在市教育信息化应用创新现场会上的讲话
全市教育信息化工作推进会上的讲话
全市教育信息化工作推进会上的讲话发展教育信息化是为了使我国现有的教育体系适应信息时代人们学习的基本要求,实现教育现代化是我国当前教育发展的重要方向。
下面是店铺给大家整理的全市教育信息化工作推进会上的讲话，仅供参考。
全市教育信息化工作推进会上的讲话篇1同志们:今天召开这次会议，主要是贯彻落实全国全省教育信息化工作会议精神，总结交流工作，安排部署全市教育信息化工作目标任务和主要措施。
刚才，参观了济宁一中现场，邹城市教育局、金乡县教体局和嘉祥县黄垓中学作了典型发言，发言务实创新、各有侧重、各具特色，给我们以很好的启发。
大家要认真学习借鉴，结合会议下发的《济宁市教育信息化推进意见》，一并抓好落实。
下面，我讲三点意见。
一、全市教育信息化建设取得明显成效近年来，我市把教育信息化作为提速推动教育均衡和提升教育教学质量的现代化手段，纳入县域义务教育均衡发展、标准化学校建设总体布局，加强组织领导，加大经费投入，突出重点项目，完善基础设施，强化应用推广，建立了覆盖城乡、布局合理、功能完善、与教育教学深度融合的教育信息化服务体系，有力提高了城乡教育均衡化、现代化水平。
一是基础设施建设基本完善。
20xx 年和20xx年，市政府先后制定实施了两个教育信息化行动计划，围绕“配备标准化、管理专业化、投入经常化、应用全员化”的目标，以教育网建设为依托，以资源建设为重点，以强化应用为主线，加快教育信息化步伐。
特别是全省教育信息化工作现场会在我市召开以来，围绕“三通两平台”建设，结合“县域义务教育发展基本均衡县”创建和“全面改薄”工作，不断加大对信息化的投入，仅教学点一项全市就投入1887 万元，基础设施建设跃上新台阶。
在校校通方面，通过实施“农村定点小学网络宽带改造工程”和“教学点资源全覆盖工程”，使包括教学点在内的所有学校全部实现了教育城域网接入，提前实现了“校校通”，20xx年我市“农村小学教学点数字资源全覆盖项目”高标准通过国家验收。
教育信息化研讨会致辞发言稿
教育信息化研讨会致辞发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的同仁们：大家好！首先，我代表主办方对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，同时也对各位同仁的辛勤工作表示由衷的感谢。
今天，我们在这里举行教育信息化研讨会，共同探讨如何将先进的科技与教育相融合，为教育事业的发展做出更大贡献。
我相信，今天的研讨会将成为推动教育信息化发展的重要里程碑。
随着科技的日新月异，教育信息化已经成为了教育改革的当务之急。
信息技术的快速发展为我们提供了巨大的机遇和挑战。
对于教育工作者来说，教育信息化已经成为必然的选择。
它不仅能够提高教学效果，提供个性化的学习环境，更能促进师生之间的互动与合作，培养学生的创新思维和实际操作能力，在新的时代背景下提升教育教学的质量。
教育信息化对传统教育的变革是全方位的。
首先，它打破了时空的限制。
传统课堂教学受制于地点和时间的限制，而教育信息化使学习从原有的课堂转变为海量的在线资源。
学生可以随时随地进行学习，大大提高了学习的便捷性和灵活性。
其次，教育信息化为个性化教育的实现提供了可能。
通过对学生进行多维度的数据分析，采用个性化的教学方案，可以更好地满足每个学生的个性化需求，提高学习效果。
此外，教育信息化还能够促进学校之间、师生之间的资源共享和协同合作，推动教育公平与共享。
然而，教育信息化的发展过程既充满了机遇，也面临着挑战。
首先，技术的更新换代速度快，更新的软件、硬件等设备需要不断更新，这给教育财政带来了压力。
因此，教育部门和学校要加大对教育信息化的投入，优化配置资源，推进教育信息化的深入发展。
其次，教育信息化的发展还面临着师资力量的问题。
教师们需要经过系统的培训，掌握信息技术的应用技能，并将其合理运用到教育教学中。
我们需要积极探索相应的培训机制和课程体系，提升教师信息素养和教学能力。
此外，数据安全问题也需要重视，加强信息技术管理，保护学生的隐私安全。
为了推动教育信息化的发展，我们需要共同努力。
第一，加强政府的引导和投入。
教育信息化培训领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开教育信息化培训会，共同探讨教育信息化的发展趋势，交流信息化教学经验，提升我们教育信息化应用水平。
首先，我谨代表本次培训会的组织者，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育信息化是新时代教育改革发展的关键，是我国教育现代化的重要标志。
近年来，我国教育信息化取得了显著成果，但同时也面临着诸多挑战。
为了进一步提升我们的教育信息化水平，推动教育现代化进程，本次培训会以“提升教育信息化应用能力，推动教育现代化发展”为主题，旨在帮助广大教师掌握信息化教学技能，提高教育教学质量。
在此，我想强调以下几点：一、充分认识教育信息化的重要性。
教育信息化是教育现代化的重要组成部分，是提高教育教学质量的重要手段。
我们要充分认识教育信息化的重要性，增强紧迫感和责任感，积极投身到教育信息化建设中来。
二、加强学习，提升自身信息化素养。
教育信息化的发展对教师提出了更高的要求。
我们要不断学习，提升自身信息化素养，掌握信息化教学技能，适应新时代教育发展的需求。
三、创新教学模式，提高教育教学质量。
教育信息化为教育教学提供了丰富的资源和手段。
我们要积极探索，创新教学模式，充分利用信息化手段，提高教育教学质量。
四、加强交流与合作，共同推动教育信息化发展。
教育信息化是一项系统工程，需要我们共同努力。
我们要加强交流与合作，分享经验，共同推动教育信息化发展。
各位老师，教育信息化是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手并进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为推动教育信息化发展、提高教育教学质量而努力奋斗！最后，预祝本次培训会圆满成功！祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利！谢谢大家！。
加快教育信息化建设步伐促进我省教育现代化——在全省教育信息化试点工作现场会上的讲话
化建设 的指导 思想 、 发 展 目标 和 任 务 ， 规 划 了 五 项 重 点
也借此 向教 育部 领导汇报一下我省的教育信息化工作 。
一
、
教 育信 息 化 工 作 发 展 态 势 良好 。 取 得 明 显 成 效
几年来 ， 在省委 、 省政 府的正确领导下 ， 在 有 关 部 门
的全力支 持下 ， 全省教育 信息化建设取得 长足发展 。全
《 中国教 育信息化》编辑 部 ： ｍ ｉ ｓ ＠ｍ ｏ ｅ ． ｅ ｄ ｕ ． ｃ ｎ
全 国信 息化教 学现场观摩 ０帮艇
加快教育信息化建设步伐 促进我省教育现代化
在 全 省教 育 信 息化 试 点工 作现 场 会 上 的讲 话
黑龙 江省 教 育厅 厅 长 徐 梅
七月 的哈尔滨 ， 清爽怡人 ， 百 花 争 艳 。今 天 ， 我 们 在 这 里 召 开 黑 龙 江 省 教 育 信 息 化 试 点 工 作 现 场 会 ，首 先 。
教育信息化与教学方式创新发言稿
教育信息化与教学方式创新发言稿尊敬的各位嘉宾、教育工作者和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸今天能够在这里和大家共同探讨教育信息化与教学方式创新的话题。
教育是一个社会发展的核心，是培养人才、传播知识和提高素质的重要途径。
信息技术的迅猛发展与普及，也为教育事业带来了前所未有的机遇与挑战。
在今天的演讲中，我将聚焦于如何充分利用信息技术来推动教学方式的创新。
信息技术的应用已经渗透到了教育的各个领域。
教师可以通过电子白板、多媒体教学等方式，更生动地呈现知识，使学习更加生动有趣。
同时，学生可以通过电子教材和网络学习等渠道，随时随地获取知识，提高自主学习的能力。
教育信息化为教师和学生提供了更多选择和更广阔的学习资源，为教学方式的创新提供了坚实的基础。
首先，教育信息化为个性化教学提供了条件。
每个学生都有不同的兴趣、学习方式和学习节奏。
传统的教学方式无法满足所有学生的需求，而教育信息化可以通过智能化的教学软件和个性化学习系统，根据学生的不同需求和水平，量身定制学习计划和教学内容，使学习更加高效和个性化。
其次，教育信息化为合作学习提供了平台。
传统教学侧重于教师传授知识，学生之间的合作学习机会有限。
而教育信息化可以通过在线协作工具和教育平台，让学生之间进行更多的合作和互动。
学生可以通过组建小组、共同解决问题，促进学生之间的交流和合作，培养学生的团队合作精神和创新能力。
此外，教育信息化也为个别化辅导提供了机会。
在传统的教学方式中，学生对于一些较为困难的知识点难以理解，而教育信息化可以通过智能化的学习软件和个别化的辅导系统，根据学生的学习情况和能力进行针对性的辅导，帮助学生解决学习中的困惑和难题，提高学生的学习效果。
当然，教育信息化也面临一些挑战和问题。
首先是教师的能力和素养问题。
教师需要具备良好的信息素养和教育技术能力，才能更好地运用信息技术来创新教学方式。
其次是教育信息化的平台和资源问题。
教育信息化需要有稳定可靠的技术平台和丰富多样的教学资源支撑，这对于学校和教育机构提出了更高的要求。
2024年在全市教育工作会议上的讲话(2篇)
2024年在全市教育工作会议上的讲话亲爱的各位领导、同事们：大家好！首先，我要感谢各位对全市教育工作的关心和支持，也感谢全市广大教育工作者的辛勤付出。
在过去的几年里，全市教育取得了长足发展和巨大成就，但我们也清楚，教育事业仍面临许多挑战和困难。
因此，我们要深入分析现状，总结经验，明确目标，积极应对，推动全市教育持续进步。
教育是国家的未来。
____年是我市迈向高质量发展的重要一年，也是教育事业的关键之年。
我们将努力实施创新驱动发展战略，加快培养具有创新精神和创造力的人才，为建设现代化强市提供坚实的人力资源基础。
教育是个体的成长。
我们深知每一个学生都是宝贵的个体，每一位教育工作者都肩负着伟大的使命。
在未来的教育工作中，我们要始终坚持以学生为中心的原则，关注每一个学生的发展需求和个性差异。
我们要提供多样化的教育资源和优质的教育环境，激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们的创新思维和实践能力，让每一位学生都能够充分展现自己的才华和个性。
教育是家庭的支持。
家庭是孩子成长的最初场所，也是教育的最重要伙伴。
我们要加强与家庭的沟通和合作，帮助家长树立正确的教育观念，提供家庭教育指导和培训，共同关心孩子的成长。
我们要鼓励家长积极参与学校和社区的教育活动，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。
教育是社会的责任。
教育不仅仅是学校的事情，更是全社会的责任。
我们要加强与社会各界的合作，营造良好的社会环境和氛围，共同为教育事业的发展做出贡献。
我们要关注农村和贫困地区的教育状况，加大对这些地区的支持和帮助，确保每一个孩子都能享有平等的教育机会。
教育是教师的奉献。
教师是教育事业的中坚力量，是学生成长的引路人。
我们要全面提升教师的素质和能力，建立科学的评价体系和激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
我们要加强教师培训和专业发展，提供更多的发展机会和平台，为教师的成长和进步提供坚实支持。
亲爱的同事们，全市教育工作还面临许多挑战和困难，但我相信，只要我们坚持正确的方向，紧紧围绕人民群众对美好生活的向往，继续加大教育事业的投入和力度，教育事业必将取得更大的发展和进步。
教育创新会总结发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里为大家总结本次教育创新大会的成果。
首先，请允许我代表全体参会人员，向辛勤付出的组织者表示衷心的感谢！本次教育创新大会，以“创新驱动，教育先行”为主题，汇聚了来自全国各地的教育工作者、专家学者和企业家，共同探讨教育改革与创新发展的大计。
大会围绕教育理念、教育技术、教育管理、教育评价等多个方面，进行了深入交流和广泛探讨，取得了丰硕的成果。
一、教育理念的创新本次大会强调了创新教育理念的重要性。
教育工作者要树立以人为本、全面发展、终身学习、个性发展的教育理念，关注学生的个性化需求，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，要注重教师的专业成长，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
二、教育技术的创新教育技术是推动教育改革的重要力量。
大会指出，要积极推动教育信息化建设，利用现代信息技术，优化教学资源，提高教学效率。
同时，要关注人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术在教育领域的应用，为学生提供更加丰富、个性化的学习体验。
三、教育管理的创新教育管理是保障教育质量的关键。
大会强调，要创新教育管理模式，提高管理效能。
加强学校内部治理，完善规章制度，优化教育资源配置，提高教育教学质量。
同时，要加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
四、教育评价的创新教育评价是衡量教育质量的重要手段。
大会指出，要改革教育评价体系，注重学生的综合素质评价，淡化应试教育的影响。
建立多元化、全面化的评价体系，关注学生的道德品质、学业水平、身心健康、审美情趣等方面的发展。
五、教育合作的创新教育合作是推动教育改革的重要途径。
大会强调，要加强校际交流与合作，推动优质教育资源共建共享。
同时，要加强校企合作，培养适应社会需求的高素质人才。
总之，本次教育创新大会为我们指明了教育改革与发展的方向。
我们要认真贯彻落实大会精神，紧密结合实际，积极探索，勇于创新，为我国教育事业的发展贡献力量。
最后，让我们携手共进，为实现教育现代化、建设教育强国而努力奋斗！谢谢大家！。
关于新教育叙事的演讲稿范文3篇
关于新教育叙事的演讲稿范文3篇关于新教育叙事的演讲稿范文3篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是精心整理的关于新教育叙事的演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
关于新教育叙事的演讲稿范文1同志们：今天我们在此召开教育信息化应用创新现场会，李主任对前一阶段教育信息化示范校创建工作进行回顾总结，对今年开展的教师课件大赛、中小学生网络作文大赛进行了表彰，参加了八中数字化教学实验班开班仪式，会议时间虽然短，但是会议内容重要，目的是对示范校创建工作进行再动员再发动。
下面，就继续抓好创建工作提几点要求：一、进一步提高思想认识。
开展教育信息化示范校创建活动是今年我市教育信息化工作的一项重要内容，也是今后几年我们需要着重抓好的一个重点工作。
通过创建工作和示范效应，以点带面，在树立榜样的同时，用示范学校的先进办学理念、人才优势和信息教育成果来影响带动全市学校共同提高、共同发展，从根本上改变我市教育信息化发展不平衡等问题。
以此为契机打造一批信息技术应用广泛、教育信息化水平较高的“数字化校园”，使我市教育信息化工作再迈向一个新的台阶。
从全市教育信息化工作发展过程来看，在2019年前，信息化教学都集中在个别条件好的城市所谓的重点学校，但是，随着近几年来我市教育城域网工程的实施，各县区涌现出一批从信息化基础设施建设到信息技术教育的应用各方面发展很快的学校，相比之下，原来所谓好的学校的优势已不明显了，对此，要有一个清醒的认识。
我们必须充分认识开展创建工作的重要性和现实意义，从现在做起、从基础做起，振奋精神、扎实工作，重视创建工作，抓好创建工作，切实起好榜样和示范带头作用。
二、进一步加大工作力度。
今年6月份，市教育局印发了《教育信息化示范校达标评估细则》，该《细则》从组织领导、基础工作、应用水平和综合指标等四个方面对示范学校的创建标准提出了具体的要求，特别是在基础设施建设和信息技术应用两方面规定更为详细、要求更高。
2024年教育信息化工作会议讲话稿
2024年教育信息化工作会议讲话稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸在这个重要的场合，向大家发表讲话。
当前，我国正处于快速发展的时期，教育信息化成为推动教育现代化的重要引擎。
今天，我想和大家一起探讨教育信息化工作在2024年的重要意义，以及我们在推进教育信息化工作中所面临的挑战与机遇。
教育信息化是21世纪教育发展的必然趋势，是保障教育公平、提高教育质量的重要手段。
在过去的几年里，我国教育信息化工作取得了长足的进展。
从现代化教育设备的投入、数字化教育资源的建设到教师的网络教学能力提升，都取得了巨大的成绩。
然而，信息技术的迅猛发展也带来了新的挑战，我们不能满足于现有的成果，更不能停滞不前。
2024年是一个非常关键的年份，我们需要在新的历史节点上进行思考和布局。
首先，我们要加强教育信息化基础设施建设。
随着5G技术的普及和应用，我们必须加快校园网络的升级，确保每个学校和教室都能拥有高速、稳定的网络。
其次，要加强数字化教育资源建设。
建设好教育大数据平台，提供优质的教育内容和资源，注重融合创新，推动教学方式的改进。
此外，还要注重教师的专业培训和能力提升，确保他们能够灵活运用教育信息化技术，为学生提供优质的教育服务。
面对新的机遇和挑战，我们要保持战略定力，坚持问题导向、结果导向，推动教育信息化工作创新发展。
首先，要加强政策的研究和制定，完善相关法律法规，明确目标和任务，为教育信息化发展提供有力的保障。
同时，要加强与企业和科研机构的深度合作，创造条件吸引优秀的科技人才参与教育信息化工作。
此外，还要加大投入，确保教育信息化工作的可持续发展。
在这个信息爆炸的时代，我们要认识到教育信息化工作带来的机遇和挑战。
一方面，教育信息化为学生提供了更广阔的学习空间和资源，在培养创新意识和创新能力方面具有重要作用。
另一方面，教育信息化也给教师提出了更高的要求，需要他们不断学习新的知识和技术，提升自己的教学能力。
教育技术创新座谈会发言稿
教育技术创新座谈会发言稿尊敬的领导、教师、家长，各位来宾：大家好！我很荣幸能够在教育技术创新座谈会上发表一番言论。
今天我想谈一谈关于教育技术创新对学生学习的影响。
随着时代的发展，教育技术已经成为教学中不可或缺的重要组成部分。
回顾过去，我们可以清晰地看到教育方式的巨大变化。
传统教学模式依靠纸质教材、黑板和讲台，这种单一的教学方式限制了学生的学习效果和兴趣。
然而，随着信息技术的快速发展，我们进入了一个数字化，智能化的时代，教育技术的应用给学生带来了前所未有的学习体验。
首先，教育技术创新提供了更多元化的学习资源。
互联网的普及让学生可以接触到全球范围内的优质教材和资源。
在过去，学生只能通过图书馆或教师提供的有限资源进行学习。
而现在，学生可以通过各种在线学习平台、教育软件、教学视频等获取到丰富的学习资源。
这些多元化的资源可以满足不同学生的学习需求和兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提高学习成绩。
其次，教育技术创新激发了学生的学习兴趣。
学生们对于新技术的接受度很高，他们喜欢用电子设备和互联网进行学习。
通过教育技术的应用，学生们可以通过视听、互动等多种方式参与到学习当中，这种互动性和趣味性激发了学生的学习兴趣。
例如，通过虚拟实境技术，学生们可以身临其境地观察和探索自然环境、历史事件等。
这种全新的学习方式让学生们更加主动地投入到学习中，激发他们的好奇心和求知欲。
再次，教育技术创新提高了学生的学习效果。
教育技术的应用可以为学生提供个性化的学习体验。
通过智能教育软件和在线学习平台，学生可以根据自己的学习进度和兴趣定制学习计划。
而传统教学模式中，由于师生资源不平衡，往往无法满足每个学生的个性化需求。
而现在，学生们可以通过在线互动平台进行作业答疑、与老师同学交流等，及时得到反馈和指导。
这种个性化的学习方式可以更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。
最后，教育技术创新促进了学生的终身学习和创新能力的培养。
教育技术的应用不仅仅是为了提高学习效果，更是培养学生的信息素养和学习能力。
2024年市教育工作会议上的经验交流发言稿范文(五篇)
2024年市教育工作会议上的经验交流发言稿范文尊敬的xx领导、各位同仁：大家好！我是xx市某中学的教育工作者，很荣幸能在本次市教育工作会议上进行经验交流发言。
首先，我要向全市教育战线的同事们致以最真诚的问候和热烈的祝福，感谢各位在教育事业中所做出的辛勤付出和努力。
作为一名基层教育工作者，我有幸参与了我校的一项创新实践活动，通过与教研组合作，我们积极推行了素质教育、多元评价和个性发展等方面的实践探索。
我在这里想和大家分享一下我们的一些案例和经验。
首先，我们注重培养学生的综合素质。
通过拓宽课程设置，开设多样化的选修课，我们鼓励学生参与各类文化艺术、科技创新和社会实践活动，提高学生的综合素质。
此外，我们还鼓励学生多参加社团组织，通过社团活动培养学生的领导能力和团队合作精神。
在评价方面，我们采用多元化的评价方式，不仅注重学业成绩，还注重学生的品德、人际关系、思维能力等方面的综合评价。
这样的做法让学生感到自己的成长和进步被全面评价，从而激发他们更大的学习动力。
其次，我们注重教师专业发展。
我们鼓励教师参加各类培训和研修活动，提高他们的教学水平和教育研究能力。
我们也鼓励教师开展课堂教学研究和行动研究，通过分享和交流经验，不断提高课堂教学效果。
我们还积极组织教研活动，让教师们相互交流探讨，共同成长。
此外，我们也注重对教师的激励和关怀，通过建立良好的教师激励机制和保障体系，使教师工作积极性和创造力得到充分调动，提高教学质量。
最后，我们注重家校合作和学生个性发展。
我们充分发挥家庭在学生发展中的积极作用，建立家委会和家长学校，开展家庭教育讲座和亲子活动，加强家校沟通和合作。
同时，我们也重视学生的个性发展，鼓励学生发掘自己的潜能和兴趣，提供个性化的教育服务和支持，让每个学生都能得到应有的关注和认可。
通过这些实践探索，我深刻认识到，教育工作的核心是以学生为中心，注重培养学生的综合素质和个性发展。
而要实现这种目标，就需要我们教育工作者积极创新，敢于尝试，不断改进教育教学方式和评价体系。
融合应用扎实推进基础教育信息化快速发展——在全国信息化教学现场观摩活动上的讲话
识 推进 基础教育信息化 的重要 性和紧迫性 ， 切实把此项
工作摆在教育改革发展全局的重要位置 。
络 时代下 对学生学 习 、 老师教学 及师 生互动 、 生 生 互 动 新 模 式 的创 新 与 探 索 。据 统 计 ， 目前 全 国 已 建 成 超 过 ３ ０ ０万个 各 级 各 类 网 络 学 习 空 间 。去 年 底 ， “ 国家 教 育 资 源 公共服 务平 台” 正式 开通运 行 ， 并 面 向全 社 会 征 集 了
《 中国教 育信 息化》 编辑部 ： ｍ ｉ ｓ ＠ｍ ｏ ｅ ． ｅ ｄ ｕ ． ｃ ｎ
资 源征集 活动 ” 征 集到 的资源正 陆续上 线 ， 第 二批优 质
教 育 资 源 征集 工 作 也 已 启 动 。“ 网络空间人人通 ” 是 在 网
全 国信 息化教 学现场观摩 专题 ｌ ｒ ｜
量 一 个 国 家 或地 区 综 合 实 力 的 重 要 标 志 。 建设教育强 国
点、 义务 教育学 校 、 普 通高 中分别提供 适用 、 实用、 好 用
的 符 合 素 质 教 育 要 求 的优 质 教 育 资 源 。 通 过 多 种 应用 模
同时 ， 也必须 认识 到 ， 我 国基 础 教 育 信 息 化 还 处 在 起 步
深度融合 。 为此应 明确 以下几项重点任务 ：
（ 一） 实施 好 “ 教 学 点数 字教 育资 源全 覆 盖 ” 项 目。
日前 ，中央财政 已经下拨 了项 目 ２ ０ １ ３ 年 的补助经
费， 各地要 加快实施 进程 ， 保 证 每 个 教 学 点 设 备 接 收 到
需要进 一步强 调的是 ， 推进基 础教育 信息化 ， 不 仅 要投入经费 、 配备设备 、 建设 资源 ， 关 键 是 在 教 与学 主 战
市教育局党委书记局长谢为民在全市教育信息化工作推进会上主持讲话
市教育局党委书记、局长谢为民在全市教育信息化工作推进会上主持讲话市教育局党委书记、局长谢为民在2017年全市教育信息化工作推进会上的主持讲话尊敬的龙市长、同志们、朋友们，大家好！今天，我们举行为期一天的全市教育信息化工作推进会，主要任务是：全面贯彻落实全省教育信息化推进工作电视电话会议精神,总结部署我市教育信息化工作，加快教育信息化与教育教学的深度融合，充分发挥信息技术对教育的革命性影响，通过教育信息化推动教育现代化。
这次信息化工作推进会，吹响了我市教育信息化发展的号角，对于形成“设施完备、机制健全、融合创新、应用广泛”的南昌教育信息化格局，可以说意义重大，影响深远。
这是我们南昌教育人在信息化建设上的有力探索，也是我们团结奋进凝心聚力的生动实践。
上午，与会同志们观摩了三堂现场课堂教学展示，参观了全市教育信息化应用优秀学校和企业展区，收获了不少新的理念和启示，感受了激情与智慧融合、师生共同成长的智慧课堂的魅力与精彩。
应该说，感受颇多，启迪颇多，收获颇多。
下午，龙市长百忙之中亲临会议指导，充分体现了市政府对教育的关心厚爱以及对教育信息化工作的高度重视，龙市长就全市教育信息化工作为我们作了重要的指示与讲话。
龙市长站在以教育信息化推动教育现代化的战略高度，要求我们不断顺应现代信息技术突飞猛进的发展新趋势，不断顺应日新月异的教育发展新环境，不断顺应全球、全国教育创新实践的新形势，不断顺应南昌教育领跑全省教育的发展新态势，深化认识强化责任、高度重视教育信息化工作，加大投入强化保障、统筹推进教育信息化工作，坚持原则把握重点、扎实做好教育信息化工作，努力推动全市教育工作迈上新台阶。
龙市长的讲话，高屋建瓴，发人深思，催人奋进。
大家回去以后要认真组织学习，深刻领会，将讲话精神落到实处。
应该说，今天的这个会非常重要，效果也非常的好。
对于会议的评价，我有七句话：一是感受了氛围，二是领悟了精彩，三是学习了经验，四是理清了思路，五是明确了要求，六是强化了责任，七是推动了实践。
教育信息化技术研讨会发言稿
教育信息化技术研讨会发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的教育界同仁们：大家好！很荣幸能在这次教育信息化技术研讨会上发表演讲。
今天我想与大家分享一些对教育信息化技术的思考和见解。
首先，我想强调的是教育信息化技术在现代教育中的重要性。
随着科技的飞速发展和网络技术的普及，教育信息化已成为教育改革的助推器。
它为教育带来了广阔的发展空间，颠覆了传统的教学模式，提供了全新的教育方式和手段。
利用信息化技术，教师和学生可以跨越时间和空间的限制，实现随时随地的学习和教学。
诸如网络课堂、在线学习平台、数字化教材等工具，使得教育的边界变得模糊，为学生提供了更加个性化和多元化的学习体验。
其次，教育信息化技术的应用对于学生发展的重要性不言而喻。
信息化技术不仅仅是让学生更好地掌握知识，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。
例如，在信息化环境中，学生可以自主探索知识、独立解决问题，培养了解决实际问题的能力和创新精神。
此外，通过信息化技术，学生能够参与到课程设计和学习规划中，激发了学生的学习兴趣和动力，提高了学习效果。
然而，教育信息化技术在实践应用过程中也面临着一些挑战和问题。
首先，技术发展速度快，教育界跟不上的问题日益突出。
新技术频繁涌现，难免让老师和学生感到迷茫和困惑。
其次，信息化技术的不平衡发展也是一个现实问题。
有些地区和学校在信息化建设上面临投入不足、资源不均衡等困扰，导致教育信息化的普及和应用程度存在差异。
而且，信息化技术的应用还带来了网络安全风险，学生和教师的个人信息泄露以及网络侵害成为令人担忧的问题。
在解决这些问题上，我们需要共同努力。
首先，我们需要加强教育信息化的师资培训，提高教师信息技术知识和教育理念的更新换代。
同时，政府和学校也应加大教育信息化设备和资源的投入，提供良好的信息化学习环境和条件。
此外，我们需要引导学生正确使用信息化技术，增强网络安全意识和自我保护能力，有效防范网络安全风险。
教育信息化技术的发展是一个不断探索和创新的过程。
2024年全市教育信息化工作会议讲话稿范本(三篇)
2024年全市教育信息化工作会议讲话稿范本尊敬的各位领导、各位同事：大家好！很荣幸能够在2024年全市教育信息化工作会议上发表讲话。
首先，我代表全市教育信息化工作组向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位领导和各位同事对教育信息化工作的关心和支持。
过去的一年里，我市教育信息化工作取得了显著的进展和成就。
我们在教育信息化基础设施建设、教育资源开发利用、师生信息素养提升等方面都取得了丰硕的成果。
这些成果得益于全市各级各单位积极参与、共同推进，得益于各校领导的支持和教师的辛勤努力，得益于广大学生和家长对教育信息化的积极配合。
同时，也要感谢我们的合作伙伴，他们的支持和参与为我们的工作提供了强大的动力和支持。
但是，我们也要清醒地认识到，教育信息化工作在我们城市仍存在着一些困难和问题。
一个突出的问题是基础设施建设的不平衡。
尽管我们在教育信息化网络建设方面取得了较大的突破，但在一些农村地区和偏远地区，网络覆盖和速度仍然存在不足，这给教育信息化的推进带来了一定的困难。
另外，教师的信息素养和技能水平也需要进一步提高。
教师是教育信息化的关键推动力量，他们的信息素养和技能水平的提高是关键问题。
此外，在教育资源的开发和利用方面，还有一些障碍需要我们共同克服。
面对这些问题和挑战，我们必须坚定信心，勇于创新，采取有效的措施，全力推进教育信息化工作。
首先，我们要加大基础设施建设力度。
要加快农村地区和偏远地区教育信息化网络覆盖的进程，确保每一所学校都能够顺利接入网络，确保网络速度和稳定性。
此外，还要加强网络安全建设，确保学校网络环境的安全和稳定。
其次，要进一步加强师资队伍建设。
要通过专业培训、研讨会和实际操作等形式，提高教师的信息素养和技能水平。
要建立健全教师培训机制，建立专业的培训团队，制定科学的培训计划，提供全方位的培训服务。
再次，要加强教育资源的开发和利用。
要加强对教育资源的策划、挖掘和整合，形成一批高质量的教育资源。
甘肃庆阳召开教育信息化工作现场会
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甘肃庆阳召开教育信息化工作现场会
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来源：《江苏科技报·E教中国》2018年第08期
本报讯近日，甘肃省庆阳市教育信息化工作现场会在庆城县召开。
庆阳市副市长杨廷祯出席会议并发表讲话。
会议总结回顾了近年来全市教育信息化工作取得的成绩，分析了存在的短板和不足，安排部署了今后一个时期需要抓好的重点工作，并规划了全市教育信息化工作的路线图。
与会人员先后来到庆城县卅铺镇柳树湾小学、庆城小学、凤城初中，观摩了在线直播课堂、智慧课堂及教育学业大数据平台等。
杨廷祯在讲话中强调，各县区要进一步理顺教育信息化的管理体制，加强组织领导和统筹协调，健全一把手负总责，职能管理部门、业务推进部门和技术支持部门的分工协作机制，形成政府、學校和社会共同深入推进教育信息化的良好局面。
各县区应积极争取把教育信息化建设、应用和维护资金列入财政预算，在教育附加费等可支配经费上加大信息化投入的比重。
深入推进“三通两平台”工程建设，全面提升教育信息化基础支撑与服务能力。
学校要以宽带互联网接入和校园网络建设为重点，完善基于网络条件下的教与学环境。
有条件的学校实现无线网络校园覆盖，探索数字校园、智慧校园建设。
各县区要认真学习庆城县的成功经验，认真总结，扎实工作，迎难而上，主动作为，全面加快教育信息化工作进程。
庆阳市教育局负责人要求，这次全市教育信息化工作专题会议，既是现场会，也是在新的起点上的会、推进会、培训会，发出了庆阳市教育信息化发展的动员令。
各县区要及时将会议精神向党委、政府进一步汇报，争取支持；要把会议精神迅速传达，为抓好任务落实凝聚共识，营造环境。
（甘肃省教育厅）。
2024年领导全市教育工作会议讲话范文
2024年领导全市教育工作会议讲话范文尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要对全市教育工作取得的成绩表示衷心的感谢和祝贺！感谢各级教育部门和广大教育工作者连日来的辛勤付出，使得我市的教育事业蓬勃发展、蒸蒸日上。
特别是在过去的几年中，我市教育事业取得了显著的进步，取得了一系列令人瞩目的成绩。
这是全市广大教育工作者辛勤努力、智慧结晶的结果，也是各级政府坚决支持教育与人才培养的结果。
回顾过去的几年，我们可以看到，全市教育事业的发展取得了许多令人欣慰的成果。
我们成功地推进了义务教育均衡发展，学校的硬件设施和教育资源的配置得到了大幅度改善，广大师生的办学环境明显改善。
我们大力推进了高等教育优质资源下沉到基层，使更多的学生有机会接受高质量的教育。
我们积极培养和引进人才，建设了一支高素质、专业化的师资队伍。
我们加强了教育改革创新，推行了一系列教育改革举措，并取得了明显的效果。
我们强化了教育质量监控，全市各级各类学校的教育质量不断提高。
但是，我们也要清醒地看到，我市的教育工作还存在一些问题和挑战。
首先，教育资源的不均衡分布依然存在，城乡之间、学校之间的差距仍然比较大，有的地区、学校的教育条件还比较落后。
同时，教师队伍建设依然是一个亟待解决的问题，一些学校的师资力量不足，教师素质偏低。
教育改革中的一些问题也需要我们认真思考和解决。
另外，面临新时代的教育工作，我们还需要解决一些新的问题，如教育信息化发展不均衡，素质教育推进难度加大等。
面对这些问题和挑战，我们要坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕全市教育工作的目标，明确工作重点，提出明确的工作方向。
首先，我们要继续加强教育资源的均衡发展。
要加大对农村地区和薄弱学校的投入力度，确保广大学生能够享受到优质教育资源。
要统筹城乡教育发展，提高农村地区教育的质量和水平。
同时，还要加强教育设施建设，完善学校的硬件设施，改善学校的办学条件。
其次，我们要努力提高教师队伍的素质。
2024年在教育信息化暨装备工作会议上的讲话稿
2024年在教育信息化暨装备工作会议上的讲话稿尊敬的各位与会嘉宾、各位同仁：大家好！我代表教育信息化暨装备工作会议组委会向各位嘉宾表示热烈的欢迎，感谢各位的光临和支持。
2024年教育信息化暨装备工作会议的成功召开，标志着我国教育信息化事业迈上新的台阶，我对此感到由衷的高兴和自豪。
教育是国家的未来，信息化是教育的必然趋势。
面对新时代的挑战和机遇，我们必须深入思考和把握教育信息化的发展方向，推动教育信息化的深入发展，助力教育事业的繁荣和人民的幸福。
首先，我要强调教育信息化是时代的要求。
信息技术的迅速发展和广泛应用，给教育带来了诸多机遇和挑战。
教育信息化已经成为世界各国教育改革的重要内容。
在我国，实施面向全体人民的素质教育，加强教育现代化建设，是一项重大的历史任务。
教育信息化是推动教育现代化建设的强大动力，是实现教育公平的必然选择。
其次，我要强调教育信息化是教育改革的需要。
信息技术的广泛应用，不仅可以提高教学效果，丰富教学手段，还能够促进教师的专业发展和教育质量的提高。
在信息化背景下，学生可以通过多媒体课件、网络资源等多样化的教学方式学习知识，提高学习的兴趣和积极性。
教师可以通过信息技术管理学生学习的过程，精确获取学生的学业发展情况，因材施教，提供个性化教育。
教育信息化不仅可以改变传统教育的教学模式，还可以推动整个教育体系的改革和创新。
然而，我们也要看到教育信息化的发展面临许多困难和挑战。
一是数字鸿沟问题突出。
由于我国各地区、各学校、各群体之间信息化条件不平衡，导致数字鸿沟的存在。
这使得教育信息化的发展存在一定的阻碍。
二是教师的信息化素养有待提升。
虽然我国教师拥有较高的文化素质，但是面对信息技术的快速发展和应用，许多教师的信息化素养还有待提高。
三是教育信息化建设的投入不足。
由于各地对于教育信息化建设的投入不足，导致一些学校的信息化建设滞后，甚至出现应用的断层。
四是教育信息化发展规划和政策体系不够完善。
2024年全市教育工作会议上的表态发言
2024年全市教育工作会议上的表态发言尊敬的领导、各位同事：大家好！首先，我代表全市教育系统向大家报告一下我所在学校过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我校坚持以党的教育方针为指导，全面贯彻落实中央和省委教育工作会议精神，深入贯彻全市教育工作会议的决策部署，取得了一定的成绩。
首先，我们在教育质量提升方面取得了一些积极的进展。
通过加强学校管理和教师队伍建设，我们提供了更好的教育资源和服务，促进了学生全面发展。
学校在科学教研、素质教育等方面进行了一系列的探索和实践，进一步提高了学生的综合素质和学习能力。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，组织了一系列创新创业活动，取得了一些突破性的成果。
同时，我们还加强了与行业和企业的合作，提供了更好的就业服务和职业发展机会，为学生的未来发展奠定了基础。
其次，我们在学校文化建设方面也取得了一些成果。
学校注重培养学生的社会责任感和民族精神，加强了爱国主义教育和道德教育。
我们开展了一系列校园文化活动，丰富了学生的课余生活，提高了他们的文化素养和审美能力。
同时，我们还加强了学校与家庭、社会的联系，建立了家校合作机制，促进了学生全面发展。
再次，我们在教师队伍建设方面取得了一些进展。
学校加大了对教师的培训和学术研究的支持力度，提高了教师的教学水平和科研能力。
我们注重教师的专业知识和能力的提升，加强了教师的职业发展和成长。
同时，我们还加强了教师队伍的管理和激励，形成了一支高素质、专业化的教师队伍。
但是，我们也清楚地认识到，学校的发展还存在一些问题和不足。
首先，教育资源分配不均衡，存在一些学校的教育条件相对较差，师资力量相对不足。
其次，学校的管理和服务还需要进一步加强和改进，存在一些管理原则和制度的不完善。
再次，学校的创新创业教育和实践机会还需要进一步拓展和完善，与行业和企业的合作还不够紧密。
最后，学校的文化建设仍然存在一些问题，学生的心理健康和综合素质发展还需要进一步关注和支持。
教育信息化创新讲座发言稿
教育信息化创新讲座发言稿尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！很高兴今天能够在这里与大家分享教育信息化创新的讲座。
我是××，作为一名教育工作者，我对教育信息化的重要性感同身受，也深知其在教育领域中的巨大潜力。
在接下来的时间里，我将与大家探讨教育信息化的新形势和创新举措。
首先，教育信息化的发展已经成为全球教育改革的趋势。
在数字技术的支持下，人工智能、大数据和云计算等新兴技术正以惊人的速度在教育领域得到应用。
数字化的课堂、在线学习平台和智能辅助教育工具等创新教学方式正推动着教育模式的转变。
这些创新举措给学生提供了更灵活、个性化的学习环境，激发了他们的学习兴趣和创造力。
其次，教育信息化的创新在师生互动和课程设计方面也发挥了重要作用。
传统课堂教学往往以教师为中心，学生被动接受知识的灌输。
而现在，通过教育信息化的手段，教师和学生之间的互动更加频繁和直接。
教师可以利用数字化工具制作精美的教学课件，为学生提供丰富多彩的学习资源。
同时，学生也可以通过在线课堂和微信群组等渠道与教师进行实时互动，反馈学习中的问题和困惑。
这种新的互动方式有效促进了学生的参与度和思维能力的培养。
第三，教育信息化的创新在推进学校管理和评价体系上也起到了积极作用。
通过信息化技术，学校管理者可以进行精细化的数据分析，了解每个学生的学习情况和进展，及时进行跟进和辅导。
教育信息化还提供了多样化的评价工具，能够更客观、全面地评估学生的学习成果和综合能力。
这样的评价方式不仅减轻了传统考试的负担，也更符合培养学生创新思维和实践能力的要求。
当然，在教育信息化的推进过程中还面临着一些挑战。
首先，数字鸿沟的存在使得信息化教育的普及程度不均衡。
一些贫困地区学校的基础设施和师资力量有限，无法与发达地区相比。
因此，在推进教育信息化的过程中，我们应该注重资源的优化配置，保障每个学生都能享受到信息化教育的机会。
此外，随着教育信息化技术的更新换代，教师的教育技能和专业素养也面临新的挑战。
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在市教育信息化应用创新现场会上的讲话在市教育信息化应用创新现场会上的讲话
同志们：
今天我们在此召开教育信息化应用创新现场会，李主任对前一阶段教育信息化示范校创建工作进行回顾总结，对今年开展的教师课件大赛、中小学生网络作文大赛进行了表彰，参加了八中数字化教学实验班开班仪式，会议时间虽然短，但是会议内容重要，目的是对示范校创建工作进行再动员再发动。
下面，就继续抓好创建工作提几点要求：
一、进一步提高思想认识。
开展教育信息化示范校创建活动是今年我市教育信息化工作的一项重要内容，也是今后几年我们需要着重抓好的一个重点工作。
通过创建工作和示范效应，以点带面，在树立榜样的同时，用示范学校的先进办学理念、人才优势和信息教育成果来影响带动全市学校共同提高、共同发展，从根本上改变我市教育信息化发展不平衡等问题。
以此为契机打造一批信息技术应用广泛、教育信息化水平较高的“数字化校园”，使我市教育信息化工作再迈向一个新的台阶。
从全市教育信息化工作发展过程来看，在2005年前，信息化教学都集中在个别条件好的城市所谓的重点学校，但是，随着近几年来我市教育城域网工程的实施，各县区涌现出一批从信息化基础设施建设到信息技术教育的应用各方面发展很快的学校，相比之下，原来所谓好的学校的优势已不明显了，对此，要有一个清醒的认识。
我们必须充分认识开展创建工作的重要性和现实意义，从现在做起、从基础做起，振奋精神、扎实工作，重视创建工作，抓好创建工作，切实起好榜样和示范带头作用。
二、进一步加大工作力度。
今年6月份，市教育局印发了《教育信息化示范校达标评估细则》，该《细则》从组织领导、基础工作、应用水平和综合指标等四个方面对示范学校的创建标准提出了具体的要求，特别是在基础设施建设和信息技术应用两方面规定更为详细、要求更高。
从目前情况来看，个别学校在硬件建设和教学应用等方面基本达到《细则》规定的要求。
但是，大部分学校由于受条件限制，学校应用终端如教师备课办公用电脑、多媒体教室等数量较少，网络设施陈旧，覆盖面小，还不能满足教育教学的需要，致使广大教师无法分享城域网所提供的优质教育资源，优秀教师制作的教学课件也无法通过课堂展示给更多的学生；另外，应用还不够广泛，特别是在资源利用、教师培训、课程改革和创新、新技术推广应用等方面，发展很不平衡，这些都是制约我们创建工作开展的主要障碍。
因此，在今后工作中我们要加大力度，加大投入，努力扭转不利的局面。
当然，要改变这些局面，解决这些问题，困难还很多，比如需要大量的资金和人力投入等等，但只要我们领导重视，亲自抓、亲自做，办法还是有的，驻马店市八中、市十二中、遂平县一小等学校就是一个很好典范。
就拿我们局直十多个学校来讲，从基础条件、师资力量比，十二中都是相对比较薄弱的，而他们通过努力，使学校教育信息化建设工作实现了一个跨越式的发展，他们班班都安装了电子白板，全体教师都能使用多媒体组织教学，建立了学校网站，使学校教育教学和管理实现了网络化、数字化，教育教学成效明显提高，学校形象和教师的精神面貌都有很快很大的改观。
这就说明：只要县区及学校领导班子对教育信息化工作思想统一，认识到位，一定能有所作为。
三、进一步抓紧推进。
在今年制订的《驻马店市教育信息化发展规划（202*-202*）》中明确提出：“用五年时间，使我市教育信息化水平处于
全国领先地位，创建全国教育信息化示范区。
”要实现这一目标，需要我们全市协调一致，共同努力，逐步完成。
开展教育信息化示范校创建活动就是我们推进工作的第一步，对于创建学校来说，不但要落实好工作，关键是要当好样板，所以，必须按计划不折不扣高标准地完成规定的每一项工作任务。
从目前进展情况来看，各学校思想上重视，开局比较好，推进比较顺利，但也有个别学校进展缓慢，效果较差。
因此会后，认真对照《评估细则》，把握时间节点，逐条逐项的去抓好落实。
对基础设施还达不到要求的，要拿出具体的实施方案和措施；软件未安装、数据信息未录入的学校要抓紧时间与市教育局信息中心沟通，尽快完成安装和录入工作；还没有进行教师标准化培训或者培训不彻底的，要迅速集中时间组织人员进行培训。
关于教育信息化实验班的问题，目前大部分学校还没有开展，驻马店市八中这项工作开展的比较好，代表了教育信息化发展的方向和趋势，建议大家可以借鉴一下他们经验，结合本单位实际，开展好这项工作。
同志们，教育信息化工作事关教育的创新和发展，是解决教育均衡、落实素质教育、提高教育质量的最有效途径，我们要充分认识肩负的重任，以高度负责的精神，严谨务实的态度，勤奋扎实的作风，推进这项工作深入开展。