《爱国从我做起》主题班会教案

《爱国从我做起》主题班会

主持人：班主任张秀贞、班长马茜。

一、活动目的

利用纪念抗战胜利70周年这一契机，对学生进行爱国主义教育，教育和引导学生牢记历史，树立理想，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。明白爱国首先要爱班、爱校，从我做起，从小事做起。

二、活动准备

搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事、歌曲、大阅兵视频等。

网上背景查资料、节目排演、道具准备。

三、活动形式

①全体学生齐声唱国歌。

②班长和班主任共同主持。

③学生讨论、发言。

④情景剧体验表演。

⑤武术、书法、歌唱、诗朗诵等表演。

⑥班主任总结发言。

四、活动过程：

（一）、宣布活动开始

1、班长：

今年是抗日战争胜利70周年，是值得我们纪念的一年。我国隆重举行了大阅兵。（播放大阅兵视频片段方队.mp4）

面队着阅兵威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、矫健的步伐，闪亮

的枪炮，还有青春般的口号，我真想大声喊，中国万岁!我爱你中国！现在让我们再一次感受我们祖国的伟大，升国旗，唱国歌！

2、全体起立：升国旗、唱国歌、少先队员行队礼。05.伴奏：中华人民共和国国歌（原调原速）.mp3

（二）、铭记历史（播放日本侵略图片）四二爱国从我做起主题班会.ppt 1、班主任（旁白）：

70年，可以让人忘记很多事情，70年，也可以让我们铭记很多事。翻开那段历史，是中华民族的一段屈辱史，是每一个中国人永远也不会忘记的历史。70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。这场战争给中国人民带来了深重灾难。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。（播放日本侵略图片）

2、班长：

看图片后你的心情怎样？你想说些什么？（让学生自由说说）（三）、缅怀英雄

1、班长：

战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘

记战争中的英雄们!

2、班主任：讲述赵一曼的故事，生说感受。

3、学生介绍英雄人物关于抗日的故事。

（狼牙山五壮士，吉鸿昌，刘胡兰，王二小等）4、情景剧表演董存瑞炸碉堡。

5、播放视频《大阅兵》抗战老兵视频.wmv

看到抗战老兵坐在汽车里，用颤微微的手行军礼的时候，他们依然坚定无畏的眼神让我内心涌出一股莫名的感动，老兵为国家为人民做出的贡献，为我们创建的美好家园，祖国和人民永远不会忘记。

6、小结：

抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。中国经历的还有很多很多，我们的祖国就是这样一步步走过来，历经沧桑，经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林，才有我们今天的幸福生活。

（播放祖国发展图片）我们能不爱我们的祖国吗？

7、小组讨论，汇报

（四）、小学生怎样爱国？

“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。现在正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

1、班主任：

我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯亮着没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。这样做对吗？是爱国的表现吗？

2、小组讨论我们应该怎样做？

3、小结

热爱祖国不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴，每一分每一秒都在做的事，作为一名小学生，爱国要从我做起，从身边的小事做起，强身健体，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，

4、表演

武术表演《男儿当自强》高云拓武术.3gp

书法《爱我中华》张紫璇书法表演.3gp

5、合唱《少年先锋队队歌》儿童歌曲-少年先锋队队歌.mp3

五、合唱《中国少年说》，结束班会。

1、合唱《中国少年说》。儿童歌曲-中国少年说(合唱).mp3

2、历史就是一部鲜活的教科书，它告诉我们——落后就要挨打。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。我们要继承先辈遗志，从我做起，强身健体，努力学习，将来为我国的社会主义建设贡献力量。因为少年智则国智，少年强则国强！祖国未来全在我们这些少年手中，为了祖国的繁荣昌盛，为了祖国的未来，为了世界的和平，加油吧!你们一定会为中国续写更美丽的篇章!加油!