2020年第一学期高一年级组的工作计划

合集下载

第一学期高一年级组的工作计划范文（精选6篇）

第一学期高一年级组的工作计划范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编收集整理的第一学期高一年级组的工作计划范文（精选6篇），欢迎大家分享。

第一学期高一年级组的工作计划1一、指导思想。

“一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

1、宗旨：扎实、务实、求实。

2、目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。

二、年级总体分析。

1、班级分析：本届高一共只有6个班级，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班为重点班，平均560分，4、5、6为普通班，平均520分，年级平均545分。

2、教师分析：班主任：中青年结合，年富力强，做事认真踏实，除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。

因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。

任课教师：大多为年轻教师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必须把握好一个“度”，因为一旦失控就很难收回。

“爱”必须和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。

努力抓好起始年级的教育教学工作。

三、具体教育教学工作。

（一）教育工作：1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。

2020年高中组第一学期工作计划

高中组第一学期工作计划一．指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础，培育能力，认识自我，主动发展”为层级目标。

高一年级各科老师，关于学生要增强各方面的指导。

使学生赶快适应高中阶级的学习，顺利达成初、高中学习方法上的转轨，迈好高中学习的第一步。

高二年级要以“稳固基础，规范习惯，勤劳进步，拔尖提优”为目标。

高二年级要稳固基础，顺序渐进，分层推动，逐渐完美，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。

二．工作要点和举措1、做好重生入学教育工作，要点介绍初、高中学习方法的不一样状况，以及介绍高中学科的特色与要求。

2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培育，组织学生学习“学生守则”、“平时行为规范”，增强对学习方法和学习态度的指导和培育。

3、充足发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。

考虑组织高一年级学生疏会、负责平时查核工作。

4、协调好各科教课工作，以期提升年级整体教课质量，抓好备课组的工作，讲堂教课及反应。

二．年级组详细工作1、各科老师仔细学习课程标准，熟习教材，研究教材，不停更新教课理念和方法。

2、制定好教课计划，仔细备课，仔细上好每一节课，严格履行教课惯例活动。

3、要建立竞争意识，质量意识，增强全员听课制度。

4、各科老师要仔细研究教材内容，确立教辅书及练习，测试试卷使用等问题。

5、班主任老师要仔细履行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，踊跃协调各方踊跃要素，踊跃展开一些健康有利的活动，抓好班风、学风的建设。

6、仔细做好办公室平时卫生和环境的部署，创建优秀的人际关系，增强平时工作的查核力度。

三．近期的主要工作1、高一年级做好重生入学教育工作。

2、各班主任仔细拟订好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。

3、高一年级建立班委会，团支部等学生组织，筹办学生疏会。

4、各科老师制定教课计划，安排好教课进度，仔细备课，第二周检查教课设计。

5、各科展开备课活动，确立教辅书及试卷使用等。

6、高一年级各科安排一次入学摸底测试。

【优质】2020高一第一学期工作计划4篇

【优质】2020高一第一学期工作计划4篇俗话说：“万事开头难”.的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。

教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。

假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

因此，本学期我的工作计划如下：一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。

除xx位本校初中部录取学生以外，其余全部来自于全市各个学校。

他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规，对本班同学实习量化管理。

班规由班委会和全班同学共同制定出来。

有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。

因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。

本班班规的制定遵循以下原则：1、公平、公正、合理。

2、具体细致，可操作性强。

3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。

4、调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。

虽然高xx班是年级公认比较好的班级之一，情况也许是这样。

但接触高xx班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。

到底学生如何还需要进一步接触。

我目前的印象是，学生还是属于比较听话认真的一类，但也不乏需要帮助的学生。

我的总体框架是以学风建设为中心，抓紧学科教育，提高学习成绩为关键，提高学生素质为目标，争取做到全班同学共同进步。

高一年级上学期年级组工作计划5篇

高一年级上学期年级组工作计划5篇提前写好详细的工作计划有助于提高工作效率，一个阶段的工作计划可以帮助我们更好地安排工作和生活的平衡，下面是网作者为您分享的高一年级上学期年级组工作计划5篇，感谢您的参阅。

高一年级上学期年级组工作计划篇1一、他们情况分析：本学期担任高一（x）班、高一（8）班两个班的语文任课教师。

一个理科班，一个文科班，从上课状态来说，理科1班男生多，课堂气氛较好，但大部分他们并未真正跟着老师的学习步伐。

文科8班课堂气氛较差，他们思维不活跃，部分他们学习态度不端正。

总体来说，两个班的他们对语文的重视程度不够，学习习惯仍未完全养成，有些他们语文基础较薄弱，仍不会或不愿预习，课堂上听、记不能协调，不会主动记笔记；大多数他们虽能大致掌握教材内容，但整合、梳理能力欠缺，迁移能力不够。

另外，较少一部分他们在语文学习上缺少学习的主动性和积极性；他们在课堂学习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上，在认识和方法上只注重死记硬背，很少深入理解分析。

二、教材分析必修三和必修四兼顾了文体和人为内涵。

每册由四个单元组成，学习的侧重点各有不同，必修三分别是：小说、唐诗、古代议论文、说明文，形象性、思辨性和应用性兼顾。

必修四分别是戏曲、宋词、杂文、古代人物传记。

小说和戏曲单元不仅要让他们体会感悟中外名家的精妙之处，还要让他们把握这类文体额三要素——人物、情节、坏境，来把握人物的.性格特点。

唐诗和宋词要求他们除了要加强背诵，更要学会对古代诗歌的鉴赏方法。

古代一文论和杂文结合本学期的作文训练——议论文，应用文主要培养他们阅读说明文的方法，激发他们对于自然科学的探索兴趣。

人物传记单元是高中文言文学习的重点，要求他们掌握基本的文言实词和文言虚词、句式。

另外，语文教学要培养他们的自学能力，教师指导下的课外阅读是培养自学能力的极好方法。

所以，教师还要注意对他们课外自读的指导和平时的积累。

通过课内外的结合，使他们能够举一反三，触类旁通，掌握学习方法，养成自学习惯。

2020年高一第一学期工作计划4篇

2020年高一第一学期工作计划4篇导读：本文是关于2020年高一第一学期工作计划4篇，希望能帮助到您！秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。

我将和他们一起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。

高一第一学期是他们新的一个开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。

作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作计划：一、指导思想1、深刻领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。

二、工作目标司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。

”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。

“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力;“才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。

二者之间，“德”是首要的、第一位的，必须“以德为先”。

因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。

通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

三、工作计划1、认识到高一阶段的特殊性高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中学习生活。

2020年高一第一学期班级工作计划三篇

高一第一学期班级工作计划三篇岁月辗转成歌，时光流逝如花，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是关于高一第一学期班级工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。

2、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。

有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。

3、实行班级管理 __、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。

班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。

4、发挥班委会和值日班长制度的作用一个良好的班集体，必须有得力的班干部队伍，因此，在班级的建设中，对班干部队伍的建设就显得尤为重要，所以，在班主任工作中，班干部的培养是一个重点内容。

在班集体中，我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值，让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台，参与到班级的管理，增加同学主人翁的精神。

第一学期高一年级部工作安排-计划

第一学期高一年级部工作安排-计划
1. 工作目标
本学期高一年级部工作的主要目标是确保教学质量，提高学生的学业成绩，促进学生的全面发展，同时为高中阶段的后续学习打下坚实的基础。

2. 教学计划
- 课程安排：按照学校教学大纲和课程设置要求，合理安排各科课程，确保课程设置的科学性和合理性。

- 教学质量：通过定期的教学质量评估，持续提高教学质量。

- 作业与测试：合理布置作业，定期进行测试，了解学生的学习情况，及时进行教学调整。

3. 学生发展计划
- 心理健康：定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。

- 课外活动：鼓励学生参加各类课外活动，促进学生的全面发展。

- 学生自治：鼓励学生参与班级管理和学校管理，培养学生的
自治能力。

4. 教师发展计划
- 教学培训：定期组织教学培训，提高教师的教学能力。

- 教学研讨：鼓励教师参与教学研讨，分享教学经验，提高教
学质量。

- 教师福利：关心教师的生活和工作，提高教师的工作满意度。

5. 工作安排
- 开学初：进行学期计划和教学安排，召开家长会，介绍学期工作计划。

- 每月：进行一次教学质量评估，了解学生的学习情况。

- 每学期中：组织一次期中考试，了解学生的学习进度。

- 学期末：进行学期总结，对优秀学生和优秀教师进行表彰。

以上是本学期高一年级部的工作计划，我们将努力实现这些目标，提高高一年级部的教学质量，促进学生的全面发展。

高一年级组工作计划2020年范文二篇

高一年级组工作计划2020年范文二篇高一年级在20xx-20xx学年度，将以课程改革精神为指南，以《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》为基础，以年级组教学质量目标为中心，教学工作以“疯狂学习”为中心，德育工作以“我为犹中添光彩”为中心。

日常管理强调“合作中竞争”，教研上强调“面对新课改，人人把自己当新老师。

”以人为本，营造和谐自然又奋发进取的工作学习环境氛围，强化管理，提升教师的质量意识、责任意识和团队意识，培养学生高尚的心理情操，养成良好的学习行为习惯，培育扎实的知识基础和学科能力，为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展提高奠定坚实的基础。

为了这一教育目标得到顺利实现，保证教育质量的稳步提高和学校的长足发展，特制订年度工作计划和工作安排。

一、年级组管理（一）高一管委会主要工作管委会要做到精心谋划、狠抓落实、率先垂范，深入教师、深入课堂，准确把握年级工作新动向，及时调整年级工作新思路。

1.落实学校的各项教育教学任务。

2.召开例会，研讨年级工作。

3.经常听课，把握课堂教学情况。

4.组织备课组长研讨年级的教学情况，组织好考后的质量分析。

5.每周召开班主任会研讨班级管理。

6.组织学生座谈，了解年级整体情况。

7.检查教案、作业，督促常规教学环节的落实。

8.抓好年级的纪律、卫生工作。

9.抓好培尖工作。

10.抓好特长生工作。

（二）年级组具体工作1.强化年级组内建设，加强年级组内管理。

加强组内教师思想建设，发挥思想先导作用，以教书育人为己任，以教育质量为核心，树立牢固的质量意识和责任意识，热爱学校，关心学生，不断提高教书育人的能力和服务学生的水平。

加强组内教师的行为管理，严格执行学校规章制度，要求学生做到的，教师率先做到，以良好的师范去影响学生，以严谨的态度去感染学生，以乐业的精神去感动学生，以精湛的技能去征服学生。

2.团结组内教师，做好教师与教师，学科与学科，教师与学生之间的协调工作，努力营造和谐宽松又严谨进取的工作环境和工作氛围，充分调动教师的工作热情，全身心地投入教学工作，以协作的团队精神保证教学的质量和质量的提高。

高一年级组工作计划2020

高一年级组工作计划2020新学期已经开始了，高一年级刚刚入校，为了让学生更快的适应高中生活，应该要做好工作计划。

下面是由小编为大家整理的“高一年级组工作计划2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一年级组工作计划2020（一）一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。

以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。

把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。

抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。

二、主要工作和措施（一）打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队1.利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。

因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。

提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。

2.关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。

帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。

明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。

每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。

3.增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。

4.加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。

5.强化新课程研究的意识。

2020年学年度第一学期高一年级组工作计划

学年度第一学期高一年级组工作计划“一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

宗旨：扎实、务实、求实目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。

2、教师分析：班主任：中青年结合，年富力强，做事认真踏实，除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。

因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。

“爱”必须和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。

努力抓好起始年级的教育教学工作。

（一）、教育工作：1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。

2、加强教育研究，每2周组织好一次自己年级班主任会议，交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作。

3、加强学校与家庭的联系和沟通，定期召开家长会，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

4、重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。

第一学期高一年级部工作安排-计划

第一学期高一年级部工作安排-计划目标本文档旨在规划高一年级部在第一学期的工作安排，确保顺利开展教学工作，提高学生研究成绩和综合素质。

工作安排1. 学生管理学生管理- 建立学生档案，包括个人信息、成绩记录和奖惩情况。

- 组织班级管理，制定班级规章制度，并督促学生遵守。

- 开展班级会议，促进学生之间的沟通和交流。

- 定期与家长进行沟通，了解学生的研究情况和问题，并及时解决。

2. 教学计划教学计划- 制定全年教学计划，明确每个学期的教学目标和重点。

- 安排每周课程表，合理分配各科研究时间。

- 提供教学资源和辅导材料，帮助学生更好地研究和理解知识。

- 定期进行教学评估，及时调整教学方法和策略。

3. 班级活动班级活动- 组织班级集体活动，如班级联欢会、户外拓展等，增强班级凝聚力。

- 安排学生参加学校或社区组织的活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

- 组织班级志愿者活动，鼓励学生参与社会公益事业。

4. 研究辅导学习辅导- 设立研究辅导班，提供课后辅导和补服务。

- 定期组织研究讲座和研究技巧培训，帮助学生提高研究效果和研究方法。

- 为研究困难的学生提供个别辅导和帮助，关注他们的研究进展。

5. 学科竞赛学科竞赛- 鼓励学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科能力和竞争力。

- 组织内部选拔赛，选拔优秀学生参加校际或地区性竞赛。

- 提供必要的培训和指导，帮助学生取得好成绩。

时间安排工作重点- 班级管理：加强班级规章制度的宣传和执行，提高学生的纪律意识。

- 教学计划：制定详细的教学计划，确保每个学科的教学目标得到落实。

- 研究辅导：重点关注研究困难的学生，提供个别辅导和帮助。

- 学科竞赛：培养学生参与学科竞赛的兴趣，提高他们的学科能力。

评估与调整根据工作的实际情况，定期进行工作评估，并及时进行调整和改进，以确保工作目标的顺利完成。

以上为第一学期高一年级部工作安排-计划，希望能够有效提升学生的研究成绩和综合素质，为学生的未来发展奠定良好的基础。

高一上学期班级组织计划【三篇】

高一上学期班级组织计划【三篇】1. 研究计划- 目标：帮助班级同学建立良好的研究惯，提高研究成绩。

- 策略：设立研究小组，每周组织研究讨论和互助活动，定期进行小测验和复计划的制定。

- 活动安排：1) 每周一至五，每天晚上7点到9点，研究小组在教室内组织研究讨论。

2) 每周六，研究小组组织同学们进行分组复和讲解。

3) 每月初和月中，组织一次小测验，以检查研究效果。

- 预期成果：提高班级同学的研究动力和研究成绩，培养良好的研究氛围。

2. 社团活动计划- 目标：丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好。

- 策略：组建各类社团，每个社团定期举办活动，并鼓励学生参与社团活动。

- 活动安排：1) 成立篮球社团、音乐社团、美术社团等，各社团负责人负责组织活动。

2) 每周末，各社团举办活动，包括比赛、表演、展览等。

3) 每学期末，举办文化艺术节，展示各社团的成果。

- 预期成果：培养学生的团队合作能力和领导才能，促进学生个人发展和成长。

3. 志愿者活动计划- 目标：引导学生投身社会公益事业，培养学生的社会责任感。

- 策略：组织志愿者小组，定期参与社区和学校的志愿者活动。

- 活动安排：1) 每月一次，组织学生参与社区义务劳动，如环境整治、公共设施维护等。

2) 每学期末，组织学生参与学校举办的公益活动，如义卖、义演等。

3) 定期邀请公益组织进行讲座，提高学生对社会公益事业的认识和了解。

- 预期成果：培养学生的公民意识和社会责任感，强化学生的社会参与意识。

以上是我们高一上学期班级组织计划的三篇文档，希望能为班级同学们提供一个丰富多彩的校园生活和成长的机会。

2020年高一班级工作计划3篇

2020年高一班级工作计划3篇如何做好高一班级管理,如何让高一新生尽快适应高中整体节奏,营造良好班级风气,做到全方位无缝管理,做到精致有效呢?制定班级工作计划是很有必要的。

本文是小编为大家整理的高一班级的工作计划范文，仅供参考。

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。

根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作计划：根据学校的安排，本学期本学期我担任高一、(4)班的班级管理工作。

本学期高一、(4)班共有41位学生，女生21人，男生20人。

学生有了半年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。

大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。

其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。

其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的"不良分子"。

这些都给班主任的工作带来了很大的困难。

但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。

为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。

在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。

2020年第一学期高一级工作计划

第一学期高一级工作计划在校长和学校行政的领导下，以学校工作计划为指导，以强化教育管理为核心，依靠全级教师的支持和配合，真抓实干，努力开创教育工作新局面。

1.制定级组办公指引及班主任工作指引。

2.制定课堂教学礼仪指引。

3.制定高一级学生行为指引。

4.建立班主任学习会议制度。

5.建立学生干部工作指引。

6.制定评选先进班工作细则，对各项标准实行细化。

1.建立班主任学习会议制度，定期进行理论学习。

2.加强年轻班主任培训工作，开学初开展学习魏书生报告大讨论；拟为每位班主任购买魏书生《班主任工作漫谈》一书，并定期进行学习和讨论。

3.邀请经验丰富的班主任给年轻班主任举办讲座。

4.给年轻班主任压担子，促进他们的成长。

年轻班主任和新调来的班主任老师本学期每人安排一次班会公开课。

5.设立“一周热议”专栏，班主任围绕一周热点进行讨论。

6.实行实习班主任制度，安排年轻老师做实习班主任。

1.制定文明礼貌指引，加强教育和 __。

2.运用班会课，采用多种形式，加强文明礼貌教育。

3.把教学工作和德育工作结合起来，发挥全体教师的作用，在教学工作中对学生进行文明礼貌的培养和熏陶工作。

1.制定学生行为指引，奖惩条例，评先细则，完善规章制度。

2.加强舆论宣传，加强和家长的联系，形成严抓严管的舆论氛围。

3.调动年级、班主任、科任老师、家长、学生会各方面的力量，综合运用教育、宣传、检查和奖惩手段，把管理工作落到实处。

4.树立典型，充分发挥表扬和批评的作用，对表现优秀的学生及时表扬，对存在问题的班级和学生及时给予提醒。

5.和学校各部门协调，争取各种课外活动不影响学生正常学习，保证学生有充分的学习时间。

1.建立高一级学生会，接受校团委、学生会、年级双重领导，配合学校工作，协助年级进行工作。

2.指导年轻班主任配备好班干部。

3.加强学生干部培训工作，本学期拟举行两次学生干部培训班，上、下学期各一次。

1.充分发挥黑板报的作用，年级黑板报半月一次，按班轮流。