2015年松江区初三语文一模(含答案)
2015年上海各区县初三语文一模课内部分汇编
2015年一模课内部分汇编【宝山】一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2. ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）3. 欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）4. ，寻向所志……（陶渊明《桃花源记》）5.而或长烟一空，，，。
（欧阳修《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 下列理解不正确的一项是（2分）A．这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。
B．前六句写泰山之景，显其宏伟气势。
C．全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。
D．泰山位于今山东境内，为“五岳之首”。
7. “齐鲁青未了”描绘了___________________________景象。
（2分）（三）阅读下文，完成8——10题（8分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年．．，A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是D指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三．．．矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又．七年．．，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是（2分）A．未尝识书具,忽啼求之B．即书诗四句,并自为其名C．其诗以养父母、收族为意D．指物作诗，立就，其文理皆有可观者九年级语文共6页第1页（一）默写（15分）1.淡妆浓抹总相宜2.竹（曲）径通幽处3.却道天凉好个秋4.太守即遣人随其往5.皓月千里浮光跃金静影沉璧（二）古诗词理解（4分）6.（2分）C（诗人尚未登及山顶，他在望的过程中想象登顶后的景和情）7.（2分）泰山山色绵延数千里的壮丽景象（三）阅读下文，完成8--10题（8分）8．（2分）D9．（3分）才华（才能）衰减成年时仲永才华平平10．（3分）神童仲永“泯然众人” 重视后天教育（要不断学习）【崇明】（一）默写（15分）1．酒酣胸胆尚开张，，又何妨？（《江城子·密州出猎》）2．，不耻下问，是以谓之文也。
2015上海中考语文试卷有答案
2015年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1 本试卷共26题。
2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 夜来城外一尺雪，。
（《卖炭翁》）2. ，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3. ，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》）4. 衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》）5. 山水之乐，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗句，完成第6-7题（4分）【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）【丙】会当凌绝顶，一览众山小。
（《望岳》）6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。
（2分）甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：丙句：7. 下列对诗句理解错误的一项是：（）（2分）A以上三句都在感情高潮时结束。
B 以上三句或写现在或写将来。
C 三句都与诗人的个人经历有关。
D 三句都与标题有直接关系。
（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
8. 请按要求完成下面的基础积累表。
（6分）9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是（）（6分）A 覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
B 船舱有八扇窗，且都可启可闭。
C 能用直径一寸的材料刻成核舟。
D 左窗和右窗共刻有十六个文字。
（四）阅读下文，完成第10—12题（11分）陆象山少年时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。
棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。
(完整版)松江区2015年初三语文一模试题(附答案)
松江区2015年初三语文一模试题（满分150分考试时间100分钟） 2015.1一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1.水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》）2. ，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）3.纤纤擢素手，。
（《迢迢牵牛星》）4. ，不可知其源。
（《小石潭记》）5.斯是陋室，。
（《陋室铭》）（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。
（2分）A．齐鲁青未了 B. 造化钟神秀 C. 阴阳割昏晓 D.荡胸生曾云7.最后一句表达了诗人的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）甲文：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
乙文：自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饥渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
8.甲乙两文的作者分别是、（人名）。
（2分）9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状，前者是“”；后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“”，而造成这一现状的根本原因是。
（6分）（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。
闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。
既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。
今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。
七纵七擒，而亮犹欲释获。
获曰：“公天威，南人不复反矣。
”于是亮进军，南中平。
【注释】①夷汉：指南方的少数民族和汉人。
10.解释下列句中加点词。
（4分）(1)亮使．观营阵（） (2)向．不知虚实（）11.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）于是令生致之。
12.首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“”、“”。
松江区2015学年度初三第二学期语文月考试卷(含答案)
松江区2015学年度第二学期月考试卷初三语文（满分150分，完卷时间100分钟）2016.5 考生注意：本卷共有27题。
请将所有答案写在答题卷上，写在试卷上不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 夜阑卧听风吹雨，。
（《十一月四日风雨大作》）2. 终日不成章，。
（《迢迢牵牛星》）3. ，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）4. 东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）5. ，虎啸猿啼。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下列宋词，完成第6-7题（4分）江城子·密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6. 该词围绕“狂”字，上片写词人的举止之狂，下片写他的之狂。
（2分）7. 下列对“冯唐的典故”用意理解正确的一项是。
（2分）A．词人以冯唐自比，表明自己是个贤才。
B．希望朝廷能重新信任并重用词人。
C．表达词人要把冯唐赶出中原的坚定决心。
D．渴望朝廷能派遣冯唐和自己共同作战。
（三）阅读下列选文，完成第8-10题（9分）狼（节选）屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8.《狼》一文选自《》，作者是清代文学家（姓名）。
（2分）9．狼用假象诱骗屠夫，这一假象具体是指（单选）。
（3分）A．狼不敢前，眈眈相向。
B．目似瞑，意暇甚。
C．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
D．身半入，止露尻尾。
10.“屠乃奔倚其下”、“屠暴起，以刀劈狼首”分别表现了屠夫的和。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）鲁恭为中牟①令，重德化，不任刑罚。
2015年上海市中考语文试卷-答案
上海市2015年初中毕业统一学业考试语文答案解析一、文言文1.【答案】晓驾炭车辗冰辙【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。
【考点】对古诗文名句的认知。
2.【答案】盈盈一水间【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。
【考点】对古诗文名句的认知。
3.【答案】晴川历历汉阳树【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。
【考点】对古诗文名句的认知。
4.【答案】为伊消得人憔悴【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。
【考点】对古诗文名句的认知。
5.【答案】得之心而寓之酒也渴望登上泰山。
【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。
【考点】对古诗文名句的认知。
6.【答案】渴望建功立业。
【解析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。
7.【答案】D【解析】【甲】句的题目《丑奴儿·书博山道中壁》中，“丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”只是点明了写作的地点，与词句内容无直接关联。
【考点】对古诗词的理解。
8.【答案】（1）苏轼（2）起（3）（王叔远）曾经赠给我一只核舟【解析】（1）结合自己掌握的文学常识和文中“中峨冠而多髯者为东坡”来判断是苏轼。
（2）解答时要联系上下文，根据语境作出判断；“兴”应该是“起”的意思。
（3）解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思；这句话要注意“舟一”翻译时要把顺序调过来。
9.【答案】C【解析】“能用直径一寸的材料刻成核舟”，没有提到其雕刻技艺，更谈不上精巧。
【考点】对文言文内容的理解。
10.【答案】他常坐在临安集市的店铺里看人下棋。
【解析】解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思。
翻译时要注意“坐”“观”的意思。
上海市松江区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc
上海市松江区中考一模（即期末）语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、名句默写（共1题）评卷人得分1.1.水何澹澹，____________的特点。
（2分）8.下列对着首诗歌理解有误的一项是（）（2分）A.泰山别名“岱”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。
B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。
C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象，极富哲理。
D.全诗由远望到近望、细望，表达了诗人对泰山的热爱。
【答案】7.高大险峻神奇秀丽8.C难度：中等知识点：诗三、文言文阅读（共2题）1.出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
9.《出师表》是三国时____________的形象特征。
（3分)【答案】12.（4分）( 1 ）具备，具有，文中引申为“穿戴好”( 2 ）能够13.( 3 分）A14.( 2 分）主圣臣忠15.( 3 分）尽管霸气，但心胸较宽广，能接受进谏难度：中等知识点：人物传记类四、现代文阅读（共2题）1.被误解的贵族①中国的许多有钱人想方设法把自己的孩子送到英国上贵族学校，希望他们毕业后可以成为贵族。
但当他们发现即使是英国最好的贵族学校——伊顿公学的学生，睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常艰苦严格的训练，甚至比平民学校还要辛苦时，他们怎么也弄不明白这些“苦行僧”式的生活同贵族精神究竟有何联系。
2015年上海中考语文试卷真题(含答案)
2015年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1 本试卷共26题。
2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。
（《卖炭翁》）2. 盈盈一水间，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》）4. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）5. 山水之乐，得之心而寓之酒也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗句，完成第6-7题（4分）【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）【丙】会当凌绝顶，一览众山小。
（《望岳》）6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。
（2分）甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：渴望能杀敌报国的雄心壮志。
丙句：渴望能登顶泰山、俯瞰一切的气概。
7. 下列对诗句理解错误的一项是：D （2分）A 以上三句都在感情高潮时结束。
B 以上三句或写现在或写将来。
C 三句都与诗人的个人经历有关。
D 三句都与标题有直接关系。
（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
8. 请按要求完成下面的基础积累表。
（6分）文学常识大苏泛赤壁大苏指苏轼（人名）词语解释水波不兴兴：起句子翻译尝贻余核舟一译句（他）曾经送给我一只用核桃雕刻成的小船9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是C （6分）A 覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
上海市松江区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc
上海市松江区中考一模（即期末）语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、名句默写（共1题） 1.默写（15分）1.____________ ②____________ ③__________________26.相对而言，你最喜欢那个单元？请以点面结合的方式阐述理由。
（5分）____________________________________【答案】）25．（6分）①动物世界 ②散曲小唱（元曲欣赏）③《风筝》（跟鲁迅有关皆可）26．（5分）略（只写“面”或写“点”最多可得3分）难度：中等 知识点：综合性学习 三、文言文阅读（共2题）1.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫 ，并怡然自乐。
8.节选文字的作者是 __________________（朝代）的__________________（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的意义。
（3分）有良田美池桑竹__________________属。
__________________10.对上述语段理解有误的一项是（ ）（3分）A.桃花源所处的地理位置非常隐蔽，不易发现。
B.“鸡犬相闻”表现了村中热闹非凡的生活场景。
C.“怡然自乐”从一个侧面表现了村人生活的安逸。
D.该段主要描绘了桃花源优美而宁静的生活环境。
【答案】8．（2分，每空1分）东晋 陶渊明9．（3分）有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。
（良、之、属）10．(3分)B难度：中等 知识点：散文类2.东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观②间，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。
鲁学士祝寿阅读答案
鲁学士祝寿阅读答案【篇一：2015年初三语文一模参考答案合集】2015年1月2015年普陀区初三语文一模参考答案 (2)2015年长宁区初三语文一模参考答案 (3)2015年徐汇区初三语文一模参考答案 (3)2015年松江区初三语文一模参考答案 (5)2015年浦东区初三语文一模参考答案 (6)2015年金山区初三语文一模参考答案 (7)2015年虹口区初三语文一模参考答案 (8)2015年闸北区初三语文一模参考答案 (9)宝山区2014学年第一学期期末考试九年级语文评分参考 (10)2015年黄浦区初三语文一模参考答案 (11)2015年嘉定区初三语文一模参考答案 (13)2015年崇明区初三语文一模参考答案 (14)2015年静安（青浦）区初三语文一模参考答案 (15)2015年杨浦区初三语文一模参考答案 (16)2015年奉贤区初三语文一模参考答案 (17)2015年闵行区初三语文一模参考答案 (18)一、文言文（共39分}(-)默写(15分）1.身老沧洲2.人约黄昏后3.枯藤老树昏鸦4. 学而不思则罔5.得之心而寓之酒也(二）阅读下面的宋词，完成第6-7题(4分）6.(2分)为了写出新词，没有愁而硬要说愁7.(2分)词人内心的痛苦与孤独(三）阅读下面两段选文，完成第8-9题（8分）8. 黔之驴(1分）蒲松龄(1分）9. 见窥(“近”亦可，三选二）毙勇敢(机智）(四）阅读下文，完成第10-13题（12分）10. (1)离开(2分）（2)等到(2分）11.(2 分)c12.(3分)公在亳，已六请致仕，比至蔡逾年，复请13有自知之明(3分，淡泊名利得2分，重视声誉得2分，谦虚、自尊得1分）二、现代文（共40分）(一）阅读下文，完成第14-18题(20分）14.(3 分)d15.(2分)忍让，能检验人生是否豁达16. (3分)是生活和谐的润滑剂17.(1)摆正自己的位置;（2分)换位思考;（2分)有时还需要放弃个人的利益(2分）(2)内心豁达(宽容、胸怀宽广）(2分）18. 第②段。
上海市2015年中考语文试题(word版含答案)
2015年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1 本试卷共26题。
2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 夜来城外一尺雪，＿＿＿。
（《卖炭翁》）2. ＿＿＿，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3. ＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》）4. 衣带渐宽终不悔，＿＿＿（《蝶恋花》）5. 山水之乐，＿＿＿。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗句，完成第6-7题（4分）【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）【丙】会当凌绝顶，一览众山小。
（《望岳》）6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。
（2分）甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：＿＿＿丙句：＿＿＿7. 下列对诗句理解错误的一项是：（2分）A以上三句都在感情高潮时结束。
B以上三句或写现在或写将来。
C三句都与诗人的个人经历有关。
D三句都与标题有直接关系。
（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
8. 请按要求完成下面的基础积累表。
（6分）文学常识词语解释句子翻译大苏泛赤壁大苏指＿＿＿（人名）水波不兴兴：＿＿＿尝贻余核舟一译句＿＿＿9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是（6分）A覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
B船舱有八扇窗，且都可启可闭。
C能用直径一寸的材料刻成核舟。
D左窗和右窗共刻有十六个文字。
（四）阅读下文，完成第10—12题（11分）陆象山少年时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。
上海市中考语文真题试题(含扫描答案)
2015年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1 本试卷共26题。
2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 夜来城外一尺雪，＿＿＿。
（《卖炭翁》）2. ＿＿＿，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3. ＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》）4. 衣带渐宽终不悔，＿＿＿（《蝶恋花》）5. 山水之乐，＿＿＿。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗句，完成第6-7题（4分）【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）【丙】会当凌绝顶，一览众山小。
（《望岳》）6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。
（2分）甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：＿＿＿丙句：＿＿＿7. 下列对诗句理解错误的一项是：（2分）A以上三句都在感情高潮时结束。
B以上三句或写现在或写将来。
C三句都与诗人的个人经历有关。
D三句都与标题有直接关系。
（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
8. 请按要求完成下面的基础积累表。
（6分）文学常识词语解释句子翻译大苏泛赤壁大苏指＿＿＿（人名）水波不兴兴：＿＿＿尝贻余核舟一译句＿＿＿9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是（6分）A覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
B船舱有八扇窗，且都可启可闭。
C能用直径一寸的材料刻成核舟。
D左窗和右窗共刻有十六个文字。
（四）阅读下文，完成第10—12题（11分）陆象山少年时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。
2015年松江区初三语文一模（含答案）
松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷初三语文（满分150分考试时间100分钟）2015.1一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1.水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》）2. ，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）3.纤纤擢素手，。
（《迢迢牵牛星》）4. ，不可知其源。
（《小石潭记》）5.斯是陋室，。
（《陋室铭》）（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。
（2分）A.齐鲁青未了B.造化钟神秀C.阴阳割昏晓D.荡胸生曾云7.最后一句表达了诗人的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）甲文：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
乙文：自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饥渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
8.甲乙两文的作者分别是、（人名）。
（2分）9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状，前者是“”；后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“”，而造成这一现状的根本原因是。
（6分）（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。
闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。
既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。
今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。
七纵七擒，而亮犹欲释获。
获曰：“公天威，南人不复反矣。
”于是亮进军，南中平。
【注释】①夷汉：指南方的少数民族和汉人。
10.解释下列句中加点词。
上海市松江区2015年中考一模语文试题及答案
松江区2014学年第二学期初三语文3月月考卷（满分150分，时间 100分钟）一、文言文阅读 39分（一）默写15分1．东边日出西边雨，。
《竹枝词》2．，此日中流自在行。
《观书有感》3．草色烟光残照里，。
《蝶恋花》4．，望其旗靡，故逐之。
《曹刿论战》5．亭亭净植，。
《爱莲说》（二）阅读下列诗歌，完成6-7题。
4分送友人青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．作者把浮云和友人联系起来，是因为他们都具有的特点。
2分。
7．加点的“情”在诗中具体指。
2分（三）阅读下文，完成第8-10题。
8分晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”8．节选自课文《》，文中的晏子是春秋时期国政治家。
2分9．用现代汉语翻译。
3分得无楚之水土使民善盗耶？10．下列对文中画线句理解有误的一项是 3分A．这是楚王诡计被挫败后的尴尬自嘲。
B．“反”字透射出楚王之前的盛气凌人。
C．流露出楚王不甘心屈服的傲慢心理。
D．体现了楚王对晏子机智善变的敬佩。
（四）阅读下文，完成第11-14题。
12分宋太宗学书太宗朝，有王著者学右军（王羲之）书，深得其法，侍书翰林。
帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。
又以问著，对如初。
或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。
”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
11．解释下列句中加点词。
4分若遽称善（）帝笔法精绝（）12．用现代汉语翻译下列句子。
2分或询其意。
13．证明了他这样做所取得的效果。
2分14．从全文看，宋太宗之所以让王著侍书翰林，是因为：（1）（2） 4分二、现代文阅读 40分（一）阅读下文，完成第15-19题。
上海市松江区中考一模(即期末)(全科12套)(PDF+word版)
2015年松江区初三语文一模参考答案—、文言文阅读（39分）(一)(共15分，每小题3分，错、漏、改~^字扣1分，扣完为止。
)1.山色空蒙雨亦奇2.几处早莺争暖树3.札札弄机抒4.其岸势犬牙差互5.惟吾德馨(二）（4分,每空2分）6.C7.勇于攀登、傲视天下(三）（8分）8.(2分）陶渊明柳宗元9.(2+ 2 +2分)怡然自乐死者相藉残酷的横征暴敛(四）（12分）10.(4分）（1)让（2)过去，从前，原来11.(3分)于是下令活捉孟获后送来。
（生、致、之）12.(2分)使观营阵纵之使更战13.(3分）C二、现代文阅读(40分）(一）（20分）14.(2分）所有的想象都和音乐艺术有关，让读者更深切感受到大剧院浓郁的艺术氛围。
15.(3分)真切地说明了大剧院音响效果的完美。
16.(9分）(1)无论在造型还是装饰上,处处可以感受到浓郁的文化韵味；(2)观众厅的设计人性而科学；(3)具有容纳面积大、动作变换多的全自动机械舞台。
17.(3分)B18.(1 + 2分)④这段文字在讲观众厅的音响效果，但相较于第④段，它更具体深入。
(二）（20分）19.(3分)宁愿死也不会交出龙壶20.(6分）（1)幡然醒悟（2)为国驱驰（3)含泪敬茶21.(3分)突出三爷的淡泊名利，交代了他能继承龙壶并能斟茶显龙的原因。
22.(2 + 3分)B 窦二不但归顺朝廷，还要为国驱驰，他已具备了仁义，三爷敬重他，相信由他斟茶，也定会显龙。
（选A，理由充分,最多得3分）23.(3分）D三、综合运用（11分）24.(4分）A C25.(1 + 3分)略26.(3分)社会主义建设必须团结工人、农民和知识分子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷初三语文（满分150分考试时间100分钟）2015.1一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1.水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》）2. ，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）3.纤纤擢素手，。
（《迢迢牵牛星》）4. ，不可知其源。
（《小石潭记》）5.斯是陋室，。
（《陋室铭》）（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。
（2分）A.齐鲁青未了B.造化钟神秀C.阴阳割昏晓D.荡胸生曾云7.最后一句表达了诗人的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）甲文：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
乙文：自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饥渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
8.甲乙两文的作者分别是、（人名）。
（2分）9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状，前者是“”；后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“”，而造成这一现状的根本原因是。
（6分）（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。
闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。
既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。
今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。
七纵七擒，而亮犹欲释获。
获曰：“公天威，南人不复反矣。
”于是亮进军，南中平。
【注释】①夷汉：指南方的少数民族和汉人。
10.解释下列句中加点词。
（4分）（1）亮使．观营阵（）（2）向．不知虚实（）11.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）于是令生致之。
12.首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“”、“”。
（2分）13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是。
（3分）A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战所不胜。
B.诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨。
C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。
D.诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗。
二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院①上海大剧院坐落于上海人民广场，由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计，整个建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿，时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设计理念。
②这座流光溢彩的艺术宫殿，无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的文化韵味。
100米长、91米宽、重达6075吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅，巨大的整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽，传递出轻盈而生动地浪漫气息。
透过幕墙放眼四望，大剧院与壮丽的人民广场融为一体，打开了人们无穷的想象空间。
用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构，将幕墙牢牢锁定，又在空灵剔透中掺入了几分凝重。
在大厅内缓缓而行，大理石的地坪黑白相间，好似一排排钢琴琴键；垂吊而下的一盏盏吊灯，宛如一架硕大的钢管风琴。
步入贵宾厅，弧形在墙面形似流动的五线谱，镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域，一件件古朴的青铜器和精美的雕塑，更烘托出浓浓的文化氛围。
③走进观众厅，不觉眼前一亮：黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面，组合成庄重典雅的色调。
从前排到末排，坡高5米，即使最后一排的观众，视线也完全无障碍。
意大利特制的座椅分外舒适，每个座位底下都有一个空调出风口，送风特别均匀。
而每排观众席的口上，还有一个发光的牌号镶在地面，大大方便了幕间入场的观众。
④厅内有三层观众席，两侧还各有三层包厢。
大剧院在声学设计上以建筑声学为主，通过主剧场平剖面设计再辅以电声设备和扬声系统，达到完美的音响效果。
上海广播交响乐团一支弦乐队为我们演奏了一段著名的弦乐协奏曲，优美的弦音声声入耳，闭上眼睛欣赏时，演奏者仿佛近在咫尺。
这种人性化的设计处处能让人全身心地融入于艺术的享受中。
⑤大剧院的核心自然是那目前世界上容纳面积最大、动作变换最多的全自动机械舞台。
这个舞台由一个728平方米的前台、一个360平方米的后舞台和两个257平方米的侧台组成，并带有转台、乐池和电动布景吊杆，可以全方位平移升降，同时更换6-8组布景。
工作人员开动机关，主舞台一段一段升起，一眨眼功夫变成了有六层“台阶”的阶梯舞台；再一倾斜，又变成了一个坡度10度的大斜坡。
随后，主舞台降下，后舞台开始转动——内圈顺时针，外圈逆时针，边转边向前移，几分钟就移到了原来的主台位置。
这座“多才多艺”的舞台，为中外艺术家们提供了一个大展身手的广阔天地。
14.第②段中作者的想象（见划线句）是及其精妙的，这是因为。
（2分）15.第④段中，作者写自己欣赏演奏时的感受，目的是。
（3分）16.大剧院“迷人的风采和先进的设计理念”具体表现为：（9分）（1）；（2）；（3）。
17.下列对文章内容理解有误的一项是。
（3分）A.作者用“大鹏展翅”描绘拱顶，使它的形状更形象化。
B.观众厅让人眼前一亮的是它的色调、坐席、座椅及牌号。
C.大剧院舞台的“多才多艺”源于它动作变换的全自动化。
D.全文按照由外到内的空间顺序具体介绍了上海大剧院。
18.下列文字应放在第段后，理由是。
（3分）大剧院在天花板上部、侧墙、后墙上部和包厢洞口部位设置了可升降的吸声帘幕。
演出歌剧时，吸声帘幕吸收声能，使观众厅混响时间降到适合歌剧演出的1.3—1.4秒；而演出交响乐是，则收起帘幕，使厅内混响时间上升到1.8-1.9秒，达到可变混响效果。
（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）龙壶刘青松①“沧州狮子景州塔，淮镇街上的石儿马”，这是沧州三宝。
然而小镇上的人却不以为然，因为他们心中还有一宝，那就是三爷的龙壶。
②据说龙壶的传承一场神秘。
兄弟分庭立户是，继承龙壶者不得再求其他家产，以证其心赤诚。
倘若兄弟众人都愿继承宝壶，则通过斟茶定夺。
斟茶如何，则与龙壶一样神龙见首不见尾。
③龙壶是三爷家镇宅之宝，祖训规定绝不示人。
当年县令曾三顾其庐以求一睹，三爷婉言相拒：“寒舍不是茶店。
”他的不卑不亢反倒使县令敬佩非常。
三爷十七岁那年以童试头名中秀才，县令多次荐他参加乡试，三爷以“学生之志不在庙堂”婉拒。
三爷耕读为食，粗茶淡饭，其乐也融融。
一切都在老去，不老的只有传说中的那把龙壶，年愈久其香愈酽。
④某夜四更，三爷被一阵嘈杂声惊醒，披衣而起，室内已有数人持刀而立。
只见领头大汉一抱拳：“窦二冒犯。
”——窦氏响马（即强盗），霸山为王，河间府一带无人不晓。
三爷轻蔑地一笑：“鸡鸣狗盗之徒耳！”他不紧不慢地穿好衣衫，说：“可惜我一介寒儒，身无长物，有劳壮士枉顾了。
”大汉道：“俺要你的宝壶。
”⑤三爷料想此次是在劫难逃了，也不作争辩，心里早存了宁为玉碎不为瓦全．．．．．．．．的念头，他只想在闭眼之前再试试那把神奇的壶。
三爷从室内把壶取出，放在桌上。
众人一看，不过是一把普通的紫砂壶，纷纷摇头。
三爷一笑：“我之所宝，在阁下未必是宝。
”大汉把刀往桌上一放：“你敢唬俺？”三爷道：“壮士稍坐，待老朽奉茶。
”三爷取出两个紫砂茶碗，平心静气斟满其一。
众皆静立，无一趋前。
三爷将另一杯递与大汉：“壮汉自便。
”大汉不以为然，隐有物晃动，待看清了，分明是两条乌龙游弋，而自己碗中仅茶水而已。
大汉不解。
三爷将大汉的茶倒掉，复又斟上，“壮士请看。
”这时那杯底竟也有乌龙游弋。
大汉拱手道：“先生，请指教。
”三爷淡淡地说：“一念着处，神明自知。
怀仁则龙显，不义则龙潜。
龙壶非宝，紫泥而已，可宝者仁义也。
”大汉汗流浃背，一躬到底，道声“得罪”，率众呼啸而去。
⑥数日后，有人给三爷送上黄金十两，说大汉已率众归顺朝廷，不日将远征黑龙江，欲求三爷墨宝（尊称别人写的字）以壮行色。
三爷辞却润格（即稿费）而欣然命笔，勉励大汉为国驱驰，并嘱来人：“转告壮士，凯旋之日，（A老朽当为他斟茶/B老朽当劳他斟茶）。
”⑦三年，王师奏凯，然不见大汉身影。
三爷俯身面北，用龙壶为大汉敬清茶者三，起身时已是老泪众横。
⑧大汉姓窦，名二东，江湖人称“窦尔敦”。
【链接】绿林好汉窦尔敦出身武林世家，自幼习武甚精，艺冠群芳，成为武林高手。
康熙二十四年十月，窦尔敦与俄罗斯战于雅克萨，他身先士卒，手刃数贼殉国，俄师败绩。
19.第⑤段加点词“宁为玉碎不为瓦全”在文中的具体含义是。
（3分）20.小说情节跌宕起伏，请结合下表，加以梳理。
（6分）人物情节人物情节三爷谨守龙壶试壶显灵窦二(2) 战死疆场窦二半夜索壶(1) 三爷题字勉励(3)21.第③段划线内容在文中的作用是。
（3分）22.第⑥段横线处应填的句子是，理由是。
（5分）23.下列对第⑧段独句成段的艺术效果理解有误的一项是。
（3分）A.干脆利落，恰如窦二性格，语言风格与内容相一致。
B.强烈表达了小说作者对窦二的深深敬佩和敬仰之情。
C.给读者以强烈的感情激荡，使英雄的形象得以凸显。
D.给人“意料之外却又在情理之中”的文学表达效果。
三、综合运用（11分）人民币作为我国的法定货币，在商品交换过程中充当一般等价值的作用，执行价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能。
然而，抛开其作为法定货币的角色，而作为一种艺术和文物，人民币又具有很高的收藏价值。
24.下列最能体现人民币艺术性的两项内容是、。
（4分）A.富有代表性的各民族图案。
B.每一张人民币票面上的国徽。
C.各风景名胜、国卉名花和民族传统纹饰。
D.每一张人民币本身所具有的价值。
25.若让你来设计人民币，下列选项中，你最优先考虑的一项是，理由是。
（4分）A.长城B.人民大会堂C.毛泽东头像D.菊花26.观察下面第四套人民币图案，在划线处写上恰当的内容。
（3分）人民币具有普及知识和教育功能。
从人民币人物图案上可以了解我国不同时期党的路线、方针和政策，例如：第三套人民币中的1角券正面图案。
反映了“教育与生产劳动相结合”的方针；第四套人民币通过不同人物身份的图案，反映了的政策。
四、写作（60分）27.题目：体验了，才明白要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
松江区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案一、文言文阅读（39分）（一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。
）1．山色空蒙雨亦奇2．几处早莺争暖树3．札札弄机杼4．其岸势犬牙差互5．惟吾德馨（二）（4分，每空2分）6．C7．勇于攀登、傲视天下（三）（8分）8．（2分）陶渊明柳宗元9．（2+2+2分）怡然自乐死者相藉残酷的横征暴敛（四）（12分）10．（4分）(1)让(2)过去，从前，原来11.1（3分）于是下令活捉孟获后送来。