线条的魅力小学美术精品PPT课件

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四年级下册美术《 线条的魅力》 浙美版PPT实用课件

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7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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大师的作品
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吴冠中 《春如线》
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·
霍 安
米 罗 作 品
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梵高 《星空》
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《线条的魅力》课件

《线条的魅力》课件

线条在艺术创作中的作用
总结词
线条在艺术创作中扮演着重要的角色,它能够表达情感、塑造形象、增强视觉冲击力。
详细描述
线条可以用来勾勒形象的基本轮廓,强调物体的结构和特征。通过线条的粗细、浓淡、 虚实等变化,可以表现出物体的质感和立体感。同时,线条的运用能够传达出艺术家的 情感和思想,影响观众的情感反应。在设计中,线条的运用可以增强版面的层次感和视
觉冲击力,提高作品的艺术效果和表现力。
02
线条在绘画中的应用
素描中的线条
素描线条的特点
素描中的线条通常用于勾勒轮廓和表现明 暗关系,要求线条流畅、准确、有力。
素描线条的运用
通过不同粗细、深浅的线条,表现出物体 的立体感和质感,使画面更加生动逼真。
素描线条的技巧
掌握正确的握笔姿势、运笔技巧和线条排 列方式,是素描线条表现力的关键。
油画中的线条
油画线条的特点
油画中的线条更加丰富多 样,可以用来表现色彩变 化、笔触感和纹理效果。
油画线条的运用
通过灵活运用不同硬度的 画笔和油性颜料,表现出 不同的线条效果,增强画
面的表现力和感染力。
油画线条的技巧
掌握油性颜料的特性、画 笔的选用和运笔技巧,是 油画线条表现力的关键。
中国画中的线条
线条与光影的结合
利用线条表现物体的明暗 关系和立体感,增强画面 的层次感和立体感。
线条与肌理的结合
通过线条表现物体的纹理 和质感,使画面更加真实 生动。
03
线条在现代设计中的应用
平面设计中的线条
总结词
传递信息、引导视线、强化视觉冲击力
详细描述
在平面设计中,线条是重要的视觉元素之一。它能够清晰地传递信息,引导观众的视线,并强化视觉冲击力。通 过运用不同粗细、方向的线条,设计师可以创造出层次感、空间感和动态感,使平面设计更加生动和有趣。

四年级下册美术《 线条的魅力》 浙美版PPT名师课件

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小作者是如何运用线来表现主题的。
重复 排列 穿插 遮挡
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穿插 交叉
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1. 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ,急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2. 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
3. 当 时 中 国 正值封 建社会 末期, 国力渐 衰,内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展,给人们提 供了许 多便利 ,使人 们变得 懒惰而 浮躁, 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众, 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ,使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任,关注大众 的艺术 审美品 位,尊 重大众 的理解 ,从而 引导大 众去感 悟真理 ,提升 大众的 思想境 界。
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中国画《奔马图》徐悲鸿 ● 用线特点:线条简练奔放、抑扬顿挫。
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四年级下册美术《 线条的魅力》 浙美版PPT名课件荷兰 凡高 《星月夜》
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线条的魅力小学美术PPT.

线条的魅力小学美术PPT.

作业布置
1、可以画一个东西如:一朵花、 一只小动物,用线条的形式画,
然后再用线装饰它; 2、也可以和以前一样画一幅画,
但是要用线条的形式表现。
敬请指导
——线条的魅力
吴 冠 中
——线条的魅力
不同的线条用在不同的画中会有不同的效果
练习:根据 自己的想像用线条来表达
——线条的魅力
重复
排列
线条的魅力
Байду номын сангаас

灰 白
欣赏作品
【本讲小结】 饮食卫生要做到: 2. 问答题(小黑板) 作为管理者,一个最重要的工作职责就是招聘新雇员。与候选人面对面的交流是检验他们的能力经历,为单位和空缺岗位物色合适人 选的最佳时机。 1.及时服用解毒药品,可使毒物对人体的症状减轻或消除,但还要配合其他治疗措施才行。 二、新授 确定面试人选的方法之一就是为每个应聘者做一个对比表。在一张白张中间划两道线,将白纸一分为三。将工作的要求列在一边后, 为每一应聘者复印一份,把应聘者的技能和经历写在白纸的另一边。然后在应聘者的条件与要求一致的地方打勾,打勾多的应聘者即 可列入面试名单。 如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃 ,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则 就会象刚才那位同学那样。 我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。 1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。 1.1.5定位 3、提高学生自我保护意识,避免伤害发生。
对比这两组线条,它们给你的感受有什么不同?
曲线:曲线柔和、优美,有韵律感
螺旋线
折 线

(四下)美术优秀课件-14《 线条的魅力》 |浙美版 PPT(37页)

(四下)美术优秀课件-14《 线条的魅力》 |浙美版 PPT(37页)
嘘,请注意……
一位神秘嘉宾… …
发现线条
感受线条
线
表现线条

欣赏作品


创作作品

发现线条
线 条 的 魅 力
这是直线
这是曲线

什 么
上 有


线

名片上有什么样的线?
这是折线
在大自然与生活 中,线条无处不在。 只要你有一双会发现 的眼睛,就能找到它。
感受线条
线 条 的 魅 力

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
水平线:平静、广阔
斜线:空间感
曲线:流畅、优美、有韵律感
螺旋线 :动感十足
比一比斑马身上的线条与 圆形图案中的线条,你发 现了什么?
梯 田





黑Hale Waihona Puke 密线表现线条条



听音乐画线条(1)
听音乐画线条(2)
在音乐的韵律中,线条 呈现出不同的形态。只要你 有一双会发现的耳朵,就能 找到它。

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

四年级下册美术课件-14《 线条的魅力》 |浙美版 (共37张PPT)课件

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雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
听过第一集,我就被深深吸引了,说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄,然 后通过 归纳总 结,把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ,边归 纳边讲 解,边 讲解边 评说, 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ,花了 两天时 间听完 了29集 ,越听 越爱听 ,越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样,比 自己读 的不但 省力, 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起,听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读, 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较, 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ,而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展, 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。

线条的魅力小学美术课件

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直线组合
第十一页,共30页。
毕加索
看看大师是如何运用线条的?
——线条的魅力
第十二页,共30页。
凡高
——线条的魅力
第十三页,共30页。
第十四页,共30页。
吴冠中
——线条的魅力
第十五页,共30页。
不同的线条用在不同的画中会有不同的效果
第十六页,共30页。
练习:根据 自己的想像用线条来表达
——线条的魅力
线条的魅力小学美术课件
第一页,共30页。
第二页,共30页。
第三页,共30页。
第四页,共30页。
第五页,共30页。
第六页,共30页。
比照这两组线条,它们给你的感受有什么不同?
第七页,共30页。
曲线:曲线柔和、优美,有韵律感
第八页,共30页。
螺旋线
第九页,共30页。
折 线
第十页,共30页。
第十七页,共30页。
重复
排列
第十八页,共30页。
线条的魅力
第十九页,共30页。



第二十页,共30页。
欣赏作品
第二十一页,共共30页。
第二十四页,共30页。
第二十五页,共30页。
第二十六页,共30页。
第二十七页,共30页。
作业布置
1、可以画一个东西如:一朵 花、一只小动物,用线条的形式
画,然后再用线装饰它; 2、也可以和以前一样画一幅画,
但是要用线条的形式表现。
第二十八页,共30页。
敬请指导
第二十九页,共30页。
谢谢各位的聆听
第三十页,共30页。
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——线条的魅力
重复
排列
线条的魅力

灰 白
欣赏作品
作业布置
1、可以画一个东西如:一朵花、 一只小动物,用线条的形式画,
然后再用线装饰它; 2、也可以和以前一样画一幅画,
但是要用线条的形式表现。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
29
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
五年级下册
15.线 条 的 魅 力
黄沙港小学 廖书萍
对比这两组线条,它们给你的感受有什么不同?
曲线:曲线柔和、优美,有韵律感螺旋线Fra bibliotek折 线
直线组合
毕加索
看看大师是如何运用线条的?
——线条的魅力
凡高
——线条的魅力
吴冠中
——线条的魅力
不同的线条用在不同的画中会有不同的效果
练习:根据 自己的想像用线条来表达
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