【期末试卷】统编版五年级上册语文期末测试卷及答案

⋯ 民安

⋯ ⋯ ⋯ 题 ⋯ 题序 得分

一 二 三 四 五 六 七 总

分 ⋯ B. 王孙( 指诗人自己 ) 自可留 不拘 ( 限制 ) 一格兴

高采烈 ( 旺 ．．

⋯ ． ． ⋯ 班级： 姓名：满分： 100 分 考试时间： 90 分钟

答 ⋯ 盛)

⋯ C.几时休 ( 停止)

流离(转徙离散 ) 失所纵有(横竖都有 ) 千古 ． ．． ．．

⋯ 一、选择正确的答案。 (8 分)

⋯ 二、判断下列说法的正误,

,错误的画“ ? ”。(8 分)

要 ⋯ 1. 加点的字读音完全正确的一项是 (

。 分

) (2 )

： 级 班

1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从 “怕”人到“信 赖”人的变化过程 , 作者在文中感叹道 : “信赖, 往往创造出美好的境 ⋯ ⋯ A.嫉妒(h ù)

含情脉脉 ( m ò) ． ．

⋯ 不 ⋯ B.教诲(w ǔ) 玲珑剔 (t ī) 透 ． ． 界。” (

)

⋯ C.防御(xi è)

精神恍 (hu ǎn ɡ) 惚 ⋯ ． ．

2. “那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中

, “鸟的天堂”是

指那棵茂盛的大榕树, 正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。 ⋯ D.眼睑(ji ǎn ) 万马齐喑 (y īn) 内 ⋯ ． ． ⋯ 2. 下列字书写无误的一项是 ( A.吩付 大臣 建筑 游泳 B.编写 硝毁传统陪伴

C.规律 派遣 羞耻 遮蔽

D.交外 噪音乌鸦楷歌 3. 加点的字解释有误的一组是 (

) 。(3 分)

⋯ (

)

⋯ 线 ⋯ 3. “士人读书”讲究“三要” : 一要有志 , 二要有识, 三要有恒。 ： 名 姓

⋯ ⋯ 这三个方面是相辅相成 , 缺一不可的。

4.

《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。 “江枫渔火对愁眠” 描 (

)

⋯ 封 ⋯ ⋯ 绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。 ( 三、按要求写句子。 (11 分)

) ⋯ ) 。 (3 分)

⋯ 密 ⋯ A.乃( 你的 ) 翁 干将 ( 得力将士 )发硎 国泰 ( 像泰山一样

看重 ) ． ．．

． ⋯

⋯ 2.《山居秋暝》的作者是 被苏轼

称赞为“诗中有画 , 代诗人 。他的诗

⋯ ⋯ ”。诗

中写明月泉水的名句是 ⋯ 题 ⋯ 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(缩句)(2 分)

3. “许多小园 , 分布在东、西、南三面 , 众星拱月般环绕在圆明 “

,

”。

⋯ 3.这学期我积累了不少名言警句 , 比如岳飞所说的关于珍惜时间

⋯ ⋯ 答 ⋯ 的“ “

”; 朱熹也有一句跟这意思相近 ,这句是

⋯ 园 周围。”这句话中 的 “ 月 ” 指 , “ 星 ”

”。

⋯ ⋯ 指 的修辞手法 , 形象地写

五、阅读理解。 (22 分)

要 ⋯ ： 级 班

出了

( 一)课内阅读

。 (10 分) ⋯ ⋯ ⋯ 有一天 ,蔺相如坐车出去 ,远看见廉颇骑着高头大马过来了

, 他

赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了 , 他们说,蔺相

如见了廉颇像老鼠见了猫似的

,为什么要怕他呢 ?蔺相如对他们说:

“诸位请想一想 , 廉将军和秦王比 ,谁厉害 ?”他们说: “当然秦王厉 害。”蔺相如说: “秦王我都不怕 ,还会怕廉将军吗?大家知道 , 秦王不 敢进攻我们赵国 , 就因为武有廉颇, 文有蔺相如。如果我们俩闹不和 ,

就会削弱赵国的力量 , 秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军, 不 ⋯ ⋯ ⋯ 一 片 阴 凉 ; 如 果 你 是 , 就

; 如 果 你

⋯ 内 ⋯ 是 ⋯ , 就 ; 如果你是

,

⋯ 就

。

⋯ 线 (15 分)

：

名 姓

四、按课文的内容填空。 ⋯ ⋯ ⋯ 1. 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》一文中 , 母亲的评价常常 ⋯ 封 ⋯ , ,

于是“我”觉

为的是我们赵国啊 ! ”

是

父亲的评价常常是 ⋯ , 父亲 。在这一文中 ,“我”的思想

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想

,觉得自

己为了争一口气 , 就不顾国家的利益 , 真不应该。于是 , 他脱下战袍 ,

⋯ ⋯ 、

、

三个变化。

密 ⋯ ⋯

⋯ 背上缚着荆条

⋯ ),连忙 旅客们听到她在数着 :“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。

停顿了一会儿 , 她又重复起来。 两个小姑娘看到这奇特的举动, 指手画 脚, 不假思索地嘲笑起来。 一个老头狠狠扫了她们一眼 , 随即车厢里平 静了。

⋯ 热情地出来迎接。从此以后 , 他们俩成了好朋友 , 同心协力保卫赵国。

⋯ 题 1.选文中有两个问句 , 第 1 个是

问句 , 第 2 个是

⋯ ⋯ ⋯ ⋯

句 。请将 第

2 个问句换个说法 , 使 句 意 不

答变: 。 (3 “一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑 娘再次傻笑起来。这时, 那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板 ,

开口了。

⋯ ⋯

分) ⋯ ⋯

2.请用一个成语概括画 “ (2 分)

3. 用“ ”的句子 , 并将其填入文中括号中。 要

⋯ ：

级 班

小姐

他说当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时

⋯ ⋯ ⋯

”画出“蔺相如坐车出去 ,远看见廉颇骑着高头

大 你们大概不会再笑了

我们刚刚失去了三个儿子

他们是在战争中 不 ⋯

马过来了 , 他赶紧叫车夫把车往回赶” 中“往回赶” 的原因。 (2 分) 4.读了这个语段 , 你认为廉颇是个什么样的人呢 ?蔺相如呢 ?(3 死去的现在轮到我自己上前线了 亲送往疯

人院啊 我走之前

我总得把他们的母 ⋯ ⋯

⋯

内 ⋯ 分)

车厢里一片寂静 , 静得可怕。

⋯ ⋯ 1. 将第 3 自然段缺少的标点符号填在文中。 (5 分)

2.认真阅读短文 , 回答问题

。 ⋯ 线 ( 二)课外阅读

。 (12 分) ：

名 姓

⋯ ⋯ ⋯ 在 柏 林

(1) “车厢里尽是妇女和孩子 , 几乎看不到一个健壮的男子。 ”这 ⋯ 封 ⋯ 一列火车缓慢地驶出柏林车厢里尽是妇

女和孩子 几乎看不到 ,

, 分

说明了什么 ?(2 )

⋯ 一个健壮的男子。在一节车厢里 , 坐着一位头发灰白的战

时后备役老 兵, 坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思 ,

⋯ ⋯ 密 ⋯ ⋯