【2020国开】国开(中央电大)本科《中国当代文学专题》网上形考(任务二至六)试题及答案

国开(中央电大)专科《中国当代文学》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开(中央电大)专科《中国当代文学》网上形考(任务一至四)试题及答案国开(中央电大)专科《中国当代文学》网上形考(任务一至四)试题及答案说明：适用专业：汉语言文学。

课程考核：形考(比例30%、手段网络)；终考(比例70%、手段纸考)。

形考任务一试题及答案50年代中期，大规模表现农村合作化运动的话剧作品主要有()等。

[答案]《布谷鸟又叫了》孙犁表现华北抗日根据地军民生活的小说是()。

[答案]《山地回忆》梁斌写出的第一篇反映高蠡暴动的短篇小说是()。

[答案]《夜之交流》中国新诗史上第一位以表现石油建设和石油工人著称的“石油诗人”是()。

[答案]李季茹志鹃表现“游击队之母”英雄本色的小说是()。

[答案]《关大妈》受传统小说“五虎将”模式影响的战争小说主要有刘流的()等。

[答案]《烈火金刚》《三家巷》中描写的“沙基惨案”发生在()中。

[答案]省港大罢工在五六十年代坚持采用秘密方式写作的“七月诗派”诗人是()。

[答案]绿原贺敬之的民歌体短诗以()为代表。

[答案]《回延安》南方少数民族关于世界初创的原始神话很多，但英雄史诗不多，主要有()。

[答案]傣族的《召树屯》被排除在“第一次文代会”之外的重要文学家主要有()等。

[答案]张爱玲;朱光潜;沈从文《红岩》的三条线索是()。

[答案]“重庆中美技术合作所”里的狱中斗争;华蓥山革命根据地的农村武装斗争;许云峰、江姐与国民党面对面的个人斗争20世纪50年代，记叙朝鲜战争的小说作品主要有《英雄的故事》《三千里江山》《上甘岭》等，这些作品的作者是()。

[答案]陆柱国;巴金;杨朔郭小川著名的叙事长诗“爱情三部曲”是指()。

[答案]《白雪的赞歌》;《深深的山谷》;《严厉的爱》我国的民族叙事诗主要可分为三大类，它们是()。

[答案]民间叙事诗;英雄史诗;原始神话1949年7月在北京召开的中华全国文学艺术工作者代表大会简称“_______”。

[答案]第一次文代会中国当代文学史上第一场声势浩大的全国性运动，是对的《_______》的批判。

[2024版]国开电大本科《中国现代文学专题》在线形考(阶段作业1至4+专题讨论1至2)试题及答案

[2024版国开电大本科《中国现代文学专题》在线形考(阶段作业1至4+专题讨论1至2)试题及答案说明：资料整理于2023年12月；适用于国开电大本科学员一平台在线形考考试。

阶段作业1试题及答案一、单项选择题库备注：试题随机，可以通过查看首字快速找题“只要你听着我的歌声落了泪，/就不必打开窗门问我，‘你是谁?’”以这样的发问开篇的诗作是( )。

[答案]《蚕马》《教我如何不想她》流传甚广，并首次使用“她”字，经赵元任谱曲后，成为传唱至今的流行歌曲，这首诗的作者是( )。

[答案]刘半农《人的文学》的作者是五四时期因倡导“人的文学”、“平民的文学”而名声大振的( )。

[答案]周作人《十五娘》是新文学中最早的叙事诗，其作者是( )。

[答案]沈玄庐《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》、《漫文漫画》等作品的作者是在中国现代文学史上别具一格、自成一家的散文家、漫画家( )。

[答案]丰子恺1919年初，北京大学傅斯年、罗家伦等学生创立了( )。

[答案]新潮社1921年，《小说月报》从鸳鸯蝴蝶派的重镇变成新文学的重要刊物，其主编是( )。

[答案]沈雁冰1921年诗集《女神》出版，宣告了新诗的最终形成。

《女神》的作者是( )。

[答案]郭沫若1923年，丁西林因独幕剧《一只马蜂》而一举成名，而他早期话剧的代表作则是创作于1925年的( )。

[答案]《压迫》1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的( )。

[答案]上海艺术剧社1933年从法国回车后，一边教书一边创作，同时以“刘西渭”为笔名在文学批评界有较大影响的戏剧家是( )。

[答案]李健吾1934年、1935年分别创办《人间世》、《宇宙风》,提倡“以自我为中心，以闲适为格凋”的小品文，成为“论语派”主要人物的作家是( )。

[答案]林语堂30年代的抒情散文，在形式上精雕细琢、匠心独运，一种追求唯美的散文风格蔚然成风，其重要的代表作家是( )。

2024春期国开电大本科《中国当代文学专题》在线形考(形考任务六)试题及答案.pptx

〃当代台湾文学”〃里程碑式的作品"《台湾人三部曲》的作者是(BLeabharlann 。A.白先勇B钟肇政
C.陈映真
D.李昂
“浪涛腾跃成千古/太阳升火，/月亮沉珠/哪一波是捉月人?哪一浪是溺水的大夫？/赤壁下，人吊髯苏犹似髯苏在吊古"出自余光中的(B)。
A.《乡愁》
B.《大江东去》
C.《水仙操——吊屈原》
D.《白玉苦瓜》 “朦胧诗”派的主要代表者，也是最有争议的一位诗人，写出了《回答》、《履历》、《结局或开始》、《雨夜》、《宣告》、《古寺》、《一切》等著名的“朦胧诗"的诗人是（八）。 A.北岛 B.舒婷 C.顾城 D.斫《创J业史》(第一部)的主人公是(B)。 A.李月辉 B.梁生宝 C.王金生 D.梁三老汉《仓U业史》中〃中间人物〃的代表是⑻。 A."糊涂涂" B.梁三老汉
的一段遭遇的实验话剧是(C)。 A.《正红旗下》 B.《车站》 C.《绝对信号》 D.《野人》莫言的成名作是（八）。 A.《透明的红萝卜》 B.《红高粱》 C.《白狗秋千架》 D.《檀香刑》散文《长江三日》的作者是(B)。 A杨朔 B刘白羽 C.秦牧
D.吴伯箫受以拉美文学为代表的现代世界文学影响的乡村神话《年月日》、《日光流年》、《坚硬似水》、《受活》的作者是（八）。 A.阎连科 B.刘醒龙 C.周大新 D.关仁山素有〃文坛顽童"之称的是《如果林秀雄》、《将军碑》的作者(d A七等生 B.王文兴 C.张大春 D.朱天文台湾20世纪八九十年代横空出世的怪才，被司马中原称为〃野鬼托生的文学怪胎〃的作家是(C)。 A.白先勇 B钟肇政
D.《不谈爰情》第一批八个〃革命样板戏”中的现代芭蕾舞剧是(AD)。 A.《白毛女》 B.《智取威虎山》 C.《沙家浜》 D.《红色娘子军》方方小说的主要作品有(ABD)等。 A.《风景》 B.《祖父在父亲心中》 C.《手机》 D.《乌泥湖年谱》高阳的历史小说主要有(AC)等。 A.《慈禧全传》 B.《绝代双骄》

电大《中国当代文学专题》平时作业2及答案

电大《中国当代文学专题》平时作业2及答案电大《中国当代文学专题》平时作业2及答案一、填空题（每空1分，共20分）1．在《三家巷》中，陈家是资本家，何家是官僚地主，周家则是工人世家。

2．王蒙笔下的干部形象主要有《组织部新来的青年人》中的刘世吾、《蝴蝶》中的张思远、《相见时难》中的翁式含、《踌躇的季节》中的犁原等。

3．1957年“反右”扩大化之后，许多作家都转向了历史题材的创作，其主要收获有郭沫若的《蔡文姬》、田汉的《关汉卿》、老舍的《茶馆》、曹禺的《胆剑篇》等。

4．蔡其矫的《生活的歌》、李季的《玉门诗抄》、邵燕祥的《到远方去》、梁上泉的《高原牧笛》、雁翼的《在云彩上面》、傅仇的《伐木声声》等，都是50年代工农业建设的写照。

5．闻捷的《天山牧歌》、公刘的《在北方》、梁上泉的《云南的云》等，描绘了以新的劳动生活为主体的富于浓郁地方民族色彩的时代风景画。

6．新时期初期乡土文学的优秀作品主要有何士光的《乡场上》、古华的《芙蓉镇》、周克芹的《许茂和他的女儿们》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》、叶蔚林的《在没有航标的河流上》等。

7．2008年在第七届“茅盾文学奖”的四部获奖作品中，贾平凹的《秦腔》、周大新的《湖光山色》、迟子建的《额尔古纳河右岸》都是以乡村的现状和历史为主题的作品。

8．中国当代文学史上最先出现的颂歌主要有郭沫若的《新华颂》、何其芳的《我们最伟大的节日》、艾青的《我想念我的祖国》、胡风的《时间开始了》、臧克家的《有的人》等。

9．郭小川的组诗《致青年公民》、贺敬之的《放声歌唱》为当代政治抒情诗开了一代诗风。

10．《天安门诗抄》北京第二外国语学院汉语教研室16人集体化名“童怀周”编辑的“天安门诗歌运动”中的诗歌。

11．朦胧诗论争中出现的“三个崛起”，是指谢冕的《在新的崛起面前》、孙绍振的《新的美学原则在崛起》、徐敬亚的《崛起的诗群》。

12．在改革开放后的30余年间，从莫言的《红高粱》、贾平凹的《浮躁》、张炜《古船》和陈忠实的《白鹿原》等乡土文学作品，标志着当代文学的最高成就。

2024春期国开电大本科《中国现代文学专题》在线形考(专题讨论1)试题及答案.pptx

三、讨论评价：
讨论结果经辅导教师确认合格者，记入成绩。
答1:《狂人日记》，一部在中国现代文学史和中国现代文化史上有着近乎划时代的意义的作品，首次面世就带给世人极大震撼，引发创作白话文作品的潮流，高度概括了中国现代启蒙主义，对当时的每一个新文化运动的参与者和推动者都给予了极大的鼓励，奠定中国现代小说创作的基础,并深刻影响了二十世纪中国文学史和中国思想史。但就是这样一篇"狂人"写下的白话日记、用来打响新文化运动的第一炮的小说，一篇"从语言到内容、形式都堪称现代的小说“、鲁迅先生偏偏在要以第三人的口吻加上这样一篇小序，而且是一文言文。乍看之下，这篇小序似乎有颇不合理，但仔细想想，却似乎颇有深意。文言文的小序，开篇就把我们带入当时那样一个“吃人”的社会。从小序里陈述的事实来看，为狂人作这篇小序的“我"是一个传统的读书人，也是一个旧社会下的"正常人"，所以"我"自然要用文言来为狂人的日记作序。文言小序的添加还使得小序与后文构成反讽。第一处的反讽是“我"在文言小序中写到的 "……因大笑,出示日记二册，谓可见当时之病状……今撮录一偏,以供医者研究。"狂人〃救救孩子”的呼吁，对这社会的绝望，竟然只是被当作让医生研究精神病的材料,真是何等的讽刺。第二处是隐晦的,是狂人自己的悲剧，但却更具有讽刺意义：在小序中，”我"与狂人能够正常交流，狂人不仅把他真正的内心独白当作笑话一般“献诸旧友"，还准备" 赴某地候补矣"，证明此时的狂人并非一个真正的"狂人〃，而只是精神病痊愈后顺从与这个社会的一个"正常人"。这样的情况下，他自然而然的进入到当时的社会秩序下，与我正常交流，还"赴某地候补矣〃看来一个发出"救救孩子〃这样振聋发瞪的呼吁的启蒙斗士，再这样的社会环境下，也只能让那疾病"早愈”而已。文言与白话,官话与口语，两种完全不同的出现在同一篇文章里形成的对比就如同狂人这样的启蒙斗士与这“吃人〃本质的旧社会的格格不入，这样鲜明的对比也预示着文言文为代表的旧社会与白话文为代表的新社会是对立的。除此之外，文言文序的添加使得整个小说的叙事方式显示出一种复杂性，两重叙述视角构成是两种完全不同的存在，构成了紧张、反讽的关系，形成序言与正文间的距离，从而是作品充满张力,使人

国开电大中国现当代文学名著导读(2)(重庆)形考二答案

题目29.分析翟永明《母亲》在抒情方式上的特点。
【答案】：①这首诗以女儿对于母亲的认同作为基本视角，展现“成长”历程中所经历的内心伤痛。这种感受世界的方式曾被理解为诗歌中的“女性意识”。
②这首诗的叙述方式带有“自白诗”的倾诉性，但其表白并又并非仅仅是对情感的直接宣泄，而是在表达情感的同时又包涵着对这种情感或经验的富于张力的分析和评述。如“那使你受孕的光芒，来得多么遥远，多么可疑，站在生与死/之间，你的眼睛拥有黑暗而进入脚底的阴影何等沉重”，即是对“听到这世界的声音，你让我生下来”的分析和评述。这样一种表达方式，使得这首诗不同于经验性情感的抒发，而呈现出更复杂的语义内涵和情感表达的厚度。
题目28.简析昌耀《凶年逸稿》的时代特色，并与同一时期的诗歌如“政治抒情诗”等进行比较，以领会昌耀诗歌创作的独特性。
【答案】：①这首写于1961—1962年,是当代中国历史上的灾荒年代,副标题“在饥谨的年代”即源于此.②联系作品的写作年代,一是《凶年逸稿》表现出对时代的评价,如诗中“这是一个被称作绝少孕妇的年代./我们的绿色希望以语言形式盛在餐盘/任人下箸.我们习惯了精神会餐”这样的句子；③另一方面是,与同一时期的诗歌如“政治抒情诗”等相比较,昌耀诗歌创作具有独特性.而从昌耀个人的经历来看,写作这首诗时,正是他被打为“右派”后在祁连山区服苦役的时期.在大多数有类似经历的作家停止创作的时候,昌耀不仅坚持创作,而且保持了良好的创作力,并没有因为时代或经历的酷烈而丧失发现诗意的能力,或降低诗歌创作的水平.在这一点上,昌耀是非常独特的.
题目27.分析《我与地坛》的叙述风格。
【答案】：其一是倾诉的语气。文章的大部分都是向老朋友讲述自己生命体验的那种娓娓而谈的风格，但到第七节，倾诉的对象忽然转为地坛。这种因为情感强度的加重而导致的叙述方式的变化。其二是冥想的氛围。叙述内容追随着叙述主体的观察和沉思，对感性的一己体验做了思辩性的抽象思考，同时采取了舒缓的句式和富于诗意的意象作为基本表达方式，这使文章整体上呈现出一种沉思默想的氛围。

国家开放大学最新《中国当代文学专题》形考任务(1-6)试题答案解析

国家开放大学最新《中国当代文学专题》形考任务（1-6）试题答案解析形考任务 1一、本课程入门学习要求（40分）题目1完成获得40.00分中的40.00分未标记标记题目题干浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。

参考答案：第一章为《国家通用语言文字法》，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施。

第二章是语音，主要介绍了《汉语拼音方案》，声韵母的发音，音节等知识。

第三章为语汇，主要介绍了语素、合成词、汉语语汇与汉文化的关系、语汇的运用等内容。

第四章为语法，主要介绍了词、句子和句子分类、意义，还有常见的语病。

第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化和汉字的文化。

第六章为网络语言，主要介绍了网络语言的形成及原因，网络语言的特点，网络语言的规范和发展。

我对第六章最感兴趣，因为网络语言是一种新生事物，需要我们去研究。

对语法最不感兴趣，感觉比较繁琐，且对以汉语为母语的人来讲，语法对我们学习汉语的意义不大。

评论评语：未标记标记题目信息文本二、问答题（60分，每小题20分）题目2完成获得20.00分中的20.00分未标记标记题目题干颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？参考答案：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一，民族的团结，社会的进步。

第二，有利于社会精神文明和物质文明建设。

第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化。

国家通用语言文字的规范化和标准化可以方便人们的交流，普及文化教育，促进经济发展，普及文化科技。

总之《国家通用语言文字法》的颁行是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会生活中的一件大事，它标志着我国的语言文字规范化、标准化工作进入了法制化的轨道。

评论评语：题目3完成获得20.00分中的20.00分未标记标记题目题干如何认识共同语与方言的关系？参考答案：第一，共同语与方言的关系犹如英语与其他方言的关系一样，是减少隔阂的工具。

(2020)国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络课终结性考试试卷一及试卷二答案

(2020)国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络课终结性考试试卷一及试卷二答案(2020)国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络课终结性考试试卷一及试卷二答案提示：利用Ctrl+C（复制）Ctrl+V（粘贴）来完成终结性期末考试文字输入任务中国近现代史纲要终结性试卷一论述题：电影《鸦片战争》开篇说：“只有当一个民族真正站起来的时候，才能正视和反思她曾经屈辱的历史”。

历次的反侵略战争，都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告结束。

分析造成近代中国如此深重的苦难，除了列强的原因，清政府自己又该负怎样的责任呢？（100分）答：从中国内部因素来分析，主要有以下两个方面：一是社会制度落后于的腐败，二是经济技术的落后。

而前者则是更根本的原因。

因为正是由于社会制度的腐败，才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。

1. 社会制度腐败（1）吏治和军队腐败1840年以后，中国封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。

统治中国的清王朝，从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，不了解世界大势，不懂得御敌之策。

许多官员贪污腐化，克扣军饷。

不少将帅贪生怕死，临阵脱逃。

鸦片战争中，禁烟抗英有功的大臣如林则徐、邓廷桢等被革职查办，甚至发配充军；而主张对敌妥协的琦善等人反而受到重用。

钦差大臣奕山到广东，竟然把人民群众诬蔑为“汉奸”，主张“防民甚于防寇”。

清政府特别害怕战争持续下去，会引发农民起义，因而急于向英国侵略者谋求妥协，为此不惜割地、赔款。

（2）战争指导思想错误，既害怕列强，更惧怕人民指导思想的错误是与其政治立场分不开的。

统治者以“和外安内”为战争指导思想。

多数权贵害怕列强的坚船利炮，丧失了抵抗的信心，为了个人和统治者的私利不惜出卖国家民族的利益。

他们尤其惧怕人民群众，担心人民组织起来后危及封建统治，所以，屡屡压制、打击和破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争，不惜割地赔款向列强谋求妥协。

在中法战争后期，1885年3月，爱国将领冯子材指挥清军在中越边境大败法军，取得镇南关大捷和谅山大捷，使法国侵略者处于内外交困的境地，茹费理内阁还因此而垮台。

国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开（中央电大）本科《文论专题》网上形考（任务一至四）试题及答案国开（中央电大）本科《文论专题》网上形考（任务一至四）试题及答案备注：本资料整理于2020年5月；适用于国开（中央电大）汉语言文学本科学员国开平台网上形考。

课程考核：形考比例30%在国开平台完成，本资料为形考的试题及答案；终考比例70%纸考。

形考任务一试题及答案判断题（1〜5题）“兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律，就是在孔子那里主要是针对“用诗”，即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”，在后世都逐渐与“作诗”结合起来，使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识，而且成为对文艺创作的一种明确要求。

［答案］对“兴观群怨”之“怨”，广义的“怨”，也就是把“怨” 看作是对人的各种情感的一种代称。

［答案］对“兴观群怨”之“怨”，狭义的“怨”，也就是照字面意思所理解的“怨”，它是由种种不满意所引发的一种特定情感，包括忧怨、哀怨、怨恨等等。

［答案］对“兴观群怨”之“群”，是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。

首先，它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于“仁”。

“群”就是人与人相亲相爱，和谐相处。

其次，孔子之所以强调“诗可以群”，是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。

［答案］对《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首，也是刘勰创作论之总纲。

［答案］对后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书” 说、韩愈的“穷而后工”说等。

［答案］错后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书” 说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。

［答案］对孔子的思想，可以说是以“仁”为内容，以“礼”为形式，以“中庸”为准则，所以也被称为“仁学”。

［答案］对孔子的思想主要保存在《论语》中。

［答案］对孔子所说的“兴”的含义，就是通过艺术形象的譬喻，引发人的联想，并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶。

2021年电大本科中国现代文学专题形考二答案

《中华人民共和国当代文学专项》形考作业二及答案一、单项选取题（每题1分，共10分）1．在《沉沦》问世十余年后，有人说“她那大胆自我暴露，对于深藏在千万年背甲里面士大夫虚伪，完全是一种暴风雨式闪击，把某些假道学假才子们震惊得至于狂怒了。

为什么?就由于有这样露骨真率，使她们感受着作假困难。

”这人是（D）。

A．苏雪林B．郭沫若C．郑伯奇D．周作人2．《人文学》作者是五四时期因倡导“人文学”、“平民文学”而名声大振（B）。

A．鲁迅B．周作人C．胡适 D．沈雁冰3．故事《湖畔儿语》以小朋友视线和体验，讲述一种苦难家庭故事。

其作者是（D）。

A．冰心B．冯文炳C．鲁迅D．王统照4．《教我如何不想她》流传甚广，并初次使用“她”字，经赵元任谱曲后，成为传唱至今流行歌曲，这首诗作者是（C）。

A．郭沫若B．胡适C．刘半农D．鲁迅请结合伙品详细内容，阐明周朴园形象矛盾性和复杂性。

5．文学研究会丛书中第一部个人诗集《将来花园》作者、文学研究会诗人中最受推崇诗人是（B）。

A．朱自清B．徐玉诺C．郑振铎D．叶绍钧6．洪深在代创作代表作是（C）。

A．《卖梨人》B．《贫民惨剧》C．《赵阎王》D．《五奎桥》7．曹禺在大学期间创作《雷雨》1934年7月在《文学季刊》一卷三期刊登，是由一位知名作家和编辑推荐。

这位作家和编辑是（D）。

A．鲁迅B．茅盾C．老舍D．巴金8．1921年7月，西谛在《评论之评论》第1卷第4期刊登《文学与革命》，这是革命文学主张最初萌芽。

西谛即（A）。

A．郑振铎B．恽代英C．邓中夏D．瞿秋白9．奠定凌叔华文坛地位成名作是1925年1月10日在《当代评论》（第一卷第五期）上刊登（C）。

A．《绣枕》B．《女儿身世太凄凉》C．《酒后》D．《资本家之圣诞》10．“水族系列故事”《鱼》、《蚌》和《蟹》作者是（D）。

A．张爱玲B．苏青C．凌叔华D．梅娘二、多项选取题（每题2分，共20分）11．鲁迅先后写了一系列体现农民苦难、蒙昧和沉默故事。

2020年7月国开电大本科《中国当代文学专题》期末考试试题及答案

2020年7月国开电大本科《中国当代文学专题》期末考试试题及答案说明：试卷号：1289课程代码：02558适用专业及学历层次：汉语言文学；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考（纸考、比例70%）一、单项选择题1．在“十七年”时期的农村题材小说家中，最具传统文人意味，同时也受西方文学影响最深的是(D)。

A．赵树理 B．柳青C．孙犁 D．周立波2．王蒙以“意识流”手法描写主人公钟亦成15岁投身革命的中篇小说是(A)。

A.《布礼》 B．《蝴蝶》C．《古船》 D．《杂色》3．以北京烤鸭的美食文化为题材，反映商业文化百味俱全的深层结构和人生苍凉无奈的辛酸况味的话剧是(C)。

A.《恋爱的犀牛》 B．《茶馆》C．《天下第一楼》 D．《车站》4. 50年代中期大胆突破“禁区”的诗歌主要有流沙河的(C)等。

A.《望星空》 B．《养花人的梦》C．《草木篇》 D．《迟开的玫瑰》5．受到拉美文学影响的乡村神话《年月日》《日光流年>《坚硬似水》《受活》的作者是(A)。

A．阎连科 B．刘醒龙C．周大新 D．关仁山6．铁凝的第一部长篇小说作品是(A)。

A.《玫瑰门》 B．《哦，香雪》C．《笨花》 D．《大浴女》7．余华仿武侠小说的作品是(B)。

A．《一九八六年> B．《鲜血梅花》C．《四月三日事件》 D．《难逃劫数》8．被誉为中国的乔依斯和卡夫卡的作家是(D)。

A．韩少功 B．贾平凹C．余秋雨 D．王小波9．被评论者认为，坚持“宁可无武，不可无侠”的“正统”观念从而限制了其创作成就的武侠小说家是(D)。

A．温瑞安 B．金庸C．古龙D．梁羽生10．余光中60年代的主要诗集不包括(A)。

A．《槟榔树》 B．《钟乳石》C．《万圣节》 D．《天狼星》二、填空题11. 1953年，李单发表的短篇小说《____________》，被称作“当代小说中第一篇触及农村两条道路斗争的作品”。

不能走那条路12．《创业史》中，作者以“当时英雄最基本、最普遍性的性格特征”为标准刻意塑造的“社会主义新人”形象是____________。

国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案-精品文档

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课程考核：形考比例30%在国开平台完成，本资料为形考的试题及答案；终考比例70%纸考。

形考任务一试题及答案判断题（1〜5题）“兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律，就是在孔子那里主要是针对“用诗”，即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”，在后世都逐渐与“作诗”结合起来，使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识，而且成为对文艺创作的一种明确要求。

［答案］对“兴观群怨”之“怨”，广义的“怨”，也就是把“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。

［答案］对“兴观群怨”之“怨”，狭义的“怨”，也就是照字面意思所理解的“怨”，它是由种种不满意所引发的一种特定情感，包括忧怨、哀怨、怨恨等等。

［答案］对“兴观群怨”之“群”，是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。

首先，它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于”仁”。

“群”就是人与人相亲相爱，和谐相处。

其次，孔子之所以强调“诗可以群”，是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。

［答案］对《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首，也是刘勰创作论之总纲。

［答案］对后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“穷而后工”说等。

［答案］错后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。

［答案］对孔子的思想，可以说是以“仁”为内容，以“礼”为形式，以“中庸”为准则，所以也被称为“仁学”［答案］对孔子的思想主要保存在《论语》中。

国开中央电大汉语言本科《古代诗歌散文专题》网上形考试题及答案一篇

第一章本章自测题目1：下列《诗经》名句分别出自：(1)执子之手，与子偕老。

[答案]E(2)所谓伊人，在水一方。

[答案]A(3)窈窕淑女，君子好逑。

[答案]D(4)知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

[答案]B(5)七月流火，九月授衣。

[答案]CA《秦风·蒹葭》B《王风·黍离》C《豳风·七月》D《周南·关雎》E《邶风·击鼓》题目2：下列楚辞名句分别出自：(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

[答案]C(2)身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

[答案]D(3)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

[答案]A(4)袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

[答案]A(5)朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。

[答案]CA《湘夫人》B《涉江》C《离骚》D《国殇》E《少司命》题目3：下列诗句分别运用了哪种艺术手法：(1)桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

[答案]C(2)手如柔荑，肤如凝脂。

领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。

[答案]B(3)七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。

[答案]A(4)呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

[答案]CA.赋B.比C.兴第二章本章自测题目1：完成下列乐府名句：(1)山无陵，江水为竭，[答案]D，天地合，乃敢与君绝。

(2)慨当以慷，忧思难忘。

[答案]C。

(3)君当作磐石，妾当作蒲苇，[答案]A。

(4)[答案]E，天阴雨湿鸣啾啾。

(5)低头弄莲子，[答案]F。

(6)[答案]B，壮士十年归。

A.蒲苇纫如丝，磐石无转移。

B.将军百战死C.何以解忧，唯有杜康D.冬雷震震，夏雨雪E.新鬼烦冤旧鬼哭F.莲子清如水题目2：下列乐府名篇的作者分别是：(1)《木兰诗》(唧唧复唧唧)[答案]F(2)《蜀道难》(噫吁嚱)[答案]B(3)《兵车行》(车辚辚)[答案]A(4)《新丰折臂翁》(新丰老翁八十八)[答案]D(5)《十五从军征》(十五从军征)[答案]F(6)《短歌行》(对酒当歌)[答案]CA.杜甫B.李白C.曹操D.白居易E.元稹F.无名氏题目3：下列乐府名篇分别属于：(1)《卖炭翁》(卖炭翁)[答案]D(2)《春江花月夜》(春江潮水连海平)[答案]F(3)《陌上桑》(日出东南隅)[答案]A(4)《西洲曲》(忆梅下西洲)[答案]B(5)《敕勒歌》(敕勒川)[答案]C(6)《石壕吏》(夜投石壕村)[答案]DA.汉乐府B.南朝民歌C.北朝民歌D.新题乐府F.旧题乐府第三章本章自测题目1：完成下列五古名句：(1)行行重行行，_________。