浙教版四年级上册品德与社会-复习资料知识点
浙教版品德与社会四年级上册复习资料
浙教版品德与社会四年级上册复习资料第一单元珍爱生命善待生命1、生命是宝贵的，每个人只有一次。
2、生命是亲情的纽带，也是做人的尊严。
3、生命的孕育和维系需要绿色。
4、地球是人类共同的家园，地球上的资源是有限的。
5、生命之舟从诞生地到目的地有一段漫长的航程，需要我们悉心呵护。
第二单元在公共生活中我的健康成长离不开他人1、我的健康成长离不开他人的关爱。
2、我的健康成长离不开社会的关爱。
3、我的健康成长离不开他人的帮助。
4、我的健康成长离不开社会的锻炼。
5、我的成长与祖国息息相关。
第三单元走近社区我们一起成长1、社区是我们的第二个家园。
2、社区的公共设施为我们的生活提供便利。
3、社区的和谐需要我们共同维护。
4、在社区中，我们可以学习到许多做人的道理。
5、我们应该积极参与社区活动，为社区的和谐发展做出贡献。
第四单元走进自然热爱自然1、自然是我们赖以生存的家园。
2、自然为我们提供了丰富的资源。
3、我们应该保护自然，与自然和谐相处。
4、在自然中，我们可以学习到许多做人的道理。
5、我们应该积极参与保护自然的行动，为地球的可持续发展做出贡献。
浙教版四年级上册品德与社会复习资料知识点第一单元珍爱生命健康生活1、生命的重要性是什么？答：生命是宝贵的，因为我们只有一次生命。
而且，我们每个人的生命都是独特的，不可替代的。
生命的价值在于它是有意义的，有价值的。
我们要珍惜生命，善待生命，让生命更加精彩。
2、健康生活包括哪些方面？答：健康生活包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。
保持身体健康要注意饮食、运动、休息和卫生等方面。
保持心理健康要注意情绪、心态和行为等方面。
良好的社会适应能力是指能够与他人和谐相处，善于与他人合作和交流。
3、如何保持身体健康？答：保持身体健康要注意饮食卫生，多吃蔬菜水果，不暴饮暴食。
多参加体育锻炼，增强体质。
养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
注意个人卫生，勤洗手，保持环境卫生。
4、如何保持心理健康？答：保持心理健康要注意情绪稳定，积极乐观，不过度焦虑和抑郁。
浙教版四年级品德与社会上册总复习
（二）教材各单元编排思路
第四单元“金点子行动”，4个主题活动带着学生走进聪明屋，打开思维的天 窗，展开丰富的想象，在指导学生亲历一些初步的探究活动的过程中，让孩子们 去尝试创造、美化生活。本单元旨在发展儿童的创造性和动手能力，培养他们用 自己的聪明才智
（二）教材各单元编排思路
去发现问题、解决问题的探究欲望和创新精神，帮助儿童享受动脑筋、有创 意的生活带来的欢乐。
（二）教材各单元编排思路
（二）教材各单元编排思路
第一单元“生日快乐”，4个主题活动以“生日”为线索，引导儿童通过分享 同伴生日的快乐、欢庆祖国妈妈的生日的喜悦、回忆新中国诞生的艰辛、庆祝少 先队的诞生日，激发儿童珍爱生命、孝敬父母、热爱祖国、崇敬人民英雄的情感 和增强做一名少先队员的光荣感和使命感。
五、结论
五、结论
浙教版四年级上册品德与社会课件是培养学生道德品质、社会责任感以及公 民意识的重要工具。通过该课件的教学，学生可以更好地了解社会现象，提高道 德素养，培养社会责任感。因此，广大教师和教育工作者应该充分重视并积极利 用这一资源，
五、结论
努力培养出具有良好道德品质和社会责任感的新一代公民。
二、浙教版四年级上册品德与社会课件的内容
4、感恩与尊重：这部分内容教育学生学会感恩，尊重他人。通过分享和交流， 让学生体会感恩的力量，学会尊重他人的人格和权利。
二、浙教版四年级上册品德与社会课件的内容
5、生态与环境：这一主题教育学生生态环境，培养环保意识。通过观察、实 验和宣传活动，让学生了解环境保护的重要性，积极参与环保行动。
三、论述题
三、论述题
1、请论述浙教版四年级《品德与社会》上册对你的成长有何帮助？你从中获 得了哪些重要的启示？
三、论述题
小学四年级思品上册复习要点
千里之行，始于足下。
小学四年级思品上册复习要点小学四年级思品上册主要包括了“成长、健康、安全”、“感恩、友爱、互助”、“尊重、宽容、合作”、“勤劳、节俭、奉献”等几个主题。
下面是对这些主题的复习要点。
成长、健康、安全：1. 健康是人生的基础，要养成良好的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃油腻的食物。
2. 频繁洗手可以预防疾病的传播，注意保持个人卫生。
3. 锻炼身体可以增强体魄，要每天进行适量的运动，如慢跑、游泳、打球等。
4. 安全第一，要注意交通安全，在过马路时寻找安全的过马路地点和时间。
5. 保护个人隐私，不随便告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。
6. 遭遇火灾时要迅速逃生，注意保护自己的呼吸器官。
感恩、友爱、互助：1. 学会感恩，要感谢父母的养育之恩、老师的辛勤教导、朋友的友爱等。
2. 培养友善合作的品质，尊重他人的意见和想法，与人为善，小事情互相帮助。
3. 珍惜友谊，要维护好与朋友之间的关系，不随意伤害别人的感情。
4. 善待家人，要与自己的兄弟姐妹和睦相处，互相尊重、关心和帮助。
尊重、宽容、合作：1. 尊重他人的人格、权利和隐私，不侵犯别人的权益。
2. 学会宽容，不轻易批评和责备他人，接纳和包容不同的意见和思想。
3. 合理竞争，与他人友好竞争，互相促进进步。
4. 学会倾听，尊重他人的发言权，不打断别人的谈话。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
勤劳、节俭、奉献：1. 勤奋好学，对待学习要有积极的态度，培养良好的学习习惯。
2. 要懂得课余时间的合理安排，不沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
3. 要节俭生活，不浪费食物和水资源，养成节约用电用水的好习惯。
4. 积极参加社会公益活动，奉献自己的力量和爱心，帮助有需要的人。
以上是小学四年级思品上册的复习要点，通过复习这些内容，可以加深对于思品知识的理解和掌握。
希望能对你的复习有所帮助！。
四年级品社知识点
1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识，掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识，防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动，培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点，通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。
四年级上册品德与社会知识要点
四年级上册品德与社会知识要点：一．基础知识：1.身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的身体。
2.通常，我们知道哪些是（良好）的生活习惯，哪些是（不良好）的生活习惯，但是在日常生活中，却往往管不住自己，没有能够养成良好的（习惯）。
3.人们在室内不断地呼出（二氧化碳），吸入（氧气），会使室内空气的氧含量越来越少。
此外，阳光对细菌有（杀灭）的作用，常开窗透气，可以让阳光杀菌。
4.事实上，白纸是（不干净）的，用白纸包食品，会（污染）食物，报纸上的油墨含有（有毒）物质，对人体危害极大。
5.身要健，须锻炼。
良好的体魄是（锻炼）出来的。
6.植物有（花开花落），动物有（喜怒哀乐）。
它们用自己的方式展示其生命的（存在）、向我们表达（友善）。
7.植物、动物与我们人类一样都是（生命）。
它们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
8.生命是（宝贵的），但有些人不幸患上疾病，生命受到威胁，这是，如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到提高，生命得以（延续）。
9.我们要养成良好的生活（习惯），饭前。
便后要（洗手）；保持充足的（睡眠）等。
10.“义务献血”、“肾脏移植”、“眼角膜移植”等行为属于（献出爱心，延续生命）的行为。
11.（良好习惯）的形成是一个长期的过程，所以我们要从生活的一点一滴做起。
二．基本问题：1.趟在床上看书，常时间看电视的做法对吗？答：趟在床上看书，常时间看电视的做法是不对的。
在我们的生活中，我们要养成良好的生活习惯，良好习惯的形成，要从生活的一点一滴做起。
2.在我们自己家中或我们生活的周围有哪些陋习，我们可以为革除这些陋习做些什么？答：在我们自己家中或我们生活的周围有很多陋习，如随地吐痰、随手丢弃废纸、用报纸包食物、用自己的筷子给别人加食物、饭前便后不洗手等。
我们要讲究卫生，增强公共卫生意识，自觉保护公共卫生和环境，并且要做到身体力行。
3.你与植物、动物伙伴是怎样相处的？答：我不随意地破坏植物，不伤害动物，因为植物、动物都是我们人类的朋友。
浙教版四年级《品德与社会》上册
浙教版四年级《品德与社会》上册浙教版四年级《品德与社会》上册第一单元成长的脚步单元目标【知识与能力】知道诚实守信是美德，敢于承认错误同样是诚实的一种表现。
了解迷恋游戏机等不良生活习惯的危害。
知道理解、体谅他人是解决和避免冲突、与人愉快相处的有效方法之一。
懂得生活和学习中会有困难，失败是成功之母。
【过程和方法】在生活中能分辨是非，正确地面对错误，并能在教师帮助下告诫自己的言行，做一个诚实的人，学会一些与人坦诚交往的方法，对不该做的事学会拒绝。
学会如何正确面对与人交往中可能出现的冲突，以及一些避免和解决冲突的方法。
面对生活中的挫折能调整自己的心态，并能尝试想办法加以解决。
【情感态度价值观】与人相处中尊重、体谅他人。
相信诚实是做人的基本道理，对坦荡正直的人心怀敬佩，愿意成为一个诚实守信的人。
对自己的生命有一种负责的态度，并愿意为之约束自己的言行，抵制不良的生活习惯。
对生活怀有美好的向往与憧憬，面对困难和挫折不退缩，保持积极向上的心态，能体验到克服困难取得成功的乐趣。
教学重点围绕学生生活中可能出现的各种挫折，以及如何面对这些挫折的探究活动，引导学生学会应对挫折，积极地想办法战胜困难，自信地面对生活，健康地成长。
1 诚实是金教学目标【知识与能力】知道诚实是一种最重要的人生美德，只有诚实的人才能赢得尊重和信任。
【过程和方法】知道诚实有多种表现：做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任，言而有信、信守承诺、公私分明。
【情感态度价值观】懂得要诚实地面对自己的错误，能够真心悔改、敢于承认错误、勇于面对自己的责任，这样的孩子才是一个勇敢诚实的好孩子。
教学重点1、诚实是做人之本，要诚实地对待自己，更要诚实地对待别人。
2、承认错误并勇于改正同样是诚实勇敢的好孩子。
教学难点将“诚实”落实在行动上。
课堂练习一、我会填空1、诚实是（金子）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（信任）和（尊重）。
3、小洞不补，（大洞）难补。
四年级品德与社会上册知识要点
四年级品德与社会上册知识要点第一单元生活中的消费一、生活需要消费1、生活中的衣、食、住、行都需要消费，而消费又需要一定的经济收入来维持。
2、如果我们能够了解一点儿家庭的收入和支出情况，就会更加珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。
3、爸爸、妈妈在各自的岗位上工作着，他们靠辛勤的劳动为家里提供了收入。
4、生活中，我们经常购买一些日用品，这就需要一定的支出。
5、我们的日常消费主要依靠父母的收入。
6、你参加过哪些劳动体验？有何感受？卖废品、卖报纸、上街捡拾垃圾。
感受到了劳动的艰辛，体会到了父母的辛苦，以后要养成勤俭节约的好习惯。
7、家里节余的钱做些什么呢？假如你有结余的钱，你会做什么呢？为我参加教育储蓄，资助失学儿童，为爷爷奶奶交人寿保险。
假如我有结余的钱，我会帮助灾区儿童，购买图书，购买学习用品。
二、不同的购物场所1、日常生活中，我们吃的、穿的、用的、大部分是从不同的购物场所买来的，这些场所为我们的生活提供了极大的便利。
2、超市是“超级市场”的简称，也称“自选商场”。
超市商品种类齐全，顾客可以直接挑选。
人们把选好的商品放在专用手推车或货篮内，到超市出口处结账付款。
3、农村集市一般有固定的地点和固定的日期。
到赶集的日子，大家都到集市上去买卖东西。
在那里可以买到很多的食物和日常用品，买卖时还可以讨价还价。
4、百货商场的面积很大，分为不同的部门，销售各类商品。
为方便顾客，商场内大多设有自动电梯、洗手间、长椅等设施。
售货员会为顾客提供所需的资料和服务，让顾客选购到满意的商品。
5、便民店面积较小，商品种类也较少，但他们大多分布在居民区，成为人们极为便利的购物场所。
6、专卖店是专门出售某一类商品的商店如鞋帽店、家用电器商店等。
专卖店虽然卖的只是某一品牌或类型的商品，但它相对集中，便于选择。
7、农村代销店里经营油、盐、酱、醋、烟、酒、糖、茶及文具等用品。
代销店规模虽小，却给大家平时购物提供了很大的方便。
8、为了让顾客买到放心的商品，超市工作人员严把质量关，所有货物都有固定的进货渠道，经过非常严格的质量检验，不让假冒伪劣商品进入超市。
小学四年级上册品德与社会复习资料
小学四年级上册品德与社会复习资料第一单元1．规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。
它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。
2．游戏规则能够修改吗？答：能够修改，规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但修改规则一定要公平、合理。
3．学校里有很多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等；有些规则由学校或班级根据实际情况制定。
4．学校是我们小学生最主要的生活场所。
在这里，我们不但学到了各方面的知识和技能，还学到了如何做人。
5.由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。
6.．《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律法规的依据。
7.．你知道我国有哪些是专门为我们未成年人制定的法律吗？答：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。
8.我们国家专门制定了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》切实保障未成年人的身心、财产和其他合法权益不受侵犯。
9.你知道哪些国际交往中的规则？答：（1）迎接国外元首时，要奏两国的国歌，还要鸣放礼炮。
（2）建立外交关系的国家，都要互派大使。
（3）举行会见仪式的场所要悬挂宾主双方国旗。
10.为什么要遵守学校纪律？答：学校纪律是我们在学校生活、学习的行为准则，是维护学校正常教学纪律的保证。
所以要自觉遵守纪律。
11.“无规矩不成方圆。
”从家庭、学校到公共场所，处处都有规则。
规则虽然约束了每个人的行为，但是给整个社会带来了秩序与公平、安全与信任。
12.学校有些规则也许你早就知道了，比如《小学生日常行为规范》，还有各班制定的《班级公约》。
除了这些，还有《阅览室规则》、《自然实验室规则》、《计算机房规则》等等。
13.同样一个规则，几年前的内容和现在的会有所不同。
规则在持续变化，规则需要持续完善。
14.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。
四年级上册品德与社会复习资料
四年级上册《品德与社会》复习要点第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。
动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
2、30亿年前，地球上就有了生命。
现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。
（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
4、事情做错了，可以（改正）重来。
人的生命只有（一次），一旦（失去），就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命）。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5、从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。
6、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65岁至74岁算（年轻的老年人），75岁至89岁才算（正式的老年人），90岁至120岁算（高龄的老年人）。
按照生物学原理，人能够活动（100）多岁。
7、如果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。
8、日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品，都是不卫生的，对人体健康有害。
9、献出（爱心），延续（生命）。
我知道饭前、便后、外出回家要洗手。
10、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
11、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。
我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。
12、身要（健），需（锻炼）。
良好的（体魄）是锻炼出来的。
我们要保持充足的睡眠时间。
二、问答题1、我们应该怎样与植物（动物）伙伴相处？（我们为什么要关爱和善待动植物？）答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们一定要关爱和善待它们。
四年级品德与社会复习要点
四年级的品德与社会主要包括以下几个方面的内容：社交礼仪、关爱他人、环境保护、公共道德、家庭关系、国家和社会等。
接下来，我将为你详细介绍这些方面的复习要点。
一、社交礼仪1.问候礼仪：学会做到有礼貌地向人问好，如“早上好”、“晚上好”、“你好”等。
2.动作礼仪：学会在公共场合保持庄重端正的姿态，不大声喧哗，不随地乱跑、乱跳，尊重他人的空间。
3.餐桌礼仪：学会用餐时使用餐具，吃饭时保持端庄合适的姿势，不声音大、不说脏话，尊重他人食欲。
二、关爱他人1.分享与帮助：学会与他人分享自己的东西和知识，懂得帮助别人，与他人友善相处。
2.尊重与友谊：学会倾听别人的意见，尊重和包容别人的不同，与同学之间保持友好关系。
3.关爱弱者：学会热心助人，关心和帮助那些需要帮助的人，如老人、残疾人等。
三、环境保护1.节约用水：学会合理使用水资源，不浪费水，养成良好的节约用水习惯。
2.垃圾分类：学会将垃圾分类投放，将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类处理，保护环境。
3.树木保护：学会珍惜和保护树木，不乱砍伐树木，爱护身边的植物。
四、公共道德1.遵守交通规则：学会在道路上遵守交通规则，不乱穿马路，不随意碰触交通信号红绿灯。
2.不携带危险品：学会明辨危险品如火柴、打火机等，并不携带这些危险品，保护自己和他人的安全。
3.文明出行：学会排队等候，不插队，不占用他人的座位，保持公共场所的整洁。
五、家庭关系1.孝敬父母：学会尊重父母，言谈举止文明，遵守父母的教导，主动帮助父母做家务。
2.关心兄弟姐妹：学会与兄弟姐妹和睦相处，互相包容、关心彼此。
3.合理分配家务：学会主动参与家务劳动，按照家庭成员的年龄和能力分配家务。
六、国家和社会1.尊崇国旗国歌：学会尊崇国旗国歌，了解国旗的含义和国歌的来历，爱护和守护国旗。
2.学习国歌节奏：学会跟随国歌的节奏优美地歌唱国歌。
3.尊重师长：学会尊重师长，听从老师的教导，积极参与课堂活动。
四年级上册品德与社会总复习资料
四年级上学期品社知识总结第一课1.勤俭节约不光是为了省钱，更重要的是合理开支。
2.量入为出是指根据收入的多少来决定开支的限度。
3.收入来源有：工资、投资回报、稿酬等。
4.支出分为固定支出和非固定支出，固定支出有：日常生活费用、通讯费、交通费、供房款等；非固定支出有:医疗费、旅游费、买礼品的费用等。
5.现代家庭的理财方式有：银行储蓄、购买国债、和投保等。
第二课1.在购物时，我们应赞同的消费观点是：量入为出、合理消费。
2.设计菜谱时，应该营养搭配合理，经济实惠。
3.父母很辛苦，我们要做些力所能及的事情，为父母分担一些家务。
4.计划可以让我们明确做事目标，计划可以让我们把事情安排得井井有条，不会疏漏一些事情。
第三课1.购物场所有:超市、专卖店、商场、小卖部等。
2.在购物时要做到：一分钱一分货，货比三家，公平交易，童叟无欺。
3.超市营业时间一般比8个小时长。
4.付款方式有：支票支付、银行卡支付、信用卡支付。
5.条形码是由数字和黑白条纹组成的。
可以读出商品的名称、价格。
6.购物的方式包括：邮购、网上订购、电子商务、电话购物、电视购物等。
7.购买商品时要看：净含量、条形码、防伪标志、保质期等。
第四课1、我国颁布了《中华人民共和国消费者权益保护法》来保护消费者的权益。
2、消费者权益日是每年的3月15日。
3、消费者协会是一个能为消费者提供各种帮助的组织，当我们发现伪劣假冒商品时，可以拨打12315进行投诉。
4、发票是顾客购物的凭证，有了这个凭据，我们才能受到商家提供的售后服务。
5、广告是宣传商品的一种手段，常见的有：打折、买一送一。
6、视频标签的主要内容有：生产厂家、保质期、检验合格证、生产日期、质量安全标志等。
7、消费者九大权利:(1)人身、财产不受损害的权利；（2）知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利；（3）自主选择商品或者服务的权利；（4）公平交易的权利；（5）依法获得赔偿的权利；(6）依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利；（7）获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利；（8）在购买、使用商品和接受服务时，人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利；（9）对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利.8、“三无”产品是指无保质期、无生产日期、无生产厂家和生产地址的产品。
浙教版小学四年级品德与社会复习资料
小学四年级品德与社会复习资料第一单元这是我们的社区1、人人都希望生活在一个美丽、安全、文明的社区中。
美好社区的建设需要大家共同参与。
2、社区里的图书馆、康复中心、超市、学校、银行、饭店、草坪等都是公共设施。
它给居民的工作、生活提供服务，我们都应该爱护它们。
3、早晨，老人们去公园晨练；我们去学校上学，中午老人们可能去逛商店，我们去文具店买文具；晚上，老人们去公园乘凉、聊天，或去活动室下棋，我们去游乐场做游戏，去图书室读书看报。
4、妈妈发烧了，你该怎样借助社区里相关的公共设施解决问题？答：⑴起床后，先帮妈妈量体温；⑵打电话到社区医务室，让医生给妈妈看病；⑶喂妈妈吃药后，自己吃完早饭去上学。
5、为了更好地维护公共设施和社区安全，你会怎么做？答：不践踏草坪，保持公园的清洁；爱护健身器材；不在变电所附近玩耍；在空旷的地方燃放鞭炮，发现火灾及时报警。
6、学会爱护社区的公共设施，关心社区的安全，用实际行动证明我们是社区的小主人。
7、社区是我们的家园，邻里和睦对社区里的每一个成员都非常重要。
8、社区是如何关心社区成员？答：社区工作人员经常对孤寡老人提供帮助，保持社区的清洁卫生，给人们一个温馨的生活环境。
及时组织大家开展各种活动，丰富大家的精神文化生活，关心社区的安全。
9、社区成员是如何关心社区的？答：社区成员不乱扔垃圾，爱护公共设施，遇事互相帮助，维护社区的安全。
经常参加义务劳动，为特困户捐款等。
10、社区邻里间的和睦相处离不开居民委员会的工作。
社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织。
11、五好家庭的标准是：爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
12、社区生活非常精彩，它为社区成员提供了多种多样的精神食粮。
13、社区是我们共同的家园，社区的生活丰富多彩。
老年人可以上老年大学，去老人活动室；中年人可以到健身房锻炼身体，还可以上社区学院充实自己的知识，参加社区举办的一些活动；孩子们可以去儿童乐园。
浙教版四年级上册品社复习资料ppt
拒绝；③让别人
；④用 来表示拒绝
6、怎样说“不”①注意 ；②在拒绝时要 ,要
；③拒绝别人后应
；④在拒绝时应注意
7、同学之间难免会产生矛盾,甚至发生冲突 遇到这样的情况
时,我们要
,学会 别人、 待人
8、如果我有道理,我要 我会
,如果他有道理,
9、 和 并不可怕,只要能从失败的地方 站起来, ,继续前进,我们就能
6、“国际老人节”是每年的 月 日
7、法国将每年3月的第1个星期日定为“ ”
8、韩国将每年 月 日定为“敬老节”
9、家庭生活中,父母之间、父母与子女之间都是 的,家庭成 员之间应该 ,在生活中 ,尽到 和
10、母亲节是由 倡导,由她的女儿 发起创立的 国际母 亲节定在每年的 月 日举行, 花是母亲节的象征
7、小小的水滴可以汇成小溪,小溪可以汇成 ,河流可以汇
成 1个人办不到的事情,很多人1起
、 ,就有
可能办成
8、集体力量大的谚语：
暴风可以吹断1棵大树,但在
面前却是无能为力的
3个臭皮匠,胜过1个
1人1双手,办事
；10人10双手,大山
只有学会
才能发挥集体的力量
第4单元
1、我们正生活在1个新的时代—— 时代 打电话、看电视、上
第3单元
1、 和 是我们又1个温暖的大家庭,我们互 相 ,共同 步,1起走向更美好的未来
2、在学校里
很重要,
能拥有1些共同
同样也很重要
、共同 、共同 的好朋友是1件快乐 的事情
3、友谊的格言：
海内存知己,
——王勃
友情在我过去的生活里,就像 我的灵魂,使我的生存有了1点
,照彻了 ——巴金
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浙教版品德与社会四年级上册复习资料知识点全册关键词：诚实；分清是非学会拒绝；宽容体谅；战胜失败；尊老爱老；家庭责任感；合理消费；勤俭持家；团结友爱；遵守规则；关心集体；学会合作；第一单元：第一课：诚实是金1.诚实是金子。
只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
2.诚实有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误3.敢于承认错误并改正错误，同样是一个诚实、勇敢的孩子（在学校里诚实面对老师，在家里诚实面对家长，主动承认自己的错误）4.“许衡不吃无主之梨”启示（精神癌、诚实椅）：做人一定要诚实，因为诚实是金子。
只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
5.“小洞不补，大洞难补”：说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法乱纪道路的。
他们在小事上撒谎、占小便宜，以至于最终走上犯罪的道路。
6.关于诚实的名言：①生活是欺骗不了的，一个人要生活的光明磊落。
——冯雪峰②君子一言，快马一鞭。
第二课我该不该这样做1.生活中有很多事情是不该做的。
做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
（分清是非、学会拒绝）2.“近朱者赤，近墨者黑”：和什么样的人交朋友对我们来说很重要。
我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱护自己。
3.“孟母三迁”：分清是非、远离坏人坏事4.“勿以善小而不之，勿以恶小而为之”：5.遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）：可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。
6.我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应该帮助的人。
第三课当冲突发生后1.同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。
遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
（宽容、体谅）2.如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我会向他道歉。
3.在同学和朋友中，有些人缘非常好，这是因为他们能理解、体谅别人，能主动与人交往。
他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。
第四课失败怕什么1.失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
2.“失败是成功之母”：失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
3.“胜不骄、败不馁”：在困难和挫折面前保持乐观情绪。
4.爱迪生发明电灯的故事、名人从失败走向成功的例子：说明了失败是成功之母，失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
5.考试失败：原因①贪玩（看电视、不按时完成作业、学习不专心，以后有专心学习按时完成作业）②学习方法不正确（以后要合理安排时间提高学习效率），才能做下次考试中取得进步。
6.生活中遭遇失败怎么做？①分析失败的原因②找到解决的办法③采取积极的行动第二单元第一课孝心献老人1.了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人。
（尊老爱老）2.社会关爱老年人的措施：进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠3.你应该怎样对待、孝敬老人（你的义务）？：尊重祖辈；表现出对他们的孝心；让他们生活的开心；帮他们做一些力所能及的事。
4.第二课谢谢你们，我的父母1.爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。
我们应该承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭责任感。
2.做家务是否该要报酬？：3.父母付出了那么多，为什么他们的账单是0元？你有什么感想：爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。
他们的爱是世界上最伟大无私的爱。
我们应承担一些力所能及的家务劳动。
4.家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。
5.你在家里能做些什么力所能及的事来感谢父母的养育之恩呢？：整理房间；有事与父母商量，征求他们的意见；为父母的节日亲手制作礼物，祝他们快乐……第三课家庭收支知多少1.家庭生活中每天都有许多花费。
了解家庭收支情况，树立正确的消费态度。
合理消费。
2.家庭收入来源：劳动所得的报酬；银行存款的利息；做生意赚的钱3.“吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷”：精打细算、合理消费对家庭生活非常重要。
只有进行合理安排，生活才能有滋有味、丰富多彩。
4.若预算超支，你会如何处理？：可买可不买的东西先不买；减少零花钱；5.家庭中的必要开支有哪些？：日常生活费用；水电费；保险费；我学习的费用……6.如何做到合理消费？（合理开支的好方法）：定期做家庭预算，根据收入决定消费、储蓄，绝不超支。
7.得到零用钱的途径：新年压岁钱；家长平时奖励的；卖废品的钱；8.如何支配、使用零用钱？：树立正确的消费观念，让零用钱发挥最大的作用。
如给家人买节日礼物；买学习用品；捐给需要帮助的人……第四课我也会当家1.勤俭持家是一门大学问，我们要关心家庭生活，学会勤俭节约。
2.当家的滋味（体会）：第三单元生活在集体中第一课你是我的好朋友1.在学校里努力学习很重要，和同学和睦相处同样也很重要。
能拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好朋友是一件快乐的事情。
（团结友爱）2.友谊名言：3.多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，我们能获得更多的朋友。
4.朋友之间应该互相关心、互相帮助第二课集体处处有规则1.没有规矩，不成方圆，生活处处有规则。
无论做什么，我们都要自觉遵守规则。
2.在学习和生活中，我们要遵守那些规则？：过马路时走人行横道、看红绿灯；班集体活动要按时不迟到，遵守纪律；在公共场合，要遵守公共秩序，不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画；在学校，遵守课堂纪律，爱护公共财物、认真做值日、按时完成作业、积极参加各种活动。
第三课做班级的小主人1.我们每一名同学都是班集体的一份子，是班级的小主人。
热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。
2.p57怎样做好班集体的小主人？：①遵守集体公约；②积极主动参加集体的各种活动；③关心同学、共同进步；④遇事和大家共同商量解决；⑤在集体中团结、合作。
3.你是如何为班集体服务的？：4.p58“班集体优秀小主人”他们的优秀之处表现在：第四课集体力量大1.一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。
（学会合作）2.p60能说明“集体力量大”的谚语（2句）：3.p59小蚂蚁搬蛋糕的故事说明：集体力量大，一个人办不到的事情，很多人齐心协力、互相合作，就有可能办成。
4.p61小动物拖水果的故事（人多一定力量大吗？）：①他们虽然人多，但没有学会合作，所以拖不动一篮水果；②只有齐心协力、相互合作才有可能取得成功。
5.p62提珠子比赛的故事：①怎样才能用最短的时间把珠子提出来？：按照一、二、三、四、五的顺序，互相合作、齐心协力，快速拉动绳子，就可以用最短时间把珠子拉出来。
②活动说明了什么？或者得到什么启示：只有学会有效合作，才能发挥集体的力量。
第四单元走向信息时代第一课漫画邮政1.文字产生之前，信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和能看见到的地方；文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过书信等形式传送到更远的地方。
2.你还知道哪些传递信息的方式呢？：飞鸽传书、电子邮件、传真、电报、邮政EMS3.古代和现代信息传递有哪些不同？：古代缓慢、滞后；现代快速、便捷4.邮政局可以提供哪些服务？：传递信件、邮递物品、邮政储蓄、订阅书刊报纸、全球特快专递。
5.p67为什么要书写邮政编码？为什么信封上的字迹要清楚？是否可以私自拆开别人的信件、撕别人的邮票？朋友寄给我的信是怎么传送到我的手里？6.信封的书写应该注意什么呢？①写清收信人的邮编、地址、姓名和称呼②写清寄信人的邮编、地址、姓名和电话③贴足邮票7.p69你知道邮票的种类有哪些？（你知道哪些集邮、邮票知识？）：第二课神奇的电话1.通过邮政可以传递信件。
我们还可以利用电话更便捷地进行交流。
（电话与生活：电话通信网四通八达，遍布全球，生活中，我们每个人都在享受着电话带来的便利。
）2.p72电话给你的生活带来过哪些便利？电话传递信息快，可以和远在外地的亲戚通话；遇到紧急情况通过拨打电话求救；可以在电话上请假；可以和通过电话和同学讨论学习等3.p73你知道哪些公众服务电话？你知道这些电话怎么拨打吗？①公众服务电话有：报警电话110、急救电话120、火警电话119、气象查询121、电话查询114、报时电话117等，②除了110、120、119这些应急电话不能随意拨打外，其他服务电话都可以根据需要随时直接拨打。
4.应急电话的使用方法及特点？①应急电话是为应付紧急突发事件而设立的，不能随意拨打。
②拨打时，必须说清楚发生紧急事件的地点和当时的状况，以及自己的姓名和联系电话。
5.p73为什么不能随意拨打应急电话（乱拨应急电话会造成什么危害？）110、120、119这些应急电话千万不可随意拨打，它们是为应付紧急突发事件而设立的。
乱打这种电话，不仅会妨碍警察、消防队员和医生的工作，而且自己也会受到惩罚，害人害己。
6.如果发生紧急情况，如何正确拨打报警电话（如何拨打应急电话）？①报警要快。
要讲清楚发生了什么事情，发生的时间、地点、以及现在的状况②报警要实事求是③要报出自己的姓名、电话、地址，以便报警台与报警人联系。
第三课各种各样的传媒1.书刊、报纸、广播、电视……通过这些传媒，我们可以知道世界各地的事情。
（感受现代传媒）2.你知道哪些传媒的种类：书刊、报纸、广播、电视、电话、电脑网络、收音机……3.有哪几种途径可以知道明天的天气？：中央电视台天气预报、手机查询、电脑网络、电视气象频道、地方电视台、拨打气象服务电话1214.为什么不能长时间看电视（看电视有哪些利与弊）？：①书本和电视都是获取知识和信息的途径，合理看电视，能够直观、形象、快捷地获取信息②长时间过度看电视不好，不但会使人头昏眼花、注意力不集中，而且还会影响我们的学习，所以有节制地看电视对每个同学来说都是必要的。
5.p77制定你的寒假读书计划：①读书②读本书③读书方法6.看电视应注意什么？：①与电视保持一定距离，保护视力②每天看电视的时间应有限制，不能过度③电视节目应该经过挑选，不看不健康的节目。
第四课网络世界1.有了电脑网络，我们写的文章，我们的声音和照片等都可以用最开的速度发送到世界各地。
（四通八达的网络）2.上网可以干什么（电脑网络给你带来过哪些便利）？：①有了电脑网络，我们写的文章，我们的声音和照片等都可以用最开的速度发送到世界各地。
②还可以上网学习；聊天；看新闻；玩游戏；听音乐、看电影看电视；查资料；写文章、发图片、发信息、发邮件、购物3.p82上网有什么利与弊（网上什么东西都有真好啊！×网络上的内容对我们都有帮助×）？：网络可以传播很多知识，但也会传播各种不健康的东西。