白杨读后感精选3篇
《白杨》读后感
《白杨》读后感《白杨》读后感汇编15篇《白杨》读后感1前几天，我们学了《白杨》这篇课文。
它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这句话使我感受深刻。
“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”；一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。
这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。
说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。
是因为他担心生活北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。
可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。
他就相信他的孩日记子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。
虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。
假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。
但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
《白杨》读后感2我爱读《白杨》，我崇敬白杨!在天气恶劣的戈壁滩上，时而太阳炙烤，大地冒烟，令人饥渴难忍;时而昏天黑地、狂风呼啸、飞沙走石，令人睁不开眼;时而寒风刺骨，大雪纷飞，让人无处藏身;时而大水以迅雷不及掩耳之势扑过来，让人措手不及尽管天气变化无常，高大挺秀的士兵――白杨却始终坚强不屈!骄阳似火，它撑开一把绿色大伞，遮挡烈日;沙尘漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不动摇;风雪交加，其它生灵都低下头，萎缩了，可它仍纹丝不动，站得笔直;洪水滚滚，它并没有被淹没，傲然挺立，时刻守护着这片土地。
《白杨》读后感7篇
《白杨》读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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白杨读后感8篇
白杨》读后感8篇《白杨》是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
下面就是小编跟大家分享一篇《白杨》读后感，欢迎大家阅读！以前我读过白杨的文章，或者听到别人说白杨树在我国北方广泛种植，它的生命力很强，甚至能在没有人烟的沙漠生长。
它是茫茫的大戈壁上的卫士，给人留下高大挺秀的身影。
这就是白杨树。
以它顽强的生命力，在这里落地生根，并茁壮成长。
公园里娇身惯养的一木一草，五颜六色的花朵放出了花香，固然绣人喜爱和欢心，当我还是更喜欢白杨树，喜欢它独特的魅力，还有非凡的精神。
它总是那么坚强，那么勇敢，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它也不被屈服，那么坚强，不软弱，也不动摇。
我觉得我们应该学习白杨那无畏不惧的精神，做一个坚强的孩子。
跟白杨树相比，我们所受到的措折和面临困难微不足道。
今天我们学习了白杨这一课，还知道了课文的主要内容：在一条通往新疆的铁路上，父亲和两个孩子，看见了窗外的白杨展开了讨论。
从中我体会到白杨那无私奉献的精神。
还有白杨树的特点：高大挺秀、坚强不屈、生命力强。
还有父亲对两个孩子说：白杨从来都那么直。
那需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……从这句子中让我感动，感动的是他很坚强所以我们也要学习白杨树的精神，同时父亲也要去边疆对祖国的无私奉献也令人感动，在这一篇课文中我学到了几句夸赞为祖国劳动人民的句子我来给你们说说：解放军叔叔，我们哪儿需要你们，你们就没有怨言的奔赴到哪儿，你们不管遇到严寒还是酷暑不管遇到任何阻挠，你们总是那么坚强，不轻易向困难低头，我带表我们向你们致敬。
读完这一课我深深的被这些爱国情意所迷恋住了，希望更多人来阅读这篇课文。
今天我们学了一篇《白杨》的课文，让我深受感动，文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事，故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的白杨树。
我最欣赏文中一位父亲说的话：“白杨树从来都这么直。
那需要它，它就在哪很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
《白杨》读后感最新范文5篇300字
《白杨》读后感最新范文5篇300字《白杨》这篇文章作者通过大戈壁的白杨的高大挺秀热情歌诵了边疆建设者们服从祖国需要。
扎根边疆。
那么关于《白杨》读后感怎么去写呢，以下是WTT整理的《白杨》读后感300字范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《白杨》读后感范文一今天，我们认真的学习了《白杨》这篇课文，白杨顽强的精神，着实让我佩服。
《白杨》一课主要讲：“我们”坐火车时透过窗户看见一排排高大挺秀的白杨树。
“爸爸”借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国的需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。
合上书本，那高大挺秀的白杨树便浮现在我的脑海，它们不畏风沙，不畏严寒，不畏狂风暴雨依然站立在路的两旁。
由此我想到：我们身边不是也有许许多多这样的人吗?军人就是其中的代表。
解放军叔叔不论是炎热的夏季还是数九寒冬，他们每天都刻苦训练，他们的手冻坏了，他们的腿受伤了，他们没有怨言。
深更半夜接到紧急任务，他们顾不上疲倦，义无反顾的冲向前。
有洪灾地震他们不退缩，冲在最前面的总是他们。
他们有的累倒在工作岗位，有的积劳成疾，有的放弃高薪，有的献出了自己的宝贵生命，有的......解放军叔叔他们舍小家顾大家，他们忘我的工作作风是我们学习的楷模，他们为了他人的幸福，为了祖国的安定付出了那么多。
在生活中我们要像白杨和军人一样，刻苦学习，遇到困难迎难而上。
《白杨》读后感范文二我们前几天刚学了《白杨》这篇课文，学完后让我明白了许多道理。
作者一家乘车到新疆，途中他们看到戈壁滩上生长着许多白杨树，两个孩子因为白杨树争辩起来，最后是哥哥的一句：“为什么它这么直，长得这么大?”引起了爸爸的注意。
爸爸告诉他们，哪里需要白杨树，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干害还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
爸爸想让他的孩子们学习白杨默默无闻无私奉献的精神，也希望他们能适应各种环境，更希望他们能建设边疆，守卫边疆。
白杨读后感200字(精选3篇)
白杨读后感200字（精选3篇）【白杨读后感200字第1篇】今天，我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。
袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
主要作品有：《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。
这是一篇借物喻的抒情散文，主要讲了：一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
通过这篇课文，我知道了白杨树高达挺秀，树干笔直，生命力顽强，能防风固沙。
还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。
在生活中，也有着许多的“白杨树”，像：解放军叔叔、清洁工阿姨……这些都是具有白杨树的品质的人。
大家还记得5·12大地震吗?当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿?当然是解放军叔叔!他们不怕牺牲，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命!然而，大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽?当然是清洁工阿姨。
她们每天天没亮就起床美化世界，不怕脏不怕臭，每天辛勤的扫着地。
我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们，学习白杨树的品质。
通过《白杨》的学习，让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。
我一定要学习他们，尽自已一份把祖国的西部变得繁荣昌盛。
【白杨读后感200字第2篇】在漫天黄沙，杳无人烟的黄土高原上，挺立着一排三五棵白杨。
正是这白杨树，使荒凉的高原不再单调，试着杳无人烟的地界出现一丝生机。
“那是力争上游的一种树”白杨的枝、干都是笔直的，挺立的、向上的。
就连它的叶子，也是一片片向上的，没有一片斜生，更不用说倒垂了。
这看出了白杨树那种精神——积极向上、顽强、坚韧不拔。
正是这种精神，使白杨在这样恶劣的环境下仍能坚持生长，并且生命力顽强。
“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!”在我看来，白杨的不平凡也许正来自于它的普通。
白杨表达的道理是什么(精选3篇)
白杨表达的道理是什么（精选3篇）【白杨表达的道理是什么第1篇】本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹？想到这里，我又继续默默地读，当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。
”这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢？想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。
再读最后一段”爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的`嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“读完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。
读完了整篇课文，我懂得了：我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要鼓励身边的人向我们一样，为祖国争光。
【白杨表达的道理是什么第2篇】今天，我读了一篇令我感触很深的课文——《白杨》。
文章主要讲了一位父亲，他是个边疆建设者，在旅途中向儿子和小女儿介绍生长在戈壁滩上的白杨，赞扬白杨的无私精神，同时也希望自己的孩子也能够成为像白杨一样的人。
这篇课文，不仅令我想起了解放军和医生——解放军是人们财产和生命安全的保卫者，哪有危险，哪就会出现他们英勇的身影，不管是面对森林火灾还是滔天洪水，不管是身处荒地孤岛，还是战争前线，他们总是英勇无畏，视死如归!还有，就是在“非典”的非常时刻，为了保卫人民的生命安全，为了不再有更多的病源传播，有多少医护人员忘我的工作，有多少医护人员在与病魔抗争，又有多少的医护人员不顾自己的生命威胁，前仆后继、义不容辞!一些医护人员牺牲在抢救非典病人的工作岗位上，他们就是这样尽心尽职的与非典做抗争，不畏牺牲、无私奉献。
《白杨》读书心得300字(3篇)
《白杨》读书心得300字（精选3篇）《白杨》读书心得300字（精选3篇）当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。
那么我们如何去写读书心得呢？以下是收集的《白杨》读书心得300字（精选3篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天我们学习了白杨这一课，还知道了课文的主要内容：在一条通往的铁路上，父亲和两个孩子，看见了窗外的白杨展开了讨论。
从中我体会到白杨那无私奉献的精神。
还有白杨树的特点：高大挺秀、坚强不屈、生命力强。
还有父亲对两个孩子说：白杨从来都那么直。
那需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……从这句子中让我感动，感动的是他很坚强所以我们也要学习白杨树的精神，同时父亲也要去边疆对祖国的无私奉献也令人感动，在这一篇课文中我学到了几句夸赞为祖国劳动人民的句子我来给你们说说：叔叔，我们哪儿需要你们，你们就没有怨言的奔赴到哪儿，你们不管遇到严寒还是酷暑不管遇到任何阻挠，你们总是那么坚强，不轻易向困难低头，我带表我们向你们致敬。
读完这一课我深深的被这些爱国情意所迷恋住了，希望更多人来阅读这篇课文。
今天我们学了一篇《白杨》的课文，让我深受感动，文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事，故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的'白杨树。
我最欣赏文中一位父亲说的话：“白杨树从来都这么直。
那需要它，它就在哪很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。
”由此我想到了我自己，白杨那么坚强，老是知难而退。
我学拉丁舞，刚开始觉得挺好玩，最后越学越烦，到了第三年，我变得拖拖拉拉，该学拉丁舞的时候，不是找这理由，就是找那理由，我也因学拉丁舞挨了几次打。
最后我终于苦心婆心的把我妈妈说服了——我不学拉丁舞了！自从我不学拉丁舞，我慢慢的变胖了，身材也不如以前了，压腿也压不下去了。
袁鹰《白杨》读后感范文
袁鹰《白杨》读后感范文《白杨》讲述了作者接儿子和小女儿坐火车去新疆的路上，父亲以窗外的白杨树来抒发自己希望将来儿子和小女儿扎根边疆、建设边疆的感情。
下面就是小编给大家带来的袁鹰《白杨》读后感范文，希望大家喜欢!袁鹰《白杨》读后感范文(一)今天，我们学习了一篇《白杨》这篇课文，对我来说是那么的耐人寻味。
课文含义深奥，讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。
在返回新疆的火车上，父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。
同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者，像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪，不论遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
学完了《白杨》这篇课文后，我深深感受到了白杨树那种默默无闻，无私奉献的伟大精神!更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向!从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。
警察看似严厉，可心底却是那般温柔。
记得有一次，我在电视看到一条新闻：一个孩子不慎掉入深河之中，一位警察见状毫不犹豫的跳入河中挽救孩子。
因为拼命挣扎，从而导致体力不支，在外来人员的帮助下，警察有两个选择，牺牲自己和放弃孩子。
可他却选择了前者，便永远的离开了我们……当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的活雷锋!他们就在我们身边等待着众人的发现。
只需要多一丝留心，多一份观察，就会发现：只要你需要帮助，不关情况多么恶劣，不管自己身体的好坏，他们总是在第一时间赶到现场。
像白杨树一样，像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献，让人们在他们的保护伞下健康成长!袁鹰《白杨》读后感范文(二)《白杨》是一篇借物喻人的文章。
文章开头就描写了茫茫的大戈壁，“没有山，没有水，也没有人”，排比的修辞手法显出了大戈壁的荒凉，衬托出白杨树的坚强。
“从那儿看得出列车在前进呢?”这个问句开始引入文章的主题——白杨。
接着，作者用拟人的修辞手法把白杨树比作“戈壁上的白杨树”，又突出了白杨树的笔直。
《白杨》读后感
《白杨》读后感《白杨》读后感读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是帮大家整理的《白杨》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《白杨》读后感1今天我读了一篇文章《白杨》，戈壁滩上的那一棵棵高大挺拔的白杨树给我留下了深刻的印象。
这篇文章主要写的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的博大的胸怀。
读完之后，我不由对白杨产生了兴趣。
“白杨树从来就这么直。
哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”当我读到这里时，一股敬佩之情油然而生！文中的白杨树是那么坚强，那么可贵，在茫茫戈壁中，面对恶劣的自然气候、环境，它们迎着风沙，挺直腰杆，从不低头，让人不得不由衷感叹：白杨树，你真了不起！现实生活中，具有白杨精神的人也不少。
没有双手、用脚来弹琴的哥哥——刘伟就是其中一个。
记得第一次在电视里看他弹奏钢琴，我既惊讶又感动，啊，平常用来行走的脚竟能在键盘上弹琴！而且弹得那么流畅、那么动听，丝毫不比那些用手弹的人逊色！尤其是他陶醉的表情，一脸的自信，深深震撼着每一位观众，演奏完毕，现场响起雷鸣般的掌声，我也情不自禁鼓掌，为他喝彩。
我想：为了这台上的几分钟，刘伟哥哥背后要付出多少艰辛、多少汗水呀！他不正是一棵了不起的白杨吗？让我们牢记白杨树的精神，做一棵名副其实的小白杨吧！《白杨》读后感2“一颗呀，小白杨，长在哨所旁跟儿深，干儿壮，守望着北疆，微风吹、吹的绿叶沙沙响罗喂，太阳照得绿叶闪银光”在小的时候经常听爸爸哼起这首军旅歌曲，当时我想一个小白杨有什么可唱的！但是今天我通过学习白杨礼赞这篇文章之后，我的心中突然对白杨树产生了一种敬畏之情。
白杨树虽然长得并不漂亮，没有美丽的姿态，更不会开出五颜六色的花朵，但是它却有着纯洁的内心，它伟岸正直，纯洁朴质，在边疆那个恶劣的环境中，凭着自己顽强的生命力和信念扎根生长，力争上游。
《白杨》读后感三篇
《白杨》读后感三篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
以下是《白杨》读后感三篇，欢迎阅读。
《白杨》读后感1 白杨，是戈壁滩上勇敢的卫士，它顶着狂沙在恶劣的环境中生长。
在它身上可以发现出一种令人敬佩和敬仰的精神，而这种精神就像烙印般印在为建设祖国而奔赴新疆的人们的心里。
他们心中只有一个目标，为祖国的发展尽自己的最大力量。
在《白杨》中，描写了一位在新疆工作的父亲，在把孩子接到新疆念书的途中向他们介绍坚忍不拔的白杨，借此表达自己坚守边疆、建设边疆的的坚定志向。
本文对父亲的语言作了重点描述，从中更能体现出父亲希望儿女学习白杨能很快适应环境的能力和坚定、坚强的精神。
其实，在我们生活中，也有许许多多这样用自己青春的汗水和坚持不懈的信念点燃西部的新希望的人们。
每年，都有不少应届大学生怀着一颗爱国的心来到荒芜的西部，用自己的能力建设祖国。
上个世纪，到边疆去，到农村去，到祖国最需要的地方去曾经响彻云霄，但是这句话到现在也是许许多多奔赴西部的大学生的心中的想法，西部建设者们永远成为我们学习的榜样。
通过学习《白杨》，让我真真切切的感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。
相信，我也会学习他们，尽自已一分把祖国的西部变得繁荣昌盛。
《白杨》读后感2 近期，老师教我们学习了一篇课文——《白杨》。
使我不禁想起这首悦耳的歌曲。
“一棵小白杨，长在哨所旁，根儿深，杆儿壮，守望着北疆……”这篇文章主要讲述了在新疆工作的父亲在旅途中向子女介绍生长在戈壁上的白杨，借以表达自己扎根边疆的志向，同时希望子女也能像白杨一样，哪里需要就在哪里生根、发芽、生长。
文章歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
通过上网查资料后，我知道了新疆是个遥远、荒凉的地方。
读了这篇课文，对父亲的崇敬之情更加油然而生，同时也敬佩所有的建设者。
他们是那么的无私，那么的坚强不屈。
白杨读后感400字[精选3篇]
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白杨读后感400字[精选3篇]【白杨读后感400字第1篇】在今天上午的阅读课时我读了许许多多的文章，其中茅盾先生的《白杨礼赞》让我感触最深。
《白杨礼赞》这篇文章主要讲述了：作者以西北黄土高原上的白杨树，象征着坚韧，勤劳的北方农民，歌颂了他们在民族解放斗争中的.朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。
坚强，正直，朴素，严肃，这些都是白杨的品格；在西北的黄土高原上，常常大风肆虐，没有水，在这种环境恶劣的情况下没有一种植物生存了下来，唯有白杨树顽强的生存了下来。
白杨树这种品格在我们先烈的身上体现了出来：在穿越雪山时身上很滑，一不小心就掉下山的危险，战士们的鞋太旧了，在寒风呼啸，鹅毛大雪的天气下，脚冻的有疮了；没有粮食吃，战士们只能吃雪。
可是他们很坚强，最终走完了长征。
白杨是一个多么坚贞不屈，坚强，朴素，顽强的植物啊！我们一定要学习它的精神。
【白杨读后感400字第2篇】本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹？想到这里，我又继续默默地读，当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。
”这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢？想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。
再读最后一段”爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的`嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
《白杨》读后感15篇
《白杨》读后感15篇《白杨》读后感1在漫天黄沙，罕无人迹的黄土高原上，巍然毅立着一排三五棵白杨。
在以前，我以为这是很平庸的一种树，读了《白杨礼赞》后，才知道它的身上有着那样伟大而又夸姣的精神。
白杨是那末的普通，它笔直的站在高原之上，但是它又是那末的不普通，让人在昏昏欲睡之际立刻清醒。
“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平庸的树!”这是茅盾先生对白杨树的评价。
可是在刚开始时，我并不觉得白杨有多好。
从文章中我知道白杨的外表十分的好看。
“它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
”它算不上漂亮。
因为漂亮是用来形容女子的，白杨不是树中的好女子，但是它朴重，它是树中的伟丈夫。
在高原中惟有顽强不拔精神才可以使生物在那里生活下来。
白杨正是有了这一种精神才得以生存。
如果把其他漂亮的树种在高原上，他们肯定早就死了。
白杨没有婆娑的姿态，也没有盘旋的树枝，但是它需要的不是这些。
它有笔直的干，笔直的枝，有一种笔直的精神，有一个笔直的心。
一个笔直的心不需要华丽的外表来装饰，只要有一个笔直的外表就够。
但是它那种笔直的精神，必然会让人发现，让人吃惊。
白杨不仅是北方农民的象征，“特别象征了今天我们民族解放斗争中所不了缺的朴质，坚毅，以及力求上进的精神”，是对抗日战争中民族解放斗争的精神的歌颂。
我们也要向白杨学习，做一个朴重的人，不虚求漂亮的外表，顽强不屈。
《白杨》读后感2《白杨礼赞》写于1941年，抗日战争正处于艰难的相持阶段，我们能生在一个安居乐业的世界里又是何等的幸运呢？古人用那些流传千古的诗词让后人铭记着和安全定的可贵，中国人民如同白杨树般默默地守卫这得来不易的和平，中国人攒足了一口气，用无数前辈的汗水甚至生命拼命赶超，他们是立在戈壁上静静守卫的白杨树！不管是战乱还是和平，由古到今，一些品质被人们赞扬着，也总有一些人在默默地坚持着。
他们如同这白杨树普通，伟岸、朴重、朴质、严肃。
《白杨》读后感
《白杨》读后感•相关推荐《白杨》读后感当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《白杨》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《白杨》读后感1今天，我读了一篇课文，叫做《白杨》。
他是当代作家袁鹰的作品，是他《风帆》散文集中的一篇。
其中，第12自然段爸爸对儿子和小女儿说的话给我印象很深。
他对孩子们说：“白杨树从来都那么直。
哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”他说的这一句话是看到白杨树触景生情才说的。
这是一篇借物喻人的文章，作者用白杨树来赞美在边疆建设的人们。
这时，我想起了曾看到过的一篇文章。
“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。
从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。
也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。
徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
”徐本禹是感动中国20xx年的人物之一。
山区里水源少，环境恶劣，教学条件也是那么简朴，没有电，没有砖瓦房，只是拿蜡烛来照亮，用木头搭建简陋的教室。
但是，这时候这位大学生徐本禹献出爱心，投下志愿，到山区去教书，到祖国需要的地方去。
这种精神不就像白杨树那样吗？我想：我们是不是也要向他们学习呢？是不是也要学习白杨树的坚强、不软弱、不动摇呢？是不是也要尽自己的力量，为祖国做一点小小的贡献呢？《白杨》读后感2读了《白杨》这篇文章，我被深深地吸引着，同时对白杨以及像白杨一样品格的人那些坚守自己工作岗位，默默奉献的人肃然起敬。
里面详细地记叙了一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自已服从祖国的需要，扎根边福，建设边疆的远大志向以及希望自己的子女也能扎根边疆的心愿。
白杨读后感[精选3篇]
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白杨读后感[精选3篇]【白杨读后感第1篇】今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。
课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。
在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。
同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。
那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。
读完这篇课文，我想到了我的妈妈。
我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学生。
有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。
我问：“妈妈，什么事情。
”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问，要问你自己去问。
”我说。
接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。
由此可见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学生们能够体谅老师，好好学习，天天向上!【白杨读后感第2篇】前几天，我们学习了《白杨》这篇课文。
作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
在这篇课文中，有许多意义深刻的段落，需要用心体会。
如：“他的嘴又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
”这段话说明爸爸已扎根边疆，他希望自己的孩子像小树一样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。
《白杨》读后感作文300字同时，作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。
借白杨赞颂边疆建设者。
老师告诉我，这种修辞手法叫托物言志。
过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春和热血。
让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的伟大精神。
为加快西部的建设，新一代的建设者正踏着他们的足迹，献出自己的智慧和力量！【白杨读后感第3篇】这个星期天我预习了《白杨》这篇课文，收获很多。
白杨的读后感推荐5篇
白杨的读后感推荐5篇通过写读后感，我们可以培养独立思考和批判性思维，大家在写读后感时，可以探讨书中的社会背景和历史背景，本店铺今天就为您带来了白杨的读后感推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
白杨的读后感篇1《白杨》是我们学过的一篇课文，表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：白杨树从来就这么直。
哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这句话使我感受深刻。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干；一是坚强不动摇，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。
说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。
是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。
可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。
他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。
虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。
假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。
但学了这篇课文，我会学习父亲这种精神，还要发扬光大。
白杨的读后感篇2《白杨礼赞》写于1941年，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，我们能生在一个安居乐业的世界里又是何等的幸运呢？古人用那些流传千古的诗词让后人铭记着和平安定的可贵，中国人民如同白杨树般默默地守卫这得来不易的和平，中国人攒足了一口气，用无数前辈的汗水甚至生命拼命赶超，他们是立在戈壁上静静守卫的白杨树！不论是战乱还是和平，由古到今，一些品质被人们赞扬着，也总有一些人在默默地坚持着。
白杨读后感精选3篇
白杨读后感精选3篇本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹？想到这里，我又继续默默地读，当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。
”这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢？想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。
再读最后一段”爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“读完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。
读完了整篇课文，我懂得了：我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要鼓励身边的人向我们一样，为祖国争光。
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。
它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这句话使我感受深刻。
“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”；一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。
2023年《白杨》读后感(15篇)
2023年《白杨》读后感(15篇)《白杨》读后感1前几天我们学了一篇课文，名字叫《白杨》，通过学习我觉得自己收获颇丰。
课文主要描写了一位在边疆工作的父亲，在把孩子接到____念书的途中向他们介绍在火车上看到的铁路两旁的大戈壁上那一行行高大挺秀的身影——白杨树。
文中有一段话给我留下了深刻的印象：“白杨树从来就那么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”__借物喻人，写出了众多边疆建设者们服从祖国需要，无怨无悔、扎根边疆、建设边疆、坚韧不拔的精神。
同时也表达了父亲希望儿女们学习白杨能很快适应恶劣环境的能力，成为一个无私奉献边疆建设的继承人。
我由此想到了那些日夜守卫在祖国边疆的解放军战士。
无论在烈日炎炎的盛夏，还是在风雪交加的严冬，他们默默的巡逻在边防线上，为了祖国人民的幸福生活，甚至献出了自己年轻而又宝贵的生命。
这不也是一种白杨精神吗？我还想到了那些心甘情愿做大学生志愿者的哥哥姐姐们，他们放弃城市里舒适的生活，怀着一颗爱国的心来到荒芜的西部，在设施简陋的学校、在生活艰苦的农村，用自己青春的汗水和坚持不懈的信念点燃西部的新希望。
这也是白杨精神的体现。
学了这篇__还让我懂得了作为一名学生不应该当温室里无忧无虑的花朵，要成为一个坚强勇敢、吃苦耐劳的人，要迎难而上，像白杨树那样经得起风雨的磨炼。
今后无论我在那里，当祖国需要我的时候，我都会挺身而出，把祖国建设的更加繁荣昌盛。
《白杨》读后感2在这个学期，我们学了《白杨》这篇课文。
它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂扎根西部的建设者博大的胸怀。
在__的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
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白杨读后感精选3篇
本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹？
想到这里，我又继续默默地读，当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。
”这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢？
想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。
再读最后一段”爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“读完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。
读完了整篇课文，我懂得了：我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要鼓励身边的人向我们一样，为祖国争光。
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。
它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”这句话使我感受深刻。
“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”；一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。
这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。
说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。
是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。
可是当他看
见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。
他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。
虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。
假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。
但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
今天，我们学习了一篇《白杨》这篇课文，对我来说是那么的耐人寻味。
课文含义深奥，讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。
在返回新疆的火车上，父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。
同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者，像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪，不论遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
学完了《白杨》这篇课文后，我深深感受到了白杨树那种默默无闻，无私奉献的伟大精神！更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向！从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。
警察看似严厉，可心底却是那般温柔。
记得有一次，我在电视看到一条新闻：一个孩子不慎掉入深河之中，一位警
察见状毫不犹豫的跳入河中挽救孩子。
因为拼命挣扎，从而导致体力不支，在外来人员的帮助下，警察有两个选择，牺牲自己和放弃孩子。
可他却选择了前者，便永远的离开了我们……(.)
当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的活雷锋 !他们就在我们身边等待着众人的发现。
只需要多一丝留心，多一份观察，就会发现：只要你需要帮助，不关情况多么恶劣，不管自己身体的好坏，他们总是在第一时间赶到现场。
像白杨树一样，像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献，让人们在他们的保护伞下健康成长！。