小班开学第一周周计划

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幼儿园小班上学期周计划

幼儿园小班上学期周计划
本周是小班上学期的第一周，我们将为孩子们安排一系列丰富多彩的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。

周一，欢乐迎新。

在新学期的第一天，我们将为孩子们准备欢迎仪式，让他们感受到老师和同学们的热情。

通过游戏和音乐，让孩子们快速地适应新的环境，建立起对幼儿园的归属感。

周二，认识新朋友。

在这一天，我们将组织各种团队活动，让孩子们有机会认识新的朋友。

通过合作游戏和小组活动，培养孩子们的团队意识和合作能力，让他们在快乐中建立友谊。

周三，探索自然。

在这一天，我们将带领孩子们到校园的花园和操场进行户外探险活动。

让他们近距离接触大自然，观察植物和昆虫，培养他们的
观察力和好奇心，激发对自然的热爱。

周四，手工创作。

在这一天，我们将为孩子们准备各种手工材料，让他们动手制作小礼物。

通过手工创作，培养孩子们的动手能力和想象力，让他们体验到创造的乐趣。

周五，家长互动。

在本周的最后一天，我们将邀请家长们来参加孩子们的表演和展示活动。

让家长们和孩子们一起度过愉快的时光，增进彼此的情感交流，建立良好的家园关系。

通过本周的安排，我们将为小班的孩子们带来一段充满欢乐和学习的时光，让他们在快乐中度过每一天，健康成长。

希望孩子们在这个学期里能够收获快乐、友谊和知识，为未来的学习生活打下坚实的基础。

关于小班幼儿园一周工作计划15篇

关于小班幼儿园一周工作计划15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班教学周计划样本（五篇）

幼儿园小班教学周计划样本(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。

如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。

生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。

许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。

如____月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。

生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。

(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。

在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。

在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。

因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。

如在大班,____月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。

最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。

幼儿园小班教学周计划样本（二）为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。

小班开学第一周计划

小班开学第一周计划3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。

（二）加强幼儿安全意识1、防地震安全。

教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、防火安全。

教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。

掌握火灾发生时正确的自救方法。

3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。

打雷时不在电线下和大树下玩。

4、防毒。

不食脏物和有异味的食物；不把异物塞在口、鼻、耳腔内；不乱吃药；遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。

5、防拐骗。

知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救；会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。

6、防溺水。

不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。

（三）其它安全方面教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。

防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。

此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。

以免烫伤。

教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

小班开学第一周计划2本周工作重点：1．帮助幼儿克服与父母分离的焦虑，安定情绪。

2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼园。

3、精心护理幼儿一日生活。

初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。

生活活动指导：1．学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

2．会安安静静午睡。

区域游戏：娃娃家：喜欢娃娃家游戏。

串木珠：培养幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调能力。

小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。

套手指：探索颜色的一一对应。

看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、交流。

小班第一周周计划

小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们适应新环境、新老师的重要时刻。

为了让孩子们顺利过渡，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习生活。

一、情感目标。

1. 帮助孩子建立安全感，在新的环境中，孩子们可能会感到不安和恐惧，我们要通过温暖的笑容和耐心的关怀，让他们感受到安全和温暖。

2. 培养孩子的合作意识，在小班中，孩子们需要学会和其他小朋友一起玩耍、学习，我们要培养他们的合作意识，让他们学会互相帮助和理解。

二、学习目标。

1. 认识数字和形状，通过游戏和故事，让孩子们认识数字和形状，培养他们的观察和认知能力。

2. 学习生活常识，教授孩子们生活中的常识，如洗手、穿衣、整理书包等，培养他们的自理能力。

三、活动安排。

1. 晨间活动，每天早晨进行集体活动，如唱歌、跳舞，让孩子们活跃起来。

2. 游戏时间，安排一定时间进行自由游戏，让孩子们自由发挥，培养他们的想象力和创造力。

3. 绘画手工，通过绘画、手工等活动，让孩子们发挥自己的创造力，培养他们的动手能力。

4. 故事时间，每天安排时间讲故事，让孩子们在听故事中学习，培养他们的阅读兴趣。

四、家园联系。

1. 和家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，帮助解决问题。

2. 定期开展家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长情况，共同关注孩子的成长。

五、注意事项。

1. 注意孩子的安全，做好安全防范工作，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。

2. 关注孩子的情绪变化，及时发现问题，做好心理疏导工作。

3. 尊重每个孩子的个性，注重个性化教育，让每个孩子都能得到充分的关爱和教育。

小班第一周周计划就是这样，我们会按照计划认真执行，帮助孩子们顺利度过新的学习生活。

希望孩子们能够在新的环境中快乐成长，茁壮成长。

小班开学第一周周计划

小班开学第一周周计划
周一：
1. 早上：教师介绍自己和课程内容，让学生互相认识，建立班级氛围。

2. 上午：学生参与冰破冰活动，促进团队合作和沟通能力。

3. 下午：进行小组讨论，学生分享个人目标和期望，制定学习计划。

周二：
1. 早上：进行观察和探究活动，激发学生的好奇心和思维能力。

2. 上午：教授第一课的内容，引导学生思考并提出问题。

3. 下午：小组讨论和互动，促进思想交流和合作。

周三：
1. 早上：学生进行实践活动，应用课堂所学知识。

2. 上午：教师介绍新的学习内容，继续引导学生学习和思考。

3. 下午：小组合作项目，鼓励学生展示创造力和团队精神。

周四：
1. 早上：学生进行实践操作，巩固所学知识。

2. 上午：学生展示个人作品或成果，进行互相评价和反馈。

3. 下午：小组讨论，总结本周学习内容，为下周学习做准备。

周五：
1. 早上：课堂回顾和综合测试，检验学生学习成果。

2. 上午：举行开学第一周总结会议，分享学习体会和反思。

3. 下午：组织集体活动或游戏，为本周画上圆满的句号。

小班开学第一周的周计划主要是为了帮助学生快速适应课堂环境，建立起团队氛围，激发学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作精神。

小班开学第一周周计划

小班开学第一周周计划
开学第一周是一个新的开始，对于小班的孩子们来说，这是一个全新的学期，也是他们学习生活的新起点。

为了让孩子们能够顺利适应新的学习环境，老师和家长们需要制定一个周计划，让孩子们在开学第一周就能够逐渐适应学校的生活和学习节奏。

在开学第一周，首先要让孩子们感受到学校的温馨和安全。

老师们可以组织一些团体活动，让孩子们通过游戏和互动来认识新的同学和老师，增进彼此之间的了解和友谊。

同时，学校也要加强安全教育，让孩子们懂得如何保护自己，遇到危险时应该如何应对。

其次，开学第一周也要注重学习生活的规律和秩序。

老师们可以向孩子们介绍学校的各项规章制度，让他们明白在学校应该如何行为举止，如何尊重师长和团结同学。

同时，家长们也要在家里培养孩子们的学习习惯，让他们养成按时作业、按时休息的好习惯。

另外，开学第一周也是孩子们逐渐适应学习节奏的时候。

老师们可以通过一些轻松愉快的课堂活动，让孩子们在学习中感到快乐和轻松，激发他们对知识的兴趣和热情。

同时，家长们也要在家里给予孩子们适当的鼓励和支持，让他们在学习上不会感到压力和困
惑。

最后，开学第一周也是孩子们建立良好人际关系的时候。

老师们可以组织一些团队合作的活动，让孩子们学会团结合作和互相帮助。

同时，家长们也要鼓励孩子们多参加学校的集体活动，让他们在交往中学会沟通和合作，建立良好的人际关系。

总之，开学第一周的周计划需要从多个方面来考虑，让孩子们在新学期的开始就能够逐渐适应学校的生活和学习环境。

希望孩子们能够在新学期里茁壮成长，收获知识和友谊，度过一个快乐而充实的学习生活。

幼儿园开学第一周工作计划(精选12)

幼儿园开学第一周工作计划（精选12）一、工作目标为确保幼儿园开学第一周各项工作顺利进行，让幼儿尽快适应幼儿园生活，本周工作计划围绕以下目标展开：1. 完成新生报到、注册及分班工作；2. 做好教师及工作人员的岗前培训；3. 加强疫情防控，确保幼儿及教职工健康；4. 开展丰富多彩的活动，帮助幼儿适应新环境；5. 加强家园沟通，促进家校共育。

二、具体工作安排1. 新生报到与注册（1）时间：本周一至周三；（2）地点：幼儿园大厅；（3）工作人员：园长、教务主任、财务人员、班主任；（4）工作内容：指导家长完成报到、注册手续，解答家长疑问，发放幼儿用品。

2. 教师及工作人员岗前培训（1）时间：本周四；（2）地点：幼儿园会议室；（3）参与人员：全体教职工；（4）培训内容：疫情防控、师德师风、教育教学、安全工作等。

3. 疫情防控（1）做好幼儿及教职工的健康监测，每日上报健康状况；（2）加强幼儿园环境卫生整治，每日进行消毒；（3）备足防疫物资，确保供应；（4）开展疫情防控演练，提高应对疫情的能力。

4. 适应新环境活动（1）时间：本周五；（2）地点：各班级；（3）内容：开展亲子活动、互动游戏、自我介绍等，帮助幼儿熟悉新环境。

5. 家园沟通（1）时间：本周六；（2）地点：幼儿园大厅；（3）参与人员：全体家长、班主任；（4）内容：召开新生家长会，介绍幼儿园基本情况、教育教学理念、家校共育等内容。

三、工作要求1. 各部门高度重视，明确责任，确保各项工作顺利进行；2. 教职工要严格遵守工作纪律，认真履行职责；3. 加强沟通协作，确保信息畅通；4. 关注幼儿心理健康，及时解决幼儿及家长的需求；5. 做好疫情防控工作，确保幼儿及教职工安全。

四、总结与反思在开学第一周工作结束后，各部门要对本周工作进行全面总结与反思，为后续工作提供借鉴和改进。

同时，要关注幼儿在园生活，及时调整教育教学策略，确保幼儿健康快乐成长。

五、新生入园教育活动1. 时间：本周二至周四下午；2. 地点：各班级教室；3. 内容：开展以“我爱幼儿园”为主题的新生入园教育活动，包括认识新朋友、了解幼儿园的一日生活流程、学习基本的生活自理技能等；4. 方式：通过游戏、故事、歌曲等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中适应新环境。

小班第一周周计划

小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们开始适应新环境、新老师和新同学的重要时刻。

为了让孩子们顺利度过这一周，我们制定了以下周计划，希望能够帮助孩子们快速适应新的学习和生活节奏。

一、情感目标。

本周我们将重点关注孩子们的情感需求，让他们感受到老师和同学们的关爱和支持。

我们将组织一些团体活动，让孩子们有机会和新同学们互相了解，建立友谊，增强彼此之间的信任和情感联系。

二、学习目标。

在学习方面，我们将以轻松愉快的方式进行，引导孩子们逐渐适应学习生活。

我们将进行一些小组活动，让孩子们在互动中学习，培养他们的合作意识和团队精神。

同时，我们也将进行一些寓教于乐的游戏活动，让孩子们在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。

三、生活习惯。

在生活习惯方面，我们将重点培养孩子们的自理能力和生活习惯。

我们将教导孩子们如何自己整理书包、摆放物品，如何保持教室的整洁和安静，培养他们良好的生活习惯和自我管理能力。

四、家校合作。

我们将积极与家长进行沟通，及时反馈孩子们的学习和生活情况，让家长了解孩子在学校的表现和需求。

同时，我们也将邀请家长参与到一些学校活动中，让他们更多地了解孩子在学校的生活，促进家校合作，共同关心孩子的成长。

五、安全教育。

在安全教育方面，我们将组织一些安全知识的讲座和演练活动，让孩子们了解如何保护自己，如何应对突发情况，提高他们的安全意识和自我保护能力。

六、总结展望。

本周我们将以轻松愉快的方式开启新学期的学习生活，让孩子们在快乐中成长。

我们将关注孩子们的情感需求，引导他们逐渐适应学校生活，培养他们的学习兴趣和生活习惯，促进家校合作，提高孩子们的安全意识。

希望本周的计划能够顺利实施，让孩子们度过一个愉快而有意义的第一周，为新学期的学习生活打下良好的基础。

小班新学期周计划

小班新学期周计划
小班新学期周计划示例：
周一：
- 主题活动：《开学第一课》，引导幼儿熟悉班级环境，回顾假期生活，进行安全教育。

- 语言活动：开展“自我介绍”活动，锻炼幼儿的语言表达能力。

- 美术活动：制作“我的小书包”，通过涂色、粘贴等活动提高幼儿手眼协调能力。

周二：
- 数学启蒙：通过实物操作，初步认知数量“1”和“2”。

- 音乐律动：学习简单的儿歌《拍手歌》，培养节奏感和音乐感知能力。

- 户外活动：组织幼儿进行“捉迷藏”游戏，锻炼幼儿的身体协调性和社交互动能力。

周三：
- 生活技能：学习如何正确洗手、喝水、穿脱衣服等自理能力。

- 科学探索：观察植物或动物，引导幼儿对自然产生好奇心和探索欲望。

- 故事时间：老师讲述绘本故事，启发幼儿的想象力和理解力。

周四：
- 体育活动：进行平衡木行走，提升幼儿身体平衡能力。

- 社会实践：模拟超市购物情景，让幼儿了解基本的社会交往规则。

- 创意手工：利用废旧物品制作小手工，增强环保意识和动手创作能力。

周五：
- 回顾总结：回顾本周所学内容，对幼儿的进步给予肯定和鼓励。

- 游戏活动：组织亲子游戏，增进家园沟通，让家长了解孩子在园所的学习和生活情况。

- 自由活动：提供丰富的区角材料，让幼儿自由选择感兴趣的游戏，发展个性和兴趣爱好。

以上是一个大致的小班新学期周计划安排，具体活动可以根据实际情况和幼儿园的教学大纲进行调整。

小班第一周周计划

小班第一周周计划本周是小班的第一周，是孩子们踏入学校的第一步，也是老师们为孩子们规划的第一周。

在这个特殊的时刻，我们需要为孩子们营造一个温馨、愉快的学习氛围，让他们在轻松愉快的氛围中逐渐适应学校生活。

因此，我们制定了以下的小班第一周周计划。

一、情感目标。

本周我们将重点关注孩子们的情感需求，让他们在温馨的环境中感受到老师和同学的关爱和温暖。

我们将通过各种活动，让孩子们感受到集体生活的快乐，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。

二、语言目标。

在语言目标方面，我们将通过各种游戏、歌曲等活动，让孩子们在愉快的氛围中学习语言，提高他们的口语表达能力。

同时，我们将注重培养孩子们的阅读兴趣，让他们在故事、童话中感受到语言的魅力。

三、身体目标。

孩子们的身体是健康成长的基础，因此我们将安排适当的体育活动，让孩子们在运动中感受到身体的快乐，培养他们的良好的运动习惯和意志品质。

四、认知目标。

在认知目标方面，我们将通过各种游戏、手工制作等活动，让孩子们在愉快的氛围中学习认知，激发他们的好奇心和探索欲，培养他们的观察力和思维能力。

五、生活习惯。

在生活习惯方面，我们将重点培养孩子们的自理能力，让他们学会自己穿衣、洗脸、刷牙等生活技能，养成良好的生活习惯。

六、家庭配合。

最后，我们呼吁家长们的积极配合，希望家长们能够在家中继续培养孩子的情感、语言、身体、认知等方面的能力，让孩子们在家庭和学校的共同努力下茁壮成长。

总结。

小班的第一周周计划，我们将以温馨、愉快的氛围迎接孩子们的到来，让他们感受到学校的温暖和关爱。

我们将通过各种活动，全面培养孩子们的情感、语言、身体、认知等方面的能力，让他们在快乐中茁壮成长。

同时，我们也呼吁家长们的积极配合，共同努力，让孩子们在家庭和学校的关怀下茁壮成长。

愿我们的小班第一周周计划能够顺利实施，让孩子们在快乐中度过每一天！。

小班第一学期周计划

小班第一学期周计划第1周：开学准备与适应目标：帮助孩子们适应新环境，熟悉班级规则和日常流程。

活动：安排一次班级见面会，让孩子们自我介绍，老师介绍班级规则。

组织简单的室内游戏，让孩子们在玩乐中相互熟悉。

开展小组活动，鼓励孩子们合作完成任务。

第2周：日常生活习惯培养目标：建立规律的作息时间和良好的生活习惯。

活动：教授孩子们正确的洗手、上厕所和整理个人物品的方法。

安排固定的作息时间表，如午睡时间、点心时间等。

通过故事和角色扮演，强调良好生活习惯的重要性。

第3周：社交与情感发展目标：培养孩子们的社交能力和情感表达。

活动：组织小组活动，鼓励孩子们相互合作，分享玩具和食物。

开展情感表达课程，教孩子们用正确的方式表达自己的情绪。

安排角色扮演游戏，让孩子们学会换位思考。

第4周：学习与认知活动目标：激发孩子们的学习兴趣，促进认知发展。

活动：开展简单的认字、认数活动，如学习认识数字1-10。

组织观察活动，如观察植物生长，鼓励孩子们提问和发现。

安排简单的绘画和手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。

第5周：健康与体育活动目标：增强孩子们的体质，培养运动兴趣。

活动：安排每日户外活动时间，进行简单的体育游戏，如跳绳、踢毽子。

教授简单的体操和舞蹈动作，让孩子们在运动中感受音乐的节奏。

组织健康知识讲座，教育孩子们养成健康的生活习惯。

第6周：艺术与创意表达目标：培养孩子们的审美能力和创意表达能力。

活动：开展绘画和手工制作课程，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

安排音乐欣赏活动，让孩子们感受不同风格的音乐。

组织故事会，让孩子们听故事、讲故事，培养他们的语言表达能力。

第7周：家庭作业与亲子互动目标：促进家庭与学校之间的联系，增强亲子互动。

活动：设计适合小班孩子的家庭作业，如简单的阅读任务、手工制作等。

鼓励家长参与孩子的学习过程，与孩子共同完成家庭作业。

组织亲子活动日，邀请家长来校参与孩子们的学习和活动。

第8周：安全教育与应急处理目标：提高孩子们的安全意识，掌握基本的应急处理技能。

2023年幼儿园开学第一周的工作计划(精选5篇)

2023年幼儿园开学第一周的工作计划（精选5篇）幼儿园开学第一周的工作计划1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园开学第一周的工作计划2第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。

班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！第二：第一周的`计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。

小班春季学期第一周周计划表

引导幼儿在学习过程中大胆合作，学会创作的精神。
家长配合
调整幼儿的作息时间，养成良好的作息习惯。
提醒家长，每天按时接送幼儿上放学
主要一
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
学习活动主题
《开学第一课》
手工操作《堆积木》
语言领域
集教活动
《影子黑》
体育游戏
《好玩的沙子》
艺术领域
集教活动
《可以怎么分》
活
动
二
室内游动集教活动
《找影子》
室内游戏《抢椅子》
室内游戏
《丢手绢》
区域活动
《会跑的纸杯》
社会领域
集教活动
《快乐滑滑梯》
区域重点指导《闪亮小舞台》
活
动
三
户外活动
《有趣的绳子》
户外活动《看谁跑得快》
户外活动
《动物学本领》
户外活动
《毛毛虫搬家》
户外活动
《好玩的皮球》
区域重点指导《科学小天地》
小班春季学期第一周周计划表
班级
人数
教学老师
本周工作重点
规范幼儿早操的对列队形及早操动作。让孩等子更好地适应在园生活。
加强幼儿常规和行为习惯的养成，培养幼儿在一日活动中养成文明礼让的好习惯。
生活指导重点
培养幼儿早睡早起的好习惯。
培养幼儿的自理能力，加强幼儿在午睡前后的穿脱衣速度。
游戏指导重点
加强幼儿在户外活动中的规则意识，不堆不挤。

小班开学第一周周计划

小班开学第一周周计划新的学期即将开始，小班的老师和家长们需要为孩子们制定一个周计划，让他们在开学第一周就能逐渐适应学校生活，培养良好的学习习惯。

以下是小班开学第一周的周计划。

一、每日早晨活动。

每天早晨，老师可以组织孩子们进行一些简单的活动，比如晨间操、唱歌、跳舞等，让孩子们在欢乐的氛围中开始新的一天。

二、课堂学习安排。

在开学的第一周，老师可以安排一些轻松愉快的课堂活动，比如认识新朋友、玩游戏、听故事等，让孩子们在轻松的氛围中逐渐适应学校的生活。

三、午休时间安排。

午休时间是孩子们休息的重要时间，老师和家长们可以在午休时间给孩子们讲一些有趣的故事，或者播放一些轻音乐，让孩子们在午休中得到充分的放松。

四、课外活动安排。

除了课堂学习，老师和家长们还可以组织一些课外活动，比如户外游戏、手工制作、绘画等，让孩子们在活动中得到全面的发展。

五、家庭作业安排。

在开学的第一周，家庭作业可以安排一些简单的任务，比如绘画、写字、背诵诗歌等，让孩子们在家中也能感受到学习的乐趣。

六、家长沟通交流。

在开学的第一周，老师和家长们可以进行一些家校沟通，了解孩子们在学校的表现和情况，共同关心孩子的成长。

七、心理辅导和情感交流。

在开学的第一周，孩子们可能会有一些不适应，老师和家长们需要给予他们足够的关心和理解，进行心理辅导和情感交流，让孩子们在情感上得到满足和安慰。

八、安全教育。

在开学的第一周，老师和家长们需要对孩子们进行一些安全教育，让他们养成良好的安全意识，确保他们在校园生活中的安全。

以上就是小班开学第一周的周计划，希望老师和家长们能根据实际情况制定合理的计划，让孩子们在开学的第一周就能顺利适应学校生活，迎接新的学期挑战。

幼儿园小班9月开学第一周工作计划范文精选

幼儿园小班9月开学第一周工作计划范文精选一、工作目标：1.让学生适应幼儿园的环境。

2.帮助学生建立良好的学习和成长习惯。

二、工作内容：1.欢迎仪式：为了让孩子们感受到幼儿园的温暖和关爱，我们将举行欢迎仪式。

在仪式中，我们会给孩子们介绍幼儿园的老师和环境，并和孩子们一起唱儿歌，玩游戏。

2.适应性活动：为了帮助孩子们尽快适应幼儿园生活，我们将组织一些适应性活动，如扮演角色扮相、亲子互动游戏等，为孩子们创造轻松愉快的氛围。

3.学习活动：在第一周中，我们将重点开展一些基础学习活动，如认识和书写自己的名字、认识和书写数字等。

通过这些活动，帮助孩子们建立良好的学习习惯和基本的认知能力。

4.社交活动：为了培养孩子们的集体意识和合作精神，我们将组织一些社交活动，如团队游戏、合作小组活动等。

通过这些活动，帮助孩子们建立良好的友谊和团队意识。

三、工作计划：第一天：上午：欢迎仪式，给孩子们介绍幼儿园的老师和环境，并和孩子们一起唱儿歌，玩游戏。

下午：适应性活动，扮演角色扮相，亲子互动游戏。

第二天：上午：学习活动，认识和书写自己的名字，通过手工制作自己的名字牌。

下午：适应性活动，室内外游戏，培养孩子们的运动能力。

四、工作方法：1.通过有趣的活动激发孩子们的学习兴趣。

2.注重与家长的互动，让家长了解幼儿园的教育理念和工作内容。

3.根据孩子们的实际情况，调整和改进工作计划。

4.及时记录和总结工作情况，为下一步工作提供参考。

五、工作评估：通过观察孩子们的表现和反馈，了解他们对幼儿园生活的适应情况和学习情况。

根据评估结果，及时调整工作计划，并与家长进行沟通和反馈。

小班上学期周计划

小班上学期周计划本周是小班上学期的第一周，为了让孩子们在新的学期里有一个良好的开端，我们制定了本周的周计划，希望能够帮助孩子们逐步适应学校生活，培养良好的学习习惯和生活习惯。

一、学习计划。

1. 语言表达能力的培养。

本周我们将围绕“我和我的家庭”这一主题，让孩子们通过绘画、口头表达等形式，展示自己的家庭和家庭成员，培养他们的语言表达能力和观察力。

2. 数学启蒙。

在数学方面，我们将通过游戏和实际操作，让孩子们初步认识数字和简单的数学概念，培养他们的数学兴趣和逻辑思维能力。

3. 艺术创作。

艺术创作是培养孩子们综合能力的重要途径，本周我们将引导孩子们进行手工制作，让他们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

二、生活习惯培养。

1. 身体锻炼。

孩子们的身体素质是他们学习和生活的基础，我们将组织孩子们进行适当的体育活动，让他们在运动中享受快乐，培养良好的身体素质。

2. 卫生习惯养成。

在生活方面，我们将重点培养孩子们的卫生习惯，教导他们如何正确洗手、整理书包、保持座位整洁等，让他们养成良好的生活习惯。

3. 礼仪教育。

在与他人交往的过程中，良好的礼仪是必不可少的，我们将通过角色扮演、游戏等形式，教导孩子们如何与他人相处，培养他们的交往能力和团队合作意识。

通过本周的周计划，我们希望能够让孩子们在学习和生活中得到全面的培养，让他们健康快乐地成长。

同时，我们也希望家长能够配合我们的工作，共同关注孩子的成长，让他们在家庭和学校中得到更好的教育和关爱。

希望本周的周计划能够顺利实施，让孩子们度过一个愉快而充实的一周。

愿孩子们在新的学期里茁壮成长，收获知识和快乐。

周计划小班7篇

周计划小班7篇周计划小班篇1一、对工作的态度方面：作为新世纪的幼儿教师，要紧跟时代的步伐，爱岗敬业，遵纪守法，把工作当作事业。

平时严格要求自己，以师德的要求提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的一点一滴的工作，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的态度和和情感对待幼儿。

二、工作方面1、保育方面：我带的是小班，结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境。

小班虽然不象托班那样以保育为主。

我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心，特别是在冬天，我们坚持在幼儿入园前通风，幼儿户外活动时通风，让幼儿在干净无菌的环境中成。

上生活班时我们也都注意了幼儿杯子毛巾的消毒。

我们坚持及时清洗凉晒被褥，84消毒。

特别是流感季节我们坚持在教室熏醋。

每天都给幼儿喝足够的水，随季节的变化户外活动还注意幼儿衣服的增添。

我们随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药。

2、教育教学方面根据新的教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以幼儿的、能力、兴趣、需要为出发点。

用主题的形式，将各领域的学习关联起来，使幼儿在生活中学习，在学习中生活。

学习、生活产生交互作用中获取各种经验而成长。

我们根据幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期计划，每周制订周计划，根据需要再及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。

在活动中让孩子自主地、探索地学习，充分发挥幼儿的主体作用。

并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。

分组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

在教育活动中，我们灵活运用多种教学手段，特别是英语教学。

尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。

只有孩子们的兴趣提高了他们才愿意跟我学英语。

在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。

小班开学第一周周计划3篇

小班开学第一周周计划3篇小班开学第一周周计划1第一周教学内容：常规教育教学时间：一课时教学内容:《常规教育》教学目标：1.要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。

2.对幼儿进行安全教育，加强幼儿自我保护意识。

3.培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

教学重点：对幼儿进行安全教育，加强幼儿的自我保护意识。

教学难点：要求幼儿懂得课堂上的`常规要求，上课会听老师的话。

教学准备：多媒体课件、挂图、音乐。

教学过程：一、开始部分1.组织教学，师、生相互问好。

2.师：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，大家真高兴，我们向好朋友问好吧!”激发孩子的兴趣。

二、基本部分1.教师和幼儿交谈假期里的趣事。

2.安全教育。

(播放课件)(1)、小心火炉，烤手时小心烫伤，不推不挤。

(2)、上厕所要排队。

(3)、户外活动要保护好自己。

教师要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。

3.(播放音乐磁带)幼儿和老师一起唱歌，找朋友。

鼓励幼儿大胆、主动去找朋友。

教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，使幼儿感受幼儿园的快乐生活。

三、结束部分1.教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。

2.活动结束幼儿听音乐到户外游戏。

小班开学第一周周计划2活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：五年级三班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。

五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

幼儿园开学的一个星期周计划

幼儿园开学的一个星期周计划《幼儿园开学的一个星期周计划》嘿，新的学期开始啦，这开学第一周可得好好计划计划，就像导演要安排好一场精彩大戏的第一幕一样。

周一，那是欢迎小宝贝们回归幼儿园的大日子。

我得早早地在教室门口等着，脸上挂着大大的笑容，就像一朵盛开的向日葵。

当孩子们一个个走进来的时候，我要给他们一个大大的拥抱，不管是哭鼻子的还是笑嘻嘻的。

有个小萌娃，一进来就抱着妈妈的腿不撒手，哭得那叫一个伤心。

我蹲下来，拿出早就准备好的小贴纸，贴在他的手上，跟他说：“看，这是神奇的勇敢贴纸，有了它，你在幼儿园会超棒哦！”小家伙抽抽搭搭地看着贴纸，哭声都小了呢。

周二，是让孩子们熟悉幼儿园环境的时候啦。

我要带着他们在园里逛一圈，像个导游似的介绍好玩的地方。

从滑梯那儿走过，孩子们的眼睛都亮了，一个个迫不及待地想上去玩。

我就和他们一起玩滑梯，告诉他们要排队，一个一个来。

有个小男孩太着急，没等前面的小伙伴滑下去就想上，我赶紧拉住他，笑着说：“宝贝，咱们得像小火车一样，一节一节走，不然会撞车的哟。

”他挠挠头，乖乖地排队去了。

周三呢，得安排一些有趣的小活动，比如画画。

我把五颜六色的画笔和画纸拿出来，让孩子们画自己的家。

有个小女孩画得可认真啦，她先用红色画了个大大的房子，然后在旁边画了几个小人，边画边说：“这是我，这是爸爸妈妈。

”我在旁边看着，觉得这些画就像他们纯真的小世界，太美好了。

周四，是故事时间。

我找了几本有趣的绘本，像《猜猜我有多爱你》之类的。

我讲得绘声绘色，孩子们听得可入迷了。

讲到小兔子和大兔子比爱的时候，我张开手臂模仿大兔子，孩子们也跟着学，教室里一片温馨。

周五，要和孩子们一起唱歌跳舞。

放着欢快的音乐，大家手拉手围成圈。

有个调皮的小男孩，老是转圈圈，把旁边的小伙伴都拉得东倒西歪，大家笑得合不拢嘴。

这一周，就像一场奇妙的旅行，带着孩子们开启幼儿园的快乐生活，希望他们每天都开开心心！。