部编版二年级语文下册听写词语汇总

部编版二年级语文下册听写词语汇总听写词语第一单元课文1古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居课文2冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花春天野花眼睛柳枝荡秋千课文3鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊奇快活去年美好邮递员课文4植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注目碧空如洗万里无云园地一海底原来局长扁担到处传递赶快足迹听写词语第二单元课文5冲锋昨天冒雨留下弯曲背包洒水温和温暖叔叔足迹迷路爱心课文6才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动一定也许平时难道就是加工种子农具经过课文7匹夫妹妹波浪波纹像样景色要求恋恋不舍出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条听写词语第三单元识字1神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发中华山川黄河长江长城台湾岛识字2剪贴大街龙舟艾香敬老转眼团圆热爱热闹节日春节花灯先人中秋圆月全家清明节识字3宝贝贝壳甲虫骨头花钱钱币与其钱财有关动物张开样子可以甲骨文识字4红烧茄子烤鸭鸭子羊肉小鸡鸡蛋炒菜米饭美食蛋炒饭语文园地三元宵削苹果九霄赔钱陪同培养姑娘海浪狼狗听写词语第四单元课文8彩色梦想森林拉手结果苹果百般精力心灵脚尖雪松歌声精灵季节课文9阳伞阿姨弟弟方便教书游泳游戏字母喜欢好像说话童话对岸发明课文10周围包围句子补充充分火药合并死亡忘记公主勇士飞机地道胜利叫喊课文11屁股股东尿床干净眼屎幸运使用使劲苍耳留神从来比如园地四匹夫巨大周边画笔团员团圆中国因为听写词语第五单元课文12劝告钻进丢失筋骨明白亡羊补牢筋疲力尽课文13图画上课摆放座位上交哈气页面抢夺老师讲桌然后神情发现角度哈哈大笑笑嘻嘻五角星课文14愿意意思麦子应该伯父立刻突然掉下为难身边四周吃惊认真脚步难为情园地五钻研站立坐下座位一棵上课原来听写词语第六单元课文15西湖莲叶无穷荷花绝句包含山岭东吴课文16雷雨乌云黑色压力低垂户外闪电雷声房子窗户迎面扑来课文17指南针对帮忙帮助向导永远碰上特别积雪野外天然指点北方路灯黑夜南方大自然指南针北极星课文18杯子失去地板面容容易浴室教室太空生活别处喝水使用半空方向宇宙飞船园地六含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花听写词语第七单元课文19扇风慢慢遇到兔子不安根本头痛最后耳朵后来毛病只要人家课文20商店决定一定商品农夫终于完成交换星期飞虫木屋工夫围巾课文21青蛙买卖搬家倒立草籽泉水破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路课文22整齐抽丝纺织织补编织怎样公布消失毛虫叶子目光周游声音花纹园地七劝说对应土堆山坡转圈车轮特别生物听写词语第八单元课文23祖先浓绿蓝天摘取掏钱赛跑回忆原始意思野果野兔一望无边课文24世界边界成功反复复习方式简单摆弄自由学习月亮主意一直只好变化生长泥土相当最好结局开头反反复复课文25觉得值日人类艰难拉弓炎热害怕从此重新东边光明火球沙石决心苦海东方西方生机花草树木部编版二年级语文下册背诵默写《村居》《咏柳》莺，，醉。

绦。

，裁，趁鸢。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《村居》的作者是代的。

《咏柳》的作者是代的。

《赋得古原草送别》，荣。

，。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《赋得古原草送别》的作者是代的。

《传统节日》，。

，鞭。

，。

巷潮。

，。

墓祭。

端，。

粽。

，乞巧。

郎鹊。

，。

，。

踏赏菊登。

帮助他人的谚语予玫瑰，。

，。

锦添，炭。

十二生肖与十二地支鼠丑寅虎卯辰巳未申酉戌亥讲信用的格言诺寡。

——《》则。

——《》——《》教育我们要注意自己的仪容仪表冠，纽，袜履，俱。

置冠，，勿顿，致污秽。

——《规》关于人生价值观的教育唯德，唯，，砺。

若，若饮，，勿戚。

——《规》《晓出净慈寺送林子方》毕竟，。

，映。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《晓出净慈寺送林子方》的作者是代的。

《绝句》黄鹂鸣，白鹭，窗，泊。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《绝句》的作者是代的。

《雷雨》，。

，蝉。

忽然，乱摆。

，。

越越，越越。

哗，哗，哗，。

越越，窗外去，，，。

渐渐地，渐渐地，，。

窗户，。

蝉，蜘蛛。

池塘，。

《悯农》粟，。

闲，犹饿。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《悯农》的作者是代的。

《二十四节气歌》，芒暑。

处霜降，。

《舟夜书所见》，孤萤。

微微簇浪，。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《舟夜书所见》的作者是代的。

1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。

儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。

2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。

不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。

3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。

4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。

我们（）（）地找哇。

5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。

她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。

10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。

只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。

1、一个树坑挖好了。

邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。

他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。

2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）（）。

3、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（）了，成了天坛公园（）（）（）（）（）（）（）。

4、《赋得古原草送别》作者（），离离（）（）（），一岁（）（）（）。

野火（）（）（），（）（）（）（）（）。

5、（）（）长长的小溪，（）（）雷锋的（）（）。

6、小溪说：昨天，他曾经路过这里，（）（）（）（）的孩子，（）（）蒙蒙的（）（）。

瞧，那（）（）路上的脚窝，就是他（）（）（）（）（）。

7、乘着（）（）的春风，我们（）（）（）（）。

啊，终于找到了——哪里需要（）（）（）（），雷锋叔叔就（）（）（）（）（）。

8、你看，一块（）（）（）（）的糕，经过（）（）（）（）人的( )( )，才能（）（）我们面前。

9、河水（）（）（）（）的，微风（）（），泛起（）（）（）（）。

河岸上（）下来的柳叶，（）（）妈妈和爸爸的头发。

10、路的一边是（）（），（）（）（）（），非常可爱，像一片（）（）的绿毯。

11、春天的郊外,景色（）（）（）（）。

我们一边（），一边（），路已经走了不少，却还（）（）（）（）。

1、爸爸不作声，他（）（）我的手，从（）（）一株柳树下，（）（）一根（）（）（）（）的枝条，把它（）（）了妹妹，说：“这是一匹（）（）的马……2、予人玫瑰，（）（）（）（）。

平时（）（）（），急时（）（）（）。

（）（）锦上添花，不如（）（）（）（）。

3、我（）（），称（）（），（）（）（），（）（）（）。

（）（）奔，（）（）涌，长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔（）（）,（）（）（），是（）（）。

各（）（），（）（）（），（）（）（），共繁荣。

4、春节到，人（）（），（）窗花，放鞭炮。

元宵节，（）（）（），（）（）（）（）人如潮。

清明节，（）（）（），（）（）墓前去祭扫。

过端午，（）（）（），粽子艾香（）（）（）。

七月七，来乞巧，（）（）（）（）会鹊桥。

（）（）（），吃月饼，十五圆月（）（）（）。

重阳节，要（）（），踏秋赏菊去登高。

（）（）又是（）（）（），全家（）（）真（）（）。

5、一些生活在水里的（）（），用（）（）（）（）自己的（）（）。

甲骨文中的“贝”字，画的就是（）（）的两扇（）（）（）的样子。

6、古时候，人们（）（）贝壳很（）（），很（）（），（）（）把它们（）（）饰品（）在身上。

（）（）贝壳可以随身携带，（）（）（）损坏，（）（）古人还把贝壳（）（）（）（）。

7、十二生肖：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）。

8、我有一大把（）（）（）（），有点（），有的（），有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上（）（）。

1、脚尖滑过的地方，（）（）（）（）（），绿了；（）（）（）（）（），红了；（）（）（）（）（），蓝了。

2、在葱郁的（）（）（），雪松们（）（）（），请小鸟（）（）（）（）。

小屋的烟囱上，（）一个苹果般的（）（），又大——又红！3、我的（）（）的铅笔，是大森林的（）（）。

我的（）（）梦境，有（）（）（），有（）（）（），还有紫葡萄的（）（），在溪水里（）（）……4、我们村口的渡口旁有一棵枫树，我很（）（）它。

它（）（）一把（）（）又（）（）的绿色（）（）（），（）（）打开着。

5、是的，我（）（）站在枫树下，（）（）看喜鹊的窝。

我（）（）（）（）喜鹊会跟我（）（），我像（）（）书里那样，在心中（）（）她喜鹊阿姨。

6、从那天起，我一有空，（）来到渡口边，（）（）枫树下（）（）我的喜鹊弟弟。

喜鹊弟弟长得（）（），好极了。

我看见喜鹊阿姨（）（）窝边，一会儿（）喜鹊弟弟（）（），一会儿（）他们（）（）（），一会儿（）他们学自己（）（）的拼音字母……7、（）（）（），我们（）（）建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了（）（）魔窟的（）（）。

8、我的办法（）（）了大家的赞赏。

（）（）我们趴在沙滩上，从（）（）（）（）挖着（）（）。

9、我们（）（）( )( )时候，（）（）要看准地方，不然（）（）会被苍耳刺痛的。

（）（）（）（），我们会蹦进（）（）（）（）的水里，被淹得（）（）（）（）。

10、早上醒来，我在（）（）（）（）的草叶上（）懒腰。

1、我（）（）当一只小虫子。

当我（）（）（）（）（）（），会（）（）叫哇叫，（）（），如果你在（）（）听见草地里的（）（）——你就（）（）能找到我。

2、（）（）必寡信。

（）（）不立。

小信成则（）（）（）。

3、（）（）羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿（）（）（），把羊（）走了。

4、他很后悔没有听街坊的（）（），心想，现在修还不晚。