儿童文学概论AB卷
儿童文学概论
儿童文学概论《儿童文学概论》作业一、选择题1、按照不同年龄阶段的儿童的心理、生理特征及其审美需求的不同，儿童文学可分为幼年文学、童年文学、( )三个层次。
A. 少年文学B. 青年文学C. 青少年文学D. 青春期文学2、儿童小说的读者对象主要是小学三四年级儿童，他们属于“多梦的年代”。
所以它的基调应当( )。
A. 灰暗B. 明朗、向上C. 沉重D. 简单、明快 3、下列不属于少年文学主要题材的是( )。
A. 少年小说B. 少年报告文学C. 少年散文D. 童话 4、幼儿文学的主体读者是( )。
A. 父母B. 幼儿文学爱好者C. 幼儿D. 幼儿文学编辑、按照瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童心理发展四个阶段的划分，婴幼儿心理处在( )。
5A. 感知--运动阶段和前运算阶段B. 感知--运动阶段和具体运算阶段C. 具体运算阶段和形式运算阶段D. 感知--运动阶段和形式运算阶段 6、幼儿文学最大的特性是( )。
A. 趣味性B. 启蒙性C. 真实性D. 艺术性 7、童话和寓言常采用( )修辞手法，对幼儿产生“暗示”作用，让幼儿在潜移默化中学习其好的品质。
A. 拟人B. 比喻C. 对比D. 反复 8、下列哪部作品被誉为体现了儿童“被压抑着的最狂野的幻想”( ) A.《没有牙齿的大老虎》 B.《龟兔赛跑》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《长袜子皮皮》9、叶圣陶的《稻草人》是我国文学史上第一部由作家创作的童话，它属于儿童文学哪个流派的代表作( )A. 人生派 B(本位派 C. 教育派 D. 未来派 10、下列幼儿文学作品中体现趣味性主题的是( )A.《什么叫做好，什么叫做不好》B.《蓝色的树叶》1C.《皮皮鲁与童话节》D.《小伞兵和小刺猬》 11、幼儿文学的语言要求浅显、音乐性、形象性和( ) A. 生动性B. 动作性C. 丰富性D. 通俗性12、以下不属于传统儿歌的特殊形式是( )A. 摇篮歌B. 游戏歌C. 绕口令D. 童谣 13、金波《我心中的秋天》属于幼儿散文哪种类型( ) A. 叙事散文 B. 写景散文 C. 童话散文 D.抒情散文 14、1854年，世界童话大师安徒生开始出版他的童话集( )，标志着创作童话(即作家童话或文学童话)的诞生A.《讲给孩子们的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《狼外婆的故事》D.《灰姑娘的故事》 15、下列不属于民间童话的作品是( )A.《丑小鸭》B.《狼外婆》C.《田螺姑娘》D. 《七色花》一、简答题1、简述幼儿文学的美学特质。
2021年4月自考05823儿童文学概论真题试卷
2021年4月自考05823儿童文学概论真题试卷一、单项选择题:本大题共10小题，每小题2分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.“自发"的儿童文学作者,他们并没有明确的“为儿童创作”的目的,只是由于他们都有一种特殊的心理驱力,才使得他们创作的文学作品无意中写成适合儿童阅读欣赏的作品,以下不属于“自发”的儿童文学作者类型的是A.“童心”型儿童文学作者B.“娱乐"型的儿童文学作者C.“儿童崇拜"型儿童文学作者D.“童年回忆"型儿童文学作者2. 1921年,郭沫若在______中指出:“儿童文学其重感情与现象二者,大抵与诗的性质相同”;“儿童文学的世界总带些神秘的色彩”“有种不可思议的光";“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明,然而决不像一张白纸。
儿童文学当具有晶球宝玉一样的瑩澈,然而决不像一片玻璃。
”A.《儿童文学小论》B.《儿童文学之管见》C.《儿童文学研究》D.《儿童的文学》3.儿歌“月亮毛毛,要吃毛桃。
毛桃结子，要吃瓜子。
瓜子剥壳,要吃菱角。
菱角两头尖,屁股翘上天。
”属于儿歌中的哪一种艺术形式A.问答歌B.连锁调C.绕口令D.颠倒歌4.周锐是新时期热闹派童话的代表作家之一,他主张童话以“色”、“香”、“味”迷人,反对把童话当作“药片”和“教鞭"来对付儿童。
以下作品,不属于周锐的作品的是A.《阿嗡大夫》B.《勇敢理发店》C.《哼哈二将》D.《秋千秋千》5.雷杰亚德.约瑟夫.吉卜林创作有动物故事《丛林传奇》,以及低龄童话A.《爱心树》B.《好饿的毛毛虫》C.《原来如此的故事》D.《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么》6.系列幻想小说《纳尼亚传奇》的作者是A.卡洛尔B.莫里斯.桑达克C.玛丽.诺顿D.C.S .刘易斯7.美国作家E.B●怀特的文笔明快,文字通俗易懂,他的童话是美国儿童文学的“山峰”。
以下作品,不属于他的代表作品的是A.《时代广场的蟋蟀》B.《夏绿蒂的网》C.《小老鼠司徒亚特》D.《天鹅的喇叭》(又译作《吹小号的天鹅》)8.《我们的土壤妈妈》是高士其的科学文艺代表作之一, 它属于A.科学童话B.科幻小说C.科学诗D.科学故事9.以下作品中,不属于少年报告文学的作品是A.刘保法《“一片云”心中的“阴云”》B.孙云晓《“邪门大队长”的冤屈》C.谢华《永远的女孩》D.任大霖《童年时代的朋友》10.上海美术电影制片厂推出过一系列具有丰富幻想和浪漫夸张色彩的美术片,动画电影制作时借鉴了皮影、剪纸、折纸、木偶等等不同的艺术形式,具有鲜明的民族特色,以下不属于中国美术片的儿童影视作品是A.《小兵张嘎》B.《猪八戒吃西瓜》C.《抬驴》D.《小蝌蚪找妈妈》二、填空题:本大题共9小题，每空1分,共10分。
2022年浙江省10月自学考试儿童文学概论试题
浙江省10月自学考试小朋友文学概论试题课程代码：05823一、单选题(本大题共12小题，每题1分，共12分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。
错选、多选或未选均无分。
１.五四后来曾普遍流行旳一种小朋友文学理论是( )A.小朋友教育论B.小朋友娱乐论C.小朋友本位论D.小朋友游戏论２.国内古代第一部儿歌集是( )A.《天簌集》B.《演小儿语》C.《古谣谚·凡例》D.《儿歌之研究》３.被某些作曲家谱写成曲而成为老幼皆知旳艺术珍品旳一类儿歌是( )A.问答歌B.数数歌C.摇篮曲D.盘歌４.将欧洲旳民间童话进行改写，写成《鹅妈妈旳故事》一书旳是( )A.安徒生B.格林兄弟C.王尔德D.夏尔·贝洛５.童话中拟人体童话形象，如( )A.《白雪公主》中旳魔镜B.《渔夫和金鱼旳故事》中旳金鱼C.《宝葫芦旳秘密》中旳宝葫芦D.《帽子与主人》中旳帽子６.明代是又一寓言旳黄金时代，其典范之作是( )A.《叶公好龙》B.《唇亡齿寒》C.《世说新语》D.《中山狼传》７.寓言旳灵魂是( )A.童趣B.幻想C.寓意D.比方８.图画故事是一种以图画旳美术形式来体现故事内容旳文学样式，如( )A.《快乐旳狮子》B.《圈儿，圈儿，圈儿》C.《鸟树》D.《黑猫警长》９.呈现长人国、无肠国、不死国等几十个海外奇异国家，布满幻想旳国内古代故事是( )A.《镜花缘》B.《西游记》C.《山海经》D.《聊斋志异》10.国内古代文学典籍中也收存着优美旳童话故事，如唐人段成式写旳( )A.《白衣素女》B.《田螺姑娘》C.《种梨》D.《吴洞》（即《叶限》）11.优秀旳俄国小朋友文学作品《万卡》旳作者是( )A.盖尔达B.契诃夫C.高尔基D.屠格涅夫12.出名旳美国小朋友故事《汤姆·索耶历险记》旳主人公汤姆是( )A.模范小朋友B.顽童C.苦孩子D.流浪儿二、填空题(本大题共9小题，每空1分，共12分)请在每题旳空格中填上对旳答案。
儿童文学在线考核
1.（100.0分）《儿童文学》期末考试A卷闭卷考试时间90分钟，答题卡作答姓名：专业：学号：学习中心：缺考标记，考生禁填！□成绩：一、名词解释（每小题5分，共20分）1、儿童文学（广义）2、类型化人物形象3、幼儿生活故事4、幼儿散文二、简答题（每小题10分，共40分）1、为什么说幼儿文学是快乐文学？2、简述幼儿戏剧的特点。
3、简述幼儿文学的功能。
4、简述幼儿图画书的文字要求。
三、论述题（20分）1、结合作品阐述幼儿童话的基本特征及其表现手法。
四、作品分析题（20分）1、请分析柯岩的幼儿诗《小弟和小猫》的创作特色。
我的答案：1.（100.0分）《儿童文学》期末考试A卷闭卷考试时间90分钟，答题卡作答姓名：叶燕玉专业：学前教育学号：20101350212095 学习中心：福清市顶点文化传播中心校外学习中心缺考标记，考生禁填！□$成绩：一、名词解释（每小题5分，共20分）1、儿童文学（广义）儿童文学是专门为儿童创作并使和他们阅读的、具有独特艺术性和价值的各类文学作品的总称。
2、类型化人物形象类型化" 在工具书中的解释:塑造人物形象的一种方法。
它以追求和表现事物性质的普遍性观念为目的,并以观念直接呈现为手段,排斥个性特征,使人物形象单一化、概念化3、幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。
4、幼儿散文幼儿散文是指用生动、凝练、生活化的文学语言传达幼儿生活情趣及心灵感受，适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。
二、简答题（每小题10分，共40分）1、为什么说幼儿文学是快乐文学？幼儿文学启蒙的作用是在“有趣”的前提下完成的，是在快乐中感染的。
（1）优秀的幼儿文学无不充满和欢快明朗的色调，充满了幼儿情趣。
（2）幼儿文学常给幼儿的“益处”和吸引孩子在幼儿文学的世界中徜佯，正是其幼儿的情趣和其间自然流泻的“乐趣”。
所以可以毫不夸张地说：幼儿文学是快乐的文学。
2、简述幼儿戏剧的特点。
《儿童文学》期末考试 A卷及答案
《儿童文学》期末考试 A卷考试时长: 90 分钟班级姓名学号一、填空（每空1分，共10分）1.儿童影视动画具有（）作用、教育作用、审美作用。
2.根据场次不同，儿童戏剧可以分为（）与（）。
3.（）是卡通漫画独有的语言要素。
4.图画书是以儿童为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是运用（）和（）两种方式相结合来叙述事件、表达情感的艺术形式。
5.儿童科学文艺呈现出（）和文学性相统一的特点。
6.（）是最接近于儿童生活原生态的一种文体。
7.（）为古印度寓言集8. 幻想是（）反映生活的特殊艺术手段。
二、名词解释（每题5分，共15分）1.儿童文学2.寓言3.儿童科学文艺三、简答题（每题7分，共28分）1.简述儿童文学的作用。
（7分）2.简述儿童图画书的特征。
（7分）3.简述寓言的特征。
（7分）4.谈谈儿童影视动画的特征。
（7分）四、作品赏析题（共15分）《露珠》早晨，小花园里，闪闪发光的露滴，像美丽的珍珠，撒满了一地。
太阳升起来了。
咦，那一颗颗晶亮的露滴，怎么都不见了？它们都跑到了哪里？小草说：在我绿油油的叶子里。
小花说：在我红艳艳的花瓣里。
五、儿童文学作品教学活动案例设计（共32分）《爱玩的小鸡》一天,天气真好,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上找虫子吃。
突然,蝴蝶飞过来了,小鸡看见了,就追上去捉蝴蝶。
蝴蝶飞得高飞得快,小鸡追呀追,一转眼就离开了妈妈。
妈妈发现宝宝不见了,心里很着急。
小鸡上哪儿去了呢?原来,它已经追着蝴蝶来到了树林里。
突然,从树林里窜出一只狐狸。
狐狸对小鸡说:“小鸡,你怎么啦?”小鸡说:“我妈妈不见了。
”狡猾的狐狸一听,眼珠骨碌碌一转,不怀好意地说:“我知道你妈在哪里。
我带你去找妈妈吧。
”小鸡就跟狐狸走了。
不一会儿,狐狸把小鸡带到了自己的家门口。
小鸡一看是狐狸的家,就吓得哭起来。
这一哭被狮子爷爷听到了。
狮子爷爷赶紧从树林里跑出来救小鸡。
狐狸一看见狮子爷爷,连忙躲进了家,把门关得紧紧地。
就这样,狮子爷爷把爱玩的小鸡救了回来,并帮小鸡找到了妈妈。
10月浙江自考儿童文学概论试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试儿童文学概论试题课程代码：05823一、单项选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.真正把童话作为一种特殊的幻想故事，并使其成为独立的文体是在( )A.清朝末年B.五四时期C.北伐时期D.土改时期2.我国第一部个人收集整理的儿歌集是( )A.《天籁集》B.《古谣谚》C.《演小儿语》D.《广天籁集》3.从民间文学中孕育出来并成为儿童重要读物的是( )A.《敏豪生奇游记》B.《鲁滨逊漂流记》C.《格列佛游记》D.《狗漂流记》4.《长袜子皮皮》中的皮皮是一个( )A.娇滴滴的小女孩B.爱说谎的小男孩C.勇敢好强的女孩D.机智爱冒险的男孩5.下列对儿童文学的出现没有．．直接起到重要作用的一项因素是( )A.儿童的被发现B.教育向平民普及C.中产阶级的兴起D.地理大发现6.属于超人体童话的是( )A.《宝葫芦的秘密》B.《稻草人》C.《丑小鸭》D.《灰尘仙女》7.继《木偶奇遇记》之后普及率最高的童话作品是( )A.《杜立德医生》B.《小熊温尼·普》C.《夏绿蒂的网》D.《大森林里的小房子》8.五四时期文学研究会的儿童作家他们属于______的儿童文学作者。
( )A.娱乐型B.儿童崇拜型C.社会使命型D.童年回忆型19.我国的寓言就文字记录而言，大约产生于______时期。
( )A.尧舜B.先秦C.两汉D.魏晋10.孟母三迁、孔融让梨等故事出自中国古代( )A.《三字经》B.《日记故事》C.《幼学琼林》D.《小儿语》11.诸志祥的《黑猫警长》就其类型分它是( )A.图画故事B.人物故事C.历史故事D.生活故事12.关于中国近代儿童文学的叙述不正确．．．的是( )A.当时已创办了一些儿童报刊编印了儿童读物。
B.创作了一些爱国主义的儿童诗。
C.翻译了不少国外的儿童小说。
幼儿文学考试题AB卷
2006年（下）二年幼儿文学期末试题（A卷）一填空题（30分，每空3分）1、幼儿生活故事的特点是: ,浓郁的生活气息.2、幼儿的思维具有 , ,游戏性三大原则.3、幼儿文学的美学特征，主要表现为 ,稚拙美,荒诞美。
4、幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学，应当体现出接受对象的精神特征，富有幼儿情趣和精神。
5、童话的艺术类型有：，和超人体童话形象。
6、常见的幼儿文学作品的体裁有，幼儿诗，，幼儿生活故事、幼儿散文、图文并茂的故事等。
7、幼儿文学是的文学。
二、简答题：（15分）1、幼儿童话的特点？ 2幼儿诗的主要形式有哪些？ 3、寓言的文学特征？三、默写题：（１0分）1．默写儿歌《小柳树》 2、默写幼儿诗《日出》四、分析幼儿故事《鸟树》的内容及艺术特色：（13分）五、叙写寓言故事并写出所隐含的道理，要求故事叙述层次清晰，用幼儿能接受的语言（10分）六、指出下列传统儿歌的类型：（12分）1、（）2、（）3、（）摇摇摇，摇摇摇，什么花春天最早开？摇大宝宝吹柴烧。
什么鸟春天最早飞到我家来？猜一猜一天砍一捆，迎春花春天最早开；长长一条龙，三天砍一挑。
小燕子春天飞到我家来。
走路轰隆隆宝宝睡好觉，什么鸟夏天水中住？跨河又钻洞，醒来笑一笑。
什么花夏天开满树？呜呜向前冲。
水翠鸟夏天水中住；石榴花夏天开满树。
七、创作儿歌二首，题目分别如下：（10分）《大象》《我的妈妈》2006（下）高二幼儿文学期末考试（B卷）一填空题（30分每空1分）1、儿歌是。
儿歌来自。
2、幼儿诗的主要形式有。
3、幼儿的思维具有三大原则。
4、幼儿文学的美学特征，主要表现为。
5、幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学，应当体现出接受对象的精神特征，富有和精神。
6、从童话的体裁分，童话可分为。
“海的女儿”是丹麦童话作家作品中的主人公。
7、童话有三种艺术类型：和常人体童话形象。
8、常见的幼儿文学作品的体裁有幼儿生活故事、幼儿散文、图文并茂的故事等。
二、简述题：（20分）1、简述幼儿文学的功能? 2.简述寓言和童话的区别?3、传统儿歌的艺术形式有哪九种?4、现代童话的文学特点？三、默写儿歌二首：（１0分）1．《月亮弯弯坐一桌》 2、《数数歌》四、自己叙写一则你了解的寓言故事，并写出其隐含的道理：（12分）五、1、创作儿歌，题目《钢琴》《我的家》《冬天》任选其二。
全国2019年4月自考05823儿童文学概论试题和答案
全国2019年4月自考05823儿童文学概论试题和答案绝密★考试结束前浙江省2019年4月高等教育自学考试儿童文学概论试题课程代码:05823请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三一二单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三1.我国第一部个人收集整理的儿歌集是A.‘天籁集“B.‘古谣谚“C.‘演小儿语“D.‘广天籁集“2.清代短篇志怪小说集‘聊斋志异“的作者是A.吴承恩B.蒲松龄C.施耐庵D.李汝珍3.真正把童话作为一种特殊的幻想故事,并使其成为独立的文体是在A.清朝末年B.五四时期C.土改时期D.改革开放时期4.中国首位获国际安徒生儿童文学提名奖的童话作家是A.陈伯吹B.周锐C.孙幼军D.金波5. 国际安徒生儿童文学作家奖”设立并开始颁发于20世纪的年代三A.50B.60C.70D.806.幻想小说‘指环王“的作者是A.托尔金B.安徒生C.罗大里D.克斯特纳7.英国作家罗尔德四达尔在中塑造了一个用吹梦机给千家万户的孩子吹梦的童话形象三A.‘狐狸爸爸“B.‘女巫“C.‘詹姆斯和巨桃“D.‘慈善的巨人“05823#儿童文学概论试题第1页(共3页)8.20世纪初,瑞典女作家二国际安徒生奖获得者拉格勒芙创作了,该作品影响了数代儿童读者三A.‘长袜子皮皮“B.‘魔法师的帽子“C.‘柳林风声“D.‘骑鹅旅行记“9.儿童诗集‘一个孩子的诗园“是的作品三A.斯蒂文生B马克四吐温C.谢尔四希尔弗斯坦D.艾瑞克四卡尔10.带有宗教色彩的寓言故事‘百喻经“产生于A.中国B.罗马C.印度D.埃及非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上三二二填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)11.描写海外幻想世界的奇风异俗,充满怪诞又富有象征色彩的我国古代小说是‘ “三12.张天翼早期的几部长篇童话二二都采用宏大构思,通过童话幻想的意境,展示出旧中国形形色色的人生世态,深刻揭示出两大阶级的矛盾斗争及各自的命运三13.冰心创作的书信体儿童散文集,其中描绘了大自然美丽如画的风光,而贯穿其中的是一种博大的三14.美国洛夫廷的作品中,塑造了一个好心大夫的形象三15.作家郑渊洁的童话作品中,塑造了两只可爱的小老鼠形象,它们分别当上了勇敢的飞行员和坦克手三16.20世纪70年代广为人知的儿童小说‘闪闪的红星“的作者是三17.儿童文学作家主张用童话来描绘真的世界”,刻画真的人”,讲述真的道理”三三二名词解释题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)18.顽童母题19.超人体童话形象四二论述题(本大题共3小题,每小题15分,共45分)20.试论述童话和寓言的关系三05823#儿童文学概论试题第2页(共3页)21.试论马克四吐温的‘汤姆四索耶历险记“‘哈克贝利四费恩历险记“的艺术特色及其历史贡献三22.分析新时期以来中国儿童文学取得的进步与收获三五二材料分析题(本大题15分)23.请结合寓言的特点,评析达四芬奇的‘小毛虫“的艺术特色三小毛虫【意大利】达四芬奇一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切,各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃,只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在旁,不会跑,也不会飞三小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点三当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界三尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得,每个人都有各自该做的事情三它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房三小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里三以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问三一切都将按自己的规律发展!”小毛虫听到一个声音在回答, 要耐心些,以后你会明白的三”时辰到了,它清醒过来,但他已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫,它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀三上面布满色彩斑斓的花纹三它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起,它飞呀飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中三05823#儿童文学概论试题第3页(共3页)。
浙江省2024年4月高等教育自学考试儿童文学概论试题
浙江省2024年4月高等教化自学考试儿童文学概论试题课程代码:05823一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.古代儿童文学往往不是专为儿童创作的,而是来自民间文学、文人(成人)文学领域的,是弥补儿童精神须要的一种( )的文学。
A.嬉戏性B.补偿性C.写儿童D.教化性2.曾被连任四届美国总统的西·罗斯福大加赞许,并从头至尾连读三遍的英国作家格雷厄姆的童话是( )A.《魔法师的帽子》B.《爱的教化》C.《小鹿斑贝》D.《柳林风声》3.在儿童文学创作过程中,始终有一个指向少年儿童的( ) 在引导和制约着作者的创作行为。
A.读者意识B.创新意识C.构思意识D.幻想意识4.三大母题中的“顽童的母题”体现着儿童自己的眼光,有一种“( ) ”的艺术气氛。
A.嬉戏性B.奇异狂放C.温馨友爱D.淘气天真5.冰心在谈到童年读书的阅历时曾说:“我的文字工具,并不锋利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。
但即使我读到的对我是些不熟识的东西;而‘熟能生巧’,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。
”这种儿童读书的方式我们称之为( )A.低级评判B.直观感受C.模糊解读D.情感投入6.童话中用拟人化手法创建的童话形象叫拟人形象,如( )A.《灰姑娘》中的帮助灰姑娘的仙女B.《木偶奇遇记》中顽皮的皮诺曹D.《皇帝的新装》中装腔作势而又愚昧无知的皇帝7.我国先秦寓言非常丰富,例如“庸人自扰”就出自( )之中。
A《列子》 B《庄子》 C《韩非子》 D《战国策》8. 图画文学的( ) 必需有一种贯穿始终的整体感。
缺乏连续性和节奏感的图画文学必定失却其潜在的文学特质。
A绘画性 B文学性 C传达性 D趣味性9. 李汝珍的《镜花缘》前半部分描述游历海外的奇闻异见其构思与18世纪英国的深受儿童宠爱的幻想文学名著( )非常相像。
儿童文学教程试卷10套含答案
20 ~20 学年度下学期期末儿童文学试卷A题号一二三四五六七总分得分批卷人一、名词解释（共20分，每题5分）1、寓言：2、儿童故事：3、儿童小说：4、万氏兄弟：二、填空（共10分，每空1分）1、世界四大寓言作家分别是：古希腊的＿＿＿＿＿法国的＿＿＿＿＿，德国的＿＿＿＿＿＿,俄国的＿＿＿＿＿。
2、儿童故事按照表现形式可以分为图画故事和文字故事，其中图画故事的主要特征是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
3、《埃米尔捕盗记》是德国著名的儿童文学作家埃·米斯特纳创作的惊险十足，扣人弦的＿＿＿＿＿＿类型的儿童小说。
4、叶圣陶先生创作的《荷花》属于儿童散文类型中的＿＿＿＿＿＿型散文。
5、由任德耀先生根据我国民间童话传说创作的，具有儿童戏剧舞台上的“长盛之花”的三幕十场童话剧的名字是＿＿＿＿＿＿。
三、阅读（共10分）小蜗牛与牵牛花蜗牛六六在全城的蜗牛爬行比赛中得了第一名，顿时骄傲起来，他开始到处嚷嚷：“谁敢和我比爬行?我是最快的。
”其他蜗牛听后纷纷缩回了头，六六更得意了，脑袋仰得老高。
“我来和你比一比。
”一个很小的声音从墙根传来。
“是谁这么大胆?”六六循声找去，发现了一棵细细小小的绿芽，原来是她在说话。
六六忍不住大笑起来，说道：“你这么小，又不能移动，怎么和我比啊?”“我们就比爬竹竿好啦!”小绿芽指指旁边立着的竹竿。
“没问题!”六六爽快地答应了，心想：这根本不是比赛，不过是我一个人的表演而已。
六六与小绿芽的比赛正式开始了。
第一天，六六爬得很快，把小绿芽远远抛在后面。
第二天，六六有点儿偷懒，他爬一会儿歇一会儿，到傍晚时，小绿芽已经快追上他了。
到了第三天，早上下了一场不大不小的雨，六六只好原地休息。
他暗自庆幸：多亏我有厚厚的壳可以避雨，这下，小绿芽可惨了。
雨停后，当六六从壳里钻出来，眼前的景象吓了他一跳：小绿芽的茎牢牢地缠在竹竿上，长得好高好高，已经把六六远远地甩在了后面。
由于有充足的阳光照射，小绿芽长得更快了。
儿童文学模拟试卷答案A卷
《儿童文学》模拟试卷答案（A卷）考试形式：闭卷一、单项选择题（10分）1、C2、B3、D4、B5、A6、D7、C8、C9、A 10、A二、简答题（30分）1、答案一：（1）趣：包括童趣和理趣（1分）；（2）美：包括意境美和语言美（1分）；（3）情：抒发作者真挚的、儿童认同的感情（1分）；（4）叙述方式带有故事性（1分）具体阐述（2分）。
答案二：（1）童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心（1分）；（2）带有故事性的叙述方式（1分）；（3）易于儿童接受的理趣（1分）；（4）优美、活泼、朴实、简约的语言特征（12分）具体阐述（2分）。
2、（1）偏于直观感受（1分）；（2）易于情感投入（1分）；（3）善于模糊解读（1分）；（4）拙于辨别评判（1分）。
具体阐述（2分）3、幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯、充满幼儿情趣，而且往往在他们生活经验的范畴和符合他们审美期待视野的戏剧情境中展开。
（2分）幼儿戏剧冲突常常产生于角色本身性格的心理冲突。
（2分）不少幼儿戏剧是以幼儿能理解的真假、善恶、美丑之间的矛盾对立作为戏剧冲突。
（2分）4、（1）可视性：这是图画文学塑造形象的外在特征（1分）；（2）跳跃性：这是图画文学在文意表达方面的特征（1分）；（3）夸饰性：这是图画文学的表现特征（1分）；（4）明朗性：这是图画文学在色彩运用方面的特点（1分）；（5）简洁性：这是图画文学的语言特征和要求（1分）具体阐述（1分）5、（1）真率明朗的情感性（1分）；第1页共15页（2）形象鲜明的叙事性（1分）；（3）稚拙活泼的趣味性（1分）；（4）流畅简洁的音乐性（1分）；具体阐述（2分）三、论述题（18分）1、（1）寓意明确突出（明确的寓意）（2分）；（2）比喻形象生动（生动的比喻）（2分）；（3）故事简洁短小（精炼的语言）（2分）。
举例（3分）2、具体阐述亲子共读的重大意义（2分）。
亲子阅读应注意的问题：包括儿童文学作品的选择及亲子共读的方法等等（7 分）。
2018年自学考试《儿童文学概论》试题及答案
2018年自学考试《儿童文学概论》试题及答案一、填空1、儿童，尤其是( )正如在人生的黎明时期生命的花朵刚刚开始绽放。
2、儿童的生理和心理特点，决定于儿童是更好动、更富于( )和( )的。
3、儿童文学作品对儿童有着天然的( )和( )能够成为审美教育中的重要审美材料。
4、童话总是处于不断发展的进程之中。
概括起来，童话的发展先后经历了( )与( )两个阶段。
5、儿童文学具有学科的特殊性，因此，与其说把儿童文学作为一门学科来研究，倒不如说是( )渗透和融合了儿童生活及精神需要。
6、父爱型儿童作品的最大特征是( )。
7、“童心型”作家属于( )的儿童文学作家。
8、( )是婴幼儿最早接触的文学样式。
9、世界上第一家儿童出版社是由( )创办的。
10、在儿童散文中“趣”包含着( )与( )两方面的内容。
11、马克·吐温，美国最杰出的现实主义作家，他的两部以儿童为主人公的小说是( )和( )。
12、尼古拉·诺索夫是( )著名儿童文学作家，他的代表作品是( )。
13、秦文君，著名中国儿童作家，他的代表是( )。
14、( )的《稻草人》是“给中国的童话开了一条自己创作的道路”。
15、( )这种文学作品样式是寓深刻的道理于简单的故事之中。
16、儿童文学创作思维的核心是( )。
17、我国古代第一部儿歌是( )编写的《演小儿语》。
18、以童话的体裁作为划分标准，任德耀根据民间故事改写的剧本《马兰花》属于( )。
二、选择题1、儿童文学的美学特质，主要表现在( )A纯真B变幻C客观D直观2、儿童文学作品中丰富健康的审美内容可以帮助小学生得到纯正的美学观念的熏陶，让他们在阅读中树立正确的( )A审美观念B审美趣味C审美情感D审美能力3、我们一般把整个儿童时期划分为三个阶段即：( )A幼儿期B童年期C少年期D青年期4、儿童文学有别于成人文学的独特之处在于( )。
A、韵文性B、直观性C、幻想性D、叙事性5、儿童故事的创作应( )。
精选《儿童文学概论》试题
《儿童文学概论》试题(05823)一、单项选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.儿童文学作者具有不同的类型，从印度大诗人泰戈尔的《新月集》的一些作品来看，他应属于（）A.“童年回忆”型B.“社会使命”型C.“娱乐”型D.“童心”型2.儿歌中的摇篮曲，又称（）A.徒歌B.小儿谣C.催眠曲D.童儿歌3.法国的夏尔·贝洛将欧洲的民间童话进行改写，写成一书，名为（）A.《小克劳斯和大克劳斯》B.《打火匣》C.《灰尘仙女》D.《鹅妈妈的故事》4.童话中的超人体童话形象，如（）A.《丑小鸭》中的丑小鸭B.《木偶奇遇记》中的皮诺曹C.《豌豆上的公主》中的公主D.《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼5.我国的寓言就文学记录而言，大约产生于（）A.先秦B.两汉C.唐代D.宋代6.《百喻经》是宗教文献中的寓言故事，产生于（）A.中国B.日本C.希腊D.印度7.寓言是“穿着外套的真理”，有明确的寓意，如（）A.《小意达的花儿》B.《快乐的狮子》C.《狼和小羊》D.《小红帽》8.鲁兵的《下巴上的洞洞》，在诗体上属于（）A.故事诗B.抒情诗C.童话诗D.讽喻诗9.童话这一名称的使用始于（）A.民国初年B.明代C.宋代D.清代末年10.《丘克和盖克》是俄罗斯著名的儿童小说，作者是（）A.列夫·托尔斯泰B.屠格涅夫C.盖达尔D.阿克萨柯夫11.《哈克贝利·费恩历险记》中的哈克是一个（）A.乖宝宝B.小英雄C.模范儿童D.野孩子12.主张用童话来描绘“真的世界”，刻画“真的人”，讲述“真的道理”的儿童文学作家是（）A.陶行知B.郑振铎C.张天翼D.刘真二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共12分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.在上海商务印书馆编译所负责《童话》丛书的编撰，大量进行童话的编译、译述工作的两人是________和________。
儿童文学考试题及答案
儿童文学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 儿童文学中“童话”这一体裁最早起源于哪个国家？A. 中国B. 印度C. 德国D. 丹麦答案：D2. 《爱丽丝梦游仙境》的作者是谁？A. 刘易斯·卡罗尔B. 马克·吐温C. 乔治·奥威尔D. 简·奥斯汀答案：A3. 以下哪部作品不是安徒生创作的？A. 《卖火柴的小女孩》B. 《丑小鸭》C. 《小王子》D. 《海的女儿》答案：C4. 《夏洛的网》中，夏洛是什么动物？A. 狗B. 猫C. 蜘蛛D. 兔子答案：C5. 《绿野仙踪》中，多萝西的小狗叫什么名字？A. 托托B. 奇奇C. 豆豆D. 皮皮答案：A6. 《小王子》中，小王子来自哪个星球？A. 火星B. 金星C. 土星D. B-612星球答案：D7. 《哈利·波特》系列中，霍格沃茨魔法学校的校长是谁？A. 邓布利多B. 斯内普C. 麦格教授D. 海格答案：A8. 《秘密花园》中，玛丽发现的秘密花园最初是由谁种植的？A. 玛丽的母亲B. 玛丽的姨妈C. 玛丽的舅舅D. 玛丽的曾祖母答案：D9. 《彼得·潘》中，彼得·潘的家在哪里？A. 梦幻岛B. 永无乡C. 童话森林D. 神秘岛答案：B10. 《查理和巧克力工厂》中，查理最终得到了什么？A. 一块巧克力B. 一座巧克力工厂C. 一张金票D. 一个玩具工厂答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些作品属于儿童文学的经典之作？A. 《格林童话》B. 《安徒生童话》C. 《一千零一夜》D. 《悲惨世界》答案：A, B, C12. 以下哪些作家以创作儿童文学作品而闻名？A. 罗尔德·达尔B. 埃·B·怀特C. 马克·吐温D. 威廉·莎士比亚答案：A, B13. 以下哪些作品是关于动物的儿童文学作品？A. 《夏洛的网》B. 《黑骏马》C. 《小王子》D. 《绿野仙踪》答案：A, B14. 以下哪些作品是关于成长和冒险的儿童文学作品？A. 《汤姆·索亚历险记》B. 《哈克贝利·费恩历险记》C. 《秘密花园》D. 《爱丽丝梦游仙境》答案：A, B, C, D15. 以下哪些作品是关于魔法和奇幻的儿童文学作品？A. 《哈利·波特》系列B. 《纳尼亚传奇》系列C. 《指环王》系列D. 《地海传说》系列答案：A, B, D三、填空题（每题2分，共20分）16. 《小王子》的作者是_________。
儿童文学概论AB卷
浙江农林大学继续教育学院考试卷（ A 卷）课程名称： 儿童文学概论 层次：专科 考试形式：闭卷（2014－2015学年第一学期）注意事项：1.本试卷满分100分。
2.考试时间120分钟。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，______的价值也是不可或缺的。
A.欣赏 B.娱乐 C.思想D.智力2．下列故事中，属于中国古代神话的是 A ．草船借箭 B.夸父追日 C.守株待兔D.画蛇添足 3．体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的 A ．自然母题 B.成长母题 C.爱的母题D.顽童母题4．在我国古代，儿歌通常被称为 A ．民谣 B.徒歌 C.谚语D.童谣 5.深受小读者喜爱的冰心的《寄小读者》写于 A ．1917-1920年间 B.1920-1923年间 C.1923-1926年间D.1926-1929年间 6．我国现代儿童歌舞剧的开创者是 A ．黎锦熙 B.黎锦晖 C.郭沫若D.熊佛西学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题7.《小兵张嘎》是产生于50、60年代的一部脍炙人口的儿童小说，被改编成电影后，传遍全国，它的作者是A．管桦 B.华山C.萧平D.徐光耀8.郭风的散文清丽自然、意境隽永，比如《松坊溪》，我们可以将这样的散文称作A．儿童知识散文 B.儿童叙事散文C.童话散文D.儿童抒情散文9．儿童诗《神奇的窗子》的作者是A．艾青 B.圣野C.田地D.鲁兵10．很多优秀的童话作品是从民间故事中吸取养分，在中国《野葡萄》和《神笔马良》可说是两个代表作，作者分别是葛翠琳和A．洪汛涛 B.陈伯吹C.严文井D.金近11.《列那狐的故事》和《敏豪生奇游记》是欧洲著名的两部民间童话，它们分别来自于A.印度和英国Ｂ.俄罗斯和阿拉伯C.意大利和美国D.法国和德国12．创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家A．吉卜林 B.米尔恩C.卡罗尔D.王尔德13．法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。
《儿童文学》试卷及答案
儿童文学一、选择题（分）．下列语句停顿处标注正确地一句是（）文档收集自网络，仅用于个人学习．这时候，光亮地不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮地了.（《海上日出》）．她死了，在旧年地大年夜冻死了.（《卖火柴地小女孩》）．后来，老鼠见猫就逃，猫见老鼠就抓.（《猫和老鼠》）．猫一下全明白了，瞪圆双眼大声说：“是你给吃见底了？”（《猫和老鼠》）．根据句意，“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”（《猴吃西瓜》）这句话应该读重音地字是（）文档收集自网络，仅用于个人学习．常、就．吃、就．常、味．吃、这．下列作品中不是由童话大师安徒生创作地是（）．《丑小鸭》．《白雪公主》．《打火匣》．《海地女儿》．《大头儿子和小头爸爸》地作者是（）文档收集自网络，仅用于个人学习．郑春华．任大星．刘心武．张之路．科幻作品《格兰特船长地儿女》地创作者是（）.玛丽雪莱.凡尔纳.阿西莫夫 .罗伯特海因莱因.新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家地是（） . 高士其 . 郑渊洁 . 冰波 .孙幼军.在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球地童话是（） .《爱丽丝漫游奇境记》 .《洋葱头历险记》 .《木偶奇遇记》 .《小王子》 .因创造了“长袜子皮皮”地形象而一举成名地作家是（） .乔治桑.拉格勒芙•林格伦.夏尔贝洛.普希金创作地《渔夫和金鱼地故事》是一．抒情诗．童话诗．科学诗．散文诗．《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）．叶圣陶．严文井．张天翼．周作人二、简答题（分）．简述儿童散文地特征. ．谈谈儿童欣赏文学地特殊性. ．简要说明图画文学地艺术特征. ．简述儿童诗地艺术特点.三、论述题（分）．论述学前儿童文学地文体特征. ．谈谈新时期儿童文学地主要成就.四、分析题（分）阅读《萝卜回来了》，回答问题. 萝卜回来了方轶群雪这么大，天气这么冷，地里．山上都盖满了雪.小白兔没有东西吃了，饿得很.他跑出门去找. 小白兔一面找一面想：雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿.我找到了东西，去和他一起吃.小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜.他多高兴呀！小白兔抱着萝卜，跑到小猴家，敲敲门，没人答应.小白兔把门推开，屋子里一个人也没有.原来小猴不在家，也去找东西吃了.文档收集自网络，仅用于个人学习小白兔就吃掉了小萝卜，把大萝卜放在桌子上.这时候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小鹿在家里，一定也很饿.我找到了东西，去和他一起吃. ”文档收集自网络，仅用于个人学习小猴扒开雪，嘿，雪底下有几颗花生.他多高兴呀！小猴带着花生，向小鹿家跑去；跑过自己地家，看见门开着.他想：谁来过啦？他走进屋子，看见萝卜，很奇怪.说：“这是从哪来地？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃地，就说：“把萝卜也带去，和小鹿一起吃！”文档收集自网络，仅用于个人学习小猴跑到小鹿家，门关得紧紧地.他跳上窗台一看，屋子里一个人也没有.原来小鹿不在家，也去找东西吃了.小猴就把萝卜放在窗台上. 这时候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小熊在家里，一定也很饿.我找到了东西，去和他一起吃. ”文档收集自网络，仅用于个人学习小鹿扒开雪，嘿，雪底下有一棵青菜.他多高兴呀！小鹿提着青菜，向小熊家跑去；跑过自己地家，看见雪地上有许多脚印，他想：“谁来过啦？”他走近屋子，看见窗台上有个萝卜，很奇怪，说: “这是从哪来地？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃地，就说：“把萝卜也带去，和小熊一起吃！”文档收集自网络，仅用于个人学习小鹿跑到小熊家，在门外叫：“开门！开门！”屋子里没有人答应.原来小熊不在家，也去找东西吃了.小鹿就把萝卜放在门口. 这时侯，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小白兔在家里，一定也很饿.我找到了东西，去和他一起吃. ”文档收集自网络，仅用于个人学习小熊扒开雪，嘿，雪底下有一个白薯.他多高兴呀!小熊拿着白薯，向小白兔家跑去；跑过自己地家，看见门口有个萝卜，他很奇怪，说：“这是从哪来地？”他想了想，知道是好朋友送来给他吃地，就说：“把萝卜也带去，和小白兔一起吃！”文档收集自网络，仅用于个人学习小熊跑到小白兔家，轻轻推开门.这时候，小白兔吃饱了，睡得正甜哩.小熊不愿吵醒他，把萝卜轻轻放在小白兔地床边.文档收集自网络，仅用于个人学习小白兔醒来，睁开眼睛一看：“咦！萝卜回来了！”他想了想，说：“我知道了，是好朋友送来给我吃地. ”问题：．试评析作品地语言特色.．简述童话作品地鉴赏方法.．具体阐述作品中体现地儿童文学地作用．结合作品谈谈你对童话基本特征地理解《儿童文学》试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题分）二、简答题（每小题分）．（）童心和童趣是儿童散文地灵魂和核心；（）带有故事性地叙述方式；（）易于儿童接受地理趣；（）优美、活泼、朴实、简约地语言特征．（）偏于直观感受；（）易于情感投入；（）善于模糊解读；（）拙于辨别评判. ．（）可视性：这是图画文学塑造形象地外在特征；（）跳跃性：这是图画文学在文意表达方面地特征；（）夸饰性：这是图画文学地表现特征；（）明朗性：这是图画文学在色彩运用方面地特点；（）简洁性：这是图画文学地语言特征和要求.．（）真率明朗地情感性；（）形象鲜明地叙事性；（）稚拙活泼地趣味性；（）流畅简洁地音乐性.三、论述题（每小题分）．（）学前儿童文学是开启心智地启蒙文学学前儿童文学对婴幼儿心理成长可以起到引导作用，所以学前儿童文学地主题富有教育性，有益于婴幼儿在体、智、德、美各方面地发展，例如数数歌、绕口令、谜语，童话中关于勇敢、正直、同情心、友情等内容. 文档收集自网络，仅用于个人学习（）学前儿童文学是深入浅出地口语文学学前儿童文学作品地语言浅显易懂，形式上多用名词、动词等具有形象内容地词语；句式多为短句；语体具有口头文学地特点.学前儿童文学情节单纯，一个作品中只反映一个事件，涉及地人物不多，事件逻辑关系简单. 文档收集自网络，仅用于个人学习（）学前儿童文学是趣味盎然地快乐文学学前儿童文学作品地情节应生动有趣.生动有趣，指情节发展迅速，事件过程富有趣味, 能吸引婴幼儿注意.学前儿童文学带有很强地游戏性，有些作品本身就契合幼儿地游戏方式，如谜语、绕口令、问答歌、数数歌、颠倒歌、拍手歌等.文档收集自网络，仅用于个人学习（）学前儿童文学是培养人文精神地情感文学学前儿童文学不仅能丰富学前儿童地语言，而且能丰富学前儿童地情感.学前儿童在欣赏儿童文学作品地过程中，潜移默化地受到思想、品德方面地启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面地感染和影响，从而达到感染情绪、丰富情感等作用.文档收集自网络，仅用于个人学习．（）各种少儿期刊大量涌现《儿童文学》《少年文艺》《中学生》《儿童时代》《小朋友》等相继复刊；新出版了《巨人》《朝花》《童话大王》等儿童文学刊物文档收集自网络，仅用于个人学习（）文学创作队伍不断壮大老作家换发艺术青春，勃发了旺盛地创造力：如严文井、梅志、郭风、叶至善、任溶溶、袁鹰、鲁兵、圣野、黄庆云、洪汛涛、郑文光、孙幼军、金波、李心田、叶永烈等；中青年作家迅速崛起：如曹文轩、秦文君、梅子涵、黄蓓佳、沈石溪、郑渊洁、冰波、郑春华、杨红樱等；新世纪涌现地富有朝气地和活力地少年作者：如郁秀、韩寒等.文档收集自网络，仅用于个人学习（）儿童文学创作空前繁盛儿童小说有沈石溪地《第七条猎狗》、乌热尔图地《老人与鹿》、秦文君地《男生贾里》、杨红樱地《淘气包马小跳》、郑春华地《大头儿子和小头爸爸》等；童话有严文井地《南风地话》、陈伯吹地《骆驼寻宝记》、叶君健地《真假皇帝》、孙幼军地《小贝流浪记》、郑渊洁地《舒克和贝塔历险记》《皮皮鲁遇险记》、冰波地《秋千，秋千》《桃树下地小白兔》《窗下地树皮小屋》、金逸铭地《花孩子》《贴邮票地彩云》等；儿童诗歌郑春华地组诗《甜甜地托儿所》、金波地组诗《春地消息》、聪聪地《彩色校园》等；儿童散文有郭风地童话散文《孙悟空在我们村子里》等；儿童戏剧有《小熊拔牙》《妙“乎” 回春》《人参娃娃》等；少年报告文学有《“邪门大队长”地冤屈》《星期日地烦恼》等.文档收集自网络，仅用于个人学习四、分析题（每小题分）.①语言地形象性，②语言地简洁性，③语言地音乐性，④语言地叙述性.•①沉情于文，感受幻想之美；②把握童话地形象特征；③把握童话类型，体味作品地艺术特色. .认识作用，教育作用，娱乐作用，审美作用，促进思维、想象、语言发展等作用..童话地基本特征是幻想.童话地幻想应植根于生活，遵循童话地逻辑.。
儿童文学教程试卷10套含答案
儿童文学教程试卷（十套含答案）编者按：本试卷旨在帮助学习儿童文学的师生巩固知识，加深理解。
试卷涵盖了儿童文学教程中的核心内容，包括儿童文学的起源与发展、不同类型的儿童文学作品分析、儿童文学的创作技巧以及儿童文学的社会功能等方面。
每套试卷包含选择题、简答题和论述题，并附有详细答案，方便学习者自测和复习。
希望本试卷能够为您的学习提供帮助。
第一套一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于早期儿童文学的代表作？（） A. 《伊索寓言》 B.《格林童话》 C. 《安徒生童话》 D. 《小王子》2.儿童文学的创作原则不包括：（） A. 真实性 B. 趣味性 C. 教育性 D. 功利性3.下列哪种类型的儿童文学作品注重想象力和幻想？（） A. 现实主义儿童文学 B. 幻想文学 C. 传记文学 D. 童话4.《木偶奇遇记》的作者是：（） A. 安徒生 B. 格林兄弟 C. 科洛迪 D. 鲁迅5.儿童文学作品的语言特点不包括：（） A. 生动形象 B. 通俗易懂 C. 晦涩难懂 D. 富有童趣6.下列哪部作品属于中国古代儿童文学的代表作？（） A. 《西游记》 B.《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《山海经》7.儿童文学的社会功能不包括：（） A. 娱乐 B. 教育 C. 启迪 D. 灌输8.下列哪位作家被誉为“儿童文学的巨人”？（） A. 鲁迅 B. 郭沫若 C. 冰心 D. 安徒生9.儿童文学作品的审美价值体现在：（） A. 思想性 B. 艺术性 C. 教育性 D.以上都是10.下列哪种儿童文学体裁最注重情节的曲折性和悬念？（） A. 童话 B. 寓言C. 诗歌D. 探险小说二、简答题（每题10分，共30分）1.简述儿童文学的特点。
2.分析《丑小鸭》的主题思想和艺术手法。
3.比较童话和寓言的区别。
三、论述题（每题20分，共40分）1.论述儿童文学的教育功能及其在现代社会中的作用。
2.分析你所熟悉的一部儿童文学作品，并阐述其对你的影响。
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农林大学继续教育学院考试卷（ A 卷）课程名称： 儿童文学概论 层次：专科 考试形式：闭卷（2014－2015学年第一学期）注意事项：1.本试卷满分100分。
2.考试时间120分钟。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、、号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，______的价值也是不可或缺的。
A.欣赏 B.娱乐 C.思想D.智力2．下列故事中，属于中国古代神话的是 A ．草船借箭 B.夸父追日 C.守株待兔 D.画蛇添足 3．体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的 A ．自然母题 B.成长母题 C.爱的母题D.顽童母题 4．在我国古代，儿歌通常被称为 A ．民谣 B.徒歌 C.谚语D.童谣 5.深受小读者喜爱的冰心的《寄小读者》写于 A ．1917-1920年间B.1920-1923年间 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题C.1923-1926年间D.1926-1929年间6．我国现代儿童歌舞剧的开创者是A．黎锦熙 B.黎锦晖C.郭沫若D.熊佛西7.《小兵嘎》是产生于50、60年代的一部脍炙人口的儿童小说，被改编成电影后，传遍全国，它的作者是A．管桦 B.华山C.萧平D.徐光耀8.郭风的散文清丽自然、意境隽永，比如《松坊溪》，我们可以将这样的散文称作A．儿童知识散文 B.儿童叙事散文C.童话散文D.儿童抒情散文9．儿童诗《神奇的窗子》的作者是A．艾青 B.圣野C.田地D.鲁兵10．很多优秀的童话作品是从民间故事中吸取养分，在中国《野葡萄》和《神笔马良》可说是两个代表作，作者分别是翠琳和A．洪汛涛 B.伯吹C.严文井D.金近11.《列那狐的故事》和《敏豪生奇游记》是欧洲著名的两部民间童话，它们分别来自于A.印度和英国Ｂ.俄罗斯和阿拉伯C.意大利和美国D.法国和德国12．创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家A．吉卜林 B.米尔恩C.卡罗尔D.王尔德13．法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。
下列作品属于他创作的是A．《海底两万里》 B.《2001年：太空探险》C.《隐身人》D.《海豚岛》14．美国作家马克·吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。
其中一部是《哈克贝利·费恩历险记》，另一部是A．《王子和贫儿》 B.《汤姆·索耶历险记》C.《傻子国外旅行记》D.《镀金时代》15．20世纪法国作家圣·埃克絮佩里创作的一部优秀的哲理童话是A.《快乐王子》B.《沙漠王子》C.《少年国王》D.《小王子》非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）16.儿童文学和成人文学一样都是语言的艺术，但离开了______，就无法说清儿童文学的概念。
17.儿童文学的读者分两类，一类是少年儿童，一类是______。
18.儿童文学批评的标准，概括起来有两条，即“有益”和“______”。
19.明代吕坤从各地民间搜集并改编的《______》是我国古代第一部儿歌集。
20．童话发展经历了民间童话和______两个历史阶段。
21.1935年，鲁迅在《______》里说：“十来年前，叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。
”22.柯岩的儿童诗代表作是组诗《______》，由《帽子的秘密》、《两个“将军”》、《“军医”和“护士”》三首相对独立的单篇组成。
23.任德耀根据熊塞声的《马莲花》写成的童话剧《______》成功地汲取了民间文学的营养。
24.挪威儿童文学作家______因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉全球。
25.《不不园》的作者是日本女作家______。
三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）26．数数歌27．儿童散文28．超人体形象29.象征四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）30．“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其涵区分何在？31．学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？32．简述儿童小说的主要构成元素与相关构成元素。
33．简述《西游记》主要的童话价值。
34．世界儿童文学发生的三大因素是什么？五、论述题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）35．以具体的作品为例来解析儿童文学的稚拙美。
36．简论天翼童话《大林和小林》的主要特色及其在中国现代童话史上的地位。
37．试结合安徒生的童话《海的女儿》或《丑小鸭》谈谈其作品的艺术特色，并指出安徒生童话的划时代意义。
六、材料分析题（本大题15分）38．试结合寓言的特点，赏析下面这篇寓言的艺术特点。
（300字左右）画鸟的猎人艾青一个人想学打猎。
找到一个打猎的人，拜他做老师。
他向那打猎的人说：“人必须有一技之长，在许多职业里面，我所选中的是打猎。
我很想持枪到森林里去，打到那我想打的鸟。
”于是打猎的人检查了那个徒弟的枪，枪是一支好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格，有关瞄准与射击的一些知识，并且嘱咐他必须寻找各种鸟去训练。
那个人听了猎人的话，以为只要知道如何打猎就已经能打猎了，于是他持枪到森林。
但当他一进入森林，走到那里，还没有举起枪，鸟就飞走了。
于是他又来找猎人，他说：“鸟太机灵，我没有看见它们，它们先看见我，等我一举起枪，鸟早已飞走了。
”猎人说：“你是想打那不会飞的鸟么？”他说：“说实在的，在我想打鸟的时候，要是鸟能不飞该多好呀！”猎人说：“你回去，找一硬纸，在上面画一只鸟，把硬纸挂在树上，朝那鸟打——你一定会成功。
”那个人回家，照猎人所说的做了，试验着打了几枪，却没有一枪能打中。
他只好再去找猎人。
他说：“我照你说的做了，但我还是打不中画中的鸟。
”猎人问他是什么原因，他说：“可能是鸟画得太小，也可能是距离太远。
”那猎人沉思了一阵对他说：“对你的决心，我很感动，你回去，把一大一些的纸挂在树上，朝那纸打——这一次你一定会成功。
”那人很担忧地问：“还是那个距离吗？”猎人说：“由你自己去决定。
”那人又问：“那纸上还是画着鸟么？”猎人说：“不。
”那人苦笑了，说：“那不是打纸么？”猎人很严肃地告诉他说：“我的意思是，你先朝着纸只管打，打完了，就在有孔的地方画上鸟，打了几个孔，就画几只鸟——这对你来说，是最有把握的了。
”农林大学继续教育学院考试卷答卷（A卷）课程名称：学前教育科学研究层次：高起专考试方式：闭卷选择题部分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)16. 17. 18. 19. 20.21. 22. 23. 24. 25.三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分)26．数数歌27．儿童散文28．超人体形象29．象征四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)30．“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其涵区分何在？31．学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？32．简述儿童小说的主要构成元素与相关构成元素。
33．简述《西游记》主要的童话价值。
34．世界儿童文学发生的三大因素是什么？五、论述题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）35．以具体的作品为例来解析儿童文学的稚拙美。
36．简论天翼童话《大林和小林》的主要特色及其在中国现代童话史上的地位。
37．试结合安徒生的童话《海的女儿》或《丑小鸭》谈谈其作品的艺术特色，并指出安徒生童话的划时代意义。
六、材料分析题（本大题15分）38．试结合寓言的特点，赏析下面这篇寓言的艺术特点。
（300字左右）农林大学继续教育学院考试卷答案（A卷）课程名称：学前教育科学研究层次：高起专考试方式：闭卷选择题部分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1. B2. B3. C4. D5. C6. B7. D8. D9. B 10. A 11. D 12. C 13. A 14. B 15. D二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)16. 儿童17. 成人读者18. 有趣19. 《演小儿语》20. 文学童话21.《表·译者的话》22.“小兵”的故事23.《马兰花》24.艾格纳25. 中川枝子三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分)26．数数歌：这是数学与文学巧妙结合的儿歌。
27．儿童散文：以记叙和抒情为主，传达儿童生活情趣及心灵感受，适合儿童阅读和欣赏的情文并茂的短小文章。
28．超人体形象：指那些具有超人的神奇能力、能造就超自然奇迹的形象29．象征：通过某一具体事物把某种抽象的概念、思想或情感形象可感地表现出来的艺术手段。
四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)30．“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其涵区分何在？答： 1.(1)儿童文学读物强调文学性，一切适宜于儿童阅读的、成人为适应儿童阅读需要而出版的文学编著品都涵括在，包括了民间文学中适合儿童阅读的部分，为儿童而缩编的文学名著等；(2)儿童读物就越出了儿童文学的围，它包括了儿童可接受的各类出版物，包括儿童可读和应读的非文学读物。
31．学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？答：(1)了解指导对象及图书情况；(2)帮助学生选择合适的儿童文学作品；(3)对作品进行推荐和介绍；(4)组织作品评论；(5)巩固阅读效果。
32．简述儿童小说的主要构成元素与相关构成元素。
答：儿童小说的主要构成元素有主题、人物、故事（情节）。
相关构成元素有题材、语言、及其时间、地点、背景。
33．简述《西游记》主要的童话价值。
游戏性、儿童性、幻想性。
其中游戏性为前提，儿童性为核心，幻想性为手段，三者在相辅相成中构成了童话精神的有机整体，并在《西游记》中的童话形象、游戏情节、童话语言等方面有详尽的表现。
作为一种美学精神，童话精神带给读者的不仅有快乐和热闹，而且应保持文学应有的超越性和诗性。
本文从作者的成长经历和晚明社会的哲学、文学思潮着手进一步分析这种童话精神产生的可能性，最后阐述《西游记》的童话精神对于《西游记》、儿童和儿童文学的价值。