0163《马克思主义基本原理》西南大学2020年春季作业参考答案

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马克思主义基本原理练习题参考答案

马克思主义基本原理练习题参考答案

马克思主义基本原理练习题参考答案一、改错题(在错误之处下方划横线并改正过来,亦可用自己语言做出简要解释)。

1、作为中国共产党指导思想的马克思主义是马、恩原创的狭义马克思主义。

(广义马克思主义)2、马克思主义最鲜明的政治立场是实事求是,与时俱进。

3、马克思主义最鲜明的特征(基本特征)是阶级性基础上的科学性和革命性的统一。

(实践基础上)4、哲学的基本问题是思维和存在谁决定谁的问题。

5、可知论即唯物论。

(所有唯物论一定是可知论,彻底的唯心论也是可知论)6、有些事物是绝对运动的,,有些事物是相对静止的。

(任何事物及过程都是绝对运动和相对静止的统一,即既是绝对运动的,又是相对静止的)7、否定之否定规律是唯物辩证法的实质和核心。

(对立统一规律)8、事物发展方向既是前进的又是曲折的。

(前进性特指事物发展方向,曲折性特指事物发展道路)9、人的认识有两个来源:一是实践,二是书本(或他人)。

(实践是认识的唯一来源,书本,他人知识是间接知识,是:“流”最终源于实践)10、检验认识真理性有两个标准:一为实践,二是逻辑证明。

(唯一标准是实践,逻辑证明是实践检验的补充,依赖于实践)11、实践检验的不确定性指的是有些认识的真理性实践不能检验。

(实践最终能检验所有认识的真理性,这是确定的,不确定性指因条件限制特定一次实践不能完全检验某一认识真理性,必须不断检验。

)12、在人类意识产生和发展过程中语言起了决定性作用。

(劳动)13、在社会意识形态中最直接、最集中地反映经济基础并居核心地位的是哲学思想。

(政治法律思想)14、社会意识的相对独立性最突出表现是有些社会意识不被社会存在制约。

(指社会意识在反映社会存在的同时具有自己独特的发展规律并反作用于社会存在)15、社会形态是生产力和生产关系的统一。

生产方式是经济基础和上层建筑的统一。

(生产方式是生产力和生产关系的统一,社会形态是经济基础和上层建筑的统一)16、各种经济时代的区分不在于它怎样生产,而在于它生产什么。

马克思主义基本原理【0163】A卷

马克思主义基本原理【0163】A卷
社会主义建设的主要教训:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的"左"倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。
2、(1)劳动是劳动者脑力和体力支出,是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用.延长人民的寿命就是延长劳动者的工作时间,利于社会生产力发展. (2)利干落实科学发展观,坚持以人为本的核心立场.提高人均寿命,可以使人民感受到社会进步和幸福,从而提高劳动和社会生活的积极性,从而促进社会生产力的发展和社会管理的进步。
2.资本:资本就是能够产生价值增殖的价值。
3.民主:在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。
4.垄断:指少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制
二、判断题
1.
三、问答题
1.
答:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。马克思主义最根本的特征是建立在实践基础上的科学性和革命性。
2.
答:1、辩证的否定观承认矛盾,认为引起否定的根本原因是事物的内部矛盾,而形而上学的否定观不承认矛盾,认为否定是外力作用的结果,是外部强加的;2、辩证的否定观认为否定是一种“扬弃”的过程,即取其精华弃其糟粕的过程,而形而上学否定观认为否定就是否定一切,全盘否定;3、辩证的否定观认为否定的过程既体现了联系的过程又体现了发展的过程,而形而上学否定观割裂了事物联系和发展的统一性,认为要么肯定一切要么否定一切。

0163马克思主义基本原理---西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案

0163马克思主义基本原理---西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案

1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。

2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。

2、根据下列材料分析并说明问题
一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”
2010年12月17日,突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。

女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。

没收磅秤,掀翻菜车,并扇了一巴掌。

布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情,被禁止进入。

于1月4日自焚身亡。

2011年1月13日,同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头,要求突尼斯总统本·阿里下台。

14日晚上,本·阿里逃离突尼斯,终结23年的统治……此后,这场“颜色革命”迅速蔓延到中东各国,引起中东地区的持续动荡乃至全世界的不稳定。

(1)这个事件背后的真正原因是什么?
(2)你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系?。

西南大学《马克思主义哲学原理》复习思考题及答案

西南大学《马克思主义哲学原理》复习思考题及答案

(0163)《马克思主义哲学原理》复习思考题一、名词解释:1、唯物主义2、唯心主义3、主观唯心主义4、客观唯心主义5、马克思主义哲学6、实践7、劳动8、物质9、运动10、静止11、意识12、人工智能13、规律14、联系15、发展16、矛盾分析法17、矛盾18、系统19、质变20、量变21、度22、辨证否定23、反映论24、先验论25、理性认识26、感性认识27、认识运动总规律28、真理29、价值30、社会有机体31、生产力32、生产关系33、阶级34、国家35、国体36、政体37、社会经济结构38、社会观念结构39、文化40、文明41、社会存在42、社会基本矛盾43、经济基础44、上层建筑45、阶级斗争46、社会革命47、人民群众48、历史人物49、人的本质50、自由二、简要回答问题:1、什么是哲学?2、如何理解哲学的基本问题?3、如何理解哲学思维的基本特征?4、什么是马克思主义哲学?5、马克思主义哲学过时了吗?6、马克思主义哲学有哪些主要功能?7、马克思主义哲学的实践观与旧哲学的实践观的主要区别是什么?8、什么是实践?它的基本特征是什么?9、人类实践所具有的主要社会功能是什么?10、人对世界的实践把握和改造的哲学意义是什么?11、如何理解马克思主义哲学的物质观及其意义?12、如何理解马克思主义的运动观和时空观?13、为什么说世界的统一性在于物质性?14、如何理解对立统一规律是辩证法的实质和核心?15、辩证思维方法在科学研究中的作用。

16、认识是如何发生的,它的本质是什么?17、建立在实践基础上的认识过程的辩证运动是怎样实现的?18、为什么说“实践是检验真理的唯一标准”?19、为什么说实践是社会的本质?20、社会有机体和生物有机体有哪些根本区别?21、如何理解生产方式的作用?22、阶级的实质是什么,它是如何产生的?23、如何理解社会的政治结构?24、国家是怎样产生的,它的特点和实质是什么?25、如何理解意识形态的相对独立性和它的功能?26、什么是文化,什么是文明,它们有哪些区别?27、世界发展的两种过程有哪些主要区别?28、社会基本矛盾是如何运动的?29、马克思主义哲学产生的历史必然性?30、如何理解马克思主义哲学的基本特征?三、判断并说明理由:1、哲学是时代精神的精华2、哲学是一切科学知识的总汇。

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案 马克思主义基本原理【0163】

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案 马克思主义基本原理【0163】

党唯一科学的工作路线。

7、在社会的转型期,如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾?答:坚持马哲的观点,即辩证的,社会的,历史的和唯物的观点和方法论。

协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则;正确认识和处理竞争与合作的关系,并能同时处理好竞争与合作的关系。

协调个人与社会的关系,关键在于把握个人在社会中的定位。

正确认识个体性与社会性的统一关系;正确认识个人需要和社会需要的统一关系;正确认识个人利益与社会利益的统一关系;正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系。

8、如何正确而科学地认识民主的本质。

答:所谓民主,其本质就是强调"民意至上”。

然而民意,必须从质和量的两个角度来看待。

从质上讲,民意应该是代表社会主流发展趋势的"公意”,从量上讲,民意应该是体现社会绝大多数人意愿的"众意”。

只有二者的有效结合,才能真正体现社会的民意。

所以,民主应该是国家权力的民主、制度形态的民主、公民权利的民主的有机统一,才能既保证人民权利的有效实现,又保证国家权力的健康运行。

9、马克思主义的劳动价值理论,对我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义?答:马克思的劳动价值理论是我国社会主义市场经济学的核心与基石,是剩余价值理论的基础,也是揭示资本主义经济关系和资本主义经济运行规律以及掌握马克思主义经济学的理论基础。

随着历史的推进及社会、经济、文化等因素的纵深发展,马克思在阐述劳动价值理论时所考察和分析的资本主义生产方式,已发生了根本性的变化。

依据实际情况,对马克思的劳动价值理论进行系统的研究和学习,在理论上和实践上,都具有重要的历史意义。

10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动?二者有哪些相同和差异之处?答:社会主义经济波动,主要源自内在传导和外部冲击。

内在传导主要是产业结构、所有制结构、需求结构、城乡结构、区域结构变化对经济发展造成的波动影响。

西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业及答案

西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业及答案

西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业及答案第一篇:西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业及答案西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业及答案判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。

1.2.A.√B.×2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

1.2.A.√B.×3、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

1.2.A.√ B.×4、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

1.A.√2.B.×5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。

1.2.A.√B.×6、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。

1.2.A.√B.×7、事物的假象就是人对事物产生的错觉。

1.2.A.√B.×8、生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。

1.2.A.√ B.×9、正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一,生活原则与修养原则的统一。

1.2.A.√ B.×10、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。

1.2.A.√B.×11、抽象可能性就是不可能.1.2.A.√B.×12、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于每一事物发展过程的自始至终。

1.2.A.√ B.×13、物质就是存在,所以存在就是物质.1.2.A.√B.×14、唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。

1.2.A.√ B.×15、马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义,历史唯物主义和科学社会主义。

1.2.A.√B.×16、促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义。

1.2.A.√ B.×17、哲学的思想属性是揭示规律,回归生活,联系实际。

西南大学2020年春季马克思主义基本原理【0163】课程考试大作业参考答案

西南大学2020年春季马克思主义基本原理【0163】课程考试大作业参考答案

外贸和国际环境恶化对经济发展造成的波动影响。

因此,社会主义经济波动与资本主义经济危机有本质区别。

前者是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾,是非对抗性矛盾,可以通过自身的调整来克服。

三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)1、根据下面提供的图示与数据,分析和阐述问题:1)请运用马克思主义的唯物史观的相关原理,分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。

答:上图反映的我国人口寿命的快速提高,正是在1949年新中国成立以后,这充分说明我们党和政府对于改善民生,提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。

同时,它也说明,生产力的发展是社会发展的决定力量。

因为我们中国社会生产的迅速发展,就是在新中国成立以后,尤其是改革开放以后,我国经济高速增长,生产全面发展,必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。

人类寿命的延长对于社会生产的发展是巨大的,主要表现为社会劳动力的老化和青壮年劳动力的不足,因此必须通过提高劳动生产率来缓解;对于社会管理的完善也提出了严峻的挑战,因此必须健全社会保障和社会养老制度。

2、如图所示:请运用马克思主义唯物辩证法的相关原理,分析图中包含的哲学道理及其人生意义。

答:数学公式1.02的365次方等于1377.4,0.98的365次方等于0.0006。

“365次方代表一年的365天,1代表每一天的努力,1.02表示每天多做0.2,0.98代表每天少做0.2,最后的结果差别太大了,365天后,一个增长到了1377.4,一个减少到0.0006!”根据马克思主义唯物辩证法相关原理,我们可以知道,一个人的价值要想得到实现,唯一的途径是参加社会实践。

只有通过实践,人才能实际表现出为社会所作的奉献及贡献的大小,从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认,舍此别无他途。

实践是人的价值实现的唯一途径,然而社会实践的具体形式是多种多样的。

人究竟以何种实践形式实现自己的价值,就成为一个比较复杂的问题。

国家开放大学2020年春季《马克思主义基本原理概论-》论述题考试答案

国家开放大学2020年春季《马克思主义基本原理概论-》论述题考试答案

国家开放大学(中央广播电视大学)2020年春季学期“开放本科”期末考试马克思主义基本原理概论试题A(开卷)论述题:量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式,事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。

请理论联系实际,谈一谈对质量互变及其方法论意义的认识。

量变与质变是事物发展的两种基本状态或形式。

事物的变化表现为由量变到质变和质变到量变的质量互变过程。

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,也就是事物的质变。

质变是量变合乎规律的结果,同时是新的量变的开端。

量变与质变的相互过渡、相互交替构成量变质变规律。

(一)质、量、度质是指一事物成为自身并区别于他事物的规定性。

质和事物的存在是直接同一的。

此物之所以为此物,此物之所以有别于他物,就是由于它具有自身的质的规定性。

质和事物的直接同一意味着:一方面,事物是有一定质的事物,某物一旦丧失了自己固有的质的规定性,它就不是原来的某物而变为他物,而它物也具有自己质的规定性;另一方面,质是一定事物的质,离开特定事物的质也是不存在的。

事物的质是事物所固有的规定性,但一事物的质又要通过同其他事物或人的关系表现出来,并形成实物的属性。

为了准确而全面判断哪些属性对于确定事物的质具有决定作用,必须把人的实践作为实际的确定者包括在内,必须从事物多方面的属性中抓住与实践密切相关的属性,确定符合实践需要的事物的质。

例如,一个杯子就具有多方面的属性,作为饮器,杯子应当是适宜于喝水的;作为艺术品或文物的欣赏,杯子应是式样精致、图案美丽、色彩悦目,或者具有考古价值、纪念意义,等等。

再如,对于人,社会科学主要研究其社会关系的本质属性,而医学则研究生理过程的本质属性。

因此,要确定和把握事物的质,应当把事物本身的客观属性和人们的实践需要两个方面结合起来,进行全面、具体的分析,或者说,从事本身属性与人们实践需要的统一中去把握事物的质。

量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合。

西南大学《马克思主义哲学》网上作业题及答案

西南大学《马克思主义哲学》网上作业题及答案

(0163)《马克思主义哲学》网上作业题及答案1:第一次作业(概念题)2:第二次作业(简答题)3:第三次作业(判断题)4:第四次作业(论述题)5:第五次作业(概念题)6:第六次作业(简答题)7:第七次作业(判断题)1:[论述题]文化参考答案:人的本质并不是单个人所固有的抽象物。

在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

2:[论述题]人的本质参考答案:人的本质并不是单个人所固有的抽象物。

在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

3:[论述题]社会基本矛盾参考答案:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾,它们的矛盾运动推动着社会的发展,是社会发展的动力源泉,并构成了社会发展的基本规律。

4:[论述题]认识运动总规律参考答案:实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都较之以往进到了更高一级的程度。

5:[论述题]反映论参考答案:实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都较之以往进到了更高一级的程度。

6:[论述题]辨证否定参考答案:通过事物内在的矛盾运动而进行的自身否定,即自己否定自己,并能通过自身的否定,实现“自己运动”、自我发展。

7:[论述题]矛盾分析法参考答案:通过事物内在的矛盾运动而进行的自身否定,即自己否定自己,并能通过自身的否定,实现“自己运动”、自我发展。

8:[论述题]规律参考答案:矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。

矛盾本身就是事物和过程。

所以分析事物和过程就是分析矛盾,就是用对立统一规律去揭示事物联系和发展的规律性的科学方法。

9:[论述题]物质参考答案:规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系,它与本质、必然性是同等程度的概念。

科学的任务就在于发现物质运动的规律性,10:[论述题]马克思主义哲学参考答案:规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系,它与本质、必然性是同等程度的概念。

西南大学网络与继续教育学院春季大作业答案教学文案

西南大学网络与继续教育学院春季大作业答案教学文案

《马克思主义基本原理》88、马克思主义中国化的理论成果是什么?马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。

89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么?资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。

这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。

资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。

90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义?反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。

确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。

91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训?社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。

切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。

第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。

切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。

第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。

因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

92、结合下列图示所反映的社会,回答问题:(1)在社会的转型期,如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾?(2)在新的历史时期,应该如何弘扬社会主义的核心价值观?(1)弘扬传统人文精神,形成“家国同构”的社会共鸣,构建“诚信为本”的道德规范,确立“宽厚仁爱”的处世原则,倡导“虚怀若谷”的人生真谛。

2020年西南大学春季[0163]《马克思主义基本原理》答案

2020年西南大学春季[0163]《马克思主义基本原理》答案

西南大学网络与继续教育学院课程代码:0163 学年学季:20201判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。

1. A. √2. B. ×2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

1. A.√2. B. ×3、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。

1. A.√2. B.×B.×资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。

事物的假象就是人对事物产生的错觉。

A.√生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。

正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一,生活原则与修养原则的统 A.√、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。

、抽象可能性就是不可能、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于每一事物发展过程的自始至终。

A.√6、1.2.7、1.2. 8、1.2.9、 1.2.10 1.2.11 1.2.12 1.2.B.× 物质就是存在 , 所以存在就是物质A.√唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。

B.×马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义,历史唯物主义和科学社会主义。

促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工 A.√ B.× 哲学的思想属性是揭示规律,回归生活,联系实际。

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,遵循等价交换的原则。

社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。

A.√ 具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。

13、 1.2.14、 1.2. 15、 1.2.16、 1.2.17、 1.2.18、 1.2.19、1.2.20、 A.√A.√美是以和谐体验为衡量尺度,主体与客体之间达到的自由状态。

西南大学网络与继续教育学院0163〈马克思主义基本原理〉大作业答案

西南大学网络与继续教育学院0163〈马克思主义基本原理〉大作业答案

一、简答题2.答:中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。

3.答:意识的本质:1、意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官;2、意识是客观世界的主观映像,是人脑对客观世界的反映;3、意识是社会的产物,从起源来说,人类意识是社会性劳动创造的。

4.答:科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求.科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展.5.答:1)度是事物保持自己质的数量限度(或范围、幅度),它体现着质和量的对立统一.2)掌握事物的度对于认识和实践具有重要意义.首先,只有认识了事物的度,才能准确把握事物的质.其次,只有准确把握事物的度,才能提出指导实践活动的正确准则,坚持适度原则,防止“过”或“不及”.6.答:二者对立。

(1)一切唯物论在认识论上都坚持反映论。

(2)一切唯心主义在认识论上都是先验论。

7.答:(1)真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。

(2)真理最基本的属性是客观实在性8.答:五讲四美的具体的内容是:“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美。

14.答:第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。

马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。

西南大学[0163]《马克思主义基本原理》作业答案

西南大学[0163]《马克思主义基本原理》作业答案

63、马克思主义中国化的理论成果是什么?答案:马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。

64、为什么说生产方式是社会发展的决定力量?答案:生产方式决定社会的基本面貌,生产方式决定社会的主要性质,生产方式推动社会的变革发展。

65、社会主义核心价值观的主要内容是什么?答案:马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

概括为24字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

66、正确认识文化的本质,对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有什么重要意义?答案:只有正确认识文化的真正本质,才可能有建设先进文化的正确策略,由于有些地方对文化建设的错误认识,导致文化建设出现形式主义、功利主义、庸俗主义之风。

因此,文化建设必须坚持实干作风,贯彻以人为本,树立高尚境界。

这对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有重要的意义和长远的价值。

67、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义?答案:反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。

确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。

68、结合新形势下党的群众路线教育实践活动,阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。

答案:党的群众观点和群众路线的哲学基础就是人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理。

中央在全党进行的群众路线教育,就是要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风,使我们党能够始终与人民群众紧密联系。

西南大学成教[0163]《马克思主义基本原理》答案

西南大学成教[0163]《马克思主义基本原理》答案
加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三:群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。
2、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训
答:
社会主义建设的根本经验:
始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。
2)
答:
(1)劳动是劳动者脑力和体力支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。延长人民的寿命就是延长劳动者的工作时间,利于社会生产力发展。
(2)利于落实科学发展观,坚持以人为本的核心立场。提高人均寿命,可以使人民感受到社会进步和幸福,从而提高劳动和社会生活的积极性,从而促进社会生产力的发展和社会管理的进步。
4、什么是资本积累资本积累的历史趋势是什么
答:
(1)资本积累是剩余价值转化为资本,即剩余价值的资本化。
(2)资本积累的趋势:1、随着资本积累和生产规模的扩大,社会财富日益集中到资产阶级手中,而社会财富的直接创造者——无产阶级只占有少部分社会财富。(加剧社会两极分化)2、资本积累不但是社会财富占有两极分化的重要原因,而且是资本主义社会失业现象产生的根源。随着资本积累而产生的失业是由资本追逐剩余价值引起资本有机构成的提高所导致的。3、资本主义积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利。随着资本积累的增长,一方面,资本主义生产愈来愈具有社会性,另一方面,资本愈来愈集中于少数资本家手中,生产完全服从于资本家追逐剩余价值的目的,这样在生产的社会性与资本主义私有制之间形成深刻的矛盾。4、随着资本积累的不断增长,生产的社会性与资本主义的私人占有形式之间的矛盾日益加剧,这是资本主义被新的、更能适应社会化大生产要求的社会形态所取代的根本原因。

0163-2020春大作业

0163-2020春大作业

的群众路线是建立在群众观点的基础上的,它的主要内容是"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

"马克思主义认识论与党的群众路线在本质上是一致的。

马克思主义认识论是党的群众路线的理论基础,党的群众路线则是马克思主义认识论在实际工作中的具体运用。

"实践--认识--实践"和"群众--领导--群众"在根本精神上是一致的,它是唯一科学的认识路线,也是马克思主义政党唯一科学的工作路线。

7、在社会的转型期,如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾?8、如何正确而科学地认识民主的本质。

9、马克思主义的劳动价值理论,对我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义?答:能够深化对创造价值的劳动的科学认识,对我国当前发展社会主义市场经济有重要指导作用,要求一切经济工作必须遵循价值规律的客观要求,对完善的社会主义市场体系有重要指导意义。

10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动?二者有哪些相同和差异之处?三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)1、根据下面提供的图示与数据,分析和阐述问题:请运用马克思主义的唯物史观的相关原理,分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。

答:上图反映的我国人口寿命的快速提高,正是在1949年新中国成立以后,这充分说明我们党和政府对于改善民生,提高人民生活水平与质量所作的巨大努力。

同时,它也说明,生产力的发展是社会发展的决定力量。

因为我们中国社会生产的迅速发展,就是在新中国成立以后,尤其是改革开放以后,我国经济高速增长,生产全面发展,必然会对社会的进步与改善民生形成重大的影响。

人类寿命的延长对于社会生产的发展是巨大的,主要表现为社会劳动力老化和青壮年劳动力的不足,因此必须通过提高劳动生产率来缓解;对于社会管理的完善也提出了严峻的挑战,因此必须健全社会保障和社会养老制度。

2、如图所示:请运用马克思主义唯物辩证法的相关原理,分析图中包含的哲学道理及其人生意义。

2020春期国开本科《马克思主义基本原理概论》基于网络终结性考试试题及答案.-已转换

2020春期国开本科《马克思主义基本原理概论》基于网络终结性考试试题及答案.-已转换

2020春期国开本科《马克思主义基本原理概论》基于网络终结性考试试题及答案说明:1.资料整理于2020年5月,适用于幼助春期国开本科所有专业学员基于网络终结性考试.2.该资料为基于网络终结性考试试题及答案,考试通过国家开放大学终结性考试系统完成;20幼年春期考试时间为:加幼年5月18!三10时至20即年‘月21!三12曦时.终结考试试卷-〔论述题〕党的十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就,减贫方案得到国际社会的高度赞扬。

联合国秘书长古特雷斯表示,精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径。

根据古特雷斯的讲话,并结合工作和生活中的实际,谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识。

(100分)抖答案一.矛后无处不在,无时不有,是对矛后普遍性的简明表述.其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛后又产生,事物始终在矛盾中运动.矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是其体的、特殊的.矛后的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点,二是同一事物的矛后在不同发展过程和发展阶段各有不同特点,三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用.在现实生活中,比较复杂的事物都是山诸多矛盾构成的系统,都包含着自身特殊的矛盾,从而与其他事物区别开来.例如,机械、物理、化学、生物、社会等各种运动形式相互区别,就是山各自的特殊矛后规定的.一个系统的矛盾的展开和逐步解决都要经历一定的过程和阶段.过程和阶段有长有短,但都有其特殊矛盾.而且在矛后群中又存在根本矛后和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾.根本矛盾贯穿事物发展过程的始终,规定事物的性质.主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛后.非根本矛后、次要矛后是处于从属地位的矛盾.在每一对矛后中又有矛后的主要方面与矛后的次要方面,矛后的性质主要是由矛盾的主要方面决定的.只有如实地分析矛后的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛后.所以,具体问题其体分析是马克思主义的活的灵魂.矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系.矛后的普遍性即矛后的共性,矛后的特殊性即矛后的个性.矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛后的个性是有条件的、相对的.任何现实存在的事物的矛后都是共性和个性的有机统一奋共性离于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性.矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛后问题的精髓,是正确理解矛后学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法.矛后的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法.人的认识的一般规律就是山认识个别上升到认识一般,再由认识一般到认识个别的辩证发展过程.矛后的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础.中国共产党坚持把马克思主义普遍真理与中国其体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的进程中产生了两大理论成果一一毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,指导中国革命、建设和改革不断取得新的胜利.21世纪,人类社会的变化将更加激烈而深刻,因此,掌握矛后普遍性和特殊性辩证关系的原理,把马克思主义同我国的实际和时代特征结合起来,努力推进中国特色社会主义事业,是我们面临的重大课题.中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题.发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色.中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必山之路.洲普案二老子在《道德经·二章》中讲道,“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”,意思是说,“有口与“无刃、“难“与“易即、“长“与“短口、气穿”与“下“等,虽然是相互对立的,但又是相互依存的.在哲学上,事物内部或事物之间的这种既对立又统一的关系,被称为矛后,简要地说,矛盾就是对立统一.这种关系是由对立着的两个方面构成的,同时,构成矛盾的两个方面又相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提.哲学上讲的这种辩证矛盾,不同于思维中存在的逻辑矛后.逻辑矛后是人们在思维过程中违反逻辑规则造成的自相矛后,而辩证矛后则体现为事物本身所固有的对立统一的关系.同一性和斗争性肠后的两种荃本月性.矛盾的同一性是指矛盾的对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质.足球比赛中的攻与守、学习过程中的苦与乐,都是对立的,但它们之间又相互依存、互为前提,没有攻就没有守,没有苦也无所谓乐.同时,对立的双方在一定条件下又可以相互转化.足球比赛中,队员们奋力拼搏,就有可能转守为攻,转败为胜;学习中,艰辛的努力获得优异的成绩,苦也就转化为乐.矛后的斗争性即矛后双方相互排斥、相互反对、相互限制、相互否定的关系,它体现着矛盾双方相互分离的趋势.机械运动中的吸引与排斥、物理运动中的正电与负电、社会运动中的阶级斗争等都体现为矛后的斗争性.同一性和斗争性是矛盾的两种相反的属性,但二者又是相互联系的.矛后双方的同一是对立中的统一,对立是同一中的对立,其中矛盾的斗争性是绝对的,矛盾的同一性是相对的.矛后的同一性和斗争性的相互作用构成事物发展的根本动力.矛后的普.性和特殊性和平与战争、新生与死亡、运动与静止... 我们细心观察世界,就会发现,矛后存在于一切事物之中,处处有矛盾:每一事物的发展过程自始至终都存在矛盾,时时有矛后.矛后无处不在,无时不有,旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生,事物始终都在矛盾中运动.矛盾的存在是普遍的,但现实中的矛后各不相同.在某一领域、某一事物及其运动过程中存在的矛盾既有性质上的共同性即共性,也有其特殊性即个性,从而体现出矛后的差异性和多样性.但不论怎样,矛后的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的,任何现实存在的矛后都是共性和个性的统一.我们研究矛后和解决矛盾,既要注意矛盾的共性,更要注惫矛后的个性.研究矛盾的个性是认识事物的基础,也是解决矛后的前提,不同性质的矛后只能用不同的方法来解决,俗语所说的“对症下药”反映的就是这个道理.矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛后问题的精漪.学习唯物辩证法,就要学会运用矛后学说去分析矛盾和解决矛后,而其体分析和解决矛后的关键,就在于把握矛后的普遍性和特殊性即共性和个性的辩证关系.这是马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础,也是马克思主义中国化和建设中国特色社会主义的哲学基础.终结考试试卷二〔论述题〕2020年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。

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0163 20201判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。

. A.√. B.×2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

. A.√. B.×3、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

. A.√. B.×4、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

. A.√. B.×5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。

. A.√. B.×6、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。

. A.√. B.×7、事物的假象就是人对事物产生的错觉。

. A.√. B.×8、生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。

. A.√. B.×9、正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一,生活原则与修养原则的统一。

. A.√. B.×10、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。

. A.√. B.×11、抽象可能性就是不可能.. A.√. B.×12、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于每一事物发展过程的自始至终。

. A.√. B.×13、物质就是存在,所以存在就是物质.. A.√. B.×14、唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。

. A.√. B.×15、马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义,历史唯物主义和科学社会主义。

. A.√. B.×16、促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义。

. A.√. B.×17、哲学的思想属性是揭示规律,回归生活,联系实际。

. A.√. B.×18、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,遵循等价交换的原则。

. A.√. B.×19、社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。

. A.√. B.×20、具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。

. A.√. B.×21、美是以和谐体验为衡量尺度,主体与客体之间达到的自由状态。

. A.√. B.×22、规律是事物运动发展中内在的、必然的、本质的联系。

. A.√. B.×23、在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间来进行剩余价值的生产,就是相对剩余价值生产。

. A.√. B.×24、人民的主体始终是广大的从事物质财富创造的体力劳动者。

. A.√. B.×25、用于购买劳动力的那部分资本,在生产过程改变了自己的价值量,因此叫可变资本. A.√. B.×26、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。

. A.√. B.×27、价值是以客体属性为衡量尺度,而达到的主观与客观的统一状态。

. A.√. B.×28、具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。

. A.√. B.×29、真理的发展就是一个由相对走向绝对的过程,无数的相对真理构成了绝对真理。

. A.√. B.×30、马克思主义认识论最鲜明的特点是,把实践引入认识论,把辩证法应用于认识论,. A.√. B.×31、规律是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。

. A.√. B.×32、认识事物的度就是要求在具体工作中把握“适度原则”。

. A.√. B.×33、矛盾的斗争性指矛盾着的对立双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

. A.√. B.×34、发展是旧事物不断消亡新事物不断产生的新陈代谢过程。

. A.√. B.×35、社会基本矛盾运动的问题是社会历史的基本问题.. A.√. B.×36、时间和空间与物质运动不可分割,. A.√. B.×37、不可知论思想的最终归宿是走向怀疑论和诡辩论。

. A.√. B.×38、唯心主义哲学的表现形式有绝对唯心主义和相对唯心主义。

. A.√. B.×39、以生产关系的性质为标准,人类社会划分为渔猎社会、农耕社会、工业社会、信息社会。

. A.√. B.×40、科学技术是推动社会生产力发展的重要力量,. A.√. B.×41、商品的价值是指商品的效用或有用性,是商品的自然属性。

. A.√. B.×42、货币是固定充当一般等价物的特殊商品。

. A.√. B.×43、资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值.. A.√. B.×44、资本主义自由竞争引起生产和资本的集中,到一定程度必然导致产生垄断,. A.√. B.×45、自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

. A.√. B.×46、多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。

. A.√. B.×47、共产主义是人类社会发展的必然趋势。

. A.√. B.×48、用于购买生产资料的那部分资本,其价值在生产过程中被转移到别的产品上,所以叫可变资本。

. A.√. B.×49、抽象劳动是无差别的一般人类劳动,抽象劳动创造商品的价值。

. A.√. B.×50、真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的唯一标准。

. A.√. B.×51、否定的实质是彻底的否定和全盘的抛弃。

. A.√. B.×52、量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

. A.√. B.×53、内因是事物变化的内在根据;外因是事物变化的外部条件;内因决定外因。

. A.√. B.×54、时间是物质运动的广延性和伸张性。

. A.√. B.×55、唯心主义思想虽然从本质上是错误的,但也有一定的积极因素。

. A.√. B.×56、马克思主义的三大理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义思想。

. A.√. B.×57、理性话语意识就是注重摆事实、讲道理,强调尊重对方、平等对话。

. A.√. B.×58、实践是发挥人主观能动作用的必经途径。

. A.√. B.×59、国家政权是上层建筑的核心。

. A.√. B.×60、运动是宇宙间发生的一切变化和过程。

. A.√. B.×61、理论回到实践的唯一条件是逻辑上必须是正确的。

. A.√. B.×62、社会主义经济波动与资本主义经济危机有本质区别。

. A.√. B.×63、生产商品的劳动量决定商品价值量的变化。

. A.√. B.×64、人民的主体是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。

. A.√. B.×65、剩余价值是由不变资本带来的,也就是由机器设备创造出来的。

. A.√. B.×66、对立统一规律是宇宙间最根本的规律。

. A.√. B.×67、哲学的思维特征最主要表现是抽象与概括。

. A.√. B.×68、先验论与反映论的根本区别在于是否坚持“由物到感觉”的唯物主义认识路线。

. A.√. B.×69、改革是一种自上而下的对社会制度和体制机制进行的局部性质变。

. A.√. B.×70、意识是人脑的机能,是对物质的反映。

. A.√. B.×71、绝对剩余价值生产主要依靠增加工人的劳动强度来实现的。

. A.√. B.×72、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

. A.√. B.×73、用于购买劳动力的那部分资本,在生产过程改变了自己的价值量,因此叫可变资本。

. A.√. B.×74、人民的主体始终是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。

. A.√. B.×75、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。

. A.√. B.×76、资本主义经济危机是由生产的绝对过剩引发的。

. A.√. B.×77、事物的假象就是人对事物产生的错觉。

. A.√. B.×78、矛盾分析方法就是要坚持两点论和重点论,反对一点论和均衡论。

. A.√. B.×79、美是以和谐体验为衡量尺度,主体与客体之间达到的自由状态。

. A.√. B.×80、资本主义生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾导致生产相对过剩,引发经济危机。

. A.√. B.×81、相对剩余价值生产主要依靠增加劳动强度。

. A.√. B.×82、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

. A.√. B.×83、事物的假象就是人对事物产生的错觉。

. A.√. B.×84、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。

.A.√. B.×85、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。

. A.√. B.×86、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

. A.√. B.×87、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

. A.√. B.×主观题88、为什么说新陈代谢规律是宇宙的最根本规律?参考答案:新事物更符合事物发展的客观规律,更具有强大的生命力和远大的发展前途,比旧事物具有更多的优越性,在社会生活中更能够代表广大人民的根本利益。

89、国家垄断资本主义的表现方式有哪些?参考答案:国家垄断资本主义的表现形式:第一,国家直接经营的国有企业。

第二,国家与私人共同投资的共有或合营企业。

第三,国家参与私人垄断资本的再生产。

第四,国家运用宏观和微观的手段干预和调节国民经济发展。

90、正确认识文化的本质,对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有什么重要意义?参考答案:只有正确认识文化的真正本质,才可能有建设先进文化的正确策略,由于有些地方对文化建设的错误认识,导致文化建设出现形式主义、功利主义、庸俗主义之风。

因此,文化建设必须坚持实干作风,贯彻以人为本,树立高尚境界。

这对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有重要的意义和长远的价值。

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