班长探索作文600字-关于班长的作文.doc
班长作文600字（通用23篇）
班长作文600字（通用23篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的班长作文600字，欢迎阅读与收藏。
班长作文600字篇1回忆起我身边的人，有一个人我对她至今念念不忘。
那是我读6年级的时的班长吴某某。
某某她相貌平平，不美也不丑。
首先我最是没想到，我为了一篇表演搞对她生气。
6年级的冬天，教室里的窗户坏了，一阵阵寒风呼呼的吹进来，冷得我浑身发抖。
没想到隔了一个中午，那扇破了的窗户不但被人修好了，还换上了一快新的玻璃，这使坐在窗户下的我，再也不受寒风的袭击了，我心头一热，便写下了一篇表演搞，当我大步流星的跑进效的广播站，将稿子交给广播员我班班长吴某某时，他看了看，皱皱眉头说：你先放着吧。
我见她满脸不在乎的样子，便说：快广播啊，这才叫无名英雄呢!中午的广播节目完了，没听到广播我的那篇稿子。
班长正好广播室里出来，我赶上前问道：吴某某，为啥没广播我的那篇稿子呀?哎呀，今天稿子太多了，你的那篇等下次再说吧!摆摆手，一副不经新的样子。
到了第2天，还是没听到我的那篇稿子，她走到广播室前我问她为什么又没听到我的那篇稿子，而她又说了同样的话。
我听后就生气了。
就这样过去了一个星期，我的那篇稿子仍成了哑巴。
我真是百思不得其解，她过去会广播出来的，可今天，她却我越想越生气。
第2天，班长吴某某因为生病了没来学校。
广播员也暂时由我班的副班长担任。
你说怪不怪，我的那篇稿子中午就要广播出去了!我高兴得跑到副班长面前，对他说：你对工作太负责啦!他笑着告诉我说那个修窗户的人正是我班的班长——吴某某。
之后，我才怃然大悟。
你说，这重精神可贵吗，而我能不对她念念不忘吗?班长作文600字篇2当班干部是我们每一个同学梦寐以求的。
“贾老师会让谁当班干部呢？”最近大家的议论话题基本上都集中于此。
这天晨会上，贾老师指定“周恺闻”为第一任班长，理由是：他是原来的老班长。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班长探索(700字)作文精选作文:班长探索(700字)作文不久前，我放学回家，刚扔下书包，肚子就咕咕地叫了起来，我叫爷爷帮我煮个鸡蛋吃。
爷爷盛了半锅水，把一个鸡蛋轻轻放进去，那鸡蛋啪嗒一声掉到了锅底。
我十分纳闷，为什么鸡蛋放进清水里不会浮起来，而会沉下去呢？我决定做个实验弄清楚真相。
说干就干，我找来了一个透明杯，盛上半杯清水，把一个鸡蛋轻轻放进去。
那鸡蛋毫不犹豫地沉到了水底。
我拿出鸡蛋，撒了少许盐，用根筷子搅拌搅拌，重新把鸡蛋轻轻地放进水里，那鸡蛋像块石头似的，啪一声落进水底。
我不禁想：是不是盐放的太少了呢？我多加点盐试试。
我又加了几大勺盐，拼命搅拌，搅起小漩涡，等漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于浮起了半个。
我又加了好多好多的盐，搅拌好，眼前杯子里的水已经变成了盐水，白白的。
我以前喝过盐汽水，现在少了一个汽，味道会怎么样呢？我把一根手指伸进盐水里，拔出来尝了尝。
呀！真咸！我赶紧喝了一口白开水。
心想：真是自讨咸盐吃！我摆个兰花指，把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋暴跳如雷，从水底蹦了起来，稳稳当当地浮在水面上，我大呼道：噢！成功了！鸡蛋浮起来了！我为了揭开这个实验的科学道理，我问妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。
我又查我心爱的五本《十万个为什么》，又是徒劳无功。
查也查不到，问也问不到，我只能等到第二天去问了老师了。
第二天，我向老师说出了我的困惑。
老师笑眯眯地告诉我：鸡蛋在水中沉浮取决于水中的浮力。
鸡蛋有密度，只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来。
而加盐就可以增加水的密度，我恍然大悟。
噢！原来是这样！大自然多么神奇，有多少奥秘等着我们去发现！四年级:孙芊雪篇一：关于描写班长的作文：值得佩服的班长关于描写班长的作文：值得佩服的班长在人生的道路上，有许许多多值得佩服的人。
我们班的班长作文7篇
我们班的班长作文7篇作文一：我们的班长我们班的班长是一个特别好的人。
她总是非常关心我们的学习和生活。
每天上学，她都会提前到教室，确保教室干净整洁，同时还会检查大家的课本和文具是否齐全。
在课堂上，她总是认真听讲，并且积极发言，带领我们全班一起学习。
除此之外，她还关心我们的生活。
每次有同学病假，她都会去探望，送一些水果或者小礼物。
当我们在学习中遇到困难时，她也会给我们一些建议和指导。
班长带给我们的不仅是学术方面的帮助，更是精神上的支持和鼓励。
班长是一个非常善良、有爱心、富有责任心的人。
我们感谢她为我们所做的一切，也希望我们能够向她学习，在她的带领下共同前进。
写作重点：描写班长的品质、班长的作用用词分析：使用了善良、有爱心、富有责任心、前进等词汇，突出了班长的好品质，增强表达的感染力。
作文二：班长向我们汇报今天，我们班的班长向我们汇报了班级的情况。
她谈到了我们的优势和不足之处，并提出了一些具体的改进措施。
班长首先从我们的优势入手，她说我们班同学之间的关系非常融洽，大家互相照顾、互相帮助，学习氛围也很好，同学们互相鼓励、切磋。
但是，她指出我们在学习上还存在一些问题，比如有些同学上课不够认真听讲、作业完成不及时等。
针对这些问题，班长提出了一些具体的解决措施，比如我们可以建立学习小组，在小组中相互讨论、协作；还可以利用空余时间多看书，增强自己的阅读能力；同时也需要加强作业的责任心，及时完成老师布置的作业。
班长的汇报让我们更加了解了我们班的情况，并为我们今后的学习提供了新的思路和方法。
写作重点：班长汇报的内容，提出问题和解决措施用词分析：使用了优势、不足、解决措施、思路、方法等词汇，具体表达了班长的汇报内容，强调了解决问题的重要性。
分析：以上两篇作文分别突出了班长的品质和班长的作用，同时通过生动的语言和丰富的用词增强了表达的感染力和可读性。
总体来说，写关于班长的作文时，应该注意以下几点：首先，描写班长的品质时要具体，用具有代表性和感染力的例子来支撑；其次，写作中应注意突出班长的作用，具体分析班长在学习和生活中的作用；最后，要注意用词准确、生动，以增强文章的表达力和感染力。
值周班长作文600字
值周班长作文600字
标题：值周班长的体验与感悟
在这个学期中，我有幸担任了一次值周班长。
这是一次非常特别的经历，让我深刻地感受到了责任与挑战。
值周班长的工作并不轻松，它需要我提前到校，组织同学们进行早读，并在课间休息时维持班级秩序。
我需要关注每一个同学的学习和生活情况，及时处理各种问题。
同时，我也要配合老师完成一些教学任务，比如收发作业、安排考试等。
尽管工作繁重，但我却从中收获了许多。
首先，我学会了如何更好地管理时间。
为了完成值周班长的任务，我必须合理规划自己的学习和工作时间，这让我更加珍惜每一分钟。
其次，我锻炼了自己的领导能力。
作为值周班长，我需要带领同学们一起完成各项任务，这让我学会了如何有效地沟通和协调。
最后，我也体会到了为他人服务的乐趣。
当我看到同学们在我的帮助下解决问题，取得进步时，我感到无比的满足和快乐。
然而，我也遇到了一些困难。
有时，我会因为繁忙的工作而忽视了自己的学习。
有时，我也会因为处理一些琐碎的事情而感到疲惫和厌倦。
但是，每当我遇到困难时，我都会想起老师们的鼓励和同学们的支持，这让我有了坚持下去的动力。
总的来说，这次值周班长的经历让我成长了许多。
我学会了如何承担责任，如何面对挑战，也更加明白了团队合作的重要性。
我相信，这些宝贵的经验将会对我未来的生活和学习产生深远的影响。
在未来的日子里，我会继续努力，不断提升自己，以便更好地服务于大家。
我希望，通过我的努力，能让我们的班级变得更加和谐，更加团结。
让我们一起携手前进，共同创造一个美好的明天！。
班长作文600字6篇
班长作文600字6篇班长作文600字6篇班级是学校教学、管理的基本单位。
班长在班主任或班主任助理领导下，带领和组织全班同学参加学校的教学和管理，完成各项工作任务。
班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手。
下面是小编给大家分享的班长，让我们一起来看看吧！班长作文一我们班有一位人见人爱，花见花开，车见车爆胎的——班长。
她这个人大大咧咧的，不过她要是干起活来可是一点也不马虎啊。
记得那一次，我们上美术课，洗完调色盘回来发现，贾梓羚桌子下面有一摊墨水。
大家见了都躲得远远地，生怕被沾到。
而我就倒霉了，我就坐在她旁边。
我坐到座位上，身子使劲往左移。
这是，班长走了过来。
看了看，就、默默无闻的收拾了起来。
他拿起一个沾满了黑墨的盘子，然后转过身来，对我说：“施嘉琪，你帮我拿一下盘子。
我打扫一下。
”“啊，怎么脏。
你别找我拿，找别人去吧。
我劝你你也别帮她收拾了。
”我说。
“那怎么行！如果那摊墨水是你洒的，别人都不帮你收拾，那你是什么感受？”我看她有些愤怒，我只好极不情愿的接过盘子。
她把盘子拿给我后，就拿起拖把，拖起地来。
她见拖把，拖的不干净。
干脆就拿起抹布擦了起来。
这时，我见她今天新穿的衣服，被墨水染黑了。
可是她好像没看见一样，还是认认真真地擦着地，我这时候有些羞愧。
这时，她终于把墨迹擦完了。
我这时又听见贾梓羚在谢孟雅清。
可孟雅清却说：“没事，咱们都是同学，同学就应该互相帮助吗！”当我听见这句话时，心里惭愧极了。
她就是我们班的班长。
班长作文二“当班长”的梦快醒了，这学期就该下岗了，虽然我很讨厌这个岗位，但是我还是觉得它对我是一种锻炼！天下没有不散的宴席，这个位置总会让给人的，既然不如人就该努力争取回来！从一开头，我就知道这不是我自己真正的到的甜果，但是我没说，我怕我的固执又会闹来一大堆的风波，我一直在心里埋了好久，如今宝座快坐不成了，我也没什么遗憾，因为我打心眼里明白班里太多人对我有意见，我承认我并不是班里读书最好的，但我不承认我就不能管理班级！我一直认为我是一个管班级的好手，可是遇上的却不是个头啊！眼睁睁的看着班长的位置拱手让人，我心理好不服啊！也许从一开始我就是仗着地位的不同才当上班长，可我真的挺喜欢这个位置的，我不想让任何人都知道我是个恋班长位置的白痴，我不想让班里的同学把我看扁了，因为我不想站在爸爸的背上栽东西，那样的东西实在是不好吃，只有知己真正付出的，那才是最甜的甜果！我没有放弃过当班长的理想，从小我就有这个理想，但是这个愿望仅仅是让我实现了2年，我很知足了，因为那是我凭真本事夺来的，我没有什么遗憾，但是这次毕竟是有点拖泥带水的，自己真的不好意思，但是我会让自己吃到自己付出的甜果的哦！所有的事情我无法用嘴倾透，但是我可以把它写成一篇篇的文章，让更多人同我一起分享我的喜怒哀乐！现在我才刚读七年级，还有的是机会和希望，因为我要吃甜果！梦虽然快醒了，但是我会让它一直在我心里活下去！班长作文三一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。
【热门】班长作文600字三篇
班长作文600字【热门】班长作文600字三篇在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的班长作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
班长作文600字篇1“舍小家，为大家。
”他的无私奉献、做事认真负责、乐观向上的精神，让他成为我心中的偶像。
他——我的班长。
“快!快!快把玻璃擦干净!还有那桌子。
快点呀，那桌子还是歪的呢!”一听就知是班长。
为迎接新老师我们正在进行大扫除。
我们每个人都忙得不亦乐乎，尤其是班长。
看!颗颗晶莹的汗珠都镶嵌在他的脸颊上，显得格外刺眼。
他那被汗水浸湿的头发好像是刚洗完头还未擦干。
他一手拿着笤帚扫地，另一只手还不忘拿着抹布擦桌子。
他恨不得把自己分成两半才满意。
他，我的班长，总是无怨地、默默地，奉献自己的力量给班级。
天很晚了，太阳兄弟累了一天都入睡了。
他，我的班长，还在打着手电筒，藏在被窝里，为明天的演讲稿而彻夜奋斗。
“班长，快睡吧，别累坏了。
”邻床的小明说到。
“没事的，别担心我了，快睡吧。
老师交给的任务完不成，我也睡得不踏实呀!”然后，仍继续完成他的'使命。
夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窝中还偶尔透出一丝亮光!他，我的班长，总是认真地完成自己的任务。
考试成绩下来了，每个人都想霜打的茄子——蔫。
“不要伤心了，伙伴们，下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦脸的。
快，笑一个!”这时的班长也不忘安慰我们。
他，我的班长，总是这样乐观向上。
我的班长，如小草一样渺小，却有着白杨的坚韧不拔;我的班长，如溪流一样平凡，却有着海洋一样的胸怀;我的班长，如星星一般微渺，却有着太阳一般的高涨热情。
这就是我的班长，值得我学习的班长。
班长作文600字篇2我班的班长，是一个高高大大白白胖胖的女生。
那张阳光的脸上总是带着可爱的微笑。
别看这个班长笑眯眯的，非常温和，但做起事来那才叫一个负责、一丝不苟。
【精选】班长作文600字（通用16篇）
班长作文600字【精选】班长作文600字（通用16篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的班长作文600字，希望对大家有所帮助。
班长作文600字篇1班长，我认为当所有职务中最不好当的。
当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。
某一天，我正好“不幸”地当上了班长。
我既喜又忧，喜的当我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的当不知我能否当好这个班长。
那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。
我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我的坏话：“那个崔灿的身材真差，她的领导能力真当差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音乐老师压也压不住，她就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。
我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就当这样当的吗？要当还有一次机会让我选择，我宁可不要当班长。
音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。
发完本子后，同学们一窝蜂地涌出教室，只剩下几个做值日的同学留在教室里。
我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人扣三分！”他们这才慢腾腾地打扫起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。
天哪，班长这个职务，还真不当我能干的活！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还当不再当班长吧，同学这样闹对你不太好。
班长作文600字5篇
班长作文600字班长作文600字5篇在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的班长作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
班长作文600字篇1看到题目，你们一定认为我在无病呻吟。
是啊，“班长”是老师之下，全班同学之上的美差，怎么会令人烦恼呢？其实，当班长也有许多无可奈何的时候。
这个学期由于老师的信任，我和禹xx很荣幸地担任了四（1）班的班长。
第一天，我兴高采烈的来到学校，把书包一放，交完家庭作业就把语文书拿出来，自豪地站到工作岗位——讲台上，开始带读。
“《绿色的梦》预备起”，原以为下面定会书声琅琅，谁知同学们并没有跟我一起读，整间教室几乎只听到我一个人的声音，见此情景，我想可能是我没有叫他们拿出语文书吧。
于是又高喊了一声：“请同学们拿出语文书。
”这时，下面的同学齐声叫道：“拿——出——来了”我一听，再次带读，可下面又鸦雀无声了，这时，我开始生气了，警告他们再不读书，我将使出班长的杀手锏——记名字。
这时有几名胆小的女同学读起书来，可那几个胆大包天的男生依然把我当作“玻璃人”，我正要发作，廖老师来了，顿时教室里的同学个个都端起书认认真真地读起来。
唉，第一天当班长就“出师不利”，烦！其实这样的烦恼几乎天天都有，这不，有一天中午，我在值日时，廖老师强调：只要眼睛没有看着课外书的就把他们的名字记在黑板上。
这时，我来劲了，想：显示我班长威风的时候终于到了。
于是，我睁大眼睛紧紧地盯着下面同学的一举一动，不一会儿，就有一大批不守纪律的人被我“捉拿归案”。
谁知，下了课，被我记了名字的同学把我围了个水泄不通，并对我怨声载道。
尽管我声嘶力竭地辩驳，可无奈势单力薄，也只能哑巴吃黄连——有苦难言了。
唉，这当班长的滋味可真不好受呀！班长作文600字篇2一古灵精怪的她就是古灵精怪唉，班长在放声歌唱了，身为同桌的我，也忍受不了，可她还是兴致高昂，我一介草民，又怎敢触犯龙颜？忍吧！眼看班长的歌声日益有所长进，在歌手大赛中取得佳绩，班长便成了功臣。
班长作文600字6篇
班长作文600字班长作文600字6篇班长作文600字篇1今年，我五年级啦！新的班主任李老师开展了“一日班长”活动。
这个消息我无比兴奋，五年了，终于有机会做一回班长了。
盼星星，盼月亮，终于轮到我了。
为了当好这个班长，前一天晚上，我就在家里琢磨着第二天要做的事：首先把教室的卫生和纪律搞好，然后有条理的让同学们交作业，接着就组织同学们晨读。
OK，就这样吧，这些事应该难不倒我！第二天一大早我就来到学校，行使我神圣的职责。
前两项任务我完成的还比较顺利，下面就该读书了。
读哪一课？对了，今天老师应该上18课《莫高窟》了，不如就领着大家预习18课吧，老师肯定会表扬我的，我美美地想着。
“下面，请大家把语文书翻到98页，一起读18课。
”我清了清嗓子，大声地说，俨然成了一个小老师了。
“敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠……”嗯，读得还不错嘛，声音响亮、整齐，我都有点自我陶醉了！“咦？停下，停下！”我走上讲台拍拍桌子大声喊道，“怎么有人字音和别人读得不一样啊？”我仔细一看，是“惟妙惟肖”这个词。
可是应该是，还是呢？大家你看看我，我看看你，最后都把目光落在了我的脸上。
糟糕，我也拿不准，都怪我昨天晚上没有事先读一遍，这可怎么办呀？正当我抓耳挠腮，窘迫不安的时候，不知是谁喊了一声：“查查字典吧。
”对呀，我们不是才学过《读书莫放“拦路虎”》吗，遇到“难路虎”就去请教无声的老师，这个最简单的道理我怎么都给忘了？经过一番查找，终于扫除了障碍，教室里又传来琅琅的读书声。
不怕告诉你，由于我太兴奋了，中午，我在黑板上抄错了一道题。
幸亏做作业神速的徐啸发现得快，才避免了我的再一次出丑。
这次一日班长，虽然我只给自己打了个及格分，但老师还是毫不吝啬她的表扬，让我乐不可支！点评：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
过了一把班长瘾，才知当班长也挺不容易的。
不经一事，不长一智。
相信“一日班长”这个活动会让每个同学都收获颇多！班长作文600字篇2他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。
班长初二作文-关于班长的作文.doc
班长初二作文-关于班长的作文
虽然我没有当过班长，但不管班上发生什么事，我们首先想到的是找到班长来处理这件事。
班长是老师的得力助手，所以我们都有一些特权，但有些学生会在投票前一天贿赂学生，要求他们明天投票给他，这样他就可以当班长，享受特权。
我们第一次真正做到了他所说的。
结果，他一成为班长，就只认真了几天。
几天后，他开始带头犯错误。
他没有尽到班长的职责，成了老师们头疼的问题。
因此，在他成为班长后不久，有人向班主任提议更换班长，换上一个尽职尽责、对班级有贡献的人。
听到这个建议后，老师立即更换了班长。
这时，他举起手向老师抗议，“为什么一个在一个学期前是班长的人，我却不能？”他讲完后，他说，”老师回答他，你觉得这段时间，你做了你作为班长的职责了吗？”听了这话，他无话可说，只好静静地坐下。
在这次改选之后，我们在投下神圣的一票并选择一个认真负责的人作为我们的班长之前进行了仔细的考虑。
当我们回到上一个问题时，我们可以找到监视器来处理所发生的事情。
只要老师不在，不管发生什么事情，只要我们向班长汇报，就有很多小事可以顺利解决。
就像老师一样，有一种方法可以调解学生之间的问题。
班长心得体会600字(精选10篇)
班长心得体会600字(精选10篇)班长心得体会600字篇1镜头一伴随着铿锵有力的高跟鞋声，物理老师面带微笑走进教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上还满是凌乱的地理地图，我一看也傻眼了。
老师生气的问：“班长是谁?”我只好低着头站起来。
“你去擦!班长不是应该提醒值日生干值日么?太不关心班级了，失职!”我一边擦着黑板，眼泪一边在眼眶里打转，耳边还有老师的批评教育。
我心里象一只虫子在爬，全是我的失职吗?我自问，看来当好班长不是光顾着自己。
镜头二那节数学晚自习，有两名同学在班里打了起来，我急忙去制止，但是闹得太厉害了，好几张桌子都推翻了，书本撒了一地，有的在劝驾有的在起哄，班里乱成了一团，我使出全身力气不住的喊着。
没想到检查老师推门而入，呵斥道：“干什么!造反吗?班长呢?站出来!”我胆战心惊的走到老师面前，检查的老师指着我：“班里乱成这样，你干什么了!”“我……”我想要为自己辩解，可没到嘴边的话又被老师噎回去了：“去!叫你班主任来，真是的!”我无奈的走出教室，心中塞满了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉!当班长真难呀!镜头三地理课上，老师让我们自己做练习，这时，我左右两个同桌说笑起来，闹的声音很大，我便制止他们，左说右劝，谁也不服，于是我就对和自己比较要好的他轻声说：“不要说闲话了，耽误学习不说还影响其他同学，有事下课再说。
”没想到另一个同学却说我向着他，冲我大吼“有什么了不起?哼!”从此不再理我。
连解释的机会也不给我。
我冤枉啊，我是百口难辩啊，唉!当班长真的这么难吗?有委屈，有误会，也有伤心，但是，我更有快乐和成长，不是吗?因为我的坚持上课的纪律最好了，自习再没有打闹说笑的了，同学有心事都愿意和我唠，我已经找到了自己的荣誉。
班长心得体会600字篇2她在劳动这一方面管理特别的棒!每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于得表扬的那组同学进行鼓励，对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。
我们班的班长作文600字（精选23篇）
我们班的班长作文600字我们班的班长作文600字（精选23篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我们班的班长作文600字（精选23篇），欢迎阅读与收藏。
我们班的班长作文600字篇1高是女生，是我的好朋友，在班级当班长兼中队长，是我班最大的班级干部。
平常和女生在一起的时候，性格很温柔，说话也很随和，时不时还在女生面前开个小玩笑，没事的时候还讲笑话给我们听，常常逗得我们哈哈大笑。
可在男生面前，她就从来不心软，即使男生对她软硬兼施，她也不吃这一套！男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是让高知道了，绝对没他们的好果子吃！有一次男生骂她，笑话她，被高听见了。
想知道她是怎么修理男生的吗？来听一听吧。
有一天，早自习的时候，全体老师去四楼会议室开会。
我班由高来管纪律。
有个男同学名叫李治鑫，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。
这时高进来了，同学们立刻不笑了，但李治鑫没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了屁股，没想到这一扭头一下子看到了高，吓得他魂都快没了。
高让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。
李治鑫一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪高那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。
”不料这些话被高听见了，高比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起脚尖来。
高厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。
”李治鑫只好求饶：“不敢了，再也不敢了。
”高就是这样的性格，既温柔又厉害，我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。
我们班的班长作文600字篇2我的班里有一位负责任的班长——章笑衡。
班长600字三篇
班长600字三篇班长作文600字篇1我们班的纪律、学习气氛实在差。
假如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。
班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下座位的同学。
我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律，这样才算是一个称职的班长啊！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习气氛这样差，你也不想想方法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“如今谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？莫非他们将来考上高校能让我也上高校吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里很不是味道。
我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的看法，决不能挖苦、嘲讽差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。
我看老师、班长都不在，就上前去拉架。
谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。
我好委屈呀，心想：假如我是班长的话，那该有多好啊！这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，还是大家全都选举的。
我笑呀、笑呀，直笑到醒来。
我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好啊。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？班长作文600字篇2我们班有一个好班长，一个很称职的好班长，她的名字叫林小小，我特别特别佩服她那种以德服人、吃苦耐劳的精神。
她也很主动的关心同学们，不管是有困难还是学习上的困惑，她都会关心大家，假如她自己也不会解决，也绝不会视而不见，她会去请教老师，然后回来耐烦地指导同学。
好班长的成果也很好，称得上是全班级的学霸了。
假如同学们争吵了，她就会立即阻挡，并问清状况，然后指出错的人，还有做错了什么事。
班长探索600字作文
班长探索600字作文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢不久前，我放学回家，刚扔下书包，肚子就咕咕地叫了起来，我叫爷爷帮我煮个鸡蛋吃。
爷爷盛了半锅水，把一个鸡蛋轻轻放进去，那鸡蛋“啪嗒”一声掉到了锅底。
我十分纳闷，为什么鸡蛋放进清水里不会浮起来，而会沉下去呢？我决定做个实验弄清楚真相。
说干就干，我找来了一个透明杯，盛上半杯清水，把一个鸡蛋轻轻放进去。
那鸡蛋“毫不犹豫”地沉到了水底。
我拿出鸡蛋，撒了少许盐，用根筷子搅拌搅拌，重新把鸡蛋轻轻地放进水里，那鸡蛋像块石头似的，“啪”一声落进水底。
我不禁想：是不是盐放的太少了呢？我多加点盐试试。
我又加了几大勺盐，拼命搅拌，搅起“小漩涡”，等漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于浮起了“半个”。
我又加了好多好多的盐，搅拌好，眼前杯子里的水已经变成了盐水，白白的。
我以前喝过盐汽水，现在少了一个“汽”，味道会怎么样呢？我把一根手指伸进盐水里，拔出来尝了尝。
呀！真咸！我赶紧喝了一口白开水。
心想：真是自讨“咸盐”吃！我摆个兰花指，把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋“暴跳如雷”，从水底“蹦”了起来，稳稳当当地浮在水面上，我大呼道：“噢！成功了！鸡蛋浮起来了！”我为了揭开这个实验的科学道理，我问妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。
我又查我心爱的五本《十万个为什么》，又是徒劳无功。
查也查不到，问也问不到，我只能等到第二天去问了老师了。
第二天，我向老师说出了我的困惑。
老师笑眯眯地告诉我：鸡蛋在水中沉浮取决于水中的浮力。
鸡蛋有密度，只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来。
而加盐就可以增加水的密度，我恍然大悟。
噢！原来是这样！大自然多么神奇，有多少奥秘等着我们去发现！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
班长作文600字3篇
班长作文600字班长作文600字3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的班长作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班长作文600字篇1从初一以来，班里一直有着“按学号轮流当值日班长”的制度。
而这个学期，都已经两轮学号过去了，却仍没有轮到我当值日班长。
昨天早上，我来到学校，当看到课桌上放着值日用的本子（值日班长专用的记分本子）时，我一下傻了眼，过了好一会儿才缓过神来。
“什么？！轮到我了？”我顿时感到一阵兴奋，但同时也十分紧张，毕竟是第一次当，没有什么经验。
第一节课下课后，我的桌旁围满了同学。
大部分是来问分数的，还有一些同学是为了一些鸡毛蒜皮的小事来向我告状，比如：“＊＊＊打了我一下，快扣他分”、“＊＊＊骂了我一句，快扣分”……每节课后都是这样，弄得我很不耐烦（其他同学当值日班长时也是这样）。
中午，按惯例，每到12点半时，值日班长都应提醒同学们睡午觉。
于是，眼看到了12点半，我便喊到：“同学们开始睡午觉了！”下面立马传来一阵阵报怨：“还差一分钟呢！”“我作业还没写好！”但同学们还是趴桌上睡觉了，我心头顿时涌上来一种自豪感。
正当自我陶醉时，我看到有几位同学用衣服把自己的头蒙了起来。
“这些人大大的有嫌疑”，我心想，便紧盯着这几位同学。
果真，我看到其中一位同学的衣服有块地方一直动来动去，一看就知道是笔在写东西时弄出来的。
于是我弯下腰，从衣服和桌子的缝隙往里看，那同学还确实正在衣服的“掩护”下，专心致志地写着作业。
我心中一阵狂喜，立刻在本子上记下了她的名字并扣了4分。
为了不让对方受到太大的打击，我在下午第一节课下课时告诉了她，结果她马上做出一幅可怜的'样子，一直缠着我，请求我少扣一点。
但我在“公正”思想的领导下，一再回绝了她。
结果，这几天她总是用一种“疾恶如仇”的眼神看着我。
“高深莫测”的班长作文600字写人作文
“高深莫测”的班长作文600字写人作文咱们班的班干部选出来了：三的副班，一个正班。
为什么他一来就当上了班长？我们感到很疑惑。
虽说班长进这个班是第一名，但作为一个班长不仅成绩要好，可还要各个方面都要周全啊。
老师怎么就凭这就他当了班长？咱们都还不服。
班长给我的印象：最先引人注意的是班长有一对像鲁迅先生的胡子一样的眉毛，又浓有密，还长成了一条线。
还有一头“草丛”似的发型。
还有很高的身高。
他总是迈着矫健的步伐，好像有超越一切的意思。
在新学期的第一次月考中，班长不愧是班长，一下子就锋芒毕露，成了总分全班第一，而且很快受到同学们的羡慕与崇拜的目光。
很快，班长与同学们的关系好了，有感情的了。
同学们好像都视他为“大哥”似的。
学习好、又爱帮助别人，很快又有了一个称号“宋江”——这也许是最近的《水浒传》看多了的原因。
我却不这么认为。
班长有时摆出一副骄傲的样子，让我觉得：这样下去，也只是会“逆水行舟、不进则退”的;有时，又是一副冷酷的样子，让我觉得：难道这样就能让别人觉得你很帅吗？；有时，又是一副乐观的样子，与同学们打成一片。
班长的“城府”让我感到难以琢磨。
但我觉得他有点“死要面子活受罪”的样子。
有一次，班长胶卷用光了，他竭力的控制自己不要写错，不要写错。
可是他还是写错啦。
于是，他望了望前面的同学——没有胶卷，他有探了探左边——改正工具又不和自己“胃口”，又瞟了瞟后面——眼睛一亮，发现目标了。
可一看是个女生，不好借。
又不是自己的好哥们，只好鼓了鼓勇气，问道：“喂！胶卷接我用下好吗？”那女生有点不乐意的样子。
班长心想：如果是我的好哥们，我早就毫不妥协的拿过来用了，谢谢都不用讲。
班长又说了：“同学嘛，借借没什么啊。
”那女生只好借给他了……周瑜面对神机妙算的诸葛亮说过：“既生瑜何生亮。
”这也许是许多不服班长的人想说的。
也许还有一部分同学说：“‘孔明’神机妙算，我真的比不上。
”这就是我们的班长，既让我们难以臣服而又自叹不如的班长。
【实用】班长作文600字3篇
班长作文600字【实用】班长作文600字3篇班长作文600字篇1“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。
俗话说：人不可貌相。
查史君正应了这句话。
他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。
开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。
这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。
“查史君，你来回答。
”老师微笑着朝他点了点头。
他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。
这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。
大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。
“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。
每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。
看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。
可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。
一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。
“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。
我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？班长作文600字篇2谈起我这个班长，我无话可说，只能说我是个爱哭的班长。
记得老师刚宣布我代理班长一个月时，我一下子措手无策了，脑子里迷迷糊糊。
因为我知道这担子非同小可，全班56位同学中能力比我强的人很多。
下课后，同学们议论纷纷，说是我想当班长，向老师毛遂自荐……。
我听了以后，大滴大滴的眼泪便掉了下来。
时被同学们误解而哭，有时班上工作做不好而哭……有两次我记忆犹新。
关于班长作文600字五篇
班长作文600字关于班长作文600字五篇班长作文600字篇1“不许说了。
”“闭嘴。
”只见她站在讲台上，双手掐腰，嘴里气呼呼的喘着气，刚喊了两声，班里立刻鸦雀无声。
敢问谁的架势这么大？哈哈，当然是我们班的班长——李佳艺。
说起她呀，那可是如滔滔江水，连绵不断。
她可是我们班公认的“辣”班长。
你要是第一眼看到她，一定会认为她是一个从不会发脾气的小屁孩。
可你要是这样认为，那可就大错特错了。
大家可千万不要被她那张娃娃脸给蛊惑了，你要是见了她管班时的表现后，一定大吃一惊……中午，同学们不管写没写完作业，都叽叽喳喳地说个不停，连我都觉得烦，佳艺是绝对不会视而不见的。
只见她用她左手使劲儿拍了一下桌子，同学们都愣了一下，可没过一会儿，同学们都和若无其事似的，又说了起来。
佳艺一看，嗖的一下站了起来，走到讲台上，发起她的“辣”脾气来。
只听一声“不~许~说~了~”同学们都震惊了，连忙开始埋头写起作业了。
可是我们班总有几个顽皮之将，依然我行我素。
看，李红博又开始和别人说起话来了。
不过佳艺也有办法。
这不，现在就开始了！“×××，不许说了。
”佳艺一边扭头用眼睛斜视着他，一边对他说。
“我，我跟别人借个东西。
”红博说。
只见佳艺从位置上站起来，走到红波面前说：“谁同意你跟别人借东西了？”红博理直气壮的说：“我接个东西也不行吗？”佳艺板着脸，面无表情地说：“不行。
”红博措手不及的.回答说：“我去给你告诉老师去，哼！”这时，只见佳艺弯着腰，瞪着眼珠只对他说：“有本事你去告去，不知道是谁先违反中午纪律的，我还没给你告诉老师呢。
”这时红博无言以对，只好乖乖地坐好写作业了。
就这样，班里的秩序终于安静了……哈哈，我们班的班长厉害吧！她是不是和你想的判若两人呢？这就是我们班的“辣’班长。
班长作文600字篇2我有一个好朋友，名叫王琪琪。
她是我们班的班长，同学们都亲切地称她为“知心姐姐”。
而我呢，就叫她小名：琪琪。
琪琪长着一张秀气的脸。
班长探索作文650字-关于班长的作文.doc
班长探索作文650字-关于班长的作文不久前，当我从学校回家时，我的书包一掉，我的肚子就咕咕直叫。
我让爷爷给我煮了一个鸡蛋。
爷爷盛了半壶水，轻轻地放了一个鸡蛋进去。
鸡蛋“啪嗒”一声掉到了锅底。
我很想知道为什么鸡蛋放入清水中时不会漂浮而是下沉。
我决定做一个实验来找出真相。
我找到了一个透明的杯子，里面装满了半杯清水，然后轻轻地放了一个鸡蛋进去。
鸡蛋毫不犹豫地沉入海底。
我取出鸡蛋，撒了一点盐，用筷子搅拌，然后又轻轻地放入水中。
鸡蛋像石头一样“啪”地掉到了底部。
我不禁想知道:盐太少了吗？我会试着多加点盐。
我又加了几勺盐，使劲搅拌，搅起了“小漩涡”。
当漩涡停止时，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于“半”浮了起来。
我加了很多盐，搅拌得很好。
杯子里的水变成了白色的盐水。
我以前喝盐汽水，但现在我错过了一个“蒸汽”。
它会是什么味道？我把一根手指放进盐水里，拿出来尝了尝。
啊！多咸啊！我迅速喝了一口白开水。
我心想:我真的要盐了！我放了一个兰花手指，小心地把鸡蛋放入水中。
我看到蛋“暴跳如雷”，从水底“跳”出来，稳稳地浮在水面上。
我喊道，“哦！成功了。
鸡蛋在漂浮！”为了揭开这个实验的科学真相，我问我的母亲，她很困惑，也不知道。
我查了我心爱的五本书《100，000为什么》，但都没查到。
我找不到，我问不出，我只好等到第二天去问老师。
第二天，我告诉老师我的困惑。
老师微笑着告诉我，鸡蛋在水中的起伏取决于水的浮力。
鸡蛋有密度。
只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以漂浮。
加入盐可以增加水的密度。
我突然意识到。
哦！原来是这样！大自然是多么神奇，还有多少神秘等待着我们去发现！。
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班长探索作文600字-关于班长的作文
不久前，当我从学校回家时，我的书包一掉，我的肚子就咕咕直叫。
我让爷爷给我煮了一个鸡蛋。
爷爷盛了半壶水，轻轻地放了一个鸡蛋进去。
咔嚓一声，鸡蛋掉到了锅底。
我很想知道为什么鸡蛋放入清水时不会漂浮而是下沉。
我决定做一个实验来找出真相。
我找到了一个透明的杯子，里面装满了半杯清水，然后轻轻地放了一个鸡蛋进去。
鸡蛋毫不犹豫地沉入海底。
我取出鸡蛋，撒了一点盐，用筷子搅拌，然后又轻轻地放入水中。
鸡蛋像石头一样啪的一声掉到了底部。
我不禁想知道:盐太少了吗？我会试着多加点盐。
我又加了几勺盐，使劲搅拌，搅起了一个小漩涡，当漩涡停止时，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于上浮了一半。
我加了很多盐，搅拌得很好。
杯子里的水变成了白色的盐水。
我以前喝过盐苏打，但现在我错过了一个蒸汽。
它会是什么味道？我把一根手指放进盐水里，拿出来尝了尝。
啊！多咸啊！我迅速喝了一口白开水。
我心想:我真的要盐了！我放了一个兰花手指，小心地把鸡蛋放入水中。
我看见鸡蛋横冲直撞，从水底跳了起来，稳稳地漂浮在水面上。
我喊道，“哦！”成功了。
鸡蛋在漂浮！
为了揭开这个实验的科学真相，我问我的母亲，她很困惑，也不知道。
我查了我心爱的五本书《100，000为什么》，但都没查到。
我找不到，我问不出，我只好等到第二天去问老师。
第二天，我告诉老师我的困惑。
老师微笑着告诉我，鸡蛋在水中的起伏取决于水的浮力。
鸡蛋有密度。
只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以漂浮。
加入
盐可以增加水的密度。
我突然意识到。
哦！原来是这样！大自然是多么神奇，还有多少神秘等待着我们去发现！。