、工于心计、伪善伪孝。 共叔段：贪婪狂妄、愚昧无知。 姜氏：偏狭昏愦、以私情干政。 颖考叔：聪明机敏（故意食舍肉以引起庄公的问话）
写作特色3
三、生动的细节描写 1.“庄公寤生”这一细节突出了姜氏的自私， 预示着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。 2.颖考叔“食舍肉”的细节描写，显示了他的 纯孝，也表现了他的聪明机智。 3.“隧而相见”“大赋其诗”的细节描写讽刺 了庄公母子的卑鄙虚伪。