高一新学期第一节英语课讲稿
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高一新学期第一节英语课课件
Something about the new term
• Self-introduction • Rules & Request • Advice • Comment on homework • Survey
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20/8/9
Self-introduction
• Name • University (Southwest University) • Hopes( the relationship between
清单词发音障碍，了解重点语法内 容，阅读重点课文并回答课文后的 问题。
• (2).听课：认真听讲，积极参与课
堂活动，记录老师所讲的重点词语
及语法知识，争取课上多有所获。
2020/8/9
如遇不理解的问题，应课下立刻弄
Advice
• (3).作业：作业有“硬”作业即第二天要
交的笔头作业，与“软”作业即读、背、 复述、对话及预习、自习等，不要只重视 “硬”作业，轻视“软”作业，因为语言 能力需要通过这两种不同的作业形式来积 累和提高。
• "16字学习法“：化整为零，集中
歼灭，见缝插针，持之以恒。
• 如中午用15至20分钟背单词或读
两、三篇课外文章，夜自习按要求 做作业，睡觉前用一、两分钟很快 过一遍白天刚学的单词。周末总结、 复习。
• 每天零敲碎打，并不多占多少娱乐
2020/8/9
时间，但如果你能有规律、有毅力
Advice
• 5. 安排好学习的各个环节. • (1).预习：听录音，朗读课文，扫
us)
2020/8/9
Rules & Request
• Timetable for this term • Respect • Discipline （纪律）：早读、课堂、
晚修
• Ask yourself 8 questios
2020/8/9
Advice(初中到高中的过渡)
• 1. You had better put most of your
不擅长的是什么？（单词？语法？ 阅读？作文？）
• 你有什么有用又有趣的学习英语方
法？
• 上初中的时候，你觉得老师的哪些
教学方法（管理方法）很好？希望 现在继续沿用。
2020/8/9
• 你所期待的英语课堂是怎样的？
Southwest University
2020/8/9
Study hard! Then you can go to a better university
词了吗？）
• Did I read aloud today? （今天我大声
读了吗？）
• Did I do some reading today?（今天
阅读了吗？）
• Did I listen to the tape today?
• （今天我听英语录音了吗？） • Did I finish the homework today?
• (4).复习：重新过一遍课文，拼写单词，
总结重点词语的用法，语法知识，做配套 练习，搞清疑难问题。
2020/8/9
Homework（字帖点评）
• 字帖的重要性 • 完成与未完成 • 态度
2020/8/9
Survey
• 你的中文名字？英文名字？ • 你的特色？你的特长？ • 你有英语字典吗？是哪本？ • 你在小学初中阶段的英语学习中最
• （今天我完成作业了吗？）
2020/8/9
after three years!
本学期英语时间安排
1.星期2、4、6为英语早读，
7:10 – 7:45am。 2. 星期1、3、5为英语听读训练，
6:30 – 7:00pm。 提早两分钟做准备，准时就位。
2020/8/9
每日八• D省id 吾I re身cite words today?（今天我背
minds on your study.
• 2. As you know, attitude is
everything.
• 3. 消除畏惧心理，积极大胆地去练习，
不怕出错，不怕别人笑话。
• 不要害怕，只要一试。 • Don’t be shy, just try.
2020/8/9
Advice
• 4. 巧妙安排学习时间.
Something about the new term
• Self-introduction • Rules & Request • Advice • Comment on homework • Survey
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20/8/9
Self-introduction
• Name • University (Southwest University) • Hopes( the relationship between
清单词发音障碍，了解重点语法内 容，阅读重点课文并回答课文后的 问题。
• (2).听课：认真听讲，积极参与课
堂活动，记录老师所讲的重点词语
及语法知识，争取课上多有所获。
2020/8/9
如遇不理解的问题，应课下立刻弄
Advice
• (3).作业：作业有“硬”作业即第二天要
交的笔头作业，与“软”作业即读、背、 复述、对话及预习、自习等，不要只重视 “硬”作业，轻视“软”作业，因为语言 能力需要通过这两种不同的作业形式来积 累和提高。
• "16字学习法“：化整为零，集中
歼灭，见缝插针，持之以恒。
• 如中午用15至20分钟背单词或读
两、三篇课外文章，夜自习按要求 做作业，睡觉前用一、两分钟很快 过一遍白天刚学的单词。周末总结、 复习。
• 每天零敲碎打，并不多占多少娱乐
2020/8/9
时间，但如果你能有规律、有毅力
Advice
• 5. 安排好学习的各个环节. • (1).预习：听录音，朗读课文，扫
us)
2020/8/9
Rules & Request
• Timetable for this term • Respect • Discipline （纪律）：早读、课堂、
晚修
• Ask yourself 8 questios
2020/8/9
Advice(初中到高中的过渡)
• 1. You had better put most of your
不擅长的是什么？（单词？语法？ 阅读？作文？）
• 你有什么有用又有趣的学习英语方
法？
• 上初中的时候，你觉得老师的哪些
教学方法（管理方法）很好？希望 现在继续沿用。
2020/8/9
• 你所期待的英语课堂是怎样的？
Southwest University
2020/8/9
Study hard! Then you can go to a better university
词了吗？）
• Did I read aloud today? （今天我大声
读了吗？）
• Did I do some reading today?（今天
阅读了吗？）
• Did I listen to the tape today?
• （今天我听英语录音了吗？） • Did I finish the homework today?
• (4).复习：重新过一遍课文，拼写单词，
总结重点词语的用法，语法知识，做配套 练习，搞清疑难问题。
2020/8/9
Homework（字帖点评）
• 字帖的重要性 • 完成与未完成 • 态度
2020/8/9
Survey
• 你的中文名字？英文名字？ • 你的特色？你的特长？ • 你有英语字典吗？是哪本？ • 你在小学初中阶段的英语学习中最
• （今天我完成作业了吗？）
2020/8/9
after three years!
本学期英语时间安排
1.星期2、4、6为英语早读，
7:10 – 7:45am。 2. 星期1、3、5为英语听读训练，
6:30 – 7:00pm。 提早两分钟做准备，准时就位。
2020/8/9
每日八• D省id 吾I re身cite words today?（今天我背
minds on your study.
• 2. As you know, attitude is
everything.
• 3. 消除畏惧心理，积极大胆地去练习，
不怕出错，不怕别人笑话。
• 不要害怕，只要一试。 • Don’t be shy, just try.
2020/8/9
Advice
• 4. 巧妙安排学习时间.