1002临床医学博士硕士学位基本要求

1002临床医学博士硕士学位基本要求1002临床医学博士、硕士学位基本要求

第一部分学科概况和发展趋势

临床医学是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学，根据病人的临床表现，从整体出发，结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病，减轻病人痛苦，恢复病人健康和改善生活质量。

早期的临床医学仅仅是对疾病现象的观察和尝试性治疗的总结，即天然和本能的经验医学。而后随着物理诊断学的形成、解剖学研究的深入、生物学、化学研究的突破以及无菌概念的形成和发展、麻醉药品的研发与使用等，临床医学得到长足发展。

现代临床医学的理论知识体系框架基本形成于18世纪。迄今，临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细，形成了内科学、外科学、儿科学、妇产科学等18个研究方向。现代医学模式不断发生着显著的变革。20世纪70年代，“生物-心理-社会医学模式”(bio-psycho-social

medical model)逐步取代了传统生物医学模式，成为一种全新的医学模式，从生物、心理、社会全面结合的角度理解人的生命、健康和疾病，反映了临床医学的进步。20世纪90年代，循证医学带来了临床医学又一次新的变革，其核心思想是有证可循，有据乃行。当今，医学发展呈现新的趋势特征，生命与健康规律的认识趋向整体，疾病的控制策略趋向系统，临床医学正走向“4P”医学模式，即预防性(Preventive)、预测性(Predictive)、个体化(Personalized)和参与性(Participatory)。“4P”医学模式是随着人类基因组计划实施完成后出现的新的医学模

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式，将为解决长期困扰人类的很多重大疾病开辟新途径，为临床医学的快速发展提供新的科技动力。

第二部分博士学位的基本要求

、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构一

临床医学博士是具有独立工作能力、强烈科学责任感和创新能力的医学科学工作者，同时又是可运用新的医疗技术、手段为病人诊治疾病，能在社区应用广博的医学知识及医疗相关法律、法规、人文伦理知识为患者提供医疗、预防、保健等服务。这就要求临床医学博士具备医学科学、人文科学和社会科学的三维知识。

临床医学博士应具有坚实宽广的基础医学知识(又称作生物医学知识)，包括人体解剖与组织胚胎学、免疫学、生理学、生物化学与分子生物学、病理与病理生理学、药理学等。还应掌握全面系统的临床医学知识，包括常见病、多发病的发病机理、症状表现、治疗转归和预防等方面的知识。系统掌握所属研究方向的基础理论知识和临床知识，掌握本学科专业发展的前沿和热点知识，对自己所从事的特定研究领域的历史发展过程、现有知识规律和假说具有足够的专业知识，充分了解本领域最新研究成果。还应牢固掌握从事本学科专业科学研究、进行科学实验所需的实验技术和实验操作知识。

临床医学博士还须兼顾和有机融入人文与社会科学知识。包括哲学、史学、法学、伦理学、教育学、宗教学、社会学等在内的学科知识，以使临床医学专业知识得到最大限度的发挥。

二、获本学科博士学位应具备的基本素质

1(学术素养

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临床医学博士应具有献身科技、服务社会的使命感和责任感;对学术研究具有浓厚的兴趣，能够在临床实践和科学研究中积极发现问题并展开相关研究;具有勇

于探索、解决本学科重大问题的创新精神，拥有以严谨的态度、百折不挠的勇气去探索医学奥秘的素质;能够崇尚科学精神，尊重科学事实，在借鉴以往研究成果的基础上，运用已有知识积极探索前沿未知领域;遵守本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的规范，遵守动物实验、实验室安全和临床实验等方面的指南、法规、法律等。

2(学术道德

临床医学博士在各项科学研究和学术活动中，应以严谨求实、科学创新的态度进行，自觉遵守法律法规、社会公德，保护知识产权，尊重他人劳动权益，恪守学术道德，遵守学术规范。不得发生有违学术道德规范的行为，如:弄虚作假，伪造、编造或篡改研究成果、实验数据、引用资料及调查结果;以不正当手段将他人工作据为己有，抄袭、剽窃行为;由他人代写和/或代替他人撰写学位论文或学术论文，提供虚假论文发表证明，编造学术经历，向研究资助人谎报研究结果等;也不得违反研究操作规定，故意损坏研究器材或原料，违反研究安全等。

三、获本学科博士学位应具备的基本学术能力

1(获取知识能力

临床医学博士应具有自我更新知识、整合各门学科知识的能力。能通过各种方式独立获取、掌握与应用本专业知识，包括研读与研究方向有关的主要经典著作和专业学术期刊上的文章，学习导师指定的相关领域的基础理论和专业知识，借助网络、期刊、书籍等手段检索、阅读、分析、理解各种专著、论文、资料、专利及网络资源等，熟

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悉并能够恰当分析学科前沿状况。能够通过学习掌握本专业科学研究的研究策略、实验方法与材料、结果讨论和结论推理等。

2(学术鉴别能力

临床医学博士应勤于观察、敢于质疑、勇于评价，具有独立的批判思维。具有较高的综合分析能力，能够整合、归纳、应用各种知识、技术和技巧，创造性地发现、提出与分析问题;能够在涉猎广泛知识、占有足够信息、建立合理知识结构的基础上，对特定方向中的研究问题、研究过程、已有成果进行客观、独立的价值判断。能够判断出哪些问题已经研究过，哪些还需要进一步研究，哪些研究更具临床意义，哪些研究具备开展的研究条件，哪些结果或解释还存在争论，哪些研究可能获得有价值的成果等等。

3(科学研究能力

临床医学博士应具备较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力，能独立或共同完成临床医学某一领域的高水平研究。具有根据本专业的临床实际(如某种疾病的发病机制、临床表现、诊断或治疗过程等)，发现并提出有价值的研究问题，确立研究方向，在综合现有知识的基础上提出假说，通过规范的研究验证得出科学结论的能力。

临床医学博士应具有独立选取课题方向、提出科研假设、设计科研方案、执行科研计划、总结科研结果、撰写科研论文的能力。应具有良好的实验动手能力，掌握临床医学科研所需的各种实验技术，能通过实践手段验证科学的假设和理论，并能够将所研究的结果转化为临床实践。

4(学术创新能力

临床医学博士应具有在所从事的研究领域开展创新性思考、开展创新性科学研究和取得创新性成果的能力。能

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够在学习理论课程、阅读大量文献、通晓本专业知识、熟悉相关领域、充分了解本专业国内外研究进展、融会本学科最新前沿知识的基础上，对所从事研究领域、研究内容提出新观点、新思路、新方法、新理论。能够选取具有突破性、独创