高考语文第二轮复习 专题二文学名著阅读

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高三语文第二轮复习文学名著阅读《红楼梦》(二)

高三语文第二轮复习文学名著阅读《红楼梦》(二)

高三语文第二轮复习文学名著阅读《红楼梦》(二)高考语文2014-10-19 15:36《红楼梦》情节梳理之五【情节脉络】第五十五回至第七十八回为第四大段第五十五回,是这一大段的开端,也是全书的一个转折点。

读者可以清楚地感受到,此后的贾府,已经走上了无可挽救的衰败之路。

在第二回书中,冷子兴说贾府“如今外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了”。

但从五十五回开始,贾府不仅“内囊”已经尽上来了,而且“外面的架子”也有些支撑不住了。

这一大段,是通过以下七个层次顺序展开的。

1、第五十五回一开始,就写道:“刚将年事忙过,凤姐儿便小月了,在家一月不能理事……谁知风姐禀赋气血不足,兼年幼不知保养,平生争强斗智,心力更亏,故虽系小月,竟着实亏虚下来。

”凤姐病倒,在贾府可不是小事。

接着又写王夫人有许多“吊贺迎送”之事,“应酬不暇”。

于是府中群龙无首,引出了“探春理家”。

探春是一位有男子气概的小姐,接替风姐“理家”,是不成问题的;但是,她的庶出的地位,府中上下的重重矛盾,造成了探春的困境,如其生母赵姨娘就首先出来与她为难,所以,探春理家虽有些小改良,但也不能改变贾府衰败的趋势。

2、第五十八回至六十一回,写了一连串的“嗔莺叱燕”、“召将飞符”、茉莉粉、蔷薇硝、玫瑰露、茯苓霜的故事。

也许读者对此不感兴趣,但就《红楼梦》全书而言,绝非可有可无。

这些情节,充分表现了此时的贾府,上上下下矛盾重重,一片混乱。

尽管“刚刚倒了一个巡海夜叉(指凤姐)”,又“添了三个镇山太岁(指探春、李纨、宝钗)”,但是,由贾府固有矛盾交织在一起所产生的这种混乱,已经是无法制止或清除的。

这时,不仅探春、宝玉已深有家势败落的预感,就连“下人”们,如柳家的也感到了“别说这个,有一年连草根子还没了的日子还有呢,我劝他们,细米白饭,每日肥鸡大鸭子,将就些儿也罢了!”总之,一片混乱,败势已成。

3、紧接着,第六十二至六十三两回写了“寿怡红”的前前后后。

这时的贾府,似乎只有在贾宝玉的怡红院里还有一些欢乐,女孩子们的天真无邪,贾宝玉的平等自由的思想观念,构成了这“黑暗王国中的一线光明”。

高考语文二轮专题复习 附加题 增分突破二 博闻强志名著阅读与简析

高考语文二轮专题复习 附加题 增分突破二 博闻强志名著阅读与简析

增分突破二博闻强志——名著阅读与简析一、名著阅读题。

1.下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.泰戈尔《飞鸟集》中的一些篇章,通过对无名花朵、绿叶等的礼赞,倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神。

B.《子夜》中,当吴荪甫等待公债市场斗争能传来好消息时,王和甫却打电话告诉他,屠维岳已将资金投给了赵伯韬,这让吴荪甫深感大势已去。

C.《老人与海》的故事情节首尾呼应:开端是小男孩曼诺林在黎明时分送圣地亚哥出海;结尾是圣地亚哥扛着工具回来,小男孩再来看他。

D.《阿Q正传》中写阿Q临死前,感到最遗憾的事有两件:一是画押时,圆圈没有画圆;二是游街时,没有唱出几句戏。

E.《三国演义》中写诸葛亮出山时,先写司马徽推荐,后写徐庶再荐,之后用刘备三顾茅庐等情节来铺垫请出诸葛亮。

解析B项,将资金投给赵伯韬的是杜竹斋。

E项,徐庶和司马徽的位置应对调。

答案BE2.简答题(1)《红楼梦》第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中湘云、袭人劝说宝玉,宝玉听了大觉逆耳,并称赞林黛玉从来不说这样的混账话。

他们跟宝玉说了什么混账话?黛玉听到宝玉的表白后又喜又惊,又悲又叹,请具体说明原因。

答:________________________________________________________________________(2)“改良!改良!越改越凉,冰凉!”这是《茶馆》中谁的台词,他为什么要这样说?答:________________________________________________________________________ 解析(1)本题考查《红楼梦》第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉,含耻辱情烈死金钏”中经典的一段,关键要熟悉故事情节,并且要关注情节的细节,不要因为细节的出入而失分。

如黛玉心里又喜又惊又悲又叹的原因就是一个易忽视的细节。

(2)“改良!改良!越改越凉,冰凉!”这是《茶馆》中裕泰茶馆的伙计李三的一句经典台词,道出了普通百姓对改良主义的切身感受。

全国新高考II卷语文复习:文学类文本+非连续文本+名著阅读 考点练习题含答案解析 (一)

全国新高考II卷语文复习:文学类文本+非连续文本+名著阅读 考点练习题含答案解析 (一)

全国新高考II卷语文复习:文学类文本+非连续文本+名著阅读考点练习题含答案解析(一)全国新高考II卷语文复习:文学类文本+非连续文本+名著阅读考点练习题含答案解析作为中学生必修的一门科目,语文在新高考中占据着重要的位置。

而对于学生们来说,备考语文需要做很多工作,掌握语文基础知识、提高语文思维能力、熟悉考纲要求等等。

本文将分享一些关于新高考语文的备考策略,主要包含三部分内容:文学类文本、非连续文本和名著阅读。

每个部分将会有考点练习题以及答案解析。

一、文学类文本文学类文本是语文课程中比较重要的一个部分,涵盖小说、诗歌、散文等多种文学形式。

学生在备考过程中,需要掌握文学类文本的基础知识,以及分析文学语言和结构的能力。

下面是一些常见的考点练习题:1. “浮生六记”是一部明代的散文小说,文学价值很高。

请简要介绍该小说的主题。

答案:《浮生六记》主题是“人情世故,璧人玉女”,主要描写了作者的青年时代所经历的各种生活和社交场合中的人际关系,展现了作者优美多姿的文学风格和其才干优异的文学才华。

该小说刻画了明代豪门子弟沉浸在红尘之中的生活,以及这种生活所导致的精神彷徨和内心的痛苦、失落,充分反映了明朝儒家思想对后人的影响。

2. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

”这句诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,请分析这句诗句的语言特点。

答案:这句诗句运用了对偶手法,前后两句各自呈现春、夏的景象,巧妙地交错而成,使得整个诗句体现出了四季交替、青春与炎热的感觉。

此外,杜甫在运用语言时还运用了形象丰富的描写手法,使得读者可以具象化地感受到春雨初降的清新和夏天炎热的压迫感。

3. “蛙鸣草木皆兵”的典故源自于战国时期楚国大夫屈原的《九歌》。

请简述该典故的内涵。

答案:这个典故表明了骇人之事往往是由于人们自己的恐惧和先入为主的印象而产生,与现实情况无关。

《九歌》中,屈原以荒诞的想象描绘了各种各样的神话传说,这些传说惊心动魄,让人不寒而栗。

而“蛙鸣草木皆兵”就是其中一个令人印象深刻的典故。

高三语文二轮复习专题突破高效精练2附加题之名著名篇

高三语文二轮复习专题突破高效精练2附加题之名著名篇

专项突破八附加题(名著名篇阅读)1. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是()()A. 《飞鸟集》内容丰富,包孕了爱情、亲情、友情等多方面,诗人将本身比方成寻找抱负境界的永恒旅客,像飞鸟一样经历内心的漂泊历程。

短小的语句道出了深刻的人生哲理,引领世人探寻真理和智慧的源泉。

B. “您等等!我这儿千真万确还没开张,这您知道!开张以后,还得麻烦您呢!得啦,您买包茶叶喝吧!(递钞票)您多给美言几句,我感恩不尽!”——知道巡警要敲诈本身,王利发既表白难处,又无可奈何,同时希望免掉交大饼的摊派。

C. 探春有眼光,有魄力,但庶出的地位,暂摄家政的身份,决意了她弗成能有什么大的作为。

而拿赵姨娘开刀,是她不认母女关系,投王夫人所好的最好例证。

D. 《呐喊·端午节》里的方玄绰是个披着新衣的旧式文人。

概况上是新式文人,但骨子里浅薄、市侩;知识分子加官僚的身份,使他说话干事充满矛盾——“索薪”事件,更是使他不尴不尬,左支右绌,颜面尽失。

E. 《欧也妮·葛朗台》中,老葛朗台的弟弟因破产自杀而死,葛朗台太太提议为其戴孝,葛朗台批评太太“光知道出新鲜主意花钱”,并说“戴孝在乎心而不在乎衣服”,但还是照办并戴上了一块黑纱。

【答案】CE【解析】C项探春的改造,拿赵姨娘开刀,是她“公正”的浮现。

E项以“戴孝在乎心而不在乎衣服”敷衍,没有照办,戴上黑纱只是不舍得花钱买孝服。

2. 简答题。

(1) “缚虎望宽今太懦,养鹰休饱昔无疑。

恋妻不纳陈宫谏,枉骂无恩‘大耳儿’。

”《三国演义》中此诗所咏者为谁?请简述诗中所涉的其人其事。

(2) “你还是去找东洋大班罢!跟吴老三办交涉,简直是老虎嘴里讨肉吃!”朱吟秋抢前说,恨恨地叹了一口吻。

(《半夜》)请简析朱吟秋因何说出此话并“恨恨地叹了一口吻”?【答案】(1) 吕布。

吕布与袁术绝交,依附曹操时,陈登转述操所言:“吾待温侯如养鹰耳:狐兔未息,弗成先饱;饥则为用,饱则飏去。

”(第十六回)吕布据守下邳,面对曹操的来袭,陈宫多次进谏,可吕布轻信妻妾之言而不听。

2023届高考语文二轮复习文名著阅读专题复习乡土中国之乡土本色课件

2023届高考语文二轮复习文名著阅读专题复习乡土中国之乡土本色课件

【孔子追求的生存状态 【解释《论语》的第一句的含义,准确到位】 】
段意:本段进一步论述熟人社会。作者引用《论语》中的句子,解释说明中 国乡土社会是一个由熟人组成的礼俗社会,社会成员学习约定俗成的社会规 范,以达到在社会中“从心所欲不逾规矩”的自由。
【将现代社会与乡土社会进行对

比,说明乡土社会中的“信任”
【运用比喻,说明农民受 缚于土地,生动地表现了 农民保守封闭的性格特征 】 段意:本段对比农业、游牧业和工业在土地对人的束缚上的力度,强调农业 不流动性的成因和特点。

【“粘”字形象地描写出人与土地之间不可分割的关系 (5)直接靠农业来谋生】的人是粘着在土地上的。我遇见过一位在张北一带研 究语言的朋友。我问他说在这一带的语言中有没有受蒙古话的影响。他摇了摇 头,不但语言上看不出什么影响,其他方面也很少。他接着说:“村子里几百 年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在 还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,一代一代地下去,不太有变 动。”——这结论自然应当加以条件的,但是大体上说,这是乡土社会的特性 之一。我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。大旱 大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡;即使像抗战这样大事件所引起 基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。
:前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”。用我们自己的话说,前者是礼
俗社会,后者是法理社会。——我以后还要详细分析这两种社会的不同。在这里我
想说明的是生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正
像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先
我而在的一个生活环境。
1.准确识记相关的文学常识。 2.能够分析出文本中重点语句的论证手法(论证方 法)和论证要点。 3.理解中国传统基层社会中的“乡土本色”。 4.能够在掌握以上知识的基础上完成相关的练习, 熟练运用所学习的知识。

全国新高考II卷语文复习:名著阅读 考点练习题含答案解析 (一)

全国新高考II卷语文复习:名著阅读 考点练习题含答案解析 (一)

全国新高考II卷语文复习:名著阅读考点练习题含答案解析 (一)随着全国新高考的改革和推进,越来越多的高中生参与其中。

而语文作为重中之重的科目,对于学生们来说更是至关重要。

在备战全国新高考中,名著阅读是一个不可忽视的考点。

下面我们一起来复习一下名著阅读,包含考点练习题和答案解析。

一、论语【考点分析】论语的学习是人文修养和思想品质提升的重要途径。

《论语》是我国经典典籍之一,内容有关礼、乐、政、经济、伦理等诸多方面。

从语文考试的角度讲,选修三《论语》的同学必须掌握其中的一些核心内容。

【练习题】1、下面哪个选项内容与《论语》不一样?A、包含多个人物的对话B、运用简洁的语言C、内容涉及礼、乐、政、经济、伦理等方面D、内容比较现实,与生活有关【解析】答案为D。

李光耀曾评价《论语》深入浅出、吐奇点,教育方便得多。

《论语》是一部原则性的经典,内容非常现实,和我们的生活密切相关。

整部书通过对话的形式,向人们诠释什么是道德,什么是人生。

只有D,不符合《论语》的内容特点。

2、孔子认为“由”在什么家庭很难得?A、出身于车马贵族之家B、出身于士农工商之家C、出身于富家豪门之家D、出身于贫苦农民之家【解析】答案为D。

《论语》中记载:“由,所以山下人士有负其父母之心而竭其力者,三年而功不成,则不听其业。

”从这句话中可以看出,孔子认为出身贫苦的人有很大的机遇成功。

这是因为这样的人往往有更强烈的愿望和动力,要比那些出身富贵的人更勤奋。

二、《红楼梦》【考点分析】《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,被誉为中国古典小说的巅峰之作。

《红楼梦》具有深刻的文化内涵和艺术魅力,是语文考试必考的重点【练习题】1、下列文章句子表达出来的意思与《红楼梦》不符的是:A、芳官风月盈门B、金玉满堂C、和气生财D、笑傲风月【解析】答案为D。

《红楼梦》的确有写风月场所中的人情世故、人性贪欲等内容,但笔者所要表现的是人性的沉沦,整个小说色彩阴暗,清丽的风景和豪华的场面,也只能成为烘托背景的工具。

高三语文复习题:名著阅读2 Word版含答案.doc

高三语文复习题:名著阅读2 Word版含答案.doc

选出不正确的两项(BC)A.五卅纪念节那天,范博文独坐酒店等人,旁观着楼下的游行队伍。

听到张的话,趁机向张和林佩珊炫耀自己当年参加五卅运动的英勇,又嘲笑叹息现在群众运动的堕落与乏味。

B.”韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云。

”出自探春的《临江仙柳絮》。

C.许攸为曹操献了二虎竞食之计与驱虎吞狼之计。

D.《我是个偶像崇拜者》中诗人表白崇拜自然界与社会界一切象征生命的事物,来否定一切人为的偶像,一切扼杀生机的旧传统,表现出对封建权威的极度蔑视。

E.《边城》中不但翠翠、爷爷可爱,就是船总顺顺也是一心为他人着想,当地驻军似乎也能“与民同乐”,如端午节的表现就是如此。

1.分析《凤凰涅槃》中凤凰这两个意象的个性与共性特征。

个性特征:凤,旧时代的诅咒者,充满了男性的阳刚之气和理性色彩;凰,民族命运的哭诉者,闪烁着女性的阴柔之美和生命的光彩。

共性特征:他们都是黑暗社会的叛逆者,新时代的民族勇士。

他们负载了中华民族各种美德和深沉、悲凉的情感;体现了中华民族坚韧、顽强的精神品质和崇高、灵慧的风范。

他们对历史与现实的批判与诅咒,表现了“五四”时期崭新的时代意识:忧国、忧民;他们对群丑的抨击及“集香木自焚”的行为,显示了中国人民对旧世界无所顾忌的反抗精神和勇于追求新生活的豪情。

他们象征地表现了中华民族蜕旧变新的决心,体现了中国人民与旧世界告别,豪迈走向灿烂明天的勇气和信心。

2.工人运动中,运动领袖玛金与上级派来的代表克佐甫产生了争论,简述之。

答:工潮期间,上级派克佐甫来指导工人运动。

长期在工人中间的玛金认为罢工损失很大,应该暂停盲目行动,保存力量再斗争;克佐甫严厉批评她为“右倾错误”。

玛金认为不该送同志去“自杀”,克佐甫最后以“这是命令”要求玛金服从上级指示。

情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。

高考语文第二轮专题复习测试题:名著阅读02 含答案

高考语文第二轮专题复习测试题:名著阅读02 含答案

二轮复习专题测试题10.除高老太爷这样的封建制度维护者,《家》还刻画了哪三类人?请概括写出并各举出一个相应的典型人物。

答:封建制度的反抗者:觉慧(觉民);封建制度的受害者:鸣凤(瑞钰、梅);封建大家庭的败家子:克安(克定)。

11.阿Q的精神胜利法包括哪些内容?请简要分析。

答:①自尊自大:阿Q本是极其卑微的人物,但他不把未庄人放在眼里,甚至赵秀才进了学,他也不屑一顾,认为自己的儿子将来肯定比赵太爷阔得多。

②自轻自贱:阿Q在未庄被闲人揪住辫子往墙上碰头而且要他自己承认“人打畜生”时,他就说,“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?”③自欺欺人:阿Q在与人打架吃亏时,心里想:“我总算被儿子打了,现在世界真不像样……”于是他也心满意足俨如得胜回去了。

④欺软怕硬:阿Q最喜欢与人吵架,气力小的他便打,对于小D和小尼姑进行挑战和动手动脚;与王胡打架输了,便说“君子动口不动手”。

12.“为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽;有恩的,死里逃生;无情的,分明报应;欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽。

……好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!”(《红楼梦十二曲•收尾•飞鸟各投林》)这支曲子是大观园里众多女子悲剧命运的概括。

其中“为官的”“富贵的”“有恩的”“无情的”“欠命的”“欠泪的”分别指哪个女子?答:为官的──史湘云;富贵的──薛宝钗;有恩的──贾巧姐;无情的──妙玉;欠命的──贾迎春;欠泪的──林黛玉13.“宝玉挨打”是《红楼梦》中的重要情节,请说说在写宝玉挨打之前,作者着力铺写了哪三件事?答:①金钏之死。

②贾政命宝玉去会来访的贾雨村。

③忠顺王府前来向贾府索要做小旦的琪官(蒋玉函)。

14.请指出下列人物语言分别出自哪位人物?①“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。

”②“脆弱啊,你的名字就是女人!短短的一个月以前,她哭得像个泪人儿似的,送我那可怜的父亲下葬……”③“这真是一代不如一代!”④“这大清的天下是我们大家的。

高考语文二轮专题训练之专项冲刺文学名著与文化经典阅读Word版含答案.doc

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7.[2014·福建卷] 下列各项中,对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)()A.冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产,因投机公债库券,很快就亏折了,但他不承认是自己失误,而认为是运气不好。

(《子夜》)B.觉慧去看生病的祖父,祖父对他说,冯家的亲事不能不提,要他去把二哥找回来谈这件事,但是觉新等人却把觉民藏了起来。

(《家》)C.老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟,大怒,把她关在房间里。

克罗旭得知后,提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权,劝他善待欧也妮。

(《欧也妮·葛朗台》) D.伽西莫多因为出奇的丑陋,没有参赛却意外地当选为愚人王。

当有人称他是十全十美的愚人王时,伽西莫多激动地说:“谢谢!”(《巴黎圣母院》)E.押解马斯洛娃这一批人的火车就要开了,涅赫柳多夫去为她送行。

见到他,马斯洛娃很高兴。

涅赫柳多夫告诉她,下一班火车他也去西伯利亚。

(《复活》)7.B D[解析] 本题考查识记文学名著的故事情节。

以识记为本,通过设置错误点,考查考生对名著的阅读情况。

B项,正确的内容应该是祖父要求觉新把觉民找回来,但是,觉慧等人却把觉慧藏起来。

D项,伽西莫多并没有激动地说这样的话。

首先,他是一个聋子,他根本听不到谁在说什么;其次,从“伽西莫多听凭打扮,眼睛连眨都不眨一下,一副既顺从又高傲的样子”这句话中可以看出,他不会说这样的话。

8.[2014·福建卷] 简答题。

(选做一题)(5分)(1)阅读下面的《三国演义》第十九回(下邳城曹操鏖兵)选段,完成后面的题目。

徐晃解陈宫至。

(曹)操曰:“公台别来无恙!”宫曰:“汝心术不正,吾故弃汝!”陈宫被俘前辅佐的是谁?陈宫所说的“汝心术不正,吾故弃汝”,指的是什么事?请简述相关情节。

(2)阅读下面的《红楼梦》第十七回(大观园试才题对额)选段,完成后面的题目。

至院外,就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住,都说:“今儿亏我们,老爷才喜欢,老太太打发人出来问了几遍,都亏我们回说喜欢;不然,若老太太叫你进去,就不得展才了。

2020年度高考语文第二轮复习 专题二文学名著阅读

2020年度高考语文第二轮复习 专题二文学名著阅读

高考第二轮复习语文江西版专题二文学名著阅读2011年高考(江西卷)2012年高考(江西卷)考题展示6.下列关于名著的说明,不正确...的一项是A.巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。

她伤心过度,将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里,成了隐修女。

(《巴黎圣母院》)B.高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为,他让觉慧把觉民找回来,并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了,以后好好读书,扬名显亲。

(《家》)C.贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后,又遭遇科举考试失败的打击,终于心灰意冷,斩断尘缘出家做了和尚。

(《红楼梦》)D.孙权听从谋臣的建议,谎称国太病危,骗孙夫人携阿斗回吴,让刘备拿荆州来换阿斗。

孙夫人携阿斗离去时,被赵云、张飞截下,留下阿斗,只放回了孙夫人。

(《三国演义》)6.下列关于名著的表述,不正确...的一项是A.楚国狂人接舆遇见孔子,并不理会他,自顾自地边走边唱歌,且在子路面前批评孔子“四体不勤,五谷不分”。

(《论语》)B.觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式,因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。

他虽然没有反对,但心里不相信这些。

(《家》)C.许攸向袁绍献计攻许昌,袁绍不听,致使许攸投奔曹操。

曹操用许攸之计,烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎重,大败袁绍。

(《三国演义》)D.伏盖太太的公寓住着七位客人:库蒂尔太太和少女泰伊番,老头波阿雷和中年男子伏脱冷,老处女米旭诺,高老头和年轻人拉斯蒂涅。

(《高老头》)考向分析2011年高考江西卷针对新教材中新增的“名著导读”板块,首次增加了关于名著阅读的题目。

从题目的设置情况来看,主要还是考查名著当中主要的故事情节、人物形象,其实也就是考查学生是否真正读过这些名著。

2012年的名著阅读题依然延续了2011年的命题思路,对《论语》的考查尤其要引起考生的高度重视。

因此,考生在复习过程中,应注意掌握好名著中的人物形象的分析,理清各名著的故事情节,避免张冠李戴。

高考语文第二轮专题复习测试题:名著阅读03 含答案

高考语文第二轮专题复习测试题:名著阅读03 含答案

二轮复习专题测试题《老人与海》1.海明威是20世纪美(国)作家,是“迷惘的一代”(流派)的代表作家。

2.《老人与海》直接出场的人物除了桑地亚哥外,还有男孩明诺林。

3. 老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。

”4.“老人”“海”“鲨鱼”“狮子”的象征意义:老人是人类的化身,是正义的使者。

他坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是“硬汉子”。

海是人类征服的一切。

鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身。

老人出海挑战大海,是人类引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚大海,老人与海的挑战进行了不屈不挠的征服。

狮子为百兽之王,是勇敢、自信、坚强的象征。

5. 老人84天没捕到鱼,第85天终于捕到一条比小船还长的大马林鱼。

《雷雨》1.曹禺先生最著名的戏剧作品有:《雷雨》《日出》《原野》《北京人》,还有根据巴金小说改编的《家》。

2.在《雷雨》中,作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法,将“过去生活(故事)”与“现在生活(故事)”交织在一起。

3.《雷雨》的故事情节充满着错综复杂的矛盾冲突,作者安排了明暗两条线索,一条是周朴园与繁漪,周萍与繁漪、四凤之间的爱情纠葛,另一条是周朴园与鲁侍萍之间的恩怨。

4.《雷雨》的人物语言极富个性。

在第二幕周朴园与鲁侍萍、鲁大海的冲突中我们感受到周朴园的盛气凌人,鲁侍萍抑郁平缓,鲁大海直截了当。

《哈姆雷特》1.落士比亚的代表作有历史剧《亨利四世》、《理查三世》等,喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等,悲剧有“四大悲剧”:《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。

2.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。

3.《哈姆雷特》取材于12世纪的一部丹麦史,作者把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。

福建省2014届高考语文二轮复习文学名著,文化经典阅读

福建省2014届高考语文二轮复习文学名著,文化经典阅读

第二部分文学名著、文化经典阅读第一单元文学名著阅读1.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是() A.克洛德得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。

他先是藏在阁楼里,然后手握着一把匕首破门而入,刺伤了弗比斯。

(《巴黎圣母院》)B.玛丝洛娃怀孕后,被聂赫柳朵夫抛弃,但仍非常想见他,一次听说他会在晚上经过某火车站,就赶到那里,在车窗外找到他所在的那节车厢,这时火车开动了,玛丝洛娃边敲着窗子,边跟着火车跑,头巾吹掉了,她还是跑,火车无情地远去了,她倒在了地上,抱头痛哭。

她当时想到了死,但想到孩子,于是慢慢地站了起来……(《复活》)C.最具叛逆性格的丫鬟是晴雯,涉及到她的情节有“勇晴雯病补雀金裘”“俏丫鬟抱屈夭风流”“撕扇子作千金一笑”。

最卑躬屈膝的丫鬟是花袭人。

(《红楼梦》) D.“煮酒论英雄”一节里,曹操杀吕布后,带着刘、关、张三人回到许昌,谋臣劝说曹操早日赶走刘备,免得他日后做大来争位子。

曹操说:“实在吾掌握之内,吾何惧哉?”这表明他对刘备没有丝毫的顾虑。

(《三国演义》)E.《子夜》采取了多样的人物描写方法,尤以语言描写见长。

如,冯云卿唆使女儿勾搭赵伯韬的对话被描写得绘声绘色,把这个所谓诗礼传家的绅士的义和利的冲突,从反感、犹疑到下决心的曲折变化,刻画得入木三分。

解析D项,“赶走刘备”“对刘备没有丝毫的顾虑”的说法有误;E项,以心理描写见长,而非对话,是心理过程被刻画得丝丝入扣。

答案DE2.简答题。

(1)“巧姐儿听见他母亲悲哭,便走到炕前用手拉着凤姐的手,也哭起来。

凤姐一面哭着道:‘你见过了姥姥了没有?’巧姐儿道:‘没有。

’凤姐道:‘你的名字还是他起的呢,就和干娘一样,你给他请个安。

’”(《红楼梦》第113回)文中的“干娘”指的是谁?请简述她与巧姐儿之间特殊的缘分。

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________(2)请简述葛朗台老头收购弗鲁瓦丰家的地产的经过。

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2013年高考第二轮复习语文江西版专题二文学名著阅读2011年高考(江西卷)2012年高考(江西卷)考题展示6.下列关于名著的说明,不正确...的一项是A.巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。

她伤心过度,将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里,成了隐修女。

(《巴黎圣母院》)B.高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为,他让觉慧把觉民找回来,并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了,以后好好读书,扬名显亲。

(《家》)C.贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后,又遭遇科举考试失败的打击,终于心灰意冷,斩断尘缘出家做了和尚。

(《红楼梦》)D.孙权听从谋臣的建议,谎称国太病危,骗孙夫人携阿斗回吴,让刘备拿荆州来换阿斗。

孙夫人携阿斗离去时,被赵云、张飞截下,留下阿斗,只放回了孙夫人。

(《三国演义》)6.下列关于名著的表述,不正确...的一项是A.楚国狂人接舆遇见孔子,并不理会他,自顾自地边走边唱歌,且在子路面前批评孔子“四体不勤,五谷不分”。

(《论语》)B.觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式,因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。

他虽然没有反对,但心里不相信这些。

(《家》)C.许攸向袁绍献计攻许昌,袁绍不听,致使许攸投奔曹操。

曹操用许攸之计,烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎重,大败袁绍。

(《三国演义》)D.伏盖太太的公寓住着七位客人:库蒂尔太太和少女泰伊番,老头波阿雷和中年男子伏脱冷,老处女米旭诺,高老头和年轻人拉斯蒂涅。

(《高老头》)考向分析2011年高考江西卷针对新教材中新增的“名著导读”板块,首次增加了关于名著阅读的题目。

从题目的设置情况来看,主要还是考查名著当中主要的故事情节、人物形象,其实也就是考查学生是否真正读过这些名著。

2012年的名著阅读题依然延续了2011年的命题思路,对《论语》的考查尤其要引起考生的高度重视。

因此,考生在复习过程中,应注意掌握好名著中的人物形象的分析,理清各名著的故事情节,避免张冠李戴。

名著名篇阅读,是指能领会名著内容并作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级,要求学生了解名著名篇的主要内容、艺术特色等。

文学名著阅读必须通读原著,不能以读“导读或故事梗概”来代替原著的阅读,更不能用识记“作家作品”来敷衍名著阅读。

热点题型(2012·江西南昌二中模考)下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的一项是()A.抄检大观园时,当凤姐和王善保家的抄检到探春处,她挺身护丫头,不许搜她们的东西,痛斥抄检是“先从家里自杀自灭起来”,顶撞了凤姐,并打了“乘势作脸”的王善保家的一记耳光。

(《红楼梦》)B.大卫出生的那天下午,母亲克拉拉正坐在壁炉前面,身体虚弱,精神萎靡,两眼含泪看着炉火。

她对自己身体里即将坠地的无父孤儿,怀着不知道是高兴还是失望的心情。

忽然她看见一个不认识的女客,往庭院走来,她是贝西婆姨。

贝西婆姨很喜欢小大卫,立刻做了他的教母。

(《大卫·科波菲尔》)C.觉慧是一个充满朝气的叛逆者的典型。

他在五四思潮冲击下觉醒,体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽,感觉到那是“埋葬青年理想和幸福的坟墓”,下决心要做“自己的主人”。

(《家》)D.堂吉诃德先生先后一共三次出巡,在一系列冒险生涯中,他被打掉牙齿,削掉手指,丢了耳朵,弄断肋骨,但他执迷不悟,一直闹到险些丢掉性命,才被亲友送回家。

(《堂吉诃德》)思路分析:这道题的命制采取点面结合,综合考查学生对名著人物和主要情节的识记与辨别,要求考生全面了解这些名著中的主次人物和主要故事情节,理解主要人物形象的性格特征。

精读名著中有代表性的章节,不仅要熟悉主要人物的性格特征,也要了解次要人物的典型细节。

答案:B B项,贝西婆姨喜欢的是女孩,而当她听医生说生了一个男孩时,就失望地走了。

技法解密针对文学名著阅读题的命题特点,在复习备考的过程中,需要注意以下几点:(1)熟悉考纲限定必读的名著,了解全书的情节梗概和结构特点,理解主要人物形象的性格特点,把握全书的主题思想和语言风格;精读其中部分有代表性章节,做到点面结合。

(2)全面把握名著当中主要人物之间的关系,比如《红楼梦》中荣国府与宁国府的人物结构关系,再比如金陵十二钗的判词所对应的人物。

通过全面系统地整理各名著中的主要人物关系,做到人物与情节的准确对应,避免张冠李戴。

(3)重点梳理全书的主要故事情节,掌握经典章节的主要内容,比如针对《堂吉诃德》中堂吉诃德的三次出游,命题者就能够设计出很多细节的区分来考查学生。

因此,对名著当中主要故事情节的熟练掌握是做好这道题的关键。

1.(2012·江西丰城中学模考)下列关于名著的说明,不正确的一项是()A.马超到曹军寨前搦战,许褚单搦马超来日决战。

次日,两军出营布阵。

许褚与马超斗了两百多回合,不分胜负。

许褚性起,卸甲赤体提刀,来与马超厮杀,直到两人弃刀断枪,在马上乱打。

后来两军混杀,曹军大乱,马超臂中两箭。

(《三国演义》)B.林黛玉因晴雯不开门一事,错疑在宝玉身上,至次日又可巧遇见饯花之期,正是一腔无名火正未发泄,又勾起伤春愁思,因把些残花落瓣去掩埋,由不得感花伤己,口占《葬花词》。

不想被前来葬花的宝玉在山坡上听见,先不过点头感叹,次后听到“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”等句,不觉恸倒山坡上,怀里的落花撒了一地。

(《红楼梦》)C.弗比斯搂住爱斯梅拉达,吻着她。

忽然,爱斯梅拉达发现弗比斯的头顶上方出现另一只脑袋,脸孔灰白,不断抽搐。

魔鬼般的目光闪闪烁烁。

这张面孔旁边有只手,手握着一把尖刀。

这是教士的脸和手。

原来弗罗洛妒火燃烧,破门扑到这里来了。

(《巴黎圣母院》)D.堂吉诃德被木偶戏的剧情所感动,将木偶视为真人,觉得为逃跑的情侣帮忙的时候到了。

他一跃跳上舞台,怒气冲冲地向木偶摩尔人挥剑乱劈,把它们杀得七零八落,结果赔了一大笔钱。

(《堂吉诃德》)答卷扫描 C名师点评这道试题难度不大,学生对《三国演义》中众多人物本身就了解得不够,再加上具体到某一场战斗的细节,对学生的判断增加了识记障碍,但此题的“曹军大乱”又起到了降低试题难度的作用,可惜大部分学生没有注意到此细节。

修订答案A项,应是“许褚臂中两箭”。

A.惜春父亲贾敬一味好道炼丹,别的事一概不管,而母亲又早逝,她一直在荣国府贾母身边长大。

由于没有父母的怜爱,养成了孤僻冷漠的性格,心冷嘴冷。

抄检大观园时,她咬定牙,撵走毫无过错的丫环入画,对别人的流泪哀伤无动于衷。

四大家族的没落命运、三个本家姐姐的不幸结局,使她产生了弃世的念头,后入庵为尼。

(《红楼梦》)B.觉慧热心地参加《黎明周报》的工作,经常在周报上发表文章。

他对这种新的生活方式的兴趣越来越浓,跟他的家庭离得越来越远,即使是与二哥觉民,也有了距离。

(《家》)C.卡西莫多对爱斯梅拉达怀有无限的感激和纯真的爱慕之情。

他快活地看着熟睡的美人,突然醒来的姑娘被他的丑脸吓坏了。

他急忙逃走,跑到钟楼上用自己的头拼命地撞击着大钟,低沉的钟鸣如泣如诉。

(《巴黎圣母院》)D.曹操为了离间马超与韩遂之间的关系,想到了“抹书”之计。

即曹操亲笔作书一封,单给韩遂,中间朦胧字样,在要害处,自行涂抹改易,然后封起送给韩遂,故意使马超知之。

马超必然索书来看,看后必然猜疑,疑则必生乱。

曹操派谋士贾诩按计行事,最后获得了成功。

(《三国演义》)【学生试做】 ____________________________________________________________ 答卷扫描 A名师点评这道试题依然是对《三国演义》的人物进行考查。

三国当中君臣之间的关系也特别复杂,尤其是谋士的一些具体故事细节,因此学生必须掌握一些重要情节当中各人物的具体表现,对号入座。

修订答案D项,“抹书”之计不是曹操想出来的,是谋士贾诩提出来的。

1.(2012·省重点中学盟校联考)下列关于名著的解说,不正确的一项是()A.亚摩斯海滨的那场船难是《大卫·科波菲尔》全书的高潮。

一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没,青年渔民海姆奋不顾身地下海救人,当他认出在船上挣扎求生的人正是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯时,他仍尽力想把他救上来。

B.在《巴黎圣母院》中,法院决定逮捕爱斯梅拉达,流浪汉们赶来营救,遭到国王军队的镇压,弗罗洛乘混乱之际,用谎言欺骗弗比斯把她带出圣母院的后门,逼迫她顺从自己,但遭到拒绝,弗罗洛恼羞成怒,把她交给隐修女看管。

C.在《家》中,觉慧的大哥觉新虽不满旧家庭的专制,但处在长房长孙这样特殊的位置,加上受封建礼教较多约束,觉新养成了懦弱顺从的性格。

他的思想与行动总是矛盾,结果就是奉行“作揖主义”。

D.在《三国演义》中,为了实施对曹军的火攻,周瑜决定使用苦肉计。

于是,在周瑜与众将商议退敌之策时,黄盖故意大唱反调。

周瑜不听诸葛亮等人的劝告,下令将他打得皮开肉绽,卧床不起。

随后,又让蔡中、蔡和写信给曹操,使曹操相信黄盖。

2.(2012·江西师大附中模考)下列相关名著情节的叙述,有误的一项是()A.诸葛亮出兵讨伐魏国,由于要地街亭失守,导致满盘皆输。

诸葛亮被迫撤兵,司马懿大军追至,这时孔明手下的将领士兵基本都被分配军务而调走了,只剩二千五百军在城中。

于是他命令偃旗息鼓,大开城门,独自在城楼上弹琴。

司马懿疑心有伏兵,调头撤兵。

(《三国演义》)B.流浪人得知爱斯梅拉达被判处死刑,非常愤怒,他们各自武装起来,一路冲向法院,包围巴黎圣母院。

加西莫多因为是聋子,误以为他们是来追捕她的敌人,在教堂顶上抛下用来修理房屋的各种建筑材料,造成流浪人的大量伤亡。

(《巴黎圣母院》)C.陈姨太等人打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌,耍尽了花招。

他们先是闹“鬼”,吓死老太爷,接着害死了瑞珏;他们知道是军阀混战导致商场被毁,但却硬逼着觉新赔偿股票的损失,并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。

(《家》)D.探春提议凑份子给平儿过生日,众人射覆、行令、划拳。

没贾母、王夫人约束,大家玩了个热闹。

结果香菱醉倒在青石板上,芍药满身;宝、黛于花下说话,黛玉赞探春,宝玉也赞探春,黛玉为贾府后手不接忧虑,宝玉却说再后手不接也少不了他和黛玉两人的。

(《红楼梦》)3.(2012·江西吉安一中押题卷)下列关于名著的说明,不正确的一项是()A.大卫回家后,后父摩德斯通常常责打他,并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚。

母亲去世后,后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他过着不能温饱的生活。

他历尽艰辛,最后找到了姨婆贝西小姐。

(《大卫·科波菲尔》)B.《论语》成功地刻画了一些孔门弟子的形象。

如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。

C.赴考前,宝玉向王夫人磕头,与宝钗话别,并夜访潇湘,告别含恨而死的黛玉。

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