中学年度先进工作者心得体会：不断学习挑战自我

中学年度先进工作者心得体会：不断学习挑战自我

中学年度先进工作者心得体会：不断学习

挑战自我提要：人是社会的人，我们每天都要扮演各种不同的角色。在学校是老师，在家里是女儿、姐姐、妻子、母亲等等。工作和家庭，哪头重，哪头轻？哪个是第一位的

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中学年度先进工作者心得体会：不断学习挑战自我

我从1972年未满十六周岁就开始参加海南农垦兵团建设，1980年成为一名人民教师，在教堂上耕耘了三十一个春秋，要我一下子讲我的教育故事，也真的不知从哪里说起，该说些什么。因为在这三十多年里，令我感动，令我难忘的事情太多太多……

在我即将退休之年，我仅想说一说我的一些基本感触。

一、不断学习，让生活充满活力。

人们常说，生命在于运动，我想说，活力在于学习。只有学习，生命才有活力，才有阳光。在我的那个年代，学习、上大学是件非常难、非常奢侈的事。高中毕业后，没有大学可考，只能下乡。看书、学习，竟成了一件偷偷摸摸的事。一本书，在一个连队里（我们那时是兵团的编制）只能停留一个星期，就必须传到另一个连队。在这个星期里，上百号人（知青）没日没夜地轮流着看，还不能怠慢工作（必须由别人顶上），且不能被领导发现。能被轮到是一件多么幸福的事，不吃不喝不睡，也要在有限的时间内看完，而且还要为没有轮上看书的其他工友讲述，就像《北风那个吹》那部电视剧里的场景一样，真的一点也没有夸张。我就是那样看了不少的中外小说，使我在兵团农场的日子里，还是充满着阳光。

恢复高考后，有了上大学的机会，能上大学，这是多么荣幸的事。当时几乎没有人想学“英国历史”（English的谐音），我被调配到外语系，而且是师范。但我还是离开了我工作五年的农垦农场卫生院，去学“英国历史”。从A、B、c学起，在大学三年期间，我一刻也不敢怠慢，从早到晚埋在书堆里，连学校周围是怎样的，都不清楚。

当我二十八岁时，家庭正步入正轨，工作也如日中天、蒸蒸日上。传来了专升本的消息。当时我女儿才一岁，且我和我的先生都在海南最好的中学教书，但还是挡不住我去学习的欲望。当时不仅要考专业的三门，还要考心理学、教育学、政治等。我担起了全部家务，让先生先去学习。两年后，我带着三岁的女儿也考进了广东教育学院。当时，录取的比例可是20:1，和我小十几岁的年轻人一起上课，学习。还不时带着女儿（小大学生）在身边旁听。当时常有人问我苦不苦，累不累，我真的不觉得苦和累。学习让我感到幸福和愉快。记得当时我还以精读并列第一名的成绩让别人羡慕不已。

调到广东实验中学工作的第十个年头，已四十出头了，传来了有在职研究生的学习机会（周末及寒暑假期间上课）。当时，我已经评上高级教师，各项工作也得到了充分肯定，女儿正在读高三，但还是挡不住我学习的欲望。两年后，我以各科平均分超过75分的成绩完成了全部学业（各科平均分达75分以上才能申报学位）。期间，我所撰写的论文《礼貌原则及策略在班级教育中的运用》在国家级刊物上发表。

退休后，还要不要学习，答案是肯定的。至于学什么，到时候再考虑吧。只有不断学习，生活才能有新的动力，才有阳光。

长期的工作，使我养成了每个假期必读二到三本书的好习惯。从一开始工作，就订阅了二至三本专业刊物，一订就是将近三十年。利用寒暑假的时间，浏览所有的刊物，了解学科的前沿和动向，知道别人在研究什么，关注什么。尽管年岁已高，我还是坚持参加市、区的教研活动和听课。每天必浏览两份报纸，在学校值班时没有时间看，回家后都必须补上，不然就会觉得有一种落伍的感觉。

在广东实验中学附属天河学校，大多数都是年轻的教师，特别是我们英语科。他们热情、奔放、有活力，在教学上都有许多新的点子。我和他们在一起，学到了许多，进步了许

多，也感到年轻了许多。“活到老、学到老”，要使生命有活力就必须不断学习。

二、踏实工作，享受过程。

记得我高中毕业前夕，曾和我的班主任——z老师（她是一位北京燕京大学毕业的高材生，下放到我们那里当教师的“老九”）探讨一个问题：做一个怎样的人才算有价值。她说，我们都是平凡的人，做一个别人需要的人就有价值。她的这句话给我的印象极其深刻。别人需要的人，也就是说不是一个多余的人，不是可有可无的人，就能体现你存在的价值。这也许就是我这么多年来工作的一句座右铭。在工作中，我踏实工作，虽不能总是第一，但必尽心尽力，做到最好。我会为上好一节课，寻找一个最佳的切入口而夜不成眠；为上好了一节课而愉快一整天；为没上好一节课而耿耿于怀。

2004年，英国大使馆文化教育处第一次在我国举办RealUk英语全国大赛，我辅导高二的学生参加。大赛的难度相当大，正如当时羊城晚报（2004年1月6日）报道的那样，在广东是1:180进入复赛。在广东赛区，我校获得一等奖三名，二等奖六名，三等奖二十三名。更骄人的是，通过角逐，决出五人代表广东队参加北京总决赛，其中三人是我校的，其余两位一位是华师的，一位是执信的。在北京总决赛中，广东队荣获团体总分第一，我校z、z分别获全国总分第一、第二名，并代表中国出访英国两个星期。

2008年，在z附中，通过三年努力，第一次参加广州市初三英语读写竞赛，结果出乎意料。三人参加，两人获一等奖，一人获二等奖，获广州市B组团体总分第一名（A组为省一级学校，每校派五人参赛，B组每校派三人参赛）。

1992年，在来z带的第一届高中毕业生，理科班英语成绩平均为686（标准分），当时在广州市名列第三。

1999年、2003年，我所带的初三毕业班，年级平均分，分别为133分、135分（满分为150分），均名列广州市第一。

我并不是一个完美主义者，许多事情并不是个人的努力能左右的，但我要求自己尽心尽职，做到最好，享受其过程。

我曾在我带的第一届高三毕业班的班会课上和同学们探讨一个问题：怎样的人才是最受尊敬的。答案各有不同，有人说伟人，有人说科学家，有人说父母，有人说教师……讨论的最后结果是，有责任心的人是最受人尊敬和信任的。有责任心，也就是说对自己，对他人，对工作，对社会要有责任心。家长会为把自己的孩子交给一个有责任心的老师而放心；学校会为把工作交给一个有责任心的老师而放心。我就是力争做一个有责任心的人，只要把工作交到我手上，我就会想办法尽力做到最好。当然有时候并不是完美无暇，结果怎样我可以不介意，只要付出，只要尽力，只要尽心，我就可以问心无愧。毕竟，过程比结果更重要，更令人陶醉。

三、扮演好角色，愉快生活。

人是社会的人，我们每天都要扮演各种不同的角色。在学校是老师，在家里是女儿、姐姐、妻子、母亲等等。工作和家庭，哪头重，哪头轻？哪个是第一位的，哪个是第二位的？位置不是一成不变的，而是时常转换的。只要转换好了，是可以相互兼容，相互兼顾。大到一个

中学年度先进工作者心得体会：不断学习

挑战自我提要：人是社会的人，我们每天都要扮演各种不同的角色。在学校是老师，在家里是女儿、姐姐、妻子、母亲等等。工作和家庭，哪头重，哪头轻？哪个是第一位的

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阶段，小到每一天，都在不断地转化，才能愉快地生活。例如，我的学生处于初三或者高三阶段，当然学生是第一的，若我的女儿处于初三或者高三阶段，那女儿就是第一的；当接手一个新的班级，学生是第一的，当家里人碰到困难时，家里人是第一的；若两头都处在关