学校消防安全应急演练记录
灭火演练主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2021年10月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会目的1. 提高师生消防安全意识，增强火灾应急处理能力。
2. 学习掌握灭火器材的使用方法，确保在火灾发生时能够迅速有效地进行灭火。
3. 增强班级凝聚力，提高团队协作能力。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高我们的消防安全意识，学习灭火器材的使用方法，增强火灾应急处理能力。
希望通过这次班会，大家能够更加重视消防安全，为创建平安校园贡献力量。
2. 消防安全知识讲座（1）主讲人：李警官李警官：大家好，我是来自消防支队的李警官。
今天很高兴能在这里为大家讲解消防安全知识。
首先，我想问大家一个问题：什么是火灾？同学们：火灾是指由于火源失控而引起的燃烧现象。
李警官：很好，那接下来我将为大家讲解火灾的危害、火灾的预防以及火灾发生时的应急处理方法。
（2）火灾的危害李警官：火灾的危害主要体现在以下几个方面：1. 人员伤亡：火灾会导致人员伤亡，尤其是火场逃生不及时的情况。
2. 财产损失：火灾会造成财产损失，包括房屋、设备、衣物等。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成污染，影响人们的健康。
（3）火灾的预防李警官：为了预防火灾，我们需要做到以下几点：1. 保持消防通道畅通，不堆放杂物。
2. 定期检查电气线路，防止短路起火。
3. 不在室内吸烟，尤其是禁止在床上吸烟。
4. 随时注意火源，做到人走火灭。
（4）火灾发生时的应急处理方法李警官：当火灾发生时，我们要保持冷静，迅速采取以下措施：1. 关闭电源，切断火源。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。
3. 沿着安全通道有序逃生，不乘坐电梯。
4. 如遇火势较大，切勿盲目逃生，可寻求消防人员帮助。
3. 灭火器材的使用方法（1）主讲人：王教官王教官：大家好，我是学校的消防教官王教官。
接下来，我将为大家讲解灭火器材的使用方法。
消防演练记录及总结范本7篇
消防演练记录及总结范本7篇消防演练记录及总结范本精选篇1九月十五日，学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。
当天上午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。
一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。
刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规矩，特别整齐。
被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆腐块儿。
接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。
所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火。
”然后，消防队员们拿来一个了灭火器。
看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。
那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧！于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。
幸好当时被一位在附近？湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。
要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想。
“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。
只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了。
经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。
我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理，不玩火。
懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。
要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天。
我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。
让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。
消防演练记录及总结范本精选篇2安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。
消防应急疏散演练记录
消防应急疏散演练记录1. 引言这一天，我们学校的消防演练如火如荼地进行着。
大家都知道，安全最重要嘛，所以这个演练可不是随便玩玩的。
谁都不想在紧急情况下慌成一团，对吧？演练的目的就是让大家在真正遇到火灾时能心中有数，能像老鹰一样迅速高飞，安全撤离。
1.1 演练前的准备在演练开始前，老师们就像忙碌的小蜜蜂，四处张贴着警示标志，讲解注意事项。
大家纷纷围在一起，耳朵竖得高高的，生怕漏听了什么重要的信息。
老师们特别强调：“可别小看这次演练哦，一旦真有火灾，咱们可得像闪电一样迅速反应！”而我们则是一边点头一边心里想着：希望这辈子都用不上这些技能。
1.2 演练开始终于，演练正式开始了！一声刺耳的警报响起，教室里的气氛瞬间紧张起来。
大家像小鸟一样，齐刷刷地站起来，脸上的表情既紧张又兴奋。
我们跟着老师，迅速有序地朝安全出口走去。
路上，我心里想：“别慌，别慌，跟着大家走就行！”这时，有个同学不小心摔了一跤，旁边的小伙伴立刻伸手拉他：“别担心，兄弟，咱们一起走！”2. 疏散过程疏散的时候，大家像一支整齐的军队，走廊里人头攒动。
可是这阵势可不简单，旁边有同学不停打趣：“哎呀，感觉我们这是在拍电影呢！”大家都忍不住笑了，紧张的气氛一下子就缓解了不少。
走出校门后，我们又看到其他班级也在疏散，真是场面壮观，像是一场盛大的游行。
2.1 安全集合集合后，老师一边清点人数，一边给我们讲解注意事项：“安全出口的标志一定要记住，火灾时要靠近地面，逃生时千万别坐电梯！”这时，有个同学调皮地说：“老师，那我能骑在你肩膀上逃吗？”引得大家哈哈大笑。
老师无奈地翻了个白眼，继续说：“认真听啊，万一真有事，咱可得靠自己！”2.2 演练总结演练结束后，我们在操场上进行了总结。
老师表扬了大家的表现，脸上挂着欣慰的笑容。
我们也在心里暗自松了一口气：“还好，今天没出什么乱子！”不过，心里却也明白，这场演练并不是单纯的“玩游戏”，而是为了我们今后能更好地保护自己。
学校消防应急预案演练记录
一、演练时间：2023年11月15日二、演练地点：我校教学楼三、演练目的：1. 提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
2. 检验学校消防应急预案的可行性和有效性。
3. 加强学校消防安全管理工作。
四、演练组织：1. 演练总指挥：校长2. 演练副总指挥：副校长3. 演练组成员：各班主任、任课教师、保安、消防员等五、演练内容：1. 消防知识培训：讲解火灾发生的原因、火灾预防措施、火场逃生方法、灭火器的使用方法等。
2. 火灾应急疏散演练：模拟教学楼发生火灾，师生按照预案进行疏散。
3. 灭火器使用演练：由消防员现场演示灭火器的使用方法，部分师生进行实操演练。
六、演练过程：1. 演练前，各班主任向学生讲解火灾应急疏散演练的注意事项，强调保持冷静、有序疏散。
2. 9时30分，演练开始，教学楼内突然响起警报声，师生迅速反应，按照预案进行疏散。
3. 学生们用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，有序地撤离教学楼，疏散至安全区域。
4. 演练过程中，保安和任课教师及时引导，确保疏散过程有序、安全。
5. 演练结束后，消防员现场演示灭火器的使用方法，部分师生进行实操演练。
6. 演练总指挥对本次演练进行总结，肯定了师生在演练中的表现，指出存在的问题，并提出改进措施。
七、演练总结：1. 本次演练达到了预期目的，师生消防安全意识和自防自救能力得到提高。
2. 演练过程中，师生反应迅速，疏散有序，展现了良好的应急能力。
3. 存在的问题：a. 部分师生对消防知识掌握不够熟练；b. 部分疏散路线不够合理，需要进一步优化；c. 消防器材的使用和保养需要加强。
八、改进措施：1. 加强消防安全知识培训，提高师生消防安全意识；2. 优化疏散路线，确保疏散过程安全、有序；3. 定期检查消防器材，确保其正常使用；4. 对演练中发现的问题进行整改，提高学校消防安全管理水平。
本次消防应急预案演练，使师生掌握了火灾预防和逃生自救的基本技能，为创建平安校园奠定了坚实基础。
消防灭火应急疏散演练记录
1.讲解了火灾的危害、预防相关知识及逃生、自救技能。
2.介绍了灭火器的构造与灭火器的各部件功能,讲解了灭火器使用方法。
（二）开始演练
1.副校长丁xx宣布演练开始。
2.安全处徐主任再次对手提式干粉灭火器的使用方法进行了详细讲解，演示“一提、二拔、三握、四压”的使用方法。
2.全体学生捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、有序地撤离到安全地带。老师立即清点人数、查看学生情况，并向园长汇报人员撤离情况。确保全体学生安全撤离，无一人遗漏。
四、演练总结
最后，安全负责人牛校长对本次演练进行总结和反馈，肯定学生在演练中的迅速反应，同时鼓励老师们积累本次消防疏散演练的经验，通过日常的教育工作，让孩子进一步熟悉火灾逃生路线，加快逃生速度，最大限度的维护师生生命安全。
2.按照消防应急安全预案要求，有序撤离。
3.到达指定地点，清点人数。确保全体师生安全撤离到指定地点，无一人遗漏。
4.演练总结。本次演练，进一步增强全体师生的消防安全意识，提高师生应急应变能力，教会学生正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法，掌握应急疏散路径，提高师生自护自救的能力。
效果评价
身边一旦发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作。此次演练，不仅提高了师生的消防安全意识，也增强了师生遇到突发状况时的应对能力。今后学校将继续加强安全教育，定期开展模拟演练，为师生创造一个安全、和谐的环境。
演练过程
一、消防ห้องสมุดไป่ตู้全知识培训
1.针对本次演练活动，特邀消防大队教官走进学校，面向全体教职工以及后勤人员进行消防安全知识培训，从具体案例入手，细致讲解了常见火灾原因及危害、灭火器使用、火灾中的逃生技巧以及急救方法等重要知识和技能。
消防演练教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为提高我校师生的消防安全意识，增强应急疏散和自救互救能力，我校于2021年10月25日开展了消防演练教研活动。
本次活动旨在通过实际操作演练，检验我校消防安全教育工作的实效性，进一步提高师生的消防安全素质。
二、活动目的1. 提高师生消防安全意识，增强应急疏散和自救互救能力。
2. 检验我校消防安全教育工作的实效性，为今后消防安全工作提供借鉴。
3. 促进我校消防安全教育工作的持续改进。
三、活动时间2021年10月25日（星期一）上午9:00-11:30四、活动地点我校教学楼、操场五、参与人员1. 全体师生2. 消防安全工作领导小组3. 消防安全宣传教育小组六、活动内容1. 消防安全知识讲座2. 消防器材使用培训3. 消防疏散演练4. 消防安全知识竞赛七、活动过程1. 消防安全知识讲座活动开始，消防安全宣传教育小组负责人进行了消防安全知识讲座。
讲座内容主要包括火灾的危害、火灾的预防、火场逃生自救方法、灭火器材的使用等。
通过讲座，使师生们对消防安全知识有了更加深入的了解。
2. 消防器材使用培训在消防安全知识讲座结束后，消防官兵为师生们进行了灭火器材使用培训。
培训内容包括灭火器的种类、使用方法、注意事项等。
在消防官兵的指导下，师生们亲身体验了灭火器的操作，提高了灭火技能。
3. 消防疏散演练消防安全疏散演练环节，模拟了教学楼发生火灾的场景。
随着警报声响起，全体师生按照应急预案，迅速有序地进行疏散。
消防官兵现场指导疏散过程，确保演练顺利进行。
4. 消防安全知识竞赛消防安全知识竞赛环节，师生们积极参与，抢答激烈。
通过竞赛，进一步巩固了师生们对消防安全知识的掌握。
八、活动总结1. 活动达到了预期目标，师生们的消防安全意识得到了提高，应急疏散和自救互救能力得到了增强。
2. 消防安全工作领导小组对本次活动给予了高度评价，认为活动组织严密，内容丰富，效果显著。
3. 通过本次活动，发现了我校消防安全工作中存在的问题，为今后改进工作提供了依据。
学校消防安全预案演练记录
一、演练时间：2024年X月X日二、演练地点：XX中学三、演练背景：为了进一步加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和应急处置能力，我校特组织本次消防安全预案演练。
通过本次演练，检验学校应急预案的可行性，提高师生的自救互救能力，确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援。
四、演练组织：1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各班主任、各科室负责人为成员。
2. 演练指挥：由副校长担任总指挥，负责演练的全面协调和指挥。
3. 演练保障组：由后勤部门、安保部门、医疗救护部门等组成，负责演练的物资保障、现场协调和医疗救护等工作。
五、演练内容：1. 消防安全知识培训：由消防部门专家进行消防安全知识讲解，包括火灾的危害、火灾的成因、预防火灾的基本方法、火灾逃生要领等。
2. 消防器材使用培训：由消防部门专家现场讲解和示范灭火器的使用方法，包括灭火器的种类、使用步骤、注意事项等。
3. 消防疏散演练：模拟学校发生火灾，组织师生按照预案进行疏散，检验疏散路线的合理性和疏散效率。
4. 灭火演练：组织部分师生进行灭火器实际操作，提高师生灭火技能。
六、演练过程：1. 演练开始前，全体师生在操场集合，由总指挥宣布演练开始。
2. 消防安全知识培训环节，消防部门专家结合实际案例，深入浅出地讲解了消防安全知识。
3. 消防器材使用培训环节，消防部门专家现场示范灭火器的使用方法，并邀请部分师生上台操作。
4. 消防疏散演练环节，模拟学校发生火灾，全体师生按照预案进行疏散。
各班主任迅速组织学生按照既定路线有序撤离，学生们用湿毛巾或衣袖捂住鼻子，低姿弯腰快速前行。
安保人员负责维持现场秩序，确保疏散过程安全有序。
5. 灭火演练环节，部分师生在指导下实际操作灭火器，掌握了灭火器的使用技能。
七、演练总结：1. 演练过程中，全体师生积极参与，配合默契，达到了预期效果。
2. 通过本次演练，进一步提高了师生的消防安全意识和应急处置能力，为创建平安校园奠定了基础。
学校消防安全预案演练记录
一、演练背景为了提高全校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、有效地进行自救和互救，保障师生生命财产安全，我校根据《中华人民共和国消防法》和《消防安全管理办法》的要求，制定了本消防安全预案，并于2021年9月30日组织开展了消防安全预案演练。
二、演练目的1. 提高师生消防安全意识，增强消防安全知识；2. 熟悉消防设施设备的使用方法，提高应急处置能力；3. 检验消防安全预案的可行性和有效性；4. 提高学校消防安全管理水平。
三、演练组织1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由安全保卫处主任任组长，消防辅导员任副组长，各班班主任为成员。
3. 演练实施小组：由各班班主任、生活老师、消防辅导员等组成。
四、演练时间及地点1. 时间：2021年9月30日2. 地点：学校教学楼、宿舍楼、食堂等五、演练内容1. 消防安全知识培训2. 消防设施设备操作演示3. 火灾应急疏散演练4. 火灾现场灭火演练六、演练过程1. 消防安全知识培训上午9:00，全体师生集中在学校操场，由消防辅导员对全校师生进行消防安全知识培训。
培训内容包括：火灾的危害、火灾的预防、火灾逃生自救方法、消防器材的使用等。
2. 消防设施设备操作演示培训结束后，消防辅导员对消防设施设备进行了操作演示，包括灭火器、消防栓、应急照明灯等。
演示过程中，师生们认真观看，积极提问。
3. 火灾应急疏散演练下午14:00，模拟教学楼发生火灾，消防警报响起。
演练指挥小组立即启动应急预案，各班班主任和生活老师迅速组织学生按照预定路线进行疏散。
在疏散过程中，师生们保持冷静，有序撤离，没有发生拥挤、踩踏等事故。
4. 火灾现场灭火演练火灾疏散演练结束后，消防辅导员组织部分师生进行火灾现场灭火演练。
演练过程中，师生们按照操作步骤，熟练使用灭火器进行灭火，有效控制了火势。
七、演练总结1. 演练达到了预期目的，提高了师生消防安全意识和应急处置能力；2. 各项工作组织有序，师生配合默契；3. 消防设施设备运行良好，灭火器材充足；4. 发现了一些不足之处，如个别师生消防安全知识掌握不牢固，部分消防设施设备操作不够熟练等。
学校消防安全应急演练记录【范本模板】
消防安全演练记录
进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全
工作的文件精神，增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。
11月9日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2．演练项目:教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用.
3．参演人员：全校师生员工。
4．组织指挥：学校应急救援小组.
5．火灾事故应急援救演练过程记录。
(1）火灾事故演练过程:
①教学楼因电路漏电起火，乔丙乾老师果断吹响报警哨。
②吴校长用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③周主任亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
各楼道口安排教师负责秩序.
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119）和医院（电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火.
⑨校长宣布演练结束。
学校消防演练记录
学校消防演练记录为了加强学校消防安全工作，提高师生消防安全意识和自防自救能力，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，我校于2023年4月15日组织了一次消防演练活动。
现将演练情况记录如下：一、演练时间2023年4月15日上午9:00 - 11:00二、演练地点学校操场三、演练目标1. 提高师生消防安全意识。
2. 熟悉消防设施设备和灭火器材的使用方法。
3. 掌握火场逃生和自救互救技能。
4. 检验学校消防应急预案的实施效果。
四、演练内容1. 火警报警：发现火灾后，立即报火警，启动应急预案。
2. 疏散逃生：师生按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼。
3. 初期灭火：使用灭火器、灭火器材进行初期灭火。
4. 救援救治：对受困和受伤师生进行救援和救治。
5. 总结讲评：演练结束后，对本次演练进行总结和讲评。
五、演练参与人员1. 全体师生2. 校消防队3. 校医4. 相关部门工作人员六、演练结果1. 火警报警及时，应急预案启动迅速。
2. 师生疏散逃生有序，未发生拥挤和踩踏事故。
3. 初期灭火操作正确，火势得到有效控制。
4. 救援救治及时，受困和受伤师生得到妥善处理。
5. 演练总结和讲评全面、深入，对今后消防安全工作具有指导意义。
七、存在问题及改进措施1. 部分师生对消防设施设备的使用不够熟悉，需要加强培训。
2. 火警报警声音不够响亮，需要检查报警设备。
3. 部分疏散逃生路线存在隐患，需要重新规划。
4. 救援救治器材和药品需要进一步完善。
八、后续工作1. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
2. 定期组织消防安全培训和演练，提高师生自救互救能力。
3. 完善学校消防设施设备，确保消防安全。
4. 修订和完善学校消防安全应急预案，确保应急响应迅速、准确。
通过此次消防演练，我校师生消防安全意识和自防自救能力得到了提高，为校园消防安全工作打下了坚实基础。
今后，我校将继续加强消防安全工作，确保校园安全稳定。
学校灭火疏散预案演练记录
一、演练目的为了提高学校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在发生火灾等突发事件时能够迅速、有序地疏散逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校特开展灭火疏散预案演练。
二、演练时间2022年9月30日三、演练地点我校教学楼、操场四、参演人员1. 演练指挥小组：校长、副校长、各年级组长、班主任等；2. 演练参演人员：全体师生；3. 演练保障人员：保卫科、校医室、消防器材管理员等。
五、演练流程1. 演练准备阶段（1）成立演练指挥小组，明确各参演人员的职责和任务；（2）制定演练方案，明确演练流程、疏散路线、注意事项等；（3）对参演人员进行消防安全知识培训，确保参演人员熟悉消防器材的使用方法；（4）准备消防器材，确保器材完好、充足。
2. 演练实施阶段（1）模拟火灾发生，火警信号响起；（2）班主任立即组织学生有序撤离教室，按预定路线疏散至操场；（3）参演人员迅速展开灭火救援行动，使用灭火器、消防水带等器材进行灭火；（4）校医室人员对受伤人员进行现场救治；（5）保卫科人员负责现场秩序维护，确保演练顺利进行。
3. 演练总结阶段（1）参演人员集合，演练指挥小组对演练情况进行总结；（2）对演练过程中存在的问题进行梳理，提出改进措施；（3）对参演人员进行表彰，鼓励大家提高消防安全意识。
六、演练结果本次灭火疏散预案演练取得圆满成功，达到了预期效果。
全体参演人员能够按照预案要求，迅速、有序地完成疏散逃生任务。
演练过程中，参演人员熟悉了消防器材的使用方法，提高了消防安全意识和应急处置能力。
七、改进措施1. 加强消防安全知识培训，提高师生消防安全意识；2. 定期开展消防演练，提高师生应急处置能力；3. 检查消防器材，确保器材完好、充足；4. 加强校园消防安全管理，消除火灾隐患。
八、总结本次灭火疏散预案演练是我校加强消防安全工作的重要举措。
通过本次演练，我校师生对消防安全有了更深刻的认识，为我校创建安全、和谐的校园环境奠定了基础。
小学火灾应急预案演练记录
一、演练背景为了提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，确保师生生命财产安全，我校于2023年3月15日组织开展了火灾应急预案演练。
本次演练旨在检验我校火灾应急预案的可行性和有效性，提高师生应对火灾事故的应急能力。
二、演练目的1. 提高师生消防安全意识，使师生掌握基本的消防安全知识和逃生技能。
2. 检验我校火灾应急预案的可行性和有效性，为应对火灾事故提供有力保障。
3. 增强师生应对火灾事故的应急能力，提高学校安全管理水平。
三、演练组织1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员。
2. 演练指挥：由分管副校长担任，负责演练过程中的指挥和协调工作。
3. 演练分工：各部门负责人负责本部门参演人员的组织、协调和培训；班主任负责本班学生的组织、教育和疏散。
四、演练时间及地点1. 时间：2023年3月15日（星期三）下午2:302. 地点：我校教学楼、操场五、演练流程1. 演练准备（1）各部门负责人召开动员大会，明确演练目的、任务和要求。
（2）班主任对本班学生进行消防安全教育和逃生技能培训。
（3）消防演练小组对参演人员进行消防器材操作培训。
2. 演练启动（1）演练指挥下达演练开始指令。
（2）参演人员按照预案要求，迅速进入演练状态。
3. 演练过程（1）发现火情：模拟教学楼某楼层发生火灾，火势蔓延至其他楼层。
（2）报警：班主任立即拨打119报警，并通知学校领导。
（3）应急疏散：演练指挥下达疏散指令，师生按照预定路线迅速疏散。
（4）灭火救援：消防演练小组使用灭火器、消防水带等器材进行灭火救援。
（5）医疗救护：对受伤人员进行现场救护，并及时送往医院。
4. 演练总结（1）参演人员集合，演练指挥对演练情况进行总结。
（2）各部门负责人对参演人员进行点评，指出不足之处，提出改进措施。
六、演练结果1. 演练过程中，师生反应迅速，疏散有序，达到了预期效果。
2. 演练过程中，消防演练小组成员操作熟练，灭火救援及时有效。
消防应急预案演练记录模板(集锦3篇)
消防应急预案演练记录模板(集锦3篇)学校消防应急预案演练(篇1)一、指导思想:《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:(一)、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指导:滨海消防大队总指挥:z副总指挥:z成员:zz指挥部职责是:(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)、义务消防队义务消防队员名单1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)组长:zz组员:zz2号楼:(新教学楼)组长:zz组员:zz3号楼:(办公楼)组长:zz组员:zz分校:队长:zz组员:zz副队长:zz岗位职责:(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
(三)疏散引导组组长:z副组长:z成员:zz及各班班主任和副班主任。
职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
小学消防安全预案演练记录
一、演练时间：2022年X月X日二、演练地点：XX小学操场三、演练目的：1. 提高全校师生的消防安全意识，掌握消防安全知识和逃生技能。
2. 检验学校消防安全预案的可行性和有效性。
3. 增强学校应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全。
四、参演人员：1. 指挥小组：校长、副校长、安全主任、各班主任。
2. 演练小组：全校师生。
3. 后勤保障组：校医、保安、食堂工作人员。
五、演练内容：1. 消防安全知识讲座：邀请消防专业人员为师生讲解消防安全知识，提高师生消防安全意识。
2. 消防器材使用培训：讲解灭火器、消防栓等消防器材的使用方法，确保师生掌握灭火技能。
3. 消防逃生演练：模拟教学楼发生火灾，组织师生进行逃生演练。
4. 消防灭火演练：模拟火灾现场，组织师生进行灭火演练。
六、演练过程：1. 消防安全知识讲座：消防专业人员结合实际案例，向师生讲解了火灾的危害、预防措施、逃生技巧等消防安全知识。
2. 消防器材使用培训：消防专业人员现场演示了灭火器、消防栓等消防器材的使用方法，并组织师生进行实际操作。
3. 消防逃生演练：随着警报声响起，各班学生在班主任的带领下，迅速有序地撤离教学楼。
全体师生按照预定路线，迅速到达操场，整个过程用时约2分钟。
4. 消防灭火演练：模拟火灾现场，消防专业人员现场指导师生使用灭火器进行灭火，全体师生积极参与，掌握了灭火技能。
七、演练总结：1. 通过本次消防安全预案演练，全体师生对消防安全有了更深刻的认识，掌握了消防安全知识和逃生技能。
2. 演练过程中，各参演人员积极配合，确保了演练的顺利进行。
3. 演练暴露出一些问题，如部分学生在逃生过程中不够迅速，个别消防器材使用不规范等。
针对这些问题，学校将进一步加强消防安全教育，提高师生消防安全意识。
4. 学校将继续完善消防安全预案，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序地应对，保障师生生命财产安全。
八、下一步工作：1. 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。
学校消防安全预案演练记录
一、演练目的为了提高学校师生的消防安全意识，增强应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行处置，保障师生生命财产安全，我校于2023年4月15日组织开展了消防安全预案演练。
本次演练旨在检验消防安全预案的有效性，提高师生应对火灾事故的应急处置能力。
二、演练时间2023年4月15日（星期六）上午9:00三、演练地点我校教学楼、操场、食堂等区域四、参演人员全体师生、校领导、消防官兵、保安人员五、演练内容1. 火灾报警与疏散逃生演练2. 火灾现场扑救演练3. 消防器材使用培训4. 火灾现场搜救演练5. 火灾事故现场模拟演练六、演练过程1. 火灾报警与疏散逃生演练上午9:00，随着警报声的响起，演练正式开始。
教学楼内各班班主任迅速组织学生按照疏散路线有序撤离，保安人员迅速关闭所有门窗，切断电源。
全体师生在规定时间内安全疏散到操场，清点人数，确保无遗漏。
2. 火灾现场扑救演练消防官兵到达现场后，迅速展开灭火救援行动。
保安人员配合消防官兵，使用灭火器、消防栓等器材进行灭火。
同时，医护人员对受伤人员进行紧急救治。
3. 消防器材使用培训消防官兵对全体师生进行消防器材使用培训，讲解灭火器的种类、使用方法及注意事项。
随后，师生们进行实际操作，确保掌握消防器材的使用方法。
4. 火灾现场搜救演练消防官兵在灭火的同时，对火灾现场进行搜救。
模拟搜救出被困人员，并迅速将其送往安全区域。
5. 火灾事故现场模拟演练消防官兵对火灾事故现场进行模拟演练，检验消防预案的实战效果。
演练过程中，师生们积极配合，确保演练顺利进行。
七、演练总结1. 演练达到了预期目的，提高了师生的消防安全意识和应急处置能力。
2. 消防预案具有较高的实战性，能够有效应对火灾事故。
3. 师生在演练过程中表现出良好的组织纪律性和团队协作精神。
4. 存在问题及改进措施：（1）部分师生对消防器材的使用不够熟练，需加强培训；（2）部分班级疏散速度较慢，需提高疏散意识；（3）加强消防设施的检查和维护，确保消防设施完好。
消防安全演练班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高全体师生的消防安全意识，增强应对火灾等突发事件的应急处置能力，我校于近日组织了一次消防安全演练。
本次演练旨在让同学们了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识和逃生技能，提高自我保护意识。
以下是本次消防安全演练班会的详细记录。
二、班会时间2021年9月30日（星期四）下午2:00三、班会地点我校教学楼三楼会议室四、参会人员1.班主任：张老师2.各班班长3.各班学生代表五、班会流程1.主持人介绍本次班会主题及目的2.播放消防安全教育视频3.讲解消防安全知识及逃生技巧4.模拟火灾逃生演练5.总结发言六、班会内容1.主持人介绍本次班会主题及目的主持人：同学们，大家好！今天我们召开这次消防安全班会，目的是为了提高我们的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和逃生技能，确保在火灾等突发事件中能够迅速、有序地撤离，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2.播放消防安全教育视频主持人：接下来，请大家观看一段消防安全教育视频，了解火灾的危害以及如何预防火灾。
（播放视频）3.讲解消防安全知识及逃生技巧张老师：同学们，通过刚才的视频，我们了解了火灾的危害。
那么，在日常生活中，我们应该如何预防火灾呢？（1）不乱扔烟头，不乱丢火种。
（2）不私拉乱接电线，不使用劣质电器。
（3）不存放易燃易爆物品。
（4）不占用消防通道。
接下来，我将为大家讲解一些基本的消防安全知识和逃生技巧。
（1）消防安全知识1.了解火灾的分类：A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）、E类火灾（电气火灾）、F类火灾（烹饪器具内的烹饪物火灾）。
2.掌握灭火器的使用方法：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
3.了解火灾报警器的使用方法。
（2）逃生技巧1.保持冷静，迅速判断火势。
2.用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
3.沿着逃生通道有序撤离。
4.不乘坐电梯，走楼梯逃生。
5.如被困火场，立即拨打119报警。
学校消防应急演练8篇
学校消防应急演练8篇学校消防应急演练篇1为了预防突如其来的灾害，保证师生安全脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。
会上，要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。
x校长强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发的能力。
同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
三、师生参与，演练效果呈现良好9月19日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。
到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告。
学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快,做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。
__路小学历来重视学生的安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
学校消防应急演练篇2为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月14日下午，桃源小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。
无预案消防疏散演练记录
一、演练背景为提高我校师生的消防安全意识和应急处置能力，确保在火灾等突发事件发生时能够迅速、有序地疏散逃生，我校于2024年10月26日上午开展了无预案消防疏散演练。
本次演练旨在检验学校消防安全应急预案的实用性和可操作性，提高师生应对火灾等突发事件的能力。
二、演练时间及地点时间：2024年10月26日上午9:00地点：我校教学楼、实验楼、宿舍楼等三、演练组织及参与人员组织单位：我校安全保卫处参与人员：全体师生四、演练过程1. 演练开始上午9:00，随着一阵急促的消防警报声，无预案消防疏散演练正式开始。
警报声响起后，各班班主任迅速组织学生按照应急预案要求，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，按照指定的疏散路线有序撤离教室。
2. 疏散逃生在班主任的带领下，学生们迅速有序地离开教室，按照预设的疏散路线向安全地带撤离。
各楼层安全员和疏散引导员在楼梯口、拐角处等关键位置进行引导，确保学生安全撤离。
3. 演练总结演练结束后，全体师生在操场集合。
安全保卫处负责人对本次演练进行了总结，指出在演练过程中存在的问题，并要求各班级针对问题进行整改。
五、演练成果1. 提高了师生消防安全意识，使师生掌握了火灾逃生技能。
2. 优化了学校消防安全应急预案，提高了预案的实用性和可操作性。
3. 锻炼了师生应对火灾等突发事件的应急处置能力，为学校消防安全工作奠定了坚实基础。
六、后续工作1. 安全保卫处将针对本次演练中发现的问题，进一步完善消防安全应急预案，确保预案的实用性和可操作性。
2. 各班级将组织学生学习消防安全知识，提高学生的消防安全意识。
3. 学校将定期开展消防安全演练，提高师生的应急处置能力。
通过本次无预案消防疏散演练，我校师生对消防安全有了更加深刻的认识，为构建平安校园奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我校将继续加强消防安全管理，提高师生的消防安全意识和应急处置能力，为师生的生命财产安全保驾护航。
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消防安全演练记录
进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全
工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。
11月9日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。
3．参演人员：全校师生员工。
4．组织指挥：学校应急救援小组。
5．火灾事故应急援救演练过程记录。
（1）火灾事故演练过程：
①教学楼因电路漏电起火，乔丙乾老师果断吹响报警哨。
②吴校长用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。
③周主任亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。
各楼道口安排教师负责秩序。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨校长宣布演练结束。