小学生文艺标兵的主要事迹材料
小学生艺术之星的事迹材料7篇
小学生艺术之星的事迹材料7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学艺术之星事迹材料(精选7篇).doc
小学艺术之星事迹材料（精选7篇）小学艺术之星事迹材料（篇1）我叫马__，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是学校环保之星.平常，我在家里经常帮父母做一些家务。
在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。
提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候立即关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自我用手洗。
为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。
从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的.四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的.其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
小学艺术之星事迹材料（篇2）王__，女，__年__月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学四年一班班长，校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
小学艺术之星事迹材料(精选5篇)
小学艺术之星事迹材料（精选5篇）篇一：小小舞者的成长历程在我们学校的小学艺术之星中，有一位特别引人注目的小舞者，她就是小李。
小李从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣，经过多年的努力和坚持，她逐渐成长为一位优秀的舞者。
下面就让我们来了解一下她的成长历程。
小李从幼儿园时期开始接触舞蹈，那时候她只是跟着老师学习一些简单的舞蹈动作。
但是，她总是用心地观察老师的每一个动作，并且认真练习。
每当舞蹈比赛时，小李都会积极参与并取得不错的成绩。
随着时间的推移，小李进入了小学，舞蹈成为了她生活中不可或缺的一部分。
她每天放学后都会去舞蹈培训班学习，而没有放松自己。
她坚持每天进行基础训练，并且参加各类舞蹈比赛。
她的努力得到了回报，她在比赛中屡次获得冠军，并且获得了一些奖学金。
小李的舞蹈之路并非一帆风顺，她也曾经遇到挫折和困难。
但是，她总是能够从失败中学习，并且更加努力地去追求自己的梦想。
同时，她也利用自己的经验和知识，帮助其他同学提高舞蹈技巧。
如今，小李已经成为学校舞蹈队的一员，她每年都会参加学校的文艺晚会，并且给大家带来精彩的表演。
她的成长历程不仅仅是一段简单的事迹，更是一段激励人心的故事。
篇二：小画家的创作之路在我们学校的小学艺术之星中，有一位名叫小明的小画家，他从小就展现出了非凡的绘画天赋。
下面就让我们来了解一下他的创作之路。
小明从幼儿园时期就喜欢拿起画笔，一副副精致的画作如泉涌而出。
他的画作不仅具有多样的表现形式，还充满了独特的创意和想象力。
他的作品时常参加国内外的青少年绘画比赛，并且屡获佳绩。
随着年龄的增长，小明对绘画的热情也愈发浓厚。
他在学校成立了一个绘画社团，组织各类绘画活动，并且帮助其他同学提升绘画技巧。
他还积极参加学校艺术展览，并且多次获得优秀作品奖。
小明的创作风格多样，从风景画到人物肖像，从水彩画到油画，他都能游刃有余地展现自己的才华。
同时，他还通过绘画表达了自己对于自然环境和社会问题的思考，并且引起了广大观众的关注。
艺术之星事迹材料
艺术之星事迹材料篇一：一年级文体之星事迹材料一年级文体之星事迹材料黄愉涵有比较强的学习、模仿能力，是我班的“小老师”，老师的好帮手，是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩，在班级中，黄愉涵同学不仅唱歌动听，跳舞也最精彩。
每次她一唱歌，总能得到大家热烈的掌声。
他认真学习本领，提高自己在艺术方面的能力，勇于表现自己。
她担任班里文艺文员，帮助老师布准备六一节目，积极地教其他同学舞蹈动作，充分展示了自己的艺术才能。
她热爱文体艺术活动，能积极参加学校的各类文体活动。
在学校运动会上，就像个小大人的她也为班级得分。
她在文艺方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中，她也认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的新人和赞誉，是班里认真负责的文艺委员，也是同学们的好榜样。
篇二：文艺之星先进事迹材料小学艺术之星先进事迹材料我叫袁美莉，是顺联小学六年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中，我认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的信任和赞誉，并获得优秀班干部光荣称号。
在尽职尽责为同学们服务的同时，我还积极参加学校的文艺表演，参加了学校的舞蹈队，并担任舞蹈队队长。
带领同学们一起排练舞蹈，并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演，并取得了优异的成绩。
在发挥自己艺术特长的同时，我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步，同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南，因为我一直相信这样一句话：“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”篇三：文艺之星事迹材料唐山学院“校园之星——文艺之星”事迹材料环化系：霍冬洋霍冬洋，男，1991年3月4日出生，汉族，就读于唐山学院环境与化学工程系11无机非金属材料工程专业，中共党员，曾先后担任原环境与化学工程系学生会文艺部部长，学生社团以歌为铭协会会长，环境与化学工程系学生会主席等职务，每年均获得学雷锋先进个人，优秀青年志愿者，优秀团员，优秀团干部等称号。
小学文艺之星事迹材料范文（通用6篇）
小学文艺之星事迹材料小学文艺之星事迹材料范文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编整理的小学文艺之星事迹材料范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学文艺之星事迹材料1小王，今年12岁，是邱县实验小学五年级5班的学生。
他热爱祖国、热爱集体、品学兼优、团结同学、乐于助人、积极向上。
在德、智、体、美、劳等方面都表现突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，是老师和家长心中的好孩子。
一、努力争当品学兼优，先锋榜样的好少年在学习上，他上课专心听讲，独立思考，认真完成各项作业。
他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，虚心请教，不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，成绩节节攀升。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
在每次考试中总是名列前茅，多次被评为“优秀少先队员”“三好学生”。
是老师的得力助手，是同学们学习的'榜样。
长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，处处以身作则，为同学树立了榜样。
还全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的小助手，更是同学值得信任的“领头羊”。
二、努力争当团结同学，乐于助人的好少年他是一个非常有爱心的同学，经常主动关心帮助班上学习和生活有困难的同学。
伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
还和同学在一起谈心得、交流学习经验，帮助同学解答疑难。
每当遇到在学习上有困难的同学，他会耐心地尽其所能，耐心细致地讲，总是百问不厌。
在家里，关心亲人，以礼相让，经常帮助家长做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。
对待邻里朋友，他文明礼貌，乐于助人，深得邻里喜爱。
三、努力争当热爱集体、积极向上的好少年他时刻谨记老师和家长的教导：在学习上要认真努力，在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约，诚实守信。
文体之星事迹材料范文(精选8篇)
文体之星事迹材料范文(精选8篇)文体之星事迹材料4文体之星事迹材料5苍XX是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。
就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。
在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍XX生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。
她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。
虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。
要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。
就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。
从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。
她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。
没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。
从入学伊始，苍XX就发自内心地尊敬老师。
见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。
作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。
小学艺术之星事迹材料（精选5篇）
⼩学艺术之星事迹材料（精选5篇）⼩学艺术之星事迹材料 ⼀、事迹材料的特点 鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达⽅式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发⼒和感染⼒。
事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此⽬的，⾸先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。
⼆、⼩学艺术之星事迹材料（精选5篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家都经常接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
下⾯是⼩编收集整理的⼩学艺术之星事迹材料（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
⼩学艺术之星事迹材料1 我叫郝默然，今年10岁，是鄂尔多斯市东胜区第九⼩学四年级的⼀名学⽣。
我是⼀名活泼开朗、多才多艺的⼥孩，从⼩就在绘画、舞蹈⽅⾯展⽰出了天赋。
当我还在学前班的时候，我就报了舞蹈班，让我在舞蹈⽅⾯接受专业的指导，功夫不费有⼼⼈，在舞蹈班的训练中，我每次都会得到⽼师的肯定。
20xx年在内蒙古第九届国际标准舞（体育舞蹈）全国公开赛拉丁舞⼥⼦新⼈组获得了⼆等奖的好成绩。
当然，我现在作为⼀名⼩学⽣，挑起了班级⽂艺班长的重任，在今年的六⼀⼉童节，我也主动挑起了⼤梁，为班⾥排练了舞蹈“微星圈”，赢得了全校⽼师和同学的⼀致好评。
⼀跃成为学校⼩有名⽓的舞蹈⼩明星。
我有强烈的求知欲，对任何⼀门才艺学科都报以认真的态度，从不敷衍。
也有着良好的学习态度和学习习惯，课前认真预习，课堂认真听讲，课后及时复习巩固，勤于思考，善于质疑，乐于总结。
不仅从课本中学习，⽽且善于多⽅⾯吸取知识。
⼏年来在各科⽼师的精⼼培养下，我积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园⽂化，也丰富了⾃⼰的多彩的⽣活。
艺术之星事迹材料_0
艺术之星事迹材料篇一：一年级文体之星事迹材料一年级文体之星事迹材料黄愉涵有比较强的学习、模仿能力，是我班的“小老师”，老师的好帮手，是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩，在班级中，黄愉涵同学不仅唱歌动听，跳舞也最精彩。
每次她一唱歌，总能得到大家热烈的掌声。
他认真学习本领，提高自己在艺术方面的能力，勇于表现自己。
她担任班里文艺文员，帮助老师布准备六一节目，积极地教其他同学舞蹈动作，充分展示了自己的艺术才能。
她热爱文体艺术活动，能积极参加学校的各类文体活动。
在学校运动会上，就像个小大人的她也为班级得分。
她在文艺方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中，她也认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的新人和赞誉，是班里认真负责的文艺委员，也是同学们的好榜样。
篇二：文艺之星先进事迹材料资源与材料学院文艺之星事迹材料本人XX，女，共青团团员。
现任院文艺部干事，校团委青年工作部干事，校舞蹈团（民族舞）成员，系拉拉队队员。
在大学学习中，我深切的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
下面我将从工作，学习，思想和生活等方面简单的对自己做介绍。
一、工作方面刚开学不久，我便担任院文艺部干事，在工作中，积极认真，积累经验，养成了良好的工作习惯，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。
在学校第28届团体操比赛中，作为团体操的主要策划和指挥人员，带领本院获得“最佳组织奖”。
我还是班级的生活委员，在班内积极配合其他班委工作，使班级团结向上，奋发进取。
我也是校团委青年工作部成员，平时积极参与部里组织的活动，积极配合部长的工作，有极强的集体荣誉感和责任心。
小学文艺之星事迹材料
小学文艺之星事迹材料小学文艺之星有哪些事迹材料?以下是XX整理的相关事迹材料，欢迎阅读。
小学文艺之星事迹材料一我叫**，是油田*小四(2)班的这个大家庭中的一员。
我非常热爱我的学校和班级以及我的老师和同学们。
在这个温暖的大家庭里，我快乐地成长，认真地读书，欢度着美好的童年。
在这样的氛围里，我从小就兴趣广泛，爱读书、画画、书法、舞蹈、打乒乓球、轮滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。
小学二年级就获得了全国青少年书法级别评定委员会评定的硬笔书法三级证书。
在XX年的全国国际准舞公开赛上荣获摩登舞团队一等奖。
多次在各种书法大赛上获得一、二等奖。
但跟这些相比，我最喜欢的还的弹吉它和拉小提琴。
吉它边弹边唱，让我读书累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自乐。
虽然学得较晚，但我由于喜欢，进步很快，现在已可以用小弦弹唱自如了。
小提琴，是我下决心要坚持下来的乐器，它已经是我生活的一部分，每天中午放学，我进家门的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出来，比如我最喜欢的周杰仑的《千里之外》《菊花台》等。
我现在已经学到五级了，虽然往后会越来越难，老师说，好多同学都坚持不下来，但我暗下决心，我一定会坚持到底，我想在初二之前学完十级。
妈妈说，在小学阶段，是最轻松的，上了初中就没时间了，就要以学习为主了。
所以现在，在搞好学习的情况下，可以多丰富一下自己的课外生活，培养自己的兴趣，不要长大后学成一个书呆子。
所以，我从没有为去上英语班、奥数班、作文班发愁，尽情畅游在自己的音乐里、书海里。
学校要求交才艺之星的材料，我就把自己的课外生活和学习做此解读，虽然没有多么大的成绩，但我感到很享受、很幸福。
因为，我喜欢读书、拉琴、弹吉它，它们伴着我的童年，欢快地度过。
小学文艺之星事迹材料二姓名:耿睿毅性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：XX年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 XX年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
小学文艺之星事迹材料
小学文艺之星事迹材料小学文艺之星事迹材料范文（通用6篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编为大家收集的小学文艺之星事迹材料范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学文艺之星事迹材料范文（通用6篇）1小周是邱县第二实验小学三年级二班的一名学生，她是老师心目中品学兼优的好学生，是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。
她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、刻苦学习，关心集体--老师眼里的好学生她热爱学习，勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，每天都能以积极的姿态面对学习生活。
课堂上，她坐姿端正，专心听讲，认真记笔记，总是能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，活跃的`她总是能把其他同学的热情带动起来。
课下，她积极主动地做复习和预习。
放学回家后，第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业并检查对错，作业书写认真，干净整齐，写完作业后自己收拾好书包，准备好明天要用的各种学习用品，从来不用父母提醒。
课余时间，她热爱读书。
她读的书非常丰富，关于自然科学，历史故事，成语故事，文学地理等等，她都喜欢读，所以小小的她懂得很多知识。
经过不懈努力，她的学习成绩一直非常优秀。
她不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最脏最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。
文体之星先进事迹
文体之星先进事迹篇一：文艺之星先进事迹材料小学艺术之星先进事迹材料我叫袁美莉，是顺联小学六年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中，我认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的信任和赞誉，并获得优秀班干部光荣称号。
在尽职尽责为同学们服务的同时，我还积极参加学校的文艺表演，参加了学校的舞蹈队，并担任舞蹈队队长。
带领同学们一起排练舞蹈，并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演，并取得了优异的成绩。
在发挥自己艺术特长的同时，我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步，同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南，因为我一直相信这样一句话：“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”篇二：文体之星事迹材料篇一：文体之星事迹材料文体之星——事迹材料本人***，男，中共党员，2009年入********，时任*****职务，自入学以来，我对于学习、生活和工作都没有丝毫的放松，我思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在昆指学习两年来，我逐步向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，不断提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在实践中磨练意志。
一、思想政治过硬，紧跟时代脉搏。
在思想认识方面，我认真遵守部队条令条例和部队、学校各项规章制度，为人诚实守信，尊敬领导团结，生活严谨，作风优良，具有良好的道德品质和良好的文明行为，经常阅读政治理论知识，时刻保持党的先进性，不断进步，虚心向他人请教、学习。
二﹑努力搞好课外活动，运动训练及竞赛作为中队区队长我积极配合中队领导干部，认真组织好中队的第二课堂开展，组织开展了形式多样的竞赛活动，有效的提高了中队学员锻炼身体的意识，取得了良好的效果；在学校运动会期间，我以饱满的热情、积极的态度积极参与，为中队取得了一定的荣誉，为推动创建和谐、高效和充满活力的校园文化建设提供了基础。
艺术之星的主要事迹
艺术之星的主要事迹•相关推荐艺术之星的主要事迹（精选26篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的艺术之星的主要事迹（精选26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术之星的主要事迹1自我介绍我的性格有时格温文尔雅，有时活泼开朗，待人真诚坦率，是一个充满快乐和阳光的健康女孩。
事迹材料陈启源的兴趣广泛，特别是在文艺表演方面。
她在学校2021年松江区学生阳光体育大联赛中小学生啦啦操比赛中为校争光。
在六年级第一学期班级广播操比赛中表现优异，被评为一等奖。
在校外也是积极参加各项文艺活动来积攒个人的经验。
2019年参加见证辉煌全国青少年少儿文艺大展演荣获优秀小演员；2019年参加第29届上海体育舞蹈锦标赛三等奖；2019年参加上海杯国际标准舞巡回赛单项伦巴二等奖；2020年参加第六届“闪耀之星”上海青少年国际标准舞公开赛一等奖；2021年参加炫丽童年梦青少年才艺展演中荣获金奖；2021年参加全国少儿电视才艺秀暨彩虹星球少儿新春盛典中授予优秀演员奖；在第十一届国际舞蹈展演区域拉丁舞表演中荣获一等奖；在桃李杯拉丁舞独舞比赛中荣获三等奖；拉丁舞考级现已过六级。
艺术之星的主要事迹2自我介绍区红领巾理事会理事，在学校担任了大队委一职，班中担任了文艺委员，地理课代表等职务。
积极参加学校的各项活动、励耘学院，啦啦队，田径队也都有我的身影。
我对待老师交代的任务不含糊，认真负责，求真务实；学习上我也严格要求自己，积极思考，解决问题能力强，学习上也取得了不错的成绩。
在思想上我具有良好的道德品质。
我关注国家新闻，跟上时代脚步；维护班级团结维护班级荣誉乐于帮助同学，为班级的各类节目出谋划策。
今后我也会勇于拼搏，发掘自身潜力，立足当前，放眼未来。
事迹材料徐珂是班中的文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其是在音乐和舞蹈方面有着很好的理解能力。
文艺之星事迹材料
文艺之星事迹材料文艺之星事迹材料范文（通用13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编整理的文艺之星事迹材料范文（通用13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文艺之星事迹材料篇1XX，汉族，今年62岁，是一名业余文艺创造者。
因为个人爱好，他自愿加入到孪井社区“常青树”老年艺术团，负责编创工作。
每年的“五一”国际劳动节、“九九重阳”节、“冬至”，他都要自己编创一些结合日常生活实际的文艺小品、相声、三句半、打油诗歌等，有时他还要亲自登台朗诵、表演、主持节目，在社区老年活动中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有责任心的'同志。
近年来，XX积极带头在社区老年活动中心读书看报、讲故事、写书法、弹曲子唱歌，逐渐丰富社区老年人娱乐活动项目。
节假日组织棋牌比赛文艺活动等，丰富老年人精神文化生活，为社区老年活动中心带来了欢声笑语。
XX作为孪井社区“常青树”老年艺术团的一员，不断组织创作形式新颖、内容丰富的文艺作品，丰富老年人晚年生活、提高老年人生活热情、引导老年人更好融入社会。
他说：“团队能否持续、稳定、健康地发展，关键还要挖掘一些有才能有创新的热心人。
我时常要求自己，要活到老学到老，在日常生活中我常学习各方面的科学知识，特别要学好文化、文艺知识和新时代党的伟大思想，更好的丰富群众业余文化生活，更好的为团队服务”。
这样的他，为社区精神文明建设画上了浓重的色彩。
文艺之星事迹材料篇2XX是嘉镇孪井社区妇联委员、“常青树”文艺协会成员，也是一名热心公益的自由职业者，她朴实、善良，积极服务群众健身。
自加入“孪井社区花海晨练队”以来，她的舞姿使更多的青、中、老年人对舞蹈锻炼产生了浓厚的兴趣，特别是她勤学苦练的精神影响了很多人，同时也带动了他们对学习各种舞蹈的信心和决心。
在她的带领下，不但增强了参与者的体质，同时使他们的生活增添了新的色彩。
书画艺术之星事迹材料
书画艺术之星事迹材料人篇一：文艺之星先进事迹材料小学艺术之星先进事迹材料我叫袁美莉，是顺联小学六年级的一名学生。
曾连任班级文艺委员，在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。
在学习中，我认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的信任和赞誉，并获得优秀班干部光荣称号。
在尽职尽责为同学们服务的同时，我还积极参加学校的文艺表演，参加了学校的舞蹈队，并担任舞蹈队队长。
带领同学们一起排练舞蹈，并参加了镇里举行的庆祝教师节文艺汇演，并取得了优异的成绩。
在发挥自己艺术特长的同时，我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步，同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南，因为我一直相信这样一句话：“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”篇二：文体之星事迹材料篇一：文体之星事迹材料文体之星——事迹材料本人***，男，中共党员，2009年入********，时任*****职务，自入学以来，我对于学习、生活和工作都没有丝毫的放松，我思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在昆指学习两年来，我逐步向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，不断提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在实践中磨练意志。
一、思想政治过硬，紧跟时代脉搏。
在思想认识方面，我认真遵守部队条令条例和部队、学校各项规章制度，为人诚实守信，尊敬领导团结，生活严谨，作风优良，具有良好的道德品质和良好的文明行为，经常阅读政治理论知识，时刻保持党的先进性，不断进步，虚心向他人请教、学习。
二﹑努力搞好课外活动，运动训练及竞赛作为中队区队长我积极配合中队领导干部，认真组织好中队的第二课堂开展，组织开展了形式多样的竞赛活动，有效的提高了中队学员锻炼身体的意识，取得了良好的效果；在学校运动会期间，我以饱满的热情、积极的态度积极参与，为中队取得了一定的荣誉，为推动创建和谐、高效和充满活力的校园文化建设提供了基础。
文艺之星先进事迹材料
文艺之星先进事迹材料文艺之星先进事迹材料 15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是店铺整理的文艺之星先进事迹材料，希望能够帮助到大家。
文艺之星先进事迹材料 1xx，女，101班学生。
学习上，她刻苦钻研，有良好的`学习习惯。
兴趣广泛，性格活泼，尤其热爱体育和艺术。
她从小学习各类舞蹈：拉丁舞、民族舞、形体舞等，在这一方面取得了优异的成绩。
20xx年参加“YDDTA广东青少年国际标准舞（体育舞蹈）锦标赛”新秀组单人拉丁10岁以下单项恰恰第3组二等奖、单人拉丁10岁以下组2支舞第6组第二名。
20xx 年5月参加“福田杯20xx第二届中国深圳体育舞蹈全国公开赛”获等级L12岁以下双人单项J拉丁舞一等奖、L12岁以下单人单项C拉丁舞第二名。
今年，她参加“中顺洁柔杯20xx深圳体育舞蹈（全国）公开赛”L12岁以下女子单人B组拉丁舞第七名、L12岁以下女子单人C 组拉丁舞第二名、等级赛L12岁以下单人A组一等奖。
一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。
她坚信只要努力，胜利就一定属于自己！文艺之星先进事迹材料 2xx，女，103班道德与法治科代表。
她是一个阳光活泼，兴趣广泛的女孩：5岁学画画，9岁学书法，12岁学古筝。
画画是她最大的喜好，平时她喜欢到户外写生，聆听大自然奇妙的声音，记录生活的点滴，曾获得市级“科学幻想绘画比赛”三等奖和全国书画比赛金奖。
课余她还喜欢弹古筝陶冶情操，写书法修身养性。
她善于抓住表演的.机会展示自己的才能，休闲时间观看古筝表演，参加古筝分享会，积极参加学校的艺术活动。
学习上，她成绩优良，喜欢与同学探讨难题；生活中，她尊敬师长，待人友善，乐于助人，能和同学愉快地相处，与她们共享生活中的趣事。
她还经常参加社会组织奉献爱心的活动，在活动中受益，在实践中成长。
小学艺术之星事迹材料
小学艺术之星事迹材料我叫郝默然今年10岁是鄂尔多斯市东胜区第九小学四年级的一名学生我是一名活泼开朗、多才多艺的女孩从小就在绘画、舞蹈方面展示出了天赋当我还在学前班的时候我就报了舞蹈班让我在舞蹈方面接受专业的指导功夫不费有心人在舞蹈班的训练中我每次都会得到老师的肯定XX年在内蒙古第九届国际标准舞(体育舞蹈)全国公开赛拉丁舞女子新人组获得了二等奖的好成绩当然我现在作为一名小学生挑起了班级文艺班长的重任在今年的六一儿童节我也主动挑起了大梁为班里排练了舞蹈“微星圈”赢得了全校老师和同学的一致好评一跃成为学校小有名气的舞蹈小明星我有强烈的求知欲对任何一门才艺学科都报以认真的态度从不敷衍也有着良好的学习态度和学习习惯课前认真预习课堂认真听讲课后及时复习巩固勤于思考善于质疑乐于总结不仅从课本中学习而且善于多方面吸取知识几年来在各科老师的精心培养下我积极参与班级及学校的各种活动既丰富了校园文化也丰富了自己的多彩的生活由于我刻苦训练、坚持不懈的追求才练就了今天的才艺精湛并获得了多项荣誉曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛取得较好的成绩xx年参与第十一届全国少数民族运动会开幕式表演xx年获得东胜区教育系统第七届“小荷杯”中小学生舞蹈比赛小学组一等奖好成绩我非常感激学校老师为我付出的心血为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台我的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲我懂得感恩心充远大理想、抱有执着精神和顽强毅力知道为什么而学习、怎样去学习也一定会无愧于“才艺魅力小明星”的荣誉称号我叫郭佩佳是东胜区实验小学六六班的一名学生是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩时光荏苒不知不觉我已经度过了五年的小学生活在这五年里我始终保持着积极向上的心态时时严格要求自己努力做到全面发展诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统我本着这些优良的传统美德让我在生活中学有所用在实践中得以践行受益延年“勿以恶小而为之勿以善小而不为”“学校无小事事事皆育人”在学习上我刻苦钻研成绩优秀严谨认真的我在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人也因此受到老师同学的一致好评通常也是老师的得力小助手哟自己曾多次获过“优秀少先队员”、“区级三好学生”的奖项我深知这些骄人的成绩背后都隐藏着老师与家长的辛勤培育与他们的谆谆教导是分不开的在如今这个朝气蓬勃的新世纪我也努力争做新时代的弄潮儿孕育了许多广泛的兴趣爱好如：写作、书法、舞蹈等还有过不少殊荣呢在区级获得“复兴中华从我做起”征文比赛二等奖业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动在自己的精心努力下策划、编排的舞蹈屡次获过学校举办的艺术节才艺展演一等奖与二等奖在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染以及在熏陶与感染中受到的教育我曾代表学校参加“我的中国梦”区级演讲比赛三等奖等这些都对我的人生的成长中留下了美好的也鼓舞着我继续前进的无比动力人生不可能一帆风顺有时总有一些磕磕绊绊我也是一名普普通通的学生偶而也失败过失意过但我坚信：失败是成功之母只要我们从里颠倒再从里爬起来努力克服困难重新让梦想插上理想的翅膀我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩校园之星是学生楷模是大家学习的标兵我一定要一如既往的保持良好的学习习惯与生活作风不辜负父母、老师、同学对我的期望我们以后的路还很长需要我努力学习的东西还很多、很多学无止境我会和同学们一起努力加油如今我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀努力飞行不骄不躁继续保持与同学们携手起来共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图我坚信：我们一定能行我叫吕静怡是四年级的一名学生曾连任班级文艺委员在文艺活动方面表现突出尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力在学习中我认真努力注重积累经验养成了良好的学习习惯充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神赢得了老师和同学的信任和赞誉并获得优秀班干部光荣称号在尽职尽责为同学们服务的同时我还积极参加学校的文艺表演参加了学校的舞蹈队并担任舞蹈队队长带领同学们一起排练舞蹈并取得了优异的成绩在发挥自己艺术特长的同时我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展勤奋好学乐于助人和同学们共同进步同时也是老师的得力小助手“以广泛的兴趣爱好充实自己以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台我将舞出我最真的精彩”易千惠她是一个具有良好行为习惯活泼开朗兴趣广泛乐于助人德、智、体、美全面发展的好孩子多次被学校评为“优秀班干部”和“三好学生”她兴趣广泛两岁半就开始学习舞蹈五岁开始学习钢琴后来又学习书法几年来她怀着热爱艺术、追求艺术的梦想付出了许许多多的辛劳与汗水在艺术的殿堂里收获了累累硕果小小年纪就取得舞蹈8级、钢琴8级、书法5级的艺术水平xx年她的钢琴在“第二届中国模范学生艺术交流展演活动”全国总展演中荣获钢琴类幼儿组银奖;XX年在“魅力中国系列活动”钢琴比赛中荣获儿童组金奖;她的书法在XX 加拿大和平杯书画艺术国际联展荣获金奖;XX年在湖北省第二十届小星星书画、摄影、征文大赛书法荣获金奖;XX荆州市第十届中小学生幼儿美术书法作品展览书法荣获金奖;XX湖北省第十七届中小学生幼儿美术书法作品比赛书法荣获铜奖;XX年荣获第五届荆州市“妇幼保健杯阳光少年”才艺少年;XX年荣获荆州实验小学“时代小先生”之“热心公益时代小先生”及在荆州实验小学“阳光·梦想主题书画比赛中荣获一等奖;就在近期还收到了第十一届墨彩杯全国青少年儿童书画作品电视网络展品现场决赛特邀函。
标兵写自己的主要事迹100字
标兵写自己的主要事迹100字1. 我一直是学习标兵。
课堂上，我像块海绵全力吸收知识，眼睛紧盯黑板，耳朵不放过老师一句话。
课后，我还帮同学解疑，就像个小老师。
一次考试前，同桌紧张得不行，我拍拍他肩膀说：“别慌，咱一起复习。
”最后我俩都取得好成绩，我也更坚定做标兵的决心，学习就得这么拼！2. 咱班的体育标兵我当之无愧。
运动会上，我似离弦之箭冲在跑道最前。
训练时，不管多累，我都咬牙坚持。
有回我脚扭伤了，队友劝我休息，我喊道：“这点小伤算啥，我还能跑！”我就像赛场的勇士，不惧伤痛与挑战，用汗水书写标兵的荣耀，带动大家一起热爱运动。
3. 作为品德标兵，我时刻以身作则。
在校园里，看到垃圾我会主动捡起，如同守护校园的卫士。
有次低年级同学摔倒大哭，我急忙跑去扶起，轻声安慰。
我常想，品德就像星星之火，可以燎原。
我要用自己的行动感染身边人，让大家都成为品德高尚之人，一起让校园充满爱与温暖。
4. 我是创新标兵，脑袋里总有新奇想法。
小组讨论时，我就像智慧锦囊，灵感不断。
上次科技节，大家为项目发愁，我灵机一动说：“咱可以把太阳能和风扇结合。
”起初大家怀疑，我努力说服并一起尝试，最终作品大获成功。
创新就像开盲盒，你永远不知道下一个惊喜是啥，我要继续挖掘。
5. 我可是文艺标兵哦。
舞台上，我像闪耀的明星尽情表演。
排练时，哪怕一个动作不到位，我都反复琢磨。
有次和搭档排舞意见不合，我笑着说：“咱都说说想法，找个最好的。
”最后我们的舞蹈惊艳全场。
文艺之路如繁花盛开，我要在其中绽放更绚烂光彩，带动更多人感受艺术魅力。
6. 我是劳动标兵，干活从不含糊。
大扫除时，我像勤劳的小蜜蜂忙个不停。
擦窗户、扫地、拖地，每一处都不放过。
有同学偷懒，我会说：“劳动最光荣，一起干才有成就感。
”在我带动下，大家都积极起来。
劳动就像酿造蜂蜜，付出越多越甜蜜，我会一直做这只勤劳的小蜜蜂。
7. 咱是纪律标兵，自觉遵守规则。
教室里，我总是安安静静学习，像座沉稳的雕像。
小学生文艺之星事迹材料范文
小学生文艺之星事迹材料范文学生学习的目的不过是为了取得进步，提高升学的机会，小学生被评为文艺之星是对其学习能力的一种肯定。
下面由店铺为大家介绍小学生文艺之星事材料迹，希望能帮到你。
小学生文艺之星事迹篇1XXX，女，1993年7月出生，2011年9月进入......学习，曾担任班级学习委员，现担任文艺委员和文工团副团长。
入校以来，我严格遵守学校的规章制度，能较好地处理学习和工作的关系，在学习、思想、生活、工作和文艺方面取得较大的进展。
学习上，我不会轻言放弃，相反地，我会努力学习各科知识，端正自己的学习态度，抓住学习和锻炼的机会，坚持不懈，不断反思，制定出合适自己的学习计划，不畏困难，脚踏实地，加倍勤奋，一步步把学习做好来。
在过去的一年多来，我未放松过学习，综合测评从第一个学期的29名上升到第二个学期的12名，第三个学期排名在班上第15名。
思想上，积极要求上进，不断提高自己的政治素养，平时认真学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并贯彻于实践当中，作为约束自己行为的准则，用于指导自己的人生方向，帮助自己树立正确的人生观和世界观。
同时我也会经常关注国家动态，用理性的态度去思考自己的前途和自己价值所在，以先进杰出模范为榜样不断地鼓励端正自己。
我以实际行动向党组织表明了自己的决心，并于2012年12月成为了一名正式的预备党员。
我很感谢老师和同学对我的认可，我会继续努力，严格要求自己，在思想上不断提高自己。
生活上，我始终坚持规范自己日常生活习惯，不铺张浪费，培养自己的良好习惯，乐于帮助他人解决困难;同时我会调整好自己的心态，不与人结怨，不斤斤计较;当自己遇挫时也不气馁，以最好的状态迎接每一天的生活。
同时，我积极参加学院各项实践活动和义务劳动，例如大芦村和和睦村的福利慰问活动，并善于在实践中总结和积累经验，与他人交流取经，使自己不断成长，也让自己对党员义务的实质有了更深刻的了解。
工作上，我认真负责，坚持从实践工作、具体工作抓起，细心观察事态变化并很快采取措施应对，善于借鉴他人好的方法和经验，抓住重点，制定出切实可行的工作方案。
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学生文艺标兵的主要事迹材料1 xxx,12岁,xxx市小学六年级一班学生,任六一中队的中队长兼班长，同时任学校少先队大队长。
xxx同学从小就是一个勤奋好学的同学。
上学以来，她以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的“小明星”。
几年来，多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。
区英语口语比赛一等奖，全国语文读写大赛一等奖，区艺术节器乐类参赛二等奖，中央电视台齐鲁风采英语大赛xxx赛区特等奖，代表xxx市到省里参赛并取得了较好的成绩。
她的古筝已经取得了十级优秀的考级认证。
由于她的出色表现，自上学以来就连年被评为“三好学生”，并在2010年被评为区级三好学生，受到学校老师和同学的一致好评。
是一名才艺突出的少先队员。
面对众多的荣誉，xxx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。
需要特别提出的是，xxx从小对英语韵文及故事很感兴趣，一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来，她喜欢阅读儿童文学英文原著，她的英语口语相当的标准流利，在多次英语口语比赛中获奖。
同时，喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。
对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。
她牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
xxx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。
xxx同学一直担任主编辑，把每一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。
体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中，取得第一名的好成绩。
xxx还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来，她一直担任班长，她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
xxx同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
她作为班长，为班集体作出了很大贡献。
作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩。
在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。
同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
xxx的全面发展还表现在日常生活中。
首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。
曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买几件新衣服。
可欣仪说：“我有衣服穿，还都很新呢。
再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。
”就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。
平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。
她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
xxx，她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“才艺成长小明星”的荣誉称号。
小学生文艺标兵的主要事迹材料2 xxx,12岁,xxx市小学六年级一班学生,任六一中队的中队长兼班长，同时任学校少先队大队长。
xxx同学从小就是一个勤奋好学的同学。
上学以来，她以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的“小明星”。
几年来，多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。
区英语口语比赛一等奖，全国语文读写大赛一等奖，区艺术节器乐类参赛二等奖，中央电视台齐鲁风采英语大赛xxx赛区特等奖，代表xxx市到省里参赛并取得了较好的成绩。
她的古筝已经取得了十级优秀的考级认证。
由于她的出色表现，自上学以来就连年被评为“三好学生”，并在XX 年被评为区级三好学生，受到学校老师和同学的一致好评。
是一名才艺突出的少先队员。
面对众多的荣誉，xxx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。
需要特别提出的是，xxx从小对英语韵文及故事很感兴趣，一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来，她喜欢阅读儿童文学英文原著，她的英语口语相当的标准流利，在多次英语口语比赛中获奖。
同时，喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。
对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。
她牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
xxx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。
xxx同学一直担任主编辑，把每一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。
体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中，取得第一名的好成绩。
xxx还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来，她一直担任班长，她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
xxx同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
她作为班长，为班集体作出了很大贡献。
作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩。
在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。
同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
小学生文艺标兵的主要事迹材料 3 我叫马瑞，是琴台一小三(4)班的学生，作为一名学生标兵，我尊敬师长，成绩优异，学习认真，是广大师生认可的品学兼优的好学生。
在道德方面：我热爱祖国、热爱学校，在日常生活中，我乐于助人，团结同学，遵守学校纪律，作为班干部，我懂得发挥模范带头作用，鼓励并帮助大家努力学习，由我帮带的同学成绩提高很明显，进步很大，我能够热心地为每一位需要帮助的同学解决问题，是大家的知心朋友。
在学习上：我坚持课前预习，上课认真听讲，课后复习并巩固知识，不让父母操心，把被动地听老师讲课变成主动地学习，遇到困难，力求解决，决不含糊，我自己制定了一份学习计划，并严格执行。
因此成绩一直不错，是每学期都当选的“三好学生”，也多次获得“班级之星”、“校级十佳少先队员”、“学习小能手”、“校园小书迷”等光荣称号。
在个人素质方面：我热爱大自然，爱护小动物，保护环境卫生，积极参加各种有益的课外活动及社会活动，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回报，是一个大家认可的好孩子。
在运动健康方面：我喜欢运动，会打乒乓球，也喜欢篮球，我的跆拳道也得过电视大奖赛第三名，我喜欢跑步，喜欢游泳，每次学校的运动会我都参加并能取得好的名次。
在审美方面：我努力提高自己的审美情趣和生活情调，练习书法，学弹吉它，学唱歌，学跳健身舞等。
以上这些是我的成绩，也是我的起点，我要求自己在好的起点上更上一层，做学校的好学生，父母的好孩子，做个有用的、能对社会有所贡献的人。
小学生文艺标兵的主要事迹材料。