护士培训计划最全范例
护士培训计划书范本
护士培训计划书范本一、背景介绍随着医疗技术的不断进步和医疗服务的不断完善，护士作为医疗团队中的重要一员，其职业素质和专业技能也面临着更高的要求。
为了提高护士们的综合素质和专业能力，我们制定了以下护士培训计划。
二、培训目标1. 提高护士们的专业技能和临床操作水平；2. 增强护士们的护理责任心和服务意识；3. 增强护士们的协作能力和团队精神。
三、培训内容1. 临床技能培训包括血压测量、静脉采血、药物注射、病人转运等基本护理技能的培训，并结合实际病例进行模拟演练；2. 专业知识学习包括疾病诊断、护理计划制定、医疗仪器使用等专业知识的学习；3. 沟通技巧培训包括与患者、家属和其他医务人员的有效沟通技巧的培训；4. 心理健康教育包括应对工作压力、疏解工作情绪等心理健康知识的培训；5. 专业发展规划包括职业道德、职业规划等方面的培训与指导。
四、培训方式1. 理论教学以课堂讲授、讲座等形式进行专业知识的传授；2. 实践演练结合临床实际进行技能模拟演练；3. 角色扮演通过角色扮演的方式进行沟通技巧的培训；4. 在岗辅导由资深护士进行在岗辅导，指导新人进行实践操作。
五、培训时间安排1. 培训周期为3个月，每周培训2天，每天8小时；2. 培训的具体时间安排根据实际情况进行调整。
六、培训评估1. 学员成绩评定结合理论测试、技能操作考核、实际评价等多方面对学员进行评定；2. 培训效果评估对培训结束后的学员进行跟踪调查，并采集意见和建议，以评估培训效果。
七、培训支持1. 提供学习资料为学员提供相关的学习资料和参考书籍；2. 提供培训设备为学员提供必要的技术设备和工具；3. 提供培训场地为学员提供合适的培训场地。
八、总结与展望通过本次培训，我们将护士的专业技能和职业素质提升到一个新的高度，提高了护理工作的质量和效率，也为护士们的职业发展提供了更广阔的空间。
我们相信，通过不断的培训和学习，护士们将在未来的工作中更加出色，为病患提供更加优质的护理服务。
护理培训计划内容书写模板
护理培训计划内容书写模板一、培训目的1.提高护理员的专业技能和知识水平，提高护理质量和护理安全；2.培养护理员的团队合作意识和沟通能力，提高护理团队的协作效率；3.加强护理员对患者心理和生理需求的关注，提高护理服务的人性化；4.培养护理员的责任感和职业道德观念，提高护理工作的专业化水平。
二、培训内容和安排1.课程设置（1）基础护理知识与技能- 高血压、糖尿病等常见疾病的护理知识- 换药、造口护理、输液等技能训练- 康复护理知识和技能培训（2）心理护理和沟通技巧- 患者心理需求的关注和疏导- 护理员的沟通技巧训练（3）工作流程与安全理念- 护理工作流程和标准化操作的培训- 护理安全意识培训- 突发事件的处理与逃生演练2.培训安排（1）课程设置- 所有课程共分为基础护理知识与技能、心理护理和沟通技巧、工作流程与安全理念三大模块，并分阶段进行培训。
（2）培训时间- 每周安排固定时间进行正式课程培训，同时每个月定期安排模拟训练和实操演练。
（3）培训地点- 培训内容将在医院内的专业培训室和实验室进行，确保培训质量和效果。
三、培训师资力量1.培训导师- 由医院专家和资深护理师担任培训导师，确保培训内容专业可靠；- 导师将根据具体课程内容进行分工授课，确保培训的深度和全面性。
2.培训团队- 由医院护理部门负责人和各科室护士长共同组成培训团队，保障培训内容的实用性和适用性；- 各科室护士长将对自己的护理团队进行定期跟踪和指导，确保培训内容的落地和有效性。
四、培训效果评估1.知识技能考核- 每个培训阶段结束后，将对护理员进行知识技能考核，确保培训内容的掌握和运用；- 考核成绩纳入护理员绩效考核中，以激励护理员学习和提高。
2.护理服务质量评估- 培训结束后，将对护理服务质量进行评估，包括护理记录的完整性和准确性、患者满意度等指标，以评估培训效果。
3.持续改进和反馈- 根据培训效果评估的结果，对培训内容和方式进行调整和改进，确保培训的持续性和有效性；- 鼓励护理员对培训内容和方式提出建议和反馈意见，以不断提升培训质量和效果。
专科护士培养计划
专科护士培养计划专科护士培养计划专科护士培养计划围绕《专科护理领域护士培训大纲》要求，结合我院护理发展规划，为进一步提高专科护士的专业知识和技能水平，保障患者健康，严格专科护理人员准入，制定专科培训计划：一、统筹安排。
针对我院护理工作及护理人员现状，有计划外派进修或参加专科护士培训基地学习，取得相应资质。
二、加强院内培训。
各专科护士长制定专科知识、技能操作、急诊急救能力等培训计划并有效实施。
三、科室护士长每周组织小讲座两次，每月组织理论、技术操作学习培训一次，鼓励自学，并进行考核。
四、护理部每季度组织专科理论考试一次，不定期督查临床实践工作操作，成绩备案。
五、专科护士的管理1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。
2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。
4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。
二O一二年二月扩展阅读：专科护士培训计划新生儿科专科护士培养计划随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
建立和发展专科护士培训制度，是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。
专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展，特制订如下专科护理人才培训计划：一、建立新生儿专科护理人才培养梯度培养培养梯度培养条件培养人员姓名人数培养形式培养时间培养目标1、熟练掌握ICU常见的专科操作（气切护理，CVP监测，ABP监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗）2、承担急危病重患儿的抢救处理3、在本专业权威期刊发表学术论文4、组织建立科研项目5、独立承担教学计划1、高年资：新生儿专业满五年2、高学历：本科及以上陈敏利胡清江1、高级别医院进修第一梯度3人202*.113、高职称：护理师及以上高珍2、短期培训结业后发证书4、满足第二梯度条件1、熟练掌握至少6项ICU常见的专1、工作满三年第二梯度2、专科及以上3、满足第三梯度条件罗文君陈喜香1、高级别医院进修3人202*.05林止2、短期培训结业后发证书科操作2、配合急危病重患儿的抢救处理3、鼓励发表学术论文4、鼓励参与科研项目1、熟练掌握至少4项ICU常见的专1、工作满两年第三梯度2、责任心强，有进取心。
2024年医院护理培训计划书
标题：2024年医院护理培训计划书引言：随着医疗技术的不断进步和人们对健康需求的日益增长，护理工作在医疗体系中的地位和作用日益凸显。
为了确保医院护理团队的专业水平和应对未来挑战的能力，特制定本培训计划书，旨在通过系统化的培训，提升护理人员的专业技能、服务质量和职业素养。
一、培训目标1.增强护理人员的专业技能，确保提供高质量的护理服务。
2.提高护理人员的职业素养，包括沟通技巧、团队协作和患者满意度。
3.更新护理人员的医学知识，包括最新的治疗方法和护理理念。
4.培养护理人员的应急处理能力，提高应对突发事件和复杂情况的能力。
二、培训对象所有在职的医院护理人员，包括护士、护师、主管护师等不同职称的护理专业人员。
三、培训内容1.基础护理技能培训：包括静脉输液、注射技术、生命体征监测等基础操作。
2.专科护理知识培训：根据不同科室的需求，提供相应的专科护理知识培训，如ICU、手术室、产科等。
3.急救技能培训：心肺复苏、除颤仪使用、创伤急救等。
4.护理管理与领导力培训：提升护理人员的管理能力和团队协作能力。
5.沟通与患者关系培训：改善护理人员与患者及家属的沟通技巧，提升患者满意度。
6.护理科研与创新培训：鼓励护理人员参与科研项目，推动护理专业的创新发展。
四、培训方式1.理论学习：通过讲座、研讨会等形式，系统学习最新的护理知识和理论。
2.实践操作：在模拟或真实环境中进行实践操作，确保技能的熟练掌握。
3.案例分析：通过分析实际案例，提高护理人员的临床决策能力和问题解决能力。
4.在线学习：利用网络资源，提供灵活的在线学习平台，方便护理人员自主学习。
5.交流访问：组织护理人员到其他医院或医疗机构进行交流访问，学习先进经验和做法。
五、培训时间安排1.年度培训计划：根据医院的工作安排，制定年度培训计划，确保每个护理人员都能接受到必要的培训。
2.定期培训：每月至少安排一次定期培训，每次培训不少于半天。
3.临时培训：根据实际需要，不定期安排临时培训，如应对新疾病或技术的专项培训。
ICU专科护士培训计划
ICU专科护士是负责重症监护患者的护理和管理的专业人员。
以下是一份ICU专科护士培训计划的简要概述：1. 基础知识培训：包括解剖学、生理学、病理学等基础知识的学习，为后续的专科护理培训奠定基础。
2. ICU护理技术培训：包括监护设备的操作和监控，高级心血管支持技术（如心肺复苏、机械通气等）的应用，以及其他相关技术的学习和实践。
3. 专科护理技能培训：涉及ICU专科护理的多个方面，比如急救处理、静脉置管、导尿、伤口护理等。
培训中将注重实际操作的训练和模拟病例的演练。
4. 临床实习：学员将进入ICU或重症监护室进行实际工作实习，与患者和医务团队密切合作，学习并应用所学的知识和技能。
5. 多学科协作培训：由于ICU工作需要与多个专业团队合作，培训计划还将包括与其他医疗专业人员（如医生、呼吸治疗师、营养师等）的交流和合作的培训。
6. 理论学习和继续教育：在实习期结束后，学员还需进行进一步的理论学习和继续教育，以保持专业知识的更新和提升。
培训计划的具体安排和内容将根据培训机构的要求和学员的需求而有所差异。
同时，ICU专科护士也需要不断追求学术进修和自我提升，以适应不断变化的医疗环境和患者需求。
XX医院ICU专科护士培训计划范例一、目的：通过临床实习，使ICU专科护士学习班学员能将所学理论知识与临床实践相结合，应用于临床护理工作中。
二、目标：理解ICU护士的角色和职责1、能将所学理论与实践相结合2、能独立完成危重病人的护理及抢救工作3、能熟练使用ICU中各种仪器设备4、使学员能成为ICU领域中集理论、技术、科研于一身的领军人三、内容：根据ICU专科护士课程班培训计划要求，结合本科室病人情况进行带教1、ICU护理工作程序(1) ICU交接班职责(2) ICU床位准备(3) ICU病人转入及转出程序(4) ICU病人护理记录单书写要求2、循环系统监护（1）留置S-G导管病人，进行血流动力学监测的护理（2）留置中心静脉插管病人的护理（3）休克病人的护理、指标观察及EGTT的临床实施（4）CPR技术3、呼吸系统监护（1）人工气道护理（2）呼吸指标监测包括：spo2,pao2,paco2,ETCO2（3）纤维支气管镜检查的配合（4）呼吸机的基本操作及程序化脱机（SBT）（5）CPAP、BiPAP的应用（6）血气标本收集和指标分析4、肾功能监护：（1）CVVH及CVVH+DF病人的护理（2）腹膜透析病人的护理5、ICU常见仪器设备的应用：（1）心电监护仪的使用（2）呼吸机的使用（3）输液泵及注射泵的使用（4）凝血监测仪（ACT）的使用四、时间：根据ICU专科护士学习班临床学习时间安排进行临床带教五、人员：固定ICU专科护士带教老师，专人带教同班次工作。
2024年护理人员学习培训计划范本（五篇）
护理人员学习培训计划范本护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见(附表1、2)。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见(附表3)，以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1)护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2)科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
骨科专科护士培训计划范文(四篇)
骨科专科护士培训计划范文光阴似箭!一晃眼，从我加入____医院-救死扶伤的护士，工作差不多快二年了。
在院领导、科主任及护士长的正确领导下，坚持“以病人为中心”临床服务理念，发扬救死扶伤的精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面护士的重要性。
在踏实地学习与医疗护理工作中，获得广泛病员好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
顺利完成了____年的工作任务。
其具体工作总结如下：一、积极主动认真的学习护士专业知识工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。
在医疗护理实践过程中，服从命令，听从指挥。
能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。
能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
二、专业知识、工作能力方面我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。
认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。
工作态度要端正，“医者父母心，我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。
三、在生活方面养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
新护士封闭式培训计划
新护士封闭式培训计划一、培训目的作为一名新入职的护士，深入了解和掌握护理知识、技能及专业素养，提高自身的综合护理能力，达到能够独立承担一线护理工作的标准，为未来的临床护理工作奠定坚实的基础。
二、培训对象新入职的护士，包括全日制本科生、专科生及参加转岗培训的职业护士。
三、培训内容1.专业知识培训（1）护理基础知识：全面学习护理学基础理论，包括人体解剖学、生理学、病理学等相关知识。
（2）疾病护理知识：学习各类常见疾病的护理知识，包括急慢性病、传染病、慢性病等。
（3）护理技能：掌握基础的护理操作技能，包括病人生活自理能力的评估、床位卫生、患者翻身、营养饮食、导尿、护士站台指征。
2.心理护理培训（1）心理健康知识：学习心理健康的基本知识，了解患者常见的心理问题及处理方法。
（2）沟通技巧：提高沟通能力，学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达、问询等。
3.专科护理培训（1）儿科护理：学习婴幼儿的生长发育、常见疾病及护理方法。
（2）妇产科护理：学习孕产妇的健康管理、分娩过程及产后护理。
4.实践技能培训（1）模拟患者操作：通过模拟患者训练，提高实际操作技能。
（2）临床实习：到临床一线进行实习，亲身感受护理工作的繁忙与紧张，促进对护理工作的理解和定位。
5.职业素养培训（1）职业伦理：学习护理职业伦理、法律法规，了解护理专业的职业要求和责任。
（2）团队合作：加强团队协作意识，培养团队精神和合作精神。
四、培训方式本次培训采取封闭式培训模式，通过集中培训和实践结合的方式进行，包括专业学习、实践操作、技能训练和实习实践。
五、培训时间本次培训计划为期三个月，包括专业知识学习、实践技能培训和临床实习。
六、培训目标经过培训，新入职护士应能够胜任以下工作：1.能独立完成基本护理操作，包括病人生活自理能力评估、床位卫生、病人翻身、营养饮食、导尿等。
2.掌握常见疾病的护理知识和技能，包括急性病、慢性病、传染病等的护理。
3.能够参与临床工作，熟悉临床护理流程和工作要求，具备基本的临床实习经验。
新护士培训计划表
新护士培训计划表一、培训目标本培训计划旨在通过系统的培训，提高新护士们的专业能力和工作技能，让他们能够熟练掌握护理工作的各项知识和技能，并且在实际工作中能够胜任各项任务，提高工作效率，提升服务质量。
二、培训内容1. 专业知识- 人体解剖学- 生理学- 病理学- 药学2. 护理技能- 灌肠- 排尿- 换药- 静脉护理3. 护理管理- 病区管护- 危急病情护理- 护理记录- 患者安全管理4. 专科护理- 妇产科护理- 儿科护理- 外科护理- 急诊护理5. 护理沟通- 与患者的交流- 与家属的交流- 与医生的合作三、培训方法1. 理论学习- 通过课堂教学，让新护士学习相关专业知识和护理技能。
- 通过听讲、讨论和答疑，巩固学习成果。
2. 实践训练- 在临床室、实验室等实践场所进行实际操作练习，熟练掌握各项护理技能。
- 通过模拟病例、实际病例的操作，提高应对各类突发情况的处理能力。
3. 多媒体教学- 通过多媒体课件，利用图片、视频等形式进行生动直观的展示，让学员更直观地理解和掌握知识。
四、培训时间本次培训计划持续3个月，每周6天，每天8小时，共计432小时。
五、培训师资本次培训计划由医院内部资深的护理专家担任培训讲师，他们具有丰富的教学经验和临床实践经验，能够保障培训的质量和效果。
六、培训成果评估在培训结束后，将对新护士进行综合素质评估，包括专业知识掌握情况、护理技能熟练度、沟通能力、团队协作等方面进行评估，以确保培训成果的有效性和可持续性。
七、培训费用本次培训计划的费用由医院承担，包括教学费用、实践场所、教材费等，培训期间的生活费用由医院发放相应的补贴。
八、培训计划执行及管理本次培训计划的执行及管理由医院护理部门负责，包括人员招募、培训进度管理、教学质量监督等。
九、结语通过全面系统的培训计划，相信新护士们能够不断提高自身的专业水平和工作能力，为医院的护理工作贡献自己的力量，同时也希望本次培训计划能够成为医院护理人员培训工作的一个范例，不断提升医院护理服务的水平和质量。
2024年护士培训计划范例(三篇)
2024年护士培训计划范例培训目的：巩固和提高学校中获得的知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能，使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。
培训内容：第____月1、熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。
3、了解病区各种规章制度，各项护理制度。
第____月1、了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点3、在老师指导下，学会系统的护理评估第____月1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2、能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、注意事项。
第____月1、掌握本专科常见疾病（如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞）的病情观察及护理要点。
2、在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。
3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器（如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊）的应用。
4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图、B超检查、胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。
5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作6、熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第____月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核：专科护理常规、各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核：常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。
护理部培训新护士计划
护理部培训新护士计划一、培训目的护理部是医院的重要组成部分，承担着医疗护理工作和病人的生活照料，起着至关重要的作用。
因此，为了提高护理部的整体素质，加强新护士的培训，提高其专业水平和服务质量，制定了本培训计划。
二、培训对象本计划针对护理部新入职的护士进行培训，包括医院内部招聘的护士和外部招聘的护士。
培训内容涵盖了护理基础知识、技能和职业素养。
三、培训内容1. 护理基础知识（1）解剖生理学：对人体各个系统的结构、功能进行系统讲解，使新护士对于人体结构和功能有一个全面深入的了解。
并帮助新护士掌握常见疾病的病理生理特点。
（2）药理学：对各类药物的作用机制、药代动力学、药物的不良反应和用药安全等方面的知识进行讲解。
（3）病理学：帮助新护士了解不同疾病的发病机制、发展过程、临床表现及其对病人身体的影响。
2. 护理技能（1）基础护理技能：包括患者的护理床位整理、协助转移、测量血压、脉搏、呼吸、体温等基本护理技能的训练。
（2）特殊护理技能：包括留置导尿管、留置导管等特殊护理技能的训练。
（3）护理操作规范：帮助新护士掌握护理操作的规范和要求，确保医疗过程的安全和有效进行。
3. 职业素养（1）责任心：培养新护士的责任感，使其能够认真履行自己的职责，为病人提供细致入微的服务。
（2）沟通技巧：帮助新护士掌握与病人、家属以及同事之间的有效沟通技巧，提高护理工作的质量和效率。
（3）团队合作：培养新护士的团队合作意识，使其能够与同事密切合作，共同完成护理工作。
四、培训方式1. 理论学习新护士在入职后，需要参加护理部为期1个月的理论学习。
在这段时间里，新护士将系统学习护理基础知识和技能，进行考核合格后，方可进入临床实训环节。
2. 临床实训临床实训是新护士培训的重要内容，实训的时间为2个月。
在这段时间里，新护士需要跟随老师进行实际操作，熟练掌握各项护理技能，提高自己的操作水平和工作经验。
3. 考核评估在培训结束后，针对新护士进行一次综合的考核评估。
每个月护工培训计划
每个月护工培训计划第一周：介绍和欢迎新员工：在本月的第一周，我们将欢迎新员工加入我们的团队。
我们将向他们介绍我们的公司和团队成员，并让他们了解我们的工作文化和价值观。
我们还会告诉他们一些基本的工作准则和规定，让他们快速融入团队。
基本护理知识培训：我们将为新员工提供基本护理知识的培训，包括测量体温、测量血压、照顾病人的基本生活需求等。
我们将提供实际操作的机会，让新员工能够在实际工作中熟练掌握这些技能。
第二周：卫生和清洁培训：在第二周，我们将进行卫生和清洁培训，包括病房的清洁和消毒、垃圾处理、床单更换等。
我们会向员工介绍正确的清洁操作流程，并提醒他们卫生安全的重要性。
危机处理培训：我们还将为员工提供一些基本的危机处理知识和技能。
在护工工作中，可能会遇到病人出现突发状况的情况，我们希望员工能够迅速作出正确的反应，并保护好病人的安全。
第三周：沟通和团队合作培训：在第三周，我们将进行沟通和团队合作培训。
我们将向员工介绍良好的沟通技巧和团队合作的重要性。
我们还将进行一些团队建设活动，加强团队成员之间的合作和信任。
心理护理培训：我们还将为员工提供一些基本的心理护理知识和技能培训。
在护工工作中，可能会遇到一些病人情绪不稳定或心理问题，我们希望员工能够正确地应对，并给予病人适当的心理支持。
第四周：安全和急救培训：在月底的时候，我们将进行安全和急救培训。
我们将向员工介绍一些常见的安全事故和紧急情况处理方法，包括火灾逃生、病人跌倒、病人突发病情等。
我们还将组织员工进行急救技能的培训，确保员工在紧急情况下能够正确地施救。
总结和回顾：在月底，我们还将对本月的培训进行总结和回顾。
我们将邀请员工提出自己在本月培训中的收获和反馈意见，以便我们不断改进培训计划，提供更好的培训体验。
通过每月的护工培训计划，我们相信能够为员工提供更全面和系统的培训，使他们成为一名更专业和优秀的护工。
我们也希望通过这样的培训计划，为病人提供更加优质和安全的护理服务。
2024年护理人员培训计划范例
2024年护理人员培训计划范例一、培训目标1. 提高护理人员的专业知识和技能水平，使其能够胜任各类护理工作。
2. 强化护理人员的职业素养和团队合作能力，提高工作效率和质量。
3. 增强护理人员的沟通与协调能力，提升患者体验和满意度。
二、培训内容1. 专业知识培训2. 技能培训3. 职业素养培养4. 沟通与协调培训三、培训安排1. 培训时间：共计为期6个月，按每周工作5天、每天8小时的标准计算，共计约960个小时。
2. 培训形式：结合理论教学和实践操作，注重实践能力培养。
3. 培训地点：选取适合的教育机构和医疗机构作为培训基地。
四、具体安排第一阶段：专业知识培训（2个月）1. 注重基础知识学习，包括解剖学、生理学、病理学等。
2. 深入了解常见疾病和护理学的基本理论。
3. 学习各类护理技术和操作方法。
4. 学习临床护理规范和操作流程。
第二阶段：技能培训（2个月）1. 针对常见病症和护理技术，进行模拟和实操培训。
2. 学习动静脉置管、各类护理操作和急救技能等。
3. 学习使用各类医疗设备和器械。
第三阶段：职业素养培养（1个月）1. 培养护理人员的职业道德和职业操守。
2. 学习法律法规和医疗伦理。
3. 强化团队合作精神，培养领导能力。
4. 学习疾病预防和健康宣教知识。
第四阶段：沟通与协调培训（1个月）1. 学习与患者及其家属的沟通技巧，提升服务质量。
2. 学习与医疗团队的沟通与协调，提高工作效率。
3. 学习处理危机和应对突发事件的能力。
五、培训评估1. 定期组织理论和实践考试，对参训人员进行评估。
2. 对参训人员的培训情况进行细致记录和评估。
3. 结合培训成果和评估结果，做出相应调整和改进。
六、培训效果1. 经过培训，参训人员将全面掌握护理相关知识和技能，能够胜任各类护理工作。
2. 参训人员的职业素养和团队合作精神将得到提升，工作效率和工作质量均有所提高。
3. 参训人员的沟通与协调能力将得到加强，患者体验和满意度将得到提高。
护士培训目标与计划
护士培训目标与计划一、护士培训目标1. 提高专业技能：护士培训的首要目标是提高护士的专业技能。
护士需要具备丰富的医学知识和临床经验，能够熟练掌握护理技术和操作技能，做到熟练、规范地执行各种医疗护理措施。
2. 提升服务质量：护士是医院的“门面”，他们的服务质量直接关系到患者的就医体验。
因此，护士培训的目标之一是提升护士的服务意识和服务质量，使他们能够为患者提供更好的医疗护理服务。
3. 培养专业道德：护士需要具备高尚的职业道德和良好的职业素养，具有责任感和使命感。
因此，护士培训的目标之一是培养护士的职业道德，让他们能够把患者的利益放在首位，做到诚信、守纪、维护患者权益。
4. 提高危急护理能力：护士需要具备应对急救情况的能力，能够在紧急情况下果断、迅速地采取有效措施，保障患者生命安全。
因此，护士培训的目标是提高护士的危急护理能力，让他们能够在危急情况下做到胸有成竹、从容应对。
5. 提升团队合作意识：护士是医疗团队中非常重要的一员，需要与医生、其他护士和技术人员密切合作，共同完成医疗工作。
因此，护士培训的目标之一是提升护士的团队合作意识，加强与医疗团队的沟通和协作能力。
二、护士培训计划护士培训计划应该根据护士的实际需求和岗位特点进行定制，包括课程设置、培训方式、考核评估等方面。
下面是一个典型的护士培训计划范例：1. 开展专业知识培训：包括常见疾病的护理知识、护理技术和操作技能的培训，如静脉输液、护理病人换药等。
培训内容既要注重理论知识的学习，又要注重实操能力的培养，通过模拟训练和实际操作提高护士的技术水平。
2. 加强专业道德培养：开展职业道德和职业素养培训，加强护士的职业操守和职业责任感培养。
通过案例分析、角色扮演等形式，引导护士正确对待职业道德和职业道德问题。
3. 提高危急护理能力：开展应对急救情况的培训，包括心肺复苏、溺水抢救、出血初步处理等。
在模拟情景中，使用高度模拟的医学仿真模型，让护士在“真实”的情境中进行应对危急情况的训练。
中级职称护士院内培训计划
中级职称护士院内培训计划一、培训目的中级职称护士是医院护理工作中的重要骨干力量，他们需要具备扎实的护理知识和较高的临床实践能力。
为了提升中级职称护士的综合素质和专业水平，提高其对患者的护理质量，我们制定了中级职称护士院内培训计划，旨在培养护士的专业技能和责任心，提高其护理水平和服务质量。
二、培训对象本次培训对象为全院中级职称护士，共计100人。
三、培训内容1. 护理技能培训化验室护理技能培训：包括血液采集、静脉输液、动脉穿刺等技能培训。
手术室护理技能培训：包括手术室护理流程、手术器械的使用与清洁维护等技能培训。
ICU护理技能培训：包括基础护理技能、危重病人监护、生命支持系统操作等技能培训。
2. 临床能力培训临床操作规范培训：包括规范操作流程、医疗器械使用规范等培训。
临床医学知识培训：包括常见病症的护理知识、临床诊疗流程等培训。
3. 沟通与协作能力培训患者沟通技巧培训：包括倾听、表达、沟通技巧等培训。
团队协作能力培训：包括团队建设、沟通协作、问题解决能力等培训。
4. 护理管理能力培训病房护理管理培训：包括病房护理质量管理、患者安全管理等培训。
护理文件管理培训：包括病历填写规范、护理记录要求、医疗文件管理等培训。
5. 专业知识学习最新护理理论学习：包括最新的护理理论、新技术、新技能等学习。
专业知识更新：包括最新的医学知识、护理方法、病症处理等学习。
四、培训方式1. 理论培训采用课堂讲授的方式，由医院内部专家和外部专业人员进行授课。
2. 实践培训包括模拟操作、临床实习、病房护理实践等。
3. 网络学习结合互联网、多媒体等现代化手段进行远程学习。
五、培训周期本次培训计划为期3个月，每周进行2天的院内培训，周末进行实验操作和临床实习。
六、培训成果评估与考核1. 考试在培训结束后，进行专业知识考试和技能操作考核。
2. 实习评估通过实习情况、专业能力、团队协作等方面的综合评估。
3. 绩效考核考核包括出勤情况、表现等。
门诊护士带教年度培训计划
门诊护士带教年度培训计划
一、培训目的
本次培训的目的是为了提升门诊护士带教能力，提高临床教学质量，促进护士带教工作的发展。
二、培训内容
1. 临床护理知识更新
2. 带教技巧和方法培训
3. 临床案例分享和讨论
4. 管理和沟通技巧培训
5. 护理带教工作中常见问题解决方法分享
三、培训形式
1. 专家讲座
2. 小组讨论
3. 视频案例分析
4. 角色扮演
5. 实地教学实践
四、培训时间和地点
时间：每月一次，共计12次，每次2小时
地点：医院会议室
五、培训安排
1. 培训前的学习资料和准备
2. 培训中的学习和交流
3. 培训后的总结和反馈
六、培训评估
1. 考核方式：定期考核
2. 考核内容：临床知识、带教能力、沟通技巧
3. 考核标准：合格或不合格
七、培训效果跟踪
1. 培训后定期进行跟踪调查
2. 培训效果评估报告的编写和提交
八、培训经费
由医院负责培训经费的拨付及管理
九、培训总结
每次培训结束后进行总结，及时调整培训内容和形式，确保培训的实效性和针对性。
2024年护士培训计划范例(二篇)
2024年护士培训计划范例为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护理人员培训计划。
一.培训内容1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。
2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
二.培训途径1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。
2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。
三.培训安排1.新护士的培训。
（1）培训目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中的护理工作。
（2）培训重点：①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养②与临床实践相结合抓好“三基”训练。
③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。
④学习专科护理理论和技能。
⑤学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。
（3）具体要求：①到医院报到时，接受护办组织的岗前培训及考核，考核合格后上岗。
②护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。
④参加科内、院内组织的业务学习。
新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
⑤一年内完成护理病历____份，每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。
⑥考核合格后写出个人总结，经科主任和科护士长同意后由护办批准，院方正是聘用。
2.护士阶段的培训（1）培训目标①熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
②掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。
③熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
④能指导护生的临床实习。
⑤达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑥掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。
⑦能规范化书写护理文书.（2）培训重点：①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等）。
门诊护士三基培训计划
门诊护士三基培训计划一、培训目标1.了解门诊护士的基本职责和工作流程2.掌握基本的护理知识和技能3.提高沟通能力和团队协作意识4.培养良好的服务意识和职业道德二、培训内容1.护理基础知识-生命体征监测-基本护理技能-常见疾病的护理要点2.专科护理知识-各科室的特殊护理要求-门诊护理环境和安全管理3.职业道德和法律法规-护士的职业操守和行为规范-门诊护理中的法律责任和风险防范4.沟通技巧和团队协作-患者的沟通技巧-内部团队的协作和沟通5.服务质量和管理-门诊护理的服务标准和流程-护士行为的自我管理和提升三、培训时间和形式1.培训时间：8周2.培训形式：理论学习、实践操作、案例分析、小组讨论、考试评估3.培训安排-前4周：护理基础知识和专科护理知识的理论学习和实践操作-第5周：职业道德和法律法规的学习和案例分析-第6周：沟通技巧和团队协作的理论学习和小组讨论-第7周：服务质量和管理的学习和实践操作-第8周：总结评估和毕业考试四、培训师资和资源1.培训师资：由医院内部的护理专家和专业人员担任培训讲师2.培训资源：提供实验室、模拟病房和实践场地，为学员提供实际操作和模拟训练的机会五、培训考核和评估1.考核方式：书面考试和实际操作考核2.评估标准：根据培训目标和内容进行综合评估，包括成绩、态度、表现、行为等方面的考核六、培训后续跟踪1.毕业后行为观察：对毕业学员进行一段时间的行为观察和跟踪，评估其在实际工作中的表现和应用能力2.定期培训更新：定期对护士进行业务知识和技能的更新培训，保持其专业能力和素质的持续提升七、总结门诊护士三基培训计划是医院对新入职护士进行全面培训的重要机制，通过系统学习和实践操作，将新入职护士培养成为具备基本护理知识和技能、良好的沟通和团队协作能力、高度职业操守和服务意识的优秀护理人才，为提高门诊护理服务质量和医疗安全水平做出贡献。
体检中心新入科护士培训计划
体检中心新入科护士培训计划体检中心新入科护士培训计划体检中心新入科护士培训计划及培训内容一、培训计划：1.主管护士及资深护师担任带教老师。
2.随老师一同工作半个月，并考试考核后酌情安排单独上班。
二、培训内容及计划目标：3.熟练掌握本科室的各项工作制度及各班职责、流程以及体检中心人员行为规范4.熟练掌握各项操作流程及质量考核标准，并能独立操作。
3.能熟练应用体检软件：资料录入、总检报告、检后服务。
团体体检名单导入、体检表的制订等。
4.体检的接待及套餐的设置。
5.熟练掌握体检前，体检中，体检后的各项注意事项6.熟练掌握我院各项体检项目的意义及目的。
7.掌握常规体检项目结果的正常值及意义（如肝功能、肾功能、乙肝两对半、血吸虫、血糖、血脂、妇检、防癌涂片、血常规、胸片、B超等）8能正确指导阳性结果患者到相关科室会诊9.能熟练掌握一些常见病的健康指导内容。
如高血压、糖尿病、冠心病、高血脂、高尿酸、慢性血吸虫、慢性宫颈炎、结石、慢性肝炎、胆囊炎、前列腺增生等。
10.熟练掌握检后服务的内容及操作流程。
11.熟悉体检流程，热情接待，礼貌待人。
并有序、合理、有效进行导检。
三、考试考核内容：1.心电图及乳透的操作。
2.体检软件的应用。
3.慢病的健康指导内容及检后服务流程。
4.体检流程5.常规体检项目的正常值及意义。
6.体检的注意事项。
7.体检护士职责及各班职责。
8.各项操作质量考核标准。
扩展阅读：新入科护士培训计划新入科护士培训方案（岗前培训）202*年8月制定并实施适应对象：新毕业、取得护士执业资格者第12周熟识工作环境，职业素质教育目标：1、了解护理工作流程。
2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。
3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。
计划：1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。
2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。
3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护士培训计划最全范例护士培训计划最全范例护士培训计划最全范本医院新来了护士，都会对新护士进行培训，为了让其尽快的熟悉医院工作。
确定一套标准的.统一的手术室专科护士培训课程，为手术室专科护士的培养提供理论支持。
护士像冬天的阳光，蒸发着病人的忧伤和难耐，这里给大家分享一些关于护士培训计划，供大家参考。
护士培训计划11.培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2.培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3.培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4.培训时间岗前集中培训培训一周临床后续培养强化培训3个月5.培训计划【月安排】第一个月熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序.文件书写.基础及危重护理.专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划学习护士条例.医疗事故处理条例与医疗安全.医院各项规章制度.护理核心制度。
2.开展思想教育，进行礼仪.礼貌用语的培训。
3.介绍急诊科环境.布局.结构.人员。
4.介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5.急诊科主要仪器设备及操作规程。
6.急诊科各项规章制度和各班职责。
7.急诊科常见的危重病人的护理工作程序.内容.目标。
8.学习交接班规范。
9.急诊科常见抢救药物.仪器的放置.使用与管理。
10.跟班学习各班次工作流程。
实施相关法律法规.院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2.由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3.对照实际工作，学习科室各项制度。
4.由抢救班.治疗班.输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标危重病人基础护理，晨间护理工作程序2.危重病人的病情观察与记录方法3.掌握各种抢救设备的使用4.熟悉急救车内药品.物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划病情观察重点2.基础及重病护理3.护理记录单的书写4.讲解急救车及各种抢救设备的使用5.讲解常用药的作用.用法.用量及不良反应实施临床带教老师一对一带教病情观察要点.危重病人的护理及护理记录单的书写。
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。
第三个月基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。
目标巩固基础理论，掌握急诊科护理常规；2.熟练规范基础操作程序，如铺床.无菌操作技术.消毒隔离技术.肌注.皮试.输液等。
3.掌握专科基本操作技能，如cpr.吸痰.吸氧.雾化.更换胸腔闭式引流瓶.各种标本的留取方法等。
4.掌握急诊八大件的使用和维护方法。
计划讲授常见病多发病的临床表现.治疗及护理措施。
2.培训基础及专科操作技能。
3.结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。
实施由教学组长安排每周讲课，做好记录。
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.护士长晨会提问，巩固知识。
4.由带教老师示范各种专科基本操作技术.老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。
5.各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。
护士培训计划2 培训目的巩固和提高学校中获得的知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责；熟练掌握心内科常见疾病的基本理论.基本知识.基本技能，使理论知识进一步联系实际；逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作；具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。
培训内容第一月1.熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况2.了解本病区各种仪器.物品.药品的放置。
3.了解病区各种规章制度，各项护理制度。
第二月1.了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作2.了解心内科疾病的临床特点.护理要点3.在老师指导下，学会系统的护理评估第三月1.在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2.能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教3.在老师指导下掌握心电图机.心电监护仪的操作，并能说出操作程序.注意事项。
第四月1.掌握本专科常见疾病（如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞）的病情观察及护理要点。
2.在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题.护理目标和措施，并完成护理措施的落实。
3.熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用.副作用及抢救仪器（如除颤仪.负压吸引器.简易呼吸气囊）的应用。
4.在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图.B超检查.胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。
5.熟练掌握吸氧.无菌技术.输液等七项技能操作6.熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核专科护理常规.各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核常见心律失常的急救.护理常规及健康宣教第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核出入院病人的健康宣教.心血管介入诊疗前后的护理。
第四季度能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟悉其它各班次的工作职责（如主班.7-3班.夜班等）考核专科应急内容及处理方法.七项基本技能操作每季度参加科室的专科理论和护理操作考试培训目标1.掌握护理核心制度.本科室相关制度及工作流程2.掌握心内科安全标识3.能规范执行科室专科技能操作除颤仪.CCU监护系统.低分子肝素注射技术4.掌握CCU病房消毒隔离制度5.掌握血管活性药物剂量计算方法6.能使用科室常用仪器心电监护仪.注射泵.呼吸气囊.中心及电动负压吸痰器.除颤仪及呼吸机。
7.掌握循环系统解剖生理特点8.掌握心血管内科常见病.多发病的治疗原则.护理常规9.心脏介入手术的围手术期护理10.熟悉心血管科常见病种的病情观察要点11.掌握心血管科常用药物的主要作用.副作用.常用剂量.使用方法及用药的注意事项12.掌握急救技术心肺复苏.电除颤.各种方式吸氧等13.能配合心血管科医生的抢救心肌梗塞.急性左心衰.各种心律失常等14.掌握心内科常用检验标本的采集方法15.能完成心内科护理文件的书写16.按照层级进行查房17.及时准确的完成心血管科班种职责18.能与患者及家属有效沟通.健康教育护士培训计划3一.培训目标为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度.职责.工作程序.护理技术操作规范.护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二.实施方法1.新护士培训计划分为两阶段进行第一阶段在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规.规章制度.职责.护士行为规范要求.熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解.掌握的相关制度.操作标准.护理工作方法程序.培训内容及时间.考核方式均应有记录。
2.制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度.职责.操作标准.特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3.具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标.内容.工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4.规范化教学病房护士长.教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5.培训方式采取科内.病房集中培训，病房专人带教.单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6.考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
护士培训计划4一.首先在护士中树立终身学习的理念。
告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一，护士的业务水平直接影响着护理质量。
在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二.成立科室培训组织，抓好培训质量管理成立骨一科护士培训管理小组，由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。
根据我科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施，且定期对培训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用性.有效性作为培训的目标。
充分发挥小组的职能，负责督导科室新入职护士.夜班准入护士.轮科护士的培训，按计划组织科室的理论和技能培训及考核，并对培训效果进行反馈和评价，确保培训工作顺利进行。
三.采取多种培训方法，向多元化培训靠近。
采用授课.演示.讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。
本年度共举行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，基本技能培训及专科技能培训12项，急救知识及技能培训3次。
针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合，并进行了多人急诊的入院的抢救演示。
四.落实护士规范化培训和继续护理教育。
加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，并做好“传.帮.带”的工作，目前我科临床护理人员分四个层级即n1（经验护士）n2（初级责任护士）n3（高级责任护士）n4（专科护士）。
除了按要求分层级培训外，我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的规范化培训，现参加规范化培训护士有4人，每月参加读书月考，本年度无考试不合格人员，本年度护士“三基”理论知识达标率为100，基本技能合格率100。
五.制度.预案.疾病护理常规培训对我科护理人员加强制度.预案.疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我科室实际情况，重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明，明确各级各类护理人员职责。
根据护理部制定的各种突发事件的应急预案，严格要求每一个护士认真模拟演练，通过真实的演练，大大提高了我科护土应急反应能力.急救技能，同时进行多种形式急救程序.心肺复苏.急救约物知识.急救仪器使用培训等。
抢救仪器.药品.应急设备定人负责.每日检查.及时维修，保证随时处于备用状态。
六.教学能力的培养从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。