2019年大班上学期新教师个人工作总结
幼儿园大班教师上学期个人总结8篇
幼儿园大班教师上学期个人总结8篇篇1一、教学工作本学期，我担任了幼儿园大班的英语、体育和美术教学。
针对大班幼儿的年龄特点和认知规律，我精心设计了每一节课，力求做到寓教于乐，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
在英语教学中，我注重培养幼儿的语言表达能力和听说能力。
通过歌曲、游戏、故事等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在体育教学中，我注重培养幼儿的体能和协调性。
通过队列练习、体操、球类游戏等活动，锻炼幼儿的身体素质和运动能力。
在美术教学中，我注重培养幼儿的想象力和创造力。
通过绘画、手工制作、欣赏等活动，开发幼儿的艺术潜能和审美能力。
二、班级管理作为大班教师，我深知班级管理的重要性。
在日常工作中，我严格要求自己，以身作则，为幼儿树立榜样。
同时，我也注重与幼儿的沟通和互动，了解他们的需求和想法，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在家长工作方面，我积极与家长保持联系，及时向他们反馈幼儿在园的情况，并听取他们的意见和建议，共同促进幼儿的全面发展。
三、师德师风作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
在平时的工作中，我严格要求自己，遵守教师的职业道德规范，尊重幼儿的人格和尊严，不体罚或变相体罚幼儿。
同时，我也注重自己的言行举止，以身作则，为幼儿树立榜样。
在同事之间，我团结协作，互帮互助，共同营造一个和谐的工作氛围。
四、工作亮点与成果本学期，我在工作中取得了一些亮点和成果。
首先，在英语教学中，我通过多种形式激发幼儿的学习兴趣和积极性，取得了显著的教学效果。
其次，在体育教学中，我注重培养幼儿的体能和协调性，使幼儿的身体素质得到了提高。
最后，在美术教学中，我注重培养幼儿的想象力和创造力，开发了幼儿的艺术潜能和审美能力。
此外，我还积极与家长沟通互动，及时反馈幼儿在园的情况，并听取他们的意见和建议。
通过共同努力，促进了幼儿的全面发展。
同时，我也注重自身的学习和成长，不断参加各种培训和交流活动，提高自己的专业素养和教育教学能力。
幼儿园大班上学期教师个人总结(3篇)
幼儿园大班上学期教师个人总结（3篇）幼儿园大班上学期教师个人总结（精选3篇）幼儿园大班上学期教师个人总结篇1一、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在我园举行的“教育教学案例分析”比赛中，获三等奖。
指导幼儿绘画比赛分别获金银铜奖。
二、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
3、认真填写周、月计划及各种表格。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
幼儿园大班上期教师的工作总结(5篇)
幼儿园大班上期教师的工作总结（5篇）幼儿园大班上期老师的工作总结1记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：我能主动根据领导的指导，喜爱工作，疼爱孩子，忠于职守，严于律己，为人师表。
坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。
平常主动参与全校教职工大会及教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。
协作组里搞好教研活动。
每周按时参与升旗仪式，从不迟到早退。
听从支配，人际关系融洽。
二、教育保育方面：1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行了家访。
2、在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了网络式主题教学活动，以进展幼儿的性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。
从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。
由于我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。
事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，协作小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。
幼儿园大班教师上学期个人总结7篇
幼儿园大班教师上学期个人总结7篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的教师，经历了无数个快乐而又充实的日日夜夜。
在工作中，我以饱满的工作热情和积极的工作态度，尽心尽力地做好每一项工作，与同事们团结一心，共同为园所的发展贡献力量。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作在教育教学方面，我遵循教学大纲，认真备课，按时完成教学任务。
在活动中，我注重培养幼儿的动手操作能力和创新思维，鼓励幼儿大胆想象、大胆创造。
同时，我也注重培养幼儿的纪律意识和合作精神，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、班级管理作为大班的班主任，我深知班级管理的重要性。
在日常工作中，我严格遵守园所的各项规章制度，认真履行班主任的职责。
我注重与幼儿的沟通，了解他们的需求和想法，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我也注重与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现和进步，积极争取家长的支持和配合。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
在本学期中，我始终把安全工作放在首位，加强安全教育，时刻提醒幼儿注意安全。
我通过开展安全主题活动、进行安全演练等方式，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我也注重与家长的沟通，提醒家长注意家庭安全，共同保障幼儿的生命安全。
四、家园共育家园共育是教育工作的关键环节。
在本学期中，我注重与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现和进步。
我通过开展家长会、家长半日活动等方式，加强与家长的互动和交流，增进彼此的了解和信任。
同时，我也注重引导家长树立正确的教育观念，学习科学的教育方法，共同促进幼儿的全面发展。
五、反思与不足在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
例如，在班级管理中有时会缺乏耐心和细心，对幼儿的照顾不够周到；在安全工作中还需进一步加强幼儿的自我保护意识等。
针对这些问题，我将不断反思并改进自己的工作方法，争取在未来的工作中取得更大的进步。
总之，本学期的工作让我收获颇丰。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的专业素养，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
大班第一学期幼儿教师个人工作总结（通用6篇）
大班第一学期幼儿教师个人工作总结（通用6篇）大班第一学期幼儿教师个人工作总结（通用6篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候抽出时间写写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家收集的大班第一学期幼儿教师个人工作总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班第一学期幼儿教师个人工作总结1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不，转眼间冬天来了，寒假又要到了。
一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。
成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。
还是认真地回顾一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。
虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。
我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面（一）加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2019幼儿大班教师个人工作总结四篇
2019幼儿大班教师个人工作总结四篇2019幼儿大班教师个人工作总结范文一望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一年，我所带班级能按照省示范园的一日常规要求，对照新的纲要的精神，在园领导的合理安排下，认真实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的发展。
得到了很好的提高。
一、教育教学方面严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。
有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。
”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。
其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。
适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。
再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。
这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，老师对他很好，爱上了大一班”。
几个家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。
三、突出重点“幼小衔接”本学期，我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。
根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力。
幼儿园大班第一学期教师个人工作总结（通用5篇）
幼儿园大班第一学期教师个人工作总结充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，制定一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的幼儿园大班第一学期教师个人工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班第一学期教师个人工作总结1这学期，我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。
理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。
二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。
在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。
具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。
从一开学，我们就多次研究如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交往，又避免过多地干扰因素。
其二，采用开放的活动形式。
思想汇报专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。
本学期我们老师继续打破学科的束缚，在活动中注重各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。
其三，关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。
我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探索主题，如“特别的早晨”、“大自然的色彩”、“和动物做朋友等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和喜欢的事物。
开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，取得了较好的效果。
三、让家长工作更显人性新的教育更强调家长的作用。
2019年大班教师个人工作总结范文五篇
大班教师个人工作总结范文五篇我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。
孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。
以下是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。
．在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
我想孩子们通过自己选择，增强孩子们的自信，让他们成为真正环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。
幼儿园生活成为这一时期的主体。
因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴趣。
大班教师第一学期个人总结（精选7篇）
大班教师第一学期个人总结大班教师第一学期个人总结（精选7篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的大班教师第一学期个人总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大班教师第一学期个人总结1幼儿园又一个学期结束啦，我在大班的一个教学工作也面临结尾。
时间原来过得是如此的快，工作结束，我也需要为本学期的一个工作做个简单的总结。
一、课堂的教学我是教大班的语文教师，在我的课堂上，我是采用的鼓励孩子学习的方法，就是上课提问，我会努力让孩子自主举手回答问题，如果不能，我也会点名回答，但是我不会因为孩子回答不出，就责怪他们，我是进行适当的引导，然后进行夸奖，这样一顿操作，我发现我班上的孩子在后期的学习中更加的积极，上课也更加的努力遵守规则。
回答问题的人多了，孩子们也更加的自信。
我的教学也变得更轻松，但是我依旧是以孩子们为主，让孩子成为课堂的主力。
二、与家长的沟通我在班上会细心的去观察孩子们的情况，如果有不对劲的地方，我会及时联系上家长，找他们询问原因，尽可能的跟家长一起解决孩子的问题。
我跟家长会保持良好的一个联系，就是希望可以通过与家长配合更好的去管理好孩子们。
平常如果孩子情绪不好，我会先找孩子聊天，找到问题后，再去找家长进行沟通，跟他们说明孩子的一些情况，让家长多关心下孩子，这样也是能够帮助大班这群孩子更好的过渡到小学。
本学期与家长的一个沟通比较有效，让孩子们与家长的一个关系也更加的紧密了。
三、传授安全知识由于孩子们之前都是幼儿园老师接送，或者是父母接送，还不曾自己上过学，所以大班的孩子的安全意识不强，为此在这学期，我每周都会用一节课的时间去教孩子们关于安全的知识，增强他们对安全的意识。
通过视频教学，和文字的传输，让大班的幼儿逐渐掌握必要的安全知识，注意自己的人身安全。
幼儿园上学期大班教师个人总结7篇
幼儿园上学期大班教师个人总结7篇篇1一、教学工作本学期，我担任了幼儿园大班的教育工作，负责本班的语言、数学、科学、健康、艺术等领域的教学。
在教学工作中，我严格按照教学计划进行备课和上课，认真准备教具和学具，注重课程的生动性和趣味性，以吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。
在课堂上，我注重与孩子的互动，鼓励他们积极参与，大胆表达自己的看法和意见。
在课后，我认真批改作业，及时反馈孩子的学习情况，耐心解答家长在孩子教育方面的疑问。
二、班级管理作为大班的班主任，我在班级管理方面也下了不少功夫。
首先，我注重培养孩子的良好行为习惯，引导他们遵守纪律，尊重他人，热爱集体。
其次，我注重营造班级的和谐氛围，与孩子们建立亲密的关系，让他们在班级中感受到家的温暖。
此外，我还注重加强与家长的联系和沟通，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。
三、个人成长在本学期的工作中，我不仅完成了教学任务，还注重了自己的个人成长。
首先，我参加了许多教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教育理念和方法。
其次，我阅读了大量的教育书籍和文献资料，拓宽了自己的知识面和视野。
此外，我还积极参加学校组织的各种活动和比赛，锻炼了自己的能力和素质。
四、反思与总结回顾本学期的工作，我认为自己做得比较好的方面是：在教学工作中，我注重了孩子的个体差异，因材施教，注重了课堂上的互动和引导，激发了孩子的学习兴趣和积极性。
在班级管理方面，我注重了培养孩子的良好行为习惯和营造班级的和谐氛围，取得了不错的效果。
此外，我还注重了自己的个人成长和学习提升。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在课堂纪律方面有时还不够严格，需要更加注重孩子的纪律性和规矩意识。
在教学方法和手段方面还有待进一步提高和创新。
此外，在与家长沟通方面还需要更加细致和耐心。
针对以上不足之处，我将采取以下措施加以改进：首先，我会严格遵守课堂纪律和规矩意识的要求，注重培养孩子的纪律观念。
大班上学期教师个人工作总结（精选11篇）
大班上学期教师个人工作总结大班上学期教师个人工作总结（精选11篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编收集整理的大班上学期教师个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班上学期教师个人工作总结篇1曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极参与园内各项活动。
二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
幼儿园上学期大班教师个人总结8篇
幼儿园上学期大班教师个人总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的时间飞快地过去了。
这一学期以来，我认真教好每一个幼儿，在学期临近结束时，我感觉我有必要对这一学期的工作进行总结。
这一学期我担任大班的教师，同时担任大班的班主任。
大班的孩子活泼好动，接受能力也强，这给我的教学工作带来了一定的挑战。
我以新课程、新理念为指导，积极转变观念，不断改进教学方法，以幼儿为中心，注重培养幼儿的能力和兴趣。
现在我将从以下几方面进行总结。
一、教学工作方面在教学中，我严格遵守幼儿园的规章制度，认真备课，上课前准备充分。
每一节课我都认真对待，因为对于一个老师来说，第一印象是非常重要的。
上课时，我尽量采用生动活泼、形象的语言来激发幼儿的学习兴趣。
在音乐教学中，我坚持以审美教育为中心，注重培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的韵味。
二、班主任工作方面作为一名班主任，我深知自己肩上的责任重大。
为了更好地管理班级，我努力加强与家长之间的联系，及时向家长反馈幼儿在园内的表现。
同时，我也积极参与园内组织的各项活动，虚心向老教师请教班级管理的方法和技巧。
在与其他老师的交流中，我互相学习，互相进步，不断提升自己的教学水平和班级管理能力。
三、家园共育工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。
这一学期以来，我利用早晚接送孩子的时间，及时与家长沟通，了解幼儿在家中的表现和家长的意见。
同时，我也通过家园联系册、电话回访等方式，加强与家长的联系和沟通。
在家长会上，我向家长介绍了幼儿园的教学计划和要求，以及班级的管理和特色课程等情况，得到了家长们的认可和支持。
通过这些方式，我们家园共育工作更加和谐有序地开展。
四、个人成长方面在这一学期的工作中，我不仅在教学和班级管理上取得了进步，同时也获得了不少荣誉。
我会继续努力学习和工作，争取取得更好的成绩。
五、总结与展望总体来说，这一学期的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和班级管理能力，与同事们一起共同进步。
2019幼儿园大班教师个人工作总结（精选5篇）
幼儿园大班教师个人工作总结2019幼儿园大班教师个人工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编整理的2019幼儿园大班教师个人工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班教师个人工作总结1时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
一份耕耘、一份收获。
当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。
本学期我以新《纲要》为指南，根据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。
我和阿姨互相帮忙、用心配合、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。
在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿透过动手操作来掌握知识、积累经验。
能因材施教，透过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。
现总结如下：一、常规方面我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。
这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯透过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。
还有个别小朋友普通话不标准；少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。
针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友明白幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，用心向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而构成正确而又良好的常规习惯。
此刻小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”；在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能用心大胆地发言，本学期，我园还开展了各项活动比赛，在比赛中孩子的潜力得到了提高，同时，也让幼儿了解到，自己的事情就应自己做。
上学期幼儿园大班教师个人总结6篇
上学期幼儿园大班教师个人总结6篇篇1一、背景在上学期的教学工作中，我作为幼儿园大班的教师，肩负着培养孩子们多方面能力的重任。
回顾整个学期的教学过程，我深感责任重大，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。
下面，我将从教学内容、教学方法、班级管理和家园共育等方面，对上学期的工作进行详细的总结。
二、教学内容1. 课程设置在上学期的教学中，我根据幼儿园大班的年龄特点和教学大纲的要求，制定了合理的课程设置。
课程涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，注重培养孩子们的基本素质和综合能力。
2. 教学内容实施在教学内容的实施过程中，我注重启发孩子们的学习兴趣，通过丰富多样的教学活动，引导孩子们积极参与。
例如，在语言课上，我组织孩子们进行角色扮演，让他们在实际情境中感受语言的魅力；在数学课上，我通过游戏的方式，让孩子们轻松掌握数学知识。
三、教学方法1. 启发式教学在教学方法上，我注重启发式教学，通过提问、引导等方式，激发孩子们的思考能力。
同时，我还鼓励孩子们提出自己的问题，让他们成为学习的主体。
2. 多元化教学为了丰富孩子们的学习体验，我还采用了多种教学方法，如小组合作、实践操作等。
这些教学方法不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，还培养了他们的合作能力和实践能力。
四、班级管理1. 班级纪律在班级管理方面，我注重培养孩子们的纪律意识。
通过制定班规和日常行为规范，引导孩子们养成良好的行为习惯。
同时，我还注重与孩子们的沟通，了解他们的想法和需求，以便更好地指导他们。
2. 班级活动为了丰富孩子们的幼儿园生活，我还组织了各种班级活动，如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，还增强了他们的集体荣誉感。
五、家园共育1. 家长沟通在家园共育方面，我注重与家长的沟通。
通过家长会、家访等方式，与家长交流孩子们的表现和进步，了解家长们的意见和建议，以便更好地改进教学工作。
2. 家长参与我还鼓励家长积极参与孩子们的教育工作。
上学期幼儿园大班的教师个人总结6篇
上学期幼儿园大班的教师个人总结6篇篇1一、背景在上学期的工作中，我作为幼儿园大班的教师，致力于促进学生的全面发展，积极营造良好的教育环境，取得了一定的成果。
以下是我的个人工作总结。
二、教育教学工作1. 教学目标明确在上学期的教学工作中，我始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导，明确教学目标，按照教学大纲的要求，制定详细的教学计划。
2. 教学内容丰富在教学内容方面，我注重丰富教学内容，结合幼儿的实际情况，设计各类主题活动，如“春天来了”、“我们的家园”等，通过主题活动，让幼儿在玩耍中学习，增强幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 教学方法灵活在教学方法上，我注重因材施教，针对不同幼儿的个性特点，采用灵活多样的教学方法，如游戏教学、情境教学等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
4. 教学效果显著经过一学期的努力，幼儿们在各个方面取得了显著的进步。
在语言、数学、艺术、科学等领域，幼儿们掌握了丰富的基本知识，提高了动手能力，养成了良好的学习习惯。
三、班级管理工作1. 班级纪律良好在班级管理方面，我注重培养幼儿的纪律性和集体意识，通过制定班规班纪，强化幼儿的规则意识，使班级纪律良好。
2. 班级卫生整洁我注重班级卫生工作，每天保持教室的整洁卫生，定期消毒玩具和餐具，确保幼儿的身体健康。
3. 家长会圆满召开在家长工作方面，我积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长汇报幼儿的学习情况，听取家长的意见和建议，取得了家长的信任和支持。
四、保育工作1. 关注幼儿身心健康在保育工作中，我注重关注幼儿的身心健康，及时发现幼儿的问题，及时与家长沟通，帮助幼儿解决问题。
2. 培养幼儿的生活习惯我注重培养幼儿的生活习惯，如洗手、穿衣、吃饭等，让幼儿养成良好的生活习惯。
五、自身发展1. 参加培训学习在上学期的工作中，我积极参加各类培训学习，提高自己的教育教学水平和专业素养。
2. 反思与总结我每天都会对自己的工作进行反思和总结，发现自己的不足之处，及时改正，提高自己的工作效率。
2019年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结【6篇】
2019年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结【6篇】更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!大班秋季上学期个人工作总结范文又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。
看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。
本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的器械操得到了班内家长的一致好评。
而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的自已的休息时间排出大型舞蹈《我可喜欢你》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。
”空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。
我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
大班教师第一学期个人工作总结(9篇)
大班教师第一学期个人工作总结(9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班教师第一学期个人工作总结7篇
大班教师第一学期个人工作总结7篇1、大班教师第一学期个人工作总结时间就像流水一样过的特别快，转瞬间大班下册的学习已经接近最终的尾声了，班上的学习课程已经全部完毕了进入最终的复习阶段了，现在就来简洁介绍一下本班的根本状况：首先这学期班上的孩子比上个学期多，男生34人，女生28人，是我班有史以来孩子最多的一次，我也很荣幸担当了本班的班主任，固然我深知班主任的责任重大，不仅仅要把孩子的学习教育好，更要和家长建立好良好的沟通方式，共同教育好幼儿，从小培育幼儿良好的行为习惯，这一切都是对孩子必需的责任也是对家长的一个交代。
现在就让我来谈论一下这一学期我的工作阅历和教学方式，这一学期我觉得有所收获的地方就是和家长们取得良好的沟通和孩子们学习到的文明礼貌，记得刚开学的时候局部新生对环境还很生疏，对同学们和教师也同样很生疏，都不情愿和教师沟通更不情愿和小朋友一起玩，甚至早上来上幼儿园都不知道要跟教师和小朋友问早，放学也不知道要跟教师和小朋友道别，甚至连自己坐过的小凳子也不放好，可是经过一个学期下来每个孩子都能做到早上到学校像教师和小朋友问早，离园的时候把小凳子放好給教师和小朋友道别，并且还懂得自己的事情自己做，这些都是孩子们做的最棒的地方也是让我最值得傲慢的地方，接下来就是和家长沟通的方式，以前许多家长在家管教幼儿的方法都很是偏激，例如；回家不让孩子看电视，完全剥夺孩子们的业余兴趣爱好，不让孩子出去玩一回到家里就让孩子做作业，经常让幼儿写简单的生字词，做过高的加减法运算，并且教育孩子的方法也不恰当，经常让幼儿感觉很累也很压抑甚至厌烦上学，可是渐渐下来通过和家长的一些沟通对家长的一些简洁道理的讲解，现在家长们都开头变得理智的去教育孩子了，家长们也情愿和我沟通，对我的工作也特殊的支持了，在这里我真的由衷的感谢赐予我工作支持的家长们，感谢你们。
然后再来谈论我工作的缺乏之处，对于本学期的工作我非常的不满足，首先从教学上来说孩子们的学习成绩没有到达我抱负的目标，当孩子们学完一堂课程以后，孩子们的记忆力很强都能承受整堂课的内容，可是时间久了以后孩子们难免会忘掉一些学习过的学问，同时对孩子们的学习也比拟松懈几乎没有给孩子们过多的时间去复习，导致幼儿学习后面的内容遗忘前面的内容这是我最大的一个失误，还有最重要的一点就是班级教师的沟通方式没有处理好，例如班主任和配班教师的教育教学，保育工的环境卫生安排都没有准时处理好，没有清晰的熟悉到自己工作的岗位，导致班上的工作协调不妥当，孩子们这段时间对学习态度也特殊松懈，孩子们的学习成绩怎样固然和我们也有最直接的关系，但是不管怎样以后我们都应当仔细加强对幼儿的教育教学，争取让每一位幼儿都能仔细学习更多的学问，最终盼望在下个学期里仔细做好自己的工作，能与班级教师实行分工合作，争取把班上的孩子们教育好，让每一位幼儿的学习成绩都变的优异。
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大班上学期新教师个人工作总结大班上学期新教师个人工作总结一时光飞逝，岁月如流。
回首即将结束的这个学期有辛苦的付出，也有收获的喜悦。
但在付出和收获中，得到的更多的是经验的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。
这学期我们在园长的正确领导支持帮助下，开展了各项活动。
现就本学期的工作做以下总结：一、参加的各项活动1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会，向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和老师间的交流。
2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。
在这次运动会之前，我们每天都在为运动会做准备，在这个过程中有欢笑有汗水，慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。
今年的运动会与往年不一样。
今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。
然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。
这次的活动不仅具有趣味性和运动性，也给孩子和家长带来了欢乐。
3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩，主要让家长了解孩子在学校里的表现，也能知道教师的教学水平。
在这次活动中，教师精心的准备教具，只为了能上一堂精彩的英语课。
在这次的公开课上，我的表现不尽如人意。
在课后也进行了深刻反思，以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。
4、在新年钟声敲响的时候，幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。
这次的活动与往年不同，主要以游戏活动为主。
每个家庭参加了游戏后过关了，就可以得到一个印章。
在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐，也能培养孩子的团结和意识。
在欢声笑语中迎来了新的一年。
5、每周一都会进行升旗仪式，主要培养幼儿的爱国情感，每周都会评选明星宝贝，并颁发好孩子布标。
能更好的激励孩子好好表现，也能培养幼儿的自信心。
二、教育教学方面1、备课以及教具的准备。
每个星期能做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，组织好每一次的教学活动。
在活动中积极调动幼儿团结合作的意识，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，不愿意表现自己。
因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己，因为老师只是观察者和引导者。
2、本学期我们中班有27名幼儿。
我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
三、保教工作1、在老师和保育员的配合下，根据一日活动流程，及时的提醒幼儿喝水。
根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。
当幼儿要去户外活动时，会事先为幼儿隔好汗巾。
跨入中班的孩子们明显长大了，生活自理能力也有明显的提高。
一是在进餐方面，对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处，身体的成长离不开这些食物。
现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。
使幼儿的身体得到更好的发展，培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。
让幼儿做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。
从晨间来园开始，幼儿自觉的进行泡手，防止细菌的滋生。
让幼儿整理并放好自己的书包，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水。
午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物，起床后让幼儿自己穿衣物，对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。
2、每学期都能根据制定的月计划进行教学活动，幼儿才是活动的主体。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。
根据每个月的月主题活动各有不同，我们会设计不一样的活动。
如“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动，让幼儿感受到玩球的乐趣。
四、安全工作1、安全工作是我们老师所有工作的重中之重，首先老师要时时刻刻有安全意识，只有这样才能时时刻刻注意幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的安全。
帮助幼儿建立自我保护的安全意识，不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。
在进行喝间点和上厕所时都要进行排队，只有排好队按照秩序进行，才会把不安全的因素降到最低。
时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。
不推不挤，一个接一个的上下楼梯。
2、每天幼儿来园时老师要进行晨检，注意观察幼儿身体各方面状况是否正常，发现问题及时通知家长。
3、每周一都会为幼儿修剪指甲，防止幼儿被抓伤。
4、每次如遇大型的假期都会开展班级安全教育活动，教育幼儿和家长出去游玩时，不能吃陌生人的食物，不能和陌生人一起走。
要时刻跟着爸爸妈妈。
在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。
培养幼儿的安全意识，也让幼儿知道如何保护自己，遇到问题是应该怎么办。
5、进行室外活动时，教师要时刻提醒幼儿要注意安全，提醒幼儿相互间不推不挤。
要听从老师的指令进行活动，不能擅自离开班级队伍。
五、家园共育1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙，注意自己的言行举止和仪表仪态。
2、在离园时主动和家长进行交流，把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长，让家长第一时间了解孩子的各方面信息。
3、当幼儿出现没来园的情况，及时地给家长打电话交流，并了解没来园的原因。
4、针对班级的部分幼儿和家长进行了电话沟通，向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
5、每月都会发放《成长档案》，让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。
也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。
针对不好的方面，采取更好的教育方式让幼儿进行改正。
6、定期更换家园联系栏中的内容，每月及时更新月计划，每周及时更新周计划。
以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。
7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园情况，在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月计划、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结，还有各项通知。
家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。
8、每天及时写校车本，以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园情况。
也能更好的辅导幼儿进行复习。
在以后的接车本工作中，当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩，这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况，对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长，与家长进行电话联系。
不足之处：1、对于课堂的掌控能力和应变能力应再提高。
2、在以后要多对幼儿进行礼仪的教育，培养幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。
并将文明礼貌运用于日常生活中。
3、在以后的学习与生活中，多让幼儿学会倾听。
同时，老师也要成为幼儿的倾听者。
从而更好的加强了老师与幼儿的交流。
4、努力提升自己的自身素质和知识水平。
5、在课堂上要锻炼孩子的举手回答问题的习惯，而不是你一言我一语的进行回答。
6、由于幼儿的年龄差距，对于那些年龄小的幼儿要重点培养，从而提高全班的整体水平。
7、在绘画方面教师应多孩子一些想象的空间，培养幼儿的创新意识。
因为幼儿只是一味的跟着范画进行照本宣科，所以禁锢了孩子的思维能力和想象力。
8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。
这学期即将结束，总结出了许多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，让以后的工作做的更好。
幼儿园毕业班教师学期末工作总结时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。
在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。
现将本学期的工作汇报如下：一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.1、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级，有青年教师。
基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。
我们开展了师徒结对活动。
指导新教师设计教案、试教。
并在幼儿园全体教师面前上公开课。
在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。
本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。
主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。
各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。
在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。
主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。
活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量。
1.深入学习《纲要》我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。
2.园内的教学研讨幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。
组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。
坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。
每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。
年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。
这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。
各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。
同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。
为幼儿顺利的如小学打好基础。
3.提高学历专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。