一年级的上册数学认识钟表.ppt

合集下载

认识钟表PPT

义务教育教科书人教版一年级上册
认识钟表
滴答滴答滴答滴答当当当，滴答滴答滴答滴答当当当。会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
各式各样的钟表
义务教育教科书人教版一年级上册
座钟
挂钟
怀表
石英表闹钟
电子表
认识钟面
义务教育教科书人教版一年级上册
12个数字 12个大格
（细而长）分针
中文表示法：6时电子表示法：6：00
小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。
请用电子表示法写出下列时间。
小明的一天
请用电子表示法写出下列时间。
7：00
9：00
请用电子表示法写出下列时间。
10：00
12：00
请用电子表示法写出下列时间。
6：00
9：00
不一样
一个是上午9：00 一个是晚上9：00
（短而粗）时针
义务教育教科书人教版一年级上册
按顺时针的方向旋转
认识整时
义务教育教科书人教版一年级上册
中文表示法：7时
你知道钟面上是几时吗?
电子表示法：7：00
下面的钟面分别表示什么对时比间三?个你钟会面用，两你种发表现示了方什法么表?示时间吗?
中文表示法：8时电子表示法：8：00
中文表示法：3时电子表示法：3：00
9：00
9：00
一寸光阴一寸金，

小学数学一年级上册《认识钟表》课件

1.认一认。
1.认一认。
1.认一认。
1.认一认。
2.连一连。
动脑筋
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？（2）太阳刚落下，大约是几时？
课堂小结
你学会了哪些知识？
时刻有两种表示方法。
1. 分针指向6时,时针过几就是几时半。 2. 半时刻的两种表示方法（1）几时半（2）几时：30
北师大版一年级上册第八单元认识钟表
学以致用
1、写出下面钟表面的时刻。
8：00 8时
6：00 6时
2：00 2时
认识半时
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
9时半 9：30
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
5时半 5：30
认识半时
分针长长指向6，
时针过了几，就是几时半。
整时半时
1. 写出钟表面上的时刻。
11 11 00
9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
课堂小结
你学会了哪些知识？
时刻有两种表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。
北师大版一年级上册第八单元认识钟表
复习导入
小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。

一年级上册数学精品课件：认识钟表(人教部编版) (18页PPT)

动脑筋
为什么都是9时而小明做的事却不一样？
7时
大约7时
快7时了
7时过一点儿
说一说大约是几时。
大约是8时
大约是9时
大约是5时
穿过时空遂道
6 时
前一小时
7时
再过一小时
8时
古代的一种计时工具“日晷”
“铜漏壶”
“沙漏”
合理安排时间,就等于节约时间. ------培根
一年之计在于春,一日之计在于晨. ----萧绎
亲爱的孩子们:
时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。
作业的布置
下课后设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均留有余地，既考虑到若出现意外情况时，不致于贻误工期，同时又考虑到工程需赶工时，又有条件加快施工进度。
•
4 、材料的规格或配合比发生改变时，根据室内试验资料进行试拌。
பைடு நூலகம்
•
5 、已经离析或结团、块或在运料车辆卸料时滞留于车上的混合料，以及低于规定铺筑温度或被雨淋湿的混合料均废弃。运至铺筑现场的混合料，应及时压实。
•
6 、高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时，应于构件两端绑扎溜绳，由操作人员控制构件的平衡和稳定。
•
7 、构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合设计规定。异型构件或无设计规定时，应经计算确定，并保证使构件起吊平稳。
•
8 、安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、钢垫板、垫木和电焊条等的材质应符合设计要求的材质标准及国家现行标准的有关规定。

北师大版一年级数学上册《认识钟表》PPT课件

半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？
7时
7：00
9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30
小明一天其它活动时间怎样表示呢？
实际运用拓展延伸
连一连
珍惜时间，珍爱生命! 养成良好的作息习惯！
在这节课中,你有哪些收获？
北师大一年级数学上册
认识钟表
多姿多彩的钟表
多姿多彩的钟表
观察钟面探索新知
认识钟面：钟面上有什么？
又粗又短的是时针
又细又长的是分针
认读整时、半时
小明的一天：小明什么时间在做什么？
整时
• 整时的钟面有么相同的地方？
整时：分针指向12，时针指着几时就是几时整。
半时
半时的钟面有什么相同的地方？

一年级上册数学课件-认识钟表人教版(共10张PPT)

新探知究探究点 2 认识整时
分针指向12，时针指向7，就是7时整。
你知道图中的小朋友是几点起床的吗？
这是一个电子表，也表示7时整，“：” 前面是几，“：” 后面是00，就表示几时。
8时
3时
6时
小结：提当交问分流：针：21..指21这你.. 向同谁是是1桌能几怎2时同来时么，学说呢知时互一？道针相说的指说你？着一的几说发，。现就。是几时。
活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。 2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。
ห้องสมุดไป่ตู้提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？
1. 介绍记录时间的两种方法。
2. 请学生在教科书上把时间写下来。
1.填一填。 (1)钟面上有( 两 )根针，分别是(分 )针和(时 )针。 (2)7时整时，时针指向( 7 )，分针指向(12 )。 (3)分针指向12，时针指向6，是( 6 )时。 (4)( 12 )时整时，时针和分针都指向12。
7 认识钟表
第1课时认识钟表
RJ 一年级上册
猜猜我是谁会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。
交流：你都在什么地方见
过钟表？你知道钟表的那些知识？
探究点 1 认识钟面
观察钟面，说说你知道了什么？
12个数字（1-12） 12个大格
分针又细又长
时针又粗又短
2.连一连。
1时
2时
3时
9时
10时
3.现在1是小几时时前？是几时？
4时 1小时前 3 时
3时
12时
2时
11时
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

4时
6时
8时
3. 在5:00的下面画√。
√
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9：00 9时
7：00 7时
3：00 3时
你学会了哪些知识？
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。 2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。 3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。
第7单元认识钟表
认识钟表
1.认识钟面,能正确区分时针和分针。 2.认识整时,会读钟面上的整时。 3. 会用两种方法表示钟面上的时间。
小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。
小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。
观察图中钟面上有什么? 图中显示的时间是多少?
正确解答：
2. 1小时后是几时?
解题思路：
写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12, 时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时, 那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向 12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。
正确解答：
9时 1时 12时
写出钟面上的时刻。
12:00
错解分析：
本题错在没有找准时针和分针。较短的针是时针，较长的针是分针。表面上分针正指着12，时针指着6就是6时。
写出钟面上的时刻。
12:00
6：00
1. 写出钟表面上的时刻。
10 10 00
9 9 00
12 12 00
2. 画时针。
12时
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
1:00 1时
12 11 10 9
8 7 6
1 2 3
4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
1. 连线。
解题思路：
上面一行是钟表中整时的呈现方式，要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出下面一行对应的时刻连线。
课件PPT
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针分针
分针指着12，时针指着1，是 1时
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
6 :00 6时

12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
8 :00 8时
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
12: 00