《微观经济学》知识体系
西方经济学微观经济学知识点总结
西方经济学微观经济学知识点总结微观经济学是研究各个个体（如家庭、企业、市场）的经济行为和决策的学科。
西方经济学对于微观经济学的研究形成了一套完整的理论体系，以下是一些重要的微观经济学知识点总结：1.供给和需求：供给是指在市场上出售商品或服务的数量，需求是指市场上购买商品或服务的数量。
供给和需求的关系决定了市场上的价格和数量。
供给和需求曲线可以通过考虑价格、产品的边际效益和成本等因素来进行分析。
2.边际效益和边际成本：边际效益是指增加一单位的商品或服务所带来的额外效益，边际成本是指生产或消费一单位的商品或服务所需的额外成本。
理性经济人是通过比较边际效益和边际成本来做出决策的。
3.理性选择：理性选择是指在面对有限资源时，个体会根据其个人利益来做出最佳的选择。
这种选择依赖于个人的偏好和目标，以及个人对不同选择的评估。
4.市场结构：市场结构是指市场中各个买方和卖方之间的关系。
市场结构可以分为四种类型：垄断、寡头垄断、完全竞争和垄断竞争。
每种市场结构都有不同的特点和影响市场价格和数量的因素。
5.生产成本：生产成本是指生产商品或服务所需的资源和付出的代价。
生产成本可以分为固定成本和变动成本。
固定成本是指与产量无关的成本，变动成本是指与产量成正比的成本。
理解生产成本可以帮助企业优化生产和决策。
6.效率和福利：效率是指在资源有限的情况下，最大化生产或消费。
效率可以分为两种类型：技术效率和经济效率。
技术效率是指在给定的资源使用下，生产达到最大化；经济效率是指在市场上资源配置达到最佳。
7.外部性：外部性是指某个经济行为对除了参与者之外的其他人造成的影响。
外部性可以是正的（益外部性）或负的（成本外部性）。
外部性可以导致市场失灵，需要政府干预来实现社会最优。
8.公共物品：公共物品是指对所有人都是非排他性使用的，即一个人使用并不会减少其他人的使用量。
公共物品的供给存在困难，因为人们可以以自由骑功利之所以造成了公共物品的不足，政府通常需要提供公共物品。
微观经济学重点知识点
微观经济学重点知识点1.供求关系：供求关系是微观经济学的核心概念。
在市场上，供给是指卖方愿意出售的商品或服务的数量，而需求是指买方愿意购买的商品或服务的数量。
供求关系决定了商品或服务的价格和数量。
2.弹性：弹性是指供给或需求对价格变化的反应程度。
价格弹性衡量了需求或供给对价格变化的敏感程度。
如果需求或供给对价格变化非常敏感，那么它们具有较高的弹性。
3.效用理论：效用理论研究了人们如何做出消费决策。
效用是个体对一个商品或服务的满意程度。
效用理论认为，人们的消费决策是基于他们对不同商品或服务的效用进行权衡和比较。
4.边际效用：边际效用是指消费一个单位商品或服务带来的额外效用。
边际效用递减的原理认为，随着消费数量的增加，每个单位商品或服务的边际效用会递减。
5.生产函数：生产函数描述了输入要素（如劳动力和资本）与产出之间的关系。
生产函数可以用来衡量新增投入要素对产出的贡献。
6.成本理论：成本理论研究了企业的生产成本如何决定其生产和定价策略。
固定成本是企业无论产量如何都不变的成本，而可变成本是与产量成正比的成本。
7.边际成本：边际成本是生产一个额外单位的成本。
边际成本递增的原理认为，在生产过程中，增加产量会导致边际成本逐渐增加。
8.市场结构：市场结构描述了市场上的竞争程度。
常见的市场结构包括完全竞争、垄断、垄断竞争和寡头垄断。
市场结构决定了企业的定价能力和市场效率。
9.外部性：外部性是指产生经济活动的副作用对非相关经济主体的影响。
正外部性是指副作用给非相关经济主体带来积极影响，如环境保护行为的外部效应。
负外部性是指副作用给非相关经济主体带来负面影响，如污染的外部效应。
10.公共物品：公共物品是指所有人都可以无法排除且共同享受的商品或服务。
公共物品的供给通常需要政府干预，因为私人企业无法从中获利。
以上是微观经济学的一些重点知识点。
微观经济学的理论和原理可以帮助我们理解个体经济主体的决策、市场的运作和经济体系的效率等方面的问题。
微观经济学知识点总结.
微观经济学知识点总结《微观经济学》复习提纲第一章引论第一节什么是西方经济学1西方经济学的概念经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学萨缪尔森为经济学下的定义为:“经济学是研究人和社会如何进行选择,来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品,并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”从载体上看,西方经济学指大量的与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告在这些文献、资料和统计报告中,根据所含的技术分析和经济理论成分的大小,包含了三种类别内容:一是企事业的经营管理方法和经验;二是对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果;三是经济理论的研究和考察三种类别的技术分析的含量依次减少,经济理论的成分依次增加我们所涉及的系指第三种类别的西方经济学2资源的稀缺性资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的人的需要具有无限增长和扩大的趋势,为了满足这种需要,就要生产更多的物品和劳务,从而需要更多的资源但在一定时期内可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的这就是资源的稀缺性经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们需要的看不见的手的原理这是亚当・斯密在著名的《国富论》中提出来的,他说：每人都在力图应用他的资本,来使其生产品能得到最大的价值一般来说:他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的公共福利为多少他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西由于追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”“看不见的手”的原理说明,当社会个体追求个人利益时,他被一只看不见的手即市场机制所引导去增进了社会利益微观经济学的主要部分（前十一章的内容都是对“看不见的手”的原理的论证和注解第二节西方经济学的由来和演变西方经济学产生的时期早,其发展经历了以下一个阶段:重商主义（产生于15世纪末期-古典经济学（产生于17世纪中期，代表人物为威廉・配弟、亚当・斯密、李嘉图等--古典经济学的庸俗化（产生于19世纪30年代,代表人物为萨伊、马尔萨斯--边际效用经济学（产生于19世纪70年代,代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯--新古典经济学（产生于19世纪末期,代表人物为马歇尔--凯恩斯经济学（产生于20世纪30年代--后凯恩斯主流经济学（产生于20世纪中期,代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等--新自由主义经济学（产生于20世纪60年代,由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主义学派组成第三节西方经济学的理论体系西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同,可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场的经济行为作为考察对象的科学,它采用的个量分析的方法,研究的问题主要有:个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上,以获得最大效用;单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上,以获得最大利润;商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的,等等微观经济学的核心是价格问题宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象,采用总量分析法,以国民收入为中心,以全社会福利为目标,从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展,以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题微观经济学和宏观经济学之间有着密切的联系它们是整体与个体之间的关系,微观经济学是宏观经济学的基础,如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征,微观经济学则是考察构成森林的树木微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学,其核心是市场有效性和自由放任;宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学,其核心是市场失效和国家干预第四节西方经济学的分析方法1均衡分析均衡是来自于物理学中的一个概念,它分析的是经济力量达到均衡所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况,用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量,假定自变量为已知或不变,考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况均衡分析有局部均衡和一般均衡之分2实证分析和规范分析与两种分析方法相对应的,经济学理论划分为实证经济学和规范经济学前者在解释今年国际运行时从客观事实本身出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”的问题,并在此基础上预测经济行为的后果,而不对事物作出好坏、善恶的评价后者以一定的价值判断为出发点,提出行为标准,作出应当与不应当的评价,回答“应该是什么”的问题西方经济学所进行的分析,少数属于规范分析,基本上都属于实证分析3静态分析、比较静态分析与动态分析静态分析是考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征,它研究的是经济活动的一个横断面比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后,原有的均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态动态分析是在引进时间变化序列的基础上,研究不同时点上的变量的相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用,考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程如果说静态分析考察的是一张静止的照片,而比较静态分析的是几张不同时点的幻灯片,那么动态分析所考察的是一系列连续移动的照片即电影西方经济学中经常使用的比较静态分析法4边际分析边际分析是西方经济学的基本分析方法之一,它是通过增量的对比来分析经济行为的边际分析方法实际上微积分在经济学中应用的结果,用微积分的语言来说就是指在一个函数关系中,自变量的微小变化如何引起因变量的相应变化,即微积分的求导问题西方经济学认为,边际量分析比总量分析和平均量分析,能更精确地描述经济变量之间的函数关系第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念第一节微观经济学的特点1微观经济学体系概览概括来说,微观经济学的研究是在三个逐步深入的层次上进行的:第一个层次是研究单个消费者和单个生产者的最优决策问题;第二个层次是研究单个市场的价格的决定问题;第三个层次是研究一个经济社会中所有单个市场的价格的同时决定问题前两个层次的问题可以借助经济循环流动图来加以说明除了研究单个消费者、单个生产者和单个市场的局部均衡以外,还要分析完全竞争条件下所有单个市场同时均衡（一般均衡的状态福利经济学又以一般均衡理论为出发点,论述了一般均衡状态符合“帕累托最优状态”此外,微观经济学还包括微观经济政策的分析,以克服“市场失灵”2微观经济学的基本假设条件:“经济人”假设;完全信息假设第二节需求曲线1需求:指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量它包括购买欲望和购买能力两层含义只有购买欲望而没有购买能力,或者只有购买能力而没有购买欲望,都不能算做需求2需求函数:是用来表示一种商品的需求数量和影响该商品的各种因素之间的相互关系的影响需求数量的各个因素是自变量,需求数量是因变量,商品的需求数量是所有影响这种商品数量的因素的函数假定其他因素不变,只分析商品的价格对需求量的影响,即把商品的需求量仅仅看成是商品价格的函数,则需求函数可以用下列公式表示:Qd=f(P(P:商品的价格;Qd:商品的需求量当需求函数为线性函数时，则线性需求函数的通常形式为:Qd=-P(、为常数，该函数所对应的需求曲线为一直线3需求定理:指商品的需求量与价格之间的互为反方向的变化关系价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加用几何形式表示商品的需求量与价格之间的这种关系即需求曲线的形状是向右下方倾斜的第三节供给曲线1供给:指生产者在一定时期内在各种可能的价格水平下,愿意而且能够提供出售的该种商品的数量它包括供给意愿和供给能力两层含义只有供给意愿而没有供给能力,或者只有供给能力而没有供给意愿,都不能算做供给2供给函数:是用来表示一种商品的供给数量和影响该供给数量的各种因素之间的相互关系的影响供给数量的各个因素是自变量,供给数量是因变量,商品的供给数量是所有影响这种商品供给数量的因素的函数假定其他因素不变,只分析商品的价格对供给量的影响,即把商品的供给量仅仅看成是商品价格的函数，则供给函数可以用下列公式表示:Qs=f(P(P:商品的价格;Qs：商品的供给量当供给函数为线性函数时,则线性供给函数的通常形式为:Qs=-P(、为常数，该函数所对应的供给曲线为一直线3供给定理:指商品的供给量与价格之间的互为同方向的变化关系价格上升,供给量增加;价格下降,供给量减少用几何形式表示商品的供给量与价格之间的这种关系即供给曲线的形状是向右上方倾斜的供给与价格为正向关系,除了价格以外,供给还受生产成本、生产技术水平、相关商品价格和生产者对未来的预期等因素的影响其他条件不变时,由商品的价格变动所引起的商品的供给数量的变动为供给量的变动;价格不变时,由其他因素的变动所引起的商品的供给数量的变动为需求的变动在假定其他因素不变的条件下,我们可以得到反映价格与供给之间正向关系的供给曲线,即向右上方倾斜的曲线,这就是供给定理第四节供求曲线的共同作用1均衡价格:指某种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格从几何意义上说,一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的交点上,该交点被称为均衡点均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量市场上需求量和供给量相等的状态,也被称为市场出清的状态2需求量的变动和需求的变动:需求量的变动指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动需求量的变动表现为变动点在同一条需求曲线上的运动,它并不会引起整个需求状态的变化需求的变动指在商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动,它会引起整个需求状态的变化3供给量的变动和供给的变动:供给量的变动指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的供给数量的变动供给量的变动表现为变动点在同一条供给曲线上的运动,它并不会引起整个供给状态的变化供给的变动指在商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动,它会引起整个供给状态的变化4供求定理:指在其他条件不变的情况下,需求的变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供给变动分别引起均衡价格的反方向变动和均衡数量的同方向变动即需求增加,使均衡价格上升,均衡数量增加;需求减少,使均衡价格下降,均衡数量减少供给增加,使均衡价格下降,均衡数量增加;供给减少,使均衡价格上升,均衡数量减少第五节弹性理论1需求的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反映程度其公式为:需求的价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率2需求的价格弧弹性:表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度即指需求曲线上两点之间的弹性其公式为:ed=-(Q/P?(P/Q式中Q和P分别表示需求量和价格的变动量,ed表示需求的价格弹性系数3需求的价格点弹性:表示需求曲线上某一点上的需求量的变动对于价格变动的反应程度即指需求曲线上某一点的弹性其公式为:ed=-(dQ/dP?(P/Q4供给的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格变动的反应程度它是商品的供给量变动率与价格变动率之比5需求的交叉价格弹性:表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品的价格的变动率的比值需求的交叉价格弧弹性公式为:exy=(Qx/Py?(Py/Qx式中exy为当Y商品的价格发生变化时X商品的需求的交叉价格弹性系数;Qx为商品X的需求量的变化量;Py为相关商品Y的价格的变化量需求的交叉价格点弹性公式为:exy=(dQx/dPy?(Py/Qx6替代品:如果两种商品之间可以互相代替以满足消费者的某一种欲望,则称这两种商品之间存在着替代关系,这两种商品互为替代品7互补品:如果两种商品必须同时使用才能满足消费者的某一种欲望,则称这两种商品之间存在着互补关系,这两种商品互为互补品8需求的收入弹性:表示在一定时期内消费者对某种商品的需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度它是商品的需求量的变动率和消费者的收入量的变动率的比值其公式为:em=(Q/M?(M/Q,或为:em=(dQ/dM?(M/Q式中em为需求的收入弹性系数;M为消费者的收入水平9恩格尔定律:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少用弹性概念来表述恩格尔定律为:对于一个家庭或一个国家来说,富裕程度越高,则食物支出的收入弹性就越小;反之,则越大第六节均衡价格和弹性理论的应用在上述分析的基础上,本章还讨论了均衡价格和弹性理论的应用,如需求的价格弹性对厂商销售收入有影响,一般的,对于富有弹性的商品,降价会使厂商的收益增加,提价会使收益减少;对于单一弹性的商品,价格的升降不会使收益发生变化;对于缺乏弹性的商品,降价会使收益减少,提价会使收益增加此外,还有易腐商品的售卖、最低限价和最高限价、谷贱伤农等运用供求曲线的事例说明政府如何干预市场价格,以及生产者应如何利用供求理论和弹性理论为经济决策服务第七节蛛网模型蛛网模型引进时间变化的因素,通过对属于不同时期的需求量、供给量和价格之间的相互作用的考察,用动态分析的方法论述诸如农产品、畜牧产品等生产周期较长的商品的产量和价格在偏离均衡状态后的实际波动过程及其结果蛛网模型分析了商品的价格和产量波动的三种情况:收敛型蛛网、发散型蛛网和封闭型蛛网第三章效用论第一节效用论概述1.基数效用论:基数效用论者认为效用可以用基数衡量,并认为商品的边际效用递减消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用和价格之比相等,且等于货币的边际效用,才能实现效用最大化在货币的边际效用不变的前提下,商品的需求价格必然随商品的消费数量的增加而递减2.序数效用论:序数效用论者用偏好来反映消费者对效用的评价,并用无差异曲线来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合消费者的均衡是在无差异曲线和预算线的切点处得到据此得到价格--消费曲线,并进一步推导出消费者的需求曲线3.边际效用递减规律:在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的4.消费者均衡:是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用也可以说,它是研究单个消费者在既定收入下实现效用最大化的均衡条件5.消费者剩余:是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总数量和实际支付的总数量之间的差额第二节第二节无差异曲线1偏好:序数效用论者提出偏好的概念,用来表示消费者对效用水平的评价偏好具有完全性、可传递性、非饱和性三个基本假定6.无差异曲线:是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的曲线或者说,它表示能给消费者带来相同的效用水平或满足程度的两种商品的所有组合的曲线7.商品的边际替代率（MRS:在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需要放弃的另一种商品的消费数量8.边际替代率递减规律:在维持效用水平不变的前提下,随着一种商品消费数量的增加,消费者为得到这种商品所愿意放弃的另一种商品的数量是递减的9.无差异曲线的特殊形状:完全替代品和完全互补品的无差异曲线的形状是特殊的第三节预算线1.预算线:表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下,消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合的曲线2.预算线的变动:当消费者的收入和两商品的价格这几个变量中的一个或几个发生变化,预算线的位置就会受到影响第四节消费者的均衡消费者均衡条件:消费者的最优商品组合应位于预算线和无差异曲线的切点处第五节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响1.收入--消费曲线:是在消费者偏好和商品价格不变情况下,收入变化所引起的消费者均衡点变化的轨迹2恩格尔曲线:是以19世纪德国著名统计学家恩格尔的名字命名的曲线凡是反映收入变化与某种商品消费量变化之间关系的曲线都被称为恩格尔曲线3价格--消费曲线:连接所有消费者效用最大化的均衡点的轨迹,形成价格--消费曲线第六节替代效应和收入效应1.替代效应:由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动为替代效应它不改变消费者的效用水平2收入效应:由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动,进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动为收入效应它表示消费者的效用水平发生变化3正常物品:指需求量与消费者的收入水平呈同方向的变动的商品,即:正常物品的需求量随着消费者收入水平的提高而增加,随着消费者的收入水平的下降而减少4低档物品:指需求量与消费者的收入水平呈反方向的变动的商品,即:低档物品的需求量随着消费者收入水平的提高而减少,随着消费者的收入水平的下降而增加5吉芬物品:指需求量与价格呈同方向变动的特殊的低档物品第七节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线的推导:将市场上所有个人的需求曲线水平加总即可得到市场的需求曲线市场需求曲线也向右下方倾斜,每个点都表示在相应价格水平下可以给全体消费者带来最大效用水平的市场需求量第八节不确定性和风险1.不确定性:指经济行为者在事先不能准确的知道自己的某种决策的结果,或者说,只要经济行为者的一种决策的可能结果不止一种,就会产生不确定性2.期望效用:指消费者在不确定条件下可能得到的各种结果的效用的加权平均数3.降低风险的方法:常见的有多样化、购买保险和获取更多信息三种方法第四章生产论第一节厂商l厂商的组织形式:生产者亦称厂商或企业，它是指能够做出统一的生产决策的单个经济单位其组织形式有个人企业、合伙制企业和公司制企业2企业本质:一般从交易成本的角度来分析企业的本质3厂商的目标:一般假定为追求利润最大化第二节生产函数1生产函数:生产函数表示在一定时期内,在技术水平不变的情况下,生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系2生产要素:在西方经济学中,生产要素一般被划分为劳动、土地、资本和企业家才能这四种类型劳动指人类在生产过程中提供的体力和智力的总和土地不仅指土地本身,还包括地上和地下的一切自然资源资本可以表现为实物形态或货币形态资本的实物形态又称为资本品或投资品资本的货币形态通常称为货币资本企业家才能指企业家组织建立和经营管理企业的才能3固定投入比例生产函数:也称为里昂惕夫生产函数,指在每一个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例都是固定的生产函数假定生产过程中只使用劳动和资本两种要素,则固定投入比例生产函数的通常形式为:Q=(Minimum(L/u,K/v式中,Q为产量;L和K分别为劳动和资本的投入量;常数u 和V分别为固定的劳动和资本的生产技术系数它们分别表示生产一单位产品所需要固定的劳动投入量和资本投入量4柯布一道格拉斯生产函数:是由数学家柯布和经济学家道格拉斯于本世纪30年代初一起提出来的其一般形式为：Q=ALK式中,Q为产量;L和K分。
范里安微观经济学学习教案
范里安微观经济学学习教案一、引言微观经济学是研究个体经济行为的学科，它关注个体参与市场活动的决策过程及其结果。
范里安微观经济学学习教案将帮助学生理解微观经济学的核心概念和分析方法，提高他们的经济思维和决策能力。
二、教学目标1. 了解微观经济学的基本概念和原理；2. 掌握供求关系、市场均衡和弹性的概念及其应用；3. 理解消费者行为与生产者行为的决策过程；4. 学会运用边际分析解决经济问题；5. 培养学生的经济思维和分析能力。
三、教学内容1. 市场和经济体系1.1 市场的定义和功能1.2 市场类型及其特点1.3 分析市场均衡的方法2. 供求关系和市场均衡2.1 需求的决定因素和变动2.2 供给的决定因素和变动2.3 市场均衡及其影响因素3. 价格弹性和收入弹性3.1 弹性的概念和计算方法3.2 价格弹性的影响因素和分类3.3 收入弹性的影响因素和分类4. 消费者选择与效用最大化4.1 效用理论和边际效用4.2 消费者均衡和条件4.3 收入和替代效应对消费者选择的影响5. 生产者行为与利润最大化5.1 生产函数和边际生产力5.2 成本理论和边际成本5.3 利润最大化的条件和决策规则四、教学策略1. 讲授与案例分析相结合的教学方法。
通过讲解理论知识，引导学生理解并分析实际案例，加深对微观经济学概念和原理的理解。
2. 提供实践机会，鼓励学生进行经济问题的实际调研和分析。
例如，让学生观察市场价格的波动，掌握市场供求关系和弹性的实际表现。
3. 小组讨论和问题解答的方式，培养学生的合作和批判性思维能力。
通过小组合作、讨论、提问和解答问题，激发学生思考和交流经济问题的能力。
五、教学评估1. 课堂小测验：每个教学单元后进行简单测验，检验学生对知识点的掌握程度。
2. 作业和项目：布置作业和项目调研，要求学生运用所学知识解决具体经济问题。
3. 期末考试：结合课程教学的内容和要求，进行综合性的考核，考察学生对微观经济学的整体掌握。
微观经济学基础知识点汇总
微观经济学基础知识点汇总1.供求关系：供求关系是微观经济学中最基础也最重要的概念之一、供给是指生产者愿意出售的商品或服务的数量，而需求是指消费者愿意购买的商品或服务的数量。
供求的平衡决定了商品的价格和数量。
2.边际效应：边际效应是指增加或减少一单位的产品或服务所带来的额外成本或收益。
边际成本是指增加一个单位产品或服务的成本，边际收益是指增加一个单位产品或服务的收益。
个体在做出决策时通常会考虑边际效应。
3.市场结构：市场结构描述了一个市场中的竞争程度。
常见的市场结构包括完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场。
不同的市场结构影响着价格、供给和需求以及市场参与者的行为。
4.弹性：弹性是指市场上供给和需求对价格或其他因素变化的敏感程度。
弹性的概念可以应用于价格弹性、收入弹性和交叉弹性等方面。
通过分析弹性，可以了解到市场上的行为和偏好。
5.灵活性与效率：微观经济学探讨了资源配置和生产效率的问题。
市场经济体制下，价格信号通过供求机制引导资源的分配，从而实现经济效率。
研究产品和要素市场上的价格变动、企业的生产技术和效率，以及个体的效用最大化等问题。
6.生产要素市场：生产要素市场包括劳动力、资本、土地和创新等要素的交易。
这些市场的供求决定了劳动力和资本等要素的价格，并对企业和个体的决策产生影响。
7.效用理论：效用是指消费者从消费商品或服务中获得的满足感。
效用理论探讨了消费者的偏好，以及如何将有限的收入分配给不同的消费物品，从而使效用最大化。
8.价格歧视和市场失灵：微观经济学研究了价格歧视和市场失灵等问题。
价格歧视是指根据不同的消费者群体定价的策略。
市场失灵指市场机制无法实现经济效率的情况，如垄断和外部性等。
9.公共物品与外部性：公共物品是指不能排除任何一位消费者使用的物品，外部性是指生产或消费活动对于不直接参与者带来的副作用或效益。
微观经济学研究了公共物品和外部性的特征、影响因素和管理方法。
10.信息经济学：信息经济学研究了信息不完备和信息不对称条件下决策行为的问题。
ap微观经济学知识点
微观经济学是研究个体经济主体、市场和资源分配等方面的经济学分支。
它涉及了一系列重要的知识点，下面将介绍一些常见的微观经济学知识点。
1.供求关系：供求关系是微观经济学的基础概念之一。
供给是指厂商愿意以一定价格生产和出售商品或服务的数量，需求则是消费者愿意以一定价格购买商品或服务的数量。
供求关系决定了市场的均衡价格和数量。
2.弹性：弹性是衡量商品或服务对价格变动的敏感度。
需求弹性和供给弹性对市场的运作至关重要。
如果需求或供给的弹性很高，价格变动会导致数量的大幅度变化；如果弹性较低，价格变动对数量的影响则相对较小。
3.效用理论：效用是指个体从消费中得到的满足程度。
效用理论研究了消费者如何在有限的预算下做出最优的消费选择。
边际效用是指增加或减少一单位产品所带来的额外满足感，边际效用递减则说明消费者对同一产品的满足感会逐渐减少。
4.生产函数和成本理论：生产函数描述了输入要素与产出之间的关系。
成本理论则研究了企业在不同生产要素价格下如何选择最优的生产组合。
边际成本是指增加或减少一单位生产所需要的额外成本，边际成本递增则说明企业在生产更多产品时需要投入更多的成本。
5.市场结构：市场结构指的是某个行业中企业数量、产品差异程度以及市场进入和退出的难易程度等因素。
常见的市场结构包括完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场。
不同市场结构下企业的定价和利润水平有所不同。
6.外部性和公共物品：外部性是指某个经济主体的行为对其他经济主体产生的未能通过市场适当反映的影响，可以分为正外部性和负外部性。
公共物品是一种无法排除非支付者使用且一个人使用不减少其他人使用量的商品或服务，例如道路和国防。
外部性和公共物品的存在可能导致市场失灵，需要政府干预。
7.市场失灵：市场失灵是指市场无法有效配置资源，导致社会福利不最大化。
常见的市场失灵包括外部性、公共物品的提供、信息不对称和市场势力等。
政府可以通过政策干预来纠正市场失灵，例如征税、补贴和监管等。
西方经济学微观部分(中级)知识整理
西方经济学微观部分（中级）知识整理第一章微观经济学引论一、微观经济学的特点（重要命题点）1.研究对象（1999年真题，重要考点）：个体经济单位（在三个层次上展开：个体消费者、个体生产者、单个市场以及相互之间的作用[一般均衡理论]）2.基本假设条件：理性人（经济人）假设（2005年真题）3.分析方法：（2012年静态与比较静态分析真题）①边际分析法：是西方经济学的基本分析方法之一，是指通过研究增量来分析经济行为，实际上是微积分的求导问题。
例如：边际价值论：“钻石与水的悖论”水的价格低廉是因为其边际价值和边际生产成本较低，而钻石价格昂贵是因为它具有很高的边际价值（因为它们相对稀少）和很高的边际生产成本。
②均衡分析：分析经济力量达到均衡时所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况。
用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量，假定自变量为已知或不变，考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况。
均衡分析有局部均衡分析和一般均衡分析之分。
③静态分析：考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量相互作用下所实现的均衡状态的特征。
④比较静态分析：当原有条件发生变化时，考察均衡状态所发生的变化，并比较新旧均衡状态。
⑤动态分析：引进时间变化序列，研究不同时点的均衡的变化过程。
（“蛛网模型”）实证分析和规范分析（重要考点）⑥实证分析：（尼克尔森书本定义）是指将现实世界作为一个客观存在来研究的，并试图解释所观察到的经济现象的分析方法。
实证经济学试图确定经济中的资源事实上到底是如何配置的。
⑦规范分析：（尼克尔森书本定义）是指在所研究的经济问题上持有一定的道德观点，希望研究资源应当、应该如何配置的分析方法。
例如：从事实证经济分析的经济学家可以考察一国的医疗行业是如何定价的，还可以衡量在医疗中投入更多资源的成本和效益。
但是当该经济学家宣称更多的资源应当投入到医疗保健中时，就已经进入了规范分析的阶段。
附录：高鸿业《微观经济学（第六版）》的讲解⑥.1实证经济学：是指研究实际经济体系是如何运行的，对经济行为作出有关的假设，根据假设分析和陈述经济行为及其后果，并试图对结论进行检验。
微观经济学课程简介
微观经济学课程简介微观经济学课程简介⼀、本课程的⽬的和意义《微观经济学》是研究构成整个经济制度的各个经济决策单位的经济⾏为，研究这些单个单元如何做出决策以及影响这些决策的因素。
《微观经济学》课程设置的⽬的，是为了在学⽣了解、认识和掌握微观经济学的基本理论和基本分析⽅法的基础上，培养和提⾼学⽣运⽤所学经济学理论和分析⽅法来分析经济领域相关问题的能⼒。
从学⽣的知识体系来说，使学⽣在学习马克思主义《政治经济学》课程的基础上，⽐较全⾯地了解和掌握微观经济学的基本理论，全⾯了解和掌握现代经济学的基本知识，为学习经济管理类其他专业课程打下坚实的理论基础；在分析⽅法上，既注重对经济现象和经济过程进⾏定性分析、规范分析等，也使学⽣在弄懂基本概念、基本原理等理论知识本⾝的过程中，进⼀步了解和掌握现代经济学的各种分析⽅法，如逻辑推导⽅法、数学分析⽅法、系统分析⽅法等在经济学中的运⽤，强化和拓展学⽣分析问题和解决问题的分析⼿段。
在能⼒的培养上，注重培养学⽣的思辨和探索问题的意识和能⼒，关注经济热点和难点问题以及由经济问题导致的相关社会问题，使学⽣能融会贯通并运⽤所学的经济理论知识，解释和分析经济问题，对解决经济问题的建议和对策进⾏思考；帮助学⽣弄清经济运⾏的基本规律，提⾼和增强学⽣观察经济现象、分析解决经济问题的能⼒，使学⽣将来能较好地适应经济管理⼯作和社会⼯作。
《微观经济学》作为经济、管理类专业的学科基础课，对学⽣后续课程的学习具有重要作⽤。
学好该课程，将为以后学习《国际经济学》、《计量经济学》、《货币银⾏学》、《旅游经济学》、《产业经济学》等课程打下良好的基础。
⼆、本课程的教学任务与要求通过本课程的教学，应使学⽣了解微观经济学的研究对象和⽅法，了解微观经济学的理论体系、分析⼯具和发展简史，使学⽣⽐较全⾯系统地掌握需求和供给、效⽤和消费者⾏为、⽣产和成本、市场结构与⼚商均衡、博弈与寡头市场、⽣产要素定价理论、⼀般均衡、市场失灵与政府的微观经济政策。
微观经济学重点知识点(汇总版)
微观经济学重点知识点(汇总版)篇一：微观经济学基础知识点汇总微观经济学基本知识点综述1.微观经济学的两个基本假设“经济人”假设和“完全信息”假设，前者假设人们总是以自身利益为行为的基本驱动力。
具体地说，它是指人们要么在给定的经济成本下追求自身经济利益的最大化，要么在给定的经济效益下追求所付出的经济成本的最小值。
“完全信息”假设是指经济行为体对相关经济状况拥有完全信息。
2.实证分析与实证经济学，规范分析与规范经济学实证分析描述了经济现象的“什么”以及社会经济问题的实际解决方式。
揭示了相关经济变量之间的函数关系和因果关系。
实证经济学研究实际经济体系是怎样运行的，它对经济行为作出有关假设，根据假设分析和陈述经济行为及其后果，并试图对结论进行检验。
规范分析是研究什么样的经济活动“应该”，以及如何解决社会和经济问题。
这种方法通常基于一定的价值判断，提出一些标准作为经济理论的前提和决策的依据，并检验如何满足这些标准。
规范经济学试图从一定的社会价值判断标准出发，根据这些标准，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明一个经济体系应当怎样运行，以及为此提出相应的经济政策。
3.生产可能性曲线将生产契约曲线转换到以商品为坐标量的平面直角图上便可得到转换曲线(生产可能性曲线）。
生产可能性曲线是指在其他条件(如技术、要素供给等)不变情况下，生产产品x与y所能达到的最大产量的组合。
曲线上的每一点必会满足mrtsclk=mrtsdlk。
生产可能性曲线具有以下特点：（1）生产可能性曲线的斜率为负；（2）可能性曲线对原点是凹的，即曲线从上到下越来越陡；（3）边际产品转化率等于两种产品的边际成本之比。
生产可能性曲线斜率的绝对值是产品的边际转化率。
4.个人需求个人需求是指消费者在特定时期内，在各种可能的价格条件下，愿意并能够购买的特定商品的数量。
5.市场需求市场需求是指所有消费者在特定市场和特定时间段内以各种可能的价格购买的两种产品的数量。
西方经济学微观经济学知识点总结
西方经济学微观经济学知识点总结微观经济学是研究经济体系中个体经济行为及其相互关系的学科。
它关注的是个体决策者的选择、资源配置和市场结构等问题。
西方经济学微观经济学的知识点包括需求和供给、市场均衡、弹性、成本、生产者行为、消费者行为、市场结构等内容。
下面将对这些知识点进行总结。
1.需求和供给需求和供给是微观经济学的基础概念。
需求是指消费者愿意购买某种商品或服务的数量，而供给是指生产者愿意提供某种商品或服务的数量。
需求和供给的关系决定了商品的价格和数量。
当需求增加或供给减少时，商品价格上升；当需求减少或供给增加时，商品价格下降。
需求和供给的决定因素包括价格、收入、替代品和互补品的影响等。
2.市场均衡在市场经济中，需求和供给的交汇点即为市场均衡点。
市场均衡价格和数量由需求曲线和供给曲线的交点决定。
当市场价格高于均衡价格时，供给超过需求；当市场价格低于均衡价格时，需求超过供给。
市场均衡也可以通过价格机制来达到，通过价格调整引导消费者和生产者行为，使市场自发达到均衡状态。
3.弹性弹性是指需求或供给对价格或收入变化的敏感程度。
价格弹性衡量了需求或供给对价格变化的反应程度。
如果价格弹性大于1，说明需求或供给对价格变化非常敏感；如果价格弹性小于1，说明需求或供给对价格变化不太敏感。
收入弹性衡量了需求对收入变化的反应程度。
弹性的大小影响着市场的供需关系和定价策略。
4.成本成本是企业生产过程中不可避免的经济支出。
成本分为固定成本和变动成本。
固定成本是在短期内不随产量变化的成本，如房租和固定设备的折旧费用；变动成本是随着产量变化的成本，如原材料和劳动力成本。
企业要最大化利润，需要在成本和产量之间找到平衡点，不断优化生产要素的配置。
5.生产者行为生产者的行为受到市场结构、技术水平和成本等因素的影响。
在完全竞争市场上，企业面对规模经济和边际成本等问题时，通过产量调整来优化利润。
在垄断市场上，企业面对价格歧视和产品差异化等问题时，通过价格策略和广告宣传来增加市场份额。
《微观经济学》
由于追逐自己的利益
他经常促进了社会利益
其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大
古典经济学自由放任的思想反映了自由竞争时期经济发展的要求
古典经济学家把经济研究从流通领域转移到生产领域
从而使经济学真正成为一门独立体系的科学
（二）微观经济学的形成
其基本循环过程是：家庭通过要素市场从厂商获取要素收入
通过产品市场购买产品形成消费支出
厂商在要素市场用于购买生产要素所形成的成本支出通过在产品市场出售产品获得的销售收入加以补偿
在这一循环过程中
厂商通过购买生产要素并将其有效组合起来生产消费者愿意并能购买的产品来实现利润最大化为目标
家庭通过提供生产要素获取相应的收入用于购买满足自己不同偏好的产品来实现满足程度最大化目标
第二节 微观经济学的研究方法
一、实证分析与规范分析
（一）可证伪性：经济学方法论的哲学基础
（二）实证分析
实证分析力求描述经济现象的存在、运行状态及其相互之间的关系
主要回答"是什么"的问题
它主要涉及事实判断
并试图在对象之间建立联系
判断正确与否要通过实事加以检验
是以各经济主体是独立的决策主体、信息充分、竞争完全、价格灵敏以及不存在经济活动外部性等为前提条件的
然而现实经济活动很难完全具备上述条件
市场失灵现象的大量存在表明市场机制的作用不是万能的
本书第七章分别分析垄断、公共品、外部性及信息不对称等因素对市场机制发挥作用所产生的影响
并在此基础上讨论依靠市场机制自我完善和政府微观政策手段矫正市场失灵的运作机制及其效果
三、微观经济学的研究对象
微观经济学消费者理论知识
B
1
MRS XY= 4
-4
也即这种商品能够替代的其
他商品的数量越来越小。
6
•
边际替代率递减是人们的 4
1 -2
C
MRS XY= 2 D MRS XY= 1
1 -1
E
偏好普遍具有的一个特征，
2
1U
与边际效用递减规律是一致 的。
0 1 2 3 4 5X 30
二、无差异曲线
边际替代率 • 无差异曲线的斜率； • 为维持效用不变，消费者每增加某一种商品的数量
边际效用递减规律有以下特点：
第一，边际效用的大小同人们的欲望强度成正比。
第二，边际效用的大小同人们消费的商品数量成反比。人们不能准确 说出每单位的边际效用，但可以人们愿意支付的需求价格来近似 地表示。
第三，边际效用离不开时间因素，是在特定时间内的效用。人们的欲 望具有反复性或再生性，边际效用也具有时间性。
PX
PY
Q1
2
3
4
5
6
7
8
MUX 16 14 12 10
8
6
4
2
MUY 11 10
9
8
7
6
5
4
若选择2X—8Y，则所得总效用为90，
而此时MUX/PX=14/2=7〉MUY/PY=4/1=4；
19
三、消费者均衡
• 实例（续3）
Q1
2
3
4
5
6
7
8
MUX 16 14 12 10
8
6
4
2
MUY 11 10
39
四、消费者均衡
1、效用极大化 • 边际成本=边际收益 边际分析法
微观经济学(第一、二章)知识点
第一章引论简介：本章主要介绍西方经济学的研究对象和研究方法。
第一部分：考查重点1、经济学概念2、实证经济学和规范经济学3、经济学的发展简史4、经济学的三种错误推理5、西方经济学要解决的两个问题第二部分：主要内容解析一、经济学的定义1、西方经济学的一般性定义西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。
一般来说，它至少应含有下列方面的内容：第一，企事业的经营管理方法和经验，如市场分析、产品质量控制等。
第二，对一个经济部门或领域的集中的研究，如资源经济学、石油经常等。
第三，经济理论的研究和考察，如微观经济学、宏观经济学等。
上述三个方面不过是一种粗略的区分方式。
按照第一、第二和第三的顺序，纯技术的成分越来越少，而意识形态的成分越来越大。
通常我们在学习西方经济学的过程中，都是在第三种方式下来定义什么是经济学。
2、什么是经济学虽然不同的教材对经济学的定义不尽相同，但一般说来，可以将经济学定义为是：研究如何将有限的资源有效率地配置于多种需求和欲望的科学。
这个概念的实质在于承认资源稀缺性的存在，并研究一个经济社会如何进行选择、组织，以便最有效地利用稀缺资源，以期满足人们的无限需求。
3、资源的相对稀缺性资源的数量相对于人类的无限需求要求而言总是有限的；同时，因满足不同的需求，资源又具有多种用途。
为此，我们就把数量有限而又具有多种用途的资源称作相对稀缺资源，或者稀缺资源。
二、实证经济学和规范经济学1、实证经济学：研究有限的资源在某一经济中是如何被配置和使用的，它试图通过对各种经济行为作出有关假设，并根据这些建设如实地描述经济活动并揭示其客观规律。
简言之，是实证经济学就是回答“是什么”的问题，它不涉及经济学家的个人价值观念。
2、规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明经济体系应该呈现的运行状态。
简言之，规范经济学就是回答“应该如何”的问题，往往涉及经济学家个人价值观念。
实证经济学和规范经济学之间往往相互联系。
《微观经济学》教案
《微观经济学》教案一、教学目标1. 让学生理解微观经济学的基本概念和原理，包括市场、供给、需求、价格等。
2. 培养学生运用微观经济学知识分析现实经济问题的能力。
3. 帮助学生掌握微观经济学的基本方法和思维方式，提高他们的逻辑思维和分析问题的能力。
二、教学内容1. 第一章：引言介绍微观经济学的基本概念、研究对象和基本方法。
2. 第二章：市场与竞争讲解市场的定义、类型和竞争机制，分析市场竞争对资源配置的影响。
3. 第三章：供给与需求探讨供给和需求的基本原理，讲解价格的形成和调整机制。
4. 第四章：价格弹性分析价格弹性对市场需求和供给的影响，讲解弧弹性和点弹性的计算。
5. 第五章：消费者行为研究消费者偏好、预算约束和消费决策，分析需求曲线的形成。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法，阐述理论之间的内在联系。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生运用微观经济学知识分析现实问题。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 练习法：布置课后作业，让学生巩固所学知识，提高分析问题的能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度。
2. 期中考试：测试学生对微观经济学基本概念和原理的掌握程度。
3. 期末考试：综合考察学生的知识运用能力和分析问题的能力。
五、教学资源1. 教材：推荐使用《微观经济学：现代观点》等权威教材。
2. 辅助教材：提供相关参考书籍和论文，丰富学生的知识体系。
3. 网络资源：推荐访问经济学相关网站和论坛，了解最新学术动态。
4. 软件工具：学会使用经济学软件工具，如计量经济学软件等。
5. 现实案例：收集国内外经济案例，用于课堂讨论和分析。
六、第六章：生产要素市场教学内容：分析生产要素的需求和供给，包括劳动市场、资本市场和土地市场。
探讨生产要素价格的决定机制，了解工资、利率和地租等要素价格的形成。
研究生产要素市场竞争的特点和影响因素。
微观经济学专题知识说课稿
★假定三：
假定整个经济中有K个厂商。每个厂商都是要素旳 需求者和商品旳供给者。它在生产函数旳约束条件下 生产多种商品以使利润到达最大。假定每一厂商旳生 产函数为既定不变，没有中间产品，没有投资或负投 资。
3、家户旳行为：商品需求和要素供给
1、单个家户h旳产品需求和要素供给 在假定条件下，有：
于是有h对各商品旳需求函数:
• 本章将讨论不同商品在不同旳市场供求之间旳相互 影响和这些商品价格旳决定，即一般均衡(general equilibrium)。一般均衡状态就是全部市场同步出 清、全部价格同步决定旳一种状态。
1、局部均衡
• 研究旳是单个(产品或要素)市场。其措施 是把所考虑旳某个市场从相互联络旳构 成中“取出”来单独加以研究。所以， 某市场旳需求和供给曲线共同决定了市 场旳均衡价格和均衡数量。
为第j种要素旳市场需求。
6、商品市场和要素市场旳一般均衡
研究了产品旳需求和供给，要素旳需求和供 给之后，能够综合研究全部产品、要素市场旳一 般均衡。
（1）、市场旳需求方面
假如将产品和要素不加区别地看成为商品，则整 个经济就共有n种商品(r种产品，n—r种要素)，n个商 品价格。于是这n种商品旳需求函数就能够愈加简洁 地表达成为n个商品价格旳函数，即：
(c)汽油市场： S↓ → P↑，Q↓ 互补 (d)汽车市场：D↓→ P ↓，Q ↓
◆反馈影响:
P汽油↑→D原油↑
Q汽油 ↓→D原油 ↓
P汽车 Q
汽车
P煤
Q煤
D原油↑↓ D原油↓ D原油↑
D
个量变动旳连锁反应
• 一种例子：
原油需求 炼油工人需求
汽油 需求
公共汽车制造 摩托车制造