主题班会拒绝毒品远离香烟
《珍爱生命 远离烟草》世界无烟日主题班会 课件
“保护青少年免受烟草危害”
DON'T LET CIGARETTES
e、严格按有关施工规定及公司作业指导书进行施工，杜绝因安装原因造成返工; 合理安排装车次序，叠放次序，摆放紧密，整齐不留空隙，确保所装货物不窜动或少窜动，必要时需加以捆绑，优先保护装饰面和重要装饰部位，确保货物完整无缺，不散落，不挤折，不磨损，安全抵达工地。
，确保混凝土下部的密 施工中如发现危及到地下构造物、地面建筑物或有危险品、文物时，立即停止施工，待处理完毕后方可施工。
吸烟的原因和危害
2 模仿心理
01
香烟具有多种象征作用，历史上许多伟人都喜欢吸烟，例如丘吉尔的雪茄、斯大林 的大烟斗，这些伟人形象吸引许多青少年去模仿。
02
此外，随着成人或同伴的影响，以及吸烟者那种潇洒自如、悠然自得的神态对青少 年具有很大的诱惑力，吸引年轻人去模仿。
一支，随后再为自己点上一支； 4. 别人给你敬烟，不接受又显得不礼貌。
随着这种"礼尚往来"的增多，慢慢地由抽一支烟半天不舒服到半天不抽烟就不舒服，终 于加入到吸烟者的行列。
十、底板上施工缝必须留置在底板±0.000以上500mm高，止水钢板厚度不小于3mm，止水钢板的水平联结采用双面焊，搭接长度不小于100mm，止水钢板宽300mm，砼浇筑至150mm处 7.10.1门框、扇材料及安装要求
PART-01
世界无烟日的来历
整体或单体、整件或单件的损坏、脱落、变质、丢失、开裂等，均属我方保修责任范围，由本公司免费更换修理。 预应力管道采用镀锌波纹管。
世界无烟日的来历
世界无烟日
1987年把每年的5月31日定为世界无烟 日
在1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6 届吸烟与健康国际会议，会上建议把每年的5月31日定 为世界无烟日（World No-Tobacco Day），并从 1988年开始执行。
5.31世界无烟日主题班会
5.31世界无烟日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拒绝电子烟主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着科技的进步和社会的发展，电子烟作为一种新型烟草产品，逐渐走进了人们的视野。
然而，电子烟的安全性和健康影响引起了广泛关注。
为了提高同学们对电子烟危害的认识，引导大家远离电子烟，我校决定召开以“拒绝电子烟，守护健康生活”为主题的班会。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解电子烟的危害3. 学生代表分享拒绝电子烟的心得体会4. 专家讲座：电子烟的真相5. 学生讨论与交流6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我们班共同举办的“拒绝电子烟，守护健康生活”。
希望通过这次班会，让我们更加了解电子烟的危害，提高我们的健康意识。
现在，我宣布班会正式开始！2. 班主任讲解电子烟的危害班主任：同学们，近年来，电子烟在我国市场上迅速崛起，很多人觉得电子烟比传统香烟更健康，其实这是一种误区。
今天，我就来给大家讲解一下电子烟的危害。
首先，电子烟中含有尼古丁、丙二醇、甘油等有害物质，这些物质对人体的危害与传统香烟相差无几。
长期吸入电子烟，会导致呼吸道、心血管等系统的损害。
其次，电子烟中的香精、香料等添加剂可能对人体造成过敏反应，甚至引发哮喘等疾病。
再次，电子烟的烟油中可能含有重金属、致癌物质等有害成分，对人体健康构成潜在威胁。
此外，电子烟的使用还可能引发火灾、爆炸等安全事故。
3. 学生代表分享拒绝电子烟的心得体会学生代表1：大家好，我是来自XX班的XX。
自从了解到电子烟的危害后，我坚决拒绝使用电子烟。
我认为，健康是我们最重要的财富，我们应该珍惜它。
学生代表2：大家好，我是来自XX班的XX。
我曾经尝试过电子烟，但很快意识到它的危害。
现在，我已经完全戒掉了电子烟，希望我的经历能给大家带来警示。
4. 专家讲座：电子烟的真相专家：同学们，电子烟并不是像大家想象中的那样健康无害。
无烟日主题班会教案（精选12篇）
无烟日主题班会教案（精选12篇）无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
无烟校园的主题班会3篇
无烟校园的主题班会3篇本次班会旨在让学生认识到吸烟的危害性，并鼓励他们劝说身边的人戒烟，从而实现无烟校园的目标。
在教学过程中，我们将重点关注吸烟的危害和如何预防吸烟。
为了达到这个目标，我们将使用多媒体课件，播放有关香烟的PPT，并展开讨论。
我们还将邀请两位同学进行自我阐述，一个是吸烟者，另一个是非吸烟者，让他们分享自己的看法。
吸烟成瘾的原因有很多，比如好奇心、模仿、显示成熟和提神等。
然而，吸烟对人体的危害也是不可忽视的。
香烟中含有许多有害物质，如醛类、氮化物、烯烃类、尼古丁类、胺类、氰化物和重金属等，这些物质会对呼吸道、神经系统和心血管系统等造成伤害，甚至会导致癌症。
因此，我们要让学生深刻了解吸烟的危害性，从而远离香烟，创造无烟校园。
在班会结束后，我们还将分发《送给家长的话》23份，希望家长们能够与我们一起共同呼吁大家远离抽烟，珍爱生命。
总之，本次班会的目的是让学生认识到吸烟的危害性，从而远离香烟，劝说身边的人戒烟，共同创造无烟校园。
一、进入主题1.老师出示“禁烟符号”，让同学们识别并说出具体意义。
2.同学们根据生活经验，尝试说出“禁烟符号”在哪些场合出现，比如医院、列车、会议室等公共场所。
二、深入主题1.老师介绍世界无烟日的由来，让同学们了解它的意义，由同学朗读PPT。
烟草最初生长在南美洲，___将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，___首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月，___建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2.老师让同学们了解2012年的世界无烟日，包括它的主题、口号等。
珍爱生命远离香烟主题班会
珍爱生命远离香烟1. 首要任务：了解香烟对人体健康的危害香烟是一种日常生活中常见的物品，但它所带来的健康风险是无法忽视的。
了解香烟对人体健康的危害是认识远离香烟的第一步。
1.1 香烟的成分和危害•香烟主要由烟叶中提取的尼古丁和其他有害物质组成。
•尼古丁是香烟中最主要的成分，它具有强烈的上瘾性，容易让人形成香烟依赖。
•香烟燃烧时产生的烟雾中含有多种有害物质，如一氧化碳、重金属、致癌物质等，这些物质对人体健康造成严重威胁。
1.2 香烟与各种疾病的关系吸烟与多种疾病密切相关，其中包括但不限于：•呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性阻塞性肺疾病（COPD）和肺癌等呼吸系统疾病的发生。
•心血管疾病：吸烟可以引发心脏病、中风、高血压等心血管疾病，增加心脏病发作和死亡的风险。
•癌症：吸烟是导致很多癌症的主要原因，包括肺癌、口腔癌、食管癌、胃癌等。
2. 香烟对青少年身心健康的影响青少年是香烟的主要消费者之一，他们对于香烟的认知和应对方式对未来的健康产生重要影响。
2.1 尼古丁对青少年的影响•青少年的身体和大脑仍处于发育阶段，尼古丁对其影响更为明显。
•长期吸烟会影响青少年的大脑发育，降低智力水平，增加成年后各类心理和神经疾病的风险。
2.2 青少年吸烟的社交压力和心理问题•青少年群体中，吸烟通常与社交行为紧密相关，有些青少年可能因为被同伴排斥而尝试吸烟。
•青少年吸烟也与焦虑、抑郁等心理问题密切相关，吸烟成为他们应激的一种方式。
3. 从现在开始，珍爱生命远离香烟无论年龄大小，为了拥有健康的身体和美好的未来，我们都应该远离香烟。
3.1 制定戒烟计划并坚持执行•制定明确的戒烟计划，包括具体的戒烟日期和戒烟方法。
•寻求帮助和支持，如咨询医生、参加戒烟社群和寻找亲友的支持等。
•坚持执行戒烟计划，并设立奖励机制激励自己。
3.2 培养健康的生活方式和兴趣爱好•培养健康的生活方式，如均衡饮食、适度运动、保持良好的睡眠等。
•发展兴趣爱好，让自己的生活更加丰富多彩，减少对香烟的依赖和诱惑。
中小学世界无烟日主题班会(5篇)
中小学世界无烟日主题班会（5篇）中小学世界无烟日主题班会（5篇）学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会（精选篇1）一、活动目标。
1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。
2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。
二、活动准备。
课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。
三、活动过程。
(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。
1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
远离烟草班会教案8篇
远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远离毒品,拒绝吸烟主题班会
远离毒品，拒绝吸烟主题班会
一、活动背景
毒品和吸烟是危害个人健康、破坏家庭幸福、影响社会稳定的重要问题。
为了提高同学们的自我保护意识和能力，本次班会将重点讲解毒品和吸烟的危害，传授预防方法，倡导健康的生活方式。
二、活动目的
让同学们了解毒品的种类、危害及预防方法。
帮助同学们认识到吸烟的危害，树立戒烟的决心。
提高同学们的自我保护意识和能力，珍惜生命，远离毒品和吸烟。
三、活动内容
介绍毒品和吸烟的危害
通过图文、视频等形式，向同学们展示毒品和吸烟对个人、家庭和社会的危害，让同学们认识到其严重性。
讲解毒品和吸烟的种类及识别方法
通过案例分析、实物展示等形式，向同学们介绍毒品和吸烟的种类、特点及识别方法，提高同学们的警惕性和防范意识。
传授预防毒品和吸烟的方法
通过互动问答、小组讨论等形式，向同学们传授预防毒品和吸烟的方法和技巧，如增强自我保护意识、远离不良场所、不接受陌生人的馈赠等。
分享戒烟的经验和故事
邀请曾经吸烟的同学分享戒烟的经验和故事，鼓励同学们树立戒烟的
决心，培养健康的生活方式。
四、活动总结
通过本次班会，希望同学们能够深刻认识到毒品和吸烟的危害，树立正确的价值观和生活态度。
同时，希望同学们能够将所学知识传递给身边的人，共同营造一个无毒、无烟的良好环境。
无烟校园的主题班会3篇
无烟校园的主题班会教学设计无烟校园的主题班会班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识；2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”，由S辨认、识别，说出具体意义；（T:有哪位同学知道这是什么符号？……它代表什么意义呢？……）2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合（比如医院、列车、会议室等公共场所）（T:你都在哪些场合看见过这个符号呢？……）二、深入主题（T:在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们；杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是世界无烟日）1、世界无烟日的由来（T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢？……由S朗读PPT）烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式一一无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解2012年的世界无烟日（T:从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日？……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么？……S回答后出示ppt口号又是什么？.... S回答后出示ppt）（2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、工作总结、个人总结、汇报体会、策划方案、事迹材料、申请书、演讲稿、主持稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, work summaries, personal summaries, report experiences, planning plans, deeds materials, application forms, speeches, hosting drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)本店铺为你整理了多篇《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案(范文5篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本店铺找到更多相关《《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案(范文5篇)》范文。
世界无烟日主题班会《珍爱生命 远离烟草》PPT班会课件
戒烟的好处和方法
第一步：设定戒烟日期
1、先设定好自己的戒烟日期，最好是一个月，不可急于求成； 2、列举所有吸烟的危害，如吸烟导致咳嗽和咽喉肿痛、吸烟导致性 功能下降、吸烟导致胸闷气短、吸烟浪费金钱等等； 3、列举所有戒烟的好处，如戒烟提高精力、戒烟使呼吸顺畅、戒烟 省钱、戒烟使人精神抖擞等等。
将列举的清单放在或贴在醒目处，使自己经常能够看到，最好是一天 看一遍，这样能够加强个人戒烟决心和意志。
烟草的流通情况
世界卫生组织（WHO）在2008年报告中指出，全世界吸烟 者总数约为13亿，占世界人口的四分之一左右，每年有500 多万人因患吸烟相关疾病死亡。如果现在的吸烟情况得不到 有效控制，到2030年，全球每年将有超过800万人死于吸烟 相关疾病；到本世纪末，吸烟将累计夺去10亿人的生命，其 中超过四分之三的死亡人数集中正在发展到中国。吸烟是当 今世界最大的公共卫生问题之一，也是早死最重要的可预防 因素之一。
2018年5月29日，中国疾控中心和北京、 天津、河北三地昨天宣布启动“京津 冀控烟协同发展项目”，以打造2022 年无烟冬奥会和冬残奥会为契机，联 手推进三地无烟环境。
吸
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烟
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有
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害
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健
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康
贰
烟草的流通情况
What is world no tobacco day？
烟草的流通情况
烟草原产于美洲，15世纪末由哥伦布带回欧洲，随后逐渐 在世界被广泛传播。明朝初期（16世纪中叶），烟草传入中 国。发达国家的卷烟产量及消费量增长缓慢，发展中国家成 为世界卷烟产量及消费量增长的主要来源。中国是世界上最 大的烟草生产国和消费国，卷烟的产量和消费量约占全球的 40%。
吸
禁止吸烟主题班会教案7篇
禁止吸烟主题班会教案7篇禁止吸烟主题班会教案（篇1）班会准备：1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。
从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
班队会目的：1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程：一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
四、小实验：《烟的危害》。
五、调查报告：《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价，计算：这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元若从现在起开始戒烟，按平均寿命70岁计算，后半生可以节省多少钱以每年交300元可以资助一名贫困生读书计，这笔钱可以资助多少名失学的学生读书七、主持人总结：吸烟弊大于利，吸烟有害于人体健康。
我们青少年应该有科学的健康知识，养成良好的生活习惯。
禁止吸烟主题班会教案（篇2）班会主题：吸烟与健康班会时间：20__年5月31日班会地点：学院致用楼班级：主持人：班会目的：1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。
4、响应我院控烟工作领导小组号召，提倡社会公德，为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。
活动准备：提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的图文及视频资料，将所得资料进行分类、归纳并总结成文，便于班会中进行交流。
禁烟班会4篇
禁烟班会4篇禁烟班会第1篇班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对世界无烟日有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班创立无烟校园班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害确实很大，我以后一定不能吸烟。
女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵抗香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢?女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。
(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
) 2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
)3、小品《戒烟》。
(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。
)4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。
(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。
远离香烟主题班会
远离香烟主题班会篇一：关爱生命,远离烟草班会教案主题关爱生命，远离烟草二、班会目的1、通过班会活动，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。
2、通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。
3、了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。
三、活动准备1、提前布置主题班会场地。
2、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子四、班会时间2014年3月9日五、引入主题每个烟盒上你都会看到这样一句话——吸烟有害健康；每个卖烟点都写着这样一句话——禁止向未成年人出售香烟；而我们身边的商场、公交车等公众场所都会写着——禁止吸烟.香烟燃烧时释放38种有毒化学物质，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。
焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。
烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛上，破坏了绒毛的功能，使痰增加，使支气管发生慢性病变，气管炎、肺气肿、肺心病肺癌便会产生。
据统计吸咽的人60岁以后患肺部疾病的比例为74%，而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%，这是一个触目惊心的数字。
香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。
吸烟使冠状动脉血管收缩，使供备量减少或阻塞，造成心肌梗塞。
吸烟可肾上腺素增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合症，呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。
研究发现，吸烟是产生自由基最快最多的方式，每吸一口烟至少会产生10万个自由基，从而导致癌症和许多慢性病。
最近，英国牛津提德克里夫医院对3.5万名吸烟者进行长达50年的研究得出了结论，结果显示，肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻窦癌等到11种癌症与吸烟“显著相关”。
为什么吸烟的人容易感冒，是因为人体的- 1 -淋巴细胞活性降低，导致癌症。
无烟校园班会活动方案模板4篇
无烟校园班会活动方案模板4篇无烟校园班会活动方案模板4篇校园活动有利于促进学生全面的发展，有益的校园活动背后都应有一份精心策划的方案。
而方案的署名落款部分大多是将其列在标题之下、正文之上的特定位置。
你是否在找正准备撰写“无烟校园班会活动方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！无烟校园班会活动方案1一.活动背景：随着青年烟民的不断增长，校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。
吸烟可以说是百害而无一益，不但可以诱发肺癌等疾病，而且还会使他人蒙受二手烟的危害。
因此，为了大学生身心健康发展，我学院青协策划举办了无烟校园活动。
二.活动目的意义及目标：通过无烟教育，以及吸烟危害知识讲座，使同学们认识到吸烟的危害，进而远离烟草，打造无烟校园。
三.实施方案：(1)人员安排：宣传部制作一期以“远离烟草，拥抱健康”为主题的板报，深入挖掘吸烟的危害;(2)物资安排：活动必要的用品，如：粉笔，卡纸，彩色笔，会场布置所用的装饰品等，应由相应的采购员进行采购。
四.活动时间及地点：10月27日至29日主楼大厅。
五.活动开展：(1)开展座谈会，布置会场主题板报，聘请讲师，解读大学生吸烟思想上的误区，进行引导并介绍戒烟的经验。
(2)撰写活动板报，宣传我学院戒烟活动的主题及活动方案，积极引导迷恋烟草的同学，远离烟草。
同时可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈，了解学生吸烟心理，从而在根本上解决吸烟的问题。
(3)开展主题班会，以“无烟校园”为主题，邀请吸烟同学谈吐吸烟的心理，以及自己对于吸烟的看法，同时班长团支书告诫同学远离烟草，拥抱健康的宣传思想，要求记录班会内容。
(4)用卡纸制作一定数量的提示语，如：吸烟危害大，健康我做主;吸烟等于慢性自杀等，贴于同学们经常吸烟的场所。
(5)印制宣传单，分发物电学院的同学，内容以吸烟危害为主。
(6)开展远离烟草的意义为主题的演讲活动，增强同学们远离烟草的意识、六.经费预算：布置会场：200元;物品采购200元。
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(5)精神苦闷情绪低落,吸毒 麻醉自己 (6)治疗疾病，长期服用药 物产生依赖性的而成瘾。
叔叔不吸烟，41岁就没了，得癌死的”。而自己的父亲，除了有时会发出一 阵阵干咳之外，也看不出吸烟给他带来了什么“严重的后果”…… • 问：你为什么要吸烟？反问：你又为什么吸烟？ • 怒问：你多大，我多大？反问：你大就许抽烟？我小就不许抽烟？ • 语气稍缓：我这是为你好。你知道吸烟的坏处吗？答：知道。 • 问：知道还吸？反问：你也知道为什么还吸？ • 忍无可忍的暴怒…… • 一顿“暴打”结束了这一次的父子对话。看着咬着牙挨打的儿子，父亲有些 心疼，但挥出的巴掌仍然停不住，嘴里嚷着：让你吸烟，让你以后还敢吸 烟…… • 这一次因吸烟而导致的“家庭教育”详情是从这位做建材生意的父亲口中说 出的。面对15岁的儿子，父亲感到从未有过的无奈。无奈的父亲对记者说， “小小年纪不学好，拿他怎么办？”
他们向烟草“靠近”。 • 一项调青少年心理辅导专家张丽珊看来，“一些孩子会通过吸烟来寻
找成熟的感觉。他们急切地盼望长大，因此，他们经常会有意识 地模仿一些成人的习惯，即使是坏习惯。吸烟不幸成为其中一 种。” • 由于一些误导，少年中的一些也许会把吸烟看作“帅气”，这是 审美教育应该解决的问题。另外，也有少年会因为屡屡因吸烟招 致父母老师的责备，而由于成人的教育方法失当，反而使这些极 容易产生逆反情绪的少年们把吸烟当做表示叛逆的手段。 • 将少年“烟民”形成的原因简单地归于成人“榜样”，似乎有失 公允。张丽珊认为，“青少年吸烟的另一个不可忽视的原因，就 是他们所承受的心理压力
正确认识吸烟
• 吸烟是一种消费行为，中学生不应有之。 • 培养良好的心理素质，正确对待生活烦恼
和心理压力。采取倾诉、谈话宣泄压力。 • 培养正确的审美观念，不以叛逆为荣，不
以吸烟作为吸引别人注意的手段 • 正确认识吸烟有害健康、祸国殃民，我们
应该以吸烟为耻！！！
什么是吸毒？
吸毒，就是非法吸 食、 注射毒品的违法 行为。
远离香烟
拒 绝 毒 品
高一（3）班主题班会
一亿少年“烟民”
• 中国20%以上的高中生（男生32.5%，女生13%） 尝试过吸烟
• “烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。 • 近92%的被调查学生认为，吸烟肯定会损害健康，
但仍有22%的男生和4%的女生表示，可能或肯定 会在今后吸烟。
• 最近的一项调查显示，中国20岁以下的青少年吸 烟人数已经超过1亿。这个数字带来了“香烟成 为校园杀手”的惊呼。
时刻警惕 抵制侵蚀
染上毒瘾的人有哪些迹象？
（1）无故旷工旷课,学业纪律或工
作表现突然变坏。 （2）在家中或单位偷窃钱财、物品, 或突然频频地向父母或朋友索要或借 钱。
（3）行动表现神秘鬼祟，远离家人、 他人，不愿见人。
（5）藏有毒品及吸毒工具，经常 无故出入偏僻的地方,与吸毒者交 往。 （6）各场合佩戴太阳镜遮掩收缩 的瞳孔,长期穿长袖衬衣掩盖手上 注射针孔。
一个真实的故事
• 15岁的叶晓峰（化名）是一名初中三年级学生，他已有一年“烟龄”。他说 自己只在“不高兴的时候”才吸烟，但是不高兴的时候太多了，于是香烟就 成了他的“朋友”。 叶晓峰并不在意自己是否因吸烟而给别人“不良少年” 的印象，只是父母老师的干涉令他“烦恼”。
• 他知道吸烟对身体的危害，但他不感兴趣—“报纸上都说滥了” • 他说：“我家隔壁的赵大爷吸烟都几十年了，现在76岁了，活得好好的；潘
劝阻青少年吸烟活动
• 1999年颁布的《中华人民共和国预防未成年人 犯罪法》中第十五条规定：“任何经营场所不 得向未成年人出售烟酒。”在成人世界中，这 个为防止青少年吸烟而采取的做法受到了普遍 欢迎。
• 2002年4月，为进一步防止青少年吸烟，一项 旨在劝阻青少年吸烟的系列活动正在全国范围 内展开。其中，对各烟草零售点的要求是，将 “禁止中小学生吸烟、不向未成年人售烟”的 警世牌摆放在明显位置。
鸦片
吸食工具
罂粟花与果实
鸦片危害
面无血色，目光发呆，瞳孔缩 小，失眠，免疫力丧失，人体 衰弱极易患染各种疾病，精神 颓废，寿命缩短,急性中毒， 呼吸抑制死亡。
冰毒
因 洛 海
（白粉）
海洛因的危害
流鼻涕，流眼泪、疼痛，发痒、打呵 欠、生鸡皮疙瘩、无法入睡、出汗、 四肢疼痛、恶心腹泻。
易得病毒性肝炎、肺脓肿和肺气栓塞， 用量过度会引起昏迷、呼吸减弱、体 温降低、心跳缓慢、血压过低，严重 者可导致呼吸困难而死亡。
拒绝为什么这样难？
• 学业负担、代沟、家庭矛盾、同学关系……造成少年 们心理压力的原因是多方面的。专家指出“问题在于 可供他们排解的机会却很少。父母工作忙或者疏忽， 有些话又不敢对老师讲，同学又不敢相信……心理压 力就这样一直积累。不良情绪的不断积累，而可以让 他们发泄的渠道又是那样少。于是，这些郁闷的少年 中的一些‘找’到了香烟。”
（7）面色灰暗、眼睛无神，食 欲不振、身体消瘦，情绪极差、 极易发怒、坐立不安、失眠。
吸毒人员
20257名
我省各地吸毒人员数及比例
女男
35—60 》60 《35
% 吸毒人员性别比 年龄情况
导致吸毒的原因主要有哪些？
(1)好奇心发展成瘾 (2)思想空虚寻找剌激 (3)不知情被欺骗、引诱吸毒 (4)亲友间的相互影响.
各种各样的摇头丸
活动过度、情感冲动、嗜舞、偏执妄 想、自我约束力下降、有幻觉和暴力 倾向，具有很大的社会危害性，被认 为是未来世纪最具危险的毒品。
大麻
因 卡 可
吗啡
吸食毒品方式： 烟吸、烫吸、 鼻嗅、口服、 注射5种。
提高警惕 不要上当
吸毒多久会成瘾？
毒性强的成瘾越快， 吗啡、海洛因如果 每天两次，每次0.1 克，2至3天即成瘾。
• 尽管一些少年的第一次吸烟经历看上去事出偶然：郁 闷却倾诉无门，偶然“发现”香烟。但是，在这个充 斥着香烟的世界里，这种“偶然”的发生又是多么容 易！
• 让少年拒绝香烟，或让香烟拒绝少年，为什么这样难？
专家分析
• 寻找成熟的感觉？追求帅气的形象？表示叛逆的手段…… • 这些都是吸烟的理由？除了这些，专家提醒说，心理压力也会让