小学一年级学生看图写话《放风筝 》
小学一二年级看图写话：放风筝(精选十篇)
小学一二年级看图写话：放风筝【原题回放】仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。
【优秀作文】作品1下午，天气晴朗，三个小朋友一起到公园放风筝。
小明拿着小鱼的风筝，可爱极了。
小红拿着水母的风筝，上面有两个小眼睛。
小力准备把风筝从地上放到天上，他的风筝是一支铅笔。
天空中飞翔的鸟儿们说："你们的风筝可真美丽呀。
"天空中的白云也夸奖小朋友的风筝美丽。
绿油油的小草就像大树刚刚长出来的嫩芽。
天空蓝蓝的。
不一会儿，太阳慢慢的落山了。
三个小朋友就开开心心地回家了。
作品2一天，天气晴朗，小丽、小刚和小亮来到草地上放风筝。
他们每人拿着一个风筝，而且风筝有各种图案。
小亮的风筝是小鱼形的，小丽的像一扇门。
小刚的是三角形的。
小丽的风筝先飞上天空，小刚和小亮的风筝也飞上了天。
小鸟在天上开心地飞翔，地上的小花也开放了。
他们开心极了！作品3一天，天气晴朗，三个小朋友一起出来放风筝。
小红的风筝是半圆形的，小明的风筝是三角形的，小刚正在剪风筝。
小红把风筝一甩，甩到了天上，微风轻轻吹佛，小红的风筝飞了起来。
天空中的小鸟“叽叽喳喳”地飞翔。
洁白的云朵飘在天空中。
到吃午饭的时间了，小红、小明和小刚回家去了，他们相约下午五点整在一起来这里放风筝。
到了下午，小刚的风筝剪好了，这次不是只有小红甩出去了，是他们都甩出去了，风筝在天空飞翔，他们好开心啊！作品4春天回来了，小花和小草开放了！小明、小兰、和小刚相约一起去公园山坡上放风筝去了。
他们一个个的拿着风筝和风筝线！小明的风筝就像可爱的小鱼呢！小兰的风筝就像水里游来游去的小水母，小刚的风筝就像天上飞的小飞机！这些风筝都可爱极了！小兰开始放风筝了，小兰的风筝在天上飞来飞去呢！天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停呢！天上的小鸟看见了像风筝的大白云。
小草和小花开的就像小兰、小明、和小刚的笑容，哈哈哈，好美啊！作品5一天，我和小丽、小红一起来到公园放风筝，可是我们的风筝根本就没有带来，怎么办呢？正当我们想办法时，忽然，我想出了一个好办法，就是自己做风筝。
放风筝看图说话作文一年级（通用13篇）
放风筝看图说话作文一年级（通用13篇）放风筝看图说话作文一年级篇1春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。
小红的风筝飞到一半，就掉下来了。
小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。
小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。
”小刚说：“我可以帮你把线解开来。
”小刚把小红的线解开来了。
小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。
小明的风筝线越来越高了。
丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
放风筝看图说话作文一年级篇2阳光明媚的早晨，小明在草地上放风筝。
风筝像翩翩起舞的蝴蝶飘扬在空中。
他放得真高呀!放风筝看图说话作文一年级篇3春天来了，天气格外的晴朗，树木也长出了小小的嫩叶。
小黄狗和小猫在公园里放风筝。
小黄狗正要给小猫玩的时候，不小心把风筝卡在了树上，怎么弄也弄不下来。
小黄狗很伤心。
怎么办呢?小黄狗不由得坐在地上哭了起来。
小猫安慰他，说：“不要哭，我帮你把风筝取下来。
”说完，就爬上了树干。
小猫一下子就爬到了树杈上，飞快地取下风筝，扔给小狗。
小黄狗高兴地站了起来。
小黄狗和小猫一起走到一片空地上，小黄狗很感谢小猫，就把风筝让给了小猫玩。
小猫和小狗一起玩得多开心啊!如果身边的人需要帮助，就要真诚地帮助。
帮助别人，自己也能得到快乐。
小猫助人为乐的精神值得我们学习。
放风筝看图说话作文一年级篇4春暖花开，鸟儿在空中自由地飞翔。
小红和小明在一片绿茵茵的草地上放风筝。
他们拿着自己喜欢的风筝，随着风的方向向上一抛，然后使劲拉着风筝线向前跑。
风筝飞得越来越高，就像一只只小鸟在天空中自由自在地飞翔。
旁边的花草都朝着他们微笑。
真是快乐的一天!放风筝看图说话作文一年级篇5春回大地，万物复苏，纹纹带着康康哥哥去放风筝。
康康哥哥有一个漂亮的蜻蜓风筝，纹纹有一个可爱的金鱼风筝。
放风筝看图写话30篇
放风筝看图写话30篇放风筝看图写话（一）：温暖的春天来了，正是放风筝的好时机。
在一个晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一齐去八方公园放风筝。
我们来到八方公园的大门口，远远地看见天上飞着各种形状的风筝，有金鱼的、三角形的、老鹰形状的、长长的蜈蚣等等，还有一些飞进云彩里看不清形状的风筝。
我们拿着五颜六色的燕子风筝，向那一片宽阔的草坪飞奔而去。
青青的草坪上有许多人，他们以各种不一样的姿势在放风筝。
我和王拙力商量后，决定两个一齐配合着放风筝。
我负责拿线柄，王拙力负责托风筝。
我跟王拙力拉开一段距离，并大声地对他说：王拙力，你准备好了吗？王拙力也对着我大声回答道：准备好啦我之后说：三、二、一，放。
王拙力听到了我的口令，迅速地把风筝往上一扔，我一边跑一边放线，风筝慢慢地飞上了蔚蓝的天空，我和王拙力都仰着脑袋，望着飞得越来越高的风筝，会心地笑了。
我们看到远处还有一家三口在放风筝。
那个小男孩正拉着风筝的线往前跑，他的爸爸妈妈在一旁伸出大拇指。
好像在给小男孩鼓劲加油。
小男孩的风筝飞得越来越高，离旁边的蜈蚣风筝越来越近了，眼看立刻就要缠在一齐了，他妈妈赶紧提醒：细心点，别让两只风筝的线缠在一齐了。
小男孩立刻把线收回来了一点，幸亏他手快，所以他的风筝仍然在空中翩翩起舞。
我觉得这次放风筝还真趣味放风筝看图写话（二）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
多美的春光啊正是放风筝的好时候。
星期天上午，小明和小华相约去公园放风筝。
到了公园，他们迫不及待地就开始放风筝。
小明拉着风筝线，小华拿着风筝。
小华叮嘱道:你拿好风筝线，跟着我，我要开始跑了。
小华笑着说:明白了，我会紧紧地跟着你的。
然后小华高高地举起风筝，迎着风飞快地跑了起来，小华手一松，风筝便飞起来了。
小明不停地拉一下风筝线，然后再松开，风筝就越飞越高了。
他们高兴地眉开眼笑。
这时走来了一个小女孩，她手里拿着一个蝴蝶风筝。
她对小明和小华央求道:我不会放风筝，你们能不能教教我？小明和小华愉快的答应了。
一年级看图写话放风筝篇(精选3篇)
一年级看图写话放风筝篇（精选3篇）【一年级看图写话放风筝篇第1篇】昨天下午，阳光明媚，这么好的天气，爸爸准备带我去放风筝，我听了，高兴得一蹦三尺高。
我们来到一座石拱桥上，我迫不及待地拿出风筝，我抓住风筝线，爸爸拿住风筝的两端，成四十五度角，然后我喊：放！爸爸马上松开双手，我就像脱缰的野马一样飞奔了出去。
但是，我和爸爸试了好几次，风筝都放不上去，一次一次地坠落，还总是翻跟斗。
风筝似乎有点儿不高兴，好像在说：主人呀主人，为什么我总是飞不起来？我边安慰风筝边说道：没事的，上进的风筝，一方面是因为今天风不够大，另一方面是因为场地太小。
正当我们灰心丧气的时候，有一位老爷爷走过来，他边摆弄我的风筝边说：因为这个风筝的尾巴太重了，所以飞不起来，你可以剪短一些。
听了老爷爷的这番话，我恍然大悟。
这一次放风筝虽然失败了，但是我吸取了很多经验，我相信下一次一定会更好。
【一年级看图写话放风筝篇第2篇】这天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。
妈妈说：“这天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧!”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，那里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。
停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。
我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。
这时，爸爸对我说：“此刻又没有风，风筝怎样会飞上天呢?”我一想，对呀，没有风，风筝怎样能飞上天呢?就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。
爸爸说：“让我来放吧!”于虽然，我把风筝给了爸爸。
这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可虽然，没放多高就落了下来。
我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧!”“好吧。
”于虽然，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。
我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也虽然有了好几次失败才成功的吗?为什么人家能成功我就不行呢?于虽然，我和爸爸又放了一次，这次还虽然没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气之后放了一次。
小学一年级学生看图写话《放风筝》
放风筝
星期天的下午，小明，小红，小刚去公园里的草地上放风筝。
阳光照着他们和小小的花朵，小红在看她的风筝能不能飞，小刚在剪去风筝多余的部分，小明在拍风筝上的灰。
他们把各自的风筝整理好之后，把风筝放在天空中，风筝都飞的好高好高，他们迎着微风一路小跑，风筝好像在和云朵玩蒙眼捉人和小鸟赛跑，哇！真是美好的一天啊！
评语：景色描写优美，每个人物的描写很有条理，加上了自己的合理形象，如果人物之间有一些言语上的互动就更好了。
一年级放风筝看图写话作文（通用150篇）
一年级放风筝看图写话作文（通用150篇）一年级放风筝看图写话作文（通用150篇）一年级放风筝看图写话作文篇1一天，小红和小兰去公园里放风筝。
小鸟在天空中飞翔，小狗在跟着他们玩耍，小花有各种各样的颜色，真漂亮，大树都发芽了，小草是绿油油的'，好像碧绿的地毯，他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文篇2一天早上，小明和小红在花园里放风筝，小狗也在花园里跑来跑去，多开心呀！小草也从土里钻出来，它们好像在跟我们打招呼。
小花也长大了，它们的花瓣真美丽呀！大树高高的，树上的.绿叶像一个个可爱的小朋友，小鸟在天上飞来飞去，好像在跳舞。
他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文篇3一天早上，小明和小红一起去大树下放风筝，地上还开着美丽的鲜花，五颜六色的.，可真好看呀！小狗在草地上滚来滚去的，可真有趣。
小草从土里钻出来了，就像在和我们打招呼，很开心，他们放风筝玩得真开心呀，春天的风景真美呀！一年级放风筝看图写话作文篇4今天上午，我和小红去公园里放风筝，公园里的花都开了，小蜜蜂和小蝴蝶来采蜜，它们好像在说：“今天是个好日子！”小树上面的叶子碧绿碧绿的，小草嫩嫩的'，天空上一朵朵白云，蓝蓝的天空真美啊！小鸟在天空中飞翔，草地上一片碧绿。
可爱的小狗真漂亮！我们玩得多么开心呀！一年级放风筝看图写话作文篇5星期六，我和小明在公园里放风筝，我和小明玩得可开心了。
那里有可爱的小狗，那里还有美丽的.花儿，金黄金黄的蝴蝶和蜜蜂，它们在开开心心地采蜜，绿油油的树，还有绿绿的小草，我很喜欢放风筝，到了晚上，我和小明就一起回家了，放风筝真是太有趣了。
一年级放风筝看图写话作文篇6星期六上午，小明和小红在公园里放风筝！小狗在草地上奔跑，旁边的'小花都开了，蝴蝶和蜜蜂都出来了，蜜蜂好像在跳舞一样！小鸟在空中飞翔，地上的小草碧绿碧绿的，大树都发芽了，他们可开心了。
一年级放风筝看图写话作文篇7今天上午，阳光明媚，小明和小力在草坪上放风筝。
放风筝看图写话作文10篇
放风筝看图写话作文10篇1. 图中的放风筝者正在一个宽广的草原上放风筝，放风筝者迫不及待地舞动着手中的线，风筝高高地飞起来。
风筝在蔚蓝的天空中划出一道美丽的弧线，宛如一只自由翱翔的鸟儿。
放风筝者看着风筝如此飘逸的姿态，心中感到无比的快乐和满足。
2. 图中的孩子正在放风筝，她专注地看着风筝，不断地调整线的角度和张力，使风筝飞得更高更稳。
孩子脸上洋溢着灿烂的笑容，一切的困惑和烦恼都被风筝放飞了。
她享受着放风筝的过程，体会到了自由和快乐的心情。
3. 图中的放风筝者正在一个宽阔的沙滩上放风筝，放风筝的线随着风的吹拂而舞动，线与风产生了强烈的相互影响。
放风筝者在沙滩上快乐地奔跑，伸展着双臂，享受着海风的拥抱。
放风筝成了她与大自然交流的桥梁，她与大自然融为一体。
4. 图中的放风筝者站在一个山坡上，风筝在她的控制下高高飞起。
这个山坡上有些花草，它们随着风的吹拂摇曳着身姿，美得令人陶醉。
放风筝者心情愉悦，她感受到了大自然的宁静和美好。
5. 图中的孩子正在一个宽广的田野上放风筝，远处的小河潺潺流淌着。
孩子随着风筝线的牵引，在田野上奔跑着，与风筝一起舞动。
她的蓝色衣裙随着奔跑而飞舞，如同一道靓丽的流光。
孩子在大自然的怀抱中尽情释放着自己的活力和快乐。
6. 图中的放风筝者正在一个山顶上放风筝，她的背后是一片壮丽的大山。
放风筝的线在空中形成了美丽的弧线，远处的云彩与放风筝融为一体。
放风筝者仰望着天空，感受到了大自然无尽的力量和美丽。
7. 图中的放风筝者正在一个公园里放风筝，园中的花朵正在绽放，为放风筝者增添了许多色彩。
放风筝者专注地看着风筝，在空中绘出了一个漂亮的弧线。
孩子忘却了一切的烦恼，沉浸在与风筝的亲密互动中，享受着快乐和自由。
8. 图中的放风筝者正在一片宽广的草地上放风筝，天空中的云朵变幻着各种形状。
放风筝者灵巧地控制着风筝的飞行，使其在天空中翱翔自由。
孩子感受到了大自然的美好与神奇，心中充满了对未知世界的向往。
一年级100篇看图写话放风筝(推荐3篇作文)
一年级100篇看图写话放风筝（推荐3篇作文）【一年级100篇看图写话放风筝第1篇】星期六上午，天气晴朗。
小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。
小明左手拿着线，右手拿着风筝，他们快快地跑起来，风筝“唰”的一声飞到天上。
小狗汪汪汪地叫，高大的树木，树叶绿油油的，风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云捉迷藏，小鸟叽叽喳喳的好像在说：“加油！”天渐渐黑了，小明和小红依依不舍地回家了。
【一年级100篇看图写话放风筝第2篇】春天到了，天气晴朗。
明明带着他最喜欢的风筝来到河边放。
天上大雁它们都回来了，水里小鸭子们欢快的嘻嘻着水，仰着脖子唱着歌。
草坪里五颜六色的花也争先恐后的盛开了，柳树的嫩芽也长大了，小草们也都变得绿油油的。
春天真是个多彩的季节！【一年级100篇看图写话放风筝第3篇】昨天，我爸爸答应我第二天带我到海边放风筝。
我迫不及待地问妈妈拿了100元去买风筝。
我一共买了三只风筝，一只是看似凶猛无比的老虎，一只是一架雄伟巨大的飞机，而第三只是一只轻快灵活的小百灵鸟。
总共花费了70元。
我选择了那只凶猛老鹰形状的老鹰风筝；爸爸那只是那架大大的飞机；妈妈的那只风筝是活泼可爱的小鸟。
第二天，正好是个风和日丽的好日子。
于是，爸爸开着车向海边行驶着。
大约过了一个小时左右终于到达了目的地。
我迫不及待的跑下了车，拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。
爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。
没过多久，我发现爸爸妈妈的风筝都飞的高高的，只有我的风筝一直在原来的位置，怎么也飞不高，我不解的问爸爸妈妈：“为什么你们的风筝越飞越高而我的风筝一直在原来的位置上呢？”爸爸笑着回答道：“因为我和你妈妈是跟风是同方向的，而你是风往哪吹你往哪放，是逆风而飞的，阻力非常大，所以就不可能放高了。
”于是，我按照爸爸说的改换了方向，没过多久，我的风筝也高高的飞了起来，我开心的一蹦三高。
回顾这一天的放风筝过程，真的是非常有意义。
一年级下册看图写话放风筝作文（精选48篇）
一年级下册看图写话放风筝作文一年级下册看图写话放风筝作文（精选48篇）在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一年级下册看图写话放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
一年级下册看图写话放风筝作文篇1一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。
郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。
绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。
妹妹高兴地举起手欢呼起来：风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥，你真棒!哥哥开心地笑了。
瞧，他们玩得多开心啊!一年级下册看图写话放风筝作文篇2星期天，姑姑带我去澄碧湖公园放风筝。
姑姑教我一手拿着线团，一手拿着风筝。
走到风头上，迎着风让风筝飞起来，然后放着线让风筝越飞越高，在天空中像一只漂亮的蝴蝶，飞呀飞……飞进了云朵里。
看着风筝变成了蝴蝶，我真高兴啊!一年级下册看图写话放风筝作文篇3春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
一年级下册看图写话放风筝作文篇4星期天下午，小红和小明兴致勃勃地来到公园。
他们看见挺拔的大树，还有绿油油的小草，他们被美丽的景色陶醉了。
他们立刻拿出准备好的风筝，小明说：“我们来放风筝吧！”小红说：“好啊。
”他们一边拿着线，一边跑来跑去，不一会儿风筝就展开了美丽的翅膀，一个像栩栩如生的蝴蝶，一个像活灵活现的蜻蜓，风筝上下飞舞着，一会儿高一会儿低。
他们玩得可开心了。
一年级下册看图写话放风筝作文篇5万里无云的周末，哥哥带着妹妹和小狗在草地上放风筝，他们拉着风筝一紧一松的。
【一年级作文】一年级看图写话：放风筝_350字
【一年级作文】一年级看图写话：放风筝_350字今天是一个晴朗的日子，小明和小丽决定一起去放风筝。
他们带着五颜六色的风筝来到了公园。
他们找了一个空旷的地方，小明拿出了一条线，小丽拿出了一个风筝。
小明把线拴在了一根树枝上，小丽拿住了线的另一端。
风筝在小丽的努力下，很快就飞了起来。
小明高兴地跳了起来，大声地喊着：“放风筝啦！放风筝啦！”风筝在天空中飘啊飘，好像一只彩色的蝴蝶。
小明和小丽看着它的身影，不禁笑了起来。
他们拉着线，试着控制风筝的飞行方向。
风筝时而向左，时而向右，时而被风吹得飞得很高，时而又被风吹得贴着地面。
突然，一阵大风吹来，风筝失去了平衡，往地面上急速坠落。
小明和小丽赶忙跑向风筝，他们害怕风筝会撞在地上被弄坏。
他们拼命地跑，直到最后一刻，他们奋力地拉住了风筝的线，风筝才停止了坠落。
小明和小丽松了一口气，他们打算再试一次。
他们找到了一个更宽敞的地方，再次放飞了风筝。
这次，他们小心翼翼地掌握住了风筝的飞行轨迹，风筝在空中飞得非常稳定。
风筝在天空中飞舞，小明和小丽欢呼着，他们感到非常的开心。
他们看着风筝在蓝天白云下自由自在地飞翔，仿佛看见了梦想的翅膀。
放风筝的经历让小明和小丽学到了很多东西。
他们知道了要小心掌握风筝的轨迹，避免遇到强风让风筝失去平衡。
他们也知道了努力奋斗的意义，只有努力才能抓住梦想的翅膀。
放风筝的一天很快就过去了，小明和小丽玩得很开心。
他们感受到了自由的快乐，也体会到了努力的重要性。
他们发誓要争取自己的梦想，努力奋斗，让自己的人生飞得更高更远！【英译】【First grade composition】 Picture writing in the first grade: Flying a kite_350 wordsThey found an open place, Xiao Ming took out a string, and Xiao Li took out a kite. Xiao Ming tied the string to a branch, and Xiao Li held the other end of the string. With Xiao Li's effort, the kite quickly flew up. Xiao Ming jumped up happily and shouted, "Flying a kite! Flying a kite!"。
放风筝看图写话一年级作文（精选44篇）
放风筝看图写话一年级作文放风筝看图写话一年级作文（精选44篇）放风筝看图写话一年级作文篇1在一个天气晴朗的星期天，小军决定带着弟弟妹妹到公园放风筝。
到了公园，天空已经变成风筝的舞台，一个个风筝在空中舞蹈，翻滚着。
有千足虫蜈蚣、长尾巴鲤鱼，还有展翅高飞的老鹰及五颜六色的七彩风筝。
这些风筝在白云间穿梭着，栩栩如生。
仿佛在相互比着谁飞得更高。
这时，弟弟说：“哥哥，我们也赶快放风筝吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑着说：“我的小蝴蝶也等不及了。
”小军说：“那好吧！”说着，让弟弟把风筝举过头顶，自己拿着线向前跑去，一阵风吹来弟弟放开双手，风筝就一下子飞了起来。
弟弟见了，乐得直拍手：“太好了，太好了，我的风筝飞起来了！”妹妹着急了：“该我了，该我了，我的小蝴蝶还没飞呢！”不一会儿，妹妹的风筝也飞上了蓝色的天空。
看着风筝越飞越高，弟弟和妹妹兴奋地大声说：“风筝飞得好高呀！”放风筝看图写话一年级作文篇2周六的早晨，丽丽、小勇和小明一起去公园放风筝。
他们兴高采烈地拿着风筝去公园，到达公园的时候，看见一望无际的天空到处飘着各种各样的风筝，他们兴奋极了。
小勇拿着线，小明抱着风筝，当春风吹来时，就把风筝放到天空中，让它翩翩起舞。
他们拿着风筝跑来跑去，丽丽拿着她自己的风筝和他们一起玩耍。
丽丽的风筝是蝴蝶形状的，非常美丽，在天空中自由翱翔的时候就更美了，就像一位仙子在天空中飞来飞去，路人看了都惊叹不已，都想要丽丽那个风筝，丽丽高兴地说：“这可是我奶奶自己制作的，可是世界上是独一无二的风筝呢！”丽丽说完之后，他们又开始在一起快乐地玩耍。
可是，过了一会儿，小明的电话突然响了，原来快天黑了，小勇和丽丽也不得不回家了。
最后，他们都恋恋不舍地离开了公园。
放风筝看图写话一年级作文篇3早晨，公园的大草坪上，很多小朋友在放风筝。
一个穿着粉色裙子的小姑娘捧着五彩缤纷的蝴蝶风筝，对旁边的小明和小东说：“加油，你们一定可以的。
”小明举着高高的燕子风筝，小东拿着线轴，一边跑一边拉线。
放风筝看图写话作文（通用20篇）
放风筝看图写话作文放风筝看图写话作文（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的放风筝看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝看图写话作文篇1春天到了，花开了草绿了，小朋友们开始放风筝了啦。
在绿色的草地上，身穿绿衣蓝裤的男孩李明，手拿一根线，线的一头有一只雨燕风筝，那雨燕风筝被身穿紫衣棕裤的男孩王二举着，他叫：“你快跑呀，风来啦，我要松手喽！”于是李明拼命地跑了起来。
梳着辫子的女孩红红，手里拿着蝴蝶风筝，观看大家放风筝，脸上露出了甜甜的微笑。
一阵风吹来，她的蝴蝶风筝的翅膀蠢蠢欲动，好像迫不及待地想要飞上蓝天，和其它风筝一起玩。
一个身穿蓝衣棕裤的男孩站在远方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“风筝飞上天啦！风筝飞上天啦！”远远的都能听到他的声音。
他的爸爸说：“我们孩子这么小一个，就能把风筝放得这么高，真是太厉害了。
”这风筝放得的确很高。
天上还有金鱼风筝、蜈蚣风筝，还有老鹰风筝等。
老鹰风筝在天上翱翔，向着蜈蚣风筝飞去，好像想吃掉蜈蚣风筝。
放这些风筝的人站得太远了，我们看不到他们。
放风筝真快乐！放风筝看图写话作文篇2阳春三月，正是放风筝的好时节。
人们都到公园里放风筝。
远处的天空上飘着各种各样的风筝，有蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……一个小男孩拉着风筝线，正在放三角形的风筝，他的爸爸妈妈在旁边教他放风筝。
近处，小明、小壮和小花也在放风筝。
小壮用双手把风筝高高地举过头顶，小明一只手拿着风筝轴，另一只手牵着风筝线，他一边跑一边放线，等风筝线绷紧了，他就说：“放！”小壮就松开了风筝。
“嗖”的一声，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。
小明拉着线奔跑着，一会儿放线，一会儿扯一扯线，他累得气喘吁吁，小花拿着蝴蝶风筝也跟着跑了起来。
渐渐地风筝飞稳了，越飞越快，小壮吹呼着：“燕子飞上天喽！”小花说“小壮，我们来放蝴蝶风筝吧！”一会儿，蝴蝶风筝也飞了起来。
小学生看图写话放风筝一年级作文
小学生看图写话放风筝一年级作文小学生看图写话放风筝一年级作文（通用42篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生看图写话放风筝一年级作文（通用42篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇1春天了，婧婧和小明一起在公园里放风筝。
小明的风筝是蜻蜓样的，婧婧的风筝是金鱼样的。
小明说：“我们来比赛吧，看谁放得高。
”只见小明一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地向前跑去，风筝飞得高高的。
婧婧看了，也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的，谁也赢不了谁。
小狗汪汪也来加油鼓励。
他们笑得可开心了。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇2春回大地，万物复苏，小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝，小天带来的是蜻蜓风筝。
他们俩拉着风筝线跑着跳着，可是风有点小，风筝晃晃悠悠地掉了下来。
这时，小花和小草看见了，它们使出全身力气吹了一口气，风筝高高飞起，好像是小鸟在天空中自由翱翔。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇3阳光明媚，百花争艳，偶尔吹来一阵阵轻风，正是放风筝的好时候。
小伊、小华和小米一大早就去公园放风筝。
突然，小伊兴奋地大喊一声“我们快开始吧，我早就盼着这一天了！”于是，他和小华开始放起了可爱的燕子风筝。
小伊拿着线，小华将“燕子”风筝高高举起，蓄势待发。
忽然吹来一阵风，小华猛地一松手，小伊也飞快地跑起来。
“燕子飞起来了！”正当他们欢呼时，“燕子”迅速落下，不偏不倚，正好砸在小伊头上，这一幕，恰被旁边的小米看到，忍不住笑了，小伊生气地说：“有什么好笑的！”小伊、小华不甘心，总结经验，又试了一次。
这次，“燕子”飞起来了，越飞越高，慢慢飞进了云霄，不见了。
过了好一会儿，“燕子”才露出来，在蓝天上快活地飞来飞去。
小华心想，要是“燕子”能带点云朵回来就好了，我好想尝尝云朵棉花糖啊！随着一声呼啸，一只威武的“老鹰”乘风而来，大家惊呼到：“‘老鹰’要抓到‘燕子’了！”小伊手忙脚乱地收起绳子，心想，这下可有好戏看了。
一年级期末看图写话作文：放风筝（精选22篇）
一年级期末看图写话作文：放风筝一年级期末看图写话作文：放风筝（精选22篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的一年级期末看图写话作文：放风筝，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级期末看图写话作文：放风筝篇1春光明媚的一天，一群小孩来到草地上放风筝。
穿着绿色衣服的男孩微笑着说：“快放风筝呀！我都等不及了！”他说完拿起线轮，一边小跑一边喊。
穿着紫色衣服衣服的'男孩喊：“好的我马上就放！”一旁穿着粉色衣服的女孩高兴地看着两个男孩放风筝。
远处还有一家三口，爸爸和妈妈看着儿子的风筝说：“看我们家儿子这么小就能放那么高的风筝！”儿子说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖我会放的更高的！”放风筝真有趣。
一年级期末看图写话作文：放风筝篇2今天，天气非常好，蓝蓝的天，微微的风。
我和爸爸一起去体育馆放风筝。
当我们到的`时候，看见有很多人在放风筝。
他们的风筝有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的像燕子，还有的像金鱼，都在天空中快乐地飞翔。
爸爸拿出风筝，叫我拿着线，我愉快地答应了，然后快速地跑起来。
不一会儿，风筝就飞起来了。
天空中又多了一只像蜻蜓一样的风筝，热闹极了！一年级期末看图写话作文：放风筝篇3节假日，我约姐姐到我家附近的草坪地上放风筝。
姐姐拿着风筝，我牵着线，姐姐一声令下，我跑了起来，姐姐用力往上推去，可是风筝不听话，从上面掉了来。
这次，是姐姐拿着线，我拿着风筝，姐姐一声令下我用力往上一抛，呼的一声风筝顺风飞了起来。
“哦”我们高兴地欢呼起来！一年级期末看图写话作文：放风筝篇4今天妈妈带我去舞蹈考级，考完级，妈妈带我去留仙湖大草坪玩。
我和妈妈先跳了一会儿跳绳，又打了一会儿羽毛球，然后，我和妈妈就去车上拿风筝了，拿来风筝，我和妈妈就开始放风筝，就放了一大会儿风筝妈妈就冷了，然后，我和妈妈就开着车回家了。
一年级期末看图写话作文：放风筝篇5大年初七那天，爸爸给我买了一个风筝，它的图案是愤怒的小鸟。
看图写话：放风筝
看图写话：放风筝【第1篇】在春暖花开、春风拂面的日子里，小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。
瞧、不一会儿，五颜六色的风筝徐徐上升到空中，有漂亮的花蝴蝶，凶猛的蜈蚣，威武的雄鹰，可爱的蜻蜓……它们在空中争相比赛，表演着各自的本领，有的飞得越来越高，有的在空中旋转，有的跳起舞蹈……小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈起来；在边上观看的小朋友们也拍手欢笑，欢快地追逐着飞翔的风筝……在这片晴空万里的草地上到处都充满着欢声笑语。
【第2篇】春天一个星期六的下午，小军和小明来到了花园里放风筝。
小军在草地上快乐的放飞起来风筝，把花儿不小心给碰到了。
小明看见，蹬了下来用手扶起花儿。
一阵风儿吹来，清香扑鼻。
花儿好像在说：“谢谢你！小朋友”。
花丛中飞出了几只蝴蝶和蜻蜓，看着天上的大蜻蜓高声呼喊：“朋友，快下来我们一起玩”，等了好半天，也没有见到大蜻蜓回答。
这时飞来了两只鸟儿微笑的说：“这是风筝做的蜻蜓，它是听不见的”，蜻蜓和蝴蝶说：“噢，我知道了！”啊！风筝真的好奇怪！【第3篇】一个炎热的夏天，小华和小军约定在公园里玩，小军看见天空中有几朵白云被风吹得飘来飘去的，于是便想起了放风筝，他们动手做了一个蜻蜓式的大风筝，风筝在小军的手上随着风飞上了天空，越飞越高。
一只小鸟飞到蜻蜓身边说：“前面那个大蜻蜓是不是你爸爸呢？”蜻蜓轻轻地说：“不是，那是小朋友们做的蜻蜓风筝呀！”这时趴在地上的小华，看见绿油油的草地上开满了美丽的小花，漂亮极了。
他们放着风筝，欣赏着公园的美景，玩了很久。
【第4篇】春天来了，星期天天气晴朗，天空上飘着有几朵白云，春风从天空中轻轻地风过来。
小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。
我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的，五颜十色的花儿里有几只蝴蝶，蜜蜂在采蜜。
小刚拽着线，拿着线往东跑风筝飞了起来，又落下来了，唉，小明说：“不要放弃啊！”我们一起加油放呀放呀放，又飞了。
玩累了，但我们玩得很开心。
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放风筝看图写话及范文一年级写放风筝的看图写话写看图写话（放风筝）（范文）在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。
明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！第一篇星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀!几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。
他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。
看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像“王”字，还有的像燕子……。
一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说“你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。
河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
第二篇星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。
瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。
一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。
小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
第三篇星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。
小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。
天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。
放风筝看图写话作文(精选10篇)
放风筝看图写话作文你知道怎么写吗？在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
下面是小编为大家整理的放风筝看图写话作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！放风筝看图写话作文（篇1）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”“啊!春天终于来啦。
”小朋友们高兴地说：“我们可以一起去放风筝啦。
”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。
他们来到一片绿茵茵的大草坪，小朋友们在草坪上跑啊，跳啊，开心极了，小红抱着自己的蝴蝶风筝，眼睛笑得眯成一条缝说：“小明、小芳你们俩快点啊，我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。
”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳，她正笑呵呵地举着一只可爱的小燕子，做出准备放手起飞的架势。
这模样太帅了!远处还有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在尽情地放风筝，他第一次把风筝放飞天空，可兴奋啦!跳起来拍手叫喊：“爸爸妈妈快过来瞧瞧。
”爸爸同妈妈高兴地说：“咱家的儿子真棒!可以独自放飞风筝啦!”小男孩听了妈妈的赞美，心里比喝了蜜还甜。
美滋滋的!在这碧空如洗的蓝天上，飘浮着朵朵白云，还有红色大鲸鱼，橙色的毛毛虫，机灵的小燕子，展翅翱翔的雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着，原本空荡荡的天空，一下子变得热闹极了!时间在慢慢地流逝着，孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天! 放风筝看图写话作文（篇2）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”春天来了，到处生机勃勃，这正是放风筝的好时节。
东东、明明和芳芳到公园的草地上放风筝。
快看，天上有一只“小金鱼”在游来游去，黑眼睛、长尾巴，还有一条随风翱翔的“巨龙”长着长长的胡须，红红的衣裳，正在随风摆动。
这到底是怎么回事呢?原来有一群人正在放风筝。
看见天上各种各样的风筝，明明迫不及待也想加入这个风筝活动。
于是，明明拿出他自己带来的风筝“小燕子”风筝，它有着两只圆溜溜水汪汪的大眼睛，一双轻快的翅膀，还有那剪刀似的红尾巴。
小学生看图写话作文：放风筝
小学生看图写话作文：放风筝【放风筝1】今天，我和朋友们一起去放风筝。
我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。
公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。
我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。
我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。
我望着空中的风筝，心里无比得高兴。
【放风筝作文2】阳春三月，春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。
风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
【放风筝作文3】星期六的上午，小亮去公园里放风筝。
小亮到了公园，看见了许多风筝在天上飞，随后自己也放起风筝来了。
小亮先把风筝放到地上，手拿着线，飞快地向前跑去，风筝飞上了天空，越飞越高，像一只大鸟在天上飞，好看极了。
天黑了，小亮把风筝收下来，就开开心心地回家了。
【放风筝作文4】星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。
小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。
爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。
小明对爸爸说：“您能帮我放吗?”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。
”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
【放风筝作文5】早上，风和日丽，万里无云，正是一个放风筝的好天气。
小明和弟弟到公园里放风筝。
开始放风筝了，小明左右举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是，风筝怎么也飞不上去，怎么办呢?小明想了想，原来自己只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以风筝飞不起来。
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放风筝
在一个天气晴朗的周末，小红和小明在一块草地上放风筝。
小红放的是“金鱼上天”，小明放的是“蜻蜓飞翔”。
小狗汪汪也来凑热闹了，小鸟一会儿叽叽一会喳喳儿的叫着，好像在说：“好漂亮的风筝”！风筝跳着舞着说：“来吧，一起来玩吧”！小鸟就和风筝跳着舞着，玩得开心极了，小明和小红玩得也很开心。
教师评语：孩子观察图画仔细，用简洁明了的语言将孩子们放风筝的画面呈现在我们眼前，想象力十分丰富，合理运用拟人的写作手法，让文章更生动。