会计基本技能实习珠算实习报告
《会计基本技能》实训报告
《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告(精选7篇)在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
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《会计基本技能》实训报告篇1一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要,熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质,让我们在课堂上打开视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析,同时为决策者提供更多更详细的数据。
三实训过程1、观看影片,学习如何正确辨认真假钞票,比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。
掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法,比如对表格的一些基本操作,冻结窗口,替换,隔行插入,数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析,便于企业找出选择最佳方案,科学进行管理。
6、学习SUM(总和)、average 、(平均值)、if (条件)vlookup和其他各种函数。
根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数,计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩,最后计算员工累计业绩奖金用if函数。
7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。
珠算技能实习报告.doc
珠算技能实习报告一、实习目的算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或缺的地位。
二千多年来我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成,为经济建设做出了巨大的贡献。
珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高。
作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年,我们应该熟悉算盘的使用。
同时也随着会计制度的日益完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来从事财会人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计操作能力,学校组织了我们进行珠算实习,实习是每个学生必须拥有的一段经历,它不仅是我们拥有实践经验,更是我们能力得到一定的锻炼,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
是课本上很多抽象的知识变为手中的实物和确定的操作,更利于我们深化以前学的知识,为以后学习打下了坚定的基础,它能够开阔我们的视野,更能给我们提供一定的技能,让我们以后的工作更加方便,同时也更新了我们的思维方式,而从事会计工作的人员需要这种技能和思维方式,这样才能把工作做得更好一些。
二、掌握珠算技术中的基本技能和基本方法二、实习内容与过程第一节课老师给我们做了实习动员,老师强调了算盘在会计工作中的重要性,通过练习打算盘,考取财政局的珠算五级证书,在以后走出校门,步入社会时,才会有较强的工作能力。
因此,在实习动员大会上,我就下定决心:一定好好实习,争取一次性通过珠算五级考试,拿到珠算证书。
第二节课老师讲解了为什么要学习算盘,虽然现在基本都用计算器,但就如老师说的在哪都拿个计算器让人看起来很不舒服,算盘仍然在很多地方应用,我们这次实习还要考普通五级为以后取得会计从业资格证书打下基础。
第三节课主要项目和内容是珠算的加法1加法的算式是:被加数+加数=和2珠算加法应遵守下面三个基本规则:①应将被加数和加数相同的数位对齐,同位数与同位数才能相加②应从高位数列到底位数的顺序相加③被加数和加数可以交换位置3珠算口诀加法1不进位加法:包括直接加和满五加2进位加法:包括进十加,破五进十加满五加,指两个数相加后,和数等于或大于5而小于10,本档的下珠不够使用,必须使用上珠,同时将多加的数从下珠中拨去.进十加:是指两个数相加后,和数等于或大于10,要向前档进一,同时将本档上从被加数中把与加数合成10的那个数拨去破五进十加:是指两个数相加时,本档上的被加数是5或大于5,同时加数也是5或大于5和被加数的五合并为10低位起加法,这种方法适合多笔多位长短数,也就是忽长忽短的数字,一律从右到左相同的数位对齐相加,优点是不需定位,准确率高.第四节课的主要内容是脑珠结合加法的培训与练习脑珠结合加法是现代新的算法.它的特点不是逐字拨珠,而是并行计算,即把几个加数的同位数用脑算二行合一,或三行合一……并加后的和数分步拨珠加在算盘上,这种脑珠结合加法,关键在于熟练数的组合,从高位算起,脑算本位时,目测后位是否进位。
珠算点钞实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和会计行业的日益规范化,会计人员的基本技能要求越来越高。
珠算和点钞作为会计从业人员的基本功,对于提高工作效率和准确性具有重要意义。
为了提升自己的专业技能,我于2023年在某会计事务所进行了为期一个月的珠算点钞实习。
二、实习目的1. 熟悉和掌握珠算的基本原理和操作方法。
2. 学会点钞的基本技巧和注意事项,提高点钞速度和准确性。
3. 培养良好的职业素养,为今后从事会计工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 珠算学习实习期间,我主要学习了珠算的基本原理和操作方法。
首先,我了解了珠算的历史渊源和在我国会计行业中的应用。
接着,我学习了珠算的计数方法、加减乘除运算等基本知识。
在老师的指导下,我掌握了打算盘的技巧,包括拨珠、记数、计算等。
2. 点钞学习点钞是会计人员必备的技能之一。
在实习期间,我学习了点钞的基本技巧和注意事项。
首先,我了解了不同面额人民币的识别方法和防伪特征。
接着,我学习了单指单张点钞、多指多张点钞、手持式点钞和手按式点钞等不同点钞方法。
在实践操作中,我不断提高点钞速度和准确性,并逐渐掌握了点钞的技巧。
3. 实际操作在实习过程中,我有机会参与会计事务所的实际工作。
在老师的指导下,我参与了客户账目的整理、核对和录入等工作。
通过实际操作,我更加深入地了解了会计工作的流程和规范,提高了自己的业务能力。
四、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我掌握了珠算和点钞的基本技能,提高了自己的工作效率和准确性。
我相信,这些技能将在我今后的工作中发挥重要作用。
2. 职业素养培养实习期间,我严格遵守会计事务所的规章制度,认真完成各项任务。
通过与同事的沟通交流,我学会了团队合作和沟通协调能力,为今后从事会计工作打下了坚实基础。
3. 实践经验积累实习让我有机会接触到实际工作,了解会计行业的运作模式。
通过实际操作,我积累了宝贵的实践经验,为今后的职业发展奠定了基础。
五、实习总结本次珠算点钞实习让我受益匪浅。
会计珠算实习报告例文_实习报告.doc
会计珠算实习报告范文_实习报告一、实习目的随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
二、实习单位及岗位简介这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘,学会打算盘是取得会计从业资格必须的,所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。
三、实习内容及过程算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或缺的地位。
二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成,为经济建设作出了巨大的贡献。
珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高。
作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年,我们应该熟悉算盘的使用。
实习开始时,我们先举行了实习动员大会。
在实习动员大会上,系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性,并根据她多年的工作经验总结出的结论:通过练习打算盘,考取财政局的珠算五级证书,在以后走出校门、步入社会时,才会有较强的工作能力。
因此,在实习动员大会上,我就下定决心:一定好好实习,争取一次性通过珠算五级考试,拿到珠算证书。
在实习中,我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。
因为以前很少接触到算盘,所以在开始的几天内,我总是落在同学的后面。
我开始有些气馁,但是,我相信打算盘只要经过努力就会有所提高,课下,我勤加练习,经过一段时间的练习,我还是赶上了同学们。
实习时,吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势:1、正、身直略前倾;2、手脚自然放松;3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。
为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间,提高计算效率,老师要求我们握笔打算盘,并且必须养成握笔运算的好习惯。
会计基本技能实习报告
实习总结报告实习类型会计基本技能实习一.实习目的随着社会迅速发展和社会竞争愈来愈激烈的趋势,大学生推广素质教育势在必行,如何将本专业知识理论与实践结合,如何在大学课堂上让学生更好的运用与理解知识很有必要,所以开展暑期实习让学生更深刻的理解运用知识为学生就业和高校升学提供了良好保障。
2011级大一会计学生的珠算实习的目的是让学生实习入门技能,为以后学习专业课提供条件,同时开发学生兴趣,尤其对于会计专业实习和理论同等重要。
我参加本次实习的目的是为了更好适应社会的要求,加强社会竞争力,当今社会对会计工作者的自身素质和工作技能都提出了更为严格的要求,学生在校所学的知识远远不能满足社会培养高技能会计的要求。
随着经济的腾飞,现代社会要求会计要有更高的业务素质,除了具备扎实的会计基础理论和核算监督的基本功、熟练操作计算机和会计软件的技能外,还应提高自己各种智能素质和良好的个性素质。
进行珠算培训不仅能使会计人员的计算能力加强,还可以发扬中华文明,保留会计的传统记账方法,更加求真务实。
我们应该寻找更多的实习机会,而学校开展的短学期实习恰好为我们提供了这样的一次机会。
这次的实习主要是练习打算盘,尽管目前世界计算工具已经进入电子时代,但电子计算器并不能完全替代算盘,我国古老的算盘有强大的生命力,仍与电子计算器并存使用。
以后还会有更多的实习机会,为我们就业进入社会提供便利,应该抓紧每个机会认真锻炼自己。
珠算具有计算功能,二元示数功能。
一通百通的金钥匙。
所以参加本次实习,有利于提高我的专业技能二.实习内容与过程(一)实习动员大会实习动员大会给同学们制定了实习方向与策略,同时给同学们实习竖立了规则,令人倍受鼓舞的是任老师的一番语重心长的讲话,在讲话里包含了她对大家大学学习的期望和社会上工作腾飞的祝福。
期间告诉我们要利用好在大学这四年宝贵的学习时间,利用闲暇时间多学习一些知识和技能,做一个有心人。
任老师结合自己的实践经验和工作经历,动人的讲述了自己奋斗的故事,尤其听到任老师是因病专程来给我们做动员时很感动,感动于她作为一个会计人以自身的亲身经历向我们讲述了她所取得的成功与会计这一行业的职业性格的关系。
珠算技能实训报告
随着科技的飞速发展,电子计算器、计算机等现代化计算工具已经广泛应用于各个领域。
然而,作为我国传统的计算方法,珠算在会计、财务、商业等领域仍具有不可替代的地位。
为了提高自身的专业技能,培养严谨细致的工作态度,我参加了本次珠算技能实训。
二、实习目的1. 熟练掌握珠算的基本操作和计算方法。
2. 提高计算速度和准确性,为今后的工作打下坚实基础。
3. 深入了解珠算在现实生活中的应用,增强实践能力。
三、实习内容1. 珠算基本知识学习在实训过程中,我们首先学习了珠算的基本知识,包括算盘的结构、珠算的原理、珠算的运算规则等。
通过学习,我们对珠算有了初步的认识,为后续的实践操作打下了基础。
2. 珠算基本操作练习在掌握了珠算基本知识后,我们开始了珠算基本操作的练习。
包括:(1)珠算拨珠练习:通过反复练习,使手指灵活地拨动算珠,提高计算速度。
(2)珠算加减乘除练习:通过大量练习,熟练掌握珠算的加减乘除运算,提高计算准确性。
(3)珠算混合运算练习:将加减乘除运算结合,提高综合计算能力。
3. 珠算实际应用练习在掌握珠算基本操作后,我们开始进行实际应用练习。
包括:(1)财务报表编制:利用珠算计算利润、成本、税收等数据,编制财务报表。
(2)商业计算:计算商品价格、折扣、退货等业务,提高实际操作能力。
(3)会计凭证编制:运用珠算编制会计凭证,如收据、发票等,锻炼会计核算能力。
1. 珠算基本操作熟练:通过本次实训,我熟练掌握了珠算的基本操作,能够快速、准确地完成加减乘除运算。
2. 计算速度和准确性提高:经过反复练习,我的计算速度和准确性得到了显著提高,能够满足实际工作需求。
3. 财务、会计等专业知识得到巩固:在实训过程中,我对财务、会计等专业知识有了更深入的了解,为今后的工作打下了坚实基础。
4. 良好的心理素质:通过长时间的学习和练习,我培养了良好的心理素质,能够冷静应对工作中的压力和挑战。
五、实习总结1. 珠算在我国具有悠久的历史和丰富的文化内涵,作为我国传统计算方法,珠算在现实生活中的应用依然广泛。
珠算实习报告范文
珠算实习报告范文一、实习目的随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
为此,我利用暑期时间参加了珠算实习,以期在实践中提升自己的专业技能。
二、实习单位及岗位简介我的实习单位是我所在学校的会计实验室。
在这里,我有机会接触到各种会计实操,为以后的工作打下坚实的基础。
实习期间,我主要负责学习并掌握珠算技能,以便在未来的会计工作中能够准确、快速地进行财务计算和报表编制。
三、实习内容及过程1. 学习珠算基础知识实习之初,我首先学习了珠算的历史、结构和基本操作方法。
通过学习,我了解到珠算是一种古老的计算工具,在我国有着悠久的历史。
同时,我也掌握了算盘的结构,包括算盘的各个部分名称、作用以及如何进行正确的操作。
2. 掌握珠算加减法在掌握了珠算的基础知识后,我开始学习珠算的加减法。
通过大量的练习,我逐渐熟练地掌握了加减法的运算技巧,能够迅速、准确地进行计算。
同时,我还学会了如何处理一些特殊的加减法问题,如借一当十、借十当百等。
3. 学习珠算乘除法在加减法的基础上,我接着学习了珠算的乘除法。
通过不断的练习,我掌握了乘除法的运算规律和技巧,能够较熟练地完成乘除法计算。
同时,我还学会了如何处理一些复杂的乘除法问题,如带余除法、分数计算等。
4. 编制财务报表在掌握了珠算的基本运算后,我开始学习如何利用珠算编制财务报表。
通过实习,我学会了如何利用珠算进行账务处理、成本计算和利润分析,并能熟练地编制资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表。
四、实习收获通过这次珠算实习,我收获颇丰。
首先,我熟练地掌握了珠算的基本运算技巧,能够在实际工作中快速、准确地进行财务计算。
其次,我学会了如何利用珠算编制财务报表,为未来的会计工作打下了坚实的基础。
最后,实习使我认识到理论与实践相结合的重要性,激发了我继续学习和提升自己的动力。
会计点钞珠算实训报告
一、实训目的本次会计点钞珠算实训旨在通过实际操作,提高我们对人民币点钞技能的掌握,培养我们准确、快速、规范地进行点钞的能力。
同时,通过珠算练习,提高我们的计算速度和准确性,为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 点钞技能训练(1)单指单张点钞法:使用一只手指逐张点钞,适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。
具体操作步骤如下:①左手横执钞票,下面朝向身体,拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票。
②无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方,与中指夹紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形。
③左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形,同时,右手拇指、食指作点钞准备。
④右手食指托住钞票背面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角,捻动幅度要小,不要抬得过高。
⑤食指在钞票背面的右端配合拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要配合右手起自然助推的作用。
⑥右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要注意轻点快弹。
(2)四指拨动点钞法:使用左手四指同时拨动钞票,提高点钞速度。
具体操作步骤如下:①左手横执钞票,下面朝向身体,拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指、中指、无名指和小指同时弯曲,分别抓住钞票背面。
②左手拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形。
③左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形。
④右手食指托住钞票背面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角。
⑤右手食指在钞票背面的右端配合拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要配合右手起自然助推的作用。
⑥右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要注意轻点快弹。
2. 珠算技能训练(1)珠算基本操作:掌握珠算的算盘结构、算珠的摆放和拨动方法。
(2)珠算加减乘除运算:熟练进行珠算加减乘除运算,提高计算速度和准确性。
三、实训过程1. 认真学习点钞和珠算的基本理论知识,了解点钞和珠算的基本原理。
2. 在老师的指导下,进行实际操作练习,掌握点钞和珠算的基本技能。
会计基本技能珠算实习报告
会计基本技能珠算实习报告一、实习的背景及目的我是一名大学本科会计专业学生,在学校的课程中学过珠算。
珠算是一种传统的计算工具,对于提高计算能力、锻炼思维敏捷度具有很好的帮助。
为进一步学习和熟悉会计工作中常用的珠算技能,我选择了参加珠算实习。
此次珠算实习的目的是:一、加强自身计算能力,提高计算速度和准确度。
二、深入学习和了解珠算在实际工作中的应用。
三、通过实践锻炼珠算技能,为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实习内容1、理论学习在珠算实习的第一周,我们首先进行了珠算的理论学习。
珠算理论的学习主要包括珠算的起源、发展、基本法则、加减乘除法和其它运算以及如何快速有效地运算等内容。
珠算的起源可以追溯到中国古代,而珠算九九表是最基本的珠算理论,是所有珠算问题的根基。
在学习九九表的基础上,我们还需要学习珠算的加减乘除法,这些法则都是由九九表演化而来的。
在学习中,我们还学习了如何快速把过错的运算重新返工,以及如何进行退位加减、竖式运算等技巧。
这些技巧在以后的会计工作中会非常实用。
2、实践操作理论学习之后,我们开始进行珠算的实践操作。
我们通过练习九九表和计算珠环、筹算盘等珠算工具来加强珠算的运算技巧和思维能力。
在练习九九表时,我们除了要熟记九九表的数字,还要牢记数字间的大小关系和加减乘除法则。
在计算珠环和筹算盘时,需要通过摆放珠子的位置来实现数字的运算,要保证珠子的放置正确,速度快。
3、实战演练在珠算实习的末期,我们进行了实战演练。
我们在会计实习中,模拟公司的业务操作,通过运用珠算技能,进行会计核算的操作,包括录入凭证、记账、制表等工作。
在实际操作过程中,我们能够更深刻地认识到珠算技能在会计工作中的作用和必要性。
三、实习心得1、珠算理论学习很重要珠算实习中,珠算理论学习是很重要的,珠算的知识相对比较复杂,需要掌握的内容也较多,通过理论学习,可以更好的掌握珠算的基本法则和方法。
2、通过实践操作,加深印象在珠算实习中,纸上谈兵远远不如实践操作。
会计技能实习报告(5篇)
会计技能实习报告(精选5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地写一封实习报告总结一下。
你所见过的实习报告应该是什么样的?以下是小编整理的会计技能实习报告(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
会计技能实习报告1一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
20xx年xx月xx日——20xx年xx 月xx日我在XXX公司进行了各方面的实践。
现作如下实习报告:二、实习内容财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。
会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。
在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。
电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。
网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,哈尔滨劳动技师学院基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
为期三周的实习结束了,我在这三周的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计专业的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。
所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。
会计基本技能实习珠算实习报告4篇
会计基本技能实习珠算实习报告 (2)会计基本技能实习珠算实习报告 (2)精选4篇(一)实习报告:会计基本技能实习珠算实习1. 实习背景我在某会计师事务所进行了为期两个月的会计基本技能实习。
在实习期间,我主要负责处理日常会计核算工作,并参与了一些珠算实习项目。
2. 实习目标我的实习目标是提高自己的会计基本技能,了解会计实务操作,并学习珠算应用技巧。
我希望通过实习,能够更好地理解会计核算和珠算计算的原理,并能熟练运用这些技能。
3. 实习内容在日常会计核算工作中,我负责录入、整理、调整和分析会计数据。
通过处理公司的账目和财务报表,我了解了会计的核算流程和各种会计凭证的处理方法。
我在实习中也学习了如何使用会计软件进行会计核算,包括录入会计凭证、生成报表和分析财务数据。
在珠算实习项目中,我学习了珠算的基本原理和运算方法。
通过练习,我熟悉了珠算的加减乘除运算,并学会了进行快速计算。
我还学习了一些珠算应用技巧,如心算和快速解题方法。
4. 实习成果在实习期间,我成功完成了公司交给我的各项会计核算任务,并通过珠算实习项目考核。
我在会计核算方面的准确性和效率得到了上级的肯定,而在珠算方面,我也取得了较好的成绩。
通过实习,我对会计的核算流程和方法有了更深入的了解,并学会了熟练运用会计软件进行日常工作。
同时,我也收获了珠算的应用技巧,提高了自己的计算能力。
5. 实习总结这次会计基本技能实习珠算实习让我受益匪浅。
通过实际操作和练习,我提高了自己的会计核算能力和珠算技巧。
我也意识到会计核算和珠算在实际工作中的重要性,这些技能对于日后的工作将非常有用。
作为一名专业会计学生,我将继续努力学习和提高自己的会计基本技能,并将珠算这一特殊技能应用到实际工作中。
我相信通过不断的学习和实践,我能够成为一名优秀的会计从业者。
会计基本技能实习珠算实习报告 (2)精选4篇(二)实习珠算报告1. 实习时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 实习地点:XX会计事务所3. 实习内容:在实习期间,我主要负责珠算方面的工作。
会计基本技能实习珠算实习报告
会计基本技能实习珠算实习报告【实习珠算实习报告】一、实习时间及地点实习时间:2020年7月1日至2020年8月31日实习地点:XX会计师事务所二、实习环境及任务实习环境:在XX会计师事务所的会计部门进行实习。
实习环境良好,有一支经验丰富的团队协助指导。
实习任务:1. 制作会计凭证:根据公司的原始凭证,将其录入公司的财务系统,包括日记账、总账、明细账等部分。
2. 编制财务报表:根据公司提供的数据,编制月度财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
3. 会计分析:对公司的财务数据进行分析,协助会计师进行会计分析,发现财务异常,并提出改进意见。
4. 税务报表申报:协助会计师填写并申报各类税务报表,包括增值税报表、企业所得税报表等。
5. 其他工作:参与公司内部会计培训,了解会计法规及相关税收政策,学习并灵活运用财务软件。
三、实习心得体会1. 珠算技能的重要性:在实习中,我深切体会到珠算技能的重要性。
在制作会计凭证和编制财务报表过程中,珠算的快速计算和准确性为我省去了很多时间,并提高了工作效率。
珠算实习让我对珠算的重要性有更深入的认识。
2. 细致认真的工作态度:在实习中,我学到了细致认真的工作态度。
会计工作需要高度的准确性和细致性,所以我在实习中时刻保持专注,认真核对数据,避免出现错误。
这种工作态度不仅对会计工作有益,对其他工作也同样重要。
3. 团队合作的重要性:在实习中,我深刻体会到团队合作的重要性。
在与团队成员的合作中,我学到了如何与他人有效地沟通、协调工作。
团队合作可以提高工作效率,解决问题并完善工作。
4. 学习能力的提升:在实习中,我学会了快速适应新环境和新工作,学到了很多新知识和技能。
通过实习,我不仅提升了会计基本技能,还加深了对会计工作的理解和认识。
总结:通过这次珠算实习,我对会计基本技能有了更深入的了解和认识,提高了自己的珠算技能和工作能力。
实习过程中,我切实感受到珠算在会计工作中的重要性,以及细致认真的工作态度和团队合作的重要性。
关于珠算的会计实习报告
一、实习背景随着我国经济社会的快速发展,会计行业对会计人员的专业素质要求越来越高。
作为一名会计专业的学生,为了更好地适应社会需求,提高自己的实践能力,我在暑假期间参加了学校组织的会计基本技能实习,其中重点学习了珠算技能。
以下是我在实习过程中的心得体会。
二、实习目的1. 提高自己的会计基本技能,为今后从事会计工作打下坚实基础。
2. 深入了解珠算在会计行业中的应用,提高自己的实际操作能力。
3. 培养严谨的工作态度,提高自己的综合素质。
三、实习单位及岗位简介本次实习单位为我国某知名企业财务部门,实习岗位为会计实习生。
在实习期间,我主要负责以下工作:1. 学习珠算技能,提高自己的计算速度和准确性。
2. 协助会计人员完成日常财务核算工作。
3. 参与财务报表的编制和分析。
四、实习内容及过程1. 珠算技能学习实习初期,我在指导下学习了珠算的基本原理和操作方法。
通过反复练习,我逐渐掌握了珠算的基本技能,如加、减、乘、除等运算。
此外,我还学习了珠算在会计行业中的应用,如账务处理、报表编制等。
2. 日常财务核算工作在实习过程中,我协助会计人员完成了日常财务核算工作,包括以下内容:(1)登记账簿:根据原始凭证登记日记账、明细账等,确保账务的准确性和完整性。
(2)编制记账凭证:根据原始凭证编制记账凭证,为后续账务处理提供依据。
(3)核对账目:定期核对账簿、凭证,确保账务准确无误。
3. 财务报表编制和分析在实习过程中,我参与了财务报表的编制和分析工作,包括以下内容:(1)编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
(2)分析财务报表,了解企业财务状况和经营成果。
五、实习心得体会1. 珠算技能在会计行业中的重要性通过本次实习,我深刻认识到珠算在会计行业中的重要性。
珠算不仅能够提高会计人员的计算速度和准确性,还能培养会计人员的耐心和细心。
在当今电子化、自动化程度不断提高的会计环境下,珠算技能依然具有重要的实用价值。
2. 理论与实践相结合在实习过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
实习报告会计基本技能实习
三一文库()/求职离职/实习报告会计基本技能实习会计基本技能实习--珠算实习报告一、实习目的随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
通过实习,我认识到珠算有三个最基本的步骤;:看数、拨珠、写数。
这三个环节环环相扣,每个环节必不可少。
看数是珠算计算最关键的第一步,无论是初学者,还是有一定技术水平的选手都必须重视,只有看数水平提高了,才能提高计算水平。
看数时应注意以下几个问题:看数时切忌念出声音;看数时头不要上下或左右摆动。
熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘,使计算动作环环相扣。
用算盘进行数字计算,主要靠手指拨珠来完成,拨珠方法正确与否,直接影响运算效率和准确度,只有正确掌握和熟练运用拨珠指法,才能为今后的学习以及计算水平的提高打下良好的基础。
练习拨珠运算时要留意以下几点:1、用力要适度,算珠要拨到位。
不能用力过重,也不能太轻。
2、手指离开盘面距离要小,拨珠要连贯,做到指不离档。
3、看准算珠再拨,力戒重复拨动某一算珠,减少不必要的附加操作。
4、拨珠顺序。
拨珠应先后有序,有条不紊为好,即便二指联拨、三指联拨,也有先后顺序,不能先后颠倒,层次不分。
5、拨珠要顺畅自然。
拨珠时要做到手指协调自然。
写数是珠算运算的最后一个环节。
表面上看抄写数字与计算关系不大,但一道题的正确与否,除取决于运算拨珠是否正确外,还与抄写数字有较大关系。
一是数字抄写是否准确、清晰、整齐;二是抄写是否快捷。
在运算过程中,要养成笔不离手的习惯,写数时,应在准的基础上求快。
要养成盯盘写数的好习惯,这就要锻炼眼睛捕捉盘上数字的能力,当一道题计算完毕,左手握住清盘器,眼睛盯盘,在确定写数位置后,一笔数就能从高位到低位很快写完。
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会计基本技能实习珠算实习报告
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•导购员实习报告范文。
珠算实习报告
珠算实习报告篇一:会计基本技能实习珠算实习报告会计基本技能实习珠算实习报告会计基本技能实习--珠算实习报告一、实习目的随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
二、实习单位及岗位简介这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘,学会打算盘是取得会计从业资格必须的,所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。
三、实习内容及过程算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或缺的地位。
二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成,为经济建设作出了巨大的贡献。
珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高。
作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年,我们应该熟悉算盘的使用。
实习开始时,我们先举行了实习动员大会。
在实习动员大会上,系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性,并根据她多年的工作经验总结出的结论:通过练习打算盘,考取财政局的珠算五级证书,在以后走出校门、步入社会时,才会有较强的工作能力。
因此,在实习动员大会上,我就下定决心:一定好好实习,争取一次性通过珠算五级考试,拿到珠算证书。
在实习中,我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。
因为以前很少接触到算盘,所以在开始的几天内,我总是落在同学的后面。
我开始有些气馁,但是,我相信打算盘只要经过努力就会有所提高,课下,我勤加练习,经过一段时间的练习,我还是赶上了同学们。
实习时,吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势:1、正、身直略前倾;2、手脚自然放松;3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。
会计珠算实训报告
财务管理基本技能实习总结报告一、实习目的算盘是我国古代创造发明的重大科学成就之一,也会是“中国的世界之最”之一。
我国的算盘是在古代“算筹”、“游珠算盘”的基础上逐步演变而来的。
虽然目前世界工具已进入电子时代,但电子计算器不能完全代替算盘,我国古老的算盘有强大的生命力,仍与电子计算器并存使用。
算盘具有上一珠当五,下一珠当一,拨珠迅速,珠动数出的特点,并有较强的直观性,明显地反映出数的概念和计算的过程。
它既是较好的计算工具,又是优良的教学工具,它对国民经济中的计算工作和学校教育中的基础训练,都起着重要的作用。
社会在不断进步,时代在不断前进,未来岗位对我们财会人员提出了更多更高的要求,我们短学期进行财务管理基本技能实习珠算实习训练,以培养我们较强的财会工作的操作能力,对自己的专业有更加实际的认识,以提高我们的专业素质,为未来就业打下坚实基础,为自己的人生铺平宽敞的道路。
真正为自己的人生负责,为自己的前途负责!通过该环节的实训,应使学生熟悉算盘的相关知识,熟练掌握珠算加法、减法、乘法、除法的基本技能,并能通过大庆市财政局组织的珠算技术等级考试,为今后从事财会工作打下良好基础。
二、实习内容与过程(一)动员大会7月12号我们召开了珠算实习动员大会,各位授课老师主持了这次动员大会。
大会上,老师作了重要报告,并强调:珠算能力体现一名财会人员的基本业务素质,珠算是任何一名从事财会工作业务人员的门面,没有珠算证,或者珠算基本功不扎实、珠算能力不过硬,都严重影响着一名财会工作者的价值和地位,严重制约着他的水平和层次。
一个财会人员能干什么?你一看他打算盘就知道了!动员大会进行的热烈而富有教育意义,老师结合自己的实践经验和工作经历,楚楚动人的讲述了自己奋斗的故事,让我们深受启发,深受感动,让我们更加坚定信心,树立远大目标,努力完善自己,实现人生价值。
通过这次动员大会,我们受到了极大的鼓舞和激励,我暗自下定决心,一定要好好抓住机会争取完美完成这次珠算实习!!动员大会在一片热烈的赞叹声中结束。
实习报告珠算范文
实习报告:珠算技能学习与实践一、实习目的随着科技的不断发展,会计电算化的普及,算盘这一传统的计算工具似乎已经被大多数人遗忘。
然而,作为一种古老的计算工具,算盘在我国会计领域仍具有不可或缺的地位。
为了提高自己的会计基本技能,更好地将理论知识与实际操作相结合,我参加了珠算技能实习。
这次实习旨在培养自己的会计工作操作能力,加深对会计理论与实践关系的理解。
二、实习单位及岗位简介本次实习单位为我校会计实验室,实习岗位为会计核算员。
实习期间,我主要负责学习并掌握算盘的使用方法,以及利用算盘进行基本的会计核算操作。
三、实习内容及过程1. 学习算盘的基本结构及使用方法实习初期,我首先学习了算盘的基本结构,包括算盘的横梁、串珠、档珠等部分。
了解了算盘的发明历史和计算原理。
在此基础上,我还学习了如何使用算盘进行加、减、乘、除等基本运算。
2. 练习会计核算实务在掌握算盘基本使用方法后,我开始练习会计核算实务。
包括填制会计凭证、登记账簿、进行成本计算和财务报表编制等。
通过这些实务操作,我更加深入地了解了会计工作的流程,同时也提高了自己的计算速度和准确性。
3. 参加实习考核为了检验自己的实习成果,我参加了学校组织的珠算技能考核。
考核内容包括算盘运算和会计实务操作。
通过这次考核,我不仅提高了自己的运算速度,还增强了自己的信心。
四、实习收获1. 提高了珠算技能通过实习,我熟练掌握了算盘的基本使用方法,提高了自己的珠算技能。
在实际操作中,我能够迅速准确地进行各种运算,为今后从事会计工作奠定了基础。
2. 加深了对会计理论的理解实习过程中,我将所学的会计理论知识与实际操作相结合,从而更加深入地理解了会计核算的原理和方法。
这对我今后在会计工作中的学习和成长具有重要意义。
3. 培养了良好的工作习惯实习期间,我严格遵守实习纪律,认真完成实习任务。
在实际操作中,我注重细节,细心核对数据,养成了严谨的工作态度。
这些良好习惯将对我未来的职业生涯产生积极影响。
会计珠算实训报告
财务管理基本技能实习总结报告一、实习目的算盘是我国古代创造发明的重大科学成就之一,也会是“中国的世界之最”之一。
我国的算盘是在古代“算筹”、“游珠算盘”的基础上逐步演变而来的。
虽然目前世界工具已进入电子时代,但电子计算器不能完全代替算盘,我国古老的算盘有强大的生命力,仍与电子计算器并存使用。
算盘具有上一珠当五,下一珠当一,拨珠迅速,珠动数出的特点,并有较强的直观性,明显地反映出数的概念和计算的过程。
它既是较好的计算工具,又是优良的教学工具,它对国民经济中的计算工作和学校教育中的基础训练,都起着重要的作用。
社会在不断进步,时代在不断前进,未来岗位对我们财会人员提出了更多更高的要求,我们短学期进行财务管理基本技能实习珠算实习训练,以培养我们较强的财会工作的操作能力,对自己的专业有更加实际的认识,以提高我们的专业素质,为未来就业打下坚实基础,为自己的人生铺平宽敞的道路。
真正为自己的人生负责,为自己的前途负责!通过该环节的实训,应使学生熟悉算盘的相关知识,熟练掌握珠算加法、减法、乘法、除法的基本技能,并能通过大庆市财政局组织的珠算技术等级考试,为今后从事财会工作打下良好基础。
二、实习内容与过程(一)动员大会7 月 12 号我们召开了珠算实习动员大会,各位授课老师主持了这次动员大会。
大会上,老师作了重要报告,并强调:珠算能力体现一名财会人员的基本业务素质,珠算是任何一名从事财会工作业务人员的门面,没有珠算证,或者珠算基本功不扎实、珠算能力不过硬,都严重影响着一名财会工作者的价值和地位,严重制约着他的水平和层次。
一个财会人员能干什么?你一看他打算盘就知道了!动员大会进行的热烈而富有教育意义,老师结合自己的实践经验和工作经历,楚楚动人的讲述了自己奋斗的故事,让我们深受启发,深受感动,让我们更加坚定信心,树立远大目标,努力完善自己,实现人生价值。
通过这次动员大会,我们受到了极大的鼓舞和激励,我暗自下定决心,一定要好好抓住机会争取完美完成这次珠算实习!!动员大会在一片热烈的赞叹声中结束。
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会计基本技能实习珠算实习报告
会计基本技能实习--珠算实习报告
一、实习目的
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强
社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识
对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实
际的关系。
这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
二、实习单位及岗位简介
这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘,学会
打算盘是取得会计从业资格必须的,所以学校在我们在校期间就为我
们创造这样的机会。
三、实习内容及过程
算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或
缺的地位。
二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成,为经济建设作出了巨大的贡献。
珠算是一门具有宏大的社会效益
之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会
计行业中珠算的知名度最高。
作为一名未来从事财务会计工作的新时
代青年,我们应该熟悉算盘的使用。
实习开始时,我们先举行了实习动员大会。
在实习动员大会上,
系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性,并根据
她多年的工作经验总结出的结论:通过练习打算盘,考取财政局的珠
算五级证书,在以后走出校门、步入社会时,才会有较强的工作能力。
因此,在实习动员大会上,我就下定决心:一定好好实习,争取一次
性通过珠算五级考试,拿到珠算证书。
在实习中,我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。
因为以前很少接触到算盘,所以在开始的几天内,我总是落在同学的后面。
我开始有些气馁,但是,我相信打算盘只要
经过努力就会有所提高,课下,我勤加练习,经过一段时间的练习,
我还是赶上了同学们。
实习时,吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势:1、正、身直略前倾;2、手脚自然放松;3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。
为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间,提高计算效率,老师
要求我们握笔打算盘,并且必须养成握笔运算的好习惯。
握笔方法是:将笔横握于右手掌心,用无名指和小指夹住笔杆,笔杆的上端伸出虎口,笔尖露于小指外,将笔竖直即可写数,将笔复回原位又可运算。
通过实习,我认识到珠算有三个最基本的步骤;:看数、拨珠、
写数。
这三个环节环环相扣,每个环节必不可少。
看数是珠算计算最关键的第一步,无论是初学者,还是有一定技
术水平的选手都必须重视,只有看数水平提高了,才能提高计算水平。
看数时应注意以下几个问题:看数时切忌念出声音;看数时头不要上
下或左右摆动。
熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘,使计
算动作环环相扣。
用算盘进行数字计算,主要靠手指拨珠来完成,拨珠方法正确与否,直接影响运算效率和准确度,只有正确掌握和熟练运用拨珠指法,才能为今后的学习以及计算水平的提高打下良好的基础。
练习拨珠运算时要留意以下几点:
1、用力要适度,算珠要拨到位。
不能用力过重,也不能太轻。
2、手指离开盘面距离要小,拨珠要连贯,做到指不离档。
3、看准算珠再拨,力戒重复拨动某一算珠,减少不必要的附加操作。
4、拨珠顺序。
拨珠应先后有序,有条不紊为好,即便二指联拨、
三指联拨,也有先后顺序,不能先后颠倒,层次不分。
5、拨珠要顺畅自然。
拨珠时要做到手指协调自然。
写数是珠算运算的最后一个环节。
表面上看抄写数字与计算关系
不大,但一道题的正确与否,除取决于运算拨珠是否正确外,还与抄
写数字有较大关系。
一是数字抄写是否准确、清晰、整齐;二是抄写
是否快捷。
在运算过程中,要养成笔不离手的习惯,写数时,应在准的基础
上求快。
要养成盯盘写数的好习惯,这就要锻炼眼睛捕捉盘上数字的
能力,当一道题计算完毕,左手握住清盘器,眼睛盯盘,在确定写数
位置后,一笔数就能从高位到低位很快写完。
只有做到盯盘写数,并
认真练习,才能达到书写数字的准与快。
通过三周的实习我们基本掌握了算盘的技巧,在临近实习结束时,我们参加了学校的考试和珠算五级考试,最后大家都取得了一定的成绩。
四、实习总结及体会
为期三周的实习结束了,我在这三周的实习中,学到了很多在课
堂上根本就学不到的知识,受益非浅,是这生中最重要的经历。
在实习
前我们对珠算是还不了解。
所有的有关珠算的基础知识、基本理论、
基本方法和结构体系,我们都不了解。
我们无从下手,一窍不通。
以前,我总以为会计理论知识与打算盘没有关系,只需要掌握了会计学、审计学之类,当一名出色的会计人员,应该没问题了。
现在才发现,
会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践,其
它一切都为零!我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学
到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
会计本来就是烦琐的
工作。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的数字而心生烦闷、厌倦,以致于错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪
上加霜”。
反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。
越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,
趣味自然会发生。
因此,珠算切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心和毅力,那才细心会到达成功的彼岸!
这次会计实习中,我可谓受益非浅。