【部编】人教版四年级上册道德与法治《少让父母为我操心》ppt
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统编部编版小学四年级上册道德与法治4.少让父母为我操心 课件(21张ppt)
。很多事
情我们帮不上忙,但起码能做到
,少给父母
。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从
想问题,无意
中给他们增添了麻烦。
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母
。要为父母
,
就从学做一个懂事的孩子开始吧。
二、判断题
1.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该做的,我们可以不体谅。( ) 2.父母为家庭生活辛苦工作,收入来之不易,我们应当珍惜父母的劳动, 不乱花钱。( ) 3.不从父母角度想问题,可能会无意中给他们添麻烦。( ) 4.自己能做的事情自己做,这样就可以少给父母添麻烦了。( ) 5.父母整天忙里忙外,工作真辛苦。( )
第二单元 为父母分担
4.少让父母为我操心
1.了解和体谅父母的辛劳,激发感恩父母的意识和情感,激励自 己努力学习。 2.懂得并学会管理好自己,少给父母添麻烦,就是爱父母的表现。 3.理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,增强家庭责任 感。
重点 了解和体谅父母的辛劳,用自己的行动体贴父母。
难点 从父母的角度想问题,不给父母添麻烦。
1.事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求,特别要记住 哪些是不能做的们。
3.要注意安全,讲礼貌。
征得爸爸妈妈 的同意,跟着 他们去上一天 班吧。
父母工作时的辛苦体现在哪儿呢?请你从工 作时间、上班路程、工作内容等方面说一说。
妈妈很早就要去赶公交车。
妈妈是一名收银员,每天工 作很晚。
如果不能跟着父母去上班,那就对父母的 工作进行一次访问吧。
1.可以就职业特点和工作内容提问。 2.可以根据自己的疑问,有针对性地提问。 3.可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼。
二、少给父母添麻烦
道德与法治《少让父母为我操心》_优质课件(部编版)
4
少让父母为我操心
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
4
少让父母为我操心
活动三:体谅工作艰辛
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
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少让父母为我操心
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
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4
少让父母为我操心
活动四:感恩分享会
每个孩子都被父母宠爱着,而我 们也要学会去爱父母。说一说,你想 用什么样的方式是表达呢?
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
•
3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。
少让父母为我操心
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4
少让父母为我操心
活动三:体谅工作艰辛
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少让父母为我操心
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4
少让父母为我操心
活动四:感恩分享会
每个孩子都被父母宠爱着,而我 们也要学会去爱父母。说一说,你想 用什么样的方式是表达呢?
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
人教部编版四年级上册道德与法治课 件:4 少让父母为我操心 第一课时(共12张PPT)
•
3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。
【部编版】四年级上册道德与法治《少让父母为我操心》精美课件
部编版道德与法治四年级上册第二单元 为父母分担
4 少让父母为我操心
第一课时
4 少让父母为我操心
活动一:感受父母恩情
4 少让父母为我操心
大家想想,父母都为我们 做了些什么?
4 少让父母为我操心
活动二:体会生活不易
4 少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
4 少让父母பைடு நூலகம்我操心
活动三:体谅工作艰辛
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
4少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
亲身体验组
4 少让父母为我操心
访问对象
访问人 问题一 问题二 问题三
小记者访问组
职业 访问时间
访问实录 我的感受
4 少让父母为我操心
活动四:感恩分享会
每个孩子都被父母宠爱着,而我 们也要学会去爱父母。说一说,你想 用什么样的方式是表达呢?
4 少让父母为我操心
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
如何少让父母为我操心?
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
4 少让父母为我操心
第一课时
4 少让父母为我操心
活动一:感受父母恩情
4 少让父母为我操心
大家想想,父母都为我们 做了些什么?
4 少让父母为我操心
活动二:体会生活不易
4 少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
4 少让父母பைடு நூலகம்我操心
活动三:体谅工作艰辛
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
4少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
亲身体验组
4 少让父母为我操心
访问对象
访问人 问题一 问题二 问题三
小记者访问组
职业 访问时间
访问实录 我的感受
4 少让父母为我操心
活动四:感恩分享会
每个孩子都被父母宠爱着,而我 们也要学会去爱父母。说一说,你想 用什么样的方式是表达呢?
4 少让父母为我操心
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
如何少让父母为我操心?
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
部编版《道德与法治》四年级上册第4课《少让父母为我操心》优质课件(共43张PPT)
大家想想,父母都为我们 做了些什么?
4 少让父母为我操心
活动二:体会生活不易
4 少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
活动三:体谅工作艰辛
4少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
亲身体验组
4 少让父母为我操心
访问对 象
访问人
问题一 问题二 问题三
小记者访问组
职业
访问时 间
同学们,你知道 家庭中谁最辛苦 吗? 从哪里可以看出 他们很辛苦?
让我们以小组为单位,一 起来完成一份表格好吗? 看看爸爸妈妈每天都要做 哪些事情。
爸爸每天要做的事 妈妈每天要做的事
请同学们仔细观察并引导学 生将自己的手与图片中的手 进行对比,看看有什么不同。
《最美孝心少年——奔跑女孩》 路玉婷出生在美丽的蓉城,但命运作弄,父亲很早就抛弃了家庭,从小她就 和母亲以及年迈的外婆三人一起生活。玉婷是一个孝顺懂事的孩子,穷人的孩 子早当家,她妈妈为了家庭生计每天在外奔波。没有条件上幼儿园、学前班, 幼小的玉婷一般都是一个人。五岁开始就能帮妈妈煮饭、拌菜、甚至洗衣服了。 没有父母的陪伴、没有儿时的玩伴,幼小的玉婷习惯了独自在家,每天盼望着 妈妈早点回家。她最大的快乐就是看到妈妈的笑脸。于是帮妈妈做家务事,煮 饭、洗衣,让妈妈到家后就开心成了她每天的必修课。虽然她没有和同龄孩子 一样上过幼儿园、学前班,但是在劳动中她也学到很多知识,劳动也给她带来 了快乐!生活让她成为了一个爱劳动、独立自主、孝顺的孩子。
访问实 录
我的感 受
4 少让父母为我操心
活动四:感恩分享会
每个孩子都被父母宠爱着,而我 们也要学会去爱父母。说一说,你想 用什么样的方式是表达呢?
此时,她迫切地感受到,这个家庭不能没有妈妈。照顾妈妈和外婆的重任应该落 在自己的肩上。值得庆幸的,因抢救及时,妈妈的命保住了!在母亲住院期间,玉婷 正好上初三,白天上课,晚上照顾母亲,母亲要做肾透析,没人在身边照顾是不行 了,外婆年迈,没人照顾也不行,看到女儿每天奔波医院、学校、家三地十分疲劳 十分辛苦,妈妈很心疼。不想拖累女儿,也没有这个经济实力来治疗,妈妈想放弃 治疗。玉婷哭着劝妈妈,只要妈妈在,这才是她最大的幸福。玉婷悄悄地做了决定 “退学”,当她把退学申请交到班主任手里时,大家才知道这个平时很守时很、勤 奋的孩子,为什么这段时间出现了上学迟到、上课打瞌睡的现象。她的情况让老师 动容、让同学感动,老师、同学自发的为她妈妈捐钱治病,学校也专门拨出款项资 助这个困难的家庭。学校作出决定,希望玉婷不要退学,暂时休学回家照顾母亲, 任何时候,只要她条件允许,她都可以回到学校继续学习。
4 少让父母为我操心
活动二:体会生活不易
4 少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
活动三:体谅工作艰辛
4少让父母为我操心
4 少让父母为我操心
亲身体验组
4 少让父母为我操心
访问对 象
访问人
问题一 问题二 问题三
小记者访问组
职业
访问时 间
同学们,你知道 家庭中谁最辛苦 吗? 从哪里可以看出 他们很辛苦?
让我们以小组为单位,一 起来完成一份表格好吗? 看看爸爸妈妈每天都要做 哪些事情。
爸爸每天要做的事 妈妈每天要做的事
请同学们仔细观察并引导学 生将自己的手与图片中的手 进行对比,看看有什么不同。
《最美孝心少年——奔跑女孩》 路玉婷出生在美丽的蓉城,但命运作弄,父亲很早就抛弃了家庭,从小她就 和母亲以及年迈的外婆三人一起生活。玉婷是一个孝顺懂事的孩子,穷人的孩 子早当家,她妈妈为了家庭生计每天在外奔波。没有条件上幼儿园、学前班, 幼小的玉婷一般都是一个人。五岁开始就能帮妈妈煮饭、拌菜、甚至洗衣服了。 没有父母的陪伴、没有儿时的玩伴,幼小的玉婷习惯了独自在家,每天盼望着 妈妈早点回家。她最大的快乐就是看到妈妈的笑脸。于是帮妈妈做家务事,煮 饭、洗衣,让妈妈到家后就开心成了她每天的必修课。虽然她没有和同龄孩子 一样上过幼儿园、学前班,但是在劳动中她也学到很多知识,劳动也给她带来 了快乐!生活让她成为了一个爱劳动、独立自主、孝顺的孩子。
访问实 录
我的感 受
4 少让父母为我操心
活动四:感恩分享会
每个孩子都被父母宠爱着,而我 们也要学会去爱父母。说一说,你想 用什么样的方式是表达呢?
此时,她迫切地感受到,这个家庭不能没有妈妈。照顾妈妈和外婆的重任应该落 在自己的肩上。值得庆幸的,因抢救及时,妈妈的命保住了!在母亲住院期间,玉婷 正好上初三,白天上课,晚上照顾母亲,母亲要做肾透析,没人在身边照顾是不行 了,外婆年迈,没人照顾也不行,看到女儿每天奔波医院、学校、家三地十分疲劳 十分辛苦,妈妈很心疼。不想拖累女儿,也没有这个经济实力来治疗,妈妈想放弃 治疗。玉婷哭着劝妈妈,只要妈妈在,这才是她最大的幸福。玉婷悄悄地做了决定 “退学”,当她把退学申请交到班主任手里时,大家才知道这个平时很守时很、勤 奋的孩子,为什么这段时间出现了上学迟到、上课打瞌睡的现象。她的情况让老师 动容、让同学感动,老师、同学自发的为她妈妈捐钱治病,学校也专门拨出款项资 助这个困难的家庭。学校作出决定,希望玉婷不要退学,暂时休学回家照顾母亲, 任何时候,只要她条件允许,她都可以回到学校继续学习。
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我们的生活无忧无 虑,幸福快乐。可是, 你知道爸爸、妈妈为 了操持这个家,都有
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在 家门口望啊望,总也等不到那熟悉的身影。天,越来越黑;雨,越下越大,小女孩 决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走,走了很远,终于在路边看见 了倒在地上的妈妈。她跑上前去,使劲摇晃着妈妈的身体,可妈妈却没有回答她。 她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。 但是这时她发现,那双眼睛却没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她 感到十分恐惧,拉过妈妈的手,使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年 糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音。
哪些烦心事吗?
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淘淘最近上课走 神,学习成绩下滑, 不知是什么原因?
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从早到晚,父母总在忙碌,为工作 努力,为生活奔波,为我们操心……
爸爸妈妈多辛苦!
让我们来看一组父母们辛苦劳作的 画面……
小组交流
你有过类似的情 况吗?你认为怎样 做才是管好自己呢?
换位思考
情景再现
父母此刻 的心情
从父母的 角度想问题
嘉伟在邻居家的菜地边踢足球, 嘉伟的爸爸这时 如果嘉伟
把菜苗踩倒了一大片……
部编版四年级道德与法治上册《少让父母为我操心》PPT课件
如果要对父母的工作进行一次访问,你想
采访指导 提哪些问题?根据采访小贴士,设计采访提纲。
访问对象 访问人 问题一 问题二 问题三
小记者采访 职业
访问时间
提问小贴士 1.可以就职业特点和工作内容提问。 2.可以根据自己的疑问,有针对性地提问。 3.可以抓住细节,询问工作中的辛苦和烦恼。
采访小报
整理你的访问实录,写下 自己的感受,和大家一起交流。
5.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的 情况,比如可以采取__访__问____的方法。
二、判断题。
1.无论是在家庭中还是生活中,父母都是很辛苦的。 ( ✔ )
2.了解父母的最好的办法只有到父母工作的地方看一看。( ✘ )
3.父母的辛劳,我们是看不到的。
( ✘)
4.我们应该努力理解父母的辛劳。
爸爸妈妈多辛苦!
调查发现 了解父母
父母的一天
从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力, 为生活奔波,为我们操心……
说说父母经常做的三件家务,做这三件 家务大约需要多少时间?你觉得他们辛苦吗?
பைடு நூலகம்
回忆思考
你留意过父母 平时在家都忙些什 么吗?仔细想想。
拖地
买菜
洗碗
做饭
父母的
一天
……
洗衣 服
照顾 老人
辅导 作业
工作内容
如果让你采访父母的工作情况,你会提出哪些问题?
讨论交流
分组讨论以下问题, 派代表汇报讨论结果。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗? 假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么?做些什么?
说一说公交驾驶员的工作有什么意义? 你父母在工作中也会遇到烦恼吗?
采访提示:参考以上问题,我们可以从多个角度整理采访心得。
【人教部编本】四年级上册道德与法治少让父母为我操心PPT
的眼睛为什么没有闭上呢?是不放心她吗?她终于明白了自己该怎样做。
的手使劲的摇晃,却发现妈. 让我们了解父母告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
她以为妈妈太累,睡着了。
的头枕在自己的腿上,想让她睡得舒服一点。
(1)自己整理房间, 我们应该自己的事情 自己做,生活自理自 立。
爸爸妈妈上班已经很辛苦了,作为一名懂事的孩子,我们应该怎么做呢?
让我们一起合唱《感恩的心》来表达对爸爸妈.
2.我发现每天比我起得早是父母,睡得晚的也是 爸爸妈妈上班已经很辛苦了,作为一名懂事的孩子,我们应该怎么做呢?
我们的父母为我们操劳,工作也十分辛苦,我们爱他们,我们每个人都想做一个懂事的孩子。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小的女头孩 枕突在然自明己白的:腿妈上妈,可想能让已她经睡死得了舒!服4一.点我。 发现父母一天到晚除了去工作,就是在家干
我们的童年生活在父母的关心和爱护下过得无忧无虑、幸福快乐;
家务活,父母太辛苦了。
我的好妈妈
《我的好妈妈》歌词
我的好妈妈 下班回到家 劳动了一天 多么辛苦呀 妈妈、妈妈快坐下 妈妈、妈妈快坐下 请喝一杯茶 让我亲亲你吧 让我亲亲你吧 我的好妈妈
第一部分
爸爸妈妈多辛苦
看图并说一说自己 有什么感受?
游戏时间
我们的父母每天又要做工作,又要做家务, 可真够辛苦的,我想让我们的同学来模仿一 下爸爸妈妈工作和做家务的样子。父母洗衣 服大家见过没有,好谁来学学?
调查父母在忙什么,调查后你发现什么?
的眼睛为什么没有闭上呢?是不放心她吗?她终于明白了自己该怎样做。
可是,你知道爸爸妈妈为了操持这个家,为了给你一个温馨的港湾,都付出了哪些辛劳吗?
【人教部编本】四年级上册道德与法治少让父母为我操心PPT
(3)自己制定切实 可行的学习计划,在 学习方面,要学会主 动,学会自我管理, 少给爸爸妈妈添麻烦。
我们应该怎样做,才能使他们少一点烦恼,多一些快乐呢? 我发现父母一天到晚除了去工作,就是在家干家务活,父母太辛苦了。 天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。 每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。 (3)自己制定切实可行的学习计划,在学习方面,要学会主动,学会自我管理, 我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上; 爱有很多种表达方式,只要我们心中有爱,在生活中少让父母操心,自己的事自己做,父母就会感受到来自我们的爱。 的头枕在自己的腿上,想让她睡得舒服一点。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。 我发现每天比我起得早是父母,睡得晚的也是父母; (1)自己整理房间,我们应该自己的事情自己做,生活自理自立。 每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。 的手使劲的摇晃,却发现妈. 看图并说一说自己有什么感受? 每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。 爱有很多种表达方式,只要我们心中有爱,在生活中少让父母操心,自己的事自己做,父母就会感受到来自我们的爱。 于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感 恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……” 平常在家里,你会自己做哪些事情? (1)自己整理房间,我们应该自己的事情自己做,生活自理自立。 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感 恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……” 我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上;
部编人教版四年级道德与法治上册《少让父母为我操心》PPT课件
第十五页,共十九页。
活动三:
为父母分忧解愁
第十六页,共十九页。
爸爸妈妈,我做完作业陪
奶奶去楼下小花园散步!
如果张小宇能 坚持每天陪奶奶 散步,父母会感
到……
第十七页,共十九页。
为父母分忧解愁
你能为父母做 什么,帮他们分忧 解愁呢?
第十八页,共十九页。
为父母分忧解愁
如果早上我能按时起床,父母就可以
礼物吗?
第二页,共十九页。
活动一:
爸爸妈妈多辛 苦
第三页,共十九页。
工作繁重
不同的职业, 不同的岗位, 父母都在默默地付出。
第四页,共十九页。
通过调查采 访,了解父母的 工作。
第五页,共十九页。
家务辛劳
除了这些,父 母还要为家中做 什么呢?
第六页,共十九页。
我的发现
时间
父母在忙什么
我的发现
部编人教版四年级道德与法治上册 《少让父母为我操心》PPT课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第二单元 为父母分担
4 少让父- 母为我操心
第一页,共十九页。
你了解父母吗?
1. 父母的生日是几月几日? 2. 父母最喜欢的食物是什么? 3. 你知道父母的兴趣爱好吗? 4. 你了解父母最近的身体状况吗? 5. 你在父亲节、母亲节,送过他们
第十三页,共十九页。
少给父母添麻烦
苦死了,我不吃!
楠楠生病了,爸爸帮她拿 药,倒好了水……
楠楠爸爸此 刻心情会……, 如果楠楠能…… 就好了。
第十四页,共十九页。
少给父母添麻烦
妈妈,这个复读 机不好用,你去帮我 退掉吧!
王鑫背着父母用压岁钱 买了复读机,用后又觉得不 合适……
相关主题
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第二单元 为父母分担
第4课 少让父母为我操心
发现父母的不易
从我们来到这个世界的那一刻起,父 母就开始了无怨无悔的付出。一天到晚都 在忙忙碌碌,你有没有对父母的辛苦付出 表达过感激?
活动一: 爸爸妈妈多辛苦
你了解父母吗?
1. 父母的生日是几月几日? 2. 你知道父母的兴趣爱好吗? 3. 你了解父母最近的身体况吗?
体会父母的不易
我的妈妈是老师,她经常批改作业到很晚。
体会父母的不易
我的爸爸是医生,他经常彻夜做手术。
体会父母的不易
我的爸爸是交警,经常在烈日下指挥交通。
工作繁重
不同的职业, 不同的岗位, 父母都在默默地付出。
你能用一句最简 单朴实的话形容父母 的生活与工作么?
我们的父母一天要做很多事情, 一家人,不光要相亲相爱,也要懂得 互相分忧解愁,更重要的是,我们不 能为父母添麻烦。
发现父母的不易
早上六点妈妈就起来做一家人的早饭。
发现父母的不易
早上九点妈妈开始打扫家务。
发现父母的不易
下午两点妈妈洗一家人的衣服
发现父母的不易
晚上7点,爸爸收拾餐桌,清洗碗筷
发现父母的不易
凌晨2点多,爸爸还在加班工作 。
发现父母的不易
从早到晚,父母总在忙碌,为工 作努力,为生活奔波,付出了许许多 多的辛苦。
你会……
你的孩子因为贪玩,没有认真完成作业, 你会……
你的孩子课间调皮和同学们打架了,老 师请你到学校,你会……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂总结
感悟父母的辛苦,感恩父母的给 予,培养自己的独立意识,时时换位 思考,不为父母添麻烦,要为父母解 忧愁!
课堂总结
此时此刻,你一定想 对爸爸妈妈说些什么?老 师给大家准备了感恩卡, 请把想说的写下来吧!
作业:分忧大行动
请你把你所设想的行为都记录下来,并从放学回家开 始就把它付诸行动吧!
项目
是否完成
是
否
按时起床
自己整理房间
自觉完成作业
……
活动二: 少给父母添麻烦
不为父母添烦恼
烦恼家庭
烦恼孩子
父母的烦恼主要来源于我们!
这些事情我能做!
如果我能按时完成作业 父母就不会老惦记着了!
如果我能自己洗衣服 妈妈就不会那么辛苦了!
如果我不挑食,父 母肯定会很高兴!
如果我(能)…… 父母就可以……
活动三: 为父母分忧解愁
要帮父母解忧愁
换位思考:假如我是家长 你的孩子生病了,不肯吃药,
第4课 少让父母为我操心
发现父母的不易
从我们来到这个世界的那一刻起,父 母就开始了无怨无悔的付出。一天到晚都 在忙忙碌碌,你有没有对父母的辛苦付出 表达过感激?
活动一: 爸爸妈妈多辛苦
你了解父母吗?
1. 父母的生日是几月几日? 2. 你知道父母的兴趣爱好吗? 3. 你了解父母最近的身体况吗?
体会父母的不易
我的妈妈是老师,她经常批改作业到很晚。
体会父母的不易
我的爸爸是医生,他经常彻夜做手术。
体会父母的不易
我的爸爸是交警,经常在烈日下指挥交通。
工作繁重
不同的职业, 不同的岗位, 父母都在默默地付出。
你能用一句最简 单朴实的话形容父母 的生活与工作么?
我们的父母一天要做很多事情, 一家人,不光要相亲相爱,也要懂得 互相分忧解愁,更重要的是,我们不 能为父母添麻烦。
发现父母的不易
早上六点妈妈就起来做一家人的早饭。
发现父母的不易
早上九点妈妈开始打扫家务。
发现父母的不易
下午两点妈妈洗一家人的衣服
发现父母的不易
晚上7点,爸爸收拾餐桌,清洗碗筷
发现父母的不易
凌晨2点多,爸爸还在加班工作 。
发现父母的不易
从早到晚,父母总在忙碌,为工 作努力,为生活奔波,付出了许许多 多的辛苦。
你会……
你的孩子因为贪玩,没有认真完成作业, 你会……
你的孩子课间调皮和同学们打架了,老 师请你到学校,你会……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂总结
感悟父母的辛苦,感恩父母的给 予,培养自己的独立意识,时时换位 思考,不为父母添麻烦,要为父母解 忧愁!
课堂总结
此时此刻,你一定想 对爸爸妈妈说些什么?老 师给大家准备了感恩卡, 请把想说的写下来吧!
作业:分忧大行动
请你把你所设想的行为都记录下来,并从放学回家开 始就把它付诸行动吧!
项目
是否完成
是
否
按时起床
自己整理房间
自觉完成作业
……
活动二: 少给父母添麻烦
不为父母添烦恼
烦恼家庭
烦恼孩子
父母的烦恼主要来源于我们!
这些事情我能做!
如果我能按时完成作业 父母就不会老惦记着了!
如果我能自己洗衣服 妈妈就不会那么辛苦了!
如果我不挑食,父 母肯定会很高兴!
如果我(能)…… 父母就可以……
活动三: 为父母分忧解愁
要帮父母解忧愁
换位思考:假如我是家长 你的孩子生病了,不肯吃药,