幼儿园小班禁毒教案
【幼儿园小班禁毒优质教案】幼儿园禁毒教育优质教案
【幼儿园小班禁毒优质教案】幼儿园禁毒教育优质教案教案内容：一、教学内容本节课选自幼儿园小班禁毒教育教材第三章节——《的危害》，详细内容包括：的定义、的种类、对身体和心理的危害、如何拒绝。
二、教学目标1. 让幼儿了解的定义和种类，认识到的危害。
2. 培养幼儿拒绝的意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿关爱身体健康，珍爱生命的情感。
三、教学难点与重点重点：的危害、如何拒绝。
难点：让幼儿深刻理解的危害，提高拒绝的意识。
四、教具与学具准备教具：模型、PPT、视频、图片等。
学具：画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示模型，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它对我们的身体有什么危害？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT、视频和图片，讲解的定义、种类和危害，让幼儿对有更直观的认识。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，引导幼儿思考和讨论如何拒绝，培养幼儿的自我保护意识。
4. 小组活动（15分钟）教师组织幼儿分组，每组用画笔、彩纸等学具制作拒绝的宣传画。
每组展示宣传画，分享制作过程中的感受和收获。
六、板书设计1. 板书的危害与拒绝2. 板书内容：的定义和种类的危害拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目：设计一幅拒绝的宣传画。
2. 答案：幼儿可根据课堂所学，结合自己的想象力，设计一幅拒绝的宣传画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解的危害，提高拒绝的意识。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，扩大禁毒教育的覆盖面。
同时，可组织家长参与禁毒教育活动，共同为幼儿营造一个健康、和谐的成长环境。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 实践情景引入的设置4. 作业设计的具体实施5. 课后反思及拓展延伸的深入探讨详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿了解的危害以及如何拒绝。
幼儿园小班禁毒安全教育教案
幼儿园小班禁毒安全教育教案一、教学内容1. 认识：了解的种类、外观和危害性。
2. 远离：教育幼儿拒绝的诱惑，保护自己的身体健康。
3. 禁毒宣传：学习禁毒口号，传播禁毒意识。
二、教学目标1. 让幼儿认识，提高防毒意识。
2. 培养幼儿拒绝的决心和能力。
3. 增强幼儿的法制观念，遵守法律法规。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识，了解的危害。
难点：教育幼儿如何拒绝的诱惑，培养幼儿的防毒意识。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、禁毒宣传海报、危害视频等。
2. 学具：幼儿画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个幼儿被危害的故事，引发幼儿对的关注。
2. 认识：展示图片，让幼儿了解的种类和外观。
3. 危害：播放危害的视频，让幼儿了解的危害性。
4. 远离：教育幼儿如何拒绝的诱惑，保护自己的身体健康。
5. 禁毒宣传：学习禁毒口号，传播禁毒意识。
6. 实践活动：让幼儿用画笔、彩纸等制作禁毒宣传海报。
六、板书设计1. ：种类、外观、危害性。
2. 拒绝：方法、决心、能力。
3. 禁毒宣传：口号、意识。
七、作业设计1. 画一画：让幼儿画出自己认识的，并写上它的危害。
答案：幼儿根据自己的认识，画出，并简单描述其危害。
2. 家长参与：让家长了解幼儿所学内容，共同培养幼儿的防毒意识。
答案：家长与幼儿一起学习知识，共同完成防毒任务。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对的认识程度，以及防毒意识的培养。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观禁毒展览，加深对的认识。
3. 家园合作：让家长了解幼儿园的禁毒教育内容，共同培养幼儿的防毒意识。
重点和难点解析一、教学内容1. 认识：了解的种类、外观和危害性。
我们将通过展示各种的图片，让幼儿对的种类和外观有一个直观的认识，并通过讲解和视频资料，让幼儿了解对身体和心理的危害。
2. 远离：教育幼儿拒绝的诱惑，保护自己的身体健康。
我们将通过生动的案例，让幼儿了解的危害，并教育幼儿如何拒绝的诱惑，例如，遇到陌生人给时，要勇敢地说“不”，并告诉家长或老师。
幼儿园小班禁毒教育教案10篇(一)
幼儿园小班禁毒教育教案10篇(一)幼儿园小班禁毒教育教案教案一：认识禁毒•引导幼儿了解什么是毒品•通过图片、故事等形式展示不同毒品的外观和名称•给出简单易懂的定义，告知幼儿毒品的危害•引导幼儿正确拒绝接触毒品的方法教案二：保护自己•介绍保护自己远离毒品的重要性•培养幼儿的自我保护意识•演示拒绝邀请吸食毒品的正确方式•强调远离毒品可以保护自己和家人的健康教案三：身边的毒品•引导幼儿认识身边可能存在的毒品，如清洁剂、药物等•制作简易实验，展示这些毒品的危害性•强调不随意接触和使用身边的可疑物品•鼓励幼儿与家长沟通，将发现的可疑物品告知父母或老师教案四：正确认识“好朋友”•介绍什么是“好朋友”，以及与毒品相关的“坏朋友”•强调与正能量的朋友交往的重要性•分析毒品对人际关系的危害•指导幼儿选择正确的朋友圈教案五：家庭禁毒教育讲座•邀请家长参与家庭禁毒教育讲座•介绍家庭禁毒教育的重要性•分享禁毒教育的方法和资源•提供身边发现可疑物品的处理建议教案六：了解毒品危害•介绍不同种类毒品的危害特点和影响•制作卡片或图片展示毒品及其危害•强调毒品对身心健康的危害性•鼓励幼儿爱护自己的健康，保持身体的纯净教案七：远离毒品的游戏•创设游戏情境，让幼儿参与拒绝毒品的角色扮演•设计远离毒品的游戏规则与挑战•激发幼儿主动学习的兴趣•强化拒绝毒品的正确行为和态度教案八：了解禁毒英雄•介绍禁毒英雄的事迹和贡献•分享禁毒英雄的形象和故事•让幼儿学习和模仿禁毒英雄的勇敢行为•强调每个人都可以成为保护家庭、社区免受毒品侵害的英雄教案九：毒品的警示标志•介绍常见毒品的警示标志和标识•培养幼儿对警示标志的识别能力•引导幼儿在遇到可疑情况时寻求帮助•提醒幼儿如果见到有人持有毒品，应立即告知老师或家长教案十：社区禁毒宣传•增加幼儿对禁毒的认知，引导他们成为社区禁毒的小宣传员•制作宣传画、海报等展示禁毒的内容•带领幼儿走近社区，向居民宣传禁毒知识•强调每个人都应为社区的禁毒事业贡献力量，传递禁毒正能量教案十一：媒体与毒品宣传•引导幼儿了解媒体对毒品宣传的影响力•分析媒体中常见的毒品宣传手法•教授幼儿辨别真伪信息的能力•培养幼儿对毒品宣传保持警惕的意识教案十二：健康生活的重要性•强调健康的生活习惯对预防毒品的重要性•指导幼儿养成良好的饮食、运动和休息习惯•分析毒品对身体健康的危害•鼓励幼儿热爱生活，享受健康的快乐教案十三：儿童意外中的毒品•告诉幼儿有些毒品可能隐藏在无辜的物品中•介绍常见的儿童意外中的毒品，如药片、清洁剂等•培养幼儿拒绝尝试未知物品的能力•教授幼儿正确处理发现的可疑物品的方法教案十四：毒品的代价与后果•分析毒品对个人、家庭和社会的危害和后果•介绍因吸食毒品而导致的社会问题和法律后果•强调毒品对个人前途和幸福的破坏性影响•增强幼儿对毒品的憎恶和厌恶情绪教案十五：加强心理教育•引导幼儿表达内心的感受和情绪•教授幼儿合理应对负面情绪的方法•培养幼儿远离毒品的自我保护意识•强调积极心态对建立健康人生的重要性教案十六：家庭与社区的合作•强调家庭和社区合作对禁毒教育的重要性•邀请家长和社区相关人员参与禁毒教育•提供家庭和社区合作的资源和方法•强调共同努力保护孩子免受毒品侵害的重要性教案十七：规划未来的梦想•引导幼儿设立明确的个人目标和梦想•分析毒品对梦想实现的阻碍和破坏•培养幼儿制定健康生活规划的意识•强调通过健康生活方式追求梦想的重要性教案十八：禁毒知识的复习活动•设计互动性强的禁毒知识复习活动•利用游戏、问答等方式检测幼儿的学习成果•强调禁毒知识的重要性和巩固的必要性•鼓励幼儿将所学的禁毒知识分享给家人和朋友教案十九：情景模拟和角色扮演•模拟真实情境，引导幼儿正确应对诱惑和拒绝毒品•分组进行角色扮演，锻炼幼儿拒绝毒品的能力•分析角色扮演中正确和错误的回应方式•强调拒绝毒品的自信和决心对保护自己的重要性教案二十：坚守禁毒信念•强调坚守禁毒信念的重要性•分析坚守信念对保护自己的影响•鼓励幼儿勇敢说“不”和坚决拒绝毒品•强调信念和坚持对个人成长的重要性以上是关于幼儿园小班禁毒教育教案的十篇内容，旨在引导幼儿了解禁毒知识、培养拒绝毒品的意识和能力，同时加强家庭和社区的合作，共同为孩子的健康成长营造良好的环境。
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思
小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思一、概述近年来，随着社会的进步和发展，毒品问题成为了越来越严重的社会问题。
为了帮助孩子们建立正确的价值观和认识危害，提高他们对毒品的防范意识，小班教师们需要制定一些有效的安全教案。
本文将对小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案进行探讨，并进行反思分析。
二、教案内容及设计1. 教案主题《珍爱生命,远离毒品》2. 教案目标(1) 帮助孩子们正确认识毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。
(2) 培养孩子们正确的自我保护意识和技能，提高孩子们的安全意识。
(3) 引导孩子们形成珍爱生命、远离毒品的正确价值观。
3. 教学内容和方法(1) 通过图片、视瓶等形式向孩子们介绍毒品的种类和危害。
(2) 通过小组讨论、角色扮演等形式，让孩子们了解毒品对个人和家庭的危害。
(3) 进行相关游戏和活动，让孩子们在实践中了解如何拒绝毒品。
4. 教学流程(1) 热身活动：师生互动，营造轻松愉快的氛围。
(2) 导入主题：通过简单的问题引入毒品危害的讨论。
(3) 教学主体：介绍毒品的种类和危害，进行相关讨论和活动，引导孩子们树立正确的拒绝毒品的观念。
(4) 结束总结：对当天的教学内容进行总结，并强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
5. 教学评价(1) 教师观察：观察孩子们在活动中的表现和态度。
(2) 反馈形式：采用口头问答和小组展示等形式进行教学反馈。
三、教案反思1. 教案的优点(1) 设计合理：教案根据小班孩子们的芳龄特点和认知水平，结合游戏和活动形式，让孩子们在参与中学习。
(2) 目标明确：教案的目标明确，能够帮助孩子们形成正确的拒绝毒品观念。
2. 教案的不足(1) 教案内容单一：教案内容中缺乏实际案例的引导和讨论，缺乏实践活动。
(2) 教学方法欠缺多样性：教案中的教学方法相对单一，缺乏足够的多样性。
3. 教案的改进建议(1) 引入实际案例：可以在教学中引入一些相关实际案例，让孩子们通过案例学习，更深刻地理解毒品的危害。
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案_幼儿园禁毒安全教案
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案_幼儿园禁毒安全教案1幼儿园小班禁毒教案：禁毒活动教案活动目标通过学习和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
活动准备有关禁毒知识的视频和资料活动过程一、活动开场：1、课件出示鸦片、海洛因、摇头丸、大麻的图片提问：你认识图片上的东西吗？你知道它们的危害吗？2、（为了进一步了解毒品，今天我们开展一次班队教育课）揭示本节班队主题：了解毒品，珍视生命。
二、观看视频《禁毒知识讲座》，了解毒品的危害。
1、学生观看视频结合主讲人王莉的讲解重点了解（1）什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、k粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
主要特点成瘾性、受管制性（种毒、吸毒、犯毒就是违法）（2）毒品的种类常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
（3）吸毒的危害（全人类的公敌，是破坏社会安定和谐的乱源）﹒摧残身体，缩短寿命（案例武冈市6名吸毒者，引起神经错乱跳楼，死亡4人，重伤2人。
）摧残精神，造成道德沦丧（案例双清区匡某向岳父、岳母索要毒资，被拒绝后当场将岳父、岳母杀死后自杀身亡。
其妻子借毒消愁染上毒品，也引发疾病不久身亡。
）破坏家庭，祸害子女消耗钱财，危害社会（某市一年消耗的毒资达3亿元在右，相当于一个小县一年的财政收入同，用这笔巨资至少可以修150所小学或300所乡镇卫生院。
不少吸毒者消耗完家产后，走上犯罪的道路。
）（4）主讲人张娟娟介绍“怎样防毒、拒毒”“牢记什么是毒品”“牢记毒品的危害”“牢记吸毒成瘾很难戒断”“牢记吸毒违法，种毒、犯毒、制毒犯罪”全体公民尤其是青少年要预防和克服导致吸毒的心理：1、不要好奇2、不要存在侥幸心理，认为吸毒一两次不会上瘾3、不要有虚弱心理，认为吸毒是洋气，时髦，有风度4、不要有愚昧心理，认为吸毒可以减除病痛。
交友要慎重，不与品行不正，言行不良的人接触。
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班禁毒教育教材的第三章《危害我知晓》，详细内容包括的定义、的种类、对身体和心理健康的危害，以及如何拒绝等。
二、教学目标1. 让幼儿了解的定义和种类，认识到的危害。
2. 培养幼儿拒绝、保护自己的意识。
3. 提高幼儿的自我保护能力，增强防范侵害的能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解的危害，培养拒绝的意识。
教学重点：认识的种类，学会拒绝的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：模型、PPT、视频、图片等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过讲述一个小朋友因误食而受到伤害的故事，引发幼儿对的关注。
2. 新课导入：展示模型，讲解的定义、种类和危害。
3. 例题讲解：a. 有哪些种类？b. 对身体和心理健康的危害有哪些？c. 如何拒绝？4. 随堂练习：让幼儿分成小组，用彩泥制作模型，加深对种类的认识。
6. 情景模拟：组织幼儿进行角色扮演，模拟拒绝场景，培养幼儿的自我保护意识。
六、板书设计1. 禁毒教育2. 内容：a. 的定义和种类b. 的危害c. 拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的危害场景，并写出拒绝的方法。
2. 答案：根据幼儿绘画和书写水平，教师进行个性化评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，提高教育效果。
2. 拓展延伸：组织家长参与禁毒教育活动，加强家园共育，共同提高幼儿的禁毒意识。
同时，通过幼儿园公众号、家长群等渠道，普及禁毒知识，提高家长的禁毒意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的方式3. 例题讲解的深度和广度4. 情景模拟的实践操作5. 作业设计的针对性和实用性6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在教学过程中，难点与重点的确定至关重要。
针对本节课，难点在于让幼儿理解的危害，培养拒绝的意识。
禁毒教育教案六篇
禁毒教育教案六篇教案一：幼儿园禁毒教育教案教学目标：1. 让幼儿了解有害物品和毒品的概念。
2. 培养幼儿拒绝接触有害物品和毒品的意识。
3. 培养幼儿正确的求助和保护自己的能力。
教学内容：1. 通过图片和故事，向幼儿介绍有害物品和毒品。
2. 通过游戏和角色扮演，让幼儿学习如何拒绝接触有害物品和毒品。
3. 教授幼儿如何寻求帮助和保护自己的方法。
教学活动：1. 展示图片，引导幼儿讨论有害物品和毒品的特征和危害。
2. 通过故事《小狐狸学禁毒》，让幼儿了解拒绝有害物品和毒品的重要性。
3. 进行游戏，让幼儿模拟遇到有害物品和毒品的场景，学习如何拒绝和离开。
4. 角色扮演，让幼儿分别扮演求助者和帮助者，学习如何寻求帮助和保护自己。
5. 教授幼儿拨打紧急电话的方法，并进行实践演练。
6. 结合手工制作，让幼儿制作禁毒标语和海报，强化对禁毒的认识。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏和角色扮演中的表现，评估他们是否能正确拒绝有害物品和毒品。
2. 观察幼儿在求助和保护自己的实践演练中的表现，评估他们是否掌握了相关技能。
3. 评估幼儿制作的禁毒标语和海报是否能准确传达禁毒的信息。
教案二：小学禁毒教育教案教学目标：1. 培养学生正确的毒品意识和拒绝毒品的能力。
2. 让学生了解毒品的危害和后果。
3. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。
教学内容：1. 通过图片和视频，向学生介绍不同类型的毒品和其危害。
2. 分析真实案例，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏。
3. 教授学生拒绝毒品的方法和技巧。
4. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。
教学活动：1. 展示图片和视频，引导学生讨论毒品的特征和危害。
2. 分析真实案例，让学生思考毒品对个人、家庭和社会的影响。
3. 进行角色扮演，让学生模拟遇到毒品的场景，学习如何拒绝和离开。
4. 教授学生拨打紧急电话的方法，并进行实践演练。
5. 邀请警察或毒品防治专家来校进行讲座，让学生听取专业知识和经验。
幼儿园远离毒品安全教育教案及反思
幼儿园远离毒品安全教育教案及反思教案设计一、教学目标1.知识与技能：让幼儿了解毒品的种类及其危害性，初步认识毒品对个人、家庭和社会的危害。
2.情感态度：培养幼儿珍爱生命、远离毒品的意识，提高自我保护能力。
3.行为习惯：让幼儿学会拒绝毒品，养成良好的行为习惯和自我保护能力。
二、教学准备1.多媒体课件：包含毒品种类、毒品危害的图片和视频。
2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水等手工制作材料。
3.禁毒宣传海报、禁毒宣传图片。
三、教学过程1. 引入环节•教师展示罂粟花的图片，引导幼儿从形状、颜色等方面感受其美丽，然后揭示其作为毒品原料的真实身份，引发幼儿的兴趣和思考。
2. 认识毒品•通过多媒体课件展示各种毒品的图片，教师讲解毒品的种类、来源及成瘾性。
•引导幼儿讨论并总结毒品的危害，包括对身体、家庭和社会的危害。
3. 观看视频资料•播放与毒品危害相关的视频资料，让幼儿更直观地了解毒品对个人和社会的危害。
•引导幼儿分享观后感，加深对毒品危害的认识。
4. 互动讨论•组织幼儿分组讨论：面对毒品诱惑时应该如何拒绝？•鼓励幼儿发表自己的见解，教师进行总结和补充。
5. 制作宣传海报•发放绘画纸、蜡笔等材料，引导幼儿设计并制作远离毒品的宣传海报。
•海报内容可以包括毒品的危害、拒绝毒品的口号等。
6. 教学小结•教师对本次教学活动进行总结，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
•鼓励幼儿将所学知识带回家，与家人分享并共同抵制毒品。
教学反思一、成功之处1.多媒体辅助教学：利用多媒体课件展示毒品图片和视频资料，增强了教学的直观性和趣味性，激发了幼儿的学习兴趣。
2.互动讨论：通过组织幼儿分组讨论和分享观后感，提高了幼儿的参与度和思考能力，加深了他们对毒品危害的认识。
3.手工制作环节：通过制作宣传海报，让幼儿将所学知识转化为实际行动，增强了他们的社会责任感和自我防护能力。
二、不足之处1.缺乏现场体验：由于条件限制，幼儿缺乏直接观察、体验毒品危害的机会，难以形成深刻的感性认识。
幼儿园小班禁毒教育教案(一
幼儿园小班禁毒教育教案(一一、教学内容本节课的教学内容选自《幼儿园小班安全教育手册》第七章“拒绝，健康成长”，具体内容包括的定义、的种类、的危害以及如何拒绝等。
二、教学目标1. 让幼儿了解的定义、种类和危害，增强防范意识。
2. 培养幼儿拒绝的决心和能力。
3. 培养幼儿关爱自己和他人的生命健康，积极参与禁毒活动。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解的危害，培养他们拒绝的能力。
重点：让幼儿掌握的定义、种类和危害，提高防范意识。
四、教具与学具准备1. 教具：禁毒教育挂图、模型、多媒体课件。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示禁毒教育挂图，让幼儿观察并讨论的危害，引导幼儿关注问题。
2. 讲解知识（10分钟）（1）的定义：是指那些对人体产生依赖性、损害身体健康、损害社会秩序的物质。
（2）的种类：如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（3）的危害：损害身体健康，影响心理健康，导致家庭破裂，危害社会稳定。
3. 例题讲解（10分钟）讲解如何识别，如何拒绝的诱惑。
4. 随堂练习（10分钟）分发画纸、彩笔，让幼儿绘制禁毒宣传画，巩固所学知识。
5. 互动环节（5分钟）让幼儿分享自己的禁毒宣传画，并进行小组讨论：如何拒绝，保护自己。
六、板书设计1. 的定义、种类、危害。
2. 如何拒绝。
七、作业设计1. 作业题目：我的禁毒宣传画。
要求：结合本节课所学内容，绘制一幅禁毒宣传画。
答案：略。
2. 作业题目：如何拒绝。
要求：写出至少三种拒绝的方法。
答案：坚定信念、寻求帮助、避免诱惑。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对知识的掌握程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观禁毒展览，加深对危害的认识，提高防范意识。
同时，鼓励幼儿将所学知识传递给家人和朋友，共同参与禁毒活动。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 互动环节4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 选择具有警示性的禁毒挂图，以直观、生动的方式展示的危害。
禁毒教案幼儿园范文(通用6篇)
禁毒教案幼儿园范文(通用6篇)禁毒教案幼儿园篇1 一、课题的提出据国家_部门统计，我国吸毒者有80%以上是35岁以下的青少年。
究其原因主要是利用青少年对毒品缺乏认识，好奇心强，交友不慎，或生活受挫，精神空虚等，加之犯罪分子利用欺骗的手法一两次不会上瘾，免费尝试，吸毒治病，吸毒减肥等手段勾引青少年吸毒犯罪。
很多青少年开始吸毒就是在好奇心的驱使下，抱着试一试的心理，甚至有些人把吸毒看作是人生级的享受，是追求时髦，新潮的表现，是一个人有派头的象征，也是结交朋友的交际手段，他们往往是在不求长寿，只求享受等错误言行的影响下，轻信吸一次不会成瘾，我能够控制自己而迈出第一步，等到吸毒成瘾，悔之晚矣。
青年是祖国的未来，我们应该珍惜自己的生命，努力学习，提高我们对社会上不良风气特别是毒品_的抵抗力。
同时，我们应共同努力营造一个良好的文化氛围，弘扬高尚文化，树立崇高的理想。
学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和_人的摇篮，是传播科学文化知识和精神文明的殿堂。
加强对青少年学生毒品预防教育是全面提高学生素质，保证青少年学生健康成长的需要。
也是防止滋生新的吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。
二、课题内容1、什么是毒品?2、什么是吸毒?吸毒就是非法吸食，注射毒品的违法行为。
在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟)，因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒方式称为吸。
以前在民间，吸毒与吸大烟是同义词。
现在，吸毒一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，凡是不以医疗为目的滥用_品与精神药品的，都属于吸毒的范围;二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口吸，鼻吸，肌肉注射和静脉注射等。
3、吸毒的危害吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
幼儿园小班禁毒教育教案10篇
教案名称：幼儿园小班禁毒教育教案教案目标：1、让幼儿了解什么是毒品，以及毒品对人体和社会的危害。
2、培养幼儿拒绝接触毒品的意识和能力。
3、培养幼儿正确面对身边毒品诱惑的态度和方法。
教学内容：1、什么是毒品：a. 简单介绍毒品的定义，例如：毒品是指对人体有害的物质，包括吸食类、注射类、嗅食类等。
b. 引导幼儿了解一些常见的毒品，如大麻、冰毒等，强调这些物质是非法的并会对人体造成严重伤害。
2、毒品的危害：a. 通过绘本、图片或简单的视频，向幼儿展示吸食毒品可能导致的身体和心理问题，如头晕、恶心、嗜睡、上瘾等。
b. 引导幼儿思考吸食毒品对家庭、朋友和社会的影响，例如伤害身体、破坏家庭关系等。
3、拒绝接触毒品：a. 培养幼儿自我保护意识，学习辨别毒品和普通物品的区别，如不随意拾取陌生物品。
b. 培养幼儿拒绝他人给予的任何陌生物品的能力，并学习说“不”的方法。
4、正确面对毒品诱惑：a. 引导幼儿认识到诱惑是难免的，但可以通过积极的方式来面对，如告诉家长或老师。
b. 培养幼儿寻求帮助的意识，学习向信任的大人倾诉困扰和烦恼。
教学活动：1、感性认知：a. 观看有关毒品危害的绘本故事，引导幼儿讨论故事中的情节和教育意义。
b. 通过展示图片或幻灯片，让幼儿认识不同类型的毒品和其危害。
2、体验互动：a. 角色扮演：让幼儿分角色模拟拒绝接受陌生物品的情境，演练说“不”的正确方式。
b. 谈话环节：开展小组讨论，让幼儿分享自己遇到过的陌生物品，并讨论正确的解决方法。
3、创意表达：a. 绘画：让幼儿用绘画表达自己对毒品的认识和对健康生活的期许。
b. 制作宣传海报：鼓励幼儿合作制作禁毒宣传海报，展示在班级或校园中。
教学评估：1、观察幼儿在课堂活动中的参与程度和对禁毒知识的掌握情况。
2、对幼儿进行简单的问答或情景模拟，了解他们对毒品危害和拒绝毒品的态度和能力。
3、结合日常行为表现，评估幼儿在面对毒品诱惑时的应对情况。
教案注意事项：1、教育内容要简单易懂，符合幼儿的认知水平。
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案_幼儿园禁毒安全教案
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案_幼儿园禁毒安全教案教案名称：幼儿园禁毒教育教案一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿认识，了解的危害，增强防范意识。
2. 培养幼儿自觉抵制，养成健康的生活习惯。
3. 提高幼儿的自我保护能力，增强法律法规意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识，了解的危害，学会拒绝。
难点：培养幼儿自觉抵制，养成健康的生活习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、PPT等。
2. 学具：幼儿绘画用品、手工制作材料等。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过一个幼儿易懂的禁毒故事，引导幼儿关注问题，激发幼儿的学习兴趣。
2. 认识（5分钟）展示图片，让幼儿认识的种类，同时讲解的危害，让幼儿明白对身体健康的损害。
3. 学会拒绝（5分钟）通过互动游戏，让幼儿学会在遇到诱惑时，如何拒绝并寻求帮助。
4. 制作禁毒宣传画（5分钟）让幼儿动手制作禁毒宣传画，将所学内容融入实践中，增强幼儿的防范意识。
六、板书设计板书内容：认识，了解危害，学会拒绝七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起寻找身边的禁毒宣传材料，了解更多的禁毒知识。
2. 画一幅关于禁毒的宣传画，并发给同学和老师观看。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过故事、图片、游戏等多种形式，让幼儿认识，了解的危害，学会拒绝。
在教学过程中，幼儿积极参与，表现出较高的学习兴趣。
但在制作禁毒宣传画环节，部分幼儿对禁毒知识的掌握还不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
拓展延伸：可以组织幼儿参观禁毒展览馆，观看禁毒纪录片，邀请禁毒志愿者来校讲座等形式，让幼儿更加全面地了解危害，提高防范意识。
同时，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，确保幼儿身心健康。
重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿认识，了解的危害，增强防范意识。
2. 培养幼儿自觉抵制，养成健康的生活习惯。
3. 提高幼儿的自我保护能力，增强法律法规意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识，了解的危害，学会拒绝。
小班禁毒教案5篇
小班禁毒教案5篇《小班禁毒教案5篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1部分幼儿园小班禁毒教案：禁毒活动教案活动目标通过学习和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
活动准备有关禁毒知识的视频和资料活动过程一、活动开场：1、课件出示鸦片、海洛因、摇头丸、大麻的图片提问：你认识图片上的东西吗？你知道它们的危害吗？2、（为了进一步了解毒品，今天我们开展一次班队教育课）揭示本节班队主题：了解毒品，珍视生命。
二、观看视频《禁毒知识讲座》，了解毒品的危害。
1、学生观看视频结合主讲人王莉的讲解重点了解（1）什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、k粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
主要特点成瘾性、受管制性（种毒、吸毒、犯毒就是违法）（2）毒品的种类常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
（3）吸毒的危害（全人类的公敌，是破坏社会安定和谐的乱源）﹒摧残身体，缩短寿命（案例武冈市6名吸毒者，引起神经错乱跳楼，死亡4人，重伤2人。
）摧残精神，造成道德沦丧（案例双清区匡某向岳父、岳母索要毒资，被拒绝后当场将岳父、岳母杀死后自杀身亡。
其妻子借毒消愁染上毒品，也引发疾病不久身亡。
）破坏家庭，祸害子女消耗钱财，危害社会（某市一年消耗的毒资达3亿元在右，相当于一个小县一年的财政收入同，用这笔巨资至少可以修150所小学或300所乡镇卫生院。
不少吸毒者消耗完家产后，走上犯罪的道路。
）（4）主讲人张娟娟介绍“怎样防毒、拒毒”“牢记什么是毒品”“牢记毒品的危害”“牢记吸毒成瘾很难戒断”“牢记吸毒违法，种毒、犯毒、制毒犯罪”全体公民尤其是青少年要预防和克服导致吸毒的心理：1、不要好奇 2、不要存在侥幸心理，认为吸毒一两次不会上瘾 3、不要有虚弱心理，认为吸毒是洋气，时髦，有风度4、不要有愚昧心理，认为吸毒可以减除病痛。
幼儿园小班珍爱生命远离毒品教案
幼儿园小班珍爱生命远离毒品教案一、教学目标1. 让幼儿初步认识毒品的危害，知道毒品是不好的东西，不能接近或尝试。
2. 培养幼儿珍爱生命、远离毒品的意识，激发幼儿对健康生活的向往和自我保护的能力。
3. 学会在遇到类似情况时，能向家长或老师求助，远离危险环境。
二、教学重、难点1. 让幼儿理解毒品的概念及其危害性，建立远离毒品的初步观念。
2. 以幼儿易于接受的方式传达复杂的概念，如“毒品”的定义及其对身体、家庭和社会的危害。
三、教学准备绘本故事书、多媒体教学设备（电脑、投影仪）、毒品危害图片和视频资料、角色扮演服装道具等。
四、教学过程1. 引入环节- 讲述一个简短而生动的动物故事，比如“小兔子和奇怪的花”，故事中小兔子因为好奇尝试了一朵看似美丽的花（隐喻毒品），结果身体变得虚弱，最后通过大家的帮助恢复了健康。
以此引发幼儿的兴趣和好奇心。
- 引导幼儿思考故事中小兔子为什么会生病？这朵花是什么？让幼儿初步感知到有些东西是不能随便尝试的。
2. 认知新知- 用简单易懂的语言解释“毒品”是什么，如“毒品是让人生病、伤害身体的大坏蛋”。
- 利用多媒体展示毒品及其危害的图片或简短动画，让幼儿直观感受毒品的可怕。
- 分组让幼儿讨论自己知道哪些东西可能是危险的，老师适时引导，强调毒品的危害性。
3. 情感体验- 组织幼儿进行简单的角色扮演游戏，如“小小警察抓坏蛋”，模拟警察如何保护小朋友不受毒品侵害，增强幼儿的安全感。
- 通过绘本故事或歌曲，让幼儿感受健康生活的美好，对比毒品带来的痛苦，激发幼儿对生命的珍视。
4. 行为指导- 设置几个常见场景，如陌生人给糖果、看到家人使用不明物品等，引导幼儿学习正确的应对方法，如说“不”、立即离开或寻求帮助。
- 与幼儿一起制定班级“远离毒品”的小规则，并张贴在教室显眼位置，作为日常行为指导。
5. 总结反馈- 回顾今天学习的内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
- 对积极参与活动的幼儿给予表扬，鼓励他们将所学知识分享给家人和朋友。
幼儿园小班防毒品教案
幼儿园小班防毒品教案一、教学目标1. 让幼儿初步认识毒品，了解毒品的危害。
2. 培养幼儿对毒品的防范意识和自我保护能力。
3. 通过活动，增强幼儿的安全意识和健康意识。
二、教学重难点1. 重点：认识常见毒品的外形及危害。
2. 难点：让幼儿理解毒品对身体和生活的严重影响，形成自觉抵制毒品的意识。
三、教学准备1. 毒品图片（如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等）。
2. 禁毒宣传视频或动画。
3. 故事书或绘本，讲述与毒品相关的故事。
4. 无毒玩具、糖果等作为奖励。
四、教学过程（一）导入部分通过展示一些漂亮的糖果图片，引起幼儿的兴趣，然后询问幼儿是否喜欢糖果。
接着引出话题：有些东西看起来像糖果，但其实不是，它们是很危险的毒品。
（二）认识毒品1. 展示各种毒品的图片，让幼儿观察并说出它们的样子。
2. 简单介绍每种毒品的名称和特点，如鸦片是黑色的膏状物，海洛因是白色粉末等。
3. 强调毒品是不能吃、不能碰的东西。
（三）毒品的危害1. 播放禁毒宣传视频或动画，让幼儿直观地了解毒品对身体的伤害，如使人消瘦、生病等。
2. 结合视频内容，用简单易懂的语言向幼儿解释毒品为什么会伤害身体。
3. 通过故事或案例，讲述毒品对家庭和社会造成的破坏，如让家人伤心、影响社会安定等。
（四）如何防范毒品1. 告诉幼儿不要随便接受陌生人给的东西，尤其是看起来像糖果的物品。
2. 强调如果看到不认识的东西，要先问老师或家长。
3. 引导幼儿如果发现有人吸毒或与毒品有关的事情，要马上告诉大人。
（五）游戏互动1. 进行“找毒品”游戏，将毒品图片混在一些普通物品图片中，让幼儿找出毒品图片。
2. 对于找出毒品图片的幼儿给予无毒玩具、糖果等奖励。
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案
【幼儿园小班禁毒教案】幼儿园禁毒教育教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园小班禁毒教育教材第三章节《的危害》，详细内容包括的基本概念、的种类、对身体和心理的危害以及如何拒绝。
二、教学目标1. 让学生了解的基本概念和种类，认识到的危害性。
2. 培养学生拒绝、保护自己的意识。
3. 提高学生自我防范的能力，增强法制观念。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解的危害，提高防范意识。
教学重点：的基本概念、种类及其危害。
四、教具与学具准备1. 教具：模型、PPT、视频、图片等。
2. 学具：画笔、纸张、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段关于小朋友拒绝诱惑的情景剧，让学生了解的危害，引出本节课的主题。
2. 新课导入（10分钟）（1）讲解的基本概念和种类。
（2）展示模型，让学生观察并了解的形态。
3. 例题讲解（10分钟）讲解如何识别、拒绝的方法，以及对身体和心理的危害。
4. 随堂练习（10分钟）让学生分组讨论，如何拒绝的诱惑，并进行角色扮演，模拟拒绝的场景。
6. 课后拓展（5分钟）让学生回家后，与家长一起查阅资料，了解更多关于危害的知识。
六、板书设计1. 板书的危害2. 板书内容：（1）的基本概念和种类（2）的危害（3）拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出你所了解的种类。
（2）请简述对身体和心理的危害。
（3）请谈谈你会如何拒绝的诱惑。
2. 答案：（1）种类：鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）危害：损害身体健康、导致心理疾病、影响社会稳定等。
（3）拒绝的方法：坚定信念、寻求帮助、远离诱惑等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、讨论等多种形式，让学生了解了的基本概念、种类和危害，提高了学生的防范意识。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，了解学生对知识的掌握程度，并对学生进行针对性的辅导。
在今后的教学中，可以引入更多实际案例，让学生更深刻地认识到的危害，增强自我保护意识。
2024年幼儿园小班禁毒教育教案(一
2024年幼儿园小班禁毒教育教案(一一、教学内容本节课选自《幼儿园禁毒教育启蒙》教材第二章第二节，详细内容围绕“认识危害，培养拒绝意识”展开。
主要包括的定义、的种类、对个人和家庭的危害，以及如何拒绝等相关知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解的定义和种类，认识到的危害。
2. 培养幼儿拒绝的意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿关爱生命、珍惜生活的情感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解的危害，培养拒绝的意识。
教学重点：认识的种类，学会拒绝的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：实物模型、PPT课件、视频短片。
2. 学具：绘画材料、彩色笔、纸张。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用实物模型和PPT课件，展示的形态，引导幼儿观察和认识。
2. 例题讲解（10分钟）讲解的定义、种类和危害，结合视频短片，让幼儿了解对个人和家庭的危害。
3. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行小组讨论，分享如何拒绝的方法，并以绘画形式展示出来。
4. 课堂互动（10分钟）教师邀请幼儿上台展示自己的绘画作品，并分享拒绝的方法，其他幼儿给予评价。
六、板书设计1. 板书认识危害，拒绝诱惑2. 板书内容：的定义和种类的危害拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目：我的拒绝宣言作业要求：以绘画或文字形式，表达自己拒绝的决心。
答案示例：我宣誓：珍爱生命，拒绝！从我做起，保护自己和家人。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：让家长了解本节课的内容，共同关注幼儿的禁毒教育。
社会实践：组织幼儿参观禁毒展览，增强幼儿的禁毒意识。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解的危害，培养拒绝的意识。
2. 例题讲解：的定义、种类和危害。
3. 课堂互动：幼儿分享拒绝的方法。
4. 作业设计：让幼儿以绘画或文字形式表达拒绝的决心。
5. 课后反思及拓展延伸：教师反思教学效果，进行家园共育和社会实践。
详细补充和说明：一、教学难点解析1. 通过生动的案例讲解，让幼儿认识到对身体、心理和家庭的危害。
2024年禁毒幼儿园教案小班
2024年禁毒幼儿园教案小班一、教学内容本节课选自《幼儿禁毒教育》教材第四章第一节，主要内容包括：认识，了解对人体的危害；学习拒绝的技巧和方法；培养幼儿自我保护意识。
二、教学目标1. 知道的种类，理解对人体的危害。
2. 学会拒绝的技巧，增强自我保护意识。
3. 能够主动向家人和朋友宣传禁毒知识，提高全民禁毒意识。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解的危害，学会拒绝的技巧。
重点：认识的种类，培养幼儿的自我保护意识。
四、教具与学具准备教具：模型、禁毒宣传图片、视频资料。
学具：画笔、画纸、彩泥。
五、教学过程1. 导入：通过展示模型，引起幼儿的好奇心，引入本节课的主题。
2. 讲解：教师讲解的种类、危害以及如何拒绝，结合禁毒宣传图片和视频资料，让幼儿直观地了解的危害。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到诱惑的场景，引导幼儿运用所学知识拒绝。
4. 例题讲解：讲解如何正确拒绝的诱惑，举例说明。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，如何在生活中拒绝，每组派代表进行分享。
7. 创作环节：让幼儿用画笔、彩泥等材料创作禁毒宣传画，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书禁毒小卫士2. 内容：的种类、危害、拒绝的技巧。
七、作业设计1. 作业题目：我是禁毒小卫士题目要求：结合所学内容，以绘画或写作的形式，表达自己拒绝的决心。
答案示例：我画了一幅画，画中有的模型和拒绝的标语，表达了我要远离的决心。
2. 作业题目：向家人宣传禁毒知识题目要求：向家人介绍的危害，分享拒绝的技巧。
答案示例：我向爸爸妈妈讲解了的危害，告诉他们如何拒绝的诱惑。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对禁毒知识的掌握程度，为下一节课的教学做好准备。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的设计。
3. 作业设计的实施与答案示例。
4. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
一、教学难点与重点的设定重点：认识的种类，理解对人体的危害，学会拒绝的技巧。
幼儿园小班禁毒教案
幼儿园小班禁毒教案【篇一：禁毒教案一】珍爱生命，远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学过程：１、谈话引入。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）２、毒品及毒品的种类。
（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
）４、分析材料。
材料1 张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。
”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。
两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。
当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。
幼儿园小班禁毒教案
幼儿园小班禁毒教案抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。
一起看看幼儿园小班禁毒教案!欢迎查阅!幼儿园小班禁毒教案1教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
板书：(毒品)2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?二、课题展开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性，这里指的毒品，不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类：、、吗啡、、以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和。
吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。
这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。
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幼儿园小班禁毒教案：禁毒活动教案
古丈县幼儿园执教教师：朱海军
活动目标
通过学习和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
活动准备
有关禁毒知识的视频和资料
活动过程
一、活动开场：
1、课件出示鸦片、海洛因、摇头丸、大麻的图片提问：你认识图片上的东西吗？你知道它们的危害吗？
2、（为了进一步了解毒品，今天我们开展一次班队教育课）揭示本节班队主题：了解毒品，珍视生命。
二、观看视频《禁毒知识讲座》，了解毒品的危害。
1、学生观看视频结合主讲人王莉的讲解重点了解
（1）什么是毒品？
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、k
粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
主要特点成瘾性、受管制性（种毒、吸毒、犯毒就是违法）（2）毒品的种类
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
（3）吸毒的危害（全人类的公敌，是破坏社会安定和谐的乱源）﹒摧残身体，缩短寿命（案例武冈市6名吸毒者，引起神经错乱跳楼，死亡4人，重伤2人。
）
摧残精神，造成道德沦丧（案例双清区匡某向岳父、岳母索要毒资，被拒绝后当场将岳父、岳母杀死后自杀身亡。
其妻子借毒消愁染上毒品，也引发疾病不久身亡。
）
破坏家庭，祸害子女
消耗钱财，危害社会（某市一年消耗的毒资达3亿元在右，
相当于一个小县一年的财政收入同，用这笔巨资至少可以修150所小学或300所乡镇卫生院。
不少吸毒者消耗完家产后，走上犯罪的道路。
）
（4）主讲人张娟娟介绍“怎样防毒、拒毒”
“牢记什么是毒品”“牢记毒品的危害”“牢记吸毒成瘾很难戒断”“牢记吸毒违法，种毒、犯毒、制毒犯罪”
全体公民尤其是青少年要预防和克服导致吸毒的心理：1、不要好奇2、不要存在侥幸心理，认为吸毒一两次不会上瘾3、不要有虚弱心理，认为吸毒是洋气，时髦，有风度4、不要有愚昧心理，认为吸毒可以减除病痛。
交友要慎重，不与品行不正，言行不良的人接触。
各部门、各单位、各级、各学校、各家庭都要大力宣传，抵制毒品。
提出希望，共建和平。
2、征对《禁毒知识讲座》的内容，谈谈你感兴趣的方面或自己的看法。
（1）交流重点：毒品的危害是什么？作为我们青少年应该怎样拒毒和防毒？
（2）教师小结：是呀！毒品毁害我们一身，作为青少年，祖国的接班人，我们应该远离毒品，珍视生命。
让我们从小做起，从身边做起，做一个守法，健康的好公民。
三、活动：“设计禁毒标语，号召人人参与”
1、学生自主设计禁毒标语，教师参与设计。
（可以添加图片）
2、上台展示，说说设计的想法。
四、活动结束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再开的花》。