电子商务专业人才培养方案及课程体系专家论证报告

电子商务专业人才培养方案及课程体系专家论

证报告

一、培养目标

根据职业教育“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化”课程体系，本专业培养目标是“以就业为导向，以学生为主体，以全面促进综合能力培养为中心”。该人才培养方案注重社会的需求、岗位的要求以及学生的职业素养，培养具备扎实的英语基础和中西文化素养，具有良好的职业道德、敬业精神、团队精神、创新意识和诚信品质，具备电子商务设计开发、电子商务应用能力、市场开拓能力，能在生产和服务一线从事外贸业务员、网络营销员、电子商务网站设计员等相关工作的高素质技能型人才，为将来从事电子商务相关工作打下坚实的基础。

二、人才培养模式

该人才培养方案突出体现注重学生个性发展和职业能力培养为特色的“教学与实践零距离，教师与学生零间隙，毕业与上岗零过渡”人才培养模式。

三、课程体系

课程体系设计注重学生综合能力的培养，尤其是学生职业能力的培养，加强对学生专业技能的培养，贴近社会对电子商务专业人才的培养要求。课程、学时设置合理，符合高职教育教学规律。通过学习使学生了解电子商务基本理论基础、电子商务实践与管理的方法、掌握电子商务基本策略的制定和实施等技能，使学生具有从事企事业单位电子商务基本管理工作的操作能力。

四、实践环节

该人才培养方案实践教学环节从学生动手能力、实践能力培养入手，实践、实训项目设计科学、合理，有利于学生综合能力的提高，而且通过创业实训，提高了学生的创新、创业能力，为学生将来就业提供了有力的保障。

五、指导性教学计划

指导性教学计划体系完整，课程安排次序科学合理，周学时适中。指导性教学计划是以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计。在与企业合作建立的电子商务实训室中，强化真实环境下的项目实践，按照工作任务划分理

论模块和技能模块，极力为学生营造一个虚实结合，互动参与，合作竞争的实践氛围。

六、就业方向

（1）企业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位；

（2）企业内部信息管理系统的策划、建设、运营、维护与管理；

（3）各类经济管理部门从事电子商务管理的岗位；

（4）金融、保险、海关等行业电子商务网络服务、维护与管理的岗位；

（5）各地区的社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及其管理岗位。

（6）在各级政府部门从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位；毕业后经过—段时间锻炼提高，可以从事平台维护、网上营销和网页设计、信息编辑并成为企业的部门经理或高级销售代表 1.岗位：网站策划与运营；一般工资待遇在：3000元/月至8000元/月左右。2.岗位：网络推广；一般工资待遇在：2000元/月至5000元/月3.岗位：网络广告策划与推广；一般工资待遇在：1800元/月至5000元/月。4.岗位：网上贸易平台应用；一般工资待遇：2000元/月至3000元/月。

校外专家签名：、、

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2010 年月日

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