安全教育教案进度表
安全教育教案进度表
安全教育教案进度表文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）2017—2018学年安全教育计划科目：安全教育年级：三年级任课教师：李秀萍2017—2018学年安全教育进度表任课教师:李秀萍年级：三年级科目:安全教育五年级每周安全教育教案一、教学要求1.使学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.让学生留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。
二、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
三、教学课时安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路时的管理。
2、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
3、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
4、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
四、教学准备1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“防震安全演习”出好。
教育学生加强安全防震意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
第一周安全乘车教学目标：1、引导学生知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。
大班安全教育活动方案表
大班安全教育活动方案表一、活动目的1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养学生识别安全危险的能力，学会正确处理突发事件。
3. 帮助学生建立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
4. 增进学生对家庭、学校及社会的责任感，促进和谐社交。
二、活动内容1. 安全知识讲解2. 安全演练活动3. 安全游戏4. 安全教育展板制作三、活动时间和地点时间：每周一下午2点-4点地点：教室及校园内四、活动具体内容1. 安全知识讲解① 交通安全：讲解学生在街道、人行横道、交通灯等不同场合应该如何行走和注意事项，强调乘坐汽车、电动车时的安全带和头盔的使用。
② 防火安全：讲解学生在家庭和学校中如何正确使用电器、用火、预防火灾事故等。
③ 食品安全：讲解学生在饮食上应该如何注意食品卫生，不吃腐烂、霉变的食品等。
④ 网络安全：讲解学生在使用互联网时应该注意个人信息的保护、避免上当受骗等。
⑤ 人身安全：如何避免拐骗、害怕恶意伤害等。
2. 安全演练活动① 突发事件演练：组织学生参与火灾逃生演练、自然灾害逃生演练等，让学生了解在这些情况下应该如何行动。
② 交通安全演练：组织学生在校内模拟过马路和乘坐校车时应该注意的事项。
3. 安全游戏① 安全知识问答游戏：设计一些有趣的游戏来测试学生对安全知识的掌握程度。
② 安全隐患排查游戏：让学生分组到校园内寻找隐藏的安全隐患，然后提出改善建议。
4. 安全教育展板制作让学生自行设计安全知识展板，包括交通安全、食品安全、防火安全等，展示和宣传安全知识，提升学生的安全意识。
五、活动实施步骤1. 制定详细的活动方案，确定活动内容、时间和地点。
2. 邀请相关部门和专业人士参与，对安全知识内容进行讲解。
3. 进行安全演练活动，并对学生进行指导和辅导。
4. 设计有趣的安全游戏，并组织学生积极参与。
5. 组织学生参与安全教育展板的设计和制作。
6. 根据活动的情况，及时总结经验，针对性地进行评价和改进。
安全工作计划进度表
安全工作计划进度表一、引言安全是企业最重要的一项工作，关系到员工的生命安全和企业的稳定发展。
为了确保企业的安全工作能够有序进行，制定一个科学合理的安全工作计划进度表是非常必要的。
本文将以某企业为例，详细制定一个安全工作计划进度表，旨在确保企业的安全工作能够有效进行。
二、安全工作计划进度表内容1. 安全风险评估与防范措施根据企业的特点和实际情况，确定安全风险评估与防范措施，主要包括以下几个方面：1.1 火灾风险评估：对企业内部火灾风险进行评估，并制定相应的消防设备、消防演练等防范措施。
1.2 事故风险评估：对企业内部事故风险进行评估，并制定相应的安全操作规程、事故应急预案等防范措施。
1.3 环境污染风险评估：对企业可能导致环境污染的因素进行评估，并制定相应的环境保护措施。
1.4 其他安全风险评估：根据企业的实际情况，评估其他可能存在的安全风险，并制定相应的防范措施。
2. 安全管理体系建设建立健全企业的安全管理体系是确保安全工作正常进行的基础。
根据国家有关法律法规和行业标准，制定相应的安全管理规定和制度，包括：2.1 安全责任制度：明确各级领导的安全责任和安全管理人员的职责。
2.2 安全培训制度：制定安全培训计划，并根据员工的安全知识和技能需求，开展相应的安全培训。
2.3 安全检查制度：制定安全检查计划，并定期对企业的安全设施和安全操作进行检查。
2.4 安全奖惩制度：建立安全奖惩机制，对安全工作表现突出的员工进行表彰，对违反安全规定的员工进行惩处。
3. 安全设施和装备更新确保企业的安全设施和装备处于良好状态，保障正常运行和使用，需要制定相应的更新计划，包括：3.1 消防设施和装备更新计划：根据消防设施和装备的使用寿命，制定更新计划，并确保消防设施和装备的及时检修和维护。
3.2 个人防护装备更新计划：根据使用周期和使用情况，制定个人防护装备的更新计划，并确保员工的个人防护装备得到及时更换和更新。
4. 安全演练和应急预案预防事故的发生是安全工作的核心任务，制定安全演练和应急预案是必不可少的，包括：4.1 安全演练计划：制定安全演练的时间、地点、内容、参与人员等，并确保演练的真实性和有效性。
儿童安全教育活动方案及流程表
儿童安全教育活动方案及流程表一、活动背景随着社会的发展和城市化的加快，儿童的安全问题日益受到人们的关注。
为了增强儿童对安全意识和自我保护能力的提高，我们在学校组织了一场儿童安全教育活动。
二、活动目的1. 增强儿童对安全问题的认识和重视程度；2. 提高儿童自我保护能力；3. 增强师生之间的互动和合作意识；4. 促进学校安全文化的建设。
三、活动对象小学一到四年级学生四、活动内容1. 安全常识讲座：邀请专业人员为学生们讲解火灾逃生、交通安全、溺水救援等安全知识；2. 安全演练：组织学生进行消防器材的使用演练，学习正确逃生方法和自救技能；3. 安全游戏：设置安全知识问答、模拟逃生等游戏环节，增强学生对安全知识的学习和理解；4. 安全实践：在校园内设置安全隐患演练点，学生们参与模拟排查并提出改进建议；5. 心理辅导：通过心理学老师开展安全心理辅导课程，帮助学生排解对安全事件的恐惧和焦虑情绪。
五、活动流程表时间：2021年10月20日地点：校内操场1. 8:00-8:30：活动开幕式- 进行校园广播及横幅宣传，全校师生参与；- 学校领导致辞，介绍本次活动的目的和意义；- 专业人员讲解本次活动的安全知识内容。
2. 8:30-9:30：安全常识讲座- 安排专业人员分别进行火灾逃生、交通安全、溺水救援等讲座；- 学生提问环节，增强学生对安全知识的理解和掌握。
3. 9:30-10:30：安全演练- 划分小组进行灭火器材、防火逃生器材等设备使用演练；- 组织学生模拟火灾逃生、交通事故现场处理等情景演练。
4. 10:30-11:00：安全游戏- 设置安全知识问答、模拟逃生等游戏环节；- 鼓励学生参与游戏并奖励优秀表现的学生。
5. 11:00-11:30：安全实践- 学校设置安全隐患演练点，学生参与模拟排查并提出改进建议；- 老师对学生的排查情况进行点评并给予指导。
6. 11:30-12:00：心理辅导- 专业心理老师进行安全心理辅导课程；- 帮助学生排解对安全事件的恐惧和焦虑情绪。
大班安全教案工作计划表
大班安全教案工作计划表一、教学目标：1. 了解大班的安全意识，了解安全规则；2. 学习如何预防火灾，学习火灾逃生的正确方法；3. 学习如何在家中和学校中避免意外事故；4. 学习正确的急救方法，能够应对常见的轻微伤害；5. 培养良好的安全习惯和责任感。
二、教学内容：1. 安全常识：a. 大班安全常识；b. 家庭安全常识；c. 学校安全常识。
2. 火灾安全：a. 预防火灾的方法；b. 火灾逃生的正确方法；c. 火灾中的自救与互救；d. 灭火器的正确使用方法。
3. 意外事故预防：a. 家庭意外事故的预防；b. 学校意外事故的预防；c. 安全用电；d. 安全用水；4. 常见轻微伤害的急救：a. 轻微划伤、擦伤、碰伤的处理方法；b. 烧伤的处理方法；c. 窒息的急救方法；d. 输液管脱落的处理方法。
5. 安全习惯的培养：a. 每天洗手的重要性；b. 爬楼梯的正确方法；c. 搭乘电梯的注意事项；d. 空调使用的安全规范。
三、教学过程：1. 课前准备：a. 教师准备教案，为学生提供安全相关的图片和资料；b. 教师准备仿真模拟火灾逃生演练材料；c. 教师检查教室和学校的安全设施和消防设备是否完好。
2. 课堂教学：a. 给学生分发安全常识手册，引导学生了解安全常识；b. 通过图片、视频等多媒体资料介绍火灾安全和意外事故预防的相关知识；c. 进行火灾逃生演练，模拟真实情况，教授正确逃生方法；d. 分组讨论和整理家庭和学校意外事故预防的方法，并展示给全班；e. 模拟教授常见急救方法，学生进行角色扮演。
3. 实践体验：a. 家庭安全检查：学生回家后与家人一同检查家中的安全设施和家用电器；b. 校园安全检查：学生在学校内分组进行校园安全巡查，记录不安全的地方并向学校反映。
4. 总结评估：a. 教师组织学生参与讨论，总结本节课所学的安全知识；b. 教师布置安全知识测试，检测学生学习的成果；c. 教师评估学生在实践体验中的表现，给予表扬和建议。
大班安全教育计划表一年级安全教育计划
大班安全教育计划表一年级安全教育计划
以下是一年级安全教育计划表的示例：
时间：每周一课程名称：交通安全
课程内容：红绿灯的作用；过马路时的注意事项；乘坐校车的安全规则；乘坐自行车
的安全知识；交通规则的基本概念。
预期目标：学生能够正确理解交通安全的重要性，掌握过马路和乘坐交通工具时的基
本规则。
时间：每周二课程名称：防火安全
课程内容：火灾的危害；火源的认识；火灾预防知识；火灾逃生的基本技巧。
预期目标：学生能够正确识别火源，了解火灾的危害，并能够掌握基本的火灾预防和
逃生技巧。
时间：每周三课程名称：食品安全
课程内容：食物的来源；食物的保存方法；餐具的清洁与消毒；健康饮食的基本概念。
预期目标：学生能够正确选择食物，并了解食品的保存和清洁方法，培养健康饮食的
意识。
时间：每周四课程名称：校园安全
课程内容：校园的安全区域；自救互救的基本知识；防止校园欺凌。
预期目标：学生能够正确辨识校园的安全区域，了解自救互救的基本知识，并能够预
防校园欺凌。
时间：每周五课程名称：自然灾害安全
课程内容：地震的危害与应对方法；火灾的预防与逃生；台风的危害与防范；洪水的危害与逃生。
预期目标：学生能够认识并了解自然灾害的危害，并掌握基本的预防和逃生方法。
以上是一年级安全教育计划表的一个示例，具体的计划内容可根据实际情况进行调整和添加。
同时，还应根据实际情况配备相应的教学材料和教具，提供足够的实践操作和互动环节，以增强学生的学习效果。
2023年三年级上册安全课教学计划、进度表
2023年三年级上册安全课教学计划、进度表一、引言安全教育一直是学校教育的重要组成部分，而在三年级学生中，尤其要重视安全教育的教学。
本文将就2023年三年级上册安全课教学计划及进度表进行详细探讨，以便全面理解和落实安全教育。
二、教学目标1.了解家庭和学校的常见安全隐患，学会避开安全隐患。
2.掌握紧急情况下拨打报警通信方式和求助通信方式的方法和要点。
3.学会正确使用消防器材，并了解逃生和自救的基本知识。
4.学会正确的交通安全知识和技能。
三、教学内容安排第一周：家庭和学校常见安全隐患1. 家庭安全知识了解家中常见的安全隐患，如水、电、火等，学会避开这些隐患。
介绍家庭紧急逃生的方法和要点。
2. 学校安全知识学校里的安全隐患主要是在课间休息时间和上下学路上，学习避免这些安全隐患的方法和技巧。
第二周：紧急情况下拨打报警和求助通信方式介绍紧急情况下正确拨打报警通信方式和求助通信方式的方法和要点，如110、120、119等。
并结合案例进行讲解和演练。
第三周：消防器材的使用和逃生自救1. 消防器材学习正确使用灭火器等消防器材的方法和技巧，应对日常生活中的火灾隐患。
2. 逃生自救介绍逃生自救的基本知识，包括火灾逃生、水上自救等。
第四周：交通安全知识和技能学习正确的交通安全知识和技能，包括过马路、乘坐公交等。
结合实际情况进行案例演练，加强学生的安全意识和技能。
四、教学方法1.情景教学法通过情境模拟和案例演练，让学生在生动的故事情节中学会正确的安全知识和技能。
2.游戏教学法结合游戏形式，增加学生的参与感和趣味性，提高学习效果。
五、课外拓展1. 安全教育周在学校组织开展安全教育周，丰富多彩的活动形式提高学生对安全教育的关注度和学习兴趣。
2. 安全实践活动组织学生进行实地考察，或者参观消防队等，深化学生对安全知识的理解和掌握。
六、个人观点和理解安全教育是学生成长过程中必不可少的一部分，尤其是在小学阶段。
将安全教育融入到生活中，通过多种形式多种渠道，让学生在轻松愉快的氛围中学会应对危险的方法和技能，是我对安全教育的理解。
安全教育教案课程进度表
安全教育教案课程进度表2017—2018学年安全教育计划科目：安全教育年级：三年级任课教师：李秀萍2017—2018学年安全教育进度表任课教师:李秀萍年级：三年级科目:安全教育五年级每周安全教育教案1.使学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.让学生留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。
二、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
三、教学课时安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路时的管理。
2、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
3、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
4、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。
教育学生加强安全防震意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
第一周安全乘车教学目标：1、引导学生知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。
2、体会与家长们一起学习的乐趣，增进学生的学习动手能力，让家长与老师共同教育学生掌握安全知识。
幼儿园安全教育月活动计划表
幼儿园安全教育月活动计划表活动目标：通过安全教育月活动，提高幼儿园孩子们的安全意识，使其学会如何预防和应对常见的安全事故，保障孩子们的生命安全和身体健康。
活动时间：整个月份活动内容：第一周：认识常见安全危险源•目标：让孩子们了解常见的安全危险源，如火、电、水等，并掌握相应的预防措施。
•活动安排：–通过图片、视频、故事等形式向孩子们展示常见的安全危险源。
–组织安全游戏，让孩子们在游戏中认识并学习如何应对不同的危险源。
第二周：火灾预防与逃生演练•目标：使孩子们掌握火灾的预防知识和逃生技能。
•活动安排：–组织幼儿园消防安全演练，包括使用灭火器、火警报警器等设备。
–教授孩子们火灾逃生知识，进行逃生演练。
第三周：交通安全教育•目标：让孩子们了解交通安全的重要性，学会正确地过马路。
•活动安排：–请交通警察和道路安全专家来幼儿园给孩子们讲解交通安全知识，并展示交通安全常识挂图。
–带领孩子们去校外进行实地交通安全教育，让孩子们亲身体验。
第四周：食品安全与突发事件应对•目标：教育孩子们如何选择安全的食品，以及在突发事件中保持冷静并做出正确的应对措施。
•活动安排：–安排专业人士给幼儿园的孩子们讲解食品安全知识和突发事件应对方法。
–通过故事、游戏等形式，让孩子们学会如何在突发事件中保持冷静，并模拟突发事件的应对情景。
活动评估：在活动结束后，组织教师对每个活动进行评估，了解孩子们对于安全教育的接受度和掌握程度。
根据评估结果，对活动进行总结，为今后的安全教育活动提供参考和改进的方向。
注意事项：•活动前要详细制定活动方案，并通知家长，以确保家长的配合和参与。
•活动中要保证孩子们的安全，避免发生意外事故。
•活动后要进行整理和清理，保证幼儿园环境的整洁和安全。
通过幼儿园安全教育月活动，我们将使孩子们更加了解安全知识，提高他们的安全意识，让他们学会保护自己和他人的生命安全。
希望通过这次活动，能够在家庭、学校和社会三方面共同形成对幼儿们的安全教育。
安全教育教学工作计划表
安全教育教学工作计划表一、项目背景随着社会的发展，安全教育的重要性日益凸显。
为了提高学生的安全意识和自护能力，本次安全教育教学工作旨在通过系统、全面的安全教育课程，培养学生形成正确的安全观念，并掌握必要的安全技能。
通过此次工作计划的执行，旨在提高学生的安全防范能力，有效预防和减少安全事故的发生。
二、项目目标1. 提高学生的安全意识，培养正确的安全观念；2. 掌握基本的安全知识和技能，能够预防和应对常见的安全风险；3. 提高学生的自我保护能力，增强应急处理能力；4. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、项目内容和方案1. 开展安全教育课程1.1 安全常识教育：通过讲座、播放PPT等形式，向学生传授基本的安全知识，如火灾、电击、自然灾害等，以及紧急情况下的自救方法；1.2 安全技能训练：利用体育课等机会，组织学生进行安全技能训练，如火灾逃生、急救方法等；1.3 安全演习活动：组织学生参与模拟演习，提高应急处理的能力。
2. 策划安全主题活动2.1 安全周活动：组织学生参与安全周的策划和实施，开展各类安全主题活动，如安全知识竞赛、安全演讲比赛等；2.2 安全演练活动：组织学生参与安全演练活动，模拟各类紧急情况，提高学生的应对能力。
3. 建立安全教育宣传栏在学校内设置安全教育宣传栏，定期更新安全知识和案例，提醒学生注意安全问题，增强学生的警觉性。
4. 和家长合作，开展家庭安全教育4.1 家庭安全教育讲座：邀请专家来学校为家长开展安全教育讲座，提供家庭安全相关知识和技能；4.2 家庭安全手册：制作家庭安全手册，向家长发放，包含紧急情况下的自救方法和应对指南。
四、执行步骤本次安全教育教学工作计划将分为以下几个步骤进行实施：1. 策划和准备阶段：制定安全教育教学工作计划，收集相关教材和资料，确定活动的时间和地点；2. 组织和实施阶段：根据计划，组织和实施安全教育课程、主题活动、安全演练等；3. 监督和评估阶段：对安全教育教学工作进行监督和评估，收集学生、教师和家长的反馈意见，及时调整和改进工作计划。
2023年三年级安全教学计划、进度表
2023年三年级安全教学计划进度表一、引言安全教育是教育工作中的一项重要内容，尤其对于小学生来说，安全教育显得尤为重要。
2023年三年级安全教学计划是一项全面、深度和广度兼具的教育活动，旨在帮助三年级学生建立正确的安全意识和行为习惯，提高他们对安全问题的认知和处理能力。
本文将对2023年三年级安全教学计划的进度表进行全面评估和撰写，以期帮助您更深入地理解这一主题。
二、2023年三年级安全教学计划进度表1. 九月份- 采取全校集中学习的形式，开展消防安全教育，向学生介绍如何正确应对火灾，如何正确逃生等内容。
并组织学生进行消防演练，让学生亲身体验火灾逃生的过程。
2. 十月份- 进行交通安全教育，包括过马路、乘坐交通工具等方面的知识，提高学生的交通安全意识和技能。
3. 十一月份- 组织学生进行急救知识学习，包括基本的自救和互救知识，学会如何正确处理一些常见的伤害和伤病。
4. 十二月份- 进行食品安全教育，向学生传授食品安全知识和技能，提高学生的饮食安全意识。
三、回顾总结2023年三年级安全教学计划的进度表涵盖了消防安全、交通安全、急救知识和食品安全等方面，全面性地提高了学生的安全意识和安全技能。
通过这一计划的实施，学生们学会了如何正确应对紧急情况，提高了自救和互救的能力，为他们的安全保驾护航。
这一计划的实施需要全体教师的重视和合作，同时也需要家长的支持和配合，共同为学生的安全保驾护航。
四、个人观点2023年三年级安全教学计划的进度表充分体现了学校对学生安全教育的重视，全面、深入地为学生提供了安全知识和技能。
我对这一计划表示认同，认为教育部门应该加大对校园安全教育的投入，提高学生的安全意识和自我保护能力，以确保学生的身心健康和安全成长。
五、结束语2023年三年级安全教学计划的进度表对于学生的成长和发展具有重要意义，希望各位教育工作者能够认真对待这一计划，为学生的安全保驾护航。
也希望家长能够在日常生活中加强对孩子的安全教育，共同营造一个安全、和谐的成长环境。
幼儿安全教育活动方案记录表
幼儿安全教育活动方案记录表活动名称：幼儿安全教育活动活动时间：2021年10月1日活动地点：XX幼儿园活动主题：保护自己，学会安全活动目的：通过丰富多彩的活动，帮助幼儿了解安全知识，增强自我保护意识，提高安全防范意识，帮助他们遇到危险时能够及时采取正确的应对措施。
活动对象：全园幼儿活动内容：一、安全教育知识讲解1. 交通安全：老师通过图片、视频等形式向幼儿讲解交通安全知识，教育他们过马路时要牵手，观察红绿灯，遵守交通规则等。
2. 火灾逃生：老师通过角色扮演、模拟演练等方式向幼儿介绍火灾逃生知识，并向他们展示逃生门和逃生通道。
3. 食品安全：老师向幼儿讲解食品安全知识，教育他们要避免吃生的食物，不随便吃路边食品等。
4. 水上安全：老师向幼儿介绍游泳池安全常识，教育他们游泳时要有家长或老师陪同，不得擅自靠近水池等。
5. 突发事件应对：老师向幼儿介绍突发事件应对知识，例如地震、台风等，告诉他们应该如何保护自己。
二、安全常识游戏1. 安全常识问答游戏：老师提出一些安全问题，让幼儿通过答题的方式巩固所学的安全知识。
2. 安全隐患排查游戏：在幼儿园内设置一些常见的安全隐患，让幼儿找出并提出解决方法，增强他们的观察和辨别能力。
3. 安全逃生演练：老师组织幼儿进行逃生演练，让他们学会如何逃生和自救。
三、安全实践体验1. 逃生实战体验：老师安排幼儿在模拟火灾逃生场景中进行逃生实战体验，让他们掌握逃生技巧和方法。
2. 交通安全实践：老师带领幼儿到校园周边进行交通安全实践，教育他们如何过马路，如何乘坐交通工具等。
3. 食品安全实践：老师带领幼儿进行食品安全实践，教育他们怎样选择、存放和食用食品。
四、安全教育实景演练1. 火灾逃生实景演练：在幼儿园内模拟火灾逃生场景，让幼儿亲身体验逃生过程，增强他们的应对能力。
2. 交通安全实景演练：在学校附近的交通道路上模拟交通安全实景演练，让幼儿学会如何安全地过马路。
3. 食品安全实景演练：在食堂进行食品安全实景演练，让幼儿观察并辨别哪些食品是安全的，哪些是不安全的。
幼儿园安全教育方案记录表
幼儿园安全教育方案记录表一、幼儿园安全教育目标1. 帮助幼儿养成自我保护意识，提高安全意识。
2. 教育幼儿正确应对危险情况的能力，提高自我保护能力。
3. 帮助幼儿了解家庭、学校和社会的安全常识，学会正确的警示和应对方式。
4. 加强安全意识宣传，培养学生不断改进安全习惯，提高自我保护意识。
二、幼儿园安全教育内容1. 防火安全知识教育：学习消防知识，并掌握灭火器的使用方法。
2. 防溺水安全教育：教育幼儿正确的游泳姿势和溺水自救方法。
3. 交通安全教育：学习过马路时的正确行为规范和交通规则。
4. 防诈骗安全教育：教育幼儿正确识别陌生人，不随意接受物品，不随意离开。
5. 防意外伤害安全教育：教育幼儿正确的户外玩耍行为规范和自我保护方法。
6. 防拐卖安全教育：教育幼儿不随意走向陌生人，不单独行动，保持警惕。
7. 防溺水安全教育：教育幼儿正确的游泳姿势和溺水自救方法。
8. 防电击、烫伤、燃气事故安全教育：教育幼儿正确使用电器、热水瓶和煤气使用安全知识。
9. 防物品误食安全教育：教育幼儿正确识别食物，不随意食用陌生食物。
三、幼儿园安全教育具体措施1. 校安全培训：不定期举行学生安全教育培训会，邀请消防部门、交警部门、专业人员进行安全知识教育宣传。
2. 安全演练：定期组织学生进行地震、火灾、溺水等突发事件的应急演练和逃生训练。
3. 安全教育课程：将安全教育课程纳入学校日常教学中，定期开展安全知识教育。
4. 专题安全教育活动：组织开展各种形式的安全宣传活动，如安全知识竞赛、安全应急演练等。
5. 安全知识教育宣传栏：在校园内设置安全知识教育宣传栏，定期更换安全知识宣传海报。
6. 家长安全教育活动：邀请家长参与学校举办的家长安全教育活动，加强家长对孩子的安全教育。
7. 安全巡查：学校定期对校园进行安全巡查，发现问题及时整改。
8. 学校安全巡查：学校不定期开展紧急排除隐患工作，制定安全检查制度，确保校园安全。
四、安全教育实施效果评估1. 通过安全教育课程的学习，幼儿能正确运用自我保护知识和技能遇到突发情况时能做出正确反应，提高自我保护意识，从而减少安全事故的发生率。
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安全教育教案进度表集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]2017—2018学年安全教育计划科目：安全教育年级：三年级任课教师：李秀萍2017—2018学年安全教育进度表任课教师:李秀萍年级：三年级科目:安全教育五年级每周安全教育教案一、教学要求1.使学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.让学生留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。
二、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
三、教学课时安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路时的管理。
2、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
3、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
4、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
四、教学准备1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“防震安全演习”出好。
教育学生加强安全防震意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
第一周安全乘车教学目标：1、引导学生知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。
2、体会与家长们一起学习的乐趣，增进学生的学习动手能力，让家长与老师共同教育学生掌握安全知识。
3、增进学生的安全意识。
教学准备：课件《安全乘车》教学过程：一、活动的导入：1、今天我们要进行一次购物比赛，你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。
2、乘车出发!播放《小汽车》的音乐，一路上孩子们肯定会兴高采列的，仔细观察孩子们的各种举动。
二、活动的进入：晕车的预防和处理。
1、安排一个孩子在路途中晕车了，提问学生：应该怎么呢2、孩子们七嘴八舌地讨论开了，各抒已见。
3、老师进行正确地引导，并且示范正确的操作方法：(1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。
(2)、可以多解开几粒上衣扣子，让空气流到身体里面。
(3)、用湿毛巾轻敷额头上。
(4)、眼睛看外面的风景，让视线放远一点，精神会好一点。
(5)、告诉孩子：要乘车的前一天晚上，要早点睡觉，以免睡眠不足影响精神。
三、活动的重点：乘坐交通工具应该注意的安全事项。
1、到了商场，与爸爸妈见面，请爸爸妈与孩子们坐在一起，然后提出刚才观察到的孩子们的各种乘车时的举动。
提问孩子：这样安全吗有何危险性2、观看课件：《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。
3、提问课件里发生的事情：(1)故事里发生了什么事情呢(2) 为什么会撞车呢(3) 这告诉我们，乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项：(1) 等车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。
(2) 看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。
(3) 下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。
(4) 在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。
(5) 头、手不能伸出车外。
(6) 不舒服的时候要告诉大人，不要忍着不说。
四、活动的实践：带领孩子们与老师到外面游戏场地上玩游戏：乘车购物大比赛。
1、场地的布置：戏场地共划分为10个跑道，跑道的起点是商场的门口，终点为100米处，在每一个跑道的终点放置一个大纸箱，用来给比赛选手放置所购的物品。
2、游戏规则：两个孩子和两个家长为一组，共分为10组进行比赛，共乘坐一辆公共汽车去购物，物品装在车子后面的小纸箱上，中途不能违反交通规则和乘车时的安全事项，以最快的速度购齐所有的物品为赢者，每一辆车子每一次只能运送7件物品，共有40件物品，需要运送几回。
五、活动的结束：乘车回家。
进一步运用实践活动掌握住所学的乘车安全知识。
要求孩子们要遵守乘车应该注意的安全事项。
六、活动的延伸：a) 在区角里摆放一些有关乘车的图片，请学生找出正确的和不正确的乘车图片。
b) 在生活自理区摆放一些有关晕车时的处理工具：酸梅、口香糖、毛巾等，让孩子们学会操作。
第二周远离危险地带一、教学目标1、了解危险无处不在，知道生活中的危险地带。
2、认识几种常见的安全标志，知道保护自己的方法，做自己的守护天使。
3、养成良好的安全意识。
二、教学重点1、了解危险无处不在，知道生活中的危险地带。
2、养成良好的安全意识。
三、课前准备1、课件。
2、白纸、水彩笔。
教学过程：一、导入：1、出示课件——危险在哪里通过找寻生活中的危险，让孩子们收集潜在的知识，这样有利于学习。
2、提问：你看到了什么哪些地方很危险你是怎么想的3、讨论：生活有哪些地方很危险，为什么4、讲述：下面，我们来做个守护自己的天使。
二、新授：1、认识几种常见的标志(1)学生活动——观察P21的标志,提问：你认识哪通过学生自行设计常见的标志，让孩子了解安全的重要性。
些标志它有什么特点(2)讨论：你的生活周围有哪些危险的地方请你设计一个标志。
(3)将设计的标志与同学交流过程设计自评(3)判断——他们作得对吗学生观察——P 21 让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。
提问：他们作得对吗为什么2、学会脱险(1)讨论：突然被压了，你会怎么办(2)汇报(3)小结。
(要保持冷静——寻找对策——进行简单处理——积极等待救援)3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险，学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。
(1)小故事——山后有大洞(2)讨论：如果是你，你会怎么做(3)汇报(4)提问：你去探险，需要准备什么三、巩固、反馈：1、提问：通过这节课的学习，你知道了什么2、小组交流：怎样离开危险地带第三周、注意劳动安全教学目标:1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。
2、学会正确使用常用的劳动工具，防范劳动造成的伤害。
3、树立学生热爱劳动，注意劳动安全、珍爱生命的意识。
教学过程：“大话”劳动1、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚3，万只脚，站不住，靠墙角”(扫帚)，激趣引入。
2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事，应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。
3、研讨：你通过故事获取了哪些知识4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。
5、学生交流对伤害者行为的看法。
教师总结：做力所能及的家务活，积极参加集体劳动和公益劳动，能给我们带来快乐和收获。
劳动工具是我们劳动的好帮手，在劳动中，我们一定要合理操作，注意安全，别让我们在劳动的快乐打折。
第四周、错在哪里教学目的：1、通过活动，让学生了解注意劳动安全的重要性，辨别有关劳动安全的好习惯和坏习惯，帮助身边的人改掉不注意劳动安全的毛病。
2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。
教学准备：1、教师准备两把扫帚。
2、课前，教师指导学生根据值日情况编排一个情景剧。
教学过程：1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。
2、师生讨论：剧中同学劳动时的行为错在哪里这样做有什么意义3、学生谈改正错误的办法，给剧中的几位同学提出意见与建议。
4、根据讨论结果，全班同学编制《劳动安全备忘录》。
教师总结：劳动给我们带来了无尽的欢乐与收获，但有时忽视劳动安全也会带来意外伤害。
因此，我们有必要掌握一些劳动的正确方法和注意事项，了解必要的操作规程和劳动纪律。
今天，我们大家齐动手，一起制作班级劳动安全手册。
希望同学们将这本手册作为你的保护伞，使它成为你劳动时的好伙伴，帮助你远离伤害，安全劳动，尽情享受劳动带来的乐趣。
第五周、远离火灾保平安一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、教学重点认识各种灭火设备，掌握一些消防安全及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
三、教学过程：(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受(指名后小组交流。
)2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾(2)图片中有几种动物他们有哪些不同的神情(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的(4)其它……………3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动，游戏激趣。
(设立主持人，四小组记分比赛。
)1、抢答题。
(老师提供部分问题，学生可适当补充。
)(1)生活中的哪些因素会引起火灾(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码(3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(学生也可补充题目。
)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一编防火的拍手歌。
如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。