教师月份工作计划.doc
教师个人月度工作计划范文5篇
教师个人月度工作计划范文5篇
1. 本月工作计划
本月我将以提高学生学习效率和成绩为目标,制定个人工作计划。
我将结合学生的实际情况,制定每周的教学计划和备课计划,为学生提供更优质的教学内容和服务。
2. 个人工作计划
本月我将重点关注学生的学习状态和情况,及时发现他们的问题,并针对性地给予帮助和辅导。
我将安排一些课外辅导和复习课程,帮助学生提高学习成绩和解决学习中的困难。
3. 教学工作计划
本月我的教学工作计划将主要围绕提高学生成绩展开,我将通过多种教学方法和形式,激发学生的学习兴趣和积极性,加强与学生之间的互动和沟通,帮助他们更好地掌握知识。
4. 月度教学计划
本月我将根据学生的实际情况,制定一份全面的月度教学计划,包括每周的课程安排和备课内容,并根据学生的学习情况调整和完善教学计划,确保教学工作的顺利进行。
5. 个人教学目标和计划
本月我将提高教学效果和学生成绩为个人教学目标,我将以此为中心,制定个人教学计划,并根据学生的学习情况和需要,调整和改进教学方法和内容,确保教学工作取得实质性的成效。
幼儿园教师各月工作计划表
幼儿园教师各月工作计划表
月份:1月
1. 督促幼儿按时完成晨检和晨间活动
2. 组织幼儿参与冬季手工制作和绘画活动
3. 开展《人物》主题故事时间,引导幼儿谈论自己喜欢的人物
4. 安排幼儿进行室内外活动,保障幼儿的体能发展
月份:2月
1. 组织幼儿参与春节主题手工制作和绘画活动
2. 举办春节联欢会,准备小品表演和游戏环节
3. 组织幼儿进行春季户外探索活动,体验自然的美好
4. 安排幼儿进行春季体育运动,提高幼儿的身体协调能力
月份:3月
1. 组织幼儿进行植物种植和观察活动
2. 举办环保主题活动,引导幼儿学习保护环境
3. 安排幼儿进行户外拓展活动,培养团队合作意识
4. 开展《春天》主题绘本阅读,激发幼儿对春天的向往和想象月份:4月
1. 组织幼儿进行春季摄影展,展示幼儿的摄影作品
2. 举办《动植物》主题知识竞赛,培养幼儿对自然的兴趣
3. 组织幼儿进行户外生态探索活动,学习自然生态知识
4. 安排幼儿进行春季体育运动,提高幼儿的身体协调能力。
教师月度工作计划2023最新版
教师月度工作计划2023最新版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师月工作计划(精选10篇)
教师月工作计划(精选10篇)教师月工作计划篇1一、教育活动1、和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
特别提示:四、三月的重要节日3月5日:学雷锋纪念日 3月8日:妇女节 3月12日:植树节教师月工作计划篇2二月份的工作已经结束了,虽说工作期间遇到困难,可跟孩子们相处我还是开心的,在这段时间当中我对自己要求很高,作为幼师我的职责就是教育好孩子,管理好一个小集体,结合过去的工作我总是会不断的从中吸取经验,这也是一名教师应有的工作素养,学习不是一件简单的事情,但是做好相关的学习规划是非常重要的,幼儿教师更应该有这种习惯,二月份马上到来,过完年就即将迎来新的的工作,幼儿工作又将出发,我也时刻准备着。
在工作期间我一直保持着稳重,二月份我依然从个人的习惯做起,每天理清自己的工作,应该做什么,应该注意什么,心理有必须清楚,从日常的习惯开始,我会注意好孩子们在幼儿园的情况,时刻的关注孩子们动态,在关键的时刻做好相关的工作安排,保持一个安全舒适性的学习环境,二月份天气还处在寒冷期间,我也会时刻的注意孩子们的身体情况,感冒其实也是很容易发生,这种情况都是要及时的避免的,在工作期间不断的保持一个好的状态,保持与家长的联系,督促孩子们保暖问题,这方面也主动地跟家长沟通,在幼儿园孩子们的安全,健康,行为方面的情况,时刻都准备跟孩子家长取得沟通。
小学教师五月份工作计划
小学教师五月份工作计划计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应到达要求。
任务和要求应当具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
下面是作者给大家带来的小学教师五月份工作计划,欢迎大家浏览参考!小学教师五月份工作计划1今年有幸调入二实小,并担负一年级四班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。
计划以下:一、在业务水平上由于我刚刚走上新的工作岗位改教新的课程,和老教师比起来在教材知道方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们特别是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
二、在知识蕴涵量上远远不够俗语说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留意,不断反思与积存教学方面的心得与见解。
勤于学习,建立毕生学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学、活到老,学到老,建立毕生学习的观念。
(2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学体会,以到达取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,无私的工作。
(3)广泛地学、广泛地浏览各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教学工作我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的体会,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,重视学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学进程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
认真工作,计划的工作按时做,暂时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与摸索相结合,在摸索中工作,在工作中摸索,创造性地展开工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。
2024年教师三月份工作计划(3篇)
2024年教师三月份工作计划一、指导原则作为幼儿园管理体系的一部分,班主任本学期将继续坚持以《幼儿园教育指导纲要》为基本准则,同时结合园方的具体规定和指导,秉持以幼儿为中心,以服务家长为宗旨,全面开展并优化班级管理工作,以促进全体幼儿身心全面和谐的发展。
二、班级状况分析本班目前共有____名幼儿。
由于幼儿年龄较小,身体抵抗力较弱,导致上学期班级出勤率相对较低。
另外,大部分幼儿的父母从事个体经营,家庭环境复杂,对幼儿的早期教育关注不足。
其中一部分幼儿由祖父母直接照顾,这使得这些幼儿在语言表达、自我照顾能力方面相对较弱,个性上可能表现出自私和过度依赖。
经过上一学年的托班生活,多数幼儿已适应幼儿园环境,初步建立了一日生活和学习的常规,能独立进餐,生活自理能力有所提升,积极参与户外体育活动和区域活动。
许多原本内向的幼儿性格变得更加开朗,乐于与同伴交往,并能用普通话进行交流。
三、班级管理目标1. 强化幼儿的行为规范训练,建立良好的日常生活和学习常规,培养良好的卫生习惯,确保在日常活动中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,以实现零事故班级管理。
2. 专注于激发幼儿的语言交流兴趣和能力,激发探索欲望,注重幼儿的探索过程和经验积累,锻炼他们解决问题的能力,培养对艺术活动的兴趣和创新表现的品质。
3. 加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园活动和成长情况,签订安全责任书,增强家长的安全防范意识,以促进幼儿全面、健康地发展。
4. 明确班级内教师的分工与责任,确保每位教师都能专注于自身的教育教学工作,同时负责好幼儿的日常生活,提高保教质量。
四、教师工作管理目标明确并确保每位教师在班级中的具体分工和责任,推动教师高效完成各自的工作任务,确保教育教学质量,同时关注教师的个人生活,了解教师的家庭、健康状况,及时提供必要的支持和帮助。
五、卫生保健工作小班的卫生保健工作至关重要。
我们将严格按照幼儿园的规定,全面执行各项卫生保健措施,为幼儿提供清洁、安全的活动环境。
2024幼儿园月份教学工作计划(五篇)
2024幼儿园月份教学工作计划一、本月工作重点一、本月工作重点:1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4、进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题:主题活动一:《我升中班了》语言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。
艺术《升中班真高兴》:学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出快乐的表情。
健康《我不哭啦》:懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不着急,想办法解决。
社会《我们的班级》:知道自己是中班小朋友,产生热爱班集体、爱同伴的情感。
科学《我长高了》:感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系。
主题活动二:《我们爱……》健康《样样蔬菜我爱吃》:愿意坚持天天吃蔬菜,知道人体成长需要有不同营养,不能挑食、偏食。
语言《香蕉船》:体验同伴间相互关心、互相帮助,与他人共享快乐的情感。
艺术《会变得水果》:通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表现在画面上。
科学《数字宝宝“1、2、3”》:养成积极思维的习惯,提高水平。
认识数字“1、2、3”。
社会《我爱我的老师》:知道每年的____月____号是,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的尊重和热爱。
三、家长工作:1.帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。
2.听孩子谈谈与好朋友的事,让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与朋友分享。
3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
四、环境创设:1、注意营造友好、温馨的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。
2、布置“好朋友”园地,展示幼儿绘画作品。
幼儿教师11月份工作计划
幼儿教师11月份工作计划
1. 继续为幼儿提供丰富多彩的手工制作活动,激发幼儿的创造力和想象力。
2. 开展有关感恩节的主题教育活动,让幼儿学会感恩与分享。
3. 组织幼儿参观周边社区的环境,增加幼儿的实地体验和社会交往。
4. 开展音乐和舞蹈活动,培养幼儿的艺术修养和审美情趣。
5. 继续进行幼儿的生活自理能力培养,如穿衣、洗手、整理玩具等。
6. 加强与家长的沟通,及时向家长反馈幼儿在校的学习和生活情况。
7. 组织幼儿进行户外活动,增强幼儿的体能和团队合作意识。
8. 继续进行幼儿的情绪管理和社交技能培养,帮助幼儿建立积极的人际关系。
9. 在日常活动中注重幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
10. 督促幼儿进行日常的环境整理和卫生习惯养成,培养幼儿的生活自律能力。
班主任11月份工作计划5篇范例
班主任11月份工作计划5篇范例班主任11月份工作计划1新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
幼儿园教师月工作计划标准模板(4篇)
幼儿园教师月工作计划标准模板____月份的工作如约而至,我身为一名幼师,一直以来都在看着孩子们的成长,不管是身体上面还是学习上面的',在各方面我都需要有所行为,马上____月份就来临了,我也做好了充分的准备,必须要让这一个月的工作充实起来,要给自己一个行动的方向,保持好状态,迎接____月到来。
首先肯定是要做好儿童节的相关工作,我们园内也需要丰富孩子们的生活,学习在六一儿童节到来之际,肯定会安排一次活动,让大家一起互动,保持好一个节日的气氛,让所有孩子都参与进来,大家促进感情,这是一个非常不错的机会,儿童节的工作也在逐步的安排下去,我相信这一次,我们肯定能做得完美,再有就是夏季到来了,要注意让孩子做好防暑工作,也要及时地关注孩子们在学校的一些情况,预防中暑也要跟家长们紧密联系,沟通一下这方面的安全问题,____月份工作比较多,我也想好了很多事情,要逐步的落实下去,安全是首要的问题,在____月份到来之时,因为天气也逐步的炎热了,要预防溺水情况,我们园内也即将准备做一次安全教育讲座,让孩子们都清楚地认识到夏天有哪些要注意事项,特别是要预防下水的情况,这些都是接下来要逐步去做好的工作。
当然,除了安全问题之外,孩子们的学习一般也比较重要,我作为一名幼儿教师,深刻的知道自己的职责,接下来的工作我肯定会完善好自身的教学方式,把教学工作督促到位,让大家都能看到我们的进步跟成长,无论是做什么工作,都应该清楚地意识到教学方面的问题的出现,当然今后还有很长一段时间需要我去把这些工作都做好,____月份注定是比较忙碌的一个月,但我依然抱着一个非常乐观的心态,很有信心在下个月的工作当中做出一番成绩出来,也希望得到家长跟孩子们的认可,这才是我最大的动力,我今天现在工作当中自己所付出的一切是有所收获的,毕竟来到我们园内工作也有几年的时间了,这些经验还是需要具备的,即将到来的新的一个月,我会落实好园内的相关规定,严格的要求工作,尽职尽责,让孩子们能够有一个舒适的学习环境。
班主任的手册月工作计划7篇
班主任的手册月工作计划7篇班主任的手册月工作计划(篇1)步出大学校门,走上工作岗位,转眼间由学生变成教师,还没来得及适应这个角色的转变,就担起了班级的管理工作。
中学班主任工作繁重,素质教育又要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。
因此,如何开展中学班主任工作显得至关重要。
这一学期带班下来,通过在班级管理过程中不断的实践和摸索,我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。
下面就将我本期工作中的体会做一简单总结。
一、亲近学生,研究学生。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。
班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和积极心,亦即以面带面。
中职教师十月工作计划
中职教师十月工作计划随着新学年的开展,十月是一个重要的月份,对于中职教师来说更是如此。
十月是一个努力奋斗、充满希望的月份,我们需要为学生的成长发展贡献自己的力量。
因此,中职教师在十月份需要制定合理的工作计划,为学校的教学工作贡献自己的力量。
一、本月工作目标:1. 完成学校下发的各项教学任务,保质保量完成教学任务。
2. 积极参与学校组织的各项教学活动,提高教学水平和教学质量。
3. 关注学生的学习情况,及时解决学生在学习上的问题,帮助学生提高学习能力。
4. 加强对学生的素质教育,提升学生的道德品质和综合素质。
二、工作计划:1. 进行专业学习和教研活动,提高自身教学能力和水平。
为提高教学质量,我计划在十月份参加学校组织的教研活动和专业学习,学习先进的教学理念和方法,提高自己的教学能力和水平,为学生提供更好的教学服务。
2. 完善教学计划,提高课堂教学质量。
为提高课堂教学的质量,我计划在十月份认真制定和调整教学计划,根据学生的实际情况和需求,合理安排教学内容和教学进度,提高课堂教学效果。
3. 关注学生的学习情况,巩固和提高学生的学习成绩。
为了更好地关注学生的学习情况,我计划在十月份积极与学生交流,了解他们的学习困难和问题,及时提供帮助和指导,帮助学生巩固和提高学习成绩。
4. 积极参与学校的各项教学活动,提高教学效果和教学质量。
为了提高学校的教学效果和教学质量,我计划在十月份积极参与学校组织的各项教学活动,积极参与教学比赛和评比,提高自己的教学水平和教学质量。
5. 加强对学生的素质教育,提升学生的道德品质和综合素质。
为了加强学生的素质教育,我计划在十月份积极参与学校组织的素质教育活动,积极向学生宣传和普及道德知识和法律法规知识,提高学生的道德品质和综合素质。
三、工作重点和难点:1. 工作重点:提高专业能力、加强教学方法、关注学生学习情况、参与教学活动、加强素质教育。
2. 工作难点:适应新学期的教学要求、学生的学习特点分析、调整教学方法、提高课堂教学质量。
教师月工作计划
教师月工作计划教师月工作计划汇编15篇教师月工作计划1光阴荏苒,这学期还是由我继续担任七年一班的语文教学工作。
经过上学期的工作,感觉初中生的语文基础是非常重要的。
其中语文学习兴趣也是必不可少的。
因此,本学期着重从培养学生兴趣入手,使学生爱上语文课,从而提高语文成绩。
本学期的计划如下:一、指导思想:转变思想观念,强化质量意识,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课改为契机,以提高质量为主题。
坚持面向每一个学生的教育方针,努力培养一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚,语文能力强的现代中学生。
二、教学内容分析:第一、致力于全面提高学生的语文素养。
各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法,情感态度和价值观三个方面。
力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神。
教科书内容强调工具性与人文性的统一,培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一。
第二、积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。
内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不同的学习需求,为学生提供各自的发展空间。
阅读部分,选文的练习和提示,都尊重学生阅读的自主性和独立性,引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义,鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。
便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。
写作、口语交际部分,注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际,成为他们健康人生重要开端。
尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性,特别注重探索和研究过程,培养创新精神。
第三、遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践申学习语文。
这套教科书力图使学生学习的过程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
学校教育学习月工作计划(5篇)
学校教育学习月工作计划(5篇)篇一:学校教育学习月工作计划本学期主要做了以下几个方面的工作:一、深化“5×5”新课堂,构建与之相匹配的新的教研模式。
让“5×5”课堂成为初中常态课堂,使课堂能够解决教育教学实际问题。
结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色,开展“5×5”新课堂系列活动。
1、在初一年级开展了“5×5”新课堂汇报课活动,由宫金艳、王红、洪玉明、等进行授课,对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。
并在教研组长的带领进行了评课,授课教师每人写出了本节课的案例分析。
通过此活动的开展,不断总结与提升,寻找出教师在实施过程中存在的问题,并找到解决问题的有效途径,使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。
2、在第周以初二年级为主开展“5×5”新课堂研讨课活动,由王莉芝、高冰晶、张建英、代表本组进行授课,初二年级是“5×5”新课堂实施的先行者,他们的新课堂日趋成熟,起到了一定的引领和示范作用。
3、召开了“5×5”新课堂研讨会。
在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会,通过教师之间相互交流,相互借鉴在实施过程中好的方法,切身体会改进存在的问题,在研究过程中的一些收获,发现和遇到的问题,以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑,使之共同进步、共同提高。
尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注重实际,所谈问题切中要害,体现老师在实施过程中不是生搬硬套,而是结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。
4、深入研究,成立了“5×5”新课堂子课题。
成立了圆桌教学、阶梯式教学法、小组合作学习、海量阅读、学生发展手册课研究小组,每个小组分别研究出实施方案,不断总结与提升,寻找出教师在实施过程中存在的问题,小组学习过程中存在的问题,并找到解决问题的有效途径,写出了1—2篇学习体会,进一步深化了“5×5”新课堂的教学与研究。
教师每月工作计划(共6篇)
教师每月工作方案〔共6篇〕第1篇:每月工作方案每月工作方案行政工作1.每天早上上班后对公司员工动态进行询问及问候,了解大家状态,并告知今天需要配合的事项;2.每天下班前对行政工作进行整理,结束当天所有工作;3.每天下班前,检查卫生工作,并催促来日卫生安排工作;4.每周一上午11点公司会议组织、记录、引导或主持;5.每周一中午做好公司每周工作方案安排工作;6.每周六下午做好公司下周工作方案;7.每月第一个周例会做好公司每月工作方案;8.每月月末做好公司下月工作方案;9.每月28号,统计每人本月工程;10.每月30或31日,完成员工考勤、出勤统计、报表、分析等,并作出工资表。
公司活动安排1.每月15号,30号左右组织公司员工看电影2.每逢节假日,做好互动及员工礼物工作;3.员工生日管理。
人事工作1.每周二集中公司招聘、面试;财务工作1.每周五做好报销相关工作,并做好进出账登记;2.每月20号工资发放;3.每月30号进行股东对账,并配合财会公司制作出公司财务报表等。
第2篇:每月工作方案一、2022年学校工作方案的指导思想:全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平,每月工作方案范文。
二、工作目标:建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改良学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生根本档案,迎接创立国家卫生城市的备查。
三、工作要点:1、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。
教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫以及中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。
2、组织学生学习卫生知识,认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的健康经验课程,工作方案《每月工作方案范文》。
教师月份工作计划
教师月份工作计划教师月份工作计划教师是祖国未来的栋梁,他们的工作不仅仅是在课堂上传授知识,还要承担很多其他的任务。
针对不同学段的学生以及学科特点,教师们需要制定不同的工作计划,这样才能更好地完成教学工作。
教师的月份工作计划是教师开展教学活动的一种规划,只有制定了合理的工作计划,教师才能更好地进行教学、管理和考评。
下面我们将针对不同教学阶段和学科,为大家介绍一下教师月份工作计划。
一、小学教师月份工作计划小学阶段的孩子通常需要更多的教育和关心,教师需要负责教授多个学科,并且还要在教学之外进行必要的教育管理工作。
因此,小学教师的教学计划非常关键。
以下是小学教师的月份工作计划。
1月份1.备课工作:制定本学期课程计划,准备新学期的教材和教学资料。
2.季度考试:组织并参与季度考试,对学生成绩进行评估与总结,为下一学期的教学做好准备。
3.家长会:开展家长会,和家长交流学生的学习情况和成绩,介绍学校教育形势和管理规定。
2月份1.主题活动:利用每个节日和特殊时期,组织相关主题活动,增加学生对文化知识和道德知识的认知。
2.安全教育:开展安全教育活动,提高学生安全自救能力。
3.检查评价:对同学们在上个学期学习表现进行全面复查、总结和评价。
3月份1.开展集体备课:组织学科教师开展集体备课,总结、分享教学经验和教学方法,提高教学水平。
2.丰富课余生活:组织相关活动,如旅游、户外运动、文化活动等,丰富学生课余生活,增强团队活力。
3.组织学科竞赛:组织国际数学、语文、英语、奥数等竞赛活动,提高学生对学科的兴趣和知识二、初中教师月份工作计划初中阶段的学生年龄较大,开始具有一定的思考、独立和自我学习的能力,因此,初中教师的教学计划更加注重学生自我学习和思考的能力提高。
以下是初中教师的月份工作计划。
1月份1.学期计划:制定全学期的教学计划、课程大纲和教学方案,保证教学有计划、有目的、有层次。
2.开展学术活动:举办学术比赛、学生科技成果展览等活动,鼓励学习、开拓视野、培养学科热情。
小学班主任月工作计划(6篇)
小学班主任月工作计划一.指导思想运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。
二.具体工作(一)深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离。
在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
(二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
(三)开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系系与沟通,多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进行教育。
三.每月工作安排____月份1.做好补考复习工作。
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
布置“争章园地”与国庆庆典板报。
4.庆祝教师节____月份1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。
3.组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作____月份1.准备学校校运会情况检查。
2.主题班会:学习经验交流会。
3.主题班会:中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
____月份,1.行为规范教育:认真作业。
2.法制教育:青少年保护条例。
3.迎元旦板报评比。
4.围绕诚信教育开展中队主题活动。
____月份1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评.3.学期结束工作,假期前的安全教育。
小学班主任月工作计划(二)篇一一、指导思想____德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
幼师月份教学工作计划
幼师月份教学工作计划一、教学目标在幼师的日常教学工作中,每个月都需要制定相应的教学工作计划,以便指导教师们在教学方面更加明确、有序地进行工作。
教学目标是每一次教学工作计划的核心,它直接关系到教学效果的好坏。
在制定教学目标时,需要考虑到幼儿的年龄、发展特点、兴趣爱好、情感特点等方面因素,确保教学目标符合幼儿的成长发展需求。
通常,教学目标需要包括幼儿的个体发展目标和整体发展目标。
个体发展目标指的是针对每一个幼儿的发展需求和特点,例如某个幼儿可能需要加强语言表达能力,而另一个幼儿则需要提高社交能力等;整体发展目标指的是整个班级的发展需求和特点,例如整个班级可能需要提高集体协作精神,或者加强某一项技能的训练等。
因此,在制定教学目标时,需要充分考虑到幼儿的个体差异性,确保教学目标的具体性和针对性。
二、教学内容教学内容是教学工作计划的另一个核心部分。
在制定教学内容时,需要充分考虑到幼儿的年龄、语言能力、认知能力、兴趣爱好、审美能力等方面因素,确保教学内容符合幼儿的认知水平和学习兴趣。
通常,教学内容需要包括各门学科的基本知识、技能和方法,例如语言、数学、科学、健康、音乐、美术等方面的内容。
在制定教学内容时,需要根据幼儿的个体差异性,构建差异化的教学内容,确保教学内容的多样性和灵活性。
另外,教学内容还需要充分考虑到幼儿的发展需求和特点,例如幼儿可能需要加强语言表达能力,而另一个幼儿则需要提高社交能力等。
因此,在制定教学内容时,需要根据幼儿的发展需求和特点,构建符合幼儿认知、情感和兴趣的教学内容,确保教学内容的科学性和有效性。
三、教学方法教学方法是教学工作计划的重要部分。
在教学方法方面,需要灵活运用不同的教学方法,以满足幼儿的多样化学习需求。
例如,幼儿可能需要通过游戏、实践、体验等方式来学习,因此,在教学方法方面需要充分考虑到幼儿的兴趣爱好和学习习惯,构建多样化的教学方法,确保教学方法的灵活性和有效性。
另外,在教学方法方面还需要重视幼儿的发展需求和特点,例如幼儿可能需要通过互动、合作、探究等方式来学习,因此,在教学方法方面需要充分考虑到幼儿的发展需求和特点,构建符合幼儿认知、情感和兴趣的教学方法,确保教学方法的个性化和有针对性。
师德学期每月工作计划
一、一月份1. 开展师德师风专题教育,组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2. 组织开展师德师风自查自纠活动,要求教师认真查找自身在师德师风方面存在的问题,制定整改措施。
3. 开展师德师风专题讲座,邀请优秀教师分享他们的教育故事和经验,激发教师热爱教育事业、关爱学生的情感。
4. 组织教师观看师德师风警示教育片,引导教师树立正确的教育观念,增强廉洁从教意识。
二、二月份1. 开展“学雷锋”志愿服务活动,组织教师走进社区、敬老院等地,开展关爱老人、关爱儿童等活动。
2. 组织教师参加学校举办的师德师风知识竞赛,检验教师对师德师风知识的掌握程度。
3. 开展师德师风典型案例评选活动,鼓励教师学习优秀典型,弘扬正能量。
4. 组织教师开展师德师风主题征文活动,提高教师对师德师风的思考和认识。
三、三月份1. 开展“三八妇女节”关爱女性教职工活动,关心教职工身心健康,提高教职工幸福感。
2. 组织教师参加心理健康教育讲座,提高教师心理素质,关爱学生心理健康。
3. 开展师德师风专题培训,邀请专家为教师讲解师德师风建设的重要性及具体要求。
4. 组织教师参加师德师风实践活动,如家访、关爱留守儿童等,增强教师的责任感和使命感。
四、四月份1. 开展“五一劳动节”庆祝活动,组织教师参加学校组织的文体活动,丰富教师业余生活。
2. 组织教师开展师德师风主题班会,引导学生树立正确的价值观,关爱他人。
3. 开展师德师风专题讲座,邀请优秀班主任分享班级管理经验,提高教师班级管理水平。
4. 组织教师参加师德师风知识测试,检验教师对师德师风知识的掌握情况。
五、五月份1. 开展“五四青年节”庆祝活动,组织青年教师开展主题团日活动,弘扬青春正能量。
2. 组织教师参加师德师风专题讲座,邀请优秀教育工作者分享他们的教育故事和经验。
3. 开展师德师风自查自纠活动,要求教师认真查找自身在师德师风方面存在的问题,制定整改措施。
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教师月份工作计划
【教师工作计划】
新的学期,新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。
我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。
一、思想方面
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
三、教学工作计划
关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。
即使把教学中点点滴滴的感受写下来。
勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作计划:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤:
在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标:
通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。
希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
“教师阅读年”个人学习计划_工作计划
“教师阅读年”个人学习计划
柳江县壮校附小韦仕平
读书使人进步,读书使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。
为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,现根据《柳江县2008年“教师阅读年”活动实施方案》的要求,结合个人实际,特制定本年度本人读书计划如下:
一、指导思想:
以“教师阅读年”为契机,以我校2008教师阅读年读书计划为行动指南,紧密结合继续解放思想大讨论活动,通过读书拓展知识、更新观念,提升教育教学能力及人文素养。
二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、读书内容:
1、经典阅读(三本书):《柳州教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》
2、教育新理念类(四本书):著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》、孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》。
3、每月必读一本教育教学杂志:《小学教学设计》。
4、自由阅读:县教育局“教师阅读共享资源库”推荐的文章。
四、主要措施:
1、每天确保一小时的读书时间。
每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、建立个人网页成长记录袋,把个人简历、读书材料、读书体会、工作成果归档,迎接检查。
五、具体安排:
将公共读本《柳州市教师培训读本》作为重点阅读读本,贯穿与整个读书年中,成为一根主线。
一月份:
领取《柳州市教师培训读本》。
二月份:
1、利用寒假初读《柳州市教师培训读本》。
三月份:
1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。
2、参加读书活动启动仪式及集中培训。
3、结合校本教研制定1份《“教师阅读年”个人学习计划》。
四月份:
1、认真学习《柳州教师培训读本》,并掌握新时期教师应知应会的教育政策法规和教育理论。
2、重点阅读:《柳州教师培训读本》第一章:教育政策。
3、参与教研组“读书沙龙”,与组内老师交流读书心得,不断提高学习水平。
4、阅读《小学教学设计》,做好读书笔记。
五月份:
1、参加以“我阅读,我快乐,我阅读,我成长”为主题的征文活动
2、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《陶行知教育名篇》专业书籍,做到边读书,边反思。
3、阅读《柳州教师培训读本》第四章:教学实践,做好读书笔记。
4、积极上传优秀征文稿及读书心得到“读书共享资源库”及都乐网的个人博客中。
5、阅读《小学教学设计》,做好读书笔记。
六月份
1、阅读《柳州教师培训读本》第五章:师德楷模。
2、总结阅读完的《柳州教师培训读本》,写好心得体会、思考的问题。
3、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。
并提交一份读书心得、一份读书笔记。
4、阅读《小学教学设计》,做好读书笔记。
七、八月份:
1、进一步参与对《柳州教师培训读本》的专题讨论活动。
2、利用暑假时间,进行自我阅读《陶行知教育名篇》和《给教师的新100条建议》两本书籍,做到边读书,边反思。
3、利用暑假阅读《给教师的一百条建议》1--40条。
做好读书笔记。
4、阅读《小学教学设计》,做好读书笔记。
九月份:
1、阅读《给教师的新100条建议》40--80条,并做到边读书,边反思。
2、阅读《小学教学设计》,做好读书笔记。
3、参与教研组“读书沙龙”,与组内老师交流读书心得,不断提高学习水平。
十月份:
1、阅读《给教师的一百条建议》80--100条。
做好读书笔记。
2、阅读《陶行知教育名篇》1--100页。
做好读书笔记。
3、参加学校以“快乐阅读,潜心思考,勇于创新,成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动
十一月份:
1、阅读《陶行知教育名篇》101--300页。
做好读书笔记。
2、阅读《小学教学设计》,做好读书笔记。