八年级生物第七单元测试题

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人教版初中生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试试题(含答案)

第一章《生物的生殖和发育》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列动物不属于昆虫的是（）A．蜘蛛B．蝴蝶C．蝗虫D．蜻蜓2．蝗虫的分布范围比较广泛，是常见的农业害虫。

对农作物危害最大的时期是（）A．蛹期 B．若虫期C．跳蝻期D．成虫期3．下列繁殖方式中，属于有性生殖的是A．果树的嫁接B．克隆羊多莉的诞生C．花卉的组织培养D．种子萌发，长成新植株4．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗。

这样做的原因是A．增加湿度 B．提高温度C．增加空气 D．提高发芽率5．将大米种到地里没有葫发．这是因为（）A．种子的胚不完整 B．种子中的营养物质不足C．种子正处于休眠期 D．缺乏阳光照射6．明明将一枝白色玫瑰枝条做接穗，红色玫瑰做砧木进行嫁接，成活后玫瑰开的花是（）A．红色 B．白色 C．粉红色 D．红色、白色都有7．在农业生产上，利用无性繁殖进行种植的是（）A．马铃薯 B．大豆 C．玉米 D．水稻8．下列动物中，只有在水中才能完成受精作用的是A．所有卵生动物 B．蜻蜓 C．树蛙 D．海龟9．.李广杏含糖量高，甘美爽口，可称敦煌的水果之王。

我们主要食用李广杏的哪一部分（）A、果皮B、种子C、种皮D、果核10．“王八蛋”经常被作为骂人的词汇，实际和人无关．下列关于“王八蛋”的说法正确的是（）A．卵壳能减少水分散失，所以是密不透气的B．卵里储存着水分和营养，使“王八”能在陆地上繁殖C．营养主要储存在卵白中D．卵壳膜就是细胞膜11．下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（）①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②一颗葵花籽长成一株向日葵③试管婴儿的诞生④多利羊的诞生⑤水螅的出芽生殖⑥细菌的分裂生殖A．①②⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥12．青蛙不属于真正的陆生脊椎动物的原因是（）A．体温不恒定 B．生殖离不开水 C．变态发育 D．皮肤辅助呼吸13．下列关于嫁接和杂交的叙述，正确的是 ( )A．嫁接属于有性生殖，嫁接成活的植物性状与接穂的性状相一致B．嫁接植物成活的关键接穂与砧木的木质部连在一起C．袁隆平的杂交水稻培育方法属于无性生殖D．杂交可以培育植物新品种14．下列的说法正确的是（）A．母鸡产的卵并不都可以孵出小鸡B．麻雀的雏鸟孵出后就会行走觅食了C．未受精的情况下，一个卵黄就是一个卵细胞D．所有的鸡都有孵卵和育雏的行为15．如图是两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（）A．生殖方式都是有性生殖B．都是变态发育C．B的发育方式为不完全变态D．蝗虫的发育经过：受精卵→若虫→成虫16．一个菜豆豆荚中的多枚豆粒是由以下哪个结构发育形成的（）A．多个雌蕊 B．多个子房 C．多个胚珠 D．多个受精卵17．对比下图两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（）A．甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育B．乙图家蚕的发育属于完全变态发育C．消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期D．甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大18．下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中，错误的是（）A．受精卵→胚B．胚珠→种子C．子房壁→果皮D．胚→种子19．根据你的经验，下列方式中，属于有性生殖的是（）A．变形虫分裂 B．土豆的茎埋入地下 C．真菌散发孢子 D．黄瓜播种20．下列各组疾病全部属于遗传病的是（）A．艾滋病、白化症、猫叫综合征B．结肠息肉、血友病、缺铁性贫血C．镰刀型贫血症、坏血病、乙肝D．白化症、色盲、唐氏综合征21．2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。

人教版初中生物八年级下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》测试题(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》测试题一、单选题1．下列不可遗传的是（）A．色觉正常的夫妇剩下色盲的儿子B．老鼠的毛色有褐色、黑色、灰色C．玉米中的白化苗D．在野外工作的人皮肤变黑2．下列昆虫的发育过程，属于不完全变态发育的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．蝗虫D．蚊子3．羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。

如果一对基因为Aa的白羊交配，生下一只小黑羊的机率是（）A．100%B．75%C．50%D．25%4．有关染色体的叙述，正确的是（）A．同种生物不同结构的细胞内，染色体的形态和数目都不相同B．成对染色体中的两个DNA分子完全相同C．染色体主要由DNA和蛋白质组成，遗传信息存在于DNA上D．从数量上看，红细胞中一条X染色体上，染色体=DNA＞基因5．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要带有芽眼。

（）A．T B．F6．请将下列六种动物按照从低等到高等的顺序排列，其中排序正确的是（）①草履虫②鲤鱼③喜鹊④蝗虫⑤水螅⑥乌龟A．①②③④⑤⑥B．①⑤④②⑥③C．①④⑤②⑥③D．①⑤④②③⑥7．在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织细胞放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。

上述培育技术（）A．能大幅度改良后代的性状B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C．与克隆技术的生殖方式完全不同D．属转基因培养技术8．下列关于细胞、细胞核、染色体、DNA 和基因之间的流程图，正确的是（）A．细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B．细胞→染色体→细胞核→DNA→基因C．细胞→细胞核→基因→DNA→染色体D．细胞←细胞核←染色体←DNA←基因9．将纯种的紫花豌豆与纯种的白花豌豆杂交后，产生的子一代都是紫花豌豆，则豌豆的紫花属于（）A．相对性状B．显性性状C．隐性性状D．不能确定10．农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。

其原理是：射线或药物A．直接改变了农作物的某些性状 B．使种子里的遗传物质发生了改变C．改变了农作物种子中的营养成分 D．淘汰了农作物的某些不良性状11．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）A．花托和花柄B．花冠C．雄蕊和雌蕊D．花萼12．有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是A．后代具有两个亲代的遗传特性 B．后代具有重新组合性状的特点C．后代具备不受环境影响的特性 D．后代具有更大的变异性13．正常女性体细胞的染色体组成是A．22条＋Y B．22条＋X C．22对＋XX D．22对＋XY14．某夫妇生育了一个男孩，他们再生育一个小孩是女孩的机会是（）A．0% B．25% C．50% D．100% 15．Nancy 和David是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生个弟弟的概率是（）A．1/8B．1/4C．1/2D．7/816．郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是( )A．鱼类和两栖类B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类D．鸟类和哺乳类17．通常情况下，下列现象不会发生的是A．一对肤色正常的夫妇生下一个白化病的孩子B．普通青椒种子遨游太空后，结出了“彩椒”C．两株紫花豌豆杂交，子代中1/4表现为紫花，3/4表现为白花D．高产不耐盐碱水稻与低产耐盐碱水稻杂交，培育出了高产耐盐碱水稻18．如图是植物的一种生殖方式，下列有关叙述不正确的是（）A．图中所示生殖方式属于无性生殖的一种B．该技术属于扦插技术，成活的关键是让①和②的形成层紧密结合C．图中所示的生殖方式优点是可以保持亲本的优良性状D．将来长出的植物性状与图中的①一样19．女性正常卵细胞中的染色体组成可表示为（）A．22条+Y B．22对+XYC．22条+X D．22对+XX20．无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体B．能否进行细胞分裂C．是否有两性生殖细胞的结合D．能否进行细胞分化21．在生活中，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，有耳垂为显性性状，用B 表示，无耳垂为隐性性状，用b 表示，那么这对夫妇的基因型是（）A．Bb、bb B．Bb、Bb C．BB、Bb D．BB、bb22．牛的体细胞中有30对染色体，则牛的精子、卵细胞和受精卵中的染色体数分别是（）A．30对，30对，60条B．15对，30条，30对C．30条，30条，60条D．15对，15对，30条23．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸24．下列是无性生殖的是（）A．用试管婴儿技术辅助发育 B．克隆羊C．播种水稻 D．用转基因技术获得超级鼠25．下列基因组成中，表现出相同性状的是A．Cc和DD B．CC和cc C．Cc和CC D．Cc和cc二、连线题26．如图将相应序号以及功能用直线连接起来。

八年级生物人教版下册第7单元第3章生物的进化单元测试题

第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1. 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A.运动方式不同B.细胞结构不同C.营养方式不同D.由对外界刺激反应不同2. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中的出现有一定顺序3. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是A．各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C．化石能再现生物的结构和生物环境D．化石里的生物是现在生物的原始祖先4. 下列不能用化石提供证据的事实是（）A．各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B．生物由低等向高等的方向发展C．地球上曾经生活过许多生物D．原始生命起源于非生命物质5. 某森林因受真菌的感染，几乎所有的树皮都变成了灰色。

若干年后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化。

下图中能正确表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是（）6. 研究生物进化的最直接的证据是（）A.古代生存的生物B.现在生存的生物C.生物“进化树”D.古代生物的化石7. 下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A．遗传和变异为生物进化提供了原材料B．山旺化石是研究生物进化的最直接证据C．从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D．人类进化的先后顺序是：南方古猿→直立人→能人→智人8. 根据科学观察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。

用你所学的知识进行分析，其原因最可能是（）。

A．海洋生物比陆地生物低等C．海洋环境中生存斗争相对缓和D．海洋环境相对稳定9. 下列叙述中不正确的是A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10. 研究生物进化常用的重要方法是（）A.模拟实验法B.比较法C.调查法D.观察法11. 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．在越古老地层中形成化石的生物越高等C．化石是研究生物进化的重要证据D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等12. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是A．原始生命起源于原始海洋B．化石是研究生物进化的非常重要的证据C．关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大13. 有关生命起源与进化的叙述错误的是（）A．原始大气成分与现代大气成分不相同B．化石是研究生物进化的重要证据C．在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系14. 米勒的实验证明了A．原始地球上可形成原始生命B．原始地球上可形成有机物C．原始生命起源于原始海洋D．原始生命起源于外星球15. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是A．原始大气的成分中不含有氧气B．原始生命诞生于原始海洋C．生物进化的方向与环境变化无关D．蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果16. 植物进化的大致历程是( )A．B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类17. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是B．古生物死后都会变成化石C．化石是生物的祖先D．各类化石在地层中出现有一定的顺序18. 下列事物中，不属于化石的是（）A.森林古猿留下的脚印B.恐龙蛋C.“北京人”用的石器D.人工琥珀中的昆虫19. 下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（）A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由大型到小型20. 在越近期的地层里，什么生物的化石越多（）A.水生生物B.陆生生物C.单细胞生物D.腔肠动物21. 生物间存在生存斗争的根本原因是（）A.生物的本能B.生物的强弱C .生物生存条件有限D.适者生存22. 最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（）A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.腔肠动物23. 在比较古老的地层中发掘出了化石，请判断可能是下列哪一类群的动物形成的（）A.鸟类B.鱼类C.哺乳类D.爬行类二、综合题24. 下图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题。

八年级生物下册测试题：第7单元第二章现代生物技术单元综合测试

第二章现代生物技术一、单选题1.某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了．实现这种构想的生物技术最可能是（）A. 克隆技术B. 转基因技术 C. 组织培养 D. 细胞核移植2.必须通过有性生殖过程才能实现的是（）A. 克隆羊“多莉”的问世 B. 试管婴儿的诞生C. 生产胰岛素的“工程菌”的培育D. 椒草的用叶繁殖3.世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍．这是利用了下列哪项生物技术？（）A. 组织培养B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 克隆技术4.科学家把一只灰色雌鼠的体细胞的细胞核取出来，移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内，然后将这一受精卵在体外培养形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育，最后生的小鼠体色是（）A. 灰色B. 黑色 C. 白色 D. 花色5.1997年2月23日，英国罗斯林研究室里诞生了一只名为“多利”的小羊．这标志着“克隆技术”在动物领域取得重大突破．请据图分析，“多利”长得最像哪只羊？（）A. A羊B. B羊 C. C羊 D. 哪个都不像6.下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是（）A. 发酵技术B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 扦插技术7.如图是“工程菌”的培育过程图解．通过如图可以说明控制生长激素合成的是（）A. 人的生长激素基因B. 大肠杆菌的环状DNAC. 人的DNAD. 大肠杆菌的环状DNA上的基因8.科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉．科学家所利用的生物技术是（）A. 发酵技术B. 克隆技术 C. 无土栽培技术 D. 转基因技术9.下列说法正确的是( )A. 现代生物技术正在引发新的技术革命B. 利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源C. 生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物器官D. 生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用10. 1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了．这个事实说明（）A. 细胞中的基因有显、隐性之分 B. 细胞中的基因是成对存在的C. 基因位于染色体上D. 生物的性状是由基因控制的11.下列生物中，属于利用转基因技术培育出来的是（）A. 超级鼠B. 克隆羊 C. 杂交水稻 D. 试管婴儿12.把能杀虫的毒素基因转入普通烟草中，形成的转基因烟草有（）A. 抗虫作用B. 抗旱作用 C. 抗涝作用 D. 抗寒作用13.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（）A. 所有的转基因食品都不安全B. 应该重视转基因食品的安全问题C. 防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D. 转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响14.下列叙述错误的是（）A. 转基因技术就是一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA的技术B. 转基因技术的操作对象是细菌C. 转基因技术改变被转入基因的生物的形状D. 将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中，细菌就开始产生人胰岛素15.下面四幅图片所表示的科技成果，应用了转基因技术的是（）A. 薄壳建筑 B. 试管婴儿C. 绵羊多莉 D. 超级鼠16.克隆技术不能（）A. 用于保存物种B. 有选择地繁殖某一性别的家畜C. 改变动物的基因型D. 繁殖家畜中的优秀个体17.棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花.目前我国科技工作者防止棉铃虫的危害有新办法，这种办法是：（）A. 通过遗传工程，培养出抗虫新品种B. 培育出棉铃虫的天敌C. 研究出新型杀虫药D. 研制出新型化肥，以增加棉花的抵抗力18.我国已成功培育出转基因抗虫棉，耐贮存番茄、改变花色矮牵牛花、抗病毒甜椒、抗虫水稻等转基因植物，以及防治禽流感等基因工程疫苗等产品，但大规模商业化种植的转基因作物只有棉花．对于转基因作物人们不敢大力推广的原因不正确的是（）A. 人民怀疑转基因食品的安全性B. 转基因生物是否对生物的多样性构成潜在风险和威胁，破坏生态系统的稳定性C. 转基因食品营养价值不太高D. 转基因是否会产生毒蛋白或过敏蛋白19. 以下关于基因的说法，正确的是（）A. 基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B. 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C. 每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D. 如果由于外部因素导致基因改变，属于不可遗传的变异20.下列哪项不是利用生物技术制作的产品( )A. 转基因番茄B. 蒸汽汽车 C. 多利羊 D. 巨型鼠21.目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是（）A. 担心转基因食品的安全性 B. 转基因食品的质量差C. 转基因食品的味道不好 D. 转基因食品营养物质含量低22. 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面相关叙述正确的是（）①运用的是克隆技术；②可以说明生物的性状是由基因控制的；③运用的是转基因技术；④可以说明基因主要存在于染色体上．A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③23.如图是课本中克隆技术的阅读材料插图，请据图判断，多利的性状与哪只母羊相似（）A. 甲绵羊B. 乙绵羊 C. 丙绵羊 D. 都有可能二、非选择题24.科学家提取豆根瘤菌的固氮基因，移植到生活在小麦根旁的细菌中去，能使这些细菌具有固氮的本领，这种育种方法是从根本上改变了细菌的________．根瘤菌与豆科植物共同生活在一起的现象在生物学上称为________．25.直接将一个动物体细胞培育出与亲代一模一样的动物个体的现代生物技术叫________.这种技术对人类的影响是________.26.北极鱼体内的某个基因具防冻作用，科学家将它抽取出来，植入到西红柿里，于是培育出来的新西红柿是一种全新的植物，这种技术叫________ .27.基因工程的原理：是在________ 水平上进行的遗传操作．把一种生物的________ 分离出来，在体外巧妙地进行________ ，然后转入________ 的体内，从而改造其某些________ ，最终获得我们所需要的．28.如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答：（1）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由________羊供给的．（2）“多莉”的长相与________羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于________ 中．（3）与上述有关的生物技术叫________．29.科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是“生物反应器”．中国农业大学利用克隆技术，已经获得转人乳铁蛋白基因牛3头，转乳清蛋白基因牛5头，从而实现了在国际上首次利用克隆技术获得“人乳铁蛋白”基因和：“人α乳清白蛋白”的克隆牛．请分析回答：（1）获得“克隆奶牛乳房生物反应器”主要应用的生物技术是________ ．（2）科学家常采用________法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中，导入成功的标志是________ ．（3）要利用“生物反应器”来生产大量的“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科学家对丙牛所生后代要进行选择，保留________性别的个体．（4）利用生物“反应器”成功获取“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事实说明________ ．（5）如果甲牛的基因组成为Aa，乙牛的基因组成为aa，丙牛的基因组成为Aa，则丁牛可能的基因型有________种．30.图为世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育过程．请回答：（1）写出图中“a”、“b”所指的细胞工程名称：________、________．（2）克隆羊多利长得应最像________．（3）克隆绵羊培育成功，证明动物细胞核仍具有________．（4）克隆羊过程中，从母羊B的卵巢中提取的卵细胞的作用是________．（5）举两例说明克隆技术成功有什么实际意义：①________②________．31.转基因食品是近年来人们热议的一个话题．生物兴趣小组的同学利用寒假在几个大型超市和住宅小区对部分人群进行了调查．统计结果如下表：（1）转基因是一项现代生物技术，是将某种生物的________转接到其他生物的基因组中．（2）转基因技术给生产生活带来的有利一面是________．（3）为使调查结果更真实，选择调查对象时，应________（选填“随机抽样”或“只选专业人士”）．（4）从表中可知，支持转基因食品的占________%．（5）请将“对转基因食品的态度”调查结果转化为饼状图．________参考答案一、单选题1.【解析】【解答】解：某同学设想：将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用的有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物．这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术．被导入外源基因的生物称为转基因生物．故答案为：B．【分析】转基因技术是指将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术．应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面．2.【解析】【解答】B、“试管婴儿”的诞生，必须经过精子和卵细胞的结合，只是受精过程是在试管中完成的，胚胎的发育必须在母体子宫内完成．因此属于有性生殖，符合题意．ACD、椒草的用叶繁殖是无性生殖；克隆羊“多莉”的问世，是用乳腺细胞培养的；生产胰岛素“工程菌”的培养，是转基因工程；它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖．试管婴儿的诞生，不符合题意.故答案为：B【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式3.【解析】【解答】解：把含有蜘蛛某种基因注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在植入基因控制下，乳汁中会产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍，这种技术称为转基因技术．故选：B【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．4.【解析】【解答】小鼠的细胞核来自于灰色雌鼠的体细胞的细胞核，因此具有灰色雌鼠的全部遗传信息．所以最后生的小鼠体色是灰色．故选：A、【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．5.【解析】【解答】克隆羊“多莉”的细胞核来自于“提供乳腺细胞核的母羊”，具有“提供乳腺细胞核的母羊”的全部遗传信息．提供去核卵细胞的那只母羊只提供了卵细胞的营养物质，代孕的那只母羊丙只提供了胚胎发育的场所（子宫）和胚胎发育所需要的营养物质．因此，利用克隆技术诞生的小羊“多莉”长得像供乳腺细胞核母羊．故选：B．【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．6.【解析】【解答】解：A．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成．但是不属于动物繁殖技术，故不符合题意B．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术．符合题意．C．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面．经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”，能够改变动植物的基因，不符合题意．D．扦插是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，不会改变生物基因组成．但属于植物的繁殖技术，故不符合题意故选：B．【分析】此题考查了现代生物技术中转基因技术、克隆技术、发酵技术及扦插技术的应用，正确区别不同的概念是解题的关键．7.【解析】【解答】从图中看出，工程菌转入了大肠杆菌的环状DNA上的人的生长激素基因，因此通过如图可以说明控制生长激素合成的是人的生长激素基因．故选：A【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．8.【解析】【解答】科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术.故答案为：D【分析】发酵技术是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术．克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．9.【解析】【解答】本题考查现代生物技术的应用.现代生物技术正在引发新的技术革命，应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术.因此本题选A.【分析】解答本题的关键在于理解现代生物技术发展的意义.10.【解析】【解答】解：普通鲤鱼的生长缓慢，个体小，导入人的生长激素的鲤鱼生长速度明显加快，个体大，说明鲤鱼个体的大小是由生长激素基因控制的，因此该实验说明生物的性状是由基因控制的．故选：D【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．11.【解析】【解答】超级鼠，是利用转基因技术培育出来的，A符合题意；克隆羊“多莉”是克隆技术的产物，没有转入外源基因，不是利用转基因技术培育出来的，B不符合题意；杂交育种利用了基因的多样性，原理：基因重组；方法：将多个品种性状经过选择培育的方法，C不符合题意；试管婴儿，实质上是体外受精后再进行胚胎移植，D不符合题意.12.【解析】【解答】解：抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草．故选：A【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．13.【解析】【解答】解：解；转基因食品不仅是安全的，而且往往要比同类非转基因食品更安全．种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药，因而减少或消除农药对食品的污染，而大家都知，农药残余过高一直是现在食品安全的大问题．抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染，从而减少了食物中病菌毒素的含量．应用转基因技术，还可以改变某些食物的致敏成分，使得对这些食物过敏的人也可以放心地食用．但是1999年，美国康耐尔大学研究者报道，用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶，导致44%的幼虫死亡，从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题．尽管有人指出，这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验，同时，转基因玉米中的杀虫晶体蛋白Cry IA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫，因此，属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解．这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论．因此应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响．故答案为：A．【分析】此题考查的知识点是转基因技术．解答时可以从转基因的概念、安全性和忧虑方面来切入．14.【解析】【解答】基因工程就是在分子水平上进行的遗传操作．按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种．故B的说法错误，符合题意．故选：B．【分析】转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词．15.【解析】【解答】A、薄壳建筑利用了仿生学原理； B、试管婴儿利用了体外受精﹣胚胎移植技术；C、绵羊多莉利用了克隆技术；D、超级鼠是利用转基因技术培育的．所以，应用了转基因技术的是超级鼠．故选：D．【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．16.【解析】【解答】解：克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源．克隆羊“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是“换核卵”一步一步发展的结果，因此是“克隆羊”是复制品，与供核母羊基因组成完全相同．因此不能改变动物的基因组成．故选：C．【分析】克隆属于无性生殖．一是利用克隆等生物技术，改变农作物的基因型，产生大量抗病、抗虫、抗盐碱等的新品种，从而大大提高农作物的产量．二是培育大量品种优良的家畜，如培养一些肉质好的牛、羊和猪等，也可以培养一些产奶量高，且富含人体所需营养元素的奶牛．三是对医疗保健工作产生重大影响．17.【解析】【解答】解：我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法采用的是转基因技术，将一种细菌来源的、可专门破坏棉铃虫消化道的Bt杀虫蛋白基因经过改造，转到了棉花中，使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害的一种抗虫棉花.故答案为：A【分析】本题考查生物技术的利用，熟知我国科技工作者防治棉铃虫的危害所采取的新办法是转基因技术，理解：转基因技术是按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种.18.【解析】【解答】解：A、人民怀疑转基因食品的安全性，正确；B、转基因生物是否对生物的多样性构成潜在风险和威胁，破坏生态系统的稳定性，正确；C、转基因食品营养价值高而不是不太高，不正确；D、转基因是否会产生毒蛋白或过敏蛋白，正确．故选：C【分析】转基因食品有较多的优点：可增加作物单位面积产量；可以降低生产成本；通过转基因技术可增强作物抗虫害、抗病毒等的能力；提高农产品的耐贮性，延长保鲜期，满足人民生活水平日益提高的需求；可使农作物开发的时间大为缩短；可以摆脱季节、气候的影响，四季低成本供应；打破物种界限，不断培植新物种，生产出有利于人类健康的食品．但是转基因食品也有缺点：所谓的增产是不受环境影响的情况下得出的，如果遇到雨雪的自然灾害，也有可能减产更厉害．且多项研究表明，转基因食品对哺乳动物的免疫功能有损害．更有研究表明，试验用仓鼠食用了转基因食品后，到其第三代，就绝种了．转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点．但转基因生物改变了生物体的基因组成，可能会对人类健康造成影响，应慎重对待．19.【解析】【解答】A、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，A错误.B、利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，B正确.C、一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，C错误.。

人教版八年级生物下册第七单元第一、二章测试试题(含解析)

第七单元第一、二章测试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.[2018·江西] 下列繁殖方式中属于有性生殖的是( )A.菜豆种子播种后长出幼苗B.水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育C.用扦插方法繁殖葡萄D.用带芽眼的块茎繁殖马铃薯2.[2019·河南] 河南新郑是大枣的故乡,有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。

枣树常用嫁接的方式进行繁殖,以下关于嫁接的说法,不正确的是( )A.嫁接属于植物的无性繁殖方式之一B.新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合C.新个体的遗传特性主要是由砧木决定的D.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合3.[2018·咸宁] 中国素有“丝国”之称。

很多同学也有过养家蚕的经历。

下列对家蚕的叙述中,不正确的是( )A.家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B.家蚕通过有性生殖的方式产生后代C.家蚕的发育过程属于不完全变态发育D.家蚕吐的丝可以为丝织品提供原料4.如图QZ-1表示某种昆虫的发育过程,下列叙述正确的是( )图QZ-1A.它的发育为不完全变态发育B.它的发育过程比蜜蜂多了蛹期C.如果它是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大D.它的幼虫和成虫差异很大5.[2018·莱芜] “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

”这个季节,在池塘和沟渠边,可以听到蛙鸣,看到蛙跳。

青蛙生殖发育的特点是( )①体外受精②卵生③变态发育④体内受精⑤水陆两栖A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤6.环境对两栖动物生存繁衍的影响是( )A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制D.前三项都对7.如图QZ-2是鸟卵结构示意图,下列有关叙述正确的是( )图QZ-2A.⑦不能提供营养物质B.①②起保护作用C.③中不含细胞核D.⑤为胚胎发育提供所需要的氧气8.[2018·攀枝花] “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(唐·白居易)描述了鸟类生殖和发育过程的哪个阶段( )A.筑巢B.求偶C.交配D.育雏9.关于生物性状的表述,错误的是( )A.每个生物体都会有很多不同的性状B.人们总是通过性状区分出不同的生物C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称10.[2018·广东] 下列属于相对性状的是( )A.狗的短毛和直毛B.人的A型血和B型血C.玉米的黄粒和圆粒D.小麦的抗病和不抗倒伏11.[2018·盐城] 如图QZ-3为巨型小鼠(左)和正常小鼠(右)的对照图。

人教版八年级生物下册单元测试卷第七单元第三章生命起源和生物进化(word版,含答案解析)

人教版八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列不是原始大气的成分。

A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水蒸气2. 根据生物进化的历程，下列生物所属类群最早在地球上出现的是A. 地钱B. 海带C. 铁线蕨D. 侧柏3. 根据图中的足印判断，亲缘关系最近的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和丁4. 原始大气中不存在的气体或物质是A. 二氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 氨5. 不同生物与人的细胞色素氨基酸组成的差异如图，据图推测合理的是A. 黑猩猩没有细胞色素B. 链孢霉与人类没有亲缘关系C. 响尾蛇在地球上出现早于天蚕蛾D. 由卵生到胎生是动物进化的总趋势6. 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的A. 生长发育的特征B. 新陈代谢的特征C. 遗传和变异的特征D. 生殖和发育的特征7. 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。

这种科学研究方法是A. 实验法B. 抽样法C. 比较法D. 模拟法8. “腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是A. 生生论B. 自然发生论C. 化学进化论D. 神创论9. 如图为生物进化树，下列描述正确的是A. ①与鸟类都属于恒温动物B. ②的胚珠裸露，无子房壁包被C. ③靠孢子繁殖后代D. ④适于在干旱的环境下生存10. 下列关于生命起源的叙述正确的是A. 现代海洋还可以进化出原始生命B. 原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C. 生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D. 米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质11. 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了A. 原始大气可以转变为原始生命B. 无机物可以转变为简单的有机小分子物质C. 有机小分子物质可以合成有机大分子物质D. 有机大分子可以演变为原始生命12. 生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。

八年级生物下册-第7单元测试题

第7单元生命的演化测试题一、选择题（每题2分，共100分）1、关于生命的起源与进化，下列说法不正确的是（ B ） A 、原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 B 、地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实 C 、具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异 D 、生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据2、美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（B ） A 、复杂的蛋白质 B 、构成生物体的有机物 C 、原始藻类 D 、原始单细胞动物3、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是( C ) A 、原始生命起源于原始海洋B 、化石是研究生物进化的非常重要的证据C 、原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等D 、生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生4、有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出，请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（ D ）A 、形成单细胞生物B 、形成氨基酸等小分子有机物C 、形成原始生命D 、形成蛋白质等大分子有机物 5、下列关于生物进化证据的说法正确的是（ A ） A 、同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果 B 、通过细胞色素C 的研究可以知道生物进化的历程 C 、同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据 D 、越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等 6、下列关于生物进化的历程和原因的叙述，不正确的是（ C ） A 、达尔文的生物进化论，其核心是自然选择学说B 、生物的变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础C 、在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石D 、根据郑氏孔子鸟化石推测鸟类可能由爬行类进化而来7、在印度洋南部的克格伦岛上常刮大风，那里的植物一般很矮小，由许多贴地蔓生，这是（ C ） A 、人工栽培的结果 B 、异种不正常的自然现象 C 、自然选择的结果 D 、植物发生的突然变化8、根据达尔文的自然选择学说，蚊蝇等害虫对DDT 抗药性不断增强的主要原因是（ D ） A 、害虫对DDT 进行选择的结果 B 、害虫本身对DDT 具有抵抗能力 C 、DDT 的药效降低了 D 、DDT 对害虫抗药性的变异进行选择 9、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（ A ） A 、人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B 、分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C 、人类进化的先后顺序是：南方古猿→能人→直立人→智人D 、人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的姓名班别班座号试室号试室座位号 ――――――――――――密――――――――――――――封―――――――――――――线―――――――――――――――――21、生物分类对每一类群的生物都进行科学的描述，主要依据是（ D ）A、形态结构B、生活环境C、生活功能D、前三者都有22、生物分类的依据是（ B ）A、按照生物个体大小来分B、按照生物体之间的相似程度来分C、按照生物体的生活习性来分D、按照生物体年龄大小来分23、在我国特有的动植物中，将水杉和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分成另一类，这样划分的分类等级单位是（ A ）A、界B、门C、科D、属）26、菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的（ A ）A、基因的多样性B、种类的多样性C、数量的多样性D、生态系统的多样性27、下列各种植物中，最早出现在原始海洋的是（ A ）A、原始的藻类植物B、原始的蕨类植物C、原始的苔藓植物D、原始的裸子植物28、植物界中最高等、数量最多的一类植物是（ A ）A、被子植物B、祼子植物C、苔藓植物D、蕨类植物29、不开花结果的植物又可以划分为（ B ）A、裸子植物、苔藓植物和蕨类植物B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物C、裸子植物和被子植物D、裸子植物、藻类植物和蕨类植物30、能够区别海带与衣藻的是（ C ）A、是否有根和叶B、是否有叶绿素C、多细胞还是单细胞D、营养方式31、藻类植物的细胞里都含有的色素是（ A ）A、叶绿素B、藻黄素C、藻红素D、叶黄素32、紫菜的叶绿体中，除含有叶绿素外，还含有大量的（ C ）A、胡萝卜素B、叶黄素C、藻红素D、藻黄素33、葫芦藓的叶具有的功能是（ A ）A、吸收水分和无机盐B、固着植物体C、输导水分和无机盐D、繁殖后代34、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。

初中八年级下册第七单元练习及答案

初中八年级下册第七单元练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．父母的性状传递给子女是通过下列细胞中的（）A．神经细胞B．生殖细胞C．体细胞D．肌细胞2．下列有关生物生殖与发育的叙述，正确的是（）A．鸡卵的卵黄可发育成胚胎B．青蛙的发育过程属于变态发育C．试管婴儿属于无性生殖D．马铃薯块茎发芽生根属于有性生殖3．如图为染色体与DNA的关系示意图。

下列叙述错误的是（）A．③存在于细胞核中B．具有遗传效应的③的片段叫基因C．③表示染色体，主要由③和③组成D．正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对4．下列叙述正确的是（）A．在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目要减少一半B．各种生物细胞内的染色体的数目都是一样的C．生物体所有细胞内的染色体都是成对存在的D．基因在细胞中是没有规律，杂乱无章的5．下列有关植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（）A．春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株B．大蒜的蒜栽种到土壤中会长成蒜苗C．大豆种子播种后长出幼苗D．蕨类植物的孢子生殖6．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．狗的直毛与黑毛B．人体的身高与体重C．棉花的掌状叶和鸡脚叶D．豌豆的高颈与蚕豆的矮茎7．从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（）A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．ABC都是8．下列植物生殖方式，属于有性生殖的是（）A．竹子利用地下茎进行生殖B．蒜瓣插到土壤中会长成蒜苗C．用绿豆种子繁殖成为幼苗D．利用多肉植物叶片大量繁殖后代9．下列哪项与家鸽适于飞翔生活无关?A．长骨中空B．体表有羽毛C．产卵D．身体呈流线型10．正常女性卵细胞中含有的性染色体是A．XX B．XY C．Y D．X二、填空题11．把下列古诗词填写完整：“ 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”12．男性体细胞的性染色体组成是，精子的性染色体组成是；女性体细胞的性染色体组成是，卵细胞的性染色体组成是。

八年级生物下册测试题：第7单元第一章第2节食品保存

第2节食品保存一、单选题1.常用食品保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中⑥隔绝空气A. ①③B. ①④⑤C. ②④⑥D. ②③⑥2.巴斯德实验中，将装有肉汤的烧瓶进行加热的主要目的是（）A. 把肉汤煮熟B. 杀灭肉汤中可能存在的微生物C. 排除烧瓶中的空气D. 再次加工烧瓶成鹅颈瓶3.目前全球糖尿病患者为3.66亿，2010年，中国成人糖尿病患病率为9.7%，患者总数已超过9000万，成为世界第一糖尿病大国.胰岛素是治疗糖尿病的特效药物，现在科学家们利用大肠杆菌发酵生产该药物：把人类的控制胰岛素合成的基因用化学方法切割下来，再植入到大肠杆菌的DNA中，形成一个重组DNA分子，利用大肠杆菌的繁殖和生长，在大肠杆菌细胞体内合成出人胰岛素.上述材料中生产胰岛素所用的现代生物技术有：A. 发酵技术克隆技术B. 转基因技术克隆技术C. 发酵技术转基因技术 D. 发酵技术克隆技术4.下列说法正确的是( )A. 食物腐败的根本原因是气温过高B. 现代的食物保存方法就是添加防腐剂C. 利用溶菌酶能够有效地对鱼、虾等水产品进行保存，但对人体可能有害D. 添加防腐剂可以延长食物的保质期，但是添加过多会影响人体的健康5.在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（）A. 温度降低，抑制微生物的繁殖 B. 温度降低，水果呼吸作用比较弱C. 温度降低，水果散失水分比较少D. 温度降低，微生物根本不能生活6.人们用甘蔗渣、玉米渣生产酒精作为新生物能源，这项技术属于A. 酶工程B. 细胞工程 C. 基因工程 D. 发酵工程7.在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（）A. 温度降低，抑制微生物的繁殖 B. 温度降低，水果呼吸作用比较弱C. 温度降低，水果散失水分比较少D. 温度降低，微生物根本不能生活8. 烟台苹果是秋季成熟的，而我们春季仍能吃到新鲜的苹果，通常采取的保鲜技术是（）A. 脱水保存B. 低温储存 C. 冷冻保存 D. 真空包装9.食物放在冰箱中可减慢食品腐败的速度，主要是因为在冰箱的低温环境中（）A. 细菌休眠不繁殖B. 细菌繁殖速度减慢C. 细菌不分解有机物D. 细菌繁殖速度过快10.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A. 抑制细菌繁殖B. 不让营养流失 C. 防止水分蒸发 D. 保持菜肴的形状和颜色11.如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（）A. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同B. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖C. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物D. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入12.为了防止食品腐败，保存食品时应该提供的条件是（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气⑦用日光晒．A. ①③⑦B. ④⑤⑥C. ②③⑥D. ⑦④⑤13.我国人民有用酒泡的方法来保存虾蟹，现代常采用溶菌酶来保存鱼虾水产品，以下相关说法中错误的是（）A. 虾蟹体表具有外骨骼 B.酒泡和添加溶菌酶是为了杀死食品中的微生物C. 食品的腐败主要原因是细菌和真菌生长、繁殖D. 保存食品的原理只有抑制细菌真菌的生长14.在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是（）A. 化学物质污染B. 食品中营养成分含量高C. 食物水分不断蒸发 D. 细菌和真菌的大量繁殖15.为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析正确的是（）A. 将装置中的肉汤煮沸的目的是为了肉更好的被细菌分解B. 乙装置中的肉汤未变质的原因是弯管阻挡了细菌进入肉汤中C. 丙装置中的肉汤未变质的原因是低温将细菌杀死D. 甲丙组对照实验中控制的变量是有无微生物16.适合保存鲜牛奶的方法是（）A. 腌制法B. 脱水法 C. 巴氏消毒法 D. 熏制法17.适合保存鲜牛奶的方法是（）A. 腌制法B. 脱水法 C. 巴氏消毒法 D. 熏制法18.制作发酵食品的正确操作步骤是A. 灭菌、发酵、接种、密封 B. 密封、灭菌、接种、发酵C. 灭菌、密封、发酵、接种 D. 灭菌、接种、密封、发酵19.日常生活中人们运用各种方法保存食品，表中食品的保存方法不合理的是（）A. AB. BC. CD. D20.食物在冰箱中能保持一段时间不腐败，其只要原因是冰箱中（）A. 细菌种类少B. 细菌被冻死了 C. 缺少腐生细菌 D. 细菌繁殖速度慢21.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A. 抑制细菌繁殖B. 不让营养流失 C. 防止水分蒸发 D. 保持菜肴的形状和颜色22.“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一.下列与发酵技术有关的叙述，正确的是A. 发酵过程中控制温度是关键条件之一B. 发酵过程中必须保持空气流通C. 发酵都是由酵母菌完成的 D. 蒸煮豆腐后马上加入菌种23.如图是张莉同学设计的一种食物保存方法．把食物充分加热后冷凉，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入适量清水，食物可保存2～3天．下列叙述不合理的是（）A. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物B. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同C. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖24.如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（）A. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖B. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同二、非选择题25.把左边的内容和右边的内容匹配起来： a蘑菇________ A脱水法b咸鱼________ B腌制法c果脯________ C渗透法d腊肉________ D晒制与烟熏e火腿肠________ E真空包装法f冰箱中的食品________ F冷冻与冷藏26.依据防止食品腐败的主要原理分析：食物放入冰箱保存是为了________ 细菌和真菌，食物煮熟后食用是为了________ 细菌和真菌．27.我们吃的蜜饯的保存方法是________，腊肉的保存方法是________．28.在日常生活中，人们采用传统的方法保存食物，如________、风干、________、________、________、酒泡等.29.杨梅是大家喜欢吃的水果，它粒大饱满，酸甜味美，也可酿制杨梅酒．请回答：（1）杨梅酸甜的物质主要存在于杨梅果肉细胞的________中．（2）杨梅经过开花、传粉、受精作用后，由雌蕊的________发育为果实．（3）通过发酵技术可酿造杨梅酒，酿造过程中主要利用的微生物是________．30.冰箱为人们的生活带来了极大的方便.它不仅能精确控温，还能实现自动化运行，构建最适宜的保鲜环境.冰箱冷藏室内能保持恒定低温，这就大大延长了食物的保鲜期限.无论是蔬菜水果，还是蛋奶肉类，都能最大限度地减少营养消耗，达到较好的保鲜效果.（1）从生物学角度看，冰箱能长时间保鲜食物的原因是（）A. 密封效果好，细菌等微生物不易进入B. 低温能抑制细胞的呼吸作用C. 氧气含量少，细胞呼吸作用减弱D. 低温能杀死所有有害菌（2）冰箱是不是食品的“保险箱”？为什么？31.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验，甲图中A瓶、B瓶内都装有肉汤．将A瓶内的肉汤煮沸，B瓶不做处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质．为了进一步进行探活动，某生物小组将保鲜的瓶颈A瓶打断（见乙图），一段时间后后，瓶中肉汤也变质．根据以上内容请回答以下问题：（1）甲图实验中能保鲜的是________瓶．（2）甲图中A瓶和B瓶组成了________．如果这样的实验只做一次，有可能会出现的现象是________．（3）巴斯德认为，肉汤之所以变质（腐败），原因是________．。

人教版八年级生物下册第七单元测试卷(章节测试卷)

第七单元第一章生物的生殖和发育单元测试题(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(20×2分＝40分)1．花的结构中能发育成种子的是(B)A．子房B．胚珠C．花粉D．受精卵2．种子植物有性生殖和发育的过程是(A)A．精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体B．种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物C．受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合D．受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新一代植物体3．在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简便的方法是(A)A．嫁接B．杂交C．种子繁殖D．组织培养4．下列繁殖方式中，属于有性生殖的是(D)A．椒草的叶长出新植株B．草履虫通过分裂产生新个体C．代孕母羊产下克隆羊多莉D．马铃薯的种子发育成新植株5．如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图，这项技术被称为(C)A．嫁接B．扦插C．组织培养D．转基因6．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是(C)A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插7．“知了、知了……”，清脆的蝉鸣提醒夏天到了。

下列有关蝉的叙述，不正确的是(D)A．蝉是一种昆虫B．蝉鸣是求偶行为C．蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼D．蝉为完全变态发育8．昆虫是地球上种类最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法正确的是(D)A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分C．昆虫的发育过程为完全变态D．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物9．以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(C)A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．蛹期不食不动D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同10．下列关于昆虫生殖和发育的叙述，正确的是(A)A．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制B．蝗虫发育经过了卵→若虫→成虫，属完全变态发育C．发育过程中的蜕皮现象，不利于幼虫的生长D．一般为体外受精，生殖方式为有性生殖11.下列关于两栖动物的说法中，正确的是(C)A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物B．蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同C．蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同，这种发育称为变态发育D．两栖动物的生殖和发育不需要水12．蟾蜍的发育与青蛙相似，其幼体和成体的显著差异是(C)A．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢B．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢C．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢D．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢13．右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，M是(B)A．M可以表示体温恒定B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵D．M可以表示属于分解者14．在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是(A)①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带⑥气室⑦卵壳膜A．④⑥B．③⑦C．⑤⑥D．②④15．鸡的受精卵的发育开始于(A)A．母鸡体内B．鸡卵产出之后C．孵化时D．孵化一段时期之后16．以下不属于鸟类的求偶行为的是(B)A．行为炫耀B．装饰求偶场所C．中华鸟筑巢D．鸣叫或发出其他声响17．鸟卵的结构非常复杂，体现了对什么环境的适应(A)A．陆地B．海洋C．空中D．水陆18．下列哪种行为不是鸟的繁殖行为(C)19．下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是(A)A．真菌是靠分裂进行生殖的B．爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界环境的依赖C．胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率D．胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘20．家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面(D)①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥二、非选择题(60分)21．(3分)“福州，做出了世界上最好的茉莉花茶！”今年“5·18海交会”上亮相的茉莉花茶吸引了众人的眼球。

人教版八年级生物下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》测试题(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》测试题（含答案）一．选择题（共26小题）1．番茄的颜色有的是黄色，有的是红色，橘子有的酸，有的甜，在生物学上这些形态、生理特征叫做（）A．遗传B．性状C．变异D．显性性状2．下列各项中，属于相对性状的是（）A．狗的黄毛与卷毛B．人的黄皮肤和蓝眼睛C．豌豆的高茎和矮茎D．羊的白毛与牛的黑毛3．下列关于生物性状的表述，不正确的是（）A．每个生物体都会有许多种不同的性状B．生物的有些性状不是肉眼可以直接观察到的C．相对性状只有两种表现形式D．人们总是通过性状区分出不同的生物4．假设父本、母本的体细胞中只有一对染色体，父本染色体上成对的基因为Aa，母本染色体上成对的基因为aa，则如图图示的细胞在此生殖过程中，不可能出现的是（）A．③⑥B．①⑤C．②④D．④⑦5．如图1为染色体与DNA的关系示意图，如图2为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（）A．如果A来自父方，则B来自母方B．基因a和b控制的性状不能在后代中表现C．③通常分布于细胞核中，正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对D．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，它是控制生物体性状的最基本单位6．下面有关基因的叙述中错误的是（）A．一对染色体上有多对基因B．基因排列在染色体上C．每条染色体上有一个基因D．基因是具有遗传效应的DNA片段7．下列结构按“从大到小”的层次顺序排列的是（）①细胞核②细胞③染色体④DNAA．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③8．已知某哺乳动物的皮肤细胞中DNA的含量为N，则它的卵细胞和骨骼肌细胞中DNA的含量分别为（）A．、B．N、N C．、N D．2N、09．在形成生殖细胞分裂过程中，染色体的变化是（）A．数目始终保持不变B．减少任意一半C．每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞D．增加一半10．下列有关遗传性状的描述正确的是（）A．生物的性状是由蛋白质控制的B．父母通过生殖细胞将性状传给子代C．父母的遗传物质可通过生殖细胞传给子代D．父母的全部基因都传给了子代11．为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的，同学们利用假期分组做了一个调查，结果如表（相关基因用A和a表示），下列说法错误的是（）父母的卷舌情况家庭数卷舌孩子个数不卷舌孩子个数第一组都卷舌110 128 21第二组一方卷舌，另55 42 29一方不卷舌第三组都不卷舌 5 0 8 A．第一组110个家庭的父母的基因组成都是AaB．第三组的父母的基因组成都是aaC．根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状D．第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa12．已知人的棕眼和蓝眼是一对相对性状（显性基因用D表示，隐性基因用d 表示），如图是某家庭眼睛颜色的遗传系谱图。

人教版八年级下册生物第七单元《植物的生殖》同步测试卷

植物的生殖一、单选题（共14题；共28分）1.竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种繁殖方式属（）A. 有性繁殖B. 营养繁殖C. 出芽生殖D. 分裂繁殖2.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是（）A. 种子繁殖B. 全部换栽C. 果枝扦插D. 果枝嫁接3.下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A. 通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B. 通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理4.在有性生殖中，新生命开始于（）A. 卵细胞B. 精子C. 受精卵D. 新生命诞生5.绿色开花植物受精过程依次是（）①精子与卵细胞、极核融合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出精子．A. ④②③⑤①B. ④③②⑤①C. ①②③④⑤D. ④⑤②③①6.马铃薯是我们餐桌少不了的菜肴，它通常是如何繁殖的（）A. 用果实B. 用叶片C. 用块茎D. 用种子7.下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是( )①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖③试管婴儿的诞生④蝗虫产卵于土壤中A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④8.下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（）A. 在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活B. 将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体C. 玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体D. 将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体9.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A. 是否由母体直接产生新个体B. 是否进行细胞分裂C. 是否有两性生殖细胞的结合D. 是否有生殖细胞的形成10.下列不属于无性生殖的是（）A. 用马铃薯块茎来繁殖B. 竹子周围地面上冒出许多竹笋C. 用茎尖来繁殖植物体D. 将种子种下去，长出植物体11.有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（）A. 后代具有两个亲本的遗传特性B. 后代具有更大的生活力C. 后代具有不受环境影响的特性D. 后代具有更大的变异性12.用什么繁殖方式让一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹( )A. 种子繁殖B. 嫁接C. 组织培养D. 克隆技术13.以下几种生殖方式中，属于有性生殖的是（）A. 扦插B. 组织培养C. 嫁接D. 用种子繁殖14.无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A. 能否形成生殖细胞B. 能否进行减数分裂C. 能否由母体直接产生新个体D. 有无两性生殖细胞的结合二、填空题（共5题；共22分）15.“移花接木”和“一树能结三种果”通常采用的繁殖技术是________ ．16.看图操作步骤示意图，分析回答：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的________ 方式，属于________ 生殖．（2）①称为________ ，②称为________ ．①与②结合时应当使①与②的________ 紧密结合，以确保①的成活．17. 雌蕊受精后，子房各部分的变化，子房发育成________，子房壁发育成________，胚珠发育成________，珠被发育成________，受精卵发育成________ 。

2023-2024学年初中生物冀少版八年级下第7单元生物与环境单元测试(含答案解析)

2023-2024学年冀少版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.生物多样性丧失的最主要原因是（）A. 人口快速增长导致需求过度B. 自然变迁导致缓慢丧失C. 自身机制缺陷导致灭绝D. 环境巨变导致物种灭绝加快【答案】A【解析】解着人类的发展人口数量急剧增加人类集中活动的区域不断扩大大面积砍伐森林开辟农田人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害导至环境变化太大生物种类越少．因此人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地的最主要原因．故选 A．2.关于生物多样性的含义描述不正确的是（）A. 生物圈中的生物种类是极其丰富的B. 生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富C. 生物圈中的生态系统是多种多样的D. 生物圈中的生物的运动方式是多种多样的【答案】D【解析】解生物多样性通常有三个主要的内涵即生物种类的多样性、基因（遗传物质）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性如我国已知鸟类就有1244种之多被子植物有3000种即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化不同物种之间基因组成差别很大同种生物的基因也有差别每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性生物种类的多样性组成了不同的生态系统生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．如我国具有陆地生态系统的各种类型约7种各种亚类型生态系统约600种我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．表明我国生态系统的多样性十分丰富．可见D符合题意．故选 D3.下列不可以看成一个生态系统的是（）A. 泉山森林公园B. 云龙湖C. 潘安湖湿地D. 学校池塘所有的植物和动物和微生物【答案】【解析】4.与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的选项是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 春风又绿江南岸C. 春江水暖鸭先知D. 千里之堤、毁于蚁穴【答案】D【解析】 A 、葵花朵朵向太阳体现了非生物因素光对葵花的影响B、春风又绿江南岸是春天来了温度升高植物开始发芽生长体现了非生物因素温度对生物的影响C 、春江水暖鸭先知体现了非生物因素水对生物的影响D、“千里之堤溃于蚁穴”指很长很长的堤坝因为小小蚁虫的啃噬最后也会被摧毁的体现的也是生物带给环境的影响因此与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的是“千里之堤、毁于蚁穴”5.我国的“四大家鱼”有青鱼、草鱼、鲢鱼还有（）A. 鳙鱼B. 鲤鱼C. 鲫鱼D. 小黄鱼【答案】A【解析】解鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动吃绿藻等浮游植物鳙鱼的头部较大俗称“胖头鱼” 又叫花鲢．栖息在水域的中上层吃原生动物、水蚤等浮游动物草鱼生活在水域的中下层以水草为食物青鱼栖息在水域的底层吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率增加鱼的产量而鲨鱼不属于我国四大家鱼．故选 A．6.下列有关物种灭绝原因的描述中最可能的原因是（）A. 冰川的作用B. 产生了变异C. 食物缺乏D. 不能适应变化了的环境【答案】D【解析】7.对于生态系统自我调节能力的理解不正确的是（）A. 生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关B. 无论生态系统大小其自我调节能力都是有一定限度的C. 热带雨林生态系统与沙漠生态系统自我调节能力相同D. 因为生态系统具有自我调节能力各种生物成分之间才能保持一种动态平衡【答案】C【解析】解 A.生态系统具有一定的自动调节能力这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响一般来说生态系统中生物种类越多食物链和食物网越复杂生态系统的自动调节能力就越强相反生态系统中生物种类越少食物链和食物网越简单生态系统的自动调节能力就越弱A正确B.由于生态系统的自我调节能力与生物的数量和种类有关生物的种类和数量越多这种能力越强但当生态系统被破坏后这种能力也随着下降所以这种能力是有一定限度的当超过这种限度后生态系统就会遭到破坏 B正确C.沙漠生态系统降水稀少动植物种类更少因此它的自我调节能力弱而热带雨林生态系统分布在湿润的地区动植物种类繁多营养结构复杂自我调节能力最强 C错误D.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态生态平衡是一个动态的平衡生物的种类数量不是不变、而是相对稳定生物种类越多营养结构越复杂自我调节能力越强各种生物成分之间才能保持一种动态平衡 D正确故选 C8.下列四个选项中能正确表示食物链的是（）A. 水稻→老鼠→蛇B. 阳光→水稻→老鼠C. 蛇→老鼠→水稻D. 老鼠→蛇→鹰【答案】A【解析】A、该食物链正确的表示了生产者水稻与消费者老鼠、蛇之间的捕食关系 A正确B、食物链的起点必须是生产者阳光属于非生物部分食物链不包括非生物部分 B不正确C、蛇是动物不是生产者而食物链的起点必须是生产者并且蛇、鼠和水稻之间的箭头方向标反了 C不正确D、食物链的起点必须是生产者老鼠是消费者 D不正确二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.种类繁多的生物都生活在一定的环境汇总生物与环境的相互影响、相互作用构成了________ 地球上最大的生态系统是________ 它是所有生物的共同家园【答案】生态系统, 生物圈【解析】在一定的地域内生物与环境相互作用形成的一个不可分割的自然整体就构成了生态系统生态系统是一个广义的概念任何生物群体与其所处的环境组成的统一体都是生态系统生态系统的范围可大可小一片草地、一个湖泊、一片森林、一个城市、一个国家等都是生态系统生物圈是最大的生态系统是所有生物共同的家园10.生物多样性三个层次的相互关系一方面每种生物都是由一定数量的________组成的这些个体的________是有差别的他们共同构成一个________ 每种生物又生活在一定的生态系统中并且与其他的________相联系另一方面某种生物的数量________ 必然会影响它所在的________ 当________发生剧烈变化时也会加速生物种类________ 【答案】生物个体, 性状, 基因库, 生物, 减少, 生态系统, 生态系统, 多样性和基因多样性的丧失【解析】每种生物包括同种的很多生物个体这些个体的性状是有差别的因此他们共同构成一个丰富的基因库每种生物生活在一定的生态系统中不同的生物之间不是没有联系而是通过食物链和食物网相互联系在一起促进了生态系统的平衡生物必须适应环境才能生存每种生物都生活在一定的生态系统中当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后生物种类会迅速减少破坏了食物链影响了生态系统的稳定性当生态系统发生剧烈变化时一些生物不在适应环境迁走或死亡如鸟类和哺乳类大量减少鸟类减少各种农林害虫失去天敌的控制就大量繁殖起来给农作物和树木造成了严重的危害因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失11.请按照表格中的例子利用所学生物知识解释左栏中相对应的说法【答案】种内斗争, 生物适应环境, 遗传【解析】①一山不容二虎属于种内斗争②荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应属于生物适应环境的现象③种瓜得瓜种豆得豆是遗传现象12.保护生物多样性的有效措施是________【答案】建立自然保护区【解析】解保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）如图草属于________者蝗虫、青蛙、鼠、蜘蛛、食草昆虫属于________者13.（2）在食物网中青蛙和食草昆虫关系是________关系鼠和食草昆虫关系是________关系13.（3）图中的食物网有________条食物链每条食物链都由________和________两部分组成写出一条最长的食物链________13.（4）青蛙是农田的卫士属于国家三级保护动物保护动物多样性的措施主要包括________、________、法制教育和管理三个方面其中________是保护动物多样性的最有效措施它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境【答案】生产者, 消费者【解析】【答案】捕食, 竞争【解析】【答案】3, 植物, 动物, 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【解析】【答案】就地保护, 易地保护, 就地保护【解析】14.（1）该生态系统中共有________条食物链14.（2）写出该生态系统中最长的一条食物链14.（3）若要构成一个完整的生态系统图中还缺少________和________14.（4）如果人们为了一时的经济利益大量捕捉森林中的鸟类、弧和鹰会造成________和________大量繁殖毁坏森林生态系统失去平衡这说明________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】15.（1）作为一个完整的生态系统图中还缺少的成分是________和________15.（2）该食物网中有________条食物链组成15.（3）写出其中最长的一条食物链 ________15.（4）鹰和蛇之间存在着两种关系一种是捕食关系另一种是________关系15.（5）生态系统中的能量和物质是沿着________和________流动的15.（6）如果因某种原因鹰的数量大量减少那么短时间内蛇的数量将会________（选填“增加”或“减少”）15.（7）松毛虫泛滥会危害到赤松若大量使用在生物体内难以分解、无法排出的农药则体内农药含量最多的生物是________15.（8）森林公园四面环山茂密的植被带来了清新的空气被誉为“天然氧吧” 这体现出生物与环境的关系是________【答案】（1）非生物部分, 分解者【解析】解（1）生态系统是指在一定的地域内生物与环境构成的统一的整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分生物部分包括生产者、消费者和分解者非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境题目中给出的食物网包括了生态系统中的生产者和消费者而缺少了非生物部分和分解者【答案】（2）6【解析】（2）从草出发的食物链有2条草→鼠→蛇→鹰草→鼠→鹰从赤松出发的食物链有4条赤松→鼠→蛇→鹰赤松→鼠→鹰赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰赤松→松毛虫→大山雀→鹰共计6条【答案】（3）赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰【解析】（3）6条食物链分别是草→鼠→蛇→鹰草→鼠→鹰赤松→鼠→蛇→鹰赤松→鼠→鹰赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰赤松→松毛虫→大山雀→鹰其中最长的是赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰【答案】（4）竞争【解析】（4）鹰以蛇为食两者有捕食关系鹰和蛇都以鼠和大山雀为食这是一种竞争关系【答案】（5）食物链, 食物网【解析】（5）在生态系统中生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫作食物链众多食物链组合形成了复杂的食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的【答案】（6）增加【解析】（6）鹰以蛇为食是蛇的天敌鹰的数量大量减少短时间内会导致蛇的数量明显增加【答案】（7）鹰【解析】（7）生物的富集作用是指环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药）通过食物链在生物体内大量积聚的过程当人类排放的有毒物质进入生态系统后这些有毒物质一般不易分解、不易排出所以会通过食物链不断积累最终威胁人类自身图中所示的生态系统的食物网鹰位于最高营养级它体内的有毒物质最多【答案】（8）相互影响【解析】（8）生物和环境是相互影响的关系森林公园作为一个环境提供了植被生长发育所需的阳光、水、空气而茂密的植被作为环境的生产者它的生命活动可以净化空气、增加空气中的氧气含量两者是相互影响的关系16.（1）结合已学知识小鼠的生殖方式是________ 据此可推测它不可能是自然发生的16.（2）巴斯德的实验设计巧妙而又严谨两个形状不同的烧瓶形成一组________实验变量是________16.（3）结合以上材料分析乔布劳特的实验不能推翻自然发生论的原因是________【答案】（1）胎生【解析】解（1）自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地发生的小鼠属于哺乳动物生殖方式是胎生据此可推测它不可能是由非生命物质随时自然发生的【答案】（2）对照, 细菌【解析】（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量在巴斯德的鹅颈瓶实验中为了探究细菌产生的原因他设置两组实验烧瓶被拉成鹅颈似的弯曲细长的形状细菌不能进入为实验组开口向上的烧瓶细菌能进入为对照组因此两个形状不同的烧瓶形成一组对照实验变量是细菌【答案】（3）未控制单一变量【解析】（3）乔布劳特的实验是在两个相同烧瓶中放入等量同种培养液煮沸后将其中一个烧瓶密封另一个烧瓶不密封变量有两个空气和微生物没有控制单一变量因此乔布劳特的实验不能推翻自然发生论。

人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试卷三套及答案

人教版八年级生物下册第七单元第一章综合测试01一、选择题（共20小题，每题3分，共60分。

）1.把葡萄的茎段进行处理后埋入土中，一段时间后能长出新的植株。

这一过程所采用的处理技术是（）A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养2.下列各项中，属于无性生殖的是（）①用萝卜的根尖进行组织培养培育出萝卜幼苗②利用杨树的枝条繁殖后代③试管婴儿的诞生④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株⑥霉菌的孢子落在适宜的环境中萌发成新的霉菌A.①②④B.①②④⑥C.①③⑥D.①②③④⑤⑥3.卷柏又名“九死还魂草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。

它的繁殖方式是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.种子生殖D.有性生殖4.以下四幅图中，表示植物的嫁接示意图的是（）A B C D5.下列属于有性生殖的是（）A.扦插紫背天葵B.克隆羊C.在仙人掌上嫁接蟹爪兰D.播种水稻6.水稻、小麦等草本植物不适于嫁接的原因是（）A.茎中的形成层分布不均匀B.茎中没有形成层C.找不到合适的接穗和砧木D.嫁接后，伤口不易愈合7.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体8.右图是家蚕发育过程的一个阶段，下列说法错误的是（）A.图中所示为“蛹”期B.从图中可知，家蚕是完全变态发育的昆虫C.家蚕的发育过程是卵→蛹→幼虫→成虫D.家蚕的发育过程与蝗虫不同9.下图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段，表示家蚕发育过程的顺序正确的是（）A.②④①③B.②④③①C.①③④②D.④③②①10.蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（）A.产卵以后B.幼虫时期C.受精卵D.成虫时期11.青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A.抱对B.游泳C.迁徙D.跳跃12.青蛙是两栖动物。

人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试题(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试题（含答案）一、单选题1．家蚕个体发育的起点是（）A．卵细胞B．受精卵C．蛹D．幼虫2．蚊的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫的过程，以下消杀方案中不是针对幼虫期的是（）A．及时清理卫生死角以防积水B．在户外设置紫光灯进行诱杀C．闲置未用的容器应当翻转倒放D．种养水生植物需勤换水并冲洗根部3．图代表以下生物的生殖和发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A．壁虎的①过程在水中完成B．蟾蜍的①过程在陆地上完成C．家蚕的②过程需经历蛹期D．家兔的②过程代表受精作用4．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（）A．人的生命开始于受精卵的形成B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育C．草地贪夜蛾是完全变态发育D．雏鸟是由胎盘发育而来5．下述生殖方式，属于无性生殖的是（）A．试管婴儿B．用种子繁殖大豆C．水稻的杂交育种D．通过扦插繁育月季6．下列植物的无性繁殖方法示意图中，表示嫁接法的是：（）A．B．C．D．7．以下关于生物生殖和发育的理解正确的是（）A．“落叶生根”与克隆羊多利的诞生，属于同种生殖方式B．玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同C．家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态D．人类新生命的起点卵细胞8．图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自的特征。

W重合部分表示它们的共同特征是（）A．体内受精B．用肺呼吸C．体内有脊柱D．卵生9．蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。

如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程。

下列相关说法错误的是（）A．该雌蚧壳虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫 B．该蚧壳虫可以进行有性生殖C．该蚧壳虫胚胎发育类型为卵生 D．图中雌蚧壳虫为完全变态发育10．如图为昆虫的发育模式图，D表示卵期。

下列叙述正确的是（）A．若表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→BB．若表示蜜蜂的完全变态，则A为幼虫期，C为蛹期C．若表示蝗虫的发育过程，则C时期对植物的危害最大D．若表示家蚕的发育过程，则延长C期能提高蚕丝的产量11．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子B．玉米种子能萌发，长成新植株C．番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D．月季花插在土里能生根，长成新植株12．关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的是（）A．将受精卵产入水中发育B．蝌蚪先后长出后肢和前肢C．成蛙形成肺，用肺呼吸D．发育的方式属于变态发育13．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B．真菌用孢子繁殖新个体，属于有性生殖C．蝉的发育属于不完全变态发育，蝉蜕是蝉的外骨骼D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，通常鸟卵越大孵化时间越长14．竹子是一种绿色开花植物，先开花后结籽。

初二八年级第七单元生物试卷

初二八年级第七单元生物试卷初二八年级第七单元生物试卷一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。

1、植物进化的大致过程是 ( )A.藻类植物裸子植物种子植物被子植物B.裸子植物蕨类植物被子植物苔藓植物C.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物D.藻类植物苔藓植物被子植物裸子植物2、下列能在条件适宜的环境里，进行出芽生殖的生物是( )A.马铃薯B.酵母菌C.草履虫D.小麦八年级第七单元生物试卷3、成语金蝉脱壳中，壳指的是 ( )A.外骨骼B. 角质层C. 角质鳞D. 细胞壁4、园艺师用一枝黄色月枝条做接穗，红色月枝条做砧木进行嫁接，嫁接后的枝条将开的是( ) A.红色 B. 黄色 C.橙色 D.有黄又有红5、肯定含有Y染色体的是( )A、精子B、卵细胞C、男性体细胞D、卵6、亲代的遗传物质传给子代是通过( )遗传给后代的A.体细胞B.生殖细胞C.卵D.胚胎7、在生物的体细胞中，基因存在的情况一般是( )A、成单存在B、只有一个基因C、成对存在D、只有两个基因8、种瓜得瓜，种豆得豆这种现象主要取决于下列哪一结构( )A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核9、无性生殖与有性生殖的本质区别是 ( )A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.有无细胞数量的增多10、父母的性状遗传给子女是通过( )A、血液B、母亲的乳汁C、生殖细胞D、体细胞春、11、假如控制有耳垂的为显性基因D，无耳垂的为隐性基因d，则一个有耳垂的人的基因组成应为( ) A、DD B、Dd C、DD或Dd D、d d12、人的生殖细胞、体细胞、卵中染色体的数目分别为( )A、23条、46条、23条B、23条、46条、46条C、46条、46条、46条D、46条、46条、23条13.青蛙的高声鸣叫属于 ( )A.生殖行为B.防御行为C.觅食行为D.社群行为14、下列现象中属于可遗传的变异的是 ( )A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.合理施肥的水稻产量高C.夏天晒太阳皮肤变黑D.用眼不当导致的近视15、有关细胞、染色体、DNA、基因、性状五者之间关系的叙述中，错误的是( )A.染色体存在于细胞中B.染色体就是DNAC.基因位于染色体上D.生物的性状主要是由基因决定16、下列病例中，不属于遗传病的是 ( )A. 白化病B.色盲症C.D. 血友病17、下列描述中不属于相对性状的是 ( )A.苹果的红色与黄色B.人头发的直发与卷发C.人的身高与肥胖D.家兔毛的黑色与白色18、我国婚姻法禁止近亲结婚，在生物科学理论上的依据是后代( )A.易得B.一定得遗传病C.成活率极低D.得遗传病几率增大19、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。