幼儿园游园主题活动计划方案
趣味游园会活动策划方案3篇
趣味游园会活动策划方案3篇趣味游园会活动策划方案1一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参预节目表演的欢快与傲慢。
2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。
3、通过展牌向家长、社会呈现幼儿素养训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,依据玩耍规章,通过竞赛的形式参预各组玩耍活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢快。
、二、活动支配1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。
3、参预人员：全园幼儿、家长、老师。
3、音响、摄像：4、平安工作：各班班主任5、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参预亲子玩耍活动。
趣味游园会活动策划方案2“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢快而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参预，大胆表现，充分体验节日的欢快，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参预节目表演的欢快与傲慢。
2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。
3、通过展牌向家长、社会呈现幼儿素养训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,依据玩耍规章,通过竞赛的形式参预各组玩耍活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢快。
.二、活动支配1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。
3、参预人员：全园幼儿、家长、老师。
3、音响、摄像：--4、平安工作：各班班主任5、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参预亲子玩耍活动。
幼儿园游园活动方案优秀7篇
幼儿园游园活动方案优秀7篇为了确保工作或事情顺当进行，时常需要预先订立一份缜密的方案，方案是阐明实在行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那要怎么订立科学的方案呢？这次美丽的我为您带来了幼儿园游园活动方案优秀7篇，您的确定与共享是对我最大的激励。
幼儿园游园活动方案篇一一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应一个愉悦和谐的交流平台，学校决议开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，取得学问，培育本领，并全面地推动素养教育的实施，促进同学全面进展。
二、活动时间：20xx年6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及布置：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参加。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参加的公正性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规定：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语活动规定：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规定：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好（背古诗）活动规定：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
幼儿园游园活动方案篇二一、活动目标：1、幼儿能积极参加各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的欢快。
2、在参加游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性本领。
二、活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）二楼电脑房——套套乐（XX负责）二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）大厅——赶小猪（张园负责）2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责）3、借肯德基服装三、活动内容：1、游戏名称：小投手游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
幼儿园游园活动方案6篇
幼儿园游园活动方案6篇在幼儿园的日常教学中，游园活动是孩子们最为喜爱的环节之一。
通过游园活动，孩子们能够亲自接触大自然，感受季节的变化，培养他们的观察力和动手能力。
以下是六篇幼儿园游园活动方案，以供参考。
第一篇：《春天的花儿开了》活动目标：1. 让孩子们了解春天的特点和春季花卉的生长过程；2. 培养孩子们的观察力和动手能力；3. 增加孩子们的团队合作意识。
活动内容：1. 观察花儿开放情况：带领孩子们观察幼儿园内或周围的花卉开放情况，记录下观察结果；2. 种植花卉：给每个孩子分发一盆花卉的种子，让他们自己动手种植，并负责浇水和养护；3. 制作花束：孩子们将自己种植的花卉采摘下来，用彩带将它们绑成花束；4. 布置花展：将孩子们制作的花束摆放在幼儿园的花坛上，举办花展，邀请家长前来欣赏。
第二篇：《发现小昆虫》活动目标：1. 让孩子们认识和了解身边的小昆虫；2. 通过观察小昆虫培养孩子们的观察力和细心观察的习惯；3. 培养孩子们对小昆虫的保护意识。
活动内容：1. 采集小昆虫：带领孩子们在幼儿园周围的草地和花坛上寻找小昆虫，用放大镜观察并记录下观察结果；2. 制作昆虫观察箱：利用透明塑料盒子和透明胶带制作昆虫观察箱，将采集到的小昆虫放进去；3. 讲解小昆虫知识：通过故事和图片等形式，向孩子们讲解小昆虫的种类和生长环境；4. 保护小昆虫：教育孩子们要爱护小昆虫，不要随意捕捉和伤害它们。
第三篇：《动物世界大冒险》活动目标：1. 让孩子们了解不同动物的特点和习性；2. 培养孩子们的观察力和动手能力；3. 提高孩子们的团队合作能力。
活动内容：1. 动物观察：带领孩子们观察幼儿园内或周围的不同动物，记录下它们的特点和习性；2. 动物模仿游戏：组织孩子们进行动物模仿游戏，模仿动物的动作和叫声；3. 制作动物手偶：教孩子们用纸板、剪刀和彩色纸制作自己喜欢的动物手偶；4. 动物展示：孩子们将自己制作的动物手偶展示给其他班级的孩子们观看，分享自己的经验和成果。
幼儿园游园策划方案范文五篇
幼儿园游园策划方案范文五篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，具体行动实施方法细则，步骤等。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园游园方案范文五篇，欢迎阅读!幼儿园游园方案1一、活动目标:(一)通过参与运动会，培育幼儿乐观进取、英勇坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。
(三)进展孩子动作的协调性和机敏性，促进身体全面进展。
(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式:亲子运动会三、活动时间:20--年12月31日下午3:00—4:40四、活动项目:(一)亲子竞赛项目名称:《小小纤夫》目的:熬炼协调协作力量参与人数:1孩子1位家长/家长玩耍预备:4个轮胎、4根绳子玩耍玩法:每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。
玩耍规章:轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
(二)《合作运球》目的:培育亲子之间的合作意识参与人数:1名幼儿1名家长玩耍预备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干玩耍玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。
在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
玩耍规章:小球掉了后要重新捡起来，再进行竞赛(三)班组家长竞赛玩耍——《拔河》目的:乐观参与，为幼儿树立榜样。
参与人数:10个家长玩耍预备:拔河用绳子玩耍玩法:裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。
(四)贴鼻子预备:眼罩一个玩法:玩耍者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。
游园活动策划书(8篇)
游园活动策划书（8篇）游园活动方案篇一一、指导思想为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。
二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中三、活动项目：1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。
四、活动时间：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00五、活动要求：1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格；2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。
5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。
六、活动描述及游戏规则：一）弹球1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二）猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。
谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。
三）小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
游园活动方案4篇
游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。
我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。
通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1）随时注意清点幼儿人数。
幼儿活动在全体都有视线范围内进行。
并注意安全防护。
（2）杜绝食用任何非园内食物。
防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。
以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。
保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
幼儿园游园会活动方案(三篇)
幼儿园游园会活动方案一活动目标：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。
活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：____月____日上午：10:10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：(一)10：____家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：____分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳七、游园活动游戏内容活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。
幼儿园创意游园活动方案(精选4篇)
幼儿园创意游园活动方案（精选4篇）方案一：幼儿园创意游园活动方案——彩虹狂欢日活动目的：通过彩虹狂欢日活动，增强幼儿对自然万物的认知，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
活动内容：1. 制作彩虹：幼儿在老师的指导下，使用彩色纸张和画笔制作彩虹。
他们可以将纸张剪成彩虹形状，然后用画笔涂上七种不同颜色的彩色画笔。
2. 游戏：将幼儿分成几个小组，每个小组作为一个彩虹队。
比赛开始后，每个小组的成员依次走完固定的路线，触碰到与自己队伍颜色相同的虹桥，然后跑到终点。
3. 彩虹手印：在指定的地方，准备不同颜色的彩虹颜料。
幼儿可以将手浸入颜料中，然后在指定的纸上留下彩虹色的手印。
4. 故事时间：老师为幼儿讲述关于彩虹的故事，介绍彩虹的成因和形式。
幼儿还可以通过角色扮演的方式，参与其中。
活动要求：1. 活动需要提前准备好所需的材料，包括彩纸、彩色画笔、彩虹颜料等。
2. 教师需要提前做好相关的活动准备，确保活动流程顺利进行。
3. 活动期间需要保证幼儿的安全，并进行适当的安全提示。
方案二：幼儿园创意游园活动方案——小小农场活动目的：通过小小农场活动，让幼儿们亲身体验种植蔬菜的乐趣，培养他们的耐心和责任心。
活动内容：1. 种植蔬菜：在幼儿园的院子里设置菜地，每个幼儿可以选择一种蔬菜进行种植，如白菜、胡萝卜等。
幼儿需要学习如何播种、浇水和施肥。
2. 照看蔬菜：幼儿分组轮流负责照看自己种植的蔬菜，包括浇水、除草和松土。
老师可以根据实际情况给予指导和帮助。
3. 收获：当蔬菜长大成熟时，幼儿们可以一起采摘并品尝自己种植的蔬菜。
老师可以组织幼儿们一起煮蔬菜汤或沙拉，分享收获的喜悦。
4. 农场游戏：为了增加趣味性，可以设置一些农场相关的游戏，如模拟耕地、捕鱼、喂养动物等。
活动要求：1. 活动需要提前准备好所需的土壤、种子、种植工具等。
2. 注意幼儿园活动期间保持干净和安全。
3. 师生共同参与活动，互相协作，共同照顾蔬菜。
方案三：幼儿园创意游园活动方案——探索昆虫世界活动目的：通过探索昆虫世界的活动，培养幼儿的观察力、发现力和动手能力。
幼儿园开学游园活动方案(6篇)
幼儿园开学游园活动方案（6篇）幼儿园开学游园活动方案1【活动目的】开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生兴奋精神、锐意进取；同时也为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。
【活动时间】20xx年2月X日上午9：00——11：00【活动地点】幼儿园楼前广场〔操场〕【活动对象】全园师生及幼儿家长【活动预备】〔一〕场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所面积支配椅子。
〔二〕音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
〔三〕其它预备各班级现场预备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。
【人员支配】主持：XXX道具音响：XXX现场秩序管理：各班级2位老师园平安工作：XXX【活动流程】〔一〕开学典礼入场1、各班老师带着家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。
〔二〕主持人出场〔三〕园长发言〔四〕老师发言〔五〕家长代表发言〔六〕幼儿代表发言〔大班〕〔七〕学前班表演〔八〕结束语幼儿园开学游园活动方案2活动目标1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小伴侣，有做哥哥姐姐的骄傲感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后四周环境的改变，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动预备1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程1.观看、熟识新教室的环境。
幼儿自由观看新教室的`环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们如今是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。
由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.商量：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
老师：如今我们也是大班的小伴侣了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带着幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、商量。
幼儿园游园活动方案五篇
幼儿园游园活动方案五篇您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题，看看幼儿园游园活动方案五篇，希望大家喜欢并且能够有所收获。
幼儿园游园活动方案1一、活动目标：1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动准备：1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
负责人：张-3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
负责人：陆--4、主持稿、磁带。
负责人：陈-5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
负责人：陆--6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。
负责人：各班教师7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》三、活动安排：1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
幼2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园游园活动方案2一、活动意义为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
幼儿园六一游园活动方案15篇
幼儿园六一游园活动方案15篇幼儿园六一游园活动方案1时间：5月30日上午地点：金桔幼儿园参加人：幼儿及家长。
活动目标：六一是幼儿自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养幼儿的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
活动准备：1、游戏所需要的物品。
2、幼儿游园活动的劵活动过程：中（4）班趣味馆：感受游戏的快乐。
游戏：吹乒乓球玩法：嘴对准乒乓球前方吹气，把乒乓球吹到相邻的碗里，一个一个吹过，把乒乓球吹到最后一个碗为胜。
规则：（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加满。
（2）吹好乒乓球后，要及时的把桌面上的水擦干净。
中（1）班制作馆：发展孩子的动手操作能力。
游戏：卡通皇冠玩法：撕开小片背面的双面胶，按说明书彩图显示的正确位置粘好。
作品完成后可以带回家规则：（1）保持活动室安静。
（2）珍惜材料，养成好习惯。
中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。
中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。
游戏：会变魔术的扭扭棒玩法：选择自己喜欢的扭扭棒颜色，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。
作品完成后可以带回家。
规则：（1）每个幼儿只能做一样物品。
（2）尽量保持活动室的安静。
（3）珍惜材料，养成好习惯。
中（3）班美术馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。
游戏：蛋形保丽龙球玩法：打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。
规则：（1）每个幼儿只能选择做一件作品。
（2）保持活动室安静。
（3）珍惜材料，养成好习惯。
中（5）班娱乐馆：感受游戏的快乐。
游戏：掌上明珠玩法：幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。
规则：（1）在游戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。
（2）如果球掉落必须捡起来继续游戏。
中班年段“闪闪童星”舞台玩法：幼儿大胆的上台表演，展现自我。
规则：（1）请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。
幼儿园游园活动方案6篇
幼儿园游园活动方案6篇为了丰富小朋友生活，幼儿园组织开展游园活动，制定活动方案。
本文是店铺为大家整理的幼儿园游园活动方案，仅供参考。
幼儿园游园活动方案篇一：一、活动目的游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排8月22日下午4：00-5：301、3：45前各位负责准备好活动点。
2、4：00幼儿开始游园。
4、5：30活动结束。
三、活动地点三楼大堂、运动场、三楼教室四、活动的项目及游戏规则游戏一：夹弹珠 (地点：大班负责人：教师) 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二套圈 (地点：一楼小班，负责人：老师) 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。
分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。
游戏三看谁是投篮高手(地点：，负责人：老师)准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。
幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
游戏四滚球(地点：，负责人：老师)在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。
游戏五钓鱼(地点：，负责人：老师)在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
游戏六袋鼠跳 (地点：，负责人：老师)幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
游戏七数学游戏 (地点：，负责人：老师)准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。
游戏八熟背唐诗与儿歌 (地点：，负责人：老师) 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
游戏九穿鞋子 (地点：，负责人：老师) 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。
游戏十：穿珠子(地点：，负责人：老师)准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
游园活动方案
游园活动方案游园活动方案（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的游园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
游园活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间及安排1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长：廖鑫副组长：冯元华策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。
每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。
若乒乓球吹落了，则不能得奖。
若一次性完成则得“领奖券”一张。
（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。
）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。
幼儿园游园活动方案(最新8篇)
幼儿园游园活动方案(最新8篇)幼儿园游园活动方案篇一一、活动内容：1.游园参观xx幼儿园的新容新貌；2.新学期注册报名；3.亲子游戏。
二、具体项目：①母鸡下蛋：每人盒子里装有10个球，盒子绑在小朋友腰间，先将球从盒子里摇出来者胜。
②揪尾巴：家长将小朋友抱在怀里，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者胜。
③杯子穿线：细绳上套上对应的两个杯子；两个家庭一组，家长拉紧绳子，两个小朋友合作将杯子来玩吹一个回合，快者为胜。
④踩气球游戏规则：背起宝贝只准踩气球，不得故意踩对方的脚；不得故意用手推对方；被踩爆气球者立即退出比赛；跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛；在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。
⑤背对背运球游戏规则：大人小孩背对背把球夹住前进到终点再回来；中间不能使用手帮助，如出现球落地，参赛者捡回球后从落地处继续前行。
三、温馨提示：1.本活动老生也可以参加，报名缴费的可以砸金蛋一次！2.游戏卡要保留到最后，每个项目胜者找项目负责老师盖章，最后到奖品兑换处兑换礼物。
幼儿园游园活动方案篇二一、设计意图：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》三、活动时间：20__年_月四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、家长代表讲话4、主持人宣读活动目标5、讲解游戏中的注意事项6、游园活动的开展七、游园活动游戏内容：1、抢椅子游戏规则：将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。
幼儿园游园活动方案(6篇)
幼儿园游园活动方案（6篇）篇一：幼儿园游园活动方案寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少先队员体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少先队心中生根发芽，按照上级要求，我校决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。
一、活动时间：20__年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题：优秀传统文化在我身边三、活动对象：全体少先队员四、活动内容：1、发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花，学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯”，照一张过年全家福等。
2、参观我市一处历史名胜。
鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我市一处能体现我们潍坊历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
3、学讲一个传统文化故事。
寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
4、每天为长辈做一件事情。
动员少先队员在寒假期间，每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行＂百善孝为先＂的传统美德。
5、做一个文明宣传员。
寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
6、完成一篇征文。
结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“我眼中的春节”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。
幼儿园亲子游园活动方案6篇
幼儿园亲子游园活动方案幼儿园亲子游园活动方案精选6篇（一）活动名称：幼儿园亲子游园活动活动目的：通过亲子游园活动，让幼儿与家长一起参与到游园活动中，增进亲子关系，培养家长对幼儿教育的参与意识。
同时，让幼儿在游戏中学习，促进他们的身体发展和社交能力。
活动时间：选择一个适宜的天气晴朗的日子，活动时间为上午9点至11点。
活动地点：选择一个幼儿园附近的公园或者市区内的大型游乐场作为活动地点。
活动内容：1. 欢迎与介绍：在活动开始前，幼儿园工作人员向参与的家长介绍活动的意义和目的，以及活动的安排和注意事项。
2. 游园活动：家长和幼儿一起参观游览公园或者大型游乐场，可以选择适合幼儿年龄的项目参与，如儿童游乐区、动物园、景点观赏等。
家长可以陪着幼儿一起玩耍，引导幼儿体验和发现。
3. 休息时间：在活动中设置适当的休息时间，提供饮水和小吃，让家长和幼儿休息片刻，增加亲子交流的机会。
4. 亲子游戏：在活动过程中，安排一些亲子游戏，如抓彩球、接力比赛等，可以增加亲子间的互动和竞争，让家长和幼儿一起进行游戏，促进亲子关系的发展。
5. 经验分享：在活动结束后，安排家长和幼儿一起集体分享活动中的收获和感受，家长可以分享对亲子教育的心得和经验，同时也可以听取家长对活动的反馈意见，以便下次活动做出改进。
注意事项：1. 安全第一：确保活动场所的安全，避免幼儿发生意外伤害。
活动过程中，要有幼儿园工作人员或教师进行监管，避免幼儿走失或发生意外。
2. 幼儿适应：考虑到幼儿的年龄特点和能力，选择适合幼儿的游戏项目和活动内容，并在活动过程中给予适当的引导和帮助。
3. 家长参与：鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同玩耍和互动，加强亲子关系。
同时要尊重家长的意见和想法，让家长感受到自己的参与是有价值的。
4. 活动后续：活动结束后，要及时总结和反思活动的效果和不足之处，为今后的亲子活动提供参考和改进的方向。
以上是一份幼儿园亲子游园活动方案，请根据实际情况做适当的调整和安排。
(可编辑)游园活动方案3篇
游园活动方案3篇游园活动方案篇1一、活动目标：1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。
4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但__成员：幼儿园全体教师三、具体安排：（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求：1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。
不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。
（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到：（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。
教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
幼儿园趣味游园活动方案(精选4篇)
幼儿园趣味游园活动方案（精选4篇）活动方案1：主题游乐园日活动目的：通过丰富多样的游乐设施和游戏，提供给幼儿们一个快乐、放松、互动的游园体验。
活动内容：1. 建立小小游乐园：在幼儿园内设置各式各样的游乐设施，如荡秋千、滑滑梯、打气球等，让孩子们尽情玩耍。
2. 游戏互动：准备一些简单有趣的游戏，如接力跑、鱼翻跃等，鼓励孩子们积极参与，增强互动。
3. 主题角色扮演：安排老师或者一些家长扮演游乐设施的工作人员，给孩子们讲解玩具的使用方法，并帮助他们体验游戏。
4. 游戏奖励：为每个孩子准备一些小奖品，如小纪念品、糖果等，激励他们积极参与游戏。
活动准备：1. 提前购置游乐设施和游戏道具，并确保设施的安全性。
2. 员工、家长提前参与活动策划和准备工作，确保活动的顺利进行。
3. 提前邀请家长参与，协助组织活动，并应邀家长的能力和特长，为孩子们提供更多的游戏和乐趣。
活动效果评估：1. 观察孩子们在活动中的表现，包括参与度、沟通能力等。
2. 收集家长和员工的意见和建议，了解活动的优点和不足。
3. 进行活动反思和总结，为以后的活动提供参考。
活动方案2：亲子互动游园日活动目的：通过游园活动促进亲子间的互动交流，加强亲子关系，增进亲子同乐。
活动内容：1. 安排家长和孩子一起玩游戏：如接力赛跑、三脚踢球等，增加亲子间的互动。
2. 亲子DIY活动：在游园的角落设置DIY区域，家长和孩子一起制作手工艺品，如折纸、画画等。
3. 宝宝游乐园：为宝宝们设置适合他们年龄的小型游乐设施，如波波池、球池等。
4. 游园趣味竞赛：为家长和孩子们准备一些有趣的小游戏，如抓鸭子、投篮游戏等，增加参与的乐趣。
活动准备：1. 提前购置适合宝宝们的游乐设施和游戏道具。
2. 提前邀请家长参与活动，并告知活动要求和安排。
3. 设立游园活动的时间和地点，并提前通知家长。
活动效果评估：1. 观察家长和孩子们在活动中的互动情况，包括交流的频率、互动的方式等。
2. 通过家长的反馈了解活动的效果，并收集意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
幼儿园游园活动方案例文（五篇）
幼儿园游园活动方案例文一、活动目标该游园活动旨在鼓励所有幼儿积极参与，通过活动提升他们的情操，增进知识，并在游园过程中锻炼和提升学生的能力，以全面推动素质教育的实施。
二、活动时间规划活动将于___月___日下午4:00至5:30进行：1. 3:45前，各负责人员需完成活动点的准备工作。
2. 4:00，游园活动正式开始。
3. 5:30，活动结束。
三、活动地点活动将在三楼大堂、运动场以及三楼教室进行。
四、活动内容及规则1. 弹珠夹取(地点：大班，负责人：教师)：提供弹珠、筷子、小勺和大碗，5-___岁的孩子使用筷子，3-___岁的孩子使用小勺，将弹珠转移至另一碗中。
2. 套圈游戏(地点：一楼小班，负责人：老师)：提供若干圆圈，幼儿分三组，每人投掷五个圈，需套中三个以上的目标（饮料瓶）。
3. 投篮比赛(地点：，负责人：老师)：设置两个篮球架和一个纸箱，幼儿分两组，每人连续投掷___个球，需投中两个以上。
4. 滚球入箱(地点：，负责人：老师)：幼儿在桌子另一端开始，向纸箱内滚动球，滚入两个为胜。
5. 钓鱼游戏(地点：，负责人：老师)：使用鱼竿在充气圈内钓鱼，五分钟内钓到五条。
6. 袋鼠跳跃(地点：，负责人：老师)：幼儿将脚放入袋中，从起点跳跃到终点。
7. 数学挑战(地点：，负责人：老师)：利用黑板和磁性数字进行计算或七巧板拼图，完成三次以上。
8. 唐诗与儿歌背诵(地点：，负责人：老师)：___岁幼儿背诵一首，___岁背诵二首，___岁背诵三首。
9. 穿鞋子比赛(地点：，负责人：老师)：分四组进行，将鞋子的带子正确穿好。
10. 穿珠子活动(地点：，负责人：老师)：提供珠子、绳子和图形，按照颜色规律穿珠子，小幼儿只需比拼速度。
每位幼儿需参与三个以上项目，完成任务后在游园卡上盖章，凭印章可在一楼领取礼品一份。
五、其他准备工作1. 悬挂活动标语——2. 安排咨询接待和摄影工作——3. 确保门卫安全，防止无关人员（包括潜在威胁者）进入。
幼儿园游园会活动方案范文(3篇)
幼儿园游园会活动方案范文游戏1：夹沙包跳游戏准备：画好起跳线，沙包若干，奖品若干。
游戏规则：将沙包放在双脚中间夹住，然后跳起将沙包向前抛。
根据抛沙包距离远近奖品不同。
游戏2：拉小猪游戏目标：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。
游戏准备：圈圈____个，小猪头饰若干，"猪圈"2各。
游戏规则："小猪"必须蹲着走，不能站起来游戏玩法：幼儿分成两队，第一名幼儿扮"拉猪人"，其余幼儿为小猪，拉猪人将圈圈套住小猪，拉着圈圈向前走，"小猪"蹲着走。
把"小猪"送进猪圈后，扮拉"拉猪人"的幼儿跑回原点拉第二个，依次进行。
以先完成的小组为胜。
游戏3：打野兔游戏目标：锻炼幼儿投掷能力以及反映能力游戏准备：皮球一个游戏规则：打中也要离开圈圈游戏玩法：幼儿围成一个圈，部分幼儿在里面，外面的幼儿将球往圈内的孩子下半身滚，打到哪个幼儿，哪个幼儿即为被打中的野兔，到圈外休息。
最后剩下的最后一位幼儿为胜利者，赢得奖品。
完后野兔和围圈幼儿交换。
游戏4：射门游戏准备：一个简易球门游戏规则：1.参加活动幼儿站在指定的位置。
2.每人幼儿五次射门的机会。
3.射中三球以上有奖，五次全射中有大奖。
4.不遵守规则的取消活动资格。
游戏5：运球游戏准备：每人一个球游戏规则：1、在运球的过程中，手不许碰到球;2、途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
游戏玩法：____个家庭组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
游戏6：听话的小球游戏准备：自己准备乒乓球每人一个，乒乓球拍一个(可用硬纸壳制作)游戏玩法：____个家庭组合为一组，幼儿手持乒乓球拍站在起点处，家长则站在终点处相应的位置，听到裁判员的口令后，幼儿从盆中取一乒乓球放在拍上，快步直走到终点将球放在盆中，然后持拍返回起点继续运球，家长则把盆中的球吹至另一空盆中。
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幼儿园游园主题活动计划方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
下面就是给大家带来的幼儿园游园主题活动计划方案，欢迎大家阅读参考!幼儿园游园主题活动计划方案1活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动：2019年已渐渐离我们远去，2019年正悄悄来临。
欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福!1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。
儿歌《小剪刀》7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。
亲子游戏《猜一猜》游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。
音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园游园主题活动计划方案2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、__做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料幼儿园游园主题活动计划方案3现在已经进入2020年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：活动流程：亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!二、师幼家长表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。
请黄色爱心的家庭出来。
游戏规则是……游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。
以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。
游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。