4_、在学校里工作的人们

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致敬最美劳动者演讲稿

致敬最美劳动者演讲稿人生就是一个不断劳动的一生，不劳动等于不珍惜生命。

劳动较光荣，只有劳动才能创造财富，才能自己的生活更充实更辉煌。

下面是小编给大家整理的致敬最美劳动者演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

致敬最美劳动者演讲稿1大家好：如果有人问我，这个世界上谁是最美丽的，我会告诉他(她)，劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。

但是，那些光荣伟大的劳动者给我们提供了这些生活必须品，那当我们在这意论谁是最美丽的人时，怎么能忘了那些劳动的人们呢。

伟大的爱因斯坦曾经说过，我们这些终有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留，目的何在，却无所知，尽管有的自以为对此若有所感。

但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的--首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福，而这些人就是劳动者。

我们的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的人和已死去的人)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

爱因斯坦说的多么好啊，人的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动才创造出来，所以，在现实生活里，我们要尊重劳动者，尊重别人的劳动成果。

我们要通过自己的努力，创造生产价值，来报答我们这个社会。

现在一年一度的五一国际劳动节，快要到来了，它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

遥想100多年前的资本主义社会里，劳动工人受着资本家的压迫，每天都要超负荷的工作十六个小时，却只能拿到少得可怜的工资。

但是广大的无产阶级劳动工人们团结一致，于1886年5月1日，在芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，他们终于获得了斗争的胜利。

而为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二共产国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

致敬劳动者作文(10篇)

致敬劳动者作文（10篇）致敬劳动者作文（精选10篇）我们应该保持以勤为本的美德，在各自的岗位上辛勤劳动，这样，国家才会更加富强，人民生活才会更加富裕。

下面是小编为大家搜集整理的关于致敬劳动者作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!致敬劳动者作文篇1在我们身边总有一群默默无闻的劳动者，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，都默默的付出。

春天，万物复苏，一大早的微风凉凉的吹在人们的脸上，冷得只打哆嗦。

可有一群这样的人，他们已经拿着扫把和铲子在街上打扫卫生了，在夕阳下，他们默默的付出，虽然还不停的打着哈欠，显得有些疲惫，但是他们还是坚持不懈，从不喊累。

这就是比春天更美的劳动者。

夏天，骄阳似火，正当人们在家吹着空调，吃着雪糕时，有一群劳动者却手拿扫把在炎炎夏日里工作。

不一会儿，他们已经是大汗淋漓，汗如雨下了。

可就算这样，他们也还是不辞辛苦的埋头工作。

这就是比夏天更热情的劳动者。

秋天，落叶缤纷，我们都认为秋天的落叶是一道美丽的风景线。

可又有谁想过，那么多的落叶是被谁打扫的哪记得有一次，我正坐在座椅上吹着风，看见一片片的叶子随风飘舞，美丽极了，正当我高兴时，来了一位阿姨对我说：麻烦你抬一下你的脚”，我下意识的抬了一下，发现他们把我脚旁边的落叶清扫干净了。

她刚走，树上又“哗哗”飘落下几片树叶，刚好落在我脚边。

我下意识弯下腰捡起落叶，心想：清洁工们真辛苦，我们帮帮他们也应该!这就是比秋天更淳朴的劳动者。

冬天，北风呼呼。

大家穿的跟皮球似的出门。

一群身穿工作服的劳动者们却在孤零的大街上独自清洁我们的城市。

当我们在家烤火时，为我们付出的劳动者却感受不到一丝丝温暖。

最令人佩服的是，那群清洁工阿姨叔叔们，在肮脏的垃圾箱旁，左手拿着扫把，右手把垃圾扔进车里，最后还用手帕擦洗箱子，确认好一切后离开。

这就是比冬天更沉默的劳动者。

清洁工人用艰苦的劳动，为我们默默的付出，是最值得我们学习的劳动者!致敬劳动者作文篇2这几天，我在新闻里看到杭城连日高温，手机上还收到气象台发布的高温提醒，但家里依旧十分凉爽，因为空调设置在28摄氏度。

热爱劳动的四年级作文范文300字（精选29篇）

热爱劳动的四年级作文300字热爱劳动的四年级作文范文300字（精选29篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的热爱劳动的四年级作文范文300字（精选29篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

热爱劳动的四年级作文300字篇1放假已经好久了，又到了一个阳光明媚的星期天，由于我放假，还要上各种补习班，爸爸妈妈又要上班，晚上陪我写作业，家里的地和窗户都已蒙上了灰尘，衣服也堆了好多，还有许多碗没有洗。

正好今天不上学，有没有其他课，趁着爸爸妈妈有事出去，我也学着妈妈做一次家务。

可是，刚洗了几只碗，我就不想再干下去了—实在是太累了，不过爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。

做家务也是要有兴趣的吗，再说爸爸妈妈一天从早忙到晚，最近妈妈身体也不是很好，做这点儿力所能及的事也是应该的。

于是我又拿起了碗，洗了起来。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。

首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。

只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。

啊，真累！！我也终于体会到了妈妈做家务的辛苦。

热爱劳动的四年级作文300字篇2今天上午我吃完早饭以后，就对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗。

”，“可以。

”妈妈高兴的说。

开始洗碗了，我先把两个碗洗了，后来又看到一个小碗里很脏，我就把锁所有的筷子先洗了，然后又冲了一下那个小碗，这样就干净了。

我又把之前的两个碗洗了。

洗完那三个碗以后，我就继续洗。

然后，爸爸来了，他说：“让一下。

”我毫无声音的让开，只见爸爸把两个碗里的药倒进了一个保温瓶里，又把两个碗放进了洗碗池了，然后就回到了客厅了。

我又继续洗着，发现旁边有一些筷子没冲掉泡沫，我放下正在洗的碗。

把筷子全部冲了一遍，又发现勺子上面还有一点没洗干净，就把那里脏的地方擦了一遍之后就干净了。

感动校园人物作文（8篇）

感动校园人物作文（8篇）感动校园人物作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的感动校园人物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感动校园人物作文1校园是一个美丽的地方，是我们学习生活的地方。

在校园的生活中，每天都会发生各种各样的事；而在我们的身边也会出现各种各样的人。

而在这些人群中，也有一些让我们的心有所触动的人。

无论是老师、同学，还是学校的工作人员。

而让我的心有所触动的人，他就是我们班的班长――唐政艺。

记得，我刚来到这个班的时候，我谁也不认识。

随着军训的结束，我也渐渐的认识了一些朋友。

开学的第一周，我们的班主任让我们选班干部。

那时的自己，还不太了解班里的人。

所以基本上我们选择人的范围就缩小了。

当结果出来的时候，我发现基本上都是在军训时，和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。

虽然最后的结果是在我们班里产生的，但是我们有些人的心里还是有点小意见。

刚开学的时候，因为班主任总是请假，所以班长刚上任就要管很多事情。

为班级的荣誉要占用自己很多时间。

可是尽管很辛苦，班长也没说一句怨言。

班长的行动赢得了我们的心。

班长为了班级尽心尽力尽责。

班长是我们学习的榜样，是我们的楷模。

感动校园人物作文2校园是一个神圣的地方，它为祖国培养着新一代的栋梁，教书育人，无私奉献，老师这个职业更是这样，面对着各色各样的学生，面对着繁重的教案，每天还要批改着上百本的作业，有人说做老师是幸福的，是轻松的，有着长长的假期，平时只是讲讲课。

不过做老师难道真的只是讲讲课吗？这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动，而在我心目中最让我感动的是五十三中高二（6）班的语文老师——曹聪聪曹老师是一名新老师，对待学生认真负责，细心指导，对待工作一丝不苟，兢兢业业。

她并没有摆出老师的架子，而是像我们朋友一样，她总是虚心接受我们的建议，与我们一起学习，在我们遇到困难是时候，她总热心的帮助我们，在我们遇到低谷丧失信心的时候，她总现在我们身边鼓励我们，为我们打气，带着我们分析问题。

青春志愿行奉献新时代征文800字精选5篇

青春志愿行奉献新时代征文800字精选5篇志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。

我们要做的工作应该是怎么把那些，真正拥有志愿者精神的人留下来。

一起来看看青春志愿行奉献新时代征文800字精选5篇，欢迎查阅!青春志愿行奉献新时代征文800字1我走在去校门口做体温检测志愿者的路上。

我的心情却跟恶劣的天气不同，我心中还是挺高兴的。

因为自从h1n1甲型流感肆虐以来，学校里很多同学都有点谈甲色变的感觉，学校领导为了保证同学及老师的学习与生活环境，作出了许多努力，这不学校就打起了保卫战，在学校的两个大门，都设立了监督岗，对进入学校的人员进行体温检测，以防流感传染面积扩大，对同学和老师的学习及生活造成影响。

我和我的搭档提早了15分钟来到工作地点，交接了工作之后，我们就正式开始工作。

志愿者活动心得。

其实工作挺轻松的，就是在校门口对进入学校的人员进行体温检测，预防体温偏高的人进入学校，对学校带来安全的隐患。

这次的体温检测志愿者是一项党员之家的活动，作为一个入党积极分子我积极的参加了这次的活动。

但是说实话，即使这次活动不对我们积极分子的表现进行考核，我也是很愿意参加的。

做义工完全是作为党员的一个义务及责任，党员就是要起到带头的作用，不能把怎样做一个优秀的党员只是挂在嘴上，而是要付诸实践。

若是能以自己的绵薄之力去帮助别人，我觉得是一件再幸福不过的事情。

中国共产党党章教育我们：中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的理想和最终目标是实现共产主义。

志愿者活动心得。

我们党是为自己的行动指南。

今天的雨下得很多，地上很湿，一股子凉气从脚底升上来，嘴也冻得有点紫菱，但如果连这点苦，这点累都坚持不了，就根本不配当一个共产党员。

在成长中收获，在收获中成熟。

我把握住每一次自我锻炼，自我成长的机会，不能辜负党对我的信任。

学校劳动心得体会(精选22篇)

学校劳动心得体会〔精选22篇〕学校劳动心得体会〔精选22篇〕学校劳动心得体会篇1学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深化的为人处世的道理。

学校把社会作为理论的场所,让我们参与社会,在公益劳动的理论中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿效劳,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去理解社会、感受社会。

在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起清扫敬老院。

虽然我们满头大汗，但我们很快乐，因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里可以体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋____、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的荣耀感，塑造自己美妙的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的缺乏。

也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。

这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。

而如今，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的也变相要钱。

在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。

二年级身边人的工作范文

二年级身边人的工作范文
我们身边有很多人在默默付出和努力工作,让我们的生活变得更加美好。

比如说,爸爸妈妈在工作单位为了赚钱养家糊口而辛勤劳作;老师在学校教导学生知识,培养我们成为对社会有用的人;环卫工人在街道上清扫卫生,维护城市的整洁;医生和护士在医院里救死扶伤,保护我们的健康;警察在街头巡逻,维护社会治安;消防员随时待命,努力扑灭火灾,保护人民生命财产安全。

每个人所从事的工作虽然不同,但都在为社会做出自己应有的贡献。

他们用勤劳的双手和智慧,为我们创造了良好的生活环境。

我们应该尊重和感谢他们的付出,也要学习他们勤恳敬业的精神,将来为社会贡献自己的一份力量。

爱劳动的同学作文

爱劳动的同学作文
爱劳动的同学。

在我们身边，总有一些同学特别爱劳动，他们乐于参与学校的
各种劳动活动，积极参加义工活动，为班级、学校甚至社会做出了
很大的贡献。

他们用自己的实际行动诠释着劳动的价值和意义。

首先，爱劳动的同学通常对自己的学习和生活都有着积极的态度。

他们懂得珍惜时间，不浪费时间，善于利用碎片时间进行学习
和锻炼。

他们知道，只有通过勤奋努力，才能取得更好的成绩，赢
得更多的赞美。

同时，他们也懂得生活的乐趣，不断地尝试新事物，充实自己的生活。

其次，爱劳动的同学通常具有很强的团队精神。

他们乐于参加
各种团体活动，愿意为集体做出贡献。

在班级活动中，他们总是积
极参与，带领大家一起完成各种任务。

在义工活动中，他们更是不
遗余力，尽心尽力地为需要帮助的人们提供帮助。

他们的团队精神
和奉献精神，得到了老师和同学们的一致赞扬。

最后，爱劳动的同学通常具有很好的自我管理能力。

他们能够
合理安排自己的时间，有效地进行学习和生活，不至于因为忙碌而
忽略了自己的身心健康。

他们懂得如何管理自己的情绪，不因为困
难而气馁，不因为成功而骄傲。

在面对各种挑战和困难时，他们总
能够镇定自若，找到解决问题的方法。

总的来说，爱劳动的同学在学校生活中发挥了重要的作用，他
们的劳动精神和奉献精神，值得我们大家学习。

我们应该向他们学习，从小事做起，热爱劳动，尊重劳动，用自己的双手创造美好的
未来。

愿我们都成为爱劳动的同学，为社会的发展做出自己的贡献。

用四个在造句

用四个在造句示例：
1.在北京，你可以游览紫禁城，在上海，你可以感受浦江夜景，在广州，你可以品尝美食，在成都，你可以看到可爱的熊猫。

2.在学校，老师在讲解新的知识，在图书馆，学生在阅读书籍，在操场，学生在进行体育活动，在实验室，科学家在进行实验研究。

3.在冬天，人们在外穿厚衣服保暖，在夏天，人们在游泳池畅游，在春天，人们在公园观赏花卉，在秋天，人们在森林里欣赏美丽的景色。

4.在公司，员工在办公室里工作，在生产车间，工人在操作机器，在会议室，管理层在讨论战略，在客户处，销售人员在推销产品。

5.在家里，母亲在做饭，父亲在看电视，孩子在做作业，宠物在睡觉。

道法三年级上册阅读材料行为辨析

三年级上册道德与法治综合素养题材料阅读1.你会和时间交朋友吗？如果你在周末要做下面几件事，请根据自己的实际情况合理<1>.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。

<2>.在踢足球时候，我知道了合作的重要性。

<3>.在猜字谜游戏中，我学会了思考。

3.你有哪些学习的好方法？答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。

（2）与同学共同讨论学习。

（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。

（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。

4.说一说他们的做法对吗？为什么？(1)小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。

【答案】小丽的做法不正确。

写作业拖拖拉拉，不专心。

这些不是好习惯，我们应该学会合理安排时间。

(2）小琳胆小上课时不好意思提问、发言。

【答案】小琳的做法不正确。

遇到问题不好意思提问、发言，是胆小、虚荣的表现。

小琳应该克服心理障碍，大大方方进行提问，大声发言表达自己的观点。

5.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。

遇到学习中的“拦路虎”怎么办？【答案】（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。

（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

二单元材料题1.阅读下列材料后，回答问题。

放学后，明明在学校门口的小摊前购买辣条，班主任李老师看到后及时制止，并打电话和家长沟通。

明明很生气，认为李老师是多管闲事。

(1)明明的这种想法对吗？为什么呢？【答案】明明的想法不对。

因为辣条属于垃圾食品，老师及时制止购买是关心小明的身体健康，告知其父母，让其父母知晓，是希望通过家校共育，让小明改掉购买零食的坏习惯。

老师工作很辛苦，我们可以做哪些事减轻老师的负担？（列举3条）【答案】认真写字，把作业写的工整，老师批改作业会轻松些；和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师可以少操心；在教室里看到垃圾及时捡起，保持教室干净整洁，让老师看着舒心。

持之以恒的简短故事

持之以恒的简短故事1.关于持之以恒的短小的故事得意门生专心致志，持之以恒高斯，1777年4月出生在德国。

他是18世纪最伟大的数学家之一。

高斯从小就勤奋好学，很早就显示出超人的数学才能。

据说有一次，他的父亲正在计算帐目，小高斯静静地站在旁边看，当他的父亲自以为算得正确时，小高斯却认真地说：“爸爸，您算错了，应该是……”经检查，果真是高斯的答案正确。

高斯7岁那年，父亲送他到附近的学校读书。

在学校里，高斯是他们班最小的学生，但他是数学成绩最好的学生，经常受到老师的表扬。

高斯学习既刻苦、又勤奋。

白天在学校里，除上课时专心听讲之外，他还尽量利用课外时间钻研数学，阅读了很多大数学的著作；晚上，为了节省灯油，父亲要求小高斯天一黑就上床睡觉，但高斯太喜欢读书了，他把一个大萝卜挖去了心，塞进一块油脂，插上一根灯芯，做了一盏小油灯。

他一个人躲在顶楼上，在微弱的灯光下，专心致志地看书学习，直到深夜才睡。

在上学期间，高斯还写了许多“数学日记”，记录了他在解题时的新发现和巧妙的解法等。

有了这些坚实的知识基础，高斯在17岁时就了现了好几个数学定理，成了很有名的小数学家。

1795年，高斯18岁，来到著名的哥廷根大学攻读数学。

第二年，他成功地解决了当时自希腊数学家欧几里得以来两千多年一直悬而未决的数学一大难题，轰动了整个数学界。

有人曾问高斯：“你为什么在科学上能有那么多的发现？”高斯回答说：“假如别人和我一样专心和持久地思考数学真理，他也会作出同样的发现。

”由此看来，“专心致志，持久以恒”是高斯成功的秘诀。

据说，由于高斯研究数学过于专心，曾惹了不少“笑话”。

一次高斯的妻子病了，而这时高斯正坦埋头钻研一个数学问题，有人急匆匆地跑来告诉他，夫人的病越来越重了。

高斯好像没有听到，仍继续工作。

过了一会儿，又有人来告诉他，夫人的病更厉害了，高斯说：“我马上就去！你先去吧！”说完，他仍旧坐在那里，思考他的数学问题。

人们见他还没有来，就派了一个胆大的人去通知高斯：“夫人快不行了，如果您不马上去就怕很难见到她生前的最后一面了！”而高斯却慢腾腾地说：“叫她等一下”。

【五年级】最美劳动者

【五年级】最美劳动者五年级最美劳动者，指的是那些默默无闻、默默付出的劳动者，他们用自己的双手创造出美好的生活，为社会贡献了自己的一份力量。

他们可能是我们身边的保洁工人、环卫工人、农民工、家庭主妇、医护人员等。

他们用自己的勤奋和付出，为社会增添了一抹美丽的色彩。

在五年级的我们眼中，这些劳动者是最美的，因为他们的付出和劳动让我们的生活更加美好。

家庭主妇是五年级最美劳动者之一。

她们是家庭的默默支持者，负责照顾家人、做饭、打扫卫生、洗衣服等家务活。

她们虽然没有外出工作，但是在家里付出的劳动同样不可小觑。

她们默默无闻地付出，从不求回报。

家庭主妇们用自己的双手创造着一个温馨、整洁、有爱的家庭，让家人们每天都能享受到幸福和快乐。

环卫工人也是五年级最美劳动者之一。

每天清晨，我们总是会看到环卫工人们穿着橘色的工作服，挥舞着扫帚、铲子，忙碌地清理街道上的垃圾。

他们用自己的双手，让我们的城市更加整洁、美丽。

即使在恶劣的天气条件下，他们依然坚守岗位，为城市的美化付出了辛勤的努力。

农民工也是五年级最美劳动者之一。

他们辛勤耕耘、种植、收割，为我们的饭菜提供了有机、健康的食物。

他们在田间劳作，没有节假日，没有休息，只为了让我们能够吃上新鲜的蔬菜和稻米。

他们的劳动为我们的生活增添了一份安全和美味。

医护人员更是五年级最美劳动者中最为重要的一部分。

在疫情期间，他们冲在最前线，冒着生命危险，救治病患。

他们日夜奋战在医院里，为了拯救每一个生命，他们付出了很多。

他们是五年级最美劳动者的楷模，他们用自己的职业精神和爱心，让我们感受到了生命的温暖和惠泽。

《在学校工作的人们》教案

《在学校工作的人们》教案《在学校工作的人们》教案1教学目标：1、了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他们的具体工作。

2、4、学习调查访问的方法。

教学重点：1、了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他们的具体工作。

2、懂得这些人的工作同样是对自己的学习和成长不可缺少的。

教学难点：懂得这些人的工作同样是对自己的学习和成长不可缺少的。

萌发对于他们劳动的感激和尊敬。

教学过程：1、导入。

上次课结束时，老师给同学们布置了今天的任务，各个小组还做了准备。

现在，请各个小组说一下，你们准备调查访问什么人，准备问些什么问题，联系的情况怎么样。

各个小组汇报。

2、调查访问。

各个小组按照事先拟订的计划进行调查访问。

3、全班展示。

各个小组向全班介绍自己调查访问所得。

4、教师。

肯定学生的成绩，感谢学校里工作的人们，并且帮助学生调查活动的收获。

《在学校工作的人们》教案2教学目标：1、结合自己的学校，了解学校的组织机构，学校的工作人员及其职责。

2、通过观察、体验、采访等方式，学会学习。

3、懂得尊敬老师，尊重学校工作人员的功劳。

教学重点：使学生学会关注并尊重学校里的每一位工作人员，且能用自己的方式表达心中的感激之情。

教学难点：体会学校工作人的辛苦，学会尊重他们的劳动。

第一课时活动准备:l、《每当我走过老师窗前》、《爱的奉献》录音带。

"2、让学生观察教师一天的工作。

3、教师关心学生成长课件。

活动过程:一、激情导人1、播放歌曲《每当我走过老师窗前》2、导语:同学们，这首歌曲歌颂的就是大家最熟悉的老师，他们像母亲一样无微不至地关怀着你，你的点滴进步，都凝聚着老师的心血与汗水，让我们走近老师，理解老师；板书主题活动:敬爱的老师二、汇报交流1、导语:课前同学们已认真地观察过老师一天的工作，现在就把你的观察结果告诉大家，让同学们共同分享。

2、学生汇报，学生评价。

老师评价、鼓励。

3、小结:在汇报交流中，同学们知道了老师每天要早早来到学校，为我们上课、备课、批改作业，放学护送我们过马路。

二年级认识常见的职业和工作场所

二年级认识常见的职业和工作场所在二年级，学生开始了解并认识常见的职业和工作场所。

职业是指通过工作来为社会作出贡献，获得报酬的活动，而工作场所是指不同职业从事工作的场所，例如医院、学校、银行等。

通过对这些职业和工作场所的认识，学生可以拓宽视野，了解社会的多样性和劳动的重要性。

第一部分：认识职业职业是社会组成的重要元素，学生应该学会识别并了解各种职业。

以下是一些常见的职业及其简要介绍：1. 医生：医生负责诊断、治疗疾病和保护人们的健康。

他们在医院或诊所工作，可以帮助人们恢复健康。

2. 教师：教师是学校中的教育工作者，他们教授知识、培养学生的能力和素质。

在教室里，他们是学生的引路人和朋友。

3. 消防员：消防员是保护社会安全的勇士，负责扑灭火灾、救援被困人员和维护公共秩序。

他们通常在消防站里待命，随时应对危险情况。

4. 警察：警察是维护社会治安和秩序的执法人员。

他们负责调查犯罪、维持交通秩序和保护公民的安全。

5. 农民：农民是耕种和养殖农作物的人。

他们在农田里辛勤劳作，为人们提供食物。

农田是农民工作的场所。

第二部分：了解工作场所不同的职业需要在不同的工作场所中才能进行。

以下是一些常见的工作场所的介绍：1. 医院：医院是医生、护士等医护人员工作的地方。

在医院中，有各种科室和病房，用于医疗和护理病人。

2. 学校：学校是教师和学生学习和教授知识的地方。

学校有教室、图书馆、操场等场所，为学生提供学习的环境。

3. 银行：银行是存放金钱和提供金融服务的地方。

人们可以在银行存取款项、办理贷款和储蓄等业务。

4. 警察局：警察局是警察工作的地方，也是人们寻求帮助和报案的地方。

警察局通常设有各种部门，如刑侦、交警等。

5. 工厂：工厂是生产商品和产品的地方。

工厂中有各种机器和生产线，工人们在这里操作设备、加工原材料。

第三部分：职业与工作场所的关系不同的职业需要在相应的工作场所中进行。

医生在医院，教师在学校，消防员在消防站，警察在警察局，农民在农田。

八年级英语职业和工作场所词汇单选题40题

八年级英语职业和工作场所词汇单选题40题1. 在学校里教学生知识的人是____。

A.workerB.teacherC.studentD.cleaner答案：B。

解析：选项A“worker”指工人，不是在学校里教学生知识的职业；选项C“student”是学生，不是职业；选项D“cleaner”是清洁工，与在学校教知识无关。

而“teacher”是教师，专门在学校教学生知识，所以选B。

2. 当人们生病时会去看的人是____。

A.driverB.doctorC.nurseD.farmer答案：B。

解析：选项A“driver”是司机，与生病看病无关；选项C“nurse”虽然也在医疗领域，但题干问的是人们生病时首先会去看的人，通常是医生，“doctor”表示医生是专门诊断病情的职业；选项D“farmer”是农民，与医疗毫无关系。

所以答案是B。

3. 负责设计高楼大厦的人是____。

A.artistB.engineerC.waiterD.cook答案：B。

解析：选项A“artist”是艺术家，主要从事艺术创作，和设计高楼大厦关系不大；选项C“waiter”是服务员，在餐厅等场所服务；选项D“cook”是厨师，负责烹饪食物。

而“engineer”工程师负责设计和建造高楼大厦等工程，所以答案是B。

4. 在图书馆里整理书籍的人是____。

A.librarianB.scientistC.actorD.singer答案：A。

解析：选项B“scientist”是科学家，主要从事科学研究，与图书馆整理书籍无关；选项C“actor”是演员，从事表演工作；选项D“singer”是歌手，以唱歌为职业。

“librarian”图书馆员的工作就是在图书馆里整理书籍等事务，所以选A。

5. 在商店里售卖商品的人是____。

A.salespersonB.policemanC.teacherD.dentist答案：A。

解析：选项B“policeman”是警察，主要负责维护治安等工作，与商店售卖商品无关；选项C“teacher”是教师，工作地点是学校；选项D“dentist”是牙医，在牙科诊所工作。

让我敬佩的一个人环卫工人作文

让我敬佩的一个人环卫工人作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!让我敬佩的一个人环卫工人作文让我敬佩的一个人环卫工人作文（通用35篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

雷锋叔叔作文（精选31篇）

雷锋叔叔作文雷锋叔叔作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的雷锋叔叔作文（精选31篇），希望能够帮助到大家。

雷锋叔叔作文篇1每当说起做好事，我的头脑里就会回想起一位平凡而伟大的人，那就是雷锋叔叔。

雷锋叔叔，您离开我们很久很久，但是您的故事却给我们留下了难以磨灭的印象。

您背伙伴过河，您扶大娘上火车，您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事讲也讲不完。

您的精神更是流芳百世，人人都在学习，老师提倡，同学们发扬。

在我们班里，人人都是个小雷锋。

比如：下课后，同学们争先恐后地为扫地板的同学擦黑板；看到走廊上有纸屑，许多同学都弯下腰，争着伸出手捡起纸屑，扔到垃圾桶里；金霞同学，她扫完地板去倒垃圾时，总是顺手帮助低年级的小朋友倒垃圾；泽华同学，他看到个别同学在学习上有困惑，他就很乐意地为那些同学解开疑问，直到他懂为止；还有育济同学，他看到小同学摔倒在地上，就急忙地扶起那个同学，帮他拍掉身上的尘土……还有一件事，我印象特别深刻。

那是一节美术课，同学们正专心致志地画画，突然，传来一句报告声，“老师，鸿志同学不知怎么了，肚子疼得厉害。

”泽华同学指着鸿志同学对老师说。

老师快速地走过来，同学们的目光也转到了鸿志身上，老师对鸿志同学嘘寒问暖，看到他双手捂住肚子，“嗷嗷”直叫，他急忙掏出手机，打电话通知鸿志的父母。

同学们也纷纷围了过来，七嘴八舌地关心他的病情。

艺滨同学主动到老师的宿舍倒开水；金霞同学从自己的书包里拿出一瓶清凉油；益木同学取点清凉油在鸿志同学的肚皮上抹了抹；龚世同学看到鸿志满脸是冷汗，就拿起纸巾替他擦擦汗；永裕同学看到他浑身发抖，就把自己的外衣脱下给鸿志披上；当开水送来时，因开水太烫，鸿志不敢喝，旁边的小彭同学就接过杯子，用口不停地吹了吹，才让给鸿志喝……这真是一人生病，牵动着全班师生的心啊！雷锋叔叔，这一幕幕感人的画面，您看到了吗？我们并没有把您遗忘，我们会把您永留心间。

普通劳动者课文

普通劳动者课文在这个现代社会中，劳动是社会发展的动力源泉，每天数以亿计的普通劳动者奔波在各个岗位上，为实现自己的梦想和为社会发展做出了巨大的贡献。

普通劳动者是指没有特殊技能或特殊地位的普通人，他们以自己的双手为生计，通过自己的努力和汗水来为生活奋斗。

他们或在工厂车间里忙碌，或在建筑工地上奋斗，或在农田里耕作，或在学校教书育人。

他们没有高大的楼宇和绚丽的职务，但他们的付出和贡献是无可替代的，是社会运转的重要组成部分。

普通劳动者的付出往往被人们忽视。

有时我们会对一件物品感到惊讶，比如一部手机、一件衣服，然而我们很少想到这些产品背后是千千万万劳动者的辛勤劳动。

制造一件手机，需要有人进行设计、组装、检测，每一个环节都离不开劳动者的付出。

制作一件衣服，需要有人采摘棉花、纺织面料、裁剪缝制，同样离不开普通劳动者的努力。

正是因为这些普通劳动者的辛勤劳动，我们才能拥有丰富多样的商品，满足我们的各种需求。

劳动者是社会最底层的基石，是社会发展的主力军。

他们辛勤劳作，为社会创造财富，为国家增加税收，为家庭带来幸福。

然而往往正是这些劳动者最被忽视、被剥削的群体。

在一些企业，劳动者因为工作时间过长、工作条件恶劣、工资低廉等原因，遭受着不公平的对待。

许多劳动者为了维持生计，不得不选择跳槽或转行，导致劳动力市场流动性大，企业的稳定性受到影响。

在现代社会中，我们应该重视劳动者的权益保护。

政府应该加大对劳动者权益的保护力度，完善相关劳动法律法规，建立公平公正的劳动关系。

企业应树立起尊重劳动者的观念，为劳动者提供良好的工作环境、合理的工资待遇、完善的福利制度，尊重劳动者的劳动成果和创造力。

劳动者权益保护不是一时之需，而是一个长期而持续的任务。

普通劳动者的付出是无法估量的，他们以默默无闻、辛勤奋斗为社会付出了许多。

他们的辛勤汗水，就像一滴滴浇灌着我们的现代社会的长青树。

他们的劳动奉献，推动着社会的不断发展和进步。

让我们尊重劳动，珍爱劳动者。

人们总强调认识一致的作文

人们总强调认识一致的作文你有没有发现，在生活里呀，人们老是强调认识一致。

不管是在家庭里，还是在学校或者工作的地方，大家似乎都觉得，要是想法都一样，那就万事大吉了。

就像一家人讨论今晚吃啥，如果都一致说吃火锅，那多和谐，没有争论，直接就开开心心奔向火锅店了。

在学校里呢，小组讨论个啥问题，要是大家认识一致，那这个方案肯定能迅速通过，然后就可以立马开始执行了。

工作上也是这样啊，要是整个团队对于一个项目的方向认识一致，那效率得多高呀。

感觉就像是一群大雁，都朝着同一个方向飞，整整齐齐的，多壮观。

但是呢，我就寻思啊，老是强调认识一致，是不是也有点问题呢？你想啊，如果大家想法永远都一样，那这个世界得多单调啊。

就好比所有人都觉得红色是世界上唯一好看的颜色，那大街上就全是红色的衣服、红色的车子、红色的房子，想想都有点可怕，这世界就像被红色淹没了一样。

而且呀，很多新的想法、新的发明创造，都是从不一样的认识开始的。

要是哥白尼和当时的人都认识一致，觉得地球就是宇宙的中心，那咱们现在可能还在那傻乎乎地以为太阳绕着地球转呢。

科学、艺术啥的都是这样，那些敢于和大众认识不一样的人，往往才是推动进步的关键人物。

就说在家庭里吧，有时候也不能老是追求认识一致。

比如说装修房子，要是孩子想把自己的房间刷成蓝色，代表天空和梦想，可家长就觉得白色干净整齐才好，非得要求认识一致，都听家长的，那孩子得多委屈啊。

说不定蓝色的房间能激发孩子更多的想象力呢。

在学校里，如果小组讨论永远都是一种声音，那那些有点独特想法的同学可能就不敢说话了。

可是说不定他们那些看似奇怪的想法，能给这个项目带来意想不到的惊喜呢。

工作里也一样啊，要是大家都不敢提出不同的认识，就跟着所谓的“一致”走，那这个公司可能就很难有创新突破了。

咱们可不能为了追求认识一致，就把那些不一样的、可能闪闪发光的想法给扼杀在摇篮里了。

毕竟，这个世界是丰富多彩的，正是因为有各种各样的认识，才像一个大花园里有各种各样的花朵一样，百花齐放才是最美的风景呢。

老师是园丁作文8篇

老师是园丁作文老师是园丁作文8篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的老师是园丁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师是园丁作文1老师就像一位园丁，我们是小花小草，园丁为我们遮风挡雨。

——题记我们的老师像一位园丁，她很勤劳。

我们班有些小草被虫子咬了。

他们最爱上课说话，下课跑跳，反正不是飞跑就是打架；不是被小红帽抓了，就是作业没有完成。

我们的园丁耐心地给他们捉虫，有时还会给他们打打药。

其实老师也不想罚这些熊孩子，但也没有办法呀，老师当然不能不管他们。

这一天，老师感冒了。

上课时，还是有人说话，有人做小动作，有人在咬耳朵。

老师开始头疼，她可受不了这么多的熊孩子。

老师身穿防弹衣，保持自己的姿态，可到最后勇敢的英雄倒下了，而救援队还迟迟未到。

唉，他们都快闹翻天了……但老师还是会输送很多的营养给我们。

老师除了教我们书里的内容，还让我们每天读课外书，写今日见闻、课外收获。

我们知道这是在让我们自己找水喝，学会自己吸收营养。

我们的老师是位园丁，我喜欢她！老师是园丁作文2如果我们是一朵花，您肯定是我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您肯定就是我们的画笔！亲爱的老师，您帮我们修改作业，您帮我们评讲，您还要耐那些上课讲小话的人，老师您一定很辛苦吧！余老师我十分敬佩您，您修改着不同风格的作文，而且能给我们不同的评价，您的评价还特别好！余老师，虽然你布置的作业不多，而且不像其他老师一样教多个班，可是你还是十分认真的修改我们的作业，这就是您教导我们的“认证对待每一件事，事事从小事做起！”感谢您——余老师，课堂上您处处“和我们作对”把道理全部重复一遍又一遍，您用最简洁的语言，最简单的意思让我们在短时间认识课文，认识语句。

我们学习不是为的拿到更好的成绩，而是为了拿到更多的知识，“学无止境，勇攀高峰”就是这个意思吧。

感谢您——余老师，您教导我们，读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容，“第一遍是快速地了解，第二遍是了解主要内容，第三遍是完全理解！”如果不是您，我现在还傻呆呆地以为：读一遍就完全读懂这本书了。