《教育学》网上考试题库(附答案)
教育学试题(含答案)
教育学试题(含答案)一、选择题1. 教育的本质是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展答案:D2. 我国教育法规定,国家实行九年义务教育制度,其中“九年”指的是什么?A. 小学六年和初中三年B. 小学五年和初中四年C. 小学四年和初中五年D. 小学三年和初中六年答案:A3. 教育过程中,教师应遵循的基本原则是什么?A. 因材施教B. 尊重学生C. 科学施教答案:D4. 我国教育法规定,学校应当把什么作为德育工作的重点?A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义教育答案:D5. 教育评价的主要目的是什么?A. 了解学生的学习情况B. 检验教师的教学效果C. 促进学生的全面发展答案:D二、简答题1. 简述我国教育法的基本原则。
答案:我国教育法的基本原则包括:坚持教育的社会主义方向;坚持教育的公平性;坚持教育的普及性;坚持教育的全面性;坚持教育的民主性。
2. 简述教师在教育过程中应遵循的基本原则。
答案:教师在教育过程中应遵循的基本原则包括:因材施教;尊重学生;科学施教;以身作则;寓教于乐。
3. 简述我国教育法规定,学校应当把什么作为德育工作的重点。
答案:我国教育法规定,学校应当把爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育作为德育工作的重点。
4. 简述教育评价的主要目的。
答案:教育评价的主要目的是了解学生的学习情况,检验教师的教学效果,促进学生的全面发展。
三、论述题1. 论述我国教育法的基本原则及其意义。
答案:我国教育法的基本原则包括:坚持教育的社会主义方向;坚持教育的公平性;坚持教育的普及性;坚持教育的全面性;坚持教育的民主性。
这些原则的意义在于:确保我国教育的正确方向;保障教育资源的合理分配;提高教育质量;促进学生的全面发展;增强教育的民主性。
2. 论述教师在教育过程中应遵循的基本原则及其意义。
答案:教师在教育过程中应遵循的基本原则包括:因材施教;尊重学生;科学施教;以身作则;寓教于乐。
教育学考试题及答案
教育学考试题及答案第一部分:选择题
1. 下列哪一位是教育学奠基人?
A. 皮亚杰
B. 弗洛伊德
C. 沃尔登
D. 巴黎特
答案:A. 皮亚杰
2. 教育学的基本范式是?
A. 实践
B. 科学
C. 艺术
D. 技术
答案:B. 科学
3. 以下哪位教育学家是功能主义理论代表人物?
A. 杜威
B. 杜尔克
C. 艾伦
D. 列文施坦因
答案:D. 列文施坦因
4. 具有最直接教育引导意义的教育学派是?
A. 实证主义
B. 唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 辩证法
答案:C. 辩证唯物主义
第二部分:判断题
1. 儿童的个性发展受家庭环境的影响最大。
判断正确或错误。
答案:正确
2. 学生的学习动力与目标、奖惩、激励等因素有关。
判断正确或错误。
答案:正确
3. 教师的教育教学活动主要是知识传授和信息灌输。
判断正确或错误。
答案:错误
第三部分:简答题
1. 请简要说明孩子的早期教育对其成长发展的重要性。
答案:孩子的早期教育是对其人格养成和世界观形成具有决定性影响的阶段,良好的早期教育可以为孩子的将来奠定坚实基础。
2. 如何应对学生学习中遇到的困难?
答案:教师应根据学生的不同情况采取不同的教学策略,并通过引导、鼓励、帮助等方式帮助学生克服困难,激发学习兴趣。
以上为教育学考试题及答案,希望能对您的学习和备考有所帮助。
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教育学考试题及答案详解
教育学考试题及答案详解一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案:A解析:教育学是研究教育现象及其规律的科学,其研究对象主要是教育现象。
2. 教育学成为一门独立学科的标志是()。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 杜威的《民主主义与教育》答案:B解析:夸美纽斯的《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志。
3. 教育的质的规定性是指()。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种培养人的活动D. 教育是一种文化现象答案:C解析:教育的质的规定性是指教育是一种培养人的活动。
4. 教育的三大要素包括()。
A. 教育者、受教育者、教育内容B. 教育者、受教育者、教育环境C. 教育者、受教育者、教育方法D. 教育者、受教育者、教育目的答案:A解析:教育的三大要素包括教育者、受教育者和教育内容。
5. 教育的个体发展功能主要体现在()。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体自我实现答案:C解析:教育的个体发展功能主要体现在促进个体全面发展。
6. 教育的社会发展功能主要体现在()。
A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 促进社会进步答案:D解析:教育的社会发展功能主要体现在促进社会进步。
7. 教育目的的个人本位论主张()。
A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应促进个体全面发展D. 教育应促进社会进步答案:B解析:教育目的的个人本位论主张教育应满足个人需要。
8. 教育目的的社会本位论主张()。
A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应促进个体全面发展D. 教育应促进社会进步答案:A解析:教育目的的社会本位论主张教育应满足社会需要。
9. 教育制度的核心是()。
教育学考试题及答案
教育学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育制度D. 教育活动答案:A2. 教育的起源是()。
A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案:C3. 教育学中,“教学相长”这一概念最早出自()。
A. 《论语》B. 《学记》C. 《孟子》D. 《大学》答案:B4. 教育的个体功能主要体现在()。
A. 政治功能B. 经济功能C. 个体发展功能D. 文化功能答案:C5. 教育目的的确定必须依据()。
A. 社会需要B. 学生兴趣C. 教育规律D. 教育内容答案:A6. 教育制度的核心是()。
A. 学校教育制度B. 学前教育制度C. 高等教育制度D. 成人教育制度答案:A7. 教育评价的主要依据是()。
A. 教育目标B. 教育内容C. 教育方法D. 教育手段答案:A8. 教育心理学研究的核心内容是()。
A. 学习理论B. 教学理论C. 认知发展D. 教育测量答案:A9. 教育的质的规定性是()。
A. 培养人B. 传授知识C. 传承文化D. 社会服务答案:A10. 教育学的研究方法不包括()。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教育的基本要素包括()。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案:ABC12. 教育的三大支柱是()。
A. 知识B. 技能C. 价值观D. 情感答案:ABC13. 教育的基本原则包括()。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发诱导D. 统一要求答案:ABC14. 教育的功能可以分为()。
A. 个体功能B. 社会功能C. 经济功能D. 文化功能答案:AB15. 教育评价的类型包括()。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)16. 教育是一种有目的、有计划、有组织的社会活动。
教育学考试题及答案
教育学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学研究的核心是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育目的答案:B2. 教育学作为一门独立的学科,其正式形成的标志是()。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 杜威的《民主主义与教育》答案:B3. 教育学中,认为教育是个体社会化过程的观点属于()。
A. 个体本位论B. 社会本位论C. 知识本位论D. 能力本位论答案:B4. 教育学研究方法中,侧重于通过观察和描述来获取教育现象资料的方法是()。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案:C5. 教育学中,强调教育应以儿童为中心,主张“从做中学”的教育家是()。
A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 卢梭答案:B6. 教育学中,将教育目的分为“个人本位”和“社会本位”的教育家是()。
A. 杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 夸美纽斯答案:A7. 教育学中,认为教育的本质是“培养全面发展的人”的教育家是()。
A. 赫尔巴特B. 杜威C. 马克思D. 夸美纽斯答案:C8. 教育学中,主张通过“直观教学”来提高教学效果的教育家是()。
A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 卢梭D. 杜威答案:B9. 教育学中,将教育分为“正规教育”和“非正规教育”的分类方式是基于()。
A. 教育形式B. 教育内容C. 教育目的D. 教育场所答案:A10. 教育学中,认为教育的最终目的是培养“自由的人”的教育家是()。
A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 卢梭D. 杜威答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学研究的对象包括()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育目的E. 教育政策答案:A B C D2. 教育学中,属于个体本位论的教育家有()。
A. 卢梭B. 杜威C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯E. 马克思答案:A B3. 教育学中,属于社会本位论的教育家有()。
教育学试题库与答案
教育学试题库与答案一、单选题(共59题,每题1分,共59分)1.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,这一班级管理中的核心理论是属于:A、平行管理B、民主管理C、常规管理D、目标管理正确答案:D2.“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的:A、研究者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、示范者角色正确答案:C3.下列不属于我国普通教育学校教学任务的是:A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础C、发展学生的智力、体力和创造才能D、学生在课外独立自主进行学习的能力的提高正确答案:D4.关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是:A、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构B、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度C、生产力的发展决定着受教育的权利D、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革正确答案:C5.“活到老学到老”体现的现代教育特点是:A、未来性B、大众性C、终身性D、公平性正确答案:C6.德育过程就是一个道德学习的过程,即通过学习,把社会道德规范加以什么的过程?A、内化B、变化C、教化D、转化正确答案:D7.最早提出“教学具有教育性的教育家”是:A、杜威B、凯洛夫C、赫尔巴特D、夸美纽斯正确答案:C8.1930年,我国教育家杨贤江出版了我国第一部试图以马克思主义的观点论述教育问题的著作:A、《实验教育学》B、《教育学》C、《民主主义与教育》D、《新教育大纲》正确答案:D9.教育活动的依据和评判标准是什么, 它对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题。
A、教育目的B、课程C、教学D、教育评价正确答案:A10.普及教育始于:A、资本主义社会B、奴隶社会C、原始社会D、社会主义社会正确答案:A11.道德教育的认知模式理论的提出者是:A、皮亚杰B、麦克费尔C、科尔伯格D、班杜拉正确答案:A12.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于:A、学科教程B、活动课程C、教师课程D、学生课程正确答案:B13.根据主要教学任务来分,课的类型分为单一课和什么课?A、综合课B、新授课C、复习课D、练习课正确答案:A14.教育起源于:A、人类的生产劳动B、人类早期心理模仿C、生物界老动物对小动物的照料D、问题还有待于进一步研究正确答案:A15.教育学是教育科学体系中的:A、应用学科B、管理学科C、基础学科D、决策学科正确答案:C16.通过准备问题,面向全体学生交流,对过程及时总结的方法是:A、讲授法B、谈话法C、练习法D、讨论法正确答案:D17.智育的根本任务是:A、培养学生良好的心理品质B、增强学生体质C、培养学生的审美品质D、传授知识、发展技能正确答案:D18.教师在教学中最首要的角色是:A、集体的领导者B、学者和学习者C、学生的榜样D、知识的传授者正确答案:D19.我国政府颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》和新的课程计划,启动了新一轮基础教育课程改革是在:A、2002B、2003C、2004D、2001正确答案:D20.教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是:A、作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号B、文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名C、期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名D、文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号正确答案:A21.下列不是学生文化的起因的是:A、师生交互作用B、学生个人身心特征C、学校影响D、同伴群体影响正确答案:C22.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是:A、成熟B、遗传C、环境D、个体主观能动性正确答案:D23.我国中小学的考试制度主要由两个部分组成,即:A、考查和考试B、检查和评价C、考查和考核D、考核和考试正确答案:A24.教师工作是一种专门的职业吗?A、是B、不清楚C、不一定D、不是正确答案:A25.学校教育始于:A、奴隶社会初期B、封建社会中期C、奴隶社会末期D、原始社会末期正确答案:A26.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是:A、活动文化B、校园文化C、学生文化D、教师文化正确答案:B27.提倡“从做中学”的教育家是:A、赞科夫B、布鲁姆C、杜威D、巴班斯基正确答案:C28.班主任了解学生的主要方法是:A、观察法B、问卷调查法C、学生作品分析法D、调查法正确答案:A29.教育起源于:A、生产劳动B、抚养小孩C、心理模仿D、生物本能正确答案:A30.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是:A、个别教学B、班级授课C、道尔顿制D、分组教学正确答案:B31.我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,开始实施九年义务教育是在:A、1982年B、1988年C、1986年D、1990年正确答案:C32.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是:A、以情为开端,情、知、意、行依次进行B、视具体情况,可有多种开端C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、以知为开端,知、情、意、行依次进行正确答案:B33.孔子伟大的教育思想主要记载在:A、《中庸》B、《孟子》C、《大学》D、《论语》正确答案:D34.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是:A、法国的斯图谟B、北欧的尼德兰C、德国的福禄培尔D、捷克的夸美纽斯正确答案:D35.德育个体性功能的最高境界是:A、德育的享用功能B、德育的发展功能C、德育的政治功能D、德育的生存功能正确答案:A36.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是:A、美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、杜威的《民本主义与教育》D、洛克的《教育漫话》正确答案:A37.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即:A、智育B、教学C、教育D、德育正确答案:C38.教育发挥政治功能的主要方面是通过什么为一定的政治、经济制度服务?A、宣传思想B、促进民主C、形成舆论D、培养人才正确答案:D39.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是:A、分组教学制B、班级授课制C、个别教学制D、道尔顿制正确答案:B40.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括:A、无歧视原则、放任儿童意愿原则B、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则C、儿童利益最佳原则、无歧视原则D、尊重儿童尊严原则、无歧视原则正确答案:A41.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是:A、平行管理B、民主管理C、常规管理D、目标管理正确答案:A42.决定教育领导权的是:A、政治经济制度B、文化C、生产力D、科学技术正确答案:A43.李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。
教育学试题及答案
教育学试题及答案一、选择题1.下列哪项不是教育学的基本概念?A.教育B.学习C.发展D.自学2.教育的目标主要是指:A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教育手段3.教育学是研究什么的科学?A.教育科学B.教育心理学C.教学科研D.教育实践4.以下哪项不属于教育学研究的内容?A.教育原理B.教育方法C.教育制度D.教育纪律5.下列哪一位被誉为教育学之父?A.孔子B.洛克C.赫尔巴特D.康德答案解析:1. D。
教育学是研究教育现象、规律和问题的学科,故答案为D。
2. C。
教育的目标是指教育的宗旨和目的,故答案为C。
3. A。
教育学是研究教育现象、规律和问题的科学,故答案为A。
4. D。
教育学研究的内容包括教育原理、教育方法和教育制度,故答案为D。
5. C。
赫尔巴特被誉为教育学之父,他是第一个系统研究教育问题的学者,故答案为C。
二、简答题1. 请简述教育学的研究对象和任务。
教育学的研究对象是教育现象、规律和问题,主要包括教育的内容、目标、方法、过程以及教育的社会背景和影响等。
教育学的任务是揭示教育的本质和规律,探讨教育的目的和手段,为教育实践提供理论依据和指导。
2. 请简要介绍教育目标的分类。
教育目标可分为个人发展目标和社会发展目标。
个人发展目标关注培养学生的综合素质和个性特长,使其全面发展,并能适应社会的需要。
社会发展目标侧重于培养学生的社会责任感和公民意识,使其具备参与社会实践和建设的能力。
3. 试述教育方法的基本要求。
教育方法的基本要求包括:因材施教、循序渐进、启发式教学、参与式教学和个性化教学。
因材施教要根据学生的特点和能力选择最适合的教学方法和方式;循序渐进要按照教学内容的难易程度和学生的发展水平进行有序的教学安排;启发式教学要注重激发学生的思维和创造力,引导他们主动思考和解决问题;参与式教学要鼓励学生积极参与课堂活动和讨论,培养他们的交流和合作能力;个性化教学要根据学生的个体差异和学习风格采用差异化的教学策略和方法。
《教育学》试题及答案
《教育学》试题及答案一、选择题1. 教育学是一门研究教育现象、教育规律及其应用的学科。
以下哪项不是教育学的研究对象?A. 教育制度B. 教育过程C. 教育技术D. 教育政策答案:C2. 教育学的基本理论包括哪些方面?A. 教育目的、教育内容、教育方法B. 教育手段、教育环境、教育评价C. 教育目标、教育过程、教育结果D. 教育理论、教育实践、教育效果答案:A二、填空题1. 教育的本质是_________。
答案:培养人的社会活动2. 教育学的研究方法主要有_________、_________、_________。
答案:观察法、实验法、调查法三、简答题1. 简述教育学的主要研究内容。
答案:教育学的主要研究内容包括教育的本质、教育的目的、教育的过程、教育的方法、教育的组织和管理、教育的评价以及教育的改革与发展等。
2. 阐述教育与社会的关系。
答案:教育与社会的关系密切,教育是社会的重要组成部分,它既受社会的影响,又对社会的发展产生深远的影响。
教育可以传承文化,培养人才,促进社会进步和经济发展。
四、论述题1. 论述现代教育技术在教育过程中的作用。
答案:现代教育技术在教育过程中发挥着重要作用。
首先,它能够提高教学效率,使教学内容更加丰富和生动;其次,现代教育技术可以突破时间和空间的限制,实现教育资源的共享;再次,它能够促进学生的个性化学习,满足不同学生的学习需求;最后,现代教育技术还有助于教师的专业发展和教学方法的创新。
五、案例分析题1. 某学校为了提高学生的综合素质,决定开展一系列课外活动。
请分析课外活动对学生发展的影响,并提出合理化建议。
答案:课外活动对学生的发展具有积极的影响。
首先,它能够丰富学生的校园生活,提高学生的社会实践能力;其次,课外活动有助于培养学生的团队合作精神和领导能力;再次,它能够激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。
为了更好地开展课外活动,学校应该根据学生的兴趣和特长设计活动内容,同时注重活动的安全性和教育性,确保活动的有效性和安全性。
网考教育学考试题及答案
网考教育学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是什么?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育实践D. 教育理论答案:A2. 教育学作为一门独立学科的标志是?A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 卢梭的《爱弥儿》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 杜威的《民主主义与教育》答案:A3. 教育学的主要研究方法包括?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 教育学中,个体发展的关键期是指?A. 儿童时期B. 青少年时期C. 青年时期D. 成年时期答案:A5. 教育目的的价值取向主要有哪些?A. 个人本位论B. 社会本位论C. 综合本位论D. 以上都是答案:D6. 教育心理学的研究对象是什么?A. 教育过程中的心理现象B. 学习过程中的心理现象C. 教学过程中的心理现象D. 以上都是答案:D7. 教育评价的主要类型包括?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 以上都是答案:D8. 教育公平的内涵主要包括哪些方面?A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是答案:D9. 教育政策的制定需要考虑哪些因素?A. 社会需求B. 经济发展水平C. 教育资源配置D. 以上都是答案:D10. 教育改革的主要目标是什么?A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 创新教育模式D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学的主要分支学科包括?A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育社会学D. 教育经济学答案:ABCD2. 教育的基本原则包括?A. 因材施教B. 启发式教学C. 终身教育D. 教育民主化答案:ABCD3. 教育评价的功能包括?A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案:ABCD4. 教育改革的主要策略包括?A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育管理体制改革D. 教师培训与专业发展答案:ABCD5. 教育公平的实现途径包括?A. 增加教育投入B. 优化教育资源配置C. 制定公平的教育政策D. 提高教育质量答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育学的研究内容。
教育学题库完整版(包含答案)
教育学题库完整版(包含答案)教育学及答案第⼀章教育学概述⼀、选择题1、教育学的研究对象是( a )A.教育问题B.教育现象C.教育事实D.教育规律2、教育学的研究任务在于( d )A.描述教育事实 B.探讨教育问题C.分析教育现象D.揭⽰教育规律3、( d ) 是推动教育学发展的内在动⼒。
A.教育规律B.教育价值C.教育原则D.教育问题4、⼈类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是( b )A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《⼤教学论》5、孔⼦的教育思想主要记载在( c )A.《中庸》B.《礼记》C.《论语》D.《学记》6、西⽅最早的教育论著是( a )A.《论演说家的教育》B.《理想国》C.《⼤教学论》D.《普通教育学》7、19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西⽅教育学主要是通过 ( d )C.法国D.⽇本8、下列教育家中( b )提出了“泛智主义”教育思想,主张“把⼀切事物教给⼀切⼈”。
A. 裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫9、“我们敢说⽇常所见的⼈中,⼗分之九都是他们的教育所决定的”这⼀观点出⾃ ( b )A. 夸美纽斯的《⼤教学论》B. 洛克的《教育漫话》C. 卢梭的《爱弥⼉》D. 赫尔巴特的《普通教育学》10、下列被尊称为“现代教育学之⽗”或“科学教育学的奠基⼈”的教育家是( a )A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.夸美纽斯11、我国国内学者开始撰写教育学科⽅⾯的教育科学等著作,表现出有介绍,翻译转向以评述为主,联系中国教育时机来著述的特点,这发⽣在( c )A.19世纪末20世纪初B.20世纪头20年C.20世纪20年代到40年代D.20世纪50年代⾄60年代。
12、教育学被正式列⼊⼤学课程始于⼗⼋世纪( c )在哥尼斯堡⼤学讲授教育学。
A.卢梭C.康德B.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特13、主张⽤理解和解释的⽅法进⾏教育研究的教育学流派是(b )。
A. 实验教育学B. ⽂化教育学C. 实⽤主义教育学D. 马克思主义教育学14、制度教育学的代表⼈物之⼀是美国教育家( a )。
教育学考试题库含答案及解析
教育学考试题库含答案及解析(一)一、单选题1. 教育的本质属性是(D )A. 上层建筑B. 社会活动C. 培养人的社会活动D. 传递社会生产经验解析:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
2. 我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄”。
这体现了(B )A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 教育万能论D. 二因素论解析:墨子的观点强调了环境对人发展的重要影响,属于环境决定论。
3. 在教育目的的价值取向上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( C )A. 个人本位论B. 社会本位论C. 生活本位论D. 文化本位论解析:生活本位论把教育目的与受教育者的幸福生活联系起来,强调教育要为个人的生活服务。
4. 教师的专业素养除了学科专业素养之外,还包括(D )A. 教育专业素养B. 教学专业素养C. 道德专业素养D. 以上都是解析:教师的专业素养包括学科专业素养和教育专业素养。
5. “学不躐等”体现了(A )A. 循序渐进原则B. 直观性原则C. 巩固性原则D. 启发性原则解析:循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
6. 教学工作的中心环节是(B )A. 备课B. 上课C. 课外辅导D. 作业的布置与批改解析:上课是教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键。
7. 目前我国义务教育的年限是(D )A. 6 年B. 9 年C. 10 年D. 9 年一贯制解析:我国目前实行的是九年义务教育制度。
8. 学校管理的基本途径是(B )A. 教学活动B. 沟通C. 教科研D. 协调解析:沟通是学校管理的基本途径。
9. 教育心理学研究的核心内容是(B )A. 学习过程B. 学习心理C. 教学过程D. 教学心理解析:学习心理是教育心理学研究的核心内容。
教育学试题库及答案
教育学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:B2. 教育学之父是谁?A. 孔子B. 柏拉图C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特答案:C3. 教育学的研究方法不包括以下哪一项?A. 文献研究B. 实验研究C. 观察研究D. 统计分析答案:D4. 教育的首要任务是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展答案:D5. 以下哪一项不是教育的功能?A. 社会化B. 个体化C. 娱乐化D. 传承文化答案:C6. 教育的最终目的是?A. 培养人才B. 促进经济发展C. 维护社会稳定D. 提高国民素质答案:D7. 教育的基本原则不包括以下哪一项?A. 因材施教B. 循序渐进C. 公平公正D. 以学生为中心答案:D8. 教育心理学研究的核心是什么?A. 学习过程B. 教学方法C. 学生心理D. 教师心理答案:A9. 教育评价的主要目的是什么?A. 选拔人才B. 反馈信息C. 激励学生D. 监控教学质量答案:B10. 以下哪一项不是教育的基本原则?A. 尊重学生B. 启发式教学C. 应试教育D. 终身学习答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育学的主要研究内容包括以下哪些方面?A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育技术E. 教育管理答案:ABCDE2. 教育学的研究方法包括以下哪些?A. 定量研究B. 定性研究C. 比较研究D. 实证研究E. 历史研究答案:ABCDE3. 教育的功能包括以下哪些?A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展E. 传承文化答案:ABCDE4. 教育的基本原则包括以下哪些?A. 因材施教B. 循序渐进C. 公平公正D. 以学生为中心E. 尊重学生答案:ABE5. 教育心理学的研究内容主要包括以下哪些?A. 学习过程B. 学习动机C. 学习策略D. 学习障碍E. 教学方法答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 教育学是一门综合性的学科。
教育学考试试题及答案
教育学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案:B2. 教育学的研究对象主要包括哪些方面?A. 教育内容B. 教育方法C. 教育过程D. 所有以上选项答案:D3. 教育学的基本功能包括哪些?A. 培养人才B. 传承文化C. 促进社会发展D. 所有以上选项答案:D4. 教育学研究的方法有哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上选项答案:D5. 教育学中的“教学相长”原则是由哪位教育家提出的?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩愈答案:A6. 教育学中的“因材施教”原则主要强调什么?A. 教学方法的多样性B. 学生个体差异C. 教学内容的统一性D. 教学目标的一致性答案:B7. 教育学中的“全面发展”教育思想主要强调什么?A. 学生智力发展B. 学生道德发展C. 学生身心的全面发展D. 学生技能发展答案:C8. 教育学中的“启发式教学”方法主要强调什么?A. 教师的主导作用B. 学生的主体地位C. 教学内容的丰富性D. 教学方法的多样性答案:B9. 教育学中的“终身教育”概念主要强调什么?A. 教育的阶段性B. 教育的连续性C. 教育的平等性D. 教育的专业性答案:B10. 教育学中的“教育公平”主要指什么?A. 教育资源的平等分配B. 教育机会的平等提供C. 教育结果的平等实现D. 所有以上选项答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育学的研究方法主要包括________、________和________。
答案:实验法、观察法、调查法2. 教育学中的“因材施教”原则强调根据学生的________进行教学。
答案:个体差异3. 教育学中的“启发式教学”方法强调激发学生的________。
答案:主动性4. 教育学中的“终身教育”概念认为教育应该贯穿于人的________。
答案:一生5. 教育学中的“教育公平”主要体现在________和________上。
《教育学》练习题参考答案
《教育学》练习题参考答案一、选择题1. D2. B3. C4. A5. A6. B7. C8. D9. B10. C二、问答题1. 教育学的定义和形成过程教育学是研究教育现象和教育规律的学科,它主要研究教育的本质、目标、内容、方法和组织管理等问题。
教育学的形成过程可以追溯到古代文明时期,人类开始进行教育活动,逐渐形成了一些教育经验和理论。
随着社会的发展和教育的进步,教育学逐渐独立出来,成为一门独立的学科。
2. 教育学的目标和意义教育学的目标是研究教育现象和教育规律,探索教育的本质,为教育实践提供科学的指导。
教育学的意义在于加深对教育的认识,提高教育工作者的专业素养,推动教育事业的发展。
3. 教育学的研究内容教育学的研究内容包括教育的本质、目标、内容、方法、组织管理等方面。
具体包括教育的社会功能、教育的价值观、教育的发展规律、教育的历史演变等内容。
4. 教育学的研究方法教育学的研究方法包括实证研究、比较研究、历史研究、逻辑研究等。
实证研究通过调查和实验等手段收集数据,验证教育理论和假设的有效性。
比较研究通过对不同地区、不同教育制度、不同文化背景的比较,探索教育的差异和共性。
历史研究通过对历史文献和事件的分析,了解教育的演变和发展过程。
逻辑研究通过逻辑推理和思辨,探讨教育问题的本质和解决方法。
5. 教育学在教育实践中的作用教育学在教育实践中具有指导和改进的作用。
通过研究教育规律和教育方法,教育学可以为教师提供科学的教育指导,帮助教师提高教学质量。
同时,教育学还可以通过对教育政策和制度的研究,为教育改革提供理论支持和实践建议。
总结:教育学是一门研究教育现象和教育规律的学科,通过对教育的本质、目标、内容、方法等方面的研究,它为教育实践提供科学的指导和改进方案。
教育学的研究方法包括实证研究、比较研究、历史研究、逻辑研究等。
在教育实践中,教育学发挥着重要的作用,为教育工作者提供理论支持,推动教育事业的发展。
教育学试题及答案10套
教育学试题及答案10套一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学研究的核心是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育过程D. 教育制度答案:B2. 教育学作为一门学科,其研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育过程D. 教育制度答案:A3. 教育学研究的目的是()。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 评价教育效果D. 以上都是答案:D4. 教育学研究的方法包括()。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 教育学的研究领域包括()。
A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育管理学D. 以上都是答案:D6. 教育的起源是()。
A. 劳动B. 生产C. 社会D. 家庭答案:A7. 教育的目的是()。
A. 培养人才B. 传授知识C. 促进发展D. 以上都是答案:D8. 教育的功能包括()。
A. 个体发展B. 社会发展C. 文化传承D. 以上都是答案:D9. 教育的基本原则是()。
A. 因材施教B. 教学相长C. 教育公平D. 以上都是答案:D10. 教育的实施途径包括()。
A. 课堂教学B. 实践教学C. 自主学习D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是________。
答案:教育现象2. 教育学研究的目的是________。
答案:揭示教育规律3. 教育学研究的方法包括________、________和________。
答案:观察法、实验法、调查法4. 教育学的研究领域包括________、________和________。
答案:教育哲学、教育心理学、教育管理学5. 教育的起源是________。
答案:劳动6. 教育的目的是________。
答案:培养人才7. 教育的功能包括________、________和________。
答案:个体发展、社会发展、文化传承8. 教育的基本原则是________。
答案:因材施教9. 教育的实施途径包括________、________和________。
教育学试题库及答案
教育学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门研究______的学科。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育的本质属性是______。
A. 社会性B. 阶级性C. 传承性D. 创造性3. 教育的起源可以追溯到______。
A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会4. 教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和______。
A. 教育内容B. 教育环境C. 教育方法D. 教育政策5. 教育的目的是培养人的社会属性,包括______。
A. 知识技能B. 道德品质C. 社会责任感D. 所有选项二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 教育的功能包括______。
A. 社会化功能B. 个体发展功能C. 经济功能D. 政治功能7. 教育的基本原则包括______。
A. 教育公平B. 教育质量C. 教育效率D. 教育创新8. 教育的类型可以分为______。
A. 正规教育B. 非正规教育C. 终身教育D. 职业教育三、判断题(每题1分,共10分)9. 教育学是一门实践性很强的学科,因此不需要理论研究。
()10. 教育的目的是培养全面发展的人,包括德、智、体、美等方面。
()11. 教育的起源是随着人类社会的产生而产生的。
()12. 教育者和受教育者是教育过程中的两个主体。
()13. 教育内容是教育过程中传递给受教育者的知识、技能、思想、文化等。
()四、简答题(每题10分,共20分)14. 简述教育学研究的主要方法。
15. 阐述教育与社会的关系。
五、论述题(每题15分,共30分)16. 论述教育在促进个体发展中的作用。
17. 论述教育公平的重要性及其实现途径。
六、案例分析题(15分)18. 某学校为了提高教学质量,实施了一系列改革措施,包括增加课时、引入新的教学方法等。
然而,改革实施后,学生的学业成绩并没有显著提高。
请分析可能的原因,并提出改进建议。
《教育学》试题及答案
《教育学》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 以上都是答案:D2. 教育学的创始人是?A. 孔子B. 赫尔巴特C. 杜威D. 柏拉图答案:B3. 教育学的研究方法包括哪些?A. 实证研究B. 历史研究C. 比较研究D. 以上都是答案:D4. 教育的目的是?A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会进步D. 以上都是答案:D5. 教育学的主要研究对象是什么?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育制度答案:A6. 教育学的研究范围有哪些?A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 以上都是答案:D7. 教育学的核心概念是什么?A. 教育公平B. 教育质量C. 教育改革D. 教育创新答案:A8. 教育学的研究方法中,哪一种方法被认为是最科学的?A. 实证研究B. 历史研究C. 比较研究D. 以上都不是答案:A9. 教育学的研究内容主要包括哪些方面?A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 以上都是答案:D10. 教育学的研究任务是什么?A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 促进教育发展D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是________。
答案:教育现象2. 教育学的研究方法主要包括________、________和________。
答案:实证研究、历史研究、比较研究3. 教育的目的在于________、________和________。
答案:传授知识、培养人才、促进社会进步4. 教育学的核心概念包括________、________和________。
答案:教育公平、教育质量、教育改革5. 教育学的研究任务是________、________和________。
答案:揭示教育规律、指导教育实践、促进教育发展6. 教育学的研究范围包括________、________和________。
教育学试题(含答案)
教育学试题(含答案)一、单选题(每题2分,共20分)1. 教育学是研究什么的学科?A. 教育规律B. 教育方法C. 教育历史D. 教育心理答案:A2. 教育的本质是什么?A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 塑造人格答案:BA. 传授知识B. 培养能力C. 传授技能D. 休闲娱乐答案:DA. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 必须与生产劳动相结合C. 培养德、智、体、美全面发展的人才D. 优先发展经济答案:D5. 教育活动的中心环节是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 教学方法D. 教学过程答案:DA. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 必须与生产劳动相结合C. 培养德、智、体、美全面发展的人才D. 实行九年义务教育答案:D7. 教育的基本规律是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 教育与生产劳动相结合D. 教育与政治、经济、文化相适应答案:DA. 传授知识B. 培养能力C. 促进社会进步D. 休闲娱乐答案:DA. 提高教育质量B. 深化教育体制改革C. 实现教育公平D. 优先发展经济答案:D10. 教育学的研究方法包括哪些?A. 实验法B. 调查法C. 文献法答案:D二、多选题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象包括哪些?A. 教育规律B. 教育方法C. 教育制度D. 教育心理答案:ABCD2. 我国教育方针的基本内容有哪些?A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 必须与生产劳动相结合C. 培养德、智、体、美全面发展的人才D. 实行九年义务教育答案:ABCD3. 教育的基本功能有哪些?A. 传授知识B. 培养能力C. 促进社会进步D. 塑造人格答案:ABCD4. 我国教育法的基本原则有哪些?A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 必须与生产劳动相结合C. 培养德、智、体、美全面发展的人才D. 实行九年义务教育答案:ABCD5. 教育学的四大功能是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 促进社会进步D. 塑造人格答案:ABCD6. 教育学的研究方法有哪些?A. 实验法B. 调查法C. 文献法D. 实证法答案:ABCD7. 教育改革的主要内容有哪些?A. 提高教育质量B. 深化教育体制改革C. 实现教育公平D. 优先发展经济答案:ABC8. 教育学的研究对象包括哪些?A. 教育规律B. 教育方法C. 教育制度D. 教育心理答案:ABCD9. 我国教育方针的基本内容有哪些?A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 必须与生产劳动相结合C. 培养德、智、体、美全面发展的人才D. 实行九年义务教育答案:ABCD10. 教育学的研究方法有哪些?A. 实验法B. 调查法C. 文献法D. 实证法答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1. 教育学是一门综合性学科,涉及多个领域的研究。
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《 教育学》课程网上考试题库第一章 教育学概述一、单项选择题1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是( )。
A )王夫之 (B )孔子答案:B、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
A )《师说》 (B )《颜氏家训》(C )《学记》答案:C、被公认为第一本现代教育学著作是( )。
A )《普通教育学》 (B )《爱弥儿》答案:A、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵守原则是()。
A )因材施教原则 (B )巩固性原则(C )启发性原则(D )循序渐进原则答案:C、捷克教育家夸美纽斯在( )一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。
A )《理想国》 答案:B、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家( )。
( (C )朱熹(D )颜之推2( (D )《进学解》3( (C )《教育漫话》 (D )《民主主义与教育》4( 5( (B )《大教学论》(C )《教育漫话》(D )《大教育论》6 ( A )杜威 答案:B、推动教育学发展的内在动力是( )发展。
A )教育规律 (B )教育价值答案:D、我国的第一部马克思主义教育学著作是( )。
(B )夸美纽斯(C )布卢姆(D )布鲁纳7 ( (C )教育现象(D )教育问题8 ( A )商务印书馆编的《教育学》 C )凯洛夫的《教育学》 (B )杨贤江的《新教育大纲》 ( (D )钱亦石的《现代教育原理》答案:B、教育学研究的对象是( )。
A )教育现象 (B )教育方针9 ( (C )教育政策(D )教育理论 答案:A二、多项选择题1 、教育的“三个面向”是指教育( )。
( ( ( ( ( A )面向学生 B )面向未来 C )面向现代化 D )面向 21世纪 E )面向世界 答案:BCE、义务教育是一种()。
2( ( ( ( ( A )普及性教育 B )自愿性教育 C )强制性教育 D )淘汰性教育 E )选拔性教育 答案:AC三、判断题1 、赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。
答案:对、教育的心理起源论的代表人物是孟禄。
答案:对、教育是一种永恒的社会的现象。
答案:对、孔子提出了学思结合的教学原理,他认为要“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反, 2 3 4 则不复也”。
答案:对5 、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。
答案:错、《大教学论》是由德国教育家赫尔巴特写的。
6 答案:对第二章 教育及其产生与发展一、单项选择题1 、在西方,把教育学确立为一门独立学科,是以下列哪个教育家及其代表作为标志的( )。
( A )夸美纽斯《大教学论》 C )杜威《民主主义与教育》 (B )赫尔巴特《普通教育学》 (D )洛克《教育漫话》( 答案:A2 、五十年代倡导范例教学的代表人物是()。
A )克拉夫基 (B )凯洛夫(C )赞科夫答案:A、“没有无行动的研究,也没有无研究的行动”这一思想强调了行动与研究间的密切联系, 它是由( )提出来的。
A )斯腾浩斯 (B )斯金纳答案:D、在我国古代教育中,占主导地位的教育价值观是( )。
( (D )奥苏伯尔3 ( (C )波斯纳(D )勒温4 ( A )社会本位论的教育价值观 C )马克思主义教育价值观 (B )个人本位论的教育价值观 (D )知识本位论的教育价值观( 答案:A、不通过定量计算的方法,而是采用定性描述、解释的方法作出的价值判断属于( )。
5 ( A )动态评价 (B )静态评价(C )效用评价(D )定性评价(D )形成性评价(D )吟诗答案:D6 、学校中教学评价多属于( )。
(A )绝对评价 (B )相对评价 (C )总结性评价答案:A、下列不属于骑士七技的范围的是( )。
A )骑马 (B )投枪(C )音乐答案:C、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是( )。
7 ( 8 ( A )教育 答案:B、学校体育的最为基本的组织形式是( )。
A )早操、课间操 (B )体育课(C )体育竞赛答案:B0、在三结合教育中,占主导地位的是( )。
A )家庭教育 (B )学校教育答案:B1、长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )。
(B )环境(C )遗传(D )主观努力9 ( (D )学生自觉锻炼(D )社会教育1 ( (C )自我教育1 ( A )以教学为主(B )教学、科研并重 (D )所有时间用于搞教学(C )教学、科研、生产三中心 答案:A2、教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。
A )教育哲学(B )教育心理学(C )教育学(D )教学论1 (答案:C二、多项选择题1 、以下关于赞可夫教学思想的描述正确的是()。
( ( ( ( ( A )在教学中引进了“最近发展区”概念 B )主张教学应走在发展的前面 C )强调教师的中心地位 D )强调“从做中学” E )重视学习的“情绪生活” 答案:ABE、以下属于对夸美纽斯教育教学思想描述的是()。
2 ( ( ( ( ( A )教学是“把一切事物教给一切人类的艺术” B )提出以“感知—记忆—理解—判断”为基础的教学 C )采用直观教学D )教学上要井然有序、循序渐进E )培养学生的多方面兴趣 答案:ABCD、以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有()。
3 ( ( ( ( ( A )新旧知识之间的同化使接受学习有意义 B )强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用C )强调有意义言语学习中的不断分化和综合贯通的方法D )接受学习从本质上来说是一种机械学习E )接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式 答案:ABC三、判断题1 、我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
答案:对、义务教育就是强迫教育。
答案:对、德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化”。
答案:错、我国古代最早的一篇专门论述教育的论著《学记》提出了“不愤不启,不悱不发”的教 2 3 4 育思想。
答案:对5 、人的需要说是由人本主义心理学家罗杰斯提出的。
答案:对6 、罗杰斯和加涅是人本主义心理学的代表人物。
答案:对第三章 教育与人的发展一、单项选择题1 、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
( A )顺序性和阶段性 C )稳定性和可变性 (B )不均衡性 ( (D )个别差异性答案:B、三结合的教育一般是指( )。
2 ( A )学校、家庭、社会教育三结合 C )校长、教师和家长教育三结合 (B )班主任、科任教师和家长教育三结合 (D )家庭、环境和学校教育三结合 ( 答案:A、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为( )。
3 ( A )自觉性 答案:C、教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
A )循序渐进 (B )因材施教(C )教学相长(B )独立性(C )创造性(D )主动性4 ( (D )防微杜渐答案:B二、多项选择题1 、实施素质教育应当贯穿于:( )。
( ( ( ( ( A )中小学教育 B )社会教育 C )成人教育 D )家庭教育 E )高等教育 答案:ABCDE、青少年身心发展的规律有( )。
2 ( ( ( ( ( A )顺序性和阶段性 B )稳定性和可变性 C )发展的不均衡性 D )个别差异性 E )快速性 答案:ABCD、马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件()。
A )社会生产力高度发展3 (( ( ( ( B )共产主义的社会生产关系确定 C )建立社会主义制度 D )教育与生产劳动相结合 E )消灭社会分工 答案:ABD、人的全面发展的社会历史条件有()。
4 ( ( ( ( ( A )社会生产力 B )分工状况 C )社会关系 D )教育 E )家庭状况 答案:ABCD三、判断题1 、学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。
答案:对、学生是教育的主体、自我教育的客体。
答案:错、人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
答案:错、赞科夫所认为的“一般发展”是特指儿童智力的发展。
答案:对、赞可夫的“一般发展”的教学思想是创造“最近发展区”,教学应走在发展的前面。
答案:对、苏联教育家维果斯基把“最近发展区”的思想引入到教学中,提出了“一般发展”教学, 2 3 4 5 6 即使儿童的智力、情感和意志这三方面的个性发展。
答案:对第四章 教育与社会发展一、单项选择题1 、教师按教学要求把教材分成各个单元,在每个单元完成之后进行“诊断测验”,发现学习 中存在的问题,直到学生掌握有关教学内容为止,这种教学称为()。
A )发现式教学 (B )掌握教学(C )非指导性教学(D )有意义接受教学答案:B、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。
( 2 (A )教育超前于政治经济发展(B )教育滞后于政治经济发展 (C )教育常常与社会政治经济发展不平衡(D )政治经济制度决定教育发展状况、近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上 3 ( ( )。
A )夸美纽斯 (B )赫尔巴特(C )杜威(C )教育技术进步(C )培养人才(D )洛克答案:B、现代教育发展的根本动因是( )。
A )生产力发展 (B )科技进步答案:B4 ( (D )产业革命5 、教育最基本的职能是( )。
(A )传播文化 (B )生产功能(D )人口功能答案:C二、多项选择题1 、生产力发展决定教育的( )。
( ( ( ( ( A )机会 B )规模 C )性质 D )速度 E )理念 答案:BC、现代教育的功能有( )。
2 ( ( ( ( ( A )政治功能 B )人口功能 C )文化功能 D )生态功能 E )科技功能 答案:BCDE三、判断题1 、教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。
答案:错、文化大革命期间的“上山下乡”是教育与生产劳动相结合的典型表现。
答案:错、全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。
答案:错、柏拉图认为教师的作用就是“知识的产婆”,称他的谈话问答方法是“产婆术”,他的这 一思想导致了西方启发式教学的形成。
2 3 4、范例教学是由前苏联教育家赞科夫提出的。
答案:对、教育功能指对个人及社会发展的促进作用。
答案:错、教育先行就是要教育要先于经济而发展。
5 6 7 答案:对第五章 教育目的与培养目标一、单项选择题1 、学生发展就是通过教育的影响和熏陶,使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构 和质量,其根本目的是( )。