学校消防安全演练记录
灭火演练主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2021年10月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会目的1. 提高师生消防安全意识，增强火灾应急处理能力。
2. 学习掌握灭火器材的使用方法，确保在火灾发生时能够迅速有效地进行灭火。
3. 增强班级凝聚力，提高团队协作能力。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高我们的消防安全意识，学习灭火器材的使用方法，增强火灾应急处理能力。
希望通过这次班会，大家能够更加重视消防安全，为创建平安校园贡献力量。
2. 消防安全知识讲座（1）主讲人：李警官李警官：大家好，我是来自消防支队的李警官。
今天很高兴能在这里为大家讲解消防安全知识。
首先，我想问大家一个问题：什么是火灾？同学们：火灾是指由于火源失控而引起的燃烧现象。
李警官：很好，那接下来我将为大家讲解火灾的危害、火灾的预防以及火灾发生时的应急处理方法。
（2）火灾的危害李警官：火灾的危害主要体现在以下几个方面：1. 人员伤亡：火灾会导致人员伤亡，尤其是火场逃生不及时的情况。
2. 财产损失：火灾会造成财产损失，包括房屋、设备、衣物等。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成污染，影响人们的健康。
（3）火灾的预防李警官：为了预防火灾，我们需要做到以下几点：1. 保持消防通道畅通，不堆放杂物。
2. 定期检查电气线路，防止短路起火。
3. 不在室内吸烟，尤其是禁止在床上吸烟。
4. 随时注意火源，做到人走火灭。
（4）火灾发生时的应急处理方法李警官：当火灾发生时，我们要保持冷静，迅速采取以下措施：1. 关闭电源，切断火源。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。
3. 沿着安全通道有序逃生，不乘坐电梯。
4. 如遇火势较大，切勿盲目逃生，可寻求消防人员帮助。
3. 灭火器材的使用方法（1）主讲人：王教官王教官：大家好，我是学校的消防教官王教官。
接下来，我将为大家讲解灭火器材的使用方法。
消防演练记录及总结范本7篇
消防演练记录及总结范本7篇消防演练记录及总结范本精选篇1九月十五日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。
当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。
一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。
刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规矩，特别整齐。
被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆腐块儿。
接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。
所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火。
”然后，消防队员们拿来一个了灭火器。
看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。
那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧！于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。
幸好当时被一位在附近？湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。
要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想。
“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。
只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了。
经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。
我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火。
懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。
要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天。
我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。
让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。
消防演练记录及总结范本精选篇2安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。
学校消防应急预案演练记录
一、演练时间：2023年11月15日二、演练地点：我校教学楼三、演练目的：1. 提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
2. 检验学校消防应急预案的可行性和有效性。
3. 加强学校消防安全管理工作。
四、演练组织：1. 演练总指挥：校长2. 演练副总指挥：副校长3. 演练组成员：各班主任、任课教师、保安、消防员等五、演练内容：1. 消防知识培训：讲解火灾发生的原因、火灾预防措施、火场逃生方法、灭火器的使用方法等。
2. 火灾应急疏散演练：模拟教学楼发生火灾，师生按照预案进行疏散。
3. 灭火器使用演练：由消防员现场演示灭火器的使用方法，部分师生进行实操演练。
六、演练过程：1. 演练前，各班主任向学生讲解火灾应急疏散演练的注意事项，强调保持冷静、有序疏散。
2. 9时30分，演练开始，教学楼内突然响起警报声，师生迅速反应，按照预案进行疏散。
3. 学生们用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，有序地撤离教学楼，疏散至安全区域。
4. 演练过程中，保安和任课教师及时引导，确保疏散过程有序、安全。
5. 演练结束后，消防员现场演示灭火器的使用方法，部分师生进行实操演练。
6. 演练总指挥对本次演练进行总结，肯定了师生在演练中的表现，指出存在的问题，并提出改进措施。
七、演练总结：1. 本次演练达到了预期目的，师生消防安全意识和自防自救能力得到提高。
2. 演练过程中，师生反应迅速，疏散有序，展现了良好的应急能力。
3. 存在的问题：a. 部分师生对消防知识掌握不够熟练；b. 部分疏散路线不够合理，需要进一步优化；c. 消防器材的使用和保养需要加强。
八、改进措施：1. 加强消防安全知识培训，提高师生消防安全意识；2. 优化疏散路线，确保疏散过程安全、有序；3. 定期检查消防器材，确保其正常使用；4. 对演练中发现的问题进行整改，提高学校消防安全管理水平。
本次消防应急预案演练，使师生掌握了火灾预防和逃生自救的基本技能，为创建平安校园奠定了坚实基础。
消防演练教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为提高我校师生的消防安全意识，增强应急疏散和自救互救能力，我校于2021年10月25日开展了消防演练教研活动。
本次活动旨在通过实际操作演练，检验我校消防安全教育工作的实效性，进一步提高师生的消防安全素质。
二、活动目的1. 提高师生消防安全意识，增强应急疏散和自救互救能力。
2. 检验我校消防安全教育工作的实效性，为今后消防安全工作提供借鉴。
3. 促进我校消防安全教育工作的持续改进。
三、活动时间2021年10月25日（星期一）上午9:00-11:30四、活动地点我校教学楼、操场五、参与人员1. 全体师生2. 消防安全工作领导小组3. 消防安全宣传教育小组六、活动内容1. 消防安全知识讲座2. 消防器材使用培训3. 消防疏散演练4. 消防安全知识竞赛七、活动过程1. 消防安全知识讲座活动开始，消防安全宣传教育小组负责人进行了消防安全知识讲座。
讲座内容主要包括火灾的危害、火灾的预防、火场逃生自救方法、灭火器材的使用等。
通过讲座，使师生们对消防安全知识有了更加深入的了解。
2. 消防器材使用培训在消防安全知识讲座结束后，消防官兵为师生们进行了灭火器材使用培训。
培训内容包括灭火器的种类、使用方法、注意事项等。
在消防官兵的指导下，师生们亲身体验了灭火器的操作，提高了灭火技能。
3. 消防疏散演练消防安全疏散演练环节，模拟了教学楼发生火灾的场景。
随着警报声响起，全体师生按照应急预案，迅速有序地进行疏散。
消防官兵现场指导疏散过程，确保演练顺利进行。
4. 消防安全知识竞赛消防安全知识竞赛环节，师生们积极参与，抢答激烈。
通过竞赛，进一步巩固了师生们对消防安全知识的掌握。
八、活动总结1. 活动达到了预期目标，师生们的消防安全意识得到了提高，应急疏散和自救互救能力得到了增强。
2. 消防安全工作领导小组对本次活动给予了高度评价，认为活动组织严密，内容丰富，效果显著。
3. 通过本次活动，发现了我校消防安全工作中存在的问题，为今后改进工作提供了依据。
主题班会消防演练记录(3篇)
第1篇一、活动背景为提高全体师生的消防安全意识和应急逃生能力，确保在火灾等突发事件中能够迅速、有序、有效地进行疏散逃生，我校于2022年10月20日组织开展了主题班会消防演练活动。
本次演练旨在让同学们掌握消防安全知识，熟悉逃生路线，提高自救互救能力。
二、活动目的1. 提高师生消防安全意识，使大家认识到火灾的危害性。
2. 增强师生应急逃生能力，确保在火灾等突发事件中能够迅速、有序、有效地进行疏散逃生。
3. 培养师生团队协作精神，提高应对突发事件的组织协调能力。
三、活动时间及地点时间：2022年10月20日下午3:00地点：全校各班级教室四、活动流程1. 演练前准备（1）各班主任向同学们讲解消防安全知识，强调火灾的危害性，让同学们了解火灾发生的原因、预防措施以及逃生方法。
（2）各班主任组织同学们熟悉逃生路线，明确疏散集合地点。
（3）各班主任向同学们发放消防演练疏散逃生示意图，让同学们了解疏散路线。
2. 演练开始（1）模拟火灾发生：在规定时间内，各班主任模拟火灾发生，点燃蜡烛，模拟烟雾弥漫。
（2）紧急疏散：同学们听到火灾警报后，立即按照疏散路线，有序、迅速地撤离教室。
（3）疏散集合：同学们到达疏散集合地点后，各班主任清点人数，确保所有同学安全到达。
（4）总结反思：各班主任对本次消防演练进行总结，指出存在的问题，并提出改进措施。
五、活动总结1. 演练成果本次消防演练活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同学们在演练过程中表现出了良好的消防安全意识和应急逃生能力。
2. 演练亮点（1）班主任对消防安全知识的讲解深入浅出，使同学们对消防安全有了更深刻的认识。
（2）同学们在疏散过程中能够保持冷静，按照疏散路线有序撤离。
（3）各班主任在演练过程中能够及时组织、协调，确保了演练的顺利进行。
3. 演练不足（1）部分同学在疏散过程中存在拥挤现象，影响了疏散速度。
（2）部分同学对消防安全知识掌握不够牢固，需要进一步加强学习。
学校消防安全预案演练记录
一、演练时间：2024年X月X日二、演练地点：XX中学三、演练背景：为了进一步加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和应急处置能力，我校特组织本次消防安全预案演练。
通过本次演练，检验学校应急预案的可行性，提高师生的自救互救能力，确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援。
四、演练组织：1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各班主任、各科室负责人为成员。
2. 演练指挥：由副校长担任总指挥，负责演练的全面协调和指挥。
3. 演练保障组：由后勤部门、安保部门、医疗救护部门等组成，负责演练的物资保障、现场协调和医疗救护等工作。
五、演练内容：1. 消防安全知识培训：由消防部门专家进行消防安全知识讲解，包括火灾的危害、火灾的成因、预防火灾的基本方法、火灾逃生要领等。
2. 消防器材使用培训：由消防部门专家现场讲解和示范灭火器的使用方法，包括灭火器的种类、使用步骤、注意事项等。
3. 消防疏散演练：模拟学校发生火灾，组织师生按照预案进行疏散，检验疏散路线的合理性和疏散效率。
4. 灭火演练：组织部分师生进行灭火器实际操作，提高师生灭火技能。
六、演练过程：1. 演练开始前，全体师生在操场集合，由总指挥宣布演练开始。
2. 消防安全知识培训环节，消防部门专家结合实际案例，深入浅出地讲解了消防安全知识。
3. 消防器材使用培训环节，消防部门专家现场示范灭火器的使用方法，并邀请部分师生上台操作。
4. 消防疏散演练环节，模拟学校发生火灾，全体师生按照预案进行疏散。
各班主任迅速组织学生按照既定路线有序撤离，学生们用湿毛巾或衣袖捂住鼻子，低姿弯腰快速前行。
安保人员负责维持现场秩序，确保疏散过程安全有序。
5. 灭火演练环节，部分师生在指导下实际操作灭火器，掌握了灭火器的使用技能。
七、演练总结：1. 演练过程中，全体师生积极参与，配合默契，达到了预期效果。
2. 通过本次演练，进一步提高了师生的消防安全意识和应急处置能力，为创建平安校园奠定了基础。
消防安全应急预案演练记录
消防安全应急预案演练记录日期：xxxx年xx月xx日地点：xx学校参与人员：3.教职工：XX名4.学生代表：XX名5.消防队员：XX名6.其他相关人员：XX名目的：通过消防安全应急预案演练，提高学校师生对火灾突发情况的应急能力，保障校园内师生的人身安全。
活动安排：1.开始前的准备14:00-召开会议，解释演练目的和流程，并明确各个参与人员的职责和任务分工。
14:30-在演练区域设置标志牌，提醒师生演练即将开始。
14:45-对消防器材进行检查，确保其完好有效。
2.演练过程15:00-响起警报声，学校负责人和消防安全负责人迅速指挥各自组织的人员疏散至安全地点。
15:05-教职工和学生按照预定的疏散路线有序疏散至指定安全区域。
15:10-演练期间，学校负责人和消防安全负责人进行指挥协调调度，确保组织有序进行。
15:15-演练区域停电，验证紧急灯光和应急出口标志牌的有效性。
15:20-消防队员展示灭火器和灭火器使用方法，并指导师生学习正确使用灭火器。
15:30-学生代表发言，分享个人参与演练的感受和体验。
15:40-演练中遇到的问题进行讨论，并提出改进建议。
15:50-结束演练，演练区域恢复正常使用状态。
3.总结和反思16:00-召开总结会议，对演练结果进行评估，总结参与人员的表现和建议。
16:30-根据演练中发现的问题，修订和完善校园消防安全应急预案。
17:00-发布演练总结报告，将改进建议落实到日常的消防安全工作中。
演练结果和反思：1.疏散程序和应急预案得到了很好的贯彻执行，学校师生按照预定的路线有序疏散至安全区域。
2.在演练中，有部分学生出现了慌乱和不听指挥的情况，需要加强对学生的宣传教育，提高其对火灾应急情况的认识和应对能力。
3.灭火器的使用方法和技巧还需进一步普及和宣传，以提高学校师生的灭火能力。
4.在演练过程中，部分安全出口被堵塞，需要加强对安全出口的管理和维护，确保其随时畅通。
5.演练过程中，发现一些紧急灯光和应急出口标志牌失灵或损坏的情况，需要及时修复和维护。
学校消防安全预案演练记录
一、演练背景为了提高全校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、有效地进行自救和互救，保障师生生命财产安全，我校根据《中华人民共和国消防法》和《消防安全管理办法》的要求，制定了本消防安全预案，并于2021年9月30日组织开展了消防安全预案演练。
二、演练目的1. 提高师生消防安全意识，增强消防安全知识；2. 熟悉消防设施设备的使用方法，提高应急处置能力；3. 检验消防安全预案的可行性和有效性；4. 提高学校消防安全管理水平。
三、演练组织1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由安全保卫处主任任组长，消防辅导员任副组长，各班班主任为成员。
3. 演练实施小组：由各班班主任、生活老师、消防辅导员等组成。
四、演练时间及地点1. 时间：2021年9月30日2. 地点：学校教学楼、宿舍楼、食堂等五、演练内容1. 消防安全知识培训2. 消防设施设备操作演示3. 火灾应急疏散演练4. 火灾现场灭火演练六、演练过程1. 消防安全知识培训上午9:00，全体师生集中在学校操场，由消防辅导员对全校师生进行消防安全知识培训。
培训内容包括：火灾的危害、火灾的预防、火灾逃生自救方法、消防器材的使用等。
2. 消防设施设备操作演示培训结束后，消防辅导员对消防设施设备进行了操作演示，包括灭火器、消防栓、应急照明灯等。
演示过程中，师生们认真观看，积极提问。
3. 火灾应急疏散演练下午14:00，模拟教学楼发生火灾，消防警报响起。
演练指挥小组立即启动应急预案，各班班主任和生活老师迅速组织学生按照预定路线进行疏散。
在疏散过程中，师生们保持冷静，有序撤离，没有发生拥挤、踩踏等事故。
4. 火灾现场灭火演练火灾疏散演练结束后，消防辅导员组织部分师生进行火灾现场灭火演练。
演练过程中，师生们按照操作步骤，熟练使用灭火器进行灭火，有效控制了火势。
七、演练总结1. 演练达到了预期目的，提高了师生消防安全意识和应急处置能力；2. 各项工作组织有序，师生配合默契；3. 消防设施设备运行良好，灭火器材充足；4. 发现了一些不足之处，如个别师生消防安全知识掌握不牢固，部分消防设施设备操作不够熟练等。
消防教育及演练班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强学生的消防安全意识，提高自我保护能力，确保校园安全稳定，我校于XX年XX月XX日组织开展了消防教育及演练班会。
本次班会旨在通过消防安全知识讲解、消防器材使用教学和实际演练，使同学们了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和技能。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：XX老师五、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 学校消防安全负责人4. 学校保卫科工作人员六、班会内容1. 消防安全知识讲解（1）XX老师首先向同学们介绍了火灾的危害，包括火灾对生命、财产和环境的破坏等。
（2）接着，XX老师详细讲解了火灾的成因、分类和特点，使同学们对火灾有了更深入的了解。
（3）然后，XX老师重点讲解了如何预防火灾，包括电气安全、用火安全、易燃易爆物品管理等方面。
（4）最后，XX老师介绍了火场逃生自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生、利用逃生通道等。
2. 消防器材使用教学（1）学校消防安全负责人现场演示了灭火器的使用方法，包括检查灭火器压力、瞄准火源、拔掉保险销、压下压把等步骤。
（2）随后，同学们分组进行灭火器操作练习，确保每个人都能熟练掌握灭火器的使用方法。
（3）接着，学校保卫科工作人员讲解了消防栓的使用方法，包括开启消防栓、连接水带、启动水泵等步骤。
（4）同学们分组进行消防栓操作练习，熟悉消防栓的使用。
3. 消防疏散演练（1）XX老师宣布演练开始，同学们按照既定路线有序撤离教室。
（2）在疏散过程中，同学们严格遵守纪律，保持安静、有序，快速撤离到安全地带。
（3）演练结束后，XX老师对本次疏散演练进行了总结，肯定了同学们在演练中的表现，同时也指出了存在的问题。
七、班会总结1. XX老师对本次消防教育及演练班会进行了总结，强调消防安全的重要性，要求同学们在日常生活中加强消防安全意识，掌握消防安全知识和技能。
2. XX老师对在演练中表现突出的同学进行了表扬，对存在的问题提出了改进意见。
小学消防演练预案记录
一、演练目的为了提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾等突发事件的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援，保障师生的生命财产安全，特制定本消防演练预案。
二、演练时间2023年3月15日（星期三）上午9:00三、演练地点我校教学楼及操场四、参演人员全校师生五、演练内容1. 火灾报警与初期处置2. 紧急疏散与逃生3. 消防器材的使用4. 火灾现场救援与伤员救护5. 火灾现场调查与总结六、演练步骤1. 演练前准备（1）成立消防演练指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
（2）制定详细的演练方案，明确各部门职责和演练流程。
（3）对参演师生进行消防安全知识培训，确保每位师生都能熟练掌握灭火器等消防器材的使用方法。
（4）提前通知参演师生，确保演练当天按时参加。
2. 演练实施（1）火灾报警与初期处置模拟教学楼二楼教室发生火灾，任课教师立即启动火灾报警器，并组织学生进行初期灭火。
（2）紧急疏散与逃生火灾发生后，各班班主任迅速组织学生按照预定疏散路线，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速撤离教室。
（3）消防器材的使用消防员现场演示灭火器的使用方法，并指导部分师生进行实际操作。
（4）火灾现场救援与伤员救护消防员对火灾现场进行救援，同时医护人员对受伤师生进行救护。
（5）火灾现场调查与总结演练结束后，消防员对火灾现场进行勘查，并对演练过程进行总结。
七、演练结果1. 演练过程中，参演师生能够按照预定流程迅速、有序地完成疏散和逃生。
2. 消防器材的使用率达到100%，师生们掌握了灭火器等消防器材的使用方法。
3. 火灾现场救援与伤员救护工作井然有序，保证了伤员的安全。
4. 演练结束后，师生们对消防安全知识有了更深入的了解，提高了应对火灾等突发事件的能力。
八、总结与改进1. 对演练过程中出现的问题进行总结，提出改进措施。
2. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
3. 定期开展消防演练，提高师生应对火灾等突发事件的能力。
学校消防演练记录
学校消防演练记录为了加强学校消防安全工作，提高师生消防安全意识和自防自救能力，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，我校于2023年4月15日组织了一次消防演练活动。
现将演练情况记录如下：一、演练时间2023年4月15日上午9:00 - 11:00二、演练地点学校操场三、演练目标1. 提高师生消防安全意识。
2. 熟悉消防设施设备和灭火器材的使用方法。
3. 掌握火场逃生和自救互救技能。
4. 检验学校消防应急预案的实施效果。
四、演练内容1. 火警报警：发现火灾后，立即报火警，启动应急预案。
2. 疏散逃生：师生按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼。
3. 初期灭火：使用灭火器、灭火器材进行初期灭火。
4. 救援救治：对受困和受伤师生进行救援和救治。
5. 总结讲评：演练结束后，对本次演练进行总结和讲评。
五、演练参与人员1. 全体师生2. 校消防队3. 校医4. 相关部门工作人员六、演练结果1. 火警报警及时，应急预案启动迅速。
2. 师生疏散逃生有序，未发生拥挤和踩踏事故。
3. 初期灭火操作正确，火势得到有效控制。
4. 救援救治及时，受困和受伤师生得到妥善处理。
5. 演练总结和讲评全面、深入，对今后消防安全工作具有指导意义。
七、存在问题及改进措施1. 部分师生对消防设施设备的使用不够熟悉，需要加强培训。
2. 火警报警声音不够响亮，需要检查报警设备。
3. 部分疏散逃生路线存在隐患，需要重新规划。
4. 救援救治器材和药品需要进一步完善。
八、后续工作1. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
2. 定期组织消防安全培训和演练，提高师生自救互救能力。
3. 完善学校消防设施设备，确保消防安全。
4. 修订和完善学校消防安全应急预案，确保应急响应迅速、准确。
通过此次消防演练，我校师生消防安全意识和自防自救能力得到了提高，为校园消防安全工作打下了坚实基础。
今后，我校将继续加强消防安全工作，确保校园安全稳定。
学校灭火疏散预案演练记录
一、演练目的为了提高学校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在发生火灾等突发事件时能够迅速、有序地疏散逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校特开展灭火疏散预案演练。
二、演练时间2022年9月30日三、演练地点我校教学楼、操场四、参演人员1. 演练指挥小组：校长、副校长、各年级组长、班主任等；2. 演练参演人员：全体师生；3. 演练保障人员：保卫科、校医室、消防器材管理员等。
五、演练流程1. 演练准备阶段（1）成立演练指挥小组，明确各参演人员的职责和任务；（2）制定演练方案，明确演练流程、疏散路线、注意事项等；（3）对参演人员进行消防安全知识培训，确保参演人员熟悉消防器材的使用方法；（4）准备消防器材，确保器材完好、充足。
2. 演练实施阶段（1）模拟火灾发生，火警信号响起；（2）班主任立即组织学生有序撤离教室，按预定路线疏散至操场；（3）参演人员迅速展开灭火救援行动，使用灭火器、消防水带等器材进行灭火；（4）校医室人员对受伤人员进行现场救治；（5）保卫科人员负责现场秩序维护，确保演练顺利进行。
3. 演练总结阶段（1）参演人员集合，演练指挥小组对演练情况进行总结；（2）对演练过程中存在的问题进行梳理，提出改进措施；（3）对参演人员进行表彰，鼓励大家提高消防安全意识。
六、演练结果本次灭火疏散预案演练取得圆满成功，达到了预期效果。
全体参演人员能够按照预案要求，迅速、有序地完成疏散逃生任务。
演练过程中，参演人员熟悉了消防器材的使用方法，提高了消防安全意识和应急处置能力。
七、改进措施1. 加强消防安全知识培训，提高师生消防安全意识；2. 定期开展消防演练，提高师生应急处置能力；3. 检查消防器材，确保器材完好、充足；4. 加强校园消防安全管理，消除火灾隐患。
八、总结本次灭火疏散预案演练是我校加强消防安全工作的重要举措。
通过本次演练，我校师生对消防安全有了更深刻的认识，为我校创建安全、和谐的校园环境奠定了基础。
消防应急预案演练记录模板(集锦3篇)
消防应急预案演练记录模板(集锦3篇)学校消防应急预案演练(篇1)一、指导思想:《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:(一)、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指导:滨海消防大队总指挥:z副总指挥:z成员:zz指挥部职责是:(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)、义务消防队义务消防队员名单1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)组长:zz组员:zz2号楼:(新教学楼)组长:zz组员:zz3号楼:(办公楼)组长:zz组员:zz分校:队长:zz组员:zz副队长:zz岗位职责:(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
(三)疏散引导组组长:z副组长:z成员:zz及各班班主任和副班主任。
职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
小学消防安全预案演练记录
一、演练时间：2022年X月X日二、演练地点：XX小学操场三、演练目的：1. 提高全校师生的消防安全意识，掌握消防安全知识和逃生技能。
2. 检验学校消防安全预案的可行性和有效性。
3. 增强学校应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全。
四、参演人员：1. 指挥小组：校长、副校长、安全主任、各班主任。
2. 演练小组：全校师生。
3. 后勤保障组：校医、保安、食堂工作人员。
五、演练内容：1. 消防安全知识讲座：邀请消防专业人员为师生讲解消防安全知识，提高师生消防安全意识。
2. 消防器材使用培训：讲解灭火器、消防栓等消防器材的使用方法，确保师生掌握灭火技能。
3. 消防逃生演练：模拟教学楼发生火灾，组织师生进行逃生演练。
4. 消防灭火演练：模拟火灾现场，组织师生进行灭火演练。
六、演练过程：1. 消防安全知识讲座：消防专业人员结合实际案例，向师生讲解了火灾的危害、预防措施、逃生技巧等消防安全知识。
2. 消防器材使用培训：消防专业人员现场演示了灭火器、消防栓等消防器材的使用方法，并组织师生进行实际操作。
3. 消防逃生演练：随着警报声响起，各班学生在班主任的带领下，迅速有序地撤离教学楼。
全体师生按照预定路线，迅速到达操场，整个过程用时约2分钟。
4. 消防灭火演练：模拟火灾现场，消防专业人员现场指导师生使用灭火器进行灭火，全体师生积极参与，掌握了灭火技能。
七、演练总结：1. 通过本次消防安全预案演练，全体师生对消防安全有了更深刻的认识，掌握了消防安全知识和逃生技能。
2. 演练过程中，各参演人员积极配合，确保了演练的顺利进行。
3. 演练暴露出一些问题，如部分学生在逃生过程中不够迅速，个别消防器材使用不规范等。
针对这些问题，学校将进一步加强消防安全教育，提高师生消防安全意识。
4. 学校将继续完善消防安全预案，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序地应对，保障师生生命财产安全。
八、下一步工作：1. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
学校消防安全预案演练记录
一、演练目的为了提高学校师生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行处置，保障师生生命财产安全，我校于2023年4月15日组织开展了消防安全预案演练。
本次演练旨在检验消防安全预案的有效性，提高师生应对火灾事故的应急处置能力。
二、演练时间2023年4月15日（星期六）上午9:00三、演练地点我校教学楼、操场、食堂等区域四、参演人员全体师生、校领导、消防官兵、保安人员五、演练内容1. 火灾报警与疏散逃生演练2. 火灾现场扑救演练3. 消防器材使用培训4. 火灾现场搜救演练5. 火灾事故现场模拟演练六、演练过程1. 火灾报警与疏散逃生演练上午9:00，随着警报声的响起，演练正式开始。
教学楼内各班班主任迅速组织学生按照疏散路线有序撤离，保安人员迅速关闭所有门窗，切断电源。
全体师生在规定时间内安全疏散到操场，清点人数，确保无遗漏。
2. 火灾现场扑救演练消防官兵到达现场后，迅速展开灭火救援行动。
保安人员配合消防官兵，使用灭火器、消防栓等器材进行灭火。
同时，医护人员对受伤人员进行紧急救治。
3. 消防器材使用培训消防官兵对全体师生进行消防器材使用培训，讲解灭火器的种类、使用方法及注意事项。
随后，师生们进行实际操作，确保掌握消防器材的使用方法。
4. 火灾现场搜救演练消防官兵在灭火的同时，对火灾现场进行搜救。
模拟搜救出被困人员，并迅速将其送往安全区域。
5. 火灾事故现场模拟演练消防官兵对火灾事故现场进行模拟演练，检验消防预案的实战效果。
演练过程中，师生们积极配合，确保演练顺利进行。
七、演练总结1. 演练达到了预期目的，提高了师生的消防安全意识和应急处置能力。
2. 消防预案具有较高的实战性，能够有效应对火灾事故。
3. 师生在演练过程中表现出良好的组织纪律性和团队协作精神。
4. 存在问题及改进措施：（1）部分师生对消防器材的使用不够熟练，需加强培训；（2）部分班级疏散速度较慢，需提高疏散意识；（3）加强消防设施的检查和维护，确保消防设施完好。
消防安全演练班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高全体师生的消防安全意识，增强应对火灾等突发事件的应急处置能力，我校于近日组织了一次消防安全演练。
本次演练旨在让同学们了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和逃生技能，提高自我保护意识。
以下是本次消防安全演练班会的详细记录。
二、班会时间2021年9月30日（星期四）下午2:00三、班会地点我校教学楼三楼会议室四、参会人员1.班主任：张老师2.各班班长3.各班学生代表五、班会流程1.主持人介绍本次班会主题及目的2.播放消防安全教育视频3.讲解消防安全知识及逃生技巧4.模拟火灾逃生演练5.总结发言六、班会内容1.主持人介绍本次班会主题及目的主持人：同学们，大家好！今天我们召开这次消防安全班会，目的是为了提高我们的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和逃生技能，确保在火灾等突发事件中能够迅速、有序地撤离，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2.播放消防安全教育视频主持人：接下来，请大家观看一段消防安全教育视频，了解火灾的危害以及如何预防火灾。
（播放视频）3.讲解消防安全知识及逃生技巧张老师：同学们，通过刚才的视频，我们了解了火灾的危害。
那么，在日常生活中，我们应该如何预防火灾呢？（1）不乱扔烟头，不乱丢火种。
（2）不私拉乱接电线，不使用劣质电器。
（3）不存放易燃易爆物品。
（4）不占用消防通道。
接下来，我将为大家讲解一些基本的消防安全知识和逃生技巧。
（1）消防安全知识1.了解火灾的分类：A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）、E类火灾（电气火灾）、F类火灾（烹饪器具内的烹饪物火灾）。
2.掌握灭火器的使用方法：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
3.了解火灾报警器的使用方法。
（2）逃生技巧1.保持冷静，迅速判断火势。
2.用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
3.沿着逃生通道有序撤离。
4.不乘坐电梯，走楼梯逃生。
5.如被困火场，立即拨打119报警。
小学消防安全演练记录
小学消防安全演练记录进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。
3月27日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2．演练项目：教学楼舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3.演练时间：20xx年3月7日4.参演人员：全校师生员工。
5.组织指挥：学校应急救援小组。
6.演练疏散要求与注意事项：（1）演练前保护引导人员各就各位。
第一次警报响：科任教师指挥学生自救。
（2）各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向校长汇报，汇报内容：*年级*班，应到*人，实到*人，报告完毕。
6．火灾事故应急援救演练过程记录。
（1）火灾事故演练过程：①教学楼因电路漏电起火，总指挥李普杰老师果断按响报警铃。
②组长桂志军校长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③副组长郑云文亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
各楼道口安排教师负责秩序。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令（模拟）。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
无预案消防疏散演练记录
一、演练背景为提高我校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在火灾等突发事件发生时能够迅速、有序地疏散逃生，我校于2024年10月26日上午开展了无预案消防疏散演练。
本次演练旨在检验学校消防安全应急预案的实用性和可操作性，提高师生应对火灾等突发事件的能力。
二、演练时间及地点时间：2024年10月26日上午9:00地点：我校教学楼、实验楼、宿舍楼等三、演练组织及参与人员组织单位：我校安全保卫处参与人员：全体师生四、演练过程1. 演练开始上午9:00，随着一阵急促的消防警报声，无预案消防疏散演练正式开始。
警报声响起后，各班班主任迅速组织学生按照应急预案要求，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，按照指定的疏散路线有序撤离教室。
2. 疏散逃生在班主任的带领下，学生们迅速有序地离开教室，按照预设的疏散路线向安全地带撤离。
各楼层安全员和疏散引导员在楼梯口、拐角处等关键位置进行引导，确保学生安全撤离。
3. 演练总结演练结束后，全体师生在操场集合。
安全保卫处负责人对本次演练进行了总结，指出在演练过程中存在的问题，并要求各班级针对问题进行整改。
五、演练成果1. 提高了师生消防安全意识，使师生掌握了火灾逃生技能。
2. 优化了学校消防安全应急预案，提高了预案的实用性和可操作性。
3. 锻炼了师生应对火灾等突发事件的应急处置能力，为学校消防安全工作奠定了坚实基础。
六、后续工作1. 安全保卫处将针对本次演练中发现的问题，进一步完善消防安全应急预案，确保预案的实用性和可操作性。
2. 各班级将组织学生学习消防安全知识，提高学生的消防安全意识。
3. 学校将定期开展消防安全演练，提高师生的应急处置能力。
通过本次无预案消防疏散演练，我校师生对消防安全有了更加深刻的认识，为构建平安校园奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我校将继续加强消防安全管理，提高师生的消防安全意识和应急处置能力，为师生的生命财产安全保驾护航。
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学校消防安全演练记录
安全演练记录
为加强全体师生的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体师生的安全防范意识，提高师生逃生自救及在突发事件的应变能力。
防患于未然。
计划以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以师生应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。
一、演练时间:28日上午08:50
二、演练地点:
1、消防疏散演习着火点:教室
2、消防器材使用演练地点:教室
3、师生疏散后集合地点:操场
三、组织领导:
1、演练总指挥:逯银佼
2、组织策划:孙志保
3、现场指挥:孙明杰
4、成员:全体教师
四、参加对象:施工区全体师生
五、组织实施安排
(一)组织准备工作:
1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、师生组织工作:由鲍文革负责发出火灾警报，王永杰负责办公区的疏散，由刘会平负责带领师生到旷场地，由孙明杰、赵文选负责灭火。
(二)师生逃生演习
1: 28日上午08:50(左右)消防总指挥宣布消防演习开始。
2:(假设)师生正在办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。
师生被烟雾和火势围困，立即通知拌和站站长发生火情。
3:师生在安全师生的疏散下安全到达教室外安全场地，发现一名职工晕倒，现场立即采取急救措施，立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排:
(1) 师生照次序从通道疏散
(2) 安全师生迅速组织师生疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留师生。
4::到达安全场地后由逯银佼向所有师生介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法
5:上午9点30分全体演练师生集中在操场，总指挥逯银佼对这次消防演练进行总结，宣布演练结束～
六、疏散要求及注意事项:
1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全师生在场区师生中进行宣传及教育、做好师生组织工作，务必做到使每一个师生都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如:
(1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散
(2):疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
(3)各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
(4)听到火警演练发出的警报后，师生立即快速、安全的疏散，不能再收
拾物品，就近切断电源，关闭电灯。
(5)在使用手提式灭火器时应注意:
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。
在室外使用时，应占据上风方向
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。
当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。
灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。