成果报告编制规范
测绘成果的规范编制与报告撰写要求
测绘成果的规范编制与报告撰写要求测绘是一门重要的地理科学，广泛应用于城市规划、环境监测、土地管理和基础设施建设等领域。
为了确保测绘成果的准确性和可靠性，规范的编制和报告撰写是必不可少的环节。
本文将讨论测绘成果的规范编制与报告撰写的要求，并探讨其中的几个关键问题。
一、测绘成果的规范编制要求1. 数据采集和处理在进行测绘任务之前，需要准确地确定测量范围和测量目标。
采用合适的测量仪器和方法进行数据采集，并对采集到的原始数据进行处理和校准，确保数据的准确性。
此外，还需要合理地选择坐标系统和测量单位，确保数据的一致性和可比性。
2. 技术规范和标准测绘成果的编制需要遵守相应的技术规范和标准。
例如，地理信息系统的编制应符合国家相关标准，测量任务应符合国家地理坐标系统的要求。
对于特定的测绘项目，还需要按照相关行业标准进行编制，例如城市规划测量应符合国家城市规划标准。
3. 质量控制测绘成果的质量控制是确保成果准确可靠的关键步骤。
在进行测绘任务过程中，需要建立有效的质量控制体系，包括数据采集前的准备工作、测量过程中的校核和验证，以及测绘成果的检查和审查。
只有通过严格的质量控制，才能保证测绘成果的质量。
二、报告撰写要求1. 报告结构一份测绘成果报告应包含以下几个部分：摘要、引言、测量方法、数据处理和结果分析等。
其中，引言部分需要明确测绘任务的目的和背景，测量方法部分需要详细描述采用的测量仪器和方法，数据处理部分需要清晰地解释数据的处理过程，结果分析部分需要对测绘成果进行解读和分析。
2. 图表和图形报告中应包含清晰、准确的图表和图形，以支持成果的分析和解读。
图表和图形应按照测绘结果的逻辑顺序进行排列，同时需要提供详细的图注和图例，以便读者理解和参考。
3. 数据和统计在测绘成果的报告中，应包含测量数据和相应的统计结果。
数据应以表格形式陈列，并标明测量单位和精度。
统计结果应以适当的方式呈现，并进行适当的解释和分析。
4. 结论和建议在报告的最后，需要对测绘成果进行总结和归纳，并给出相应的结论和建议。
成果文件撰写规范
北京华审金建工程造价咨询有限公司附件一成果文件撰写规范(概算)成果文件撰写主要包括几部分一、工程概况→二、编制依据→三、编制方法→四、其他必要说明的问题→编制单位名称→编制人员审核人员→编制日期审核日期成果文件封面要求封面包括：项目名称→项目类型→项目编号→编制单位→编制日期字体要求：项目名称一号仿宋_GB2312加粗居中，项目类型小初仿宋_GB2312加粗(横向排列),项目编号小四仿宋_GB2312加粗，编制单位三号仿宋_GB2312加粗,编制日期三号仿宋_GB2312加粗。
间距要求：项目名称前为两个回车键，项目名称与项目类型之间为一个回车键，项目类型与项目编号之间无回车键,项目编号与编制单位之间为十二个回车键，编制单位与编制时间之间无回车键（编制单位与编制时间为1.5倍行距居中，首行缩进2字符）。
成果文件撰写细则1．字体和字号一级标题：三号仿宋_GB2312加粗居中二级标题:四号仿宋_GB2312加粗正文：四号仿宋_GB23122．页面设臵页边距：上边距：25mm，下边距：25mm，左边距：25mm，右边距：25mm。
正文行距：1.5倍行距。
正文首行缩进2字符。
3．页眉页眉标注“北京华审金建工程造价咨询有限公司”页眉标注从主体部分开始，小五号隶书,公司名称居中。
成果文件装订要求封面纸统一用220g白色封皮装订成果文件盖章要求在编制单位和编制时间处盖公司公章,在编制时间下面盖造价咨询企业执业印章备注：正文最后编制单位名称与其他必要说明的问题之间为三个回车键，编制单位名称与编制人员之间为三个回车键,编制人员与审核人员之间为二十四个空格键,编制时间与编制人员之间为三个回车键。
东营市集中供热工程项目工程概算造价部字【HSGS-2013】第001号北京华审金建工程造价咨询有限公司东营市集中供热工程项目工程概算造价部字【HSGS-2013】第001号编制单位：北京华审金建工程造价咨询有限公司编制日期： 2013年05月10日编制说明造价部字【HSGS-2013】第001号一、工程概况1、本工程为东营市集中供热工程项目，建设地点山东省东营市2、建设规模：安装2台58MW热水锅炉3、建设范围：（1）室内工程及构筑物包括：房号名称建设规模1号主厂房6248 m21A引风机间及空压机间561 m21B脱硫设备间及烟道736 m22号煤库2377 m23号输煤栈桥1442 m27号综合泵房及蓄水池100 m29号宿舍及食堂2048 m210号门房33 m2（2）室外工程包括：土方、道路、人行道、广场、雨水口、围墙、大门、绿化、给排水管道、热力管线、电缆及道路照明。
成果报告编制规范
可编辑中石化地质资料管理培训班培训材料之二石油天然气勘探开发地质成果报告编制规则中国石化地质资料中心2006年11月17日可编辑目录1 范围 (1)2 引用标准及法规文件 (1)3 定义 (1)4 地质成果报告的组成 (1)5 文字报告的编写格式 (1)5.1 构成 (1)5.2 前置部分 (2)5.3 主体部分 (4)5.4 附录部分 (6)6 附件编制格式及要求 (6)7 审批文件的编制格式及要求 (7)8 地质成果报告的印制要求 (7)9 电子文件制作要求 (8)附录A（资料性附录）地质成果报告的编排式样 (9)可编辑石油天然气勘探开发地质成果报告编制规则1 范围本规则规定了石油天然气勘探开发地质成果报告的形式构成、层次描述、编写的格式及印制要求。
本规则适用于地质、物探、化探、钻井、油气田开发、科学技术研究等地质成果报告的编写。
也适用于总结性文字报告、规划、年报、小结等的编写。
2 引用标准及法规文件GB 7713-87 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式GB 7714-87 文后参考文献著录规则国土资源部（国土资发[2004]162）石油天然气探明储量报告编制暂行规定3 定义地质成果报告是指石油天然气地质勘探、开发和科研工作中形成的，按相应技术规范和项目设计要求，以文字、图表等形式编制的一套地质科技文件材料。
4 地质成果报告的组成地质成果报告按其内容和形式由以下三部分组成：文字报告：地质成果报告主要文字部分（含插图、插表、插照和附录）。
附件：文字报告所附的除正文插图、插表以外的附图（册）、附表（册）、技术性或说明性文字材料。
审批文件：由法定单位对地质成果报告进行评审验收或认定时所形成的文件。
5 文字报告的编写格式遵循GB 7713-87的有关规定制定文字报告的编写格式。
5.1 构成文字报告一般由三部分构成：前置部分、主体部分和附录部分，详细内容见图1。
可编辑封面（见5.2.1）前置部分扉页（见5.2.2）摘要和关键词（见5.2.3）目次页（见5.2.4）（章的编号）前言（见5.3）—0 （条的编号）正文（见5.3）—1—2 2.1—. — 2.2 2.2.1— 2.3 2.2.2主体部分图1(或图2-1)图2(或图2-2)参考文献.表1(或表2-1)表2(或表2-2).附录A附录部分（见5.4）附录B B1 B1.1. B1.2 B1.2.1.图B1表B1图1 文字报告结构示意图5.2前置部分5.2.1封面5.2.1.1 封面上的内容包括项目性质、密级、题名、单位名称、编写时间（见附录A中式样1-X，X=1-6）。
QC小组活动成果报告的编制要求
是对对策的具 体化
a）针对主要原因逐条制定对策； b）必要时，提出对策的多种方案，并进行对策效果的评价和选择；多 项对策进行打分然后选择。（不强制） c）按5W1H制定对策表，对策明确、对策目标可测量、措施具体。必 须按此表写，不可少项。 d）“对策”是回答做什么，它是针对要因（或项目）提出对策要求， 比较原则，不能直接进行实施；“措施”回答怎样做，它是针对对策要 求具体展开，要求拟定的措施与对策要求相对应，考虑要周密，措施要 具体，并有实施的步骤，具有很强的可操作性。
1、问题解决型 1.现场型课题
这类型课题活动范围主要在生产现场，一般以稳定工序质量、改进产品
质量降低消耗、改善工作和生活环境为选题范围。这类课题一般都较小，且 难度不大是小组成员力所能及的，活动周期也比较短，比较容易出成果。 2.攻关型课题
攻关型课题通常以解决技术关键问题为选题范围，课题难度较大，活动
周期较长，需投人较多的资源，其经济效益一般比较显著。攻关型课题的成 员，通常由管理人员、技术人员和操作人员三结合组成，以发挥各方面的优 势，为攻克技术难关提供保证。 3.管理型课题
管理型课题以提高业务工作质量、解决管理中存在的问题、提高管理水
平为题范围。选此课题的小组，一般由管理人员为主组成，由于涉及的部门 、课题有小，其难度也不相同。 4.服务型课题 这类课题通常以推动服务工作标准化、程序化、提高服务质量和效益为选题 范目开展活动的小组由从事服务工作的职工组成，一般课题较小，活动时间 不长，见效较快 2、创新型课题
针对“质量关键”这条问题要有现场的调查表。 对此，总结内容的课题选择内容一定要有客观的数据调查及统计表。
六、现状调查
为了解问题的现状和严重程 度，小组应进行现状调查， 编写内容包括： a）把握问题现状，找出问题 症结，确定改进方向和程度 ； b）为目标设定和原因分析提 供依据； c）对数据和信息进行分类、 分层和整理； d）提供的数据和信息具有客 观性、可比性、时效性和全 面性。 注意：1测量点数总数不得少 于40点。2问题的症结不要多 于两个。3调查的对象不要写 成原因。4数据的统计时间不 要超过6个月以上。5必须要 有数据，及统计工具
QC小组活动成果报告的编制要求
QC小组活动成果报告的编制要求
一、前言
本文档是针对QC小组活动成果报告的编制要求，旨在规范报告的内
容和格式，以便更好地展示QC小组的工作成果，并为后续工作提供参考。
二、报告内容
1.活动背景和目的：简要介绍QC小组的成立背景和活动目的，阐述
为什么进行这项活动，以及期望达到的结果。
2.活动计划和实施情况：详细描述QC小组的活动计划和实施情况，
包括活动的时间、地点、参与人员等，列出具体的活动内容和安排，并对
活动实施过程中的困难和挑战进行分析。
3.成果总结和评价：总结QC小组的活动成果和取得的成就，对活动
的效果进行评价，包括达到的预期目标、解决的问题、创新的做法等。
同时，诚实客观地反映活动中存在的不足和改进的建议。
4.经验分享和启示：分享QC小组在活动中积累的经验和心得，提供
给其他类似团队进行借鉴。
同时，对小组活动带来的启示进行总结，并进
一步探讨如何将这些经验应用于今后的工作中。
5.感谢和展望：向支持和帮助过QC小组活动的各方表示感谢，包括
领导、同事以及其他相关人员。
对今后QC小组发展的展望，包括计划开
展新的活动，继续完善质量控制体系等方面进行阐述。
三、报告格式
1.标题：报告的标题应直观准确地概括活动内容和目的。
2.简介：在报告的开头部分，简要介绍QC小组的基本情况，包括成立时间、人员组成、所属部门等。
3.目录：提供详细的目录，方便读者查找和阅读。
成果汇报材料要求怎么写
成果汇报材料要求怎么写
成果汇报材料要求如下：
1. 组织结构清晰：材料要求以清晰的结构组织，确保读者能够轻松理解和跟随。
可以使用段落、标题、编号或其他方式来划分内容，但请确保文中没有重复使用相同的标题文字。
2. 内容准确完整：材料应包含所需的所有信息，包括研究目的、方法、数据分析和结果等。
确保所陈述的内容准确无误，并与实际完成的工作一致。
3. 语言简练明确：文中的表达要简洁明了，语言流畅，避免使用过多的陈述和冗长的句子。
使用清晰的词汇和术语，在文中引用合适的信息和数据，以支持所陈述的观点。
4. 图表清晰有序：如有需要，在材料中使用图表、表格或其他可视化工具来展示数据和分析结果。
确保图表清晰易懂，配有相应的图例和标签，以便读者准确理解图表所表达的信息。
5. 结论明确鲜明：材料应包含明确的结论和建议，指出研究工作的成果和对应的意义。
使用简洁的语句总结研究的主要发现，并提供未来研究方向或进一步改进的建议。
6. 格式整齐规范：根据所要求的格式，如字体、字号、行间距、页边距等，保持材料的整齐和规范。
确保文中没有重复出现相同的标题文字，以避免读者的困惑。
以上是对成果汇报材料要求的一些建议，具体要求可能根据不同的项目和学科领域而有所差异。
在准备材料之前，请仔细阅读并遵守所提供的具体要求。
项目成果及QC成果编制程序及内容要求
QC成果编制程序及内容要求一、QC小组活动程序1、管理型、现场型、攻关型、服务型等2、创新型二、QC小组活动成果编写内容及要求1、课题介绍：主要描述工程概况，描述的内容应与选定的题目相一致，题目设定范围要小而明确，力求体现“小、实、活、新”的特点。
(范围小、实事求是、灵活多样、选题新颖)2、小组概况：小组概况应以表格形式表述，人数控制在10人以下为好，主要包括小组名称、类型、注册日期、注册编号、课题名称、活动时间、活动频率、受教育课时以及小组人数、成员简介等多项内容，3、选题理由：主要针对企业方针、项目急需解决的问题及其重要性等体现出所选课题的目的和必要性。
4、现状调查：此部分为关键部分，其信息来源证据必须充分，调查表及排列图应抓住问题，绘图应规范，对频数N=?必须指出，累计频率、坐标表示要规范正确，符合逻辑，所有图表均应有制图（表）人及制图（表）时间。
起止时间至少有一端要为QC小组活动时间所覆盖，否则调查时间离小组活动的时间太远，提供的现状不准确、不可靠。
常用工具有：折线图、排列图、饼分图、直方图等。
5、目标及目标可行性分析：目标值应明确集中，目标设定不要过多，特别是不属于同一种类型的目标以1－2个为佳。
目标设定要有量化的目标值和有一定的依据，做到切实可行，其目标值应与课题一致，课题所要解决的问题应在目标值中得到体现，应在现状调查后设定目标。
6、要因分析：QC小组进行现状调查后，初步找到主要质量问题所在后，可从人、机、料、法、环、测六个方面进行分析，从中找出造成质量问题的原因。
分析原因应注意以下几点：（1）要针对存在的问题寻找原因。
一般来讲，在现状调查时已经找到问题的症结，应针对问题的症结来分析原因，而不应把找到的问题弃之不理，又针对课题的总问题分析原因，这样就会犯逻辑错误，也不能解决问题。
（2）分析原因要展示问题的全貌。
因果关系要明确、清楚；把有影响的原因都找出来，避免遗漏。
（3）分析原因要彻底，一层一层地展开分析下去直到展开至可直接采取对策地具体因素为止。
项目成果报告的格式
项目成果报告的格式
项目成果报告的格式可以根据具体情况和要求进行调整，但通常包括以下几个部分：
1. 封面页：包括项目名称、报告标题、团队成员、报告日期等基本信息。
2. 目录：列出项目成果报告中各个部分的标题和页码，方便读者查阅。
3. 需求分析：详细说明项目的需求，包括功能需求、非功能需求和约束条件等。
4. 设计解决方案：描述项目的整体设计思路和关键技术，包括系统架构、数据模型、算法等。
5. 实施过程：详细介绍项目的开发过程和操作流程，包括需求分析、设计、编码、测试和部署等环节。
6. 成果展示：展示项目的主要成果，如界面截图、功能演示、实际应用效果等。
7. 总结和评价：对项目的整体情况进行总结和评价，包括优点、不足和改进方向等。
8. 报告附录：包括参考文献、代码片段、数据统计结果等与项目成果相关的补充信息。
在编写项目成果报告时，可以根据具体要求适度增减上述部分的内容，并注意语言简练、结构清晰、逻辑严密，以便读者能够快速了解项目的背景、需求、解决方案和成果等重要信息。
QC成果编写注意事项
内容预览一、成果报告的编写人应掌握：小组活动的基础资料编写成果报告的要求编写成果报告的技巧二、基本要求文字要精练程序要清楚，逻辑性要强。
尽量使用图表，数据，示意图。
成果报告要真实，不允许“倒装”。
要根据课题抓住重点，突出一条主线。
对专业性较强的技术术语要解释。
采用法定计量单位。
三、写作技巧灵活运用四段八步，不要机械地平均安排。
对PDCA循环的四段八步可根据课题有所取舍。
编写成果报告不能就事论事。
要提炼、加工、选择最能代表选择活动水平、最有说服力和最精彩的内容报告出来。
每一步骤之间要有过渡，要前后呼应。
开头要引人入胜，结尾要令人回味。
四、存在的共性问题（1）、“新八股文”（2）、文字多图表少（3）、中心问题不突出（4）、逻辑性不强前后不协调（5）、缺乏用数据说话（6）、工具运用不当，出现错误较多。
五、准备工作及必要性编写成果报告，实际上是一个学习提高的过程。
对课题整个活动过程进行认真回顾和分析，不能仅仅靠成果报告的起草人，而应靠小组全体成员的共同努力，靠集体的力量和智慧。
而集体总结就需要做好充分的准备。
六、准备工作的内容（1）、确定成果报告的中心内容。
本次课题活动中主要解决了什么问题，产生问题的主要原因，采取了哪些主要措施，取得的主要成绩。
以及本课题的最大特色（特点）是什么。
（2）、确定成果报告的编写提纲。
（3）、全体参与分工负责。
七、原始记录的内容（1）、小组开展集体活动的会议记录。
（2）、课题活动前对现状的调查资料。
如质量、产量、消耗、成本、经济损失、用户意见、现场运行观测等方面的数据、调查记录。
（3）、活动中掌握的第一手资料、数据记录等。
（4）、对比资料，如课题主要目标（指标）和国内外同行业、本企业历史最好水平，活动前后的对比资料等。
八、成果报告的主要内容QC小组活动是按PCDA循环的科学程序进行的，而成果报告是小组活动的真实写照，是依据活动过程编写的。
因此成果报告的主要内容和结构也应体现PCDA循环过程。
成果报告编写与审查要求
附件八地质调查项目成果报告编写与审查要求一、为规范地质调查项目成果报告（以下简称“成果报告”）的编写与审查，保证地质调查项目成果报告的质量，依据有关标准、要求，特制定本要求。
二、本要求适用于地调局组织实施的地质调查项目（包括计划项目与工作项目）成果报告的编写与审查。
三、成果报告按项目性质分为三类：一为地质调查评价类报告（包括区域地质、矿产地质、区域地球物理、区域地球化学、水文地质、工程地质、环境地质、遥感地质等）；二为技术方法类报告（包括物探、化探、钻探工艺、遥感术、实验测试、信息技术等）；三为研究类报告（包括基础研究、战略研究、规划编制、标准制定、管理制度制定、数据库建设、重大项目预研究等）。
四、成果报告的编写和审查依据项目任务书、设计书、设计审查意见书、设计审批意见书、任务变更和工作调整批复意见书、野外验收意见书，以及有关技术标准和要求进行。
五、成果报告应全面、系统、客观地反映项目的工作情况和工作成果，应力求文字简练、流畅，附必要的图表、册、附件，附图要清晰、美观。
六、成果报告完成编写并通过初审后，报告编写单位应向组织评审单位提出评审申请。
申请评审必须具备以下条件：1．全面完成了设计书的任务；2．通过了野外验收；3．各类技术资料齐全；4．形成文字报告和各类图件；5．成果报告通过初审。
评审申请书一式两份，并附初审意见书。
评审申请表格式见附件8－1。
七、报告评审应坚持实事求是、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，保证评审工作的严肃性和科学性。
八、组织评审单位收到成果报告评审申请后，应在30日内确定评审形式、评审专家人员组成、评审时间、地点等有关事项。
评审申请书经组织评审单位签字盖章后发评审申请单位一份，另一份由组织评审单位保存。
九、评审委员会一般由5—9人组成，经费较少的项目，人数可酌情减少，组成人员应覆盖项目工作涉及的主要专业。
为了保证成果评审的公正性，评审委员会应实行回避制度，项目参加人员、顾问、以及其他有可能影响评审工作公正的人员应当回避。
CH Z 1001-2007《测绘成果质量检验报告编写基本规定》
CH 中华人民共和国测绘行业标准化指导性技术文件CH / Z 1001－2007测绘成果质量检验报告编写基本规定Basic Rules for Testing Report of Surveying andMapping Products Quality2007 –12 –29 发布 2008 –02 –01实施国 家 测 绘 局发布目 次前言 (II)1 范围 (1)2 基本规定 (1)3 正文内容规定 (1)4格式规定 (1)5 检验报告格式样本 (2)附录A （规范性附录）检验报告格式样本 (3)前 言为使测绘项目顺利开展和实施，提高测绘成果质量检验报告编写的质量，统一检验报告格式，规范检验报告的编制，制定本指导性技术文件。
本指导性技术文件的内容将被目前修订的国家标准《测绘成果检查验收规定》和《数字测绘成果检查验收》等标准采用，待标准正式发布时，将替代本指导性技术文件。
附录A为规范性附录。
本指导性技术文件由国家测绘产品质量监督检验测试中心提出，国家测绘局测绘标准化工作委员会归口。
本指导性技术文件起草单位：国家测绘产品质量监督检验测试中心。
本指导性技术文件主要起草人：谭理、曾衍伟、雷凌。
1 范围本指导性技术文件规定了测绘成果质量检验报告编写的基本内容、格式等。
本指导性技术文件适用于测绘成果质量检验单位出具测绘成果质量检验报告的编写。
2 基本规定2.1 测绘成果质量检验单位应按本指导性技术文件的规定编写质量检验报告。
2.2 检验报告编排次序为：封面、注意事项、联系方式、正文、附件。
除封面外，其它页面（包括附件）均应设置页眉、页脚，并统一编制连续页码。
2.3 在附录A中规定的加盖检验单位公章处，加盖检验单位公章，并用检验单位公章加盖骑缝章。
2.4 编制、审核和批准栏中，应由相应人员本人手工签署，不得打印；检验结论中的签发日期应由手工签署。
2.5 报告中的计量单位均应采用法定计量单位。
3 内容规定3.1 检验报告编号为“＊测质检（****）第（***）号”，其中的“＊”代表检验单位所在省、市和自治区的简称，如：陕、黑、川、琼等；“****”为年号，“***”为流水号。
成果撰写结构与格式
中国教育学会“十二五”重点科研规划项目《学校心理素质养成教育研究》总课题组途径方法研究专业协作组成果撰写结构与格式本协作组预期研究成果及时间安排：在深入研究、广泛交流的基础上，本协作组拟编辑《学校心理素质养成教育研究》途径篇。
成果形式可以是研究报告、实验报告、经验总结，《学校心理素质养成教育研究》途径篇，计划于2013年上半年开始组稿，下半年定稿，年末或2014年初作为总课题研究成果正是出版。
希望本协作组个参研单位，积极参与途径篇的成果征集与出版工作，在扎实搞好课题研究工作的同时，注意材料的搜集、整理，并做好成果的加工、提炼工作。
协作组将组织专家审核成果，人编者将颁发成果证书并获赠书。
为保障成果出版工作的顺利进行，入选成果每篇拟收证书费及成果印刷费300元。
为规范成果写作，特将研究报告、实验报告和经验总结的主要内容结构与格式，附在本文的后面，供大家参考。
《学校心理素质养成教育研究》总课题组途径方法研究专业协作组2012年12月20日附件一：研究报告的内容结构与格式一、题目。
二、作者单位和姓名。
三、内容摘要（关键词）。
四、问题的提出（又叫引言）。
主要说明课题形成的过程，课题研究的目的意义。
五、研究过程及研究方法。
主要说明研究对象是谁，研究的问题是什么，研究过程分几个阶段进行，采取哪些研究方法与措施。
六、研究结果。
主要是对研究材料的整理加工，除文字叙述外，还可以通过表格、图像和数据统计来说明。
七、分析与讨论。
是在 研究结果 基础上的理性分析与推断，是对研究材料的抽象与概括，分析与综合，从而得出规律性的认识。
八、结论。
结论则是对分析与讨论的总结与概括，是课题研究的最终研究成果，结论部分一般比较简短；有时还与分析讨论合为一个部分；也有的在得出结论后，提出一些新建议或下步设想，建议或设想也可以作为报告的独立部分单独书写。
实验报告的内容结构与格式一、题目： 实验报告二、实验单位、作者姓名三、背景与目的（或问题的提出）（一）、实验课题确定的过程（二）、提出实验假说（或理论假设）（假说的表述要简明扼要）（三）、实验的目的及意义（四）、实验的指导思想、理论基础四、实验过程与主要方法（一）、被试的选择方法与组织形式（二）、实验过程的主要步骤，实验变量（即自变量）如何操作，采用了哪些辅助措施，要以事实为依据，全面详细地写清楚。
基坑工程监测成果报告编制标准
2 术语
2.0.1 节点工况 节点工况指那些能在空间上反映基坑支护体系施做、开挖及回筑过程中结构
阶段性变化对应的特定工况。节点工况按工程进展划分如下： 节点工况 1：围护桩墙施工完成； 节点工况 2：开挖第一层土； 节点工况 3：第一道支撑（锚索）施工完成； 节点工况 4：开挖第二层土； 节点工况 5：第二道支撑（锚索）施工完成；
深圳市地铁集团有限公司 基坑工程监测成果报告编制标准
第1页
目录
1 总则............................................................................................................................................. 3 2 术语............................................................................................................................................. 4 3 基本规定..................................................................................................................................... 6 4 监测报告内容和格式.................................................................................................................7 5 监测项目成果图表格式...........................................................................................................22 附录A 监测日报表/曲线.............................................................................................................42 附录B 监测日报格式 .................................................................................................................. 52 附录C 监测周报格式 .................................................................................................................. 57 附录D 监测月报格式 .................................................................................................................. 62 附录E 工点总结报告格式 .......................................................................................................... 71 附录F 线路总报告格式 .............................................................................................................. 84
教学科研成果报告规范
教学科研成果报告规范近年来，教学科研成果的报告已成为教育界的一项重要工作。
规范的教学科研成果报告能够有效促进教学科研的顺利开展，并提高教育质量。
本文将从报告的目的、内容、形式等多个方面展开，介绍教学科研成果报告的规范。
一、报告的目的教学科研成果报告是教师向同行及相关人员展示自己在教学科研方面的成果和经验的一种方式。
其主要目的是促进教师之间的交流合作，推动教学科研的进一步发展。
因此，规范的教学科研成果报告能够为教师提供一个有效的学术平台，促进学术思想的交流碰撞。
二、报告的内容教学科研成果报告的内容应包括自己在教学科研方面的研究课题、研究方法、研究过程、研究结果等方面的内容。
此外，教师还可以结合自己的教学实践，分享有关教学设计、教学方法、教学效果等方面的经验。
报告内容应具有一定的针对性和全面性，能够反映教师在教学科研上的深入思考和独到见解。
三、报告的形式在教学科研成果报告中，形式多样化可增加报告的趣味性和吸引力，可以采用PPT演示、视频展示、互动问答等方式。
在报告的形式上，应根据报告的主题和目的，选择适当的方式，以提高报告效果和观众的参与度。
此外，还应注意报告的逻辑性和语言流畅性，展示出清晰的思路和精彩的演讲。
四、报告的时间安排教学科研成果报告的时间安排应符合学校或单位的规定。
一般来说，报告需要预留一定的时间给观众进行提问和交流。
为了避免时间冲突和效果的影响，应提前调查观众的时间安排，并合理规划报告的时间和篇幅。
五、报告的准备在进行教学科研成果报告之前，教师应认真准备，并进行充分的调研和分析。
首先，要对研究课题进行深入的了解和研究，掌握相关的理论知识和实践经验。
其次，要准备好相关的报告材料和展示工具，如PPT、海报等。
最后，还应进行报告的反复练习和演讲训练，以提高报告的效果和自信心。
六、报告的语言要求教学科研成果报告应使用准确、清晰和简洁的语言进行表达。
避免使用过于专业化的术语和太多的学术名词，以免观众难以理解。
成果主报告撰写要求和示例
成果主报告撰写要求和示例成果主报告撰写要求和示例（一）文字要求1、主报告应控制在1万～1.5万字，并附有目录。
报告中未能详述的内容，可以附件的形式加以补充。
2、主报告以第三人称阐述，一般采用企业简称，不要以“我们”、“我厂”、“公司”简称。
3、主报告在表述方式上应与一般的工作总结、经验介绍、学术论文和新闻报道有所区别，要围绕主题，突出创新点，不要面面俱到。
4、主报告文字表述要科学、准确、清楚、朴素，各类表格、数据、计量单位等要按照公开出版物的标准编排，对过于专业的技术或专门术语要作出解释。
报告中应辅以必要的实例和数据、图表。
5、主报告层次不宜太多，不要超过一、（一）、1、（1）4级。
图表尽量选用现实状态，过去状态可以用文字介绍。
举例说明时，每个问题最好只选取一个例子。
（二）格式要求成果主报告具有严格的格式要求。
应围绕为什么要实施管理创新、如何有效实施、实施后取得了哪些变化及效益来撰写。
主报告原则上由题目、前言和正文（包括实施背景、内涵和主要做法、实施效果）等部分组成。
1.题目。
要鲜明地反映出成果的核心内容及特色，概括为一句话，但不要出现本企业名称、创造人姓名以及成果内容的字母缩写等，也不要以“××模式”、“××法”等命名。
2.前言。
主要反映企业的总体状况（300～500字），包含企业所属行业、地区和产权性质、主要业务、规模、效益及行业地位等内容。
3.实施背景。
主要介绍为什么实施本项管理创新，分析当时面临的问题和内外部环境或条件的变化，反映企业开展管理创新的必要性、迫切性和所要达到的目标。
4.内涵和主要做法。
成果内涵主要反映本项成果创新的基本内容和特色，需要高度概括、反复提炼（300～500字）；各项做法是主报告的核心内容（一般占成果主报告字数的70%），应包括：针对什么问题？解决问题的基本思路是什么？采取的具体解决措施有哪些（可适当举例）？5.实施效果。
主要介绍通过实施本项管理创新企业所发生的显著变化,包括管理水平和经济效益、社会效益、生态效益的提高。
QC小组成果编制要求
QC 小组成果报告编制要求一、编制要求标题：居中， 2 宋加粗小组名称：居中， 4 楷正文： 5 号宋体小标题（如工程概况、选题理由等）：5 号加黑图表名称：小 5 黑，表格名称放在表格上方，图的名称放在图的下方图表中的字体根据图表大小而定，一般与正文相同，也可采用小5或 6宋鱼刺图和排列图必须有二、QC 小组成果报告的基本内容序号问题解决型自选目标的成果问题解决型指令性目标的创新型课题的成果报告报告基本内容成果报告基本内容基本内容1工程概况工程概况工程概况2小组简介小组简介小组简介3选题理由选题理由选择课题4现状调查确定目标设定目标5确定目标目标可行性分析提出各种方案并确定最佳方案6原因分析原因分析制定对策表7确定要因确定要因按对策表实施8制定对策制定对策确认效果9实施对策实施对策标准化10效果检查效果检查总结及今后打算11巩固措施巩固措施12总结及今后打算总结及今后打算三、成果编写注意事项1、工程概况：要包括与本课题相关的工程状况。
2、选题要点：（1）选题宜小不宜大。
（2）尽量选择能以特性值表达的课题，如：“提高现浇空心无梁楼板盖混凝土一次合格率”。
（3）选题要简洁明了，具体明确。
如：“减少外墙涂料裂缝” 。
3、选题理由的陈述要点：简洁、明了、充分，阐明此课题的目的性、必要性。
（调查表、分层法、排列图、头脑风暴法、简易图表）（1）上级、业主要求或规范、合同要求；（2）现场存在问题的程度，实际达到的要求怎样，差距多少，尽可能用数据表达。
（3）充分说明选择此课题的重要性和紧迫性。
4、现状调查：是指针对课题需要解决的问题，深入现场调查研究。
必须用数据说话，整理和分析数据，摸清现状，找出问题的症结所在。
（调查表、排列图、直方图、控制图、简易图表（柱状图、折线图、饼分图））（1）弄清现状对课题完成会产生什么影响，其严重程如何，以便为设定目标提供依据，因此调查的是现象而不是原因；（2）有多少问题症结是影响目标值的，说明解决了这些问题症结，使得现状得到改善的程度。
成果编制方案
成果编制方案一、背景介绍在各行各业的工作中，成果编制是一项极为重要的任务。
无论是科研项目、工程建设还是企业管理，都需要通过成果编制方案来展示和总结工作成果。
因此，正确编制成果方案，将对提高工作质量和效率起到重要作用。
二、编制目的本成果编制方案的目的在于指导编制人员进行成果报告的编写，确保报告内容的准确、全面和规范。
通过此方案，可以为编写成果报告提供具体可行的操作步骤和要求，以确保报告的质量和可读性。
三、编制流程1.明确目标：明确编制成果报告的目标和需求，了解报告的内容和格式要求。
2.收集资料：收集与报告相关的数据、图表、文献等资料，确保报告的信源可靠。
3.分析整理：对所收集的资料进行分析整理，筛选出对项目成果有决定性影响的关键信息。
4.编写草稿：根据分析整理得到的关键信息，撰写成果报告的草稿，并进行初步的修改和完善。
5.内容审核：请相关专业人士对成果报告的内容进行审查，并对其中的技术术语和论述进行澄清和完善。
6.语言润色：对报告的语言进行润色，确保表达准确清晰、规范简练。
7.排版设计：根据报告的要求和公司/机构的标准，进行排版设计，确保整个报告的版面美观、整洁。
8.最终审核：对完成的成果报告进行最终审核，确保报告的完整性和无误性。
9.发布与推广：将成果报告正式发布，并根据需要进行推广，以便更多人了解和使用成果。
四、编制要求1.准确性：成果报告的内容必须准确反映项目的实际情况，避免虚假宣传或夸大其词。
2.全面性：成果报告应全面展示项目的主要成果和关键信息，尽量避免遗漏重要内容。
3.规范性：成果报告的格式和排版应符合公司/机构的要求和标准，确保整体的一致性。
4.可读性：成果报告的语言应通俗易懂，避免使用过于专业的术语，确保读者能够理解。
5.编辑规范：成果报告的编辑应符合相关规范，包括字数、段落分布、标点符号等。
五、编制注意事项1.翔实完整：成果报告应包含项目的目标、过程、结果和结论，以及其他相关信息，确保报告的完整性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中石化地质资料管理培训班培训材料之二石油天然气勘探开发地质成果报告编制规则中国石化地质资料中心2006年11月17日目录1 范围 (1)2 引用标准及法规文件 (1)3 定义 (1)4 地质成果报告的组成 (1)5 文字报告的编写格式 (1)5.1 构成 (1)5.2 前置部分 (2)5.3 主体部分 (4)5.4 附录部分 (6)6 附件编制格式及要求 (6)7 审批文件的编制格式及要求 (7)8 地质成果报告的印制要求 (7)9 电子文件制作要求 (8)附录A（资料性附录）地质成果报告的编排式样 (9)石油天然气勘探开发地质成果报告编制规则1 范围本规则规定了石油天然气勘探开发地质成果报告的形式构成、层次描述、编写的格式及印制要求。
本规则适用于地质、物探、化探、钻井、油气田开发、科学技术研究等地质成果报告的编写。
也适用于总结性文字报告、规划、年报、小结等的编写。
2 引用标准及法规文件GB 7713-87 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式GB 7714-87 文后参考文献著录规则国土资源部（国土资发[2004]162）石油天然气探明储量报告编制暂行规定3 定义地质成果报告是指石油天然气地质勘探、开发和科研工作中形成的，按相应技术规范和项目设计要求，以文字、图表等形式编制的一套地质科技文件材料。
4 地质成果报告的组成地质成果报告按其内容和形式由以下三部分组成：文字报告：地质成果报告主要文字部分（含插图、插表、插照和附录）。
附件：文字报告所附的除正文插图、插表以外的附图（册）、附表（册）、技术性或说明性文字材料。
审批文件：由法定单位对地质成果报告进行评审验收或认定时所形成的文件。
5 文字报告的编写格式遵循GB 7713-87的有关规定制定文字报告的编写格式。
5.1 构成文字报告一般由三部分构成：前置部分、主体部分和附录部分，详细内容见图1。
封面（见5.2.1）前置部分扉页（见5.2.2）摘要和关键词（见5.2.3）目次页（见5.2.4）（章的编号）前言（见5.3）—0 （条的编号）正文（见5.3）—1—2 2.1—. — 2.2 2.2.1— 2.3 2.2.2主体部分图1(或图2-1)图2(或图2-2)参考文献.表1(或表2-1)表2(或表2-2).附录A附录部分（见5.4）附录B B1 B1.1. B1.2 B1.2.1.图B1表B1图1 文字报告结构示意图5.2前置部分5.2.1封面5.2.1.1 封面上的内容包括项目性质、密级、题名、单位名称、编写时间（见附录A中式样1-X，X=1-6）。
a. 项目性质：注明项目所属级别及合同编号，非项目类报告此项省略。
b. 密级：按国家规定的保密条例注明报告密级。
c. 题名：一般与项目名称相同，不宜超过30字。
d. 单位名称：科研项目为报告编写单位，生产项目为报告提交单位（分公司单位的全称），非合同类报告为报告编写单位。
e. 编写时间：报告编写完成时间。
5.2.1.2 下列情况可以有副题名：a. 题名语意未尽，用副题名补充说明报告中的特定内容；b. 报告分册印刷，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容。
5.2.2 扉页5.2.2.1 扉页为责任页，应填写项目名称及有关项目责任人（见附录A中式样1-X′, X′=1′-6′），内容如下：a．题名：内容和要求与封面相同，题名与下面项目名称相同时，此项省略；b．项目名称：合同规定的名称，非项目类报告此项省略；c．委托单位：合同甲方单位全称，非合同报告此项省略；d．承担单位：合同乙方单位全称，非合同报告此项为报告编写单位，加盖公章；e．协作单位：单位全称，有则必备；f．单位行政负责人：承担单位行政负责人；g．单位技术负责人：承担单位技术负责人；h．项目负责人：主要负责人；i．报告编写人：主要编写人；j．主要研究人员：承担项目的主要人员；k．项目起止时间：非项目类报告此项省略。
5.2.2.2 在扉页下部注明单位名称，与封面名称一致，加盖公章。
5.2.2.3 报告如分装两册以上，每一分册均应各有扉页，在扉页上注明分册名称和序号。
5.2.3 摘要和关键词5.2.3.1 专题研究项目摘要的内容应包含与报告同等量的主要信息，一般应说明研究工作目的、主要研究成果和最终结论等。
5.2.3.2 内容摘要一般在300~500字范围内。
5.2.3.3 关键词是从报告中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇报告选取3~8个词作为关键词，另起一行，排在摘要的下方。
5.2.3.4 内容摘要和关键词单独一页。
（见附录A中式样3）5.2.4 目次页5.2.4.1 目次页由文字报告中主体部分的篇、章、条目录，附录目录及附件目录组成（见附录A中式样4）。
5.2.4.2 主体部分和附录的目录应标明序号、名称和页码，用word目录命令自动生成。
5.2.4.3 目次页另起页排在摘要之后。
目次页超过3页应单独排页码。
附录与正文连续编页码。
5.2.4.4 附件目录应标明文字性附件、附图册、附表册名称（见附录A中式样4），附图目录应标明序号、图号、图名和比例尺（见附录A中式样4′）。
5.2.4.5 整套报告分卷（册）编制时，每一分卷（册）均应有全部报告内容的目次页。
5.3 主体部分5.3.1 层次编号5.3.1.1 主体部分一般由前言、正文和参考文献组成。
5.3.1.2 如正文在一个总题下分为两篇(或部分)以上，各篇(或部分)应有序号和篇(或部分)名，如第一篇、第一部分等。
各篇的章应连续编号。
5.3.1.3 正文层次划分一般不超过五层，以章为第一层，采用阿拉伯数字或汉字编号均可，见表1。
5.3.1.4 前言格式等同于正文“章”的格式，对前言是否冠以“0”序号，应视前言中是否划分标题层次。
如前言中还划分出相应的次一级标题层次，则对前言应冠以“0”序号。
其次一级标题为0.1,再次一级标题为0.1.1，余以类推。
否则对前言则不必冠以“0”序号。
5.3.1.5 正文中的插图、插表编号一律用阿拉伯数字依序编码，其标注形式为：图l、图2；表1、表2等。
如插图、插表较多可按章分别编号，其标注形式为章顺序号+图、表顺序号,如：图2-3为第二章第3号图；表3-2为第三章第2号表。
插照要求等同于插图。
5.3.2 版面格式5.3.2.1 文字报告页面设置为A4幅面，页边距上、下、左、右均为25 mm，页下角17.5 mm。
5.3.2.2 正文部分标题的字号、字体及排版格式按表2设置。
表2 标题的排版设置5.3.2.3 报告正文为小四号宋体，行间距固定值20磅，标准字符间距，首行缩进2汉字。
5.3.2.4 插图、表名为五号黑体。
表名在表上方，居中；图名在图下方，居中。
5.3.2.5 当表需要转页接排时，在随后的各页上应重复表的编号、表名和“（续）”。
续表应重复表头。
5.3.2.6 主体部分必须由另页奇数页开始，首页起始页码为“1”，用阿拉伯数字连续编页码。
奇数页页码应标注在右下角位置，偶数页页码应标注在左下角位置，适用于双面印制。
5.3.2.7 每篇（部分）应另页开始，起始页码为“续前页”。
5.3.3 参考文献5.3.3.1 参考文献另起页。
5.3.3.2 按照 GB 7714-87的规定执行。
5.4 附录部分5.4.1 附录为正文之后的补充内容或参考性资料，非必备。
5.4.2 附录依序用大写英文字母编序号，如：附录A、附录B……。
5.4.3 每一附录均另起页。
如报告分装几册，凡属于某一册的附录应置于该册正文之后。
5.4.4 附录格式等同于正文“章”的格式。
5.4.5 附录中的图、表另编序号，也一律用阿拉伯数字编码，为与正文区分，在数码前冠以附录序码，如：图A1、表B2等。
6 附件编制格式及要求6.1 附件类型包括文字性附件、附图册、附表册和大幅面附图。
6.2 装订成册的附件结构包括两部分：前置部分和主体部分，见图2。
封面前置部分扉页目次页（章的编号）（条的编号）主体部分—正文（文字性）—1—2 2.1. 2.2— 2.3 2.3.12.3.2图1(或图2-1)图2(或图2-2).表1(或表2-1)表2(或表2-2).图2 附件结构示意图6.3 附件前置部分包括三项：封面、扉页和目次页。
6.4 封面和扉页的编制格式（见附录A中式样5、5′）6.4.1 A4幅面附图册、附表册封面及扉页的字号、字体与文字报告保持一致。
6.4.2 A3幅面附图册、附表册的封面及扉页，题名字号相应增大二至三级，字体不变。
6.4.3 附件的题名应与文字报告的题名有关联或另有说明性文字。
6.4.4 附件扉页中的责任项为附件编写责任单位和责任人。
6.5 附图（表）册目次页为图（表）目录，含有序号、名称和页码。
（见附录A中式样6）6.6 文字性附件的主体部分编写格式及要求与文字报告的主体部分相同。
6.7 附图（表）册主体部分为图（表）。
附图册及大幅面单张附图其图号与图名在图上方，居中位置。
单张附图其右下角应有责任表（见附录A中式样7），责任表不得超过图的右边框。
分幅印刷的附图在每张图的右下角应有图签（见附录A中式样8）。
分幅印刷的附图共用一个图号，顺序号不同，排列顺序从左到右，从上到下。
6.8 附表册内每张表其表号与表名在表上方，居中位置。
表内同一栏的数字必须上下对齐。
表内不宜用“同上”、“同左”和类似词，一律填入具体数字或文字。
表内“空白”代表未测或无此项，“-”代表未发现，“0”代表实测结果确为零。
7 审批文件的编制格式及要求7.1 审批文件必须有审批验收单位的公章。
当存在多个审批验收文件时，应按照审批级别由高到低依次进行编排。
对同级的认定书（决议书）、验收文件、审查意见书，以认定书（决议书）、验收文件在前，审查意见书在后进行编排；同级、同类的审批验收文件，按时间先后顺序由新到老进行编排。
7.2 每个审批文件应单独编排页码。
7.3 审批文件编制要求：“╳╳╳评审意见书”为三号黑体，评审内容为小四号宋体。
审批人员名单应为本人签字（见附录A中式样2，2′）。
8 地质成果报告的印制要求8.1 封面采用150克以上皮纹纸，正式归档报告不得使用硬封面。
8.2 文字报告、附件采用70克以上的A4幅面纸印制，附图册、附表册幅面可为A4、A3幅面纸印制，双面正规胶版印刷或激光打印机打印。
8.3 彩色文字、图件须彩色印刷，制印清晰，着墨牢固。
8.4 文字报告、附件（附图册、附表册）宜用线装订，不得用易锈蚀的金属物装订。
8.5 文字报告的装订顺序为：封面、扉页、成果审批意见书、内容摘要、目次页、主体部分和附录部分。
8.6 附件（附图册、附表册）装订顺序为：封面、扉页、目次页和主体部分。
8.7 多张软质图件尽量采用同种规格幅面，折叠成（270×190 mm）大小的手风琴状，图面折在里，图右下角责任表（图签）露在外，不易折叠的硬质图件应加图袋（筒）包装。