职业道德的内涵与特点
职业道德的内涵和特征
一、职业道德的内涵：
1、职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
2、职业道德是长期以来自然形成的。
3、职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
6、职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
7、职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
8、职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
二、职业道德的特点：
1、职业性。
职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。
每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，在特定的职业范围内发挥作用。
2、实践性。
职业行为过程，就是职业实践过程，只有在实践过程中，才能体现出职业道德的水准。
职业道德的作用是调整职业关系，对从业人员职业活动的具体行为进行规范，解决现实生活中的具体道德冲突。
3、继承性。
在长期实践过程中形成的，会被作为经验和传统继承下来。
即使在不同的社会经济发展阶段，同样一种职业因服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务
相对稳定，职业行为的道德要求的核心内容将被继承和发扬，从而形成了被不同社会发展阶段普遍认同的职业道德规范。
4、具有多样性。
不同的行业和不同的职业，有不同的职业道德标准。
三、职业道德的作用和意义：
1、调节人际关系。
2、有助于维护和提高本行业的信誉。
3、促进本行业的发展。
4、有助于提高全社会的道德水平。
职业道德
要避免一切可以避免出现的问题；在服务性行业直接给 顾客提供服务的过程中，职工必须文明礼貌、热情周到、 耐心细致，百问不厌。这种工作的认真态度和敬业精神， 是提高产品和服务质量的直接表现。
思
考
• 1、如何理解职业道德的基本要求？ • 2、联系实际，从现在开始，如何按照职业道德 的基本要求培养专业精神？
课 堂 讨 论
“大学毕业生月薪700元,做还是不做?”
王蔚(化名)是长沙市某高校的应届 毕业生，在学校举办的供需见面会上， 她投出了不少简历。上周，长沙市唐 朝大厦内某文化传播公司成为唯一向 她伸出橄榄枝的单位。经过两天的初 试和复试，王蔚被录用，但谈起内心 的感受，她却是五味掺杂——“月薪只 有700元/月，不包吃、住，也不报销 车费。”王蔚满脸无奈地表示，她的 情况并非个例，很多同学都是在700、 800元的基点上签下第一份工作的，面 对当下就业的压力，她也将选择去上 班。
第一:案例中主人公的做法是否符合职业道 德的要求? 第二 : 该案例的做法将给自己 , 给公司 , 给其 他人带来什么样的影响? 第三:如果换做是你,对案例中的主人公你认 为如何处理会比较妥当?
3、职业道德的基本要求
案例一:小王上班从来不怕迟到,因为他总找人 带打卡! 案例二:小李和小张是某现场的班组长,处于个 人原因,小李不喜欢小张,于是在上司的意见BOX 里经常出现小李投诉小张的夸大其词的意见……
湘潭女导游文花枝
3、职业道德的基本要求
（二）诚实守信
诚实劳动 信守承诺 讲求信誉 合法经营
成功的企业之所以成功，是因为他们的行为都 是长期的，都是富有远见的。 ——比尔.盖茨
3、职业道德的基本要求
（三）办事公道
1、坚持公平、公正；
职业道德的特点、核心和基本原则
遍及各个领域
6
道德的特点
任何道德都不是凭空产生的，而是以前的道德成果为基础的。
01
由于所处阶级地位的不同人们判断是非、善恶、荣辱的标准也不同
02
3）道德具有鲜明的阶级性
）统治阶级的道德是占统治地位的道德。
01
如： 封建社会的“三纲”“五伦”，是统治阶级的道德要求。农民：均贫富，等贵贱
02
4 ）道德发展过程的历史继承性
02
热爱集体、热心公益
03
为人民、为社会多做好事
04
反对和抵制拜金主义、享乐主义和个人主义至上。
集体主义原则的体现
4、道德规范的作用
法律是国家制定的，靠强制力量来实行的。
1
法律靠国家暴力机关来保证实行，道德靠个人自觉实行。
2
）作用范围的不同。
3
法律只对违法者起作用，道德对所有的人都起作用。
4
）法律只是一定历史阶级的产物，道德是任何社会都不可缺少的意识形态。
5
道德和法律的区别
（二）职业道德及其特点
职业道德的含义 是指人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和。
02.
道德是通过社会舆论、传统习惯、内心信念去维持（起作用的形式）
03.
道德的标准：善与恶、好与坏、美与丑、是与非等观念。
如何理解道德的概念？
渗透于各种社会关系中
4
贯穿于社会各个形态
5
是依靠社会舆论、传统习惯、教育吸收人们内心信念与力量来调节发挥其职能和作用的。
1
道德具有高度自觉性的特点。
2
道德调节范围的广泛性。
04
二、职业道德的核心和基本原则
如何做到全心全意为人民服务？
简述教师职业道德的内涵与特点
简述教师职业道德的内涵与特点
教师职业道德指的是教师在职业生涯中应当遵循的道德规范和标准。
它包含了以下几个方面的内涵与特点：
1. 教育目标：教师职业道德的核心是以学生为中心的教育目标。
教师要在教育教学中坚持以学生的全面发展为出发点和落脚点，关心学生的身心健康、品德修养、学术能力等方面的发展。
2. 敬业奉献：教师职业道德要求教师具备高度的责任感和敬业精神。
教师应该积极投入到教学工作中，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和未来做出贡献。
3. 正直诚信：教师职业道德要求教师具备高度的道德修养，保持良好的师生关系和同事之间的互信。
教师要诚实守信，言行一致，遵守职业道德规范和学校的规定。
4. 尊重平等：教师职业道德要求教师尊重每一个学生的人格和权利，关心并重视每个学生的差异性和发展需求。
教师要以公正的态度对待学生，不歧视、不偏袒，创造一个平等公正的学习环境。
5. 充实进取：教师职业道德要求教师保持专业知识的更新和专业素养的提高。
教师要不断学习、研究，不断提升自己的教学技能和专业水平，为学生提供优质的教育教学服务。
总之，教师职业道德的内涵与特点主要体现在以学生为中心、敬业奉献、正直诚信、尊重平等和充实进取这几个方面。
教师
职业道德是教师职业生涯中的灵魂和底线，对于促进学生全面发展和教育事业的健康发展具有重要意义。
职业道德
职业道德概要职业1、职业的内涵：⏹职业是人们在社会分工和生产内部的分工中所从事的相对稳定的、有专门业务和特定职责的、有合法收入并作为主要经济来源的社会活动，即我们通常所说的工作或工作岗位。
⏹有的学者对“职业”的词义进行分析，主张“职”即指职位、职责，含有权利和义务的意思，而“业”则指行业、事业，包括有独立工作、从事事业的意思。
认为职业的内涵即“责任和义务”，其外延包括三方面：有工作、有收入、有工作时间限度。
⏹职业是社会分工的产物，随着社会分工的出现而产生，并伴随社会生产力的提高和社会分工的发展而不断发展变化。
2、职业的作用：⏹首先，职业是播种劳动果实的土壤，是有报酬的劳动，是人类谋生的手段，是劳动者及其家庭成员生存和发展的主要经济来源；⏹其次，职业是劳动者创造人生价值的舞台，是实现生活理想的桥梁。
谋求生存是基础、实现价值是追求、奉献社会是目的。
3、职业的特征：⏹时代性、专业性、多样性、技术性、经济性、稳定性、社会性。
4、职业的分类：●联合国于1958年正式颁布《国际标准职业分类》，将职业分为9个大类，83个中类，284个小类，1506个细类；中国于1999年制定了《中华人民共和国职业分类大典》，将我国的职业分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类。
●产业划分：第一产业(农业)、第二产业（工业和建筑业）、第三产业（流通和服务）。
第三产业的发展规模是衡量一个国家经济发展水平的重要标志之一。
我国目前的政策是“大力加强第一产业，调整提高第二产业，积极发展第三产业”。
5、职业的未来发展趋势：⏹专业化、智能化、综合化、高科技化。
⏹21世纪是知识经济时代，最重要的技能是学习的能力。
人们只有不断学习，终身接受教育，才能适应职业的快速展。
二、道德1、道德的内涵：⏹道德是调节个人、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和。
它是人类社会所特有的，由一定的生产资料所有制所形成的社会经济关系所决定，以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持。
道德与职业道德
第一章道德与职业道德第一节道德与做人一、道德的内涵和特点（一）道德的内涵道德是人类在社会生活中为调整人们之间以及个人与社会之间的关系，依靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。
（二）道德的特点第一，道德具有特殊的规范性。
道德反映社会存在的形式和其他上层建筑的社会意识形态有着根本不同，它不仅仅限于概念和范畴的逻辑体系，还提出一系列的道德规范。
因此，规范性是道德的一个极为重要的特点。
第二，道德具有独特的多层次性。
第三，道德具有更大的稳定性。
第四，道德具有广泛的社会性。
第二节职业与职业道德一、职业道德的含义1．职业所谓职业，是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。
职业既是人们谋生的手段，又是人们与社会进行交往的一种主要的渠道。
在这种交往中，必然涉及各方面的利益冲突与调整，于是如何调节职业交往中的矛盾问题就摆在了人们的面前，职业道德也就应运而生并发挥着其应有的作用。
2．职业道德所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
正确理解职业道德的含义，需要从以下四点来把握：1．在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
2．在表现形式方面职业道德往往比较具体、灵活、多样。
3．从调节的范围来看，职业道德一方面用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。
4．从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”，又能使个人道德品质“成熟化”。
二、职业道德的特征一是适用范围的有限性。
二是内涵发展的历史继承性。
三是表达形式的多样性。
四是强烈的纪律性。
三、职业道德的形成和发展职业道德是一般社会道德的特殊形式。
它的出现与社会分工的发展相联系。
社会主义职业道德，是人类社会职业发展的新阶段，它批判地继承了历史上职业道德传统中的有价值因素，反映了社会主义社会中职业活动的客观要求。
职业道德及工作作风
职业道德及工作作风以职业道德及工作作风为题，可以从以下几个方面展开叙述：一、职业道德的重要性职业道德是指在从事职业活动中，遵守职业规范和道德准则，保持良好的职业操守和职业道德品质。
职业道德的重要性在于它是维护职业形象和社会信任的基础，也是保证工作正常运行和发展的前提。
二、职业道德的内涵职业道德包括诚信、责任、专业、公正等方面的要求。
诚信是指在工作中保持真实、守信、信守承诺的品质；责任是指对工作负责，尽职尽责，对自己的职责有清晰的认识和理解；专业是指具备专业知识和技能，不断学习和提升自己的能力；公正是指在工作中公平公正地对待每个人和事物，不偏不倚地处理问题。
三、工作作风的重要性工作作风是指在工作中表现出来的态度和方式。
良好的工作作风能够提高工作效率，增强团队凝聚力，更好地完成工作任务。
工作作风包括积极主动、细致认真、高效执行、团队合作等方面的要求。
四、工作作风的具体内容积极主动是指在工作中主动出击，积极主动地承担工作任务，不等不靠，不推诿责任；细致认真是指在工作中细致入微，认真细心地对待每个环节和细节，保证工作质量；高效执行是指在工作中高效率地完成任务，合理安排时间，合理分配资源；团队合作是指在工作中与他人和谐共事，积极参与团队活动，与他人协作解决问题。
五、如何提高职业道德和工作作风提高职业道德和工作作风需要不断努力和实践。
首先，要加强自身的职业素养和道德修养，深入了解和遵守职业规范和道德准则；其次，要不断学习和提升自己的专业知识和技能，保持对工作的热情和责任心；再次，要注重与他人的沟通和合作，培养良好的人际关系和团队合作意识；最后，要时刻保持工作的积极性和进取心，勇于面对挑战和困难，不断挑战自我。
职业道德和工作作风是每个从业人员都应该具备和注重的素质。
只有在遵守职业道德准则和保持良好的工作作风的基础上，才能更好地完成工作任务，提高工作效率，实现个人和组织的共同发展。
因此，我们应该时刻关注和提升自身的职业道德和工作作风，为自己的职业生涯和事业发展打下坚实的基础。
职业道德的内涵及主要内容
职业道德的内涵及主要内容1. 引言职业道德，听起来有点正式，但其实就是我们在工作中该遵循的行为准则。
简单来说，就是在职场上，怎么做才算对得起自己和别人。
想想看，如果每个人都按道德来，工作环境该多和谐美好啊！今天，我们就来轻松聊聊职业道德的那些事儿。
2. 职业道德的内涵2.1 诚实守信首先，诚实守信可是职业道德的基石。
试想一下，如果你的同事跟你说“我绝对会帮你完成这个项目”，结果放你鸽子，那种心情可想而知。
诚实不仅让人放心，更能建立信任关系。
信任就像是职场中的润滑剂，少了它，工作就会变得嘎吱作响，烦死了。
2.2 尊重他人接下来，尊重他人也是极为重要的。
无论你是领导还是普通员工，大家都是为同一个目标努力的。
在会议上，如果有人发表了观点，我们可千万不要打击他们的积极性。
尊重不同的意见，可以让团队更加团结，像一支和谐的乐队，每个人都能发挥自己的特长。
3. 职业道德的主要内容3.1 责任感说到责任感，那可是职场的“金字招牌”。
做事情要有始有终，不然就像是吃了一碗没吃完的泡面，心里总觉得空落落的。
无论是对自己的工作还是对团队，都应该有个明确的责任，这样才能让大家的努力不白费。
记住，责任感是职场上的隐形翅膀，让我们飞得更高更远。
3.2 公平公正还有就是公平公正，这可是人人都想要的“美德”。
在职场上，公正对待每一个人，绝对能赢得大家的尊重。
如果你偏心某个人，其他人肯定会心里有数，结果只会造成团队内部的不和谐。
想想那些“明争暗斗”的戏码，真让人无奈，不如让大家都觉得自己受到了公平的对待。
4. 职业道德的重要性4.1 提升工作效率职业道德不仅能让气氛变好，还能提升工作效率。
大家都能心平气和地沟通，任务也能更顺利地进行。
想想如果每个人都在背后捅刀子，项目能按时完成吗？当然不行，最后受损的还都是自己。
4.2 增强团队凝聚力最后，良好的职业道德还能增强团队的凝聚力。
团结就是力量，大家齐心协力，才能在职场上披荆斩棘。
只要大家都有责任感和尊重，团队就会像一艘航船，在风雨中迎风破浪，一起向前冲。
简述教师职业道德的内涵与特点。
简述教师职业道德的内涵与特点。
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职业道德的内涵与特点
职业道德的内涵与特点职业道德是指职业人员在从事职业活动中所应遵循的道德规范和行为准则。
它是职业伦理的具体体现，是职业发展和个人成长的基石。
职业道德的内涵和特点主要包括以下几个方面：1.忠诚与责任：职业人员应对所从事的职业充满忠诚，尽职尽责，为实现职业目标而不断努力。
他们应当对工作和职业持有高度负责的态度，注重专业能力的提升，保持学习和进步的态度。
2.诚实与正直：职业人员应当坚持真实和诚实，遵守职业道德规范，不虚假宣传、不隐瞒信息、不伪造证据，保持客观公正的态度。
3.保密与隐私：职业人员应当保护客户、雇主和同事的隐私和机密信息，不泄露商业秘密，维护职业活动的安全和秩序。
他们应明智地处理职业利益与个人隐私之间的冲突,确保职业信誉和职业职位的受尊重.4.公平与平等：职业人员应当平等对待所有的客户、雇主和同事，并为他们提供公正和公平的服务。
他们应当遵守法律法规，不歧视任何个人或群体，与他们平等相处。
5.尊重与关怀：职业人员应当尊重他人的权利、尊严、感受和意见。
他们应以礼貌和友好的方式与他人交往，积极倾听他人的需求和意见，并提供专业的建议和支持。
6.公共利益与社会责任：职业人员应当把社会公益放在首位，为推动社会进步和社会公正作出积极贡献。
他们应积极关注社会问题，为解决社会问题和促进社会可持续发展提供专业知识和技能。
7.自律与自我约束：职业人员应当自觉遵守职业行为准则和职业规范，自律精神，遵守职业责任及要求，不通过违反道德规范的方式获得不当利益。
他们应当建立个人道德底线，时刻保持警醒，学会自我反思和修正。
8.持续学习与提升：职业人员应当不断学习和提升自身的专业知识和技能，跟随科技和行业的发展，适应职业环境的变化。
他们应当积极参加培训和学习活动，不断提高自己的职业素养和能力。
职业道德的内涵和主要规范
职业道德的内涵和主要规范职业道德是社会主义精神文明建设特别是社会主义公民道德建设的重要内容之一。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
一、职业道德的内涵及其特点1、职业与职业道德的内涵职业作为一种社会历史现象，并不是从来就有的，也不是永恒不变的，而是与社会生产力的发展引起的社会分工紧密联系在一起的。
生产力越发展，社会分工就越发展。
一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。
社会分工实际上就是职业分工。
职业关系是社会生产关系在职业活动领域的具体体现。
它本身既是生产关系的一种，同时，它也是一种责任关系、权利关系和利益关系。
从事一定的职业，就意味羊担任着一定的社会责任；就意味着享有一定的社会权力，即对某些特定资源如资金、人才、职位、名誉等的使用、操作、管理和支配权；而且每个职业都享有一定的利益，体现着一定的利益关系。
总之，从事一定职业的个人或集团，在职业活动中，如何正确处理上述这些复杂关系？用什么精神状态去完成自己的职责？如何运用自己的职权去完成自己的职责和谋取公共利益？用什么态度去协调和处理个人利益和集体利益，集体利益和社会、国家利益的关系？这里每一个环节都存在着道德问题。
可见，所谓职业道德，就是从事一定职业的人们在特殊的职业关系中，在长期职业活动的基础上形成的、具有自身职业特征的职业道德原则和规范的总和。
不同的职业有不同的职业道德。
恩格斯在《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：在社会生活中，“实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各的道德”。
2、职业道德的重要特征（1）鲜明的职业性（2）内容形式的多样性（3）相对的稳定性和连续性二、社会主义职业道德的主要规范1、爱岗敬业爱岗与敬业是紧密联系在一起的。
职业道德的基本内涵
职业道德的基本内涵职业道德是指从事某一职业的人应具备并遵守的道德标准和行为规范，它涵盖了职业操守、诚信、责任、尊重、公正等方面的要求。
职业道德是保障职业发展、维护社会秩序和提升行业形象的重要基础。
一、职业操守是职业道德的核心。
职业操守是从事某个职业的人所应遵循的行为规范和道德准则。
它要求职业人员在工作中表现出正直、诚实、守信、遵纪守法。
职业操守的核心是良心和责任心，职业人员要时刻保持良好的职业操守，始终坚守道德底线，不为个人利益而违背职业道德原则。
二、诚信是职业道德的基础。
诚信是从事任何职业的人所应具备的基本品质之一。
职业人员应当以诚信为根本，保持言行一致，信守承诺，不撒谎、不欺骗、不偷盗、不伪造证据。
诚信不仅关系到个人的声誉和信誉，还关系到职业的发展和社会的稳定。
诚信是社会交往的基础和纽带，缺乏诚信的职业人员不仅会受到道德斥责，还可能受到法律制裁。
三、责任是职业道德的重要体现。
责任是从事某个职业的人在工作中应承担的义务和使命。
职业人员应当承担起自己的责任，履行好自己的职责。
无论是对客户、对同事，还是对社会和自己，职业人员都要时刻保持责任心，尽职尽责，不推卸责任，不敷衍塞责。
只有承担起责任，职业人员的工作才能得到认可和尊重，职业发展才会获得更好的发展空间。
四、尊重是职业道德的基本要求。
尊重是从事某个职业的人应该具备的基本素质。
职业人员应当尊重他人的人格和权益，尊重公司的规章制度，不侵犯他人的合法权益。
尊重还包括对待同事的尊重，要尊重他人的意见和建议，遵循团队合作的原则，共同推动工作的进展。
只有保持尊重，才能建立良好的人际关系，也才能获得他人的尊重和信任。
五、公正是职业道德的重要保障。
公正是从事某个职业的人应当具有的公平正义观念和行为准则。
职业人员应当对待客户、同事和供应商等各方面都要保持公正的态度，不偏袒、不歧视、不搞权谋。
公正还体现在职业人员处理纠纷和权益保护时的公正，并遵守法律和道德的原则，遵守职业准则，维护公共利益，不以个人利益损害公众权益。
职业道德的概念和内涵
职业道德的概念和内涵
职业道德是指在职业活动中应遵循的道德规范和准则，是社会道德在职业活动中的具体体现。
它涵盖了一系列的价值观和行为准则，对于职业人士的行为和态度起到引导和规范的作用。
职业道德的内涵包括以下几个方面：
1. 诚实守信：职业人士应当诚实守信，遵守承诺，不欺骗他人，不泄露机密信息。
2. 敬业精神：对工作充满热情，尽职尽责，努力提高自己的专业技能，以提供高质量的服务。
3. 专业能力：不断学习和提升自己的专业知识和技能，以确保能够胜任工作并为客户提供最佳的解决方案。
4. 尊重他人：尊重同事、客户和合作伙伴，不歧视、不侵犯他人的权益，建立良好的人际关系。
5. 社会责任：认识到自己的职业行为对社会和环境的影响，积极履行社会责任，推动可持续发展。
6. 遵守法律法规：遵守国家法律法规和行业规范，不从事违法活动，维护公平竞争的市场环境。
职业道德是职业成功和个人发展的重要基石。
它不仅有助于建立良好的职业声誉，还能够增强团队合作、提高工作效率，并促进社会的和谐发展。
因此，对于每一个职业人士来说，遵守职业道德是必不可少的。
简述教师职业道德的内涵和特点
简述教师职业道德的内涵和特点教师职业道德是指教师在教育教学过程中应当遵循的一种道德规范，它是教师职业行为的准则和规范，涵盖了教师在职业生涯中应具备的品质、行为规范和职业责任。
教师职业道德的内涵和特点主要体现在以下几个方面：1. 教师职业道德的内涵教师职业道德的内涵主要包括以下几个方面：(1) 教育理念：教师应具备正确的教育理念，坚持以学生为中心、全面发展的原则，尊重学生的个性和差异，关注学生的身心健康，促进学生全面发展。
(2) 专业知识和能力：教师应具备扎实的学科知识和教学能力，不断提升自己的教育教学水平，不断学习和研究，为学生提供高质量的教育教学服务。
(3) 师德修养：教师应具备良好的师德修养，坚持教书育人的初心，尊重学生、关爱学生，对学生进行正确的引导和教育，做到言传身教、以身作则。
(4) 诚信和守法：教师应具备诚信和守法的品质，坚持诚实守信、言行一致，不以欺骗、舞弊等不正当手段对待教育教学工作。
(5) 社会责任：教师应具备强烈的社会责任感，关注社会发展和学生的社会实践能力培养，积极参与学校和社区的公益活动，为社会进步贡献力量。
2. 教师职业道德的特点教师职业道德具有以下几个特点：(1) 公共性：教师职业道德具有公共性，它是教师职业行为的基本准则和规范，不仅仅是个别教师的个人行为，而是广大教师共同遵循的职业规范。
(2) 社会化：教师职业道德是社会化的，它受到社会、家庭、学校等多种因素的影响，是教师在社会环境中形成的，与社会的发展和变化密切相关。
(3) 专业性：教师职业道德是教师专业行为的规范，它要求教师具备专业知识和能力，以及相应的职业道德修养，是一种专门的职业道德规范。
(4) 教育性：教师职业道德是教育的一部分，它通过教育教学实践来体现，与教育教学活动密切相关，是教师教育行为的基本要求。
(5) 可塑性：教师职业道德具有可塑性，它可以通过教师自身的修养和培训提高，也可以通过学校和社会的引导和支持来促进教师职业道德的提升。
职业道德与职业操守
职业道德与职业操守（正文）职业道德与职业操守职业道德是指从事某种职业的人在从事工作过程中应该遵守的行为规范和道德原则。
而职业操守是指从事某种职业的人应该具备的良好品质、态度和行为准则。
在现代社会中，职业道德和职业操守对于保持职业的尊严和发展至关重要。
本文将探讨职业道德和职业操守的内涵以及其在职业生涯中的作用。
一、职业道德的内涵职业道德是一种职业群体共同遵循的道德规范和准则，体现了从业人员应该具备的职业道德观念和行为规范。
职业道德包括以下几个方面的内容：1. 忠诚度和专业精神从业人员应该忠诚于自己的职业，对工作充满热情和责任心。
他们应该始终保持专业精神，不断提升自己的专业知识和技能，使自己能够胜任工作并为社会做出贡献。
2. 诚实守信从业人员应该诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺骗他人。
他们应该对自己的职业行为负责，言行举止要符合道德规范。
3. 保密与隐私从业人员应该严守职业道德，尊重他人的隐私，保护客户的利益和秘密。
他们应该妥善处理与工作相关的信息，不泄露他人的商业机密。
4. 公正和公平从业人员应该公正地对待所有的利益相关方，不偏袒任何一方。
他们应该遵守公平竞争的原则，不以不正当手段获取利益。
二、职业操守的内涵职业操守是指从业人员在工作中应该具备的良好品质和行为准则，体现了他们对工作的敬业精神和职业素养。
职业操守包括以下几个方面的内容：1. 敬业精神从业人员应该对自己的工作充满热情，认真负责地履行职责。
他们应该积极投入工作，不懈怠、不敷衍。
2. 诚信和正直从业人员应该诚实守信，言行一致，不说谎、不作假。
他们应该遵守职业道德和法律法规，不从事违法违规的行为。
3. 尊重与礼貌从业人员应该尊重他人，礼貌待人。
他们应该遵守职业规范，与客户、同事和上级保持良好的沟通和合作关系。
4. 自律和责任心从业人员应该自律，不懈怠，时刻保持警觉和责任心。
他们应该主动承担责任，积极解决问题，不推卸责任。
三、职业道德与职业操守的作用职业道德和职业操守在职业生涯中发挥着重要的作用。
职业道德的理解和认识
职业道德的理解和认识职业道德是指从业人员在职业领域中应该遵守的规范和准则,旨在保护职业市场的公正性、公平性和诚信度。
在现代社会中,职业道德已成为一个人是否能够被社会所认可的关键因素之一。
本文将从职业道德的定义、内涵、分类、规范和拓展等方面进行探讨。
一、职业道德的定义职业道德是指从业人员在职业领域中应该遵守的规范和准则,是为了保证职业市场的公正性、公平性和诚信度而设定的。
职业道德通常包括以下几个方面: 1. 职业规范:从业人员在职业生涯中应该遵守的规范和准则,如工作纪律、职业礼仪、诚信等。
2. 职业准则:从业人员在职业领域中应该遵循的标准和原则,如职业责任、职业道德、团队合作等。
3. 职业精神:从业人员在职业领域中应该具备的道德素养和精神,如敬业精神、责任感、创新精神等。
二、职业道德的内涵职业道德是指从业人员在职业领域中应该遵守的道德规范和准则,具有以下几个方面的内涵:1. 职业责任:从业人员在职业生涯中应该承担的责任和义务,包括对客户、同事、社会和公司的责任。
2. 职业道德:从业人员在职业领域中应该遵循的道德标准和原则,包括诚实守信、尊重知识产权、遵守法律法规等。
3. 职业素养:从业人员在职业领域中应该具备的道德素质和修养,包括勤奋、诚实、负责、自律等。
三、职业道德的分类职业道德可以根据不同的标准进行分类,常见的分类方式包括以下几种:1. 按照行业分类:如医生职业道德、教师职业道德、警察职业道德等。
2. 按照规范分类:如职业礼仪、诚信、职业责任等。
3. 按照内容分类:如诚实守信、尊重他人、遵守法律法规等。
四、职业道德的规范职业道德的规范是指从业人员在职业领域中应该遵守的行为准则和道德准则,具有以下几个方面的内容:1. 职业道德准则:从业人员应该遵守的职业道德规范和准则,如诚实守信、尊重知识产权、遵守法律法规等。
2. 职业道德承诺:从业人员应该实现的职业道德承诺,如履行职业责任、维护职业道德等。
3. 职业道德教育:从业人员应该进行的职业道德教育和培训,如职业道德素养的培养、职业责任的明确等。
职业道德
2.道德的本质
社会经济关系对道德具有决定作用，这具体表现在以下几个方面： 第一，经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和 主要规范。 第二，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。 第三，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此， 道德必然带有阶级属性。 第四，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
三者与爱岗敬业的关系是； 乐业 勤业 爱岗敬业 前提 保证
精业
条件
二、诚实守信
案例一：山东青岛海尔集团讲诚信、高质量，使其市场通四海，利润滚滚来。海尔 产品已经走向全世界160多个国家和地区，1993年以来为国家上缴税收52亿元。 思考：1、海尔集团凭借什么原因走出了国门，走向了世界? 2、这个案例说明我们在从事职业活动时应当持一种怎样的态度？
诚实守信的基本要求：
诚实无欺
讲求质量
信守合同
诚实守信的意义：
1、诚实守信是各行各业的生存之道。 2、诚实守信是维系良好的市场经济秩序不可缺少的道德准则。
三、办事公道
公正是各种美德中享誉最高的美德。——西塞罗 公道达而私门塞矣，公义明而私事息矣！——荀子 案例：大连经济开发区法院刑事审判庭副庭长谭彦坚持秉公执法，客观公正， 照章办事，被人们誉为无私奉献的“铁法官”。他办案300余起，无一起发回 改判。他常说：“我是法官，头顶着国徽，肩扛着天平，绝不能在我们手中办 一件错案。”无论是亲朋好友的说情，或是打着各种旗号的威胁者，通通被他 顶回去。他是遵守办事公道职业道德规范的楷模。 思考：1、谭法官会被人民群众亲切地称为“铁法官”的原因是什么？
（二）职业道德修养的内容
1、职业道德认识： 是指人们在职业生活中对职业道德原则 和规范的理解，是产生职业道德情感、职 业道德意志、职业道德信念、支配职业道 德行为的基础和起点。
职业道德的特点核心和基本原则
职业道德的特点、核心和基本原则一、道德与职业道德（一）道德的内涵道德是调节个人与掌握、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。
它渗透于各种社会关系中,既是人们的行为应当遵循的原则和标准，又是对人们思想和行为进行评价的标准。
人类的一切活动都是在社会生活中进行的，任何人都不能离开开社会而独立生活。
在社会生活中，个人与自我、与他人、与社会、与自然界不可避免地会产生各种各样的矛盾，道德就是用来调节这些矛盾的准则。
道德就其实质来说，是社会生活对人们的一种要求。
社会离不开道德，人生更离不开道德，我们所倡导的道德不仅是对人的行为规范,而且是一种社会批判与建设力量;它的威力可以使得人际关系和谐,可以使人不断追求崇高，也可以使社会祥和、环境优美、经济良性运行，更可以使政治稳定、国家安定强盛。
（二）职业道德的内涵(1)让学生阅读卷首案例（2）我们说高尚的职业道德是小周受到顾客爱戴，成为劳模的原因之一,从小周的身上你能说出职业道德的涵义、职业道德的作用与特点吗？从小周身上所体现的思想和精神,说出职业道德的核心和基本原则吗？在市场经济条件下，每个从业者在职业活动中要不要坚持职业道德的核心和基本原则？怎样坚持？1、什么是职业道德?职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
它既是对从业人员在职业活动中的行为要求,又是本行业对社会所承担的道德责任和义务。
2、作用：好多职业道德不仅协调着社会生活中人与人的关系,不仅能维持良好的社会风气，而且有助于维持党的形象，提高政府的威信.加强职业道德建设是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容，是提高职工整体素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律职工队伍的内在要求，是纠正社会不正之风的重要措施之一.(三)职业道德的特点1、行业性是职业道德区别于一般道德的显著特点。
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职业道德的内涵与特点一、职业道德定义职业道德,是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。
二、职业道德主要内容爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
职业道德的涵义包括以下八个方面:（１)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
（２）职业道德是长期以来自然形成的.（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
（４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现.（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
（７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。
要理解职业道德需要掌握以下四点：首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的,而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。
甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。
如人们常说，某人有“军人作风”、“工人性格"、“农民意识”、“干部派头”、“学生味"、“学究气”、“商人习气”等、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。
它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。
再次,从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系,加强职业、行业内部人员的凝聚力;另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系,用来塑造本职业从业人员的形象.最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。
职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型.在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。
任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。
同样,阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的.同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中,是道德意识和道德行为成熟的阶段。
职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。
三、职业道德的特点(一)历史性与技术性道德都具有历史性和社会性的特点。
而职业道德的历史性表现得最为明显,或者说,职业道德的历史就是整个社会道德历史性的典型表现。
技术性,说到底其实也是历史性。
但是，历史性的变化，是以整个社会制度的根本属性的更替作为其发展阶段，如从奴隶社会过度到封建社会,从封建社会过度到资本主义社会.顺便说一句，职业道德产生的历史阶段，应该是奴隶社会这个时期。
因为只有到了奴隶社会，才真正出现了比较稳定和细致的社会分工，而不像原始社会那样，本质上只是根据人的性别决定生产领域的分工。
这种历史性体现在一般道德领域,如家庭道德,其历史的变化几乎与社会历史阶段的发展相一致与相统一的.而职业道德在这种总的历史发展的要求下,又与科学技术和生产技术的发展程度产生关系。
比如，资本主义社会，其生产技术的发展已经有了数次大的变革，大体上就是流行于社会的《第三次浪潮》一书中依稀反映的内容.但那个历史反映显得太长了点，从人类第一次出现社会大分工开始算起，到资本主义大工业的出现，可以称为第一次。
这以后到现代科学技术的应用，称为第二次。
现代科学技术的应用就是第三次了.但就资本主义本身而言,也经历了手工业阶段、蒸汽机动力阶段、电气机械阶段和现在以计算机应用为中心的信息阶段。
这些不同的阶段，对于职业道德产生了非常巨大的带有质变性的影响。
不同的历史发展阶段、不同的经济发展时期,就有与之相适应的不同的职业道德标准。
不能想象，一个手工业作坊的工作人员或老板遵循现代化、科学化大生产条件下同样的职业道德和职业守则.所以说，在历史性特点的基础上，技术性特点也是职业道德的一个重要特点，二者相联系,形成职业道德独特的历史风貌。
就历史性和技术性的区别而言,可以这样理解，历史性特点着重从职业道德这个角度反映了社会道德的一般法则和一般关系。
举个例子来说，封建社会手工业艺人的师徒关系，私塾先生和学生的关系，实际上就体现了封建社会总的伦理关系和道德关系。
所谓师徒如父子，所谓“天、地、君、亲、师”。
这个“老师"可不像现代西方社会那样,可以直呼其名，拍拍肩膀，做朋友看待的.他与天地相配，与皇帝相比，与亲生父母的地位难分上下。
这个历史性特点，可以说，在职业道德发展的各个历史阶段中,都得到了充分的体现。
但是，职业道德不同于一般的道德的地方在于，它一方面反映了该社会的人与人之间的社会关系特点；另一方面，又直接反映人与物（生产内容、生产手段、生产目的）的关系和特点。
在这二者相融汇交的基础上，产生了职业道德。
（二）实践性与规范性凡道德均有实践性特点，但职业道德的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。
其根据是：从职业道德接受者的情况看，没有直接参加社会实践的人也可以进行道德教育，如对于儿童的道德教育。
当然，这种所谓没有参加社会实践活动也不是绝对的，主要是指尚未在社会生活中取得独立地位.而职业道德对于与所从事职业无关的人来说，就毫无价值，而且也根本无法进行宣传和教育，接受者也就很难真正弄清道德的作用和具体含义。
从职业道德的应用角度来考虑,没有置身于职业实践当中去，无论有多么美好的愿望和多么惊人的接受能力，对于职业道德的规范和内容都无从做起。
当然,不是医生也可以对于医生的医德作出善意的评价，但不是医生却无法把医德用于自身.实际上，职业道德的实践性主要表现在，它与其所从事的职业本身的内容是密不可分的，离开具体的职业就没有职业道德可言，这尽管占据了一个职业的位置，却绝然可以不讲道德的情况完全不同.所谓规范性特点，其实也是一般道德的共有特点，但在职业道德这里表现得更为鲜明、具体和典型。
因为不论什么道德都是通过道德原则、道德规范这些内容具体地体现出来的。
而职业道德既受一般的社会关系的制约，又与具体的职业相联系，所以职业道德的行为规范性还表现在人们对于一般道德规范的了解和理解上，同时，又有比较大的弹性.例如，生活在封建社会,那么，你对于仁、义、礼、智、信的具体内容可以知道很详细，也可以只知其大概。
对于很多礼节，你可以详尽地了解，但不一定用得上.一个老百姓纵然精通见皇帝的礼节也用不上，因为没有见皇帝的机会.但凡是职业道德的内容都要求从业人员一定要知之甚详,并且照着去做。
这些道德内容，一般地都是用合同、店规、厂纪或者从业人员守则的方式体现出来的.实际上,这种规范性，一方面表达了道德的意志和要求；另一方面也具有某些法的性质和特点.比如，一个人喝醉了酒，在家里摔盆摔碗，大耍酒疯,不过是酒后无德,最多会受到道德和舆论的谴责，而无须受到法律的过问和制裁。
如果他喝醉了酒,影响和妨碍了自己所从事职业的正常活动,那么，他的行为就违背了职业道德，那就要受到处罚。
象从事火车司机、汽车司机、飞行员等特殊职业的人，被要求在工作期间不得饮酒，虽然是作为纪律和法规提出来的，但同时也就含有了职业道德的要求和特点。
(三）多样性与稳定性随着社会的不断进步，科学技术突飞猛进的发展，社会分工也向着多样化方向发展，社会分工越来越细。
社会分工的多样性，就决定了职业道德的多样性.可以说,有多少种分工就有多少种职业道德。
虽然道德的基本精神在最高的理论层次上,也是可以相通的,但不同的职业有不同的职业道德标准。
军人的职业道德，首先是无条件服从命令，勇往直前的杀敌精神，以及宁死于战场也不临阵脱逃或举手投降的英雄气概。
但医生的道德却在于全心全意、救死扶伤.一个科学家的职业道德，无论其具有怎样的集体主义和协作精神，决没有必要把服从命令摆在每一位。
所谓“不唯上，不唯书，只唯实"，这就是说，职业道德在不同的职业之间有相通的时代精神,却又有互不相关的具体内容和要求。
在人类走过的漫长历史道路上，任何一个人，从事业任何一种职业，如果要真正地得其精髓，成为合格的从业人员,都需要经过长期的努力和培养.职业道德的多样性就决定了这种多样性对于每一个具体的从者来说，又具有稳定性。
一般地说，一个人的职业经选定之后，再试图变换职业就不很容易了.中国有句老话叫“隔行如隔山”,说的是每一种职业都有其各自的特点，样样精通是做不到的.尽管现代社会中,由于知识的相互渗透,人们掌握了比从前多得多的知识量，并不排除一人从事两项或更多的职业，但这并不是社会的主流,只是一少部分人的行为,或者是从事的职业，知识含量要求不高.因为人生有限，穷其一生学通、学精一项技能服务于社会，是大多数人的选择.因此，一个人选定了职业后，他的职业具有一定的稳定性，与之相适应的，他所应遵循的职业道德规范也就具有了稳定性。
总之,职业道德建设中有千金值得探讨的理论内涵和内在规律，以上仅是个人对职业道德建设一点不成熟的认识。
说到底，加强职业道德建设,就是要更好地实践“三个代表"，更好地为人民服务，维护自身形象，不断地完善人格，树立正确的世界观、人生观、价值观，使人们热爱祖国、遵纪守法，诚实守信，使之形成良好的社会秩序、工作环境和人际关系，推动社会的全面进步.课堂作业:案例分析医德沦丧是社会之痛由于治病的需要，病人在医院转科治疗或转院治疗原本应该是一种正常现象。
而今，由于在此过程中可获得不菲的回扣，有些医生就肆意“倒卖"起病人来。
“倒卖"病人引起的严重后果就是让病人稀里糊涂地多花钱，甚至最终贻误病情。
当病人把自己的生命健康交托给值得信赖的医生后,医生却背叛了医者的誓言，瞄准的是患者的口袋，甚至不顾病人病情安危,肆意“倒卖”,这无疑是一个钱字在作怪.抖出“倒卖”病人黑幕的外科医生说，这种现象在各家医院都非常普遍，既可以是同城医院之间的，也可发生在不同地区的医院之间;既可以是同等级别医院之间的,也可发生在不同级别医院之间；既能发生在医院内部各科室之间，也能发生在不同医院的同种科室之间；甚至还可以发生在“120”急救与医院之间……总之，只要有利可图，病人就能“倒卖”.他还说，比如接到中风、高血压等慢性病突然发作的病人，按照常规，“120"本应将病人送往最近的一家医院，但因为急救人员与某医院急诊科有“合作”关系，便自然而然地将该病人送往这家医院急诊科。