2019年度科教工作计划

2019年度卫生科教工作计划

2019年，在市卫健委及镇政府的支持和帮助下，我们将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，依托上级医院，积极提高专业知识，对接医疗技术、科研、教学工作，全面提升学科建设能力和水平，促进我中心科教工作再上新台阶。具体计划如下：

一、规范管理，认真做好卫生科研管理工作

1、鼓励各级专业技术人员积极开展科研工作，积极申报科研课题，认真做好课题的申报立项工作，同时提供与上级医院联系帮助，申报有意义、有科技含量的项目。

2、推进已经立项的科研项目的研究进度，定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助。针对部分科研项目实施中存在的问题，邀请上级医院专家进行科研指导，通过参加与积累科研经验，促进我中心医师科研能力的提高。

3、促进青年医师论文的书写，鼓励上级医师对下级医师论文书写的辅导，增加期刊的论文数量，做好论文的存档工作。

二、注重实效，建立科学的卫生人才培养机制

建立科学的卫生人才培养机制，坚持“请进来、派出去”相结合的人才培养办法，对卫生技术人员通过在岗培训、外出进修、跟

师学习等教学培养方式，提高岗位技能，培养卫生技术骨干，同时积极鼓励卫生技术人员通过在职学习提高其学历层次和水平，继而提升医疗队伍整体素质。

（一）坚持按月开展业务培训学习

计划按月开展业务培训学习，内容包括临床诊疗、传染病防控、家庭医生式服务等多方面知识。在提升了医务人员技术理论水平的同时提高医务人员的授课教学能力。

（二）通过医联体合作关系，邀请各类专家到我中心授课

我中心已与医院建立医联体合作关系，计划定期邀请专家到我中心开展授课、培训等教学活动，建立和谐医疗技术协作关系，提升我中心医师各方面的诊疗能力。

（三）加强岗前培训力度

加快新进入职医务人员对相关法律、法规，制度规范的了解，使其尽快适应角色转变。培训涉及医疗、护理工作制度、医疗文书书写规范、医疗安全、医德医风、医院感染、药品管理、社保政策等方面。

（四）有针对性的培养卫生技术人才

组织开展医师发展意向填报，让医师有选择性的填报有意愿深入学习研究的执业方向，我中心将根据各位医生的发展意愿结合实际情况进行有针对性的外派培训学习。

（五）积极选派医务人员到上级医院进修

将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我中心工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我中心专科队伍建设及整体技术实力。2019年计划选派3-5人次到省、市级以上医院进行进修学习。

（六）组织举行两次“三基”理论考核

采用理论授课和实际考核相结合的方式，促进我中心医护人员理论水平与实践技能不断提高。计划在上半年、下半年各举行一次“三基”（包括院感、急救技能）考核。按科室组织各卫生专业技术人员进行考核，要求各医务人员理论知识和/或操作必须达标，对不及格人员安排补考。

（七）开展系列急救技能培训及应急急救演练

1、开展急救技能考核。为增强业务技能，提高急救能力，培养急危重症抢救工作思维，计划各站均开展急救技能考核，要求每位医护均参与其中，认真练习，相互指正，精益求精，提高自身技能水平，更好地保障群众健康。

2、开展急救技能应急演练。为进一步提高医务人员对急救技能的熟练程度和应急反应能力，提高对急危病人的抢救成功率，开展两次急救技能应急演练，通过现场模拟一病人突然意识丧失，群众遂立即呼救，医务人员组织实施抢救工作的全过程。

（八）做好全科医学教育培训工作

目前我中心有全科医生**人，正在参加全科医生培训*人，社

区护士**人，正在参加社区护士培训**人。为配合做好我市基层医疗机构卫生技术人才培养，提高基层卫生服务水平，推进基层卫生服务工作的深入发展，2019年我中心计划选派**名医生**名护士参加我市全科医护岗位培训工作。

（九）加强联系，做好基层医生转岗培训带教工作

1、认真履行转岗医生带教任务，通过提高转岗医生带教能力，吸引更多的转岗医生到我中心培训，同时提高我中心医生的带教教学能力。

2、加强转岗医生的安全管理和考勤管理。严格执行请销假制度，监督、检查每位带教医生的教学记录、转岗医生出科考核等教学活动的落实和相关记录的归档管理工作。

3、按照实习大纲要求，制定和落实转岗医生教学计划，并按照市局要求进行培训效果考核。

（十）做好继续教育管理，积极申报、举办市级医学继续教育项目

1、认真做好各类继续教育的管理工作，落实学分管理制度，确保我中心医务人员的学分合格率达95%以上。

2、积极申报市级医学教育项目，通过举办全市医务人员参加的培训，加强与各医疗机构沟通联系，建立和谐的互助共进关系，也可以通过继续教育平台，加强与各上级院的合作。