2019年展示课《林教头风雪山神庙》课件汇总2

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《林教头风雪山神庙》ppt课件

《林教头风雪山神庙》ppt课件

2、风雪的描写有什么作用?
①点明事件发生的时间(节令)、地点;交代 人物活动背景; ②推动故事情节发展; ③渲染气氛,衬托人物性格;(烘托了人物性 格由忍辱负重到奋起反抗的变化) ④自然环境可以暗示社会环境,揭示社会本质 特征。(象征、暗示) ⑤深化作品主题。
• 悬念,即悬而不决、在戏剧、小说等叙事性文 本中,为有效吸引观众和读者,让故事的情节 和人物命运发展到一定阶段被有意悬置,等待 下文交代才会明确而采取的一种情节设置首段。
5.下列说法不正确的一项是( ) A.“教头”,宋代军队中教练武艺的人员,地位很低。 B.“刺”,古时的肉刑,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色。 C.《水浒传》是我国古代一部描写农民起义的长篇章回体小说,作者是罗贯中。 D.“太尉”,秦汉时中央掌军事的最高官员,后逐渐成为虚衔或加官。 答案:C 解析:《水浒传》的作者是施耐庵。
(1)直接描写风雪。三处. ①林冲初到草料场时(7): “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一 天大雪来。” “纷纷扬扬”,写雪花之大;“卷”,写朔风之烈;“一天”, 写时间之长。 ②林冲去市井沽酒时(8): “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” 写雪势之大 ③沽酒返回时(9): 又进一步突出雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”两个 “紧”字,说明这场雪越下越大。
6.林冲性格的一个重要特点是“安分守己,忍辱负重,随遇而安”,下列叙述不 能证明这一点的一项是( ) A.课文开篇写林冲和李小二的对话,林冲明知是因为高俅“生事陷害”,自己才 吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还称 高俅为“太尉”,甚至说是自己触怒了高太尉才受了官司。 B.管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,但他还是听从了安排,而且做 了长久打算。

13.1 《林教头风雪山神庙》 课件(共16张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

13.1 《林教头风雪山神庙》 课件(共16张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt
1、问题探究 课内阅读(一) 2、小说刻画人物形象,时常要运用细节描写和环境描 写,请你任选一种,描写一下你自己所熟悉的一位人物 。(要求:形象明确;感情真挚;300字以内。)
林教头风雪山神庙
作者介绍
施耐庵(约1296-1370),元末明初小说家。博古通 今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理 、医卜、星象、一切技术无不精通。19岁中秀才,29岁 中举人,35岁曾中进士。后弃官归里,闭门著述,与拜 他为师的罗贯中一起研究《三国演义》的创作,搜集、 整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四 大名著”之一的《水浒传》。
情节介绍
酒 店 1-6 酒 草料场 7-10 火 山神庙 11-12 风雪
情节介绍
旧沧 州 遇
密酒 店 闻








情节介绍
庙投 宿 破
场火 烧 草








情节介绍
酒店
①沧州遇旧(路遇李小二) ②陆虞侯、富安来酒店密谋杀害林冲 ③小二妻偷绍
《水浒传》介绍
《水浒传》原名《忠义水浒传》,甚至就叫《忠义传 》。是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长 篇小说,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展 、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的 反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒 传》最早为100回本,后来出现120回本,明末清初金圣 叹腰斩《水浒》,删掉了71回以后的内容,又将第一回 改为楔子,成为70回本,这样故事性增强,情节紧张生 动,引人入胜,语言简练生动,人物性格鲜明,有很高 的艺术价值。
“街上寻了三五日,不见消耗,自心下慢了” “却不害我,倒与我好差使,正不知何意”

2019年展示课《林教头风雪山神庙》课件汇总

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我将无我,
不负人民
——习近平
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、关 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心, 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯, 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了决定的时候,让时 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。公共的利益,人类 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。意志的 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从,不论程度如何, 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点是:在不利和艰难 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

《林教头风雪山神庙》ppt课件
●1、写林冲的责任心。虽然他此时站在大雪迷漫之中, 不知道今晚安身何处,但是,他先想到的是草料场的 安全:搬开、探、摸。认定安全了,才想“怎生安排” 自己:卷、挑、锁。 ● 2、写林冲的软弱。没有怨恨,没有激愤(管营不是 说可以弄些盘缠吗),将就着过。
对火的反复描写,为下文埋下伏笔,暗示着草
料场的火是有人要害他。


风雪的描写有什么的作用?
1、为人物活动渲染气氛。大雪成为小说中
人物活动的一个特色鲜明的背景,渲染了 苍茫、雄浑的气氛。 2、烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗 的变化。 3、推动情节发展。
赏析:那雪正下得紧
金圣叹说一个“紧”字,境界全出,鲁迅 先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
“紧”字非常口语化,却准确而传神地写 出了雪下得大、下得急,还渲染了一种紧 张的气氛。还让人想到英雄末路的悲痛。
他具委曲求全的忍耐性格、以牙还 牙的报复心理、救弱济贫的侠义气概及 谨小慎微的细致个性。
林冲
武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,随遇而安 忍无可忍,反抗杀敌
总结:回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁
山泊,是什么原因使这样一个逆来顺受的人走
上了杀人反抗的路?

林教头
豹子头
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
施耐庵
全书按内容可分为两部分,前一部分艺术地再现了
梁山泊农民起义的产生、发展的过程,歌颂了以宋江为 首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露了北宋末年朝政的 黑暗腐败;后一部分写招安,反映了复杂的社会内容, “只反贪官,不反皇帝”,应是其历史的局限。《水浒》 在艺术上最杰出的成就是人物的塑造。
本文选自《水浒传》第九回。这一回是林冲人生道路的转折 点,造成这一转折的其实不是“风雪”,而是横行的邪恶势力。 因此,作品标题中的“风雪”既是实写,也是虚写,即用“风雪 ”这一恶劣的自然天气暗喻黑暗的社会政治环境,从而用虚实相 间的含蓄笔法,写出了人物所处的险恶境况。“林教头风雪山神 庙”这一题目,可以理解为:林教头遭难山神庙,或林教头在山 神庙劫后余生、逢凶化吉。

林教头风雪山神庙优秀课件ppt课件

林教头风雪山神庙优秀课件ppt课件

课件CONTENTS•课文背景及作者简介•故事情节梳理与解读•人物形象塑造及其特点•环境描写与意境营造•主题思想阐释与启示意义•艺术手法鉴赏与经典语句解读课文背景及作者简介01施耐庵,元末明初的著名小说家,与罗贯中齐名。

《水浒传》是中国四大名著之一,描写了宋朝时期108位好汉在梁山泊起义的故事。

施耐庵在《水浒传》中成功塑造了众多鲜明的人物形象,展现了深厚的历史底蕴和人文内涵。

施耐庵与《水浒传》他原是八十万禁军枪棒教头,因多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。

林冲勇而有谋,但为人逆来顺受、安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

林冲,绰号“豹子头”,是《水浒传》中的重要人物之一。

在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。

林冲人物形象分析《水浒传》的创作背景为北宋末年,社会动荡不安,民不聊生。

该作品具有深远的历史意义,不仅是中国文学史上的经典之作,还对后世的文学创作产生了深远的影响。

施耐庵通过《水浒传》揭示了当时社会的黑暗面,表达了人民对正义和自由的渴望。

同时,《水浒传》所传递的忠义观念、反抗精神等也对后世产生了积极的影响。

9字9字9字9字创作背景及历史意义故事情节梳理与解读02故事情节概述林教头误入白虎堂,被发配沧州风雪之夜,山神庙中偶遇富安向高俅献宝富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头被逼上梁山因误入白虎堂而被高俅所擒,以莫须有的罪名发配沧州。

反映了当时官场的黑暗和腐败。

在沧州牢城营忍辱负重,后被分配到草料场看守草料。

在风雪之夜,因草厅被压倒而夜宿山神庙,偶遇富安向高俅献宝。

富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头忍无可忍,手刃仇敌,投奔梁山。

展现了林教头的英勇和正义。

林教头误入白虎堂风雪山神庙林教头被逼上梁山关键事件回顾情节转折点分析转折点一误入白虎堂。

这一事件改变了林教头的命运,使其从禁军教头变为阶下囚,被发配沧州。

转折点二风雪山神庙。

在此处,林教头偶遇富安向高俅献宝,得知自己被诬陷的真相,为后续的反抗埋下伏笔。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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自知自疑 自学在前
一 语言积累 1 重点字音
(1)赍发(jī ) (2)投奔(bèn) (3)玷辱(diàn) (4)虞候( hòu) (5)酒馔(zhuàn ) (6)尴尬(ɡān ɡà) (7)连累(lěi)
(8)髭须(zī ) (9)提防(dī ) (10)洗漱(shù) (11)消耗( hào) (12) ( chuài ) (13)彤云( tónɡ) (14)仓廒( áo )
• 有人提出可以取消“山神庙”这一因素,因为按照原故 事的“条件”看,林冲本来用不着去山神庙栖身。施耐 庵构想林冲去山神庙借宿这一情节有不妥处。
• 从草厅坍塌后林冲借屋架空隙探身火盆的情景看,他是 一个很谨慎的守岗人。当他摸触到火盆的火种已被雪水 浸灭,这时才放下心来。因此,不到万不得已他不会擅 离职守的,只要在草料场找到暂时栖身之所熬过这一夜, 他是不会去山神庙的。
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!
——(见《水浒》第十六回)
《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发 展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲 剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争, 塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。也可以说《水浒》
生路;没有风,就不必用石头挡门,也就无法听
到密谈,了解真相。
写风真真密不透风
• 雪:下雪冷→烤火→生火;
• 压塌草厅→离开草料场
• 风雪是东京来的两个“尴尬人”的密谋条件。
• 茶酒店:密谋之所;林冲常来。必备条件分析: • 1、离牢城营不远 • 2、酒菜品质不差 • 3、有东京口味菜品
• 山神庙: • 寄身之所 • 密谋之地 • 揭开真相之地

《林教头风雪山神庙》课件演示文稿

《林教头风雪山神庙》课件演示文稿

《林教头风雪山神庙》课件演示文稿汇报人:日期:•引言•林冲人物分析•风雪山神庙情节解析•艺术特色与文学价值•结语01引言中国古代文学背景《水浒传》简介背景介绍文学地位与影响《林教头风雪山神庙》在《水浒传》中的地位阐述该篇章在整部小说中的重要性,如情节转折、人物塑造等方面的作用。

中国文学的影响分析《水浒传》对中国古代文学和后世文学作品的影响,以及对世界文学的贡献。

故事梗概人物关系图故事梗概与人物关系02林冲人物分析性格特点林冲是一个勇敢、正直、有担当的人,他爱恨分明,对待朋友忠诚坦率。

同时,他也有着谦逊、忍耐、坚韧不拔的性格特点。

成长经历林冲原为八十万禁军教头,生活美满,但由于受到权贵的陷害,他被发配到沧州,经历了从一个高位跌落到低谷的困境。

然而,他并没有放弃,而是通过自己的努力和勇气,最终实现了自我救赎。

性格特点与成长经历遭遇冤屈与抗争精神遭遇冤屈抗争精神林冲是一个具有代表性的悲剧英雄形象,他的命运波折、坎坷,但他始终保持着对正义的追求和对生活的热爱。

社会意义林冲的形象揭示了社会的不公和黑暗面,同时也彰显了人性的尊严和价值。

他的故事启示人们要勇敢面对困境和挑战,坚守自己的信念和价值观。

人物形象人物形象与社会意义VS03风雪山神庙情节解析情节发展与高潮情节发展高潮细节描写与场景渲染细节描写场景渲染象征元素风雪山神庙作为故事的重要象征元素,代表着权力的斗争和正义的伸张。

要点一要点二主题揭示通过林冲在风雪山神庙的经历,揭示了权力斗争的残酷和正义终将战胜邪恶的主题。

象征元素与主题揭示04艺术特色与文学价值采用线性叙事方式,按照时间顺序,从林教头被发配到风雪山神庙开始,一直到他被逼上梁山为止。

这种叙事方式使得故事情节紧凑,引人入胜。

叙事结构运用了大量的口语化和方言,生动形象地描绘了当时的社会生活和人物形象。

同时,语言富有节奏感,使得故事更加具有感染力。

语言风格叙事技巧与语言风格文化内涵作品深刻反映了北宋末年社会的黑暗和民不聊生的状况,以及人们反抗封建统治的斗争精神。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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人物形象塑造及性格特点
林冲
分析林冲的性格特点,如忠勇、机智 、忍辱负重等,以及作者通过哪些情 节和描写手法塑造这一形象。
其他人物形象
简要介绍其他重要人物,如鲁智深、 杨志等,并分析他们的性格特点和在 故事中的作用。
描绘手法与文学艺术价值
描绘手法
探讨作者运用的描绘手法,如环境描写、心理描写、细节描写等,分析这些手法 在表现主题和情感方面的作用。
《红楼梦》
该书是中国古代四大名著之一,以清朝中期的社 会为背景,通过描绘贾、史、王、薛四大家族的 兴衰荣辱和贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧,展 现了封建社会的衰落和人性的复杂。
《儒林外史》
该书是中国古代讽刺小说的代表作之一,通过描 绘明清时期士人阶层的生活和思想状况,揭露了 封建社会的黑暗和腐败。
05
该书以三国历史为背景,通过描绘一 系列波澜壮阔的战争和深入人心的人 物形象,展现了三国时期的政治、军 事和文化风貌。
《西游记》简介及影响
《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩。
该书以唐朝的历史为背景,通过讲述孙悟空出世、大闹天宫、唐僧取经等故事,展 现了丰富多彩的神话世界。
《西游记》的影响广泛,不仅在中国文学史上占有重要地位,还对后世的文艺创作 、影视制作、旅游文化等方面产生了深远影响。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《林教头风雪山神庙》的 主题是什么?它如何反映 了当时的社会背景?
问题二
请分析林冲的性格特点及 其在故事中的作用。
问题三
故事中的风雪描写有何作 用?它对故事情节和人物 塑造产生了怎样的影响?
分享个人阅读心得体会
分享一
在阅读《林教头风雪山神庙》过 程中,我深刻感受到了林冲的坚 韧和勇敢,他的故事让我对人性

《林教头风雪山神庙》PPT课件

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梳理故事情节,把握文章线索
1
林冲刺配沧州之前遭遇了什么?
东京岳庙娘子受辱
白虎堂上中奸计
野猪林刁难谋害
思考:通过这三件事,我们能看出林冲的什么性格特征?
2
阅读课文,整体感知
【思考】 1、梳理故事情节,把握文章线索 2、本文采用了双线结构形式,试分析两条线索并梳 理概括文章情节。
提示:从原题目中找寻

环境描写---“风雪艺术”
(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 (为何不用“撒”?“卷”有何妙?)
(2)雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 (碎琼乱玉是什么手法?为何加“碎”“乱”二字?)
(3)看那雪,到晚越下得紧了。 (“紧”有何妙?换“大”对比效果)
了解《水浒传》
《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者 在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、 发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王 朝朝政的黑暗腐败。
《水浒传》故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经 过加工提炼的文学语言。
【分析第三部分】 林教头接管草料场(发展)
①心有疑虑 ——却不害我,倒与我好差使, 正不知何意? (6段)
3.陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是
这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲是什么态度?表现他的什
么性格?
②听从安排——辞别小二,暂消疑虑
委曲求全 逆来顺受 随遇而安
③打算安稳过冬——待雪晴了,去城中唤个 泥水匠来修理。(8段)
酒店授杀机-燃火

《林教头风雪山神庙》课件

《林教头风雪山神庙》课件
“狠”, 从安分守己、逆来顺受、忍辱求安到忍无可忍、被迫反抗, 林冲一步步被“逼上梁山”。
2、如何评价林冲这个人?
明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔 唱词: 登高欲穷千里目.愁云低锁衡阳路。 鱼书不至雁无凭.几番空作悲愁赋。 回首西山月又斜,天涯孤客真难渡。 丈夫有泪不轻弹。只因未到伤心处。
金圣叹评价:林冲自然是上上人物,只是写 的太狠。看他算得到,熬得住,把得牢,做 得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事 业来,然削琢元气也不少。
描写“风雪”的方法: (1)直接描写风雪。
金圣叹评点第1-3条:“纷纷扬扬”写雪花之大且密;“卷”写朔风之烈;“一天”写范围 之广;“紧”写出雪降落的力度、速度、密度,令人想象出越大越下的雪势。三次直 接写风雪,不仅层次分明地描绘了这一场风雪越下越大、越下越紧的动态过程, 而且紧密地伴随着人物活动和情节发展,成为故事的有机组成部分。
一、背景知识 1、作者简介
施耐庵,元末明初作家。名子安,字耐庵,姑苏 (现苏州)人,生于元贞丙申年(1296年)。少年 聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未进士。他也曾 在钱塘做官两年,但由于不合于当道权贵,弃官归隐, 闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张 士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙到淮安,继续著 述以自娱。明朝建立之初,朱元璋也曾下诏书请他出 来做官,但他仍然坚持不出仕,在当地积德累行,名 声极佳。他写完《水浒传》后没过几年,就病逝了。
听闻陆谦从东京赶来暗害时,林冲始而“ Nhomakorabea惊”,继而“大怒”,气愤地说:“那 泼贱贼敢来这里害我!休要撞着我,只叫他骨肉为泥!” 当迫害到眼前时,这样的 语言又表现出林冲的刚强正直和强烈的反抗意识。
买刀寻敌时,他先是表现出强烈的反抗意识,但“街上寻了三五日,不见消耗, 林冲也自心下慢了”,失去了应有的警惕性,刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭 了——这说明林冲的反抗并不坚决,心存幻想,得过且过,委曲求全。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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林冲档案
姓名 林冲 绰号 豹子头 籍贯 东京(现河南开封)人 职务 京城八十万禁军教头之一 在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。 主要经历 误闯白虎堂、风雪山神庙 怒杀王伦 、棒打洪教头、雪夜上梁山 评价 最不可能造反的那一位
相关情节
林冲本是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活美满。然而奸臣高太 尉的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死 心,于是高俅利用权势指使陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林 冲手执利刃闯入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。
读准字音
赍发( jī ) 迤逦( yǐ lǐ ) 恶了高太尉( wù ) 玷辱(diàn ) 走卒( zú ) 模(mú )样 差拨(chāi bō ) 酒馔( zhuàn ) 不省得(xǐng) 髭须( zī ) 提防( dī ) 尴尬(gān gà ) 仓廒( áo ) 朔风(shuò) 毡笠子(zhān) 反拽( zhuài ) 草帚儿( zhǒu ) 央浼( měi ) 掇开( duō) 搠倒( shuò )
整体来说,“风雪”在文字有何作用?
①渲染悲壮气氛。报仇前的风雪描写,烘托了林冲杀敌报仇,走上反抗 道路的悲壮气氛 ②烘托人物形象。彤云、朔风、大雪,很好地烘托了人物沉郁的心情和 危机四伏的处境。林冲面对这样的风雪能够忍受,暗示了林冲的随遇而 安,等到后来风雪达到了高潮,冲在风雪的带动之下,走上了反抗道路。 ③推动情节发展。“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”。这 两个紧字,暗示出林冲的处境越来越危险。风雪交加,林冲想喝酒驱寒 才会出去,得遇山神庙;因为下雪,草屋塌了,林冲才去古庙安身;因 为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,就直奔山神庙来避风雪。为了挡风 雪,林冲才用大石头靠住门,致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来; ④揭示主题。林冲在大雪中杀敌复仇,奋起反抗吗,揭示了官逼民反的 主题。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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当晁盖等上山入伙时,王伦又托词推拒, 林冲在“智多星”吴用的智激之下,火并了王 伦,吴用等推林冲坐第一把交椅,遭到拒绝。 最后推晁盖为大头领,开拓了梁山的新局面。 其时,妻子张氏被高太尉威逼亲事,自缢身死。 岳父张教头也染患身故。
此后,林冲作为梁山主要战将参与了一系 列战役,战功赫赫,使得山寨逐渐发展壮大。
相貌:生的豹头环眼,燕颔虎须
身高:1.88米
原职:东京八十万禁军枪棒教头
梁山司职 :马军五虎将第二
所用兵刃:梨花枪,后改用丈八蛇矛
特性:勇猛,沉静,冲锋,留情
相关情节
第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第19回
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头 林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀 林冲水寨大并火,晁盖梁山小夺泊
你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀! 四喝一骂
动作描写
轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门… 先搠倒差拨…那富安…又搠
倒了…劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边
取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着…把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝
里只一剜…
英勇果敢 愤而抗争
丢掉幻想 清醒决绝
复仇之后的抉择
第7回
林冲妻子张氏(又称林娘子)去东岳庙上香时,被 殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏,幸得使女锦儿告知 林冲,将其喝止。但高衙内淫心不死,又使高俅的心腹 陆虞候(林冲好友陆谦),骗林冲外出饮酒,其乘机对 张氏施暴,幸为林冲赶回得免。
高太尉为设计陷害林教头,事先暗中命人将自己的 宝刀卖与林冲,过了几日后再让下人以看刀为名将林冲 带入太尉府,欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。

《林教头风雪山神庙》ppt课件完美版

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自强不息精神
林冲在逆境中奋发图强,展现了 中华民族自强不息的精神品质。
团结协作精神
作品中的人物形象之间互相帮助、 团结协作,体现了中华民族团结
协作的精神传统。
05
艺术成就与影响评价
在中国文学史上的地位
经典名著
01
《林教头风雪山神庙》是中国古代四大名著之一,代表了明清
小说的高峰,具有极高的文学价值。
写作手法
作品运用了生动的描写、细腻的心理刻画等写作手法,对后世文 学创作产生了深远的影响。
文学思想
作品所蕴含的反抗精神、正义观念等文学思想,对后世文学创作 产生了积极的影响。
跨文化传播与接受情况
跨文化传播
作品被翻译成多种语言,在世界范围内广泛传播,成为中史上的经典之作,对读者产生 了深远的影响。
高俅
北宋末年权臣,奸诈狡猾,为达 到目的不择手段。
陆虞侯
高俅的爪牙之一,负责执行高俅 的阴谋计划。
01
林冲
本故事主人公,北宋末年禁军教 头,武艺高强,正直善良,被高 俅陷害后走上反抗道路。
02
03
李小二
山神庙的庙祝,为人正直热情, 为林冲提供庇护和帮助。
04
03
文学手法与技巧探讨
叙述方式及特点
1 2
以顺叙为主,线索清晰 故事按照时间顺序逐步展开,情节连贯,方便读 者理解。
运用插叙,丰富情节 在顺叙的基础上,适当插入与主题相关的其他事 件或人物介绍,使故事更加丰富多彩。
3
采用全知视角,深入人物内心 叙述者不仅描述人物外部行为,还深入揭示人物 内心世界,增强人物形象的立体感。
描写手法运用
环境描写
当代文艺作品中的英雄形 象塑造
思考当代文艺作品如何塑造具有时代特色的英 雄形象,以传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
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原文再现:
武松入到里面坐下,把哨棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来 吃。”……便问主人家道:“你如何不肯卖酒与我吃?”酒家道:“客官, 你须见我门前招旗上面明明写道:‘三碗不过冈’。”武松道:“怎地唤作 ‘三碗不过冈’?”酒家道:“俺家的酒虽是村酒,却比老酒的滋味;但凡 客人,来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去:因此唤作‘三 碗不过冈’。若是过往客人到此,只吃三碗,便不再问。”武松笑道:“原 来恁地;我却吃了三碗,如何不醉?”酒家道:“我这酒,叫做‘透瓶香’; 又唤作‘出门倒’:初入口时,醇浓好吃,少刻时便倒。”武松道:“休要 胡说!没地不还你钱!再筛三碗来我吃!”
酒家忙道:“客官,可过不得!”林冲停了下来,问道: “我没吃过量,怎的过不得冈?”酒家说道:“我是好意;你且 回来我家看抄白官司榜文。”林冲道:“甚麽榜文?”酒家道: “如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三 二十条大汉性命。官司如今杖限猎户擒捉发落。冈子路口都有榜 文;可教往来客人结夥成队,於巳午未三个时辰过冈;其馀寅卯 申酉戌亥六个时辰不许过冈。更兼单身客人,务要等伴结夥而过。 这早晚正是未末申初时分,我见你走都不问人,枉送了自家性命。
先谈张飞
京剧中黑色脸谱:既表 现性格严肃,不苟言笑,如 “包公戏”里的包拯;又象 征威武有力、粗鲁豪爽,如: “三国戏”里的张飞,“水 浒戏”里的李逵。
前课回顾:
本文中展现了林冲怎样的人物形象?
林冲形象特点
忍 安分守己
忍气吞声 逆来顺受
狠 勇敢反抗
比较分析:
林冲与张飞的形象有何异同?
相同点:狠,勇猛 不同点:林冲能忍
从《林教头风雪山神庙》
谈人物形象与情节发展关系
你觉得林冲长什么样?
98版水浒传
11版水浒传
《水浒传》上是这么描写林冲的: “豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材”
四大名著中有一个人的外貌描写和林冲非常相似: “身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须”
燕人张翼德是也!
那么问题来了,古人说过,相 由心生,那么外貌如此一致的两人, 性格方面是否相同?
教师试水:
林冲入到里面坐下,道:“店家,请取些酒水来吃”,见店 主人把三只碗,一双箸,一碟热菜,放在林冲面前,满满筛一碗 酒来。林冲端起来一饮而尽,赞到:“好酒!”恰好吃了三碗酒, 店主人再也不来筛。林冲好奇问道:“店家为何不来筛酒?”酒 家道:“客官,你须见我门前招旗上面写道:‘三碗不过冈’。” 林冲道:“怎地唤作‘三碗不过冈’?”酒家道:“俺家的酒虽 是村酒,却比老酒的滋味;但凡客人,来我店中吃了三碗的,便 醉了,过不得前面的山冈去:因此唤作‘三碗不过冈’。若是过 往客人到此,只吃三碗,便不再问。”林冲笑道:“我便觉这酒 好生有气力!那今日不便多饮,便得过冈去了”
不如就我此间歇了,等明日慢慢凑得那三二如十果人,我一们齐好非过要冈子逼。” 林冲恍然大悟:“原来如此,那今林天就冲叨去扰店打家虎,在呢此?留宿
一晚。”
正当此时,家中小仆闯入店中,高声叫道:“官人,寻得我 苦!却在这里!”,林冲慌忙问道:“做甚么?”,小仆道: “娘子重病,怕是饶不了几日了,就盼着见官人一面!”林冲提 起长枪,起身便奔,店家急忙拦住:“客官,此时可不能过冈 啊!”,林冲将店家一把推开,急道:“休得再言,今日明知山 有虎,我也偏向虎山行!”
小结:在小说创作中,人物的生活背景及 成长遭遇影响了人物形象,但当人物形象成型 后,又将反作用于情节,并推动情节的发展, 这样的情节才是遵循自然规律的,这样的人物 才是有自己独特魅力的,而这样的小说才是具 有生命活力的。
课ห้องสมุดไป่ตู้作业:
还是这段情节:“武松在路上行了几日,来到阳谷县地面。 此去离县治还远。当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有 一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“三碗 不过冈””,如果这里将主人公换成你所熟知名著中的任意人 物,故事又会怎样发展呢?请你续写后面的故事,注意展示人 物特点,不少于400字。
感谢各位老师,各位同学!
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实, 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈, 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友, 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人�
为什么林冲能忍?
林冲原是东京八十万禁军教头, 有地位,有“请受”(官饷),还有 一个漂亮贤惠的妻子,家庭美满安逸。 为了保全自己的前程和小家庭,他不 敢得罪上司,凡事尽量忍耐克制。
探索思考:
是否可以说情节发展决定了人物形象呢?
人情 物节 形发 象展
塑 造 了
情节发展 人物形象
促人 进物 情形 节象 发又 展反
其中,也许发展、结局 都会完全不同
大开脑洞:
《水浒传》第二十二回中有这么一段:“武松在路上行了 几日,来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分,走 得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上 头写着五个字道:“三碗不过冈””,后面的故事大家熟悉, 但如果这里将主人公换成林冲,故事会怎样发展呢?请你续写 后面的故事,时间8分钟,200字左右。
武松听了,笑道:“我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走 过了一二十遭,几时见说有大虫,你休说这般鸟话来吓我!—— 便有大虫,我也不怕!”酒家道:“我是好意救你,你不信时, 进来看官司榜文。”武松道:“你鸟做声!便真个有虎,老爷也 不怕!你留我在家里歇,莫不半夜三更,要谋我财,害我性命, 却把鸟大虫唬吓我?”
武松吃得口滑,只顾要吃;去身边取出些碎银子,叫道: “主人家,你且来看我银子!还你酒肉钱够麽?”酒家看了道: “有馀,还有些贴钱与你。”武松道:“不要你贴钱,只将酒来 筛。”酒家道:“客官,你要吃酒时,还有五六碗酒哩!只怕你 吃不得了。”武松道:“就有五六碗多时,你尽数筛将来。”酒 家道:“你这条长汉傥或醉倒了时,怎扶得你住!”武松答道: “要你扶的,不算好汉!”
过 来
托尔斯泰在创作《安娜·卡列尼娜》时,开始 构想的安娜是一个堕落放荡的女人,而在写作过程 中,人物自身的性格具有了自为的意向,并按照自 身的逻辑走下去,安娜也就成为今天我们看到的让 人深切同情的形象。
一个好的作家,一旦创造出来笔下的 遭遇人是,哪不物自怕同是就己的相人同会能物的被左投情入节人 右物 的牵 。着走,故事的结局也不
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