一年级拼音连词成句
部编版一年级语文上册连词成句专项考点练习
部编版一年级语文上册连词成句专项考点练习1. 看图写拼音pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí2. 连词成句，并加上标点符号。
（1）了许多小公鸡找到虫子（2）鸟儿树上静静地停在3. 请把它们排好队，连成一句话。
（1）扫地认真妈妈地在家里（2）高兴地她笑了看看画（3）愉快地孩子们郊游路上走在的4. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）游到来了上小鱼水面（2）住着小河许多小动物两岸（3）正忙着蚂蚁东西搬呢（4）满地西瓜看见的小猴子5. 把下面的词语连成一句通顺的话。
1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分6. 我能连字成句。
①世界这个美多么呀 ______②拼写我小能手是 ______7. 将下列词语组成通顺的句子，①我一本小人书有 ______②鸟儿天上在小小的飞来飞去 ______8. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员王二小是②是我孩子的妈妈好③邓小平爷爷种的亲手是这树④快乐多生活我们的⑤来了想出办法爷爷9. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军学习委员的我们是班级______（2）大花园我们的像学校一个______10. 认一认，连一连。
11. 把下列词语连城一句话，并加上标点。
①的太阳刚刚火红升起②高高兴兴地去同学们植树③我家一只有小猫可爱的12. 按一定的顺序排列下面的词语。
①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节②下午清晨夜晚中午黄昏上午13. 用号码把下面的词语连成句子。
（1）①家里②弟弟③在④看书③一个人（2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起14. 连词成句，并加上标点。
①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又15. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
①台湾省日月潭我国一个湖是最大的②好地方真是葡萄沟一个③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫16. 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！（1）我练习呢唱歌在跳舞和（2）喜鹊一只有树上（3）阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了17. 连词成句，并加上标点①太阳光明都是地球上的送来的和温暖②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙④两排笑了牙齿露出了的他洁白⑤他为什么医生问哭呢18. 连一连吧。
一年级拼音复习题及答案
一年级拼音复习题及答案拼音是汉语学习的基础，对于一年级的小学生来说，掌握拼音是至关重要的。
以下是一些针对一年级学生的拼音复习题及答案，旨在帮助学生巩固拼音知识。
一、拼音字母表1. 请写出所有的声母。
答案：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2. 请写出所有的韵母。
答案：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong3. 请写出所有的整体认读音节。
答案：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、拼音组合练习1. 请将下列声母与韵母组合成正确的拼音。
- 声母：b- 韵母：a答案：ba2. 请将下列声母与韵母组合成正确的拼音。
- 声母：d- 韵母：ui答案：dui3. 请将下列声母与韵母组合成正确的拼音。
- 声母：x- 韵母：ie答案：xie三、声调练习1. 请给下列拼音词加上正确的声调。
- 拼音：ma答案：mǎ2. 请给下列拼音词加上正确的声调。
- 拼音：ni答案：ní3. 请给下列拼音词加上正确的声调。
- 拼音：tian答案：tiān四、拼音拼写练习1. 请根据汉字写出对应的拼音。
- 汉字：猫答案：māo2. 请根据汉字写出对应的拼音。
- 汉字：书答案：shū3. 请根据汉字写出对应的拼音。
- 汉字：学校答案：xué xiào五、拼音辨音练习1. 请从下列选项中选出与“马”发音相同的拼音。
- A. 妈- B. 马- C. 麻答案：B2. 请从下列选项中选出与“水”发音相同的拼音。
- A. 水- B. 睡- C. 税答案：A3. 请从下列选项中选出与“天”发音相同的拼音。
- A. 甜- B. 天- C. 田答案：B六、拼音填空练习1. 我喜欢吃__(苹果)。
一年级拼音分合练习题答案
一年级拼音分合练习题答案一、拼音字母连线题：1. b - 波2. p - 坡3. m - 摸4. f - 佛5. d - 得6. t - 特7. n - 呢8. l - 了9. g - 哥10. k - 科二、拼音音节填空题：1. 马（mǎ） - 马儿跑得快2. 猫（māo） - 小猫爱吃鱼3. 狗（gǒu） - 狗儿汪汪叫4. 兔（tù） - 小兔跳跳跳5. 鸟（niǎo） - 鸟儿飞得高三、拼音音节选择填空题：1. 我们去（kàn）电影。
2. 妈妈（bǎi）衣服。
3. 爸爸（shū）字。
4. 小明（chī）饭。
5. 小红（huà）画。
四、拼音音节拼写题：1. 爸爸带我去（bǎi）超市。
2. 小明喜欢（chī）苹果。
3. 小红在（huà）画。
4. 我们去（kàn）动物园。
5. 小猫在（mī）咪叫。
五、拼音音节连词成句题：1. 我 - 爱 - 爸爸 - 妈妈：我爱爸爸妈妈。
2. 小 - 猫 - 爱吃 - 鱼：小猫爱吃鱼。
3. 小 - 狗 - 汪汪 - 叫：小狗汪汪叫。
4. 小 - 鸟 - 飞 - 高：小鸟飞得高。
5. 小 - 兔 - 跳 - 跳跳：小兔跳跳跳。
六、拼音音节判断题：1. 爸爸带我去（kàn）超市。
（√）2. 小明喜欢（chī）香蕉。
（×）3. 小红在（huà）画画。
（√）4. 我们去（kàn）公园。
（×）5. 小猫在（mī）咪叫。
（√）七、拼音音节排序题：1. m - ā - 马：马2. g - ǒu - 狗：狗3. k - ā - ā - 看：看4. p - ī - pí - 皮：皮5. t - ù - 兔：兔八、拼音音节综合应用题：1. 小明的爸爸是（bà）爸爸。
2. 小红的妈妈是（mā）妈妈。
3. 小猫在（mī）咪叫，它很（hū）可爱。
4. 小狗在（wàng）望，它很（gǒu）高兴。
根据部编版一年级上册给连词注音
根据部编版一年级上册给连词注音根据部编版一年级上册教材的要求，注音连词是帮助学生理解词与词之间的关系，建立语言逻辑的重要工具。
以下是一些给连词注音的简单策略：1. 和 (hé)：将连后的词与前面的词分开，例如：“爸爸和妈妈”可以标注为“爸爸 / 和 / 妈妈”。
和 (hé)：将连后的词与前面的词分开，例如：“爸爸和妈妈”可以标注为“爸爸 / 和 / 妈妈”。
2. 跟(gēn)：同样将后面的词与前面的词分开，例如：“弟弟跟妹妹一起”可以标注为“弟弟 / 跟 / 妹妹 / 一起”。
跟(gēn)：同样将后面的词与前面的词分开，例如：“弟弟跟妹妹一起”可以标注为“弟弟 / 跟 / 妹妹 / 一起”。
3. 或者(huòzhě)：标注词语之间的选择关系，例如：“我喜欢吃苹果或者香蕉”可以标注为“我 / 喜欢 / 吃 / 苹果 / 或者 / 香蕉”。
或者(huòzhě)：标注词语之间的选择关系，例如：“我喜欢吃苹果或者香蕉”可以标注为“我 / 喜欢 / 吃 / 苹果 / 或者 / 香蕉”。
4. 但是 (dànshì)：标注对比关系，例如：“我很累，但是我要坚持研究”可以标注为“我 / 很累 / ， / 但是 / 我 / 要 / 坚持 / 研究”。
但是 (dànshì)：标注对比关系，例如：“我很累，但是我要坚持学习”可以标注为“我 / 很累 / ， / 但是 / 我 / 要 / 坚持 / 学习”。
5. 因为(yīnwèi)：标注因果关系，例如：“她迟到了因为路上堵车”可以标注为“她 / 迟到了 / 因为 / 路上 / 堵车”。
因为(yīnwèi)：标注因果关系，例如：“她迟到了因为路上堵车”可以标注为“她 / 迟到了 / 因为 / 路上 / 堵车”。
考虑到一年级的学生对汉字的理解程度，给连词注音时应该简洁明了，不涉及较复杂的法律问题。