小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
小学“小学生环保绘画比赛”活动方案小学生环保绘画比赛活动方案一、活动背景与目的随着人类的发展和进步，环境问题变得越来越严峻。
为了培养小学生的环保意识和创造力，提高他们对环境保护的认识能力，我校决定举办一场小学生环保绘画比赛。
通过此次活动，我们希望激发孩子们对环保问题的关注，并通过绘画的方式表达他们的想法和建议。
二、活动主题小学生环保绘画比赛三、活动时间比赛时间：XX年XX月XX日-XX月XX日颁奖典礼：XX年XX月XX日四、活动对象全校各年级小学生五、活动内容1. 比赛细则a) 参赛学生可以使用任何一种绘画媒介，如铅笔、水彩、油画等。
b) 参赛作品可以是单幅绘画、系列绘画或创意绘画。
c) 参赛作品必须是原创，不能抄袭他人作品。
d) 参赛作品必须与环保主题相关。
e) 参赛学生需填写参赛表格，表格中需包含作品名称、作者姓名、年级、班级等信息。
f) 每位参赛学生可以提交多幅作品，但只能获奖一次。
g) 参赛作品大小不限，但需有清晰的图片或照片。
2. 报名与提交a) 学校会在指定时间内进行报名，参赛学生可以向班主任报名。
b) 参赛学生需在规定时间内将作品交给班主任或指定老师，作品需标明作者的姓名和年级。
3. 作品评选a) 作品将由专业评委进行评选。
b) 评委会评选出一、二、三等奖和若干优秀奖。
c) 评选标准包括创意性、表达力、技巧和与环保主题的相关性。
4. 颁奖礼a) 颁奖礼将在指定时间和地点举行。
b) 颁奖礼上将颁发一、二、三等奖和优秀奖，并给每位参赛学生发放参赛证书和奖品。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，贴在学校主要区域和班级门口。
2. 安排学校广播宣传此活动。
3. 向学生和家长发送活动通知短信。
4. 在学校网站和社交媒体平台上发布活动信息。
七、活动经费所有活动经费由学校承担，包括奖品、证书、宣传以及颁奖礼等相关费用。
八、活动评估与总结活动结束后，将对整个活动进行评估与总结，以了解活动的效果和改进的地方。
环保画大赛策划书3篇
环保画大赛策划书3篇篇一环保画大赛策划书一、活动主题“环保从心开始，让绿色不再只是一种颜色，而是一种生活方式”二、活动目的本次环保画大赛旨在通过绘画的形式，激发人们对环保事业的关注和热爱，提高公众的环保意识，推动环保行动的开展。
同时，也为广大绘画爱好者提供一个展示才华的平台，促进艺术与环保的融合。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象广大绘画爱好者五、活动安排（一）作品征集1. 参赛作品要求以环保为主题，内容积极向上，具有一定的艺术感染力。
2. 绘画形式不限，包括油画、水彩、素描、漫画等。
3. 作品规格为 A3 或 A4 大小，横竖幅不限。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 提交方式将作品拍摄或扫描成电子版，发送至指定，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式、作品说明等信息。
（二）作品评选1. 评选方式邀请专业画家和艺术评论家组成评委会，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准（1）主题明确，具有较强的环保意识；（2）创意独特，表现形式新颖；（3）绘画技巧娴熟，具有较高的艺术水准。
（三）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]3. 奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
4. 颁奖典礼将邀请获奖作者及其他嘉宾出席，颁发奖项并进行作品展示。
（四）作品展览1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]3. 将获奖作品制作成展板，在展览现场进行展示，同时在相关网站和社交媒体上进行宣传。
六、宣传推广（一）线上宣传1. 制作活动海报和宣传视频，发布在官方网站、社交媒体平台等。
2. 邀请知名博主和艺术家进行宣传推广，提高活动知名度。
（二）线下宣传1. 在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报。
2. 举办线下宣传活动，如环保主题绘画工作坊、环保知识讲座等。
七、活动预算（一）场地租赁费用：[X]元（二）宣传费用：[X]元（三）奖品及证书费用：[X]元（四）其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项（一）参赛作品一律不予退还，请作者自留底稿。
小学小学生环保绘画比赛活动方案
小学小学生环保绘画比赛活动方案一、活动目的：1.培养小学生的环境保护意识和创造力。
2.激发小学生对环保主题的兴趣，引导他们用绘画表达对环境保护的关注与思考。
3.营造积极向上的氛围，培养小学生良好的美感和审美能力。
二、活动内容：1.绘画比赛主题：环保与我。
2.参赛对象：小学一年级至小学六年级的学生。
3.活动时间：预计为一个月，包括报名、作品提交、初评、决赛和颁奖等环节。
三、活动安排：1.宣传推广：(1)制作宣传海报，放置在学校的明显位置，宣传绘画比赛的主题和参赛要求。
(2)利用学校广播、校刊、校园电视和学校网站等媒体渠道宣传，向全校师生宣传绘画比赛的内容和目的。
(3)向家长发送活动通知，鼓励家长与孩子一起参与，关注环保议题。
2.报名阶段：(1)在学校设立报名点，由老师负责收集报名表。
3.作品提交：(1)比赛作品限定尺寸为A4纸，不限绘画材料和工具。
(2)要求学生在作品上注明姓名、班级和年级。
(3)所有参赛作品将由老师统一收集。
4.初评：(1)由学校绘画老师组成评委团对所有参赛作品进行初步评选。
(2)初评标准根据画面内容与主题的契合度、形象表达力、创意和艺术性等因素进行评判。
5.决赛展览：(1)从初评结果中选出若干优秀作品进行决赛展览。
(2)将决赛作品在学校的画廊或公共场所进行展览。
(3)在展览期间，开展绘画技巧辅导和环保知识讲座，让参观者了解环保知识和绘画技巧。
6.颁奖仪式：(1)在决赛展览结束后举行颁奖仪式，表彰比赛获奖者。
(2)按照评选结果，设置一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖和最佳表现奖。
(3)颁奖时，颁发获奖证书和奖品，同时推出获奖作品的展览活动，向更多人展示优秀作品。
四、活动效果：1.增强小学生的环保意识和责任感，引导他们关爱环境。
2.激发小学生的创作热情与艺术表现力，培养他们的审美能力和艺术才能。
3.提高学生的社交能力和团队协作意识，增强他们的自信和发言能力。
4.增进家校合作，加强家庭对孩子艺术创作的关注与支持。
环保绘画活动策划方案范本（2篇）
环保绘画活动策划方案范本一、活动目标：1. 提高公众环保意识，激发人们对环境保护的热情；2. 通过绘画艺术，传达环保主题，启发人们思考环境问题；3. 培养年轻一代的环保观念，培养他们对环境保护的责任感。
二、活动内容：1. 绘画比赛：a. 面向公众、学生、艺术爱好者进行征集，主题围绕环境保护。
b. 分为少儿组、青少年组和成人组，分别设立奖项，鼓励各个年龄段的参与。
c. 在规定时间内进行线上提交作品，评委评选出优秀作品。
d. 通过线下展览和在线展示的方式，展示获奖作品，并为获奖者颁奖。
2. 彩绘活动：a. 在公共场所（如公园、社区、学校）选择合适的墙面，以彩绘的形式呈现环保主题。
b. 邀请专业画家和热爱艺术的志愿者组成彩绘团队，进行现场彩绘。
c. 吸引公众积极参与，提供绘画工具和材料，鼓励大家一起创作。
d. 彩绘完成后，组织开展相关宣传活动，向公众介绍彩绘的意义和环保知识。
3. 绘画讲座：a. 邀请环保专家或知名艺术家进行绘画与环保主题相关的讲座。
b. 通过讲座，向公众普及环保知识，解释绘画与环保的关系，引发观众的思考。
c. 推动艺术与环保的结合，鼓励更多的艺术家创作环境保护主题的艺术作品。
4. 绘画工作坊：a. 在学校、社区等地开设绘画工作坊，面向孩子和青少年。
b. 邀请专业画家或艺术教师指导，教授基本绘画技巧和环保意识培养。
c. 提供绘画材料，让学生亲身体验创作，以多样化的方式传递环保思想。
5. 环保艺术展：a. 邀请环保主题的艺术家参加展览，展示其环保作品。
b. 在展览现场设置环保互动体验区，让观众参与到环保艺术中。
c. 通过讲解员、互动活动等形式，向观众传达环保知识。
三、活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，进行线下、线上的宣传推广。
2. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，吸引参与者。
3. 发放宣传单、贴海报等方式在学校、社区等公共场所广泛宣传。
4. 邀请媒体进行报道，提升活动的知名度和影响力。
环保画大赛策划书3篇
环保画大赛策划书3篇篇一《环保画大赛策划书》一、活动主题“用画笔描绘绿色未来”二、活动目的通过举办环保画大赛，激发公众对环保的关注和热情，提高环保意识，同时展示参赛者的艺术才华和创造力，促进环保文化的传播。
三、活动主体面向所有对绘画和环保感兴趣的人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、艺术机构等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台发布活动信息和参赛规则，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交环保主题的绘画作品，作品形式不限（油画、水彩、素描等）。
2. 作品需附上作者姓名、联系方式、作品名称和简短的创作说明。
（三）评选阶段1. 邀请专业画家、环保专家、艺术评论家等组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括创意、艺术表现力、环保主题契合度等。
3. 评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
（四）展览阶段1. 将获奖作品和部分优秀作品进行展览，展示参赛者的艺术成果和环保理念。
2. 举办展览开幕式，邀请评委、获奖者和相关嘉宾出席。
3. 在展览现场设置互动环节，如环保知识问答、绘画体验等，增加观众参与度。
（五）颁奖阶段1. 在展览闭幕式上进行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 邀请获奖者发表感言，分享创作心得和对环保的认识。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
2. 妥善保管参赛作品，防止损坏或丢失。
3. 活动过程中注意环保，减少不必要的资源浪费。
4. 及时与参赛者、评委、嘉宾等沟通，确保活动顺利进行。
篇二《环保画大赛策划书》一、活动主题“用画笔描绘绿色未来”二、活动目的通过举办环保画大赛，激发人们对环保的关注和热情，提高环保意识，同时展示参赛者的艺术才华和创造力，推动环保理念的传播与实践。
环保画大赛策划书3篇
环保画大赛策划书3篇篇一《环保画大赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
为了鼓励人们关注环境问题，提高环保意识，我们计划举办一场环保画大赛。
二、活动主题“用画笔描绘绿色未来”三、活动目的1. 提高公众的环保意识，让更多的人关注环境问题。
2. 鼓励人们用艺术的形式表达对环境的关注和热爱。
3. 为环保事业筹集资金，支持环保项目的开展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象社会各界人士，包括学生、艺术家、环保爱好者等。
七、活动内容1. 比赛形式：本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上评选的方式，参赛者将作品至指定网站，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛采用线下展览和现场评选的方式，参赛者将作品展示在指定地点，由观众和专业评委共同评选出获奖作品。
2. 比赛要求：作品必须围绕环保主题进行创作，可以是绘画、插画、漫画等形式。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
作品尺寸不限，但必须便于展示和运输。
参赛者需在规定时间内将作品至指定网站或提交至指定地点。
3. 奖项设置：本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖者将获得证书和奖金。
八、活动流程1. 活动启动：在活动开始前，通过各种渠道宣传活动信息，包括海报、传单、网络等，吸引更多的人参与。
2. 作品征集：在规定时间内，参赛者将作品至指定网站或提交至指定地点。
3. 初赛评选：由专业评委对初赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛展览：将进入决赛的作品展示在指定地点，进行线下展览。
5. 决赛评选：由观众和专业评委共同对决赛作品进行评选，评选出获奖作品。
6. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖作品颁发证书和奖金。
7. 作品义卖：将获奖作品进行义卖，所得款项将用于支持环保项目的开展。
九、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、商场等人员密集的地方张贴活动海报，宣传活动信息。
2. 传单宣传：在学校、社区、商场等人员密集的地方发放活动传单，宣传活动信息。
少儿环保绘画活动策划方案
少儿环保绘画活动策划方案活动名称：少儿环保绘画活动活动目的：1.培养少儿环保意识，增强他们对环境保护的认知。
2.通过绘画的方式，让少儿能够发挥自己的创造力，表达自己对环境保护的想法和建议。
3.增强少儿对环保的实际参与感和责任感。
活动时间：一天活动地点：学校或社区活动中心活动人数：30人活动流程：1.活动开场（15分钟）-主持人简单介绍活动目的和流程。
-邀请一个专业人士上台讲解环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
2.绘画教学（30分钟）-邀请一位专业的绘画老师上台，向孩子们教授一些基本的绘画技巧。
-老师可以给孩子们演示一些环境保护主题的绘画作品，如可爱的动物、美丽的自然风景等。
3.绘画时间（60分钟）-分发绘画工具和画板给每个孩子。
-让孩子们找一个安静的地方，根据自己的想法和创意进行绘画。
-绘画的主题可以是环保相关的，如垃圾分类、植树造林等。
4.绘画展示与分享（30分钟）-鼓励孩子们互相欣赏和交流，可以提出一些问题和建议。
-让孩子们投票选出最受欢迎的作品，并颁发奖品。
5.少儿环保讲座（15分钟）-邀请环保组织或专家上台进行环保知识的讲解，深入探讨环保问题与解决方案。
-探讨孩子们如何在日常生活中实际参与环保活动，并鼓励他们在家庭和社区中传播环保理念。
6.活动总结和反思（15分钟）-主持人进行总结，回顾活动的收获和亮点。
-鼓励孩子们表达对活动的反思，提出自己对环保活动的建议和期待。
活动资源准备：1.绘画工具：颜色铅笔、水彩颜料、画笔、画板等。
2.绘画纸张：提前准备好适合绘画的纸张，并按照人数准备足够的数量。
3.演讲嘉宾：邀请一位环保专家或组织代表进行环保知识讲座。
4.奖品：准备一些小奖品，奖励孩子们的创意和努力。
5.活动场地：确保有足够的空间供孩子们进行绘画和展示。
活动宣传：1.制作海报和宣传册，发放给学校、社区和家长。
2.利用学校通讯录、社交媒体等渠道进行宣传。
3.在学校或社区电子显示屏上播放活动宣传视频。
环保绘画的策划书3篇
环保绘画的策划书3篇篇一《环保绘画的策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
绘画作为一种直观而有力的表达方式，可以唤起人们对环境问题的关注，激发人们的环保意识。
因此，我们计划举办一场环保绘画活动，以鼓励人们通过艺术的形式表达对环境的关注和保护。
二、活动主题“用画笔守护我们的家园”三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让他们更加关注环境问题。
2. 鼓励参与者通过绘画的形式表达对环境的关注和保护。
3. 展示参与者的绘画作品，向更多人传递环保理念。
4. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与对象社区居民、学生、艺术家等六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或学者进行环保知识讲座，介绍环境问题的现状和解决方案，提高参与者的环保意识。
2. 绘画比赛以环保为主题，组织绘画比赛。
参赛者可以自由发挥，用画笔表达对环境的关注和保护。
比赛将设置多个奖项，包括最佳创意奖、最佳表现奖、最佳环保奖等。
3. 作品展览将参赛作品进行展览，向社区居民展示参与者的绘画才华和环保理念。
展览将设置在社区中心或公共场所，以便更多人能够欣赏到这些作品。
4. 环保手工制作组织环保手工制作活动，让参与者利用废旧物品制作手工艺品，如环保袋、花瓶、装饰品等。
通过手工制作，让参与者更加深入地了解环保的重要性。
七、活动宣传1. 在社区中心、学校、公共场所等张贴活动海报。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请社区居民、学生、艺术家等参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 环保手工材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、作品数量等数据，评估活动的影响力。
尉犁县第五小学“保护环境爱我家园”环保绘画活动竞赛方案
尉犁县第五小学“保护环境爱我家园”环保绘画活动竞赛方案第一篇：尉犁县第五小学“保护环境爱我家园”环保绘画活动竞赛方案尉犁县第五小学“保护环境爱我家园”环保绘画活动竞赛方案一、活动目的：地球是人类生存的环境，是人类的家园，建设我们的家园是每一个人的责任，培养参与环境保护的自觉性，带动全校学生的环境保护意识，让孩子们清楚的认识到保护环境的重要性。
促进“绿色学校”创建活动的深入开展，通过孩子们喜闻乐见的形式，增强孩子们保护环境从我做起的意识。
特制定“保护环境爱我家园” 环保绘画比赛活动实施方案如下：二、活动对象：全校1——6年级全体学生，各班作品数量不限。
三、活动时间：1、作品上交时间：2012年9月26日前。
2、竞赛评比展示时间：2012年9月27日。
3、评选方式：由学校组织有关老师评选出优秀作品。
四、参展作品要求：参展作品应充分体现保护地球或家乡环境这一宗旨。
参展作品可用国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（但不包括非画类的其它美术品与工艺品）。
参展作品一律在规格为20CM×30CM的纸（图画本或A4纸）或是其它材料上绘制，横竖放置均可。
作品要求整洁。
再作品背后写上班级和作者姓名。
五、评审标准：想象力：选题、创意和新颖程度。
绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
六、作品的奖励方式与表彰全校展览对参赛的作品设一、二、三等奖及优胜奖。
尉犁县第五小学德育处二〇一二年九月十七日第二篇：“爱我家园_保护环境”活动方案XX小学关于开展“保护环境爱我家园”主题活动的方案我校在接到县教育体育局转发的《XX市教育局关于开展“保护X 江爱我家园”主题教育的通知》的通知后，积极响应上级号召组织开展此次活动。
学校马上成立了领导小组，并召开专门会议，布置了相关内容，根据我校实际我们把活动主题定为“保护环境爱我家园”。
力争使本次活动成为引导学生树立环保意识，践行环保活动的有效抓手；成为深入实施素质教育，培养学生社会实践能力的有机载体；成为增强学生热爱祖国、热爱家乡情感的有力措施。
学生环保绘画活动方案策划
学生环保绘画活动方案策划学生环保绘画活动方案策划一、活动背景和目的1.1 背景随着全球环境问题日益突出，环境保护已经成为全人类共同关注的重要议题。
而作为未来社会的主人翁，青少年应该承担起环境保护的责任。
因此，开展学生环保绘画活动是培养学生环保意识和创造力、提高他们对环境问题的认识度的重要途径。
1.2 目的通过学生环保绘画活动，旨在达到以下目的：- 培养学生保护环境的意识和责任感；- 提高学生对环境问题的理解和认识；- 锻炼学生的艺术创作能力和表达能力；- 培养学生合作意识和团队精神。
二、活动内容和形式2.1 活动内容（1）宣传环保知识：组织专家或志愿者进行环保知识的宣讲，向学生传授环保知识，让他们了解环境问题的严重性和重要性。
（2）绘画比赛：开展环保主题的绘画比赛，让学生通过绘画表达对环境问题的理解和关注，激发他们的创作热情和想象力。
（3）展览和分享：组织学生作品的展览和分享活动，让更多人了解学生对环境问题的思考和呼吁，并鼓励学生间相互学习和交流。
2.2 活动形式（1）绘画比赛：学生根据提供的环保主题进行创作，可以自由选择绘画媒介，如水彩、油画、素描等。
（2）环保知识宣讲：组织专家或志愿者进行环保知识的讲解，可以结合多媒体展示和互动问答等形式，让学生更直观地感受到环境问题的现实性。
（3）展览和分享：通过学校或社区的展览场地，展示学生的作品，并邀请其他学生、家长和社区居民参观。
同时，组织学生进行作品分享，让他们有机会倾听其他学生的观点和想法。
三、活动流程安排时间：2天3.1 第一天上午：- 8:30-9:00：活动开幕式，介绍活动背景和目的- 9:00-10:00：环保知识宣讲- 10:00-10:30：茶歇，学生交流和放松上午：- 10:30-12:00：绘画比赛，学生开始进行绘画创作- 12:00-13:30：午餐休息下午：- 13:30-16:30：继续绘画创作3.2 第二天上午：- 8:30-9:00：回顾前一天的绘画创作进展，激励学生进行更加精彩的创作- 9:00-11:00：学生继续进行绘画创作- 11:00-11:30：茶歇，学生交流和放松上午：- 11:30-12:30：作品整理和准备展览- 12:30-14:00：午餐休息下午：- 14:00-16:00：学生作品展览和分享- 16:00-16:30：活动总结和颁奖四、活动筹备和资源准备4.1 活动筹备（1）确定活动负责人和组织团队，负责活动的统筹安排和协调工作。
绘画活动策划方案
绘画活动策划方案绘画活动策划方案（精选6篇）绘画活动策划方案1为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：环境保护。
如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象：东营区科达小学全体学生。
三、领导小组：组长：王爱泉副组长：李江涛成员：张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排：1、11月17日―21日，为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日，各班上交作品至政教处。
3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置：1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。
要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数（不分奖次）排序。
七、参赛要求：1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师或家长进行指导）。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。
绘画活动策划方案2为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。
具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）1、环境保护。
如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
2024年小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
2024年小学“小学生环保绘画比赛”活动方案活动名称：2024年小学“小学生环保绘画比赛”活动时间：2024年5月1日活动地点：各小学校活动目标：1. 培养小学生对环境保护的意识和责任感。
2. 激发小学生的创造力和艺术才能。
3. 提高小学生对绘画的热爱和兴趣。
活动内容：1. 比赛准备阶段：- 宣传推广阶段：通过校内广播、海报、通知等形式宣传活动内容，并向全体小学生征集参赛者。
- 活动规则确定：制定比赛的主题、要求和参赛规则。
- 比赛时间确定：与各小学洽谈确定比赛日期。
2. 比赛阶段：- 比赛主题：以“保护我们的地球”为主题，鼓励小学生通过绘画，表达对环境保护的理解和主张。
- 比赛分类：分为小学1-2年级组、小学3-4年级组、小学5-6年级组。
- 参赛要求：每位参赛者需提交一幅A3大小的彩色绘画作品，并在背面注明姓名、年级和学校。
- 评选方式：由专业的艺术老师组成评审团，根据作品的创意、表现力和技巧等方面进行评选。
- 奖项设置：根据每个年级的参赛人数及作品质量确定一等奖、二等奖、三等奖，以及若干优秀奖和鼓励奖。
- 比赛展示：将获奖作品进行展览，让更多人欣赏和学习。
3. 活动后续：- 颁奖仪式：在学校举行庄重的颁奖仪式，让获奖者感受到对他们努力的认可和鼓励。
- 作品宣传：将获奖作品在校内校外进行宣传，提高学生和家长对环境保护的重视和参与度。
- 趣味活动：组织一些与环境保护相关的趣味活动，如DIY 手工制作、环境课堂、植树活动等，进一步加深小学生对环境保护的理解和参与。
4. 活动评估：- 通过问卷调查、学生作品评价等形式对活动效果进行评估，收集反馈意见并做出改进。
资源需求：- 宣传物料：海报、通知、宣传栏等。
- 绘画工具：颜料、画笔、画板等。
- 奖品：礼品、证书等。
- 活动场地：教室、展览厅等。
预期效果：1. 提高小学生对环保问题的认识和关注度，激发他们参与环保行动的积极性。
2. 激发小学生的创造力和艺术表达能力，培养他们对绘画的兴趣和热爱。
小学小学生环保绘画比赛活动方案完整版
小学小学生环保绘画比赛活动方案完整版活动目的：1.增强小学生对环境保护的意识，引导他们积极参与环境保护行动；2.提升小学生的绘画能力和创造力；3.培养小学生团队合作与交流能力。
活动时间：在学校开展，通常持续一个学期。
可根据实际情况酌情延长或缩短。
活动对象：小学一至六年级的学生。
活动内容：1.绘画比赛主题：环保与可持续发展。
鼓励学生关注环境问题，表达他们对环境的关心和关注，提倡可持续发展的理念。
2.比赛组织形式：a.分年级组织比赛，每个年级分为若干班级参赛。
b.每个班级选出若干参赛代表，代表班级参赛。
c.比赛分为初选和决赛两轮。
初选环节由班级内评委进行，决赛环节由学校组织专业绘画教师进行评选。
d.决赛时，学校会举办一个绘画展览，所有参赛作品都会在校内展出。
3.活动流程：a.介绍比赛主题和规则，并向学生普及有关环保和可持续发展的知识，引导学生思考和吸取灵感。
b.组织学生进行创意和构思，鼓励他们进行头脑风暴和分享，激发他们的创造力。
c.给学生提供绘画材料和工具，并组织他们在课余时间进行绘画创作。
d.初选环节中，班级评委评选出每个班级的代表作品，并提交给学校进行决赛。
e.学校决赛时，组织专业绘画教师进行评选，选出各年级的获奖作品。
f.举办绘画展览，展示所有参赛作品，并在校内组织评选活动，鼓励师生和家长投票选出一些受欢迎的作品，以增加互动与参与感。
g.在最后一个学期末，学校组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，同时对所有参赛学生进行鼓励和奖励。
活动宣传：1.制作宣传海报和校内广播宣传，宣传比赛主题、时间、参赛对象和规则。
2.在学校内设立宣传展板，展示有关环保与可持续发展的知识和相关绘画作品。
4.在周边社区和学校附近的商店、社区中心等地发放宣传单，吸引更多的小学生参与。
活动后续：1.组织学生参观当地的环保公司、废品回收站等，增加他们对环保的实际了解与体验。
2.将获奖作品和参赛作品制作成环保宣传画册，捐赠给学校和社区图书馆，以便更多人了解环保与可持续发展的重要性。
环境保护绘画比赛方案
环境保护绘画比赛方案方案概览：一、比赛主题和目的二、比赛规则和参赛要求三、比赛流程和时间安排四、奖项设置和评选标准五、组织和宣传措施六、预算和赞助商合作七、比赛成果展示与后续活动一、比赛主题和目的本次环境保护绘画比赛的主题为“自然与人类的和谐共生”。
通过绘画艺术的方式，鼓励广大师生关注环境问题，增强环境保护意识，传达环保理念以及对自然资源的珍爱之情。
旨在引导大众积极参与环保行动，共同创造一个更加美丽，更加可持续发展的世界。
二、比赛规则和参赛要求1. 参赛对象：本次比赛面向全校中小学生，分为小学组和初中组两个组别。
2. 参赛作品要求：- 主题明确：作品需围绕“自然与人类的和谐共生”展开创作，艺术表达自由多样。
- 尺寸与材料：画布尺寸不超过A3纸大小，包括各种绘画材料（水彩、油画、素描等）。
- 原创性：要求参赛作品必须为个人原创，不得抄袭他人作品。
- 平面作品：仅接受平面作品参赛，三维立体作品恕不接受。
3. 参赛方式：参赛者需提前报名，并提交参赛作品的电子照片或扫描件，以及个人信息表。
三、比赛流程和时间安排1. 比赛报名：2月1日至2月15日。
2. 作品提交：3月1日至3月15日，参赛者需将绘画作品的电子照片或扫描件发送至指定邮箱，同时填写个人信息表。
3. 评审筛选：3月16日至3月25日，由资深画家和环保专家组成的评委团对参赛作品进行评审和筛选。
4. 公示及展览：3月26日至3月30日，公布入围作品，并在校园内举办展览活动，展示所有优秀作品，吸引更多人关注环境保护。
5. 颁奖典礼：4月1日举行，颁发奖项，并为获奖学生提供荣誉证书及奖品。
四、奖项设置和评选标准1. 奖项设置：- 一等奖：1名，奖金500元，荣誉证书及奖品。
- 二等奖：3名，奖金300元，荣誉证书及奖品。
- 三等奖：5名，奖金200元，荣誉证书及奖品。
- 优秀奖：若干名，荣誉证书及奖品。
- 最佳组织奖：颁发给组织参赛人数最多、质量较高的学校，荣誉证书及奖品。
实验小学环保主题绘画比赛方案
实验小学环保主题绘画比赛方案一、比赛宗旨为了提高我校学生的环保意识，培养他们关爱地球、保护家园的责任感，特举办实验小学环保主题绘画比赛。
希望通过此次比赛，让学生们用画笔表达自己对环保的理解和感悟，激发他们的创造力和想象力，进而推动全校的环保教育工作。
二、比赛时间比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛时间为2022年9月1日至9月10日，决赛时间为2022年9月15日。
三、比赛对象全校一至六年级学生。
四、比赛内容比赛作品需围绕环保主题，可以是表现环保行为的画面，也可以是描绘环保场景的画作，还可以是展示环保成果的作品。
要求参赛作品富有创意，具有视觉冲击力，能够引发观者的共鸣。
五、比赛流程1.初赛：每位学生提交一幅作品，由各班班主任收集后交予美术组进行评选。
评选出每班前5名优秀作品参加决赛。
2.决赛：决赛作品由学生现场创作，时间限制为3小时。
评委现场评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、评选标准1.创意新颖：作品能紧扣环保主题，创意独特，富有想象力。
2.画面表现：画面构图合理，色彩搭配和谐，表现手法多样。
3.内涵深刻：作品具有深刻的环保内涵，能够引起观者的思考。
4.技法运用：作品技法运用恰当，线条流畅，形象生动。
七、奖项设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干。
同时，设置最佳创意奖、最佳表现奖、最佳技法奖各1名。
八、奖品及荣誉1.奖品：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖获得者将获得荣誉证书及丰厚奖品。
2.荣誉：获奖学生将获得“实验小学环保小卫士”荣誉称号，并在校内进行表彰。
九、比赛要求1.参赛作品需为原创，一旦查出抄袭，立即取消参赛资格。
2.作品尺寸为4K（39cm×52cm），画种不限。
3.请在作品背面注明参赛者姓名、班级、作品名称。
4.参赛学生需自备画具，决赛现场提供画纸。
十、宣传与报道1.利用校园广播、班级群、学校公众号等渠道进行比赛宣传，提高学生参赛积极性。
2.比赛结束后，组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
小学“小学生环保绘画比赛”活动方案活动名称：小学生环保绘画比赛活动目的：通过绘画比赛的形式，增强小学生对环保意识的认识，引导他们关注环境问题，培养他们爱护环境的习惯和行动。
活动时间：2024年X月X日活动地点：XX小学活动对象：小学生（一年级至六年级）活动形式：1.报名阶段：-活动在学校内进行，通过宣传栏、班级通知等形式宣传比赛，并征集有兴趣参加的小学生报名。
-报名截止日期为X月X日，参赛者需提交个人信息和参赛绘画作品的照片。
2.评选过程：-经过初步筛选，挑选出优秀作品进行展览，展示学生们的创意和才华。
-由专业画家、教师和学生代表组成的评委团进行评选，评选出一、二、三等奖以及优秀奖。
-比赛将充分考虑年级、性别等因素，确保公正评选。
3.活动内容：-比赛主题：环保与可持续发展。
-参赛作品要求：-绘画形式自由，可以使用水彩、油画、粉笔等任何绘画材料。
-比赛作品需体现环保意识，可以是描绘自然景观、展现环保行动、提倡可持续发展等。
-作品要求创意新颖、形式多样，发挥学生们的想象力和艺术表达能力。
-参赛作品需提交作品说明，说明创作灵感和环保理念。
4.活动安排：-报名截止后，将所有参赛作品进行初步筛选，并展示在学校的展览区域。
-在评选阶段，评委团将对参赛作品进行评审，选出优秀作品。
-评选结果将在学校通知牌、校园网站等渠道公布。
-优秀作品将组织巡回展览，向全校师生展示，并可邀请相关媒体进行报道。
5.活动收尾：-颁奖仪式：对获奖者进行表彰，并给予奖品以及获奖证书。
-参赛作品回馈：将所有参赛作品进行整理，制作成画册或展板，展示在学校图书馆或教室内，以激励更多学生参与环保行动。
活动效果：1.提高小学生对环境问题的认识，引导他们思考环境保护的重要性，培养环境意识和环保行动习惯。
2.激发学生的创造力和艺术表现能力，展现他们的才华和想象力。
3.通过展览形式，将优秀作品向全校师生展示，进一步传播环保理念，扩大活动影响力。
4.营造积极向上的校园氛围，鼓励学生积极参与社会实践，提升他们的社会责任感和公民意识。
少儿美术环保策划书3篇
少儿美术环保策划书3篇篇一《少儿美术环保策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[合作方名称]地址：[合作方地址]联系电话：[合作方电话]一、合作目标通过少儿美术环保活动，提高孩子们的环保意识，培养他们的创造力和艺术表达能力，同时促进环保理念的传播。
二、活动内容1. 美术创作：组织孩子们进行以环保为主题的美术创作，包括绘画、手工制作等形式。
2. 环保教育：安排环保知识讲座、影片播放等活动，向孩子们传授环保知识和理念。
3. 作品展示：举办少儿美术环保作品展览，展示孩子们的创作成果，提高他们的自信心和成就感。
三、活动时间和地点活动时间：[具体日期]活动地点：[详细地址]四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务负责活动的整体策划和组织实施。
提供活动所需的场地、设备和材料。
邀请相关专家和教师参与活动。
负责活动的宣传和推广。
保障活动的安全和秩序。
2. 乙方责任与义务协助甲方进行活动的策划和组织。
提供专业的美术指导和教学支持。
负责孩子们的作品评选和展览布置。
协助甲方进行环保教育活动的开展。
配合甲方进行活动的宣传和推广。
五、活动费用活动费用由甲方承担，包括场地租赁、设备购置、材料采购、专家邀请、宣传推广等费用。
乙方不收取任何费用，但有权获得活动的相关宣传和推广资源。
六、知识产权孩子们的作品版权归作者所有，甲方有权在活动宣传和推广中使用孩子们的作品，但需注明作者姓名。
七、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 如因不可抗力或其他不可预见的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
3. 本协议在活动结束后自动终止。
八、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
小学环保主题绘画比赛活动方案及总结
小学生环保主题绘画比赛活动方案一、活动主题“守护绿色星球，共绘美好家园”二、活动目的1.提升小学生的环保意识，引导他们关注环境问题。
2.培养小学生的创造力和想象力，提高艺术表现力。
3.增进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体小学生四、活动时间1.作品征集：[具体日期1] - [具体日期2]2.评选时间：[具体日期3]3.展览及颁奖：[具体日期4]五、活动地点学校美术教室及校园展览区六、活动流程（一）前期准备（[具体日期1] 之前）1.成立活动组织小组，包括活动负责人、美术老师、评委等。
2.准备比赛所需的绘画工具、材料和奖品。
3.制作宣传海报和活动通知，通过校园广播、班级群等渠道广泛宣传活动。
（二）作品征集（[具体日期1] - [具体日期2]）1.学生在规定时间内将自己的绘画作品提交至班主任处。
2.作品要求：-紧扣环保主题，内容积极向上。
-绘画形式不限，纸张尺寸统一为A3 纸。
-作品必须为学生本人原创。
（三）作品评选（[具体日期3]）1.组织评委对参赛作品进行评选。
2.评选标准：-主题契合度（40 分）-创意与想象力（30 分）-绘画技巧（20 分）-色彩运用（10 分）（四）展览及颁奖（[具体日期4]）1.在校园内设立展览区，展示获奖作品和部分优秀作品。
2.举办颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、奖项设置1.一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2.为获奖学生颁发荣誉证书和相应的奖品，如绘画工具套装、环保书籍等。
八、活动预算1.宣传费用（海报制作、通知印发等）：[X]元2.绘画材料费用：[X]元3.奖品费用（证书、绘画工具、书籍等）：[X]元4.其他费用（场地布置、评委酬金等）：[X]元九、注意事项1.活动期间要确保学生的安全，特别是在作品征集和展览过程中。
2.严格遵守评选规则，保证评选过程的公平、公正、公开。
3.活动结束后，及时对活动进行总结和反思，为今后类似活动的开展积累经验。
环境保护绘画比赛方案
环境保护绘画比赛方案一、比赛主题环境保护，共创美好未来。
二、比赛目的通过绘画比赛，宣传环境保护的重要性，增强大众保护环境的意识和责任意识，发挥广大学生的创造力，展现他们关注环境保护的良好精神风貌，培养学生爱护环境、积极实践环境保护的意志和行动。
三、比赛内容参赛作品需具备环境保护主题，包括但不限于以下几个方面：1. 生态保护。
描绘生态系统、野生动植物保护等方面的内容，传递人与自然和谐相处的信息。
如：自然公园的美丽景色、野生生物保护，等等。
2. 能源保护。
以节约能源、减少能源消耗等为主题，传递低碳环保理念，倡导绿色生活方式。
如：太阳能、风能等能源的使用，推广绿色交通等。
3. 废品回收。
强调废品回收及再生利用的意义，宣传环保意识，从根本上减少环境污染。
如：农村垃圾的分类及处理、废品回收等。
4. 水资源保护。
涉及节水减排、水污染防治等，强调水资源保护的重要性。
如：水资源的利用和保护等。
五、比赛对象全市各中小学学生。
六、比赛形式和要求1. 比赛时间：自XX年X月X日起，接受参赛作品投稿，截止时间是XX年X月X日。
2. 比赛类型：以手绘画为主，可附加简短文字说明。
参赛作品的画材不限，可以使用水彩、油画、铅笔、钢笔等工具，作品的大小应在42厘米×30厘米以内，需扫描或摄影后上传电子版照片。
3. 比赛评选：由比赛评审委员会进行评选，选择最佳作品，并颁发证书及奖金。
4. 比赛结果公示：比赛结果将在XX年X月X日公示，并在相关宣传栏目予以公布。
七、比赛评分标准1. 作品主题明确，符合环保形势，具有创新性和艺术性。
2. 画面构图、表现手法和画面气氛的协调程度。
3. 画面的表现力和感染力。
4. 画面的细节描述和色彩运用的技巧。
5. 画面的文字说明和论述。
八、奖项设置一等奖3名，每人奖金500元，颁发荣誉证书；二等奖5名，每人奖金200元，颁发荣誉证书；三等奖10名，每人奖金100元，颁发荣誉证书；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
绿色校园环保手绘比赛
绿色校园环保手绘比赛绿色校园环保手绘比赛策划书一、背景介绍随着环境问题的日益严重，环保教育成为了校园教育中一项重要的任务。
为了增强学生对环境保护的意识，激发他们的环保创意和动手能力，我们计划组织一场绿色校园环保手绘比赛。
二、比赛目的1. 提高学生的环保意识：通过手绘比赛，引导学生了解环境问题、认识绿色生活的重要性。
2. 培养学生的创造力和动手能力：通过手绘创作，锻炼学生的创造力和动手能力。
3. 扩大校园的环境保护影响力：通过比赛作品的展览及相关宣传活动，带动全校师生积极参与环保行动。
三、比赛形式与内容1. 参赛形式：个人参赛。
每位学生提交一幅与绿色校园与环保相关的手绘作品。
2. 主题选择：学生可以选择与绿色校园、环保有关的任意主题进行创作，例如节约能源、垃圾分类、植树造林等。
3. 创作要求：作品形式不限，可以是平面画、立体作品或手工艺品。
作品需反映参赛者对环保问题的思考和态度，同时体现出格调和创意。
4. 作品提交：参赛作品需在规定时间内交至指定地点，确保公正评选。
四、评选与奖励1. 评选标准：将根据作品的创意性、技巧性、表达力和与主题的相关性进行评选。
2. 奖项设置：设立一、二、三等奖和若干优秀奖，同时设立最具创意奖、最佳表达奖等特别奖项。
3. 奖励措施：除了奖品外，优秀奖项获得者将获得校方的表彰，并有机会将作品进行展览。
五、比赛日程安排1. 宣传准备：提前在校园网、校内公告栏等渠道发布比赛相关信息，并制作宣传资料，如海报、宣传单等。
2. 参赛报名：确定比赛时间后，在规定时间内进行参赛报名，以便统计参与人数和准备比赛用品。
3. 作品提交：规定作品提交截止日期，将作品收集整理并保存，同时为所有参赛者准备证书和参赛纪念品。
4. 评选与展览：评选委员会进行作品评审，并在学校图书馆或开放空间设置展览，展示比赛作品，并组织相关环保知识分享活动。
5. 颁奖仪式：举办颁奖仪式，表彰获奖者，同时宣传比赛活动的成果。
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小学“小学生环保绘画比赛”活动方案小学“小学生环保绘画比赛”活动方案小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办小学生环保绘画比赛，具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博
客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日 21日，为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日，各班上交作品至政教处。
3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。
要求: 每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选
一、二等奖，按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。