关于养成良好学习习惯的儿歌

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学习、行为习惯养成的儿歌

学习、行为习惯养成的儿歌

学习、行为习惯养成的儿歌(一)课前准备1、上课铃声响,快快进课堂。

小手摆摆好,眼睛看前方。

挺起小胸膛,专心来听讲。

2、上课铃声响,快快进课堂。

小手放放好,小脚并并拢。

静等老师来上课,比比哪个坐得好。

(二)写字歌1、写字时要注意,头要正脚放平。

眼离书桌一尺远,手离笔尖一寸高,身离桌边隔一拳,预防驼背近视眼。

2、学习写字心要静,头要正,肩要平。

两脚放平微微分,一尺一拳又一寸。

(三)上学歌太阳公公起得早,花儿点头对我笑。

背上我的小书包,高高兴兴上学校。

(四)课间操我学老鹰飞飞,我学马儿跑跑,我学鱼儿游游,我学小兔跳跳,我在可爱的学校,快乐得像只小鸟。

(五)自我服务欲做天下事,先做自己事。

从小爱劳动,不做寄生虫。

妈妈真爱我,让我学做事。

自我能服务,方能独立行。

点滴自己事,莫让他人替。

劳动是权力,自理能自强。

从小爱劳动,习惯成美德。

(八)家务劳动自己事儿自己做,大人的事帮着做。

家务劳动学着做,我的心里多快乐。

我拿扫帚来扫地,扫掉地上脏东西。

桌子椅子擦干净,房里清洁又整齐。

家务劳动天天做,大人夸我心眼多。

我给大人多帮忙,我的心里多快乐。

(九)珍惜粮食从小养成好习惯,颗颗粮食都珍惜。

帮助大人节约粮,大人夸我会算计。

玩耍不要抛食品,吃饭不要撒饭粒。

舀饭必须看饭量.剩饭倒了多可惜。

一颗小麦一粒米,须知来得不容易。

家民伯伯烈日下,滴滴汗水浸湿衣。

(十)爱惜物品半丝半缕皆不易,家中物品要爱惜。

衣物整洁放柜里,文具使用不丢弃。

公共财物更注意,轻拿轻放莫着急。

桌椅是我好伙伴,不画不刻重情谊。

放学不忘关门窗,进家脱鞋忙挂衣。

(十一)遵规守纪学生守则要牢记,按时上学早早起。

上课铃响进教室,操场排队快、静、齐。

课间活动讲安全,同学游戏莫争执。

校外公约共遵守,交通规则不忘记。

自制自律耐磨砺,诚实守法好孩子。

(十二)互相合作太阳出来咪咪笑,手拉手儿来劳动。

小强扫地我收土,小芳浇花我端水。

你帮我来我帮你,互助合作场面火。

你善弹琴我善舞,你会作诗我能吟,你做前锋我守后,你栽树苗我浇水,各有所长如八仙,各尽其能展才华,互助合作同成长,团队精神要发扬。

关于养成良好学习习惯的儿歌

关于养成良好学习习惯的儿歌

关于养成良好学习习惯的儿歌
关于养成良好学习习惯的儿歌
一、读书时,要做到
眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。

胸离桌子约一拳,书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜,书本用具放有序。

条条要求须牢记,还要天天坚持练。

二、学习习惯培养(一)
上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲。

发言先举手,回答不乱抢。

三、学习习惯培养的儿歌(二)早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,讲究礼貌要做到;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤于思,善动脑,积极发言才聪明;不唯书,不唯上,超越文本当自强;做笔记,细整理,积少成多能进步;
写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多自习,博览群书采信息;天文晓,地理知,人见人爱有志气;好习惯,我第一,健康向上有活力。

四、学习习惯培养(三)
铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师。

要发言,先举手,
老师请我再开口。

一年级小学生行为习惯培养儿歌1

一年级小学生行为习惯培养儿歌1

一年级小学生行为习惯培养儿歌
儿歌
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,
各项准备都做了,上课专心效果好!
儿歌
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;
衣着洁净又大方,学习用品细查看;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,学习环境我们创。

初中生学习习惯养成儿歌

初中生学习习惯养成儿歌

初中生学习习惯养成儿歌
良好的研究惯是中学生学业成功的关键。

惯是通过重复和养成逐渐形成的,而儿歌是一种寓教于乐的方式,能够帮助初中生培养良好的研究惯。

下面是一些初中生研究惯养成的儿歌,希望对大家有所帮助。

1. 爱整理的小乌龟
小乌龟爱整理,书本摆得整整齐。

早上起床别偷懒,整理东西别皮筋懈。

每日计划整理好,研究环境也要舒畅。

小乌龟努力研究去,惯良好别忘记。

2. 勤做笔记的小蚂蚁
小蚂蚁勤做笔记,研究知识不忘记。

听讲座,做记录,笔记本常随身。

识别重点写得明亮,关键内容做标记。

复时找到要点快,研究成绩来飞腾。

3. 定时休息的小松鼠
小松鼠定时休息,减轻研究负担。

每天研究不逾时,保持头脑清新爽。

休息时间做眼保健操,眼睛放松身体舒。

小松鼠研究有节奏,健康身心是宝财。

4. 善用工具的小猫头
小猫头善用工具,研究高效不疲惫。

文件整理放网盘,作业扫描方便取。

画图参考Google地,研究方法也提高。

小猫头工具利用好,研究事半功倍多。

5. 课堂专注的小鸟儿
小鸟儿课堂专注听,领悟知识轻松进。

手指指着老师,眼睛盯住黑板板。

听问题,答答问,积极参与成佼佼。

小鸟儿竞争不怕输,学业成绩能掌握。

希望通过这些儿歌,初中生们能够在轻松愉快的氛围中养成良好的研究惯。

通过整理书本、做笔记、定时休息、善用工具以及课堂专注,初中生们将能够提高研究效果,取得更好的成绩。

为了取得成功,让我们一起养成良好的研究惯!。

小学生学习习惯儿歌

小学生学习习惯儿歌

小学生学习习惯儿歌小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,讲究礼貌要做到;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤于思,善动脑,积极发言才聪明;写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多自习,博览群书采信息;天文晓,地理知,人见人爱有志气;好习惯,我第一,健康向上有活力。

小学生应有的108个好习惯9 个学习好习惯(1-9)1提前预习的习惯2 细心观察的习惯3 勤于动笔的习惯4 质疑发问的习惯5 勤查工具书的习惯6 背诵的习惯7 仔细审题的习惯8 定期复习整理的习惯9 认真书写文字的习惯9个做人好习惯(10-18)1 积极选择2 独立是做人的前提3 强烈的责任心4 持之以恒的毅力5 充满自信6 懂得尊重7 保持诚信8 利人利己9 善待他人9个礼貌好习惯(19-27)1 进父母的房间要敲门2 学会礼貌待客3 乘滚梯占右侧4 坐有坐相站有站相5 文明接打电话6 不乱翻别人的东西7 不给别人添麻烦8 在公共场所要安静9 见到熟人要主动打招呼9个消费好习惯(28-36)1 计划用钱2 适度消费3 节俭4 货比三家5 自我保护6 理智消费7 少买零食8 珍惜财物9 进行价值比较9个饮食好习惯(37-45)1 一日三餐定时定量2 细嚼慢咽3 按时吃早餐4 爱惜粮食5 不挑食,不偏食6 不多吃零食7 不边走边吃8 不用饮料代替白开水9 懂得饮食卫生常识,不吃不合格食品9个阅读好习惯(46-54)1 经常去书店和图书馆2 良好"读"姿保护视力3 爱护书本4 读书要持之以恒5 读、写、思相结合6 善于使用工具书7 摆放图书要有条理8 专心致志真读书9 读书要善于交流9个休闲好习惯(55-63)1 合理安排休闲时间和方式2 学会欣赏3 自己动手4 积极锻炼5 热心公益活动6 培养一种爱好7 会利用各种场馆8 把握分寸适时适度9 做文明的旅游者9个运动好习惯(64-72)1 每天运动一小时2 认真完成每一次练习3 全面锻炼身体4 常到大自然中去5 持之以恒6 每次运动前后多活动7 经常散步8 积极参加各种体育比赛9 敢于尝试新项目9个劳动好习惯(73-81)1 劳动之前仔细设计2 事先准备好劳动用具3 劳动中注重操作有序4 随时修正劳动方式5 学会共同劳动6 劳动中注意自我保护7 巧解劳动中的难题8 劳动结束后整理用具9 爱护和珍惜劳动成果9个卫生好习惯(82-90)1 写字时别咬铅笔头2 站如松坐如钟卧如弓行如风3 睡觉时不要蒙着头4 保护口、鼻、耳5 不对着人打喷嚏和咳嗽6 勤洗手7 游泳要去干净水域8 回家以后先换鞋9 外出游玩要讲卫生9个视听好习惯(91-99)1 合理分配时间,视听有节制2 利用电视节目单选择节目3 有选择地看成人节目4 少看暴力节目5 听随身听要有节制6 每天获取有用信息7 学会处理和利用信息8 安全上网9 使用网络进行学习9个交友好习惯(100-108)1 不怕吃亏2 "表扬"别人的缺点3 关心“不显眼”的同伴4 积累交朋友的"资本"5 对朋友要讲信用6 对朋友也可以说“不”7女生男生一视同仁8 与老朋友合作交新朋友9 热心帮助他人。

小学生学习习惯养成儿歌

小学生学习习惯养成儿歌

好习惯促学习儿歌一成绩好,有诀窍,认真听课很重要;书展开,笔在手,课前准备要做好;眼看清,耳听好,上课专心不说笑;勤动手,多动脑,精力集中质量高;师教导,要记好,同学之间多探讨;勇挑战,善思考,学生守则要记牢;敢提问,会创造,方法科学效率高。

儿歌二风儿轻轻把书翻,我做作业书桌前。

课上认真听仔细,融会贯通最重要。

课后作业用心做,加深理解有创新。

动口动手还动脑,张开想象重思考。

方法对头思路巧,事半功倍效果好。

基础扎实不含糊,独立作业莫应付。

完成作业须检查,良好习惯有神功。

每天及时交作业,老师讲评要细听。

提高成绩在作业,能力培养重实践。

儿歌三勤学习,爱思考,好奇心,不可少。

看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。

为什么,追根由,是什么,要弄清。

问同学,问老师,问父母,问兄长,问词典,问自然,学学问,问是宝。

有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。

儿歌四欲要记,先要懂,增强记忆有诀窍。

注意力,要集中,排除杂念抗干扰。

课堂上,要用心,思考吸收记得牢。

学知识,重理解,死记硬背可不好。

手耳眼脑齐到位,联想记忆效率高。

儿歌五学知识,讲连续,每天复习不忘记。

会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。

勤思考,多动笔,错题收录助记忆。

同学们,要牢记,复习巩固不可弃。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创表扬:。

好习惯儿歌

好习惯儿歌

讲文明,有礼貌,待人热情要做到。

客人来访先请进,让座倒茶问声好。

作客进屋把门敲,等候允许莫忘掉。

言行文明要做好,咱们从小讲礼貌。

讲文明,讲礼貌,小朋友,要做到。

遇师长,先敬礼,见长辈,问声好。

爱树木,爱花草,对同学,要友好。

不骂人,不打架,文明之花处处开。

小朋友,你们好!我们都要懂礼貌。

见到老师要问好,见到同学打招呼。

尊长辈,爱幼小,尊敬师长要做到。

讲文明,有礼貌,处处飞扬靠大家。

培养孩子好习惯的儿歌童谣 《冯德全早教方案⑨:36招教出好孩子》附:以下精选了一些培养孩子好习惯的儿歌和童谣,供家长和教师参考。

吃饭(圣野)白白米饭,豆腐鸡蛋,鱼肉青菜,喷香喷香。

宝宝装个大老虎,啊呜一口全吃光。

小贴士:这首儿歌对两岁之前的幼儿是很有效果的。

当孩子闭着嘴拒绝吃饭的时候,你跟他说:“宝宝来装个大老虎,张大口,啊呜一口就把饭吃下去了。

”孩子马上就会乖乖地张开嘴。

睡觉小宝宝,睡午觉,不吵不叫也不闹。

躺在床上静悄悄,一会儿梦儿就来到。

刷牙歌小牙刷,手中拿,早晚刷牙不忘掉。

刷里边,刷外边,上下左右全刷到。

认真刷,牙齿好,牙膏乐得吐泡泡。

洗手自来水,清又清,常洗小手讲卫生。

伸出手儿比一比,看看谁的最干净。

小狗小狗,喜欢洗澡,打个滚儿,搓搓背腰。

小猫小猫,喜欢洗澡,伸出舌头,舔舔手脚。

宝宝宝宝,喜欢洗澡,洗洗擦擦,又白又好。

太阳公公起得早(严冰儿)太阳公公起得早,它怕宝宝睡懒觉,爬上窗口瞧一瞧,咦!怎么不见了?宝宝正在院子里,一二三四做早操。

爱清洁小鸭叫,呷呷呷,叫我剪指甲;小鸡叫,唧唧唧,叫我擦鼻涕;小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳;小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗;小朋友,爱清洁,大家都爱你。

走路小兔走路蹦蹦跳,小鸭走路摇呀摇;小螃蟹走路横着爬,小袋鼠走路妈妈抱。

小娃娃,走得好,妈妈后面跟着跑。

布娃娃布娃娃,别生气,我来给你赔个礼,刚才都是我不对,使劲把你扔在地,弄脏你的花衣服,摔得满脸都是泥。

现在一定还疼吧?真是对不起!我保证——从今以后,我要好好爱护你。

关于好习惯的儿歌,养成良好行为习惯的儿歌

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关于好习惯的儿歌,养成良好行为习惯的儿歌有关养成良好行为习惯的儿歌如何让宝宝养成良好的行为习惯呢?好的行为习惯的养成,应从小开始,从点滴小事做起。

宝宝对行为习惯的概念并不是很清楚,家长们,可以通过有关行为习惯的儿歌下手,让宝宝从儿歌中,潜移默化的养成好的行为习惯。

现在就为你推荐有关养成良好行为习惯的儿歌。

儿歌(一)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(二)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(三)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(四)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(五)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰! 小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好! 儿歌(六)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

一年级入学学习习惯养成儿歌

一年级入学学习习惯养成儿歌

一年级入学进修习惯养成儿歌我是小学生我是小学生,书包本身清.天天看课表,器具都带好.晚上按时睡,早上起得早.上课有精力,必定进修好.卫生歌清洁纸巾随身带,勤剪指甲勤洗手.书写清洁不涂抹,小我卫生要讲求.文明礼貌歌晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌.见到先生问声好,碰着同窗说声早,不为小事而争吵,产生抵触不克不及末路,我是懂事乖宝宝,吹响文明小军号.爱护文具小文具,要爱护,小书包, 装整洁,不撕书, 不咬笔,好孩子, 能自理.早操歌铃声响,做早操.锤炼身材长得好.聚集站队“三个一”,人人做到快静齐.预备上课慢进教室,调剂心境,稳坐座位,眼看前方,身材坐正,预备上课!上课歌上课铃声响,快快进教室,文具齐摆放,静等课来上,起立要站直,坐正稳固晃,不做小动作,用心来听讲,谈话先举手,答复稳固抢,答题声音响,倾听他人讲争做守纪勤学生.先生家长都称赞!坐姿歌头摆正,肩摆平,脊柱直,胸前挺.大腿对称要放松,小腿竖直放平行.双脚向前摆得正,双臂用力要平衡.念书写字都坐好,天天是个勤学生.听讲歌小同伙坐坐好,上课我们做做操.不伸臂不踢腿,只需调动小脑壳.小眼睛看先生,沟通交换端赖它.小耳朵卖力听,句句中听记得牢.小嘴巴大声说,积极表达提高大.小头脑快快转,卖力思虑人人夸!谈话歌要谈话,先举手,先生叫我再启齿.不插嘴,稳固叫,措辞流利声洪亮.念书歌身坐正,脚放平,眼离书本要一尺.左手轻轻压,右手慢慢点,眼睛跟着看,字字都过目.写字歌学写字,要切记,头正肩平脚着地,三个“一”不忘却.眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸.提笔既是练字时,养成习惯易毕生!握笔歌食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着.轻轻松松提起笔,心平气和来写字.下课了下课了,要歇息,别忘书本摆放齐.打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏.课间歌课间运动真有味,大家都来做游戏.不推不挤不打闹,人人安然要做到.走路歌教室里,轻轻走.,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,高低楼梯靠右走.几人结伴不打闹,集体行为列队走,赶上拥挤停三分,自动推让安然走.升旗歌升国旗时要肃立,并拢五指站站直.满怀豪情唱国歌,目不转睛望国旗.保持好情况课桌椅,排整洁,废纸杂物稳固扔.值日劳动卖力做,清洁情况要爱护.洗手歌清清水儿细细流,洗洗我的小脏手.打上喷鼻皂搓一搓,手心手背手指头.仔细心细30秒,再把细菌全冲走.拿过毛巾擦清洁,人人夸我小赤手.吃饭歌吃饭以前先洗手,细嚼慢咽不启齿.不剩饭菜不挑食,饭后歇息不奔驰.爱公物爱公物,做榜样,课桌椅,轻轻搬.桌面墙面稳固画,物归原处好习惯.下学歌下学时,收书包,书本器具别漏失落.排列队,快静齐.平安然安回家去.爸妈晚来没紧要,先生身边不焦急,不焦急.回家谣说声再会离黉舍,准时回家要做到.完成功课要自发,温习预习少不了.睡前预备好器具,早睡夙兴身材好.课前预备操师:我的小手拍一拍,生:拍拍拍,拍拍拍.师:我的小手顶一顶,生:顶顶顶,顶顶顶.师:我的小手挠一挠,生:挠挠挠,挠挠挠.师:我的小手勾一勾,生:勾勾勾,勾勾勾.师:我的小手写一写,生:写写写,写写写.师:我的小手不见了,生:不见了,不见了.师:我的小手放好了,生:放好了,放好了.。

一年级学习和习惯儿歌

一年级学习和习惯儿歌

[ 标签 :标题 ]篇一:一年级入学学习习惯养成儿歌一年级入学学习习惯养成儿歌我是小学生我是小学生,书包自己清。

每日看课表,器具都带好。

夜晚准时睡,清晨起得早。

上课有精神,必定学习好。

卫生歌洁净纸巾随身带,勤剪指甲勤洗手。

书写洁净不涂抹,个人卫生要讲究。

文明礼貌歌晓风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。

见到老师问声好,碰到同学说声早,不为小事而争吵,发生矛盾不可以恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小军号。

爱惜文具小文具,要珍爱,小书包,装齐整,不撕书,不咬笔,好孩子,能自理。

晨操歌铃声响,做晨操。

锻炼身体长得好。

会合站队“三个一” ,人人做到快静齐。

准备上课慢进教室,调整心情,稳坐座位,眼看前面,身体坐正,准备上课!上课歌上课铃声响,快快进讲堂,文具齐摆放,静等课来上,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答题声音响,聆听他人讲争做守纪勤学生。

老师家长都夸耀!坐姿歌头摆正,肩摆平,脊柱直,胸前挺。

大腿对称要放松,小腿竖直放平行。

双脚向前摆得正,双臂使劲要平衡。

念书写字都坐好,每日是个勤学生。

听讲歌小朋友坐坐好,上课我们做做操。

不伸臂不踢腿,只要调换小脑袋。

小眼睛看老师,沟通沟通全靠它。

小耳朵仔细听,句句动听记得牢。

小嘴巴高声说,踊跃表达进步大。

小脑子快快转,仔细思虑人人夸!发言歌要发言,先举手,老师叫我再张口。

不插嘴,不乱叫,说话流利声响亮。

念书歌身坐正,脚放平,眼离书籍要一尺。

左手轻轻压,右手慢慢点,眼睛随着看,字字都过目。

写字歌学写字,要切记,头正肩平脚着地,三个“一”不忘掉。

眼离书籍一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。

提笔既是练字时,养成习惯易平生!握笔歌食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着。

轻轻松松提起笔,心平气和来写字。

下课了下课了,要歇息,别忘书籍摆放齐。

打开水瓶咕咚咚,上完卫生间再游戏。

课间歌课间活动真风趣,大家都来做游戏。

不推不挤不打闹,人人安全要做到。

开学小学一年级新生好习惯养成儿歌

开学小学一年级新生好习惯养成儿歌

课间活动歌:
课间活动十分钟, 文明安全守纪律。
不要追逐和打闹, 不能攀高倒栽葱。
相互关照要牢记, 平平安安记在心。
坐姿和执笔姿势
1、身子要坐直,胸口不能靠到桌边。 2、两肩要平,头部稍稍向前倾斜。 3、两腿自然放平,眼睛里桌面一尺左右。 4、两手放在桌面上。
右手拇指和食指握住笔杆下端, 中指在内侧面抵住笔杆, 无名指和小指并拢抵住中指。 手指握笔不要握得太紧, 手掌心虚空,笔杆靠着指骨, 与纸面成45度斜角
下课: 1. 放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准 备工作,再走出教室。 2.走出教室不要拥挤,同学之间要互让。
下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑 不打闹,上厕所,休息好。
教室里轻轻走,走廊上慢慢走, 转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁,公物和各种设施,不在楼内 乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢废弃物, 不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张 望、喊叫。 安全第一要记牢!
课堂纪律歌:
两脚放平, 两手放正, 左手放下, 右手放上, 抬起头,挺起胸, 眼睛看老师。
举手发言
小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
课堂口令:
小眼睛——看黑板 谁坐好——我坐好 小嘴巴——闭起来 1,2,3 ——坐端正 抬头挺胸——看黑板 坐姿:头正、身直——脚放平
课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生小学生爱学习小学生爱学习课堂纪律莫忘记课堂纪律莫忘记上课发言先举手上课发言先举手回答问题要起立

幼儿园良好行为习惯教育儿歌

幼儿园良好行为习惯教育儿歌

幼儿园良好行为习惯教育儿歌幼儿园良好行为习惯教育儿歌幼儿园是孩子们学习和成长的乐园,良好的行为习惯是孩子们进展的重要基石。

为了关心孩子们养成良好的行为习惯,我们特意创作了一些儿歌,通过悦耳的旋律和好玩的歌词,潜移默化地教育孩子们。

让我们一起来观赏和学唱这些歌曲,为孩子们的成长加油!《有序有礼歌》大家上课好集中,坐直靠椅背。

不乱说话不乱动,听老师讲课堂。

有序有礼学有成,懂得敬重是关键。

大家手举过后再举,别人发言要仔细听。

感谢老师辛辛苦苦教育我们。

《勤劳努力歌》大家勤劳努力干活,动手力量提升好。

不怕困难乐观向前,乐观进取走胜利。

我们爱学习爱劳动,勤奋努力追幻想。

做一名有用的人才,为美妙将来奋斗。

《友善待人歌》大家友善待人真好,微笑问候心暖暖。

不欺侮人不打架,和谐相处最重要。

我们是一家人一家园,友情团结是珍贵的。

相互关心相互敬重,欢乐幼儿园每一天。

《爱惜环境歌》大家爱惜环境美妙,保持干净很重要。

不乱扔垃圾不破坏,爱护地球是责任。

我们是环保小卫士,垃圾分类做得好。

节省能源节省水,为绿色地球共努力。

这些儿歌通过简洁而明确的歌词,旋律欢快而简单上口,让孩子们在唱歌的同时,学会了良好的行为习惯。

通过反复唱和观赏这些歌曲,孩子们能够深刻理解和牢记这些重要的道德准则。

在日常生活中,他们会更加自觉地遵守课堂纪律,勤奋努力学习,友善待人,爱惜环境。

这些良好的行为习惯将伴随他们成长,并成为他们将来胜利的基石。

让我们共同努力,为幼儿园的孩子们营造一个乐观向上、友善和谐的学习环境,让他们在这个欢乐的乐园中健壮成长!《儿童园优秀行为习惯养成儿歌》在儿童园里,小伴侣们欢乐成长,学习优秀的行为习惯,让我们心花放。

让我们一起来唱首儿歌,教给小伴侣们好习惯不少。

第一首歌,是关于敬重的。

小伴侣们要学会敬重大人,说话文明、礼貌待人,真乖巧。

敬重爸爸妈妈,敬重老师,敬重长辈,敬重伴侣,都要敬重。

其次首歌,是关于自理的。

小伴侣们要学会自理力量,穿衣梳头、洗手洗脸,自己做得了。

关于培养学习计划的儿歌

关于培养学习计划的儿歌

关于培养学习计划的儿歌学习计划,学习计划,培养良好的学习习惯。

早起早床,早上要洗脸,整理书包,背着书,走在校园。

到了教室,先要打招呼,坐好位置,认真听讲座。

学习计划,学习计划,要记得做作业,完成每一项。

要按时复习,巩固知识点,考试不怕,心中有底气。

做好规划,每天安排好,不偷懒,不迟到,不早退。

学习计划,学习计划,做好计划,成功在前方。

学习计划,学习计划,要懂得选择适合的书本。

丰富知识,并提高能力,提高素养,展示自信心。

要积极思考,不断探索,开拓视野,多看报纸。

学习计划,学习计划,天天进步,娃娃变精英。

学习计划,学习计划,要注重身体健康,才能学习好。

要多锻炼,增强体质,运动身体,心情总好。

要少吃垃圾食品,多吃蔬菜水果,早点睡觉,身体才好。

学习计划,学习计划,拥有好身体,才会更机灵。

学习计划,学习计划,要注重个人情感管理。

要学会尊敬长辈,爱护小动物,礼貌待人,表现出礼仪。

要多帮助别人,做个好人,懂得同情,乐于分享。

学习计划,学习计划,好人缘,贵人多,有益身心。

学习计划,学习计划,要注重社会实践,积累经验。

要多参加各种活动,锻炼社交能力,学会合作,表现出组织能力。

要关注社会动态,了解社会大事,帮助他人,关心国家。

学习计划,学习计划,服务社会,解决难题。

学习计划,学习计划,要培养梦想,追求理想。

要树立远大目标,脚踏实地,不断努力,自信前行。

要学会赢得失败,不怕挫折,坚持不懈,志在必得。

学习计划,学习计划,梦想成真,只需坚持不懈。

学习计划,学习计划,要注重家庭教育,父母的关爱。

要尊敬父母,孝顺长辈,和家人和睦,共同成长。

要给父母带来荣誉,对得起父母的辛劳,成为家庭的骄傲。

学习计划,学习计划,优良家风,幸福阿乡。

学习计划,学习计划,少年强则国强。

好学生,好公民,为国家建设添砖加瓦。

要热爱祖国,尊敬国旗,传承中华文明。

学习计划,学习计划,少年强则国强。

学习计划,学习计划,要培养学习计划,每天都会变得更机灵,不停学习才会获得智慧。

小学生行为规范儿歌

小学生行为规范儿歌

小学生行为规范儿歌引言小学生是社会的未来,他们的行为规范的培养对于他们个人的发展以及社会的和谐起着非常重要的作用。

为了帮助小学生理解行为规范并养成良好的习惯,我们特别创作了一首小学生行为规范儿歌。

这首儿歌既富有教育意义,又易于理解与吸收,希望能够在小学课堂、家庭以及社区中广泛传唱,为小学生们提供良好的行为规范指引。

歌词小学生要听老师话,认真听讲谢老师爸。

上课不迟到,守时是个好孩子。

小学生要团结友爱,互帮互助一起来。

友谊像花儿开,朋友像宝贝一样珍贵。

小学生别欺负同学,尊重别人是美德。

欢笑不打架,友好的言行值得赞赏。

小学生要讲卫生习惯,健康的身体最重要。

勤洗手勤洗脸,健康的成长让我们骄傲。

小学生要过马路小心,红灯停绿灯行步步稳。

牵手过斑马线,平安到学校去上课。

小学生要爱护环境,保护花草树木和小动物。

不乱扔垃圾,美丽的世界因你而更美好。

小学生要懂礼貌待人,礼让是我们的传统。

说声谢谢对不起,彼此关爱一定要坚持。

小学生要勇敢向前,追求梦想勇往直前。

跨过困难的大门,成功的喜悦让我们欢欣。

小学生要读书学习,知识是我们的宝藏。

认真听老师讲,解开知识奥秘的钥匙。

小学生要热爱祖国,让我们的国家更辉煌。

奉献青春力量,用爱心铸造美好的未来。

以上是这首小学生行为规范儿歌的歌词。

通过简洁明了的语言和朗朗上口的曲调,它能够轻松地让小学生们记住各种行为规范并培养良好的行为习惯。

教学方法为了帮助小学生更好地理解和学唱这首儿歌,我们可以采用以下教学方法:1.听歌法:首先,可以播放这首儿歌的音频,让学生们先听一遍,熟悉曲调和歌词。

2.跟唱法:然后,教师可以一句一句地引导学生们跟着唱,逐渐熟悉整首歌曲。

3.分段教学法:可以将儿歌分成几个小段落进行教学,然后再整体串联起来,帮助学生们更好地记忆和掌握歌词。

4.动作配合法:在教唱的过程中,可以结合一些简单的手势或动作,让学生们更加活跃参与,提高学习的趣味性和记忆效果。

总结小学生行为规范儿歌是一种有效的教育工具,它能够帮助小学生们养成良好的行为习惯,培养他们的懂礼貌、团结友爱、尊重他人等良好素质。

用儿歌促进孩子养成好习惯

用儿歌促进孩子养成好习惯

用儿歌促进孩子养成好习惯
孩子的成长过程是一个养成好习惯的过程,好的习惯将伴随他们一生。

而孩子在成长
的过程中,儿歌是一种非常有效的教育方式,可以帮助孩子养成良好的习惯。

儿歌具有简
单易懂、易记易唱的特点,孩子们喜欢听儿歌,通过儿歌传达给孩子一些正确的观念和认知,让孩子在欢快的音乐中,扎实的学会一些好的行为习惯。

通过儿歌教育孩子养成良好的卫生习惯。

例如《洗手歌》,通过这首歌,告诉孩子们
洗手的重要性,不仅可以防止疾病,还可以保持身体清洁。

有一首《刷牙歌》,这首歌旋
律欢快,通过歌词让孩子了解刷牙的正确姿势和时间,引导孩子自觉养成每天刷牙的习惯。

这些儿歌激发了孩子们保持身体卫生的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中,养成良好的卫
生习惯。

通过儿歌教育孩子养成良好的饮食习惯。

儿歌中有一些关于饮食的歌曲,例如《吃饭歌》,通过这首歌,告诉孩子们吃饭的规矩和习惯,让他们认识到每天按时吃饭的重要性。

也有一首《水果歌》,这首歌可以引导孩子养成多吃水果的习惯,教会他们认识各种水果
的名称和作用,让他们在玩耍、学习中,时刻关注自己的饮食。

通过这些儿歌,孩子们对
饮食有了正确的认知,引导他们树立正确的饮食观念。

通过儿歌教育孩子养成良好的生活习惯。

例如一些关于礼貌的儿歌,比如《感谢歌》,通过这首歌,让孩子们明白感恩和礼貌是做人的基本原则,引导他们学会对他人说
“请”“谢谢”“对不起”等,让孩子们在成长的过程中,学会尊重他人,学会感恩。


有一些关于文明习惯的儿歌,比如《排队歌》,通过这首歌,引导孩子们养成文明排队的
习惯,让孩子在生活中学会尊重他人,遵守公共秩序。

一年级小朋友养成好习惯的顺口溜

一年级小朋友养成好习惯的顺口溜

拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,两手朝上伸一伸,两手叉腰扭一扭,端端正正快坐好!上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发言,先举手,课堂纪律要遵守。

脚放平,背挺直,眼睛看黑板,小手放放好课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来。

抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,专心听讲我最棒。

坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。

写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。

指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。

保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。

室内卫生人人讲,良好习惯早养成。

爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。

不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。

课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。

身体坐正看前方,专心致志来听讲。

课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。

回答问题先举手,声音洪亮人人爱。

课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。

不推不挤不打闹,人人安全要做到。

拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。

儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

低年级学习习惯培养的儿歌

低年级学习习惯培养的儿歌

低年级学习习惯培养的⼉歌关于低年级学习习惯培养的⼉歌、上课铃声响,快快进课堂。

起⽴要站直,坐正不乱晃。

不做⼩动作,专⼼来听讲,发⾔先举⼿,回答不乱抢。

关于低年级学习习惯培养的⼉歌铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等⽼师要发⾔,先举⼿,⽼师请我再开⼝指读:左⼿摁,右⼿指,眼到、⼿到、⼝也到关于低年级学习习惯培养的⼉歌1、读书时要做到,脚放平,背挺直。

眼离书本约⼀尺,肩放平,头不偏,胸离桌⼦约⼀拳。

2、上课铃声响,快快进课堂。

起⽴要站直,坐正不乱晃。

不做⼩动作,专⼼来听讲,发⾔先举⼿,回答不乱抢。

答题声⾳响,认真来听讲。

3、书本稳稳拿⼿中,还要稍稍向外倾,条条要求牢牢记,坚持天天都练习。

4、学写字,要记牢:头正腰直腿放好。

五指执笔笔杆正,⼀尺⼀拳⼀⼨⾼。

5、学写字,重姿势。

眼离书,约⼀尺。

胸与桌,离—拳。

离笔端,约⼀⼨。

臂肩脚,要摆平。

⽤左⼿,轻按本。

学⽤品,放有序。

记得牢,学巩固。

好习惯,早养成。

终⾝益,受⽆穷。

6、读书时,要做到:眼离书本要⼀尺,脚放平,背挺直。

胸离桌⼦约—拳,书本稳稳⼿中拿。

还要稍稍向外斜,书本⽤具放有序,条条要求须牢记,还要天天坚持练。

新⽣收发作业本也要训练发的时候统⼀让第⼀个学⽣往后传,每⼈拿第⼀本;收的时候第⼀个学⽣从后往前按顺序收.这样每个⼈的作业本位置是固定的,训练⼏遍后等作业时省事多了.⼊学教育课前准备要做好⼉歌铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等⽼师来上课,⽐⽐哪个坐得好。

⼉歌铃声响,进课堂。

⼩⼩脚,并并拢。

⼩⼩⼿,⾃然放。

⼩眼睛,看⽼师。

⼩⽿朵,认真听,勤动脑,多提问。

⽤眼睛眼睛眼睛很重要,学好本领少不了。

⽼师讲课看⽼师,同学发⾔看同学。

看图看书要仔细,边看边想动脑筋。

认认真真学本领,学会⽤眼顶要紧⽤⽿朵⽼师讲课⽤⼼听,同学回答仔细听。

边听边想动脑筋,认认真真学本领。

上课专⼼听发⾔先举⼿⼩朋友写字、翻书⽤右⼿,举⼿应该⽤左⼿。

左⼿臂肘抵课桌,左⼿举起,五指并拢,⼿放下时不发出声响。

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关于养成良好学习习惯的儿歌
一、读书时,要做到
眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。

胸离桌子约一拳,书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜,书本用具放有序。

条条要求须牢记,还要天天坚持练。

二、学习习惯培养(一)
上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲。

发言先举手,回答不乱抢。

三、学习习惯培养的儿歌(二)早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,讲究礼貌要做到;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤于思,善动脑,积极发言才聪明;不唯书,不唯上,超越文本当自强;做笔记,细整理,积少成多能进步;
写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多自习,博览群书采信息;天文晓,地理知,人见人爱有志气;好习惯,我第一,健康向上有活力。

四、学习习惯培养(三)
铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师。

要发言,先举手,
老师请我再开口。

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