2019-2020年度学校工作计划
学校2019——2020学年度工作计划

学校2019——2020学年度工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,在集团董事会提出的核心价值观“安心守志,正德厚生”统领下,深入推进素质教育,加强师生思想道德教育,全面提升教育教学质量,做学生最适合的教育。
二、价值取向校训:安心守志,正德厚生。
发展愿景:聚天下英才,建百年名校。
核心价值观:以学生为中心,以热爱教育的奋斗者为本,长期艰苦奋斗,坚持自我批判。
育人理念:教育的成功首先是思想道德教育的成功,思想道德教育的成功首先是师德修炼的成功。
育人策略:关爱、激励、引领。
育人目标:孝悌精忠,家国天下,家乡社稷,责任担当。
安正精神:追求卓越,唯先必争。
三、工作目标1、打造一支具有教育信仰的、知行合一的、稳定的安正教育铁军。
2、建立完善的艺体教学体系。
3、建立完善的教育教学质量评价体系。
4、建立具有安正特色的教师培训体系。
5、建立完善的课程研究体系。
6、建立完善的德育工作研究体系。
7、各级部具体工作目标:九年级:实验班除外,一中上线120人,一中班上线5人,毕业率100%,三中上线150以上。
八年级:生地会考优秀率达70%(90分为优秀,满分为100分),其余各科优秀率达70%以上(85分为优秀,语文80分为优秀,满分为100分)。
七年级参照八年级其余科目标准执行。
小学五、六年级:各科优秀率达70%以上(90分为优秀,语文85分为优秀,满分100分)。
小学一至四年级:各科优秀达80%以上(90分为优秀,满分100分)。
艺体部:各文化学科及格率达80%以上(60分为及格,满分100分),艺体特色教学达新化第一,娄底市前三水平,艺体竞赛成绩新化第一、娄底市前三。
四、措施与方法学校的发展靠的是安正教育人的努力奋斗,靠的是各部门的通力协作。
在做好常规工作的同时,本学年度主要从以下方面进行突破:(一)德育研究1、教育的成功首先是思想道德教育的成功,思想道德教育的成功首先是师德修炼的成功。
2、师生的思想道德教育工作由德育工作研究室负责完成。
20192020学年学校工作教学计划

2019-2020 学年学校工作教课计划一、工作思路以科学发展观为引导,实行素质教育,全面提高教育质量,科研兴校;规范管理,推动校园文化建设,创立和睦校园;改良办学条件,优化师生办公、学习、生活环境;增强教师队伍建设、班级管理和学生养成教育,实行科学的师生查核评论方案;以人为本,建设发展型学校,办人民满意的教育。
二、工作目标1、进一步改良办学条件,规范管理,决心创新,促使学校发展。
2、增强师资队伍建设,培育学科带头人,促使教师发展。
3、抓好班级管理和学生养成教育,培育优秀校风学风,促使学生发展。
4、抓好教课惯例管理,搞好校本教研,研究并实践英语特点教课,保证教育质量大幅度提高。
5、推动校园文化建设,创造安全和睦、开朗健康的育人环境。
6、完美财务后勤管理系统,抓好食堂、宿舍管理,提高后勤工作的服务质量。
7、规范教育装备的管理和使用,完美档案管理工作,高标准迎接省督导评估查收。
三、主要举措(一)规范管理,决心创新,促使学校发展。
1、增强学校党组织建设和领导班子建设。
依照学校工作的需要,学校将进一步健全学校管理系统、组织、体制,增强主要处室和年级组的功能,各负责人要立足本位,放眼全局,作风正派,团结求实,擅长思虑,精壮高效,拥有奉献精神和开辟创新精神,扎实工作,干出实绩。
2、想方设法改良办学条件。
跟着学校的发展,学校硬件设备不足,已经成为限制学校发展的瓶颈,学校将努力求取外助资本,筹建综合实验楼,改造教课楼及宿舍楼,硬化操场,使硬件设备逐渐适应学校发展需要。
3、严格执行学校规章制度、岗位职责,保证学校各项工作有序进行。
严格推行上下班考勤制度及查岗制度。
增强学校“硬件”、“软件”建设,向管理科学化,办学标准化,环境艺术化迈进,促使学校发展。
4、抓好校园安全综合治理工作。
要坚持进行安全教育,清除安全隐患,保证师生人身安全和学校财富安全,努力创造一个优美、平定的工作学习和生活环境。
(二)增强教师队伍建设,促使教师发展1、增强师德建设,努力提高教师职业道德素质。
2019-2020学年度学校工作计划.doc

2019-2020学年度学校工作计划一、指导思想新学年将是深入学习贯彻党的xx大精神,全面开展学习实践科学发展观活动的重要一年,又是新中国六十华诞的喜庆之年。
新形势赋予新使命、新任务、新作为,我们将以党的xx大精神为指针,以科学发展观为指导,坚持内涵发展,特色发展,和谐发展,坚持“一二三四五”的学校发展战略,树立“建一流队伍,争一流管理,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管理水平、教育教学质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设,促进学校内涵发展,以校址迁移为契机,全面提升学校办学质量,在全市率先实现省级标准化达标学校建设目标。
二、工作目标:团结全校师生,扎扎实实重实践,一心一意谋发展,求质量,出精品,创特色,力争学校办学效益再上新台阶。
继续坚持学校的“一二三四五”发展战略(一个目标:让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都充满活力和智慧;二大工程:教师递进发展工程、校园人文工程;三个发展:学生的全面发展、教师的专业发展、学校的整体发展;四为理念:为每位学生的终身学生夯实基础、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续发展提供动力;五种精神:敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精神、突破自我追求卓越的精神),具体分解为以下目标:1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。
2、坚持德育为首,努力提高教学质量。
3、坚持全面发展,形成学校办学特色。
4、坚持预防为主,创建和谐平安校园。
5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。
6、坚持与时俱进,完成标准化校建设。
三、具体工作任务:(一)、以搬迁新校址和庆典仪式为契机,凝心聚力谋发展,实现学校新突破和大跨越***中学在本学期进入了新校址,这是学校全体教师辛勤耕耘的结晶,也是上级领导关心和支持的结果。
面对一流的设备,优美的环境,优越的办学条件,可以说即是机遇,更是挑战,对我们也提出了更新、更高的要求,我们要继续坚持以人为本的科学发展观,以前瞻性、跨越性的思维,认真贯彻党的教育方针,按照“三个面向”的办学要求,用发展的眼光,明天的要求,大胆改革,勇于探索,积极建立完善竞争激励机制,加强学校内部管理,向管理要质量,向管理要效益。
2019-2020学年度第一学期学校工作计划

2019-2020学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和国家及省市县教育工作会议精神,以稳中求进为主基调,不断提升教育发展水平;以立德树人为根本,努力提高教育教学质量;进一步促进学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展;不断优化教师队伍建设,细化教育教学管理,加强作风建设、强化责任担当;全面推进新高考改革,提高办学水平,为推动学校可持续发展做出更大的贡献。
二、主要工作目标1、充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用。
坚持立德树人、德育为先,做好教职员工思想政治工作和意识形态工作,开展社会主义核心价值观教育,加强学校文化建设和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风。
2、重视和加强领导班子队伍建设,领导班子的思想水平和工作作风关系到良好学风、教风和校风的建设,影响到学校整体办学水平的提高。
要努力做到既要做到分工明确,责任落实,勇于担当,又要团结协作,开拓创新,富有领导力。
3、加强教师队伍建设,着力提升教师职业道德和专业素养,激发教师工作热情,打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的优秀教师群体。
4、全面推进高考综合改革,制订选课走班工作方案和实施细则,实施分层走班教学改革,逐步完善分层走班教育教学管理模式。
5、坚持以立德树人为根本,积极探索具有时代气息、人文气息的德育内容和形式,关注学生心理健康,为学生的幸福人生奠定良好基础。
加强理想信念、中华优秀传统文化、革命传统、国防建设教育和养成教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
6、抓好高考、学考备考工作。
认真研究高考、学考备考策略,及早制定备考措施,对两考科目中还存在的薄弱点,要对相关教师和班级进一步跟进,措施到位。
做好培优补差工作,提优工作要发挥集体智慧,措施具体、成效明显。
7、加强和指导各教研组、备课组教科研活动的有序高效开展,推进课堂教学改革,积极探索适合我校的课堂教学模式,全面提升学校教学质量。
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下,按照年初制定的工作计划,有条不紊地开展各项工作的一年。
在全体教职员工的共同努力下,我们圆满完成了各项工作任务。
现将具体情况总结如下:一、师德建设常抓不懈。
1.师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
我校鼓励教师人人争先进,个个当典型。
在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。
2.规范办学行为。
我们及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识,自觉遵守各项规定。
全年我校无一例违规违纪事件。
3.党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。
今年秋学期,xx中心校并入到xx中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《XXX有关管理制度》。
引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。
2.加强教师培训。
我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。
其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成国培研究任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。
以上是我们学校在2019年度的工作总结。
在2020年,我们将继续保持良好的工作态度和精神状态,全力推进学校各项工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
3、学校非常重视教科研活动,积极组织教师参加各种活动,如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。
同时,学校也鼓励教师参与网上晒课活动,目前已有30位教师参加。
在各种比赛中,中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖,中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖,中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。
2019-2020学年学校年度工作计划

2019-2020学年学校年度工作计划一、指导思想贯彻执行习近平新时代中国特色社会主义思想,以“中国学生发展核心素养总体框架”为高位引领,以区教体处2019年总体工作意见为具体指导,坚持立德树人,深化创新教育,推进素质教育的中心,积极推进学校现代化建设,努力实现教学质量的全面提升,突出办学特色,提升教育质量,打造xx实验学校教育品牌。
二、工作目标:1. 首抓党建工作。
以学习贯彻党的十九大精神为动力,以创建xx区先进基层党组织为抓手,紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题,解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,严格落实“三重一大”制度,开展丰富多彩的党建主题教育活动,认真落实“三会一课”等制度,加强过硬党支部建设,着力打造党建工作特色。
探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
2. 创新德育工作模式。
构建“自主活动”德育课程体系,深入研究学生自主管理,进一步提升学生自主管理能力、扩大自主管理范围、提高自主管理程度,通过德育课程体系的建立,拓展德育活动空间及渠道、创新活动内容及方式,提升活动效果。
建设研学旅行活动体系,组织开展少年传承中华传统美德等系列活动,争创德育工作示范校。
3. 不断强化师德师风建设。
认真学习贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设的意见》,结合我校实际制定相应的配套文件,进一步规范教师从教行为,重申师德红线,以“四有好老师”为主题开展形式多样的师德教育活动,树立师德标兵,讲好师德故事,4. 加强高效课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。
加强师资培训力度,稳固提升教学水平。
加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。
加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
20192020学年学校工作计划

2019-2020 学年学校工作计划【篇一】新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和此外 5 位老师同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面发展成为会学习、会思虑、会交往、有创立性的新一代小孩。
以“敬爱少儿、敬爱家长、全部以少儿利益为优先的原则”睁开各项工作。
拟订出以下工作计划:一、班级状况剖析及工作要点。
本学期我们将要点以培养少儿优异的惯例习惯,增强少儿的语言能力、生活自理能力及培养少儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中增强个别少儿的指导,经过把主题研究活动与平常的保教工作联合起来,让少儿获得全方向的发展。
二、少儿发展目标。
(一 )健康领域。
逐渐适应少儿园的集体生活,情绪基本快乐。
在成人的帮助放学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
认识简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
愿意和伙伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀登等动作。
(二 )语言领域。
学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学惯用一般话与人交流。
学习寂静地听他人发言,能听懂简单的语言指令并按其行动。
喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感觉。
(三 )社会领域。
愿意上少儿园,能参加少儿园的活动,愿意亲密老师或熟习的成人。
愿意和伙伴一同游戏,试试学习分享等候,体验此中的快乐。
在成人启迪放学习关注他人显然的情(政服务中心工作计划)绪表现,学习关怀他人。
愿意招呼熟习的人,学习求援和感谢。
学习在性别、外形等外在特点上比较自己与他人的不一样。
学习接受老师的建讲和批改,学习在集体生活中恪守基本规则。
(四 )科学领域。
在成人指引下,学习发现四周环境中风趣的事物。
愿意用多种感官感知四周的物件、现象,认识物件颜色、大小、形状等显然特点。
喜爱操作、摆弄。
亲密大自然,喜爱与学习爱惜四周的植物。
(五 )艺术领域。
在成人指引下,能渐渐注意和亲密四周环境中熟习的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生欢乐的情绪。
2019-2020学年学校工作计划

2019-2020学年学校工作计划2019-2020学年学校工作计划一、指导思想本学年的工作将以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标本学年的工作目标如下:1.加强制度建设,规范学校管理。
2.注重师德修养,加强德育工作。
3.聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。
4.认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。
5.发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。
6.搞好对外宣传和对外开放工作。
7.认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
三、具体措施一)强化队伍建设,建树师德形象,提升队伍素质。
1.加强党员队伍建设,打造一支率先垂范、严于律己的党员队伍。
为此,我们将推进“两学一做”常态化,把思想教育作为首要任务,坚持用党章精神武装头脑、指导实践、推动工作。
同时,我们将推动“走帮服”工作深层化,通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。
我们还将争创党建标准化,重视意识形态工作,细化教学纪律约束,做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线,并加强校园网络文化建设。
2.加强班子队伍建设,打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。
班子成员要带头讲研究、讲团结、讲奉献、讲廉洁,自觉成为教学业务的骨干,学校管理的能手,始终保持对教育事业的执着追求,保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。
我们将增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
同时,我们将不断总结经验,善于分析解决工作中存在的问题,使自己成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。
班子成员必须做到“三有四要五到位”:有师生的时间有领导,有师生的地方有领导,有困难的时候有领导;要求教师做到的领导先做,要求教师做好的领导先做好,领导能做到的要尽心尽责,领导能做好的要尽善尽美;读书到位,思考到位,蹲点到位,讲话到位,总结到位。
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今天小编在这给大家带来学校工作计划,我们一起来看看吧!学校工作计划(一)本学期在全校上下凝心聚力抓管理、艰苦奋斗攻难关、奋发图强提质量的总体要求下。
教务处把教师队伍建设作为实现突破的切入点,把创新管理措施作为实现突破的着力点,把质量提升作为实现突破的核心任务,着力营造“质量第一”的教育教学氛围,为确保各项任务的圆满完成,特制定本计划。
一、认真执行《课程标准》,创造性地开设好校本选修课。
按照面向全体学生,全面提高教学质量,全面提高学生素质,切实贯彻新课改精神的总体要求,认真执行《课程标准》,在课程设置上开展开足开齐必修课和规定选修课,继续开设好高一、高二校本选修课,创造性地开发新的校本选修课,逐步补充、完善校本选修课教材,想方设法开好活动课和健康教育课,组织好学生社团活动和研究性学习工作,为学生营造全面、健康、生动活泼的学习氛围。
二、加强对各年级部日常教学工作的指导与服务。
本学期教务处要在指导和服务各年级教育、教学工作上下大功夫,围绕教学这个中心把工作做实做细。
提前准备好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、《学习过程记录册》、《积分册》、《教学计划表》、《教学总结表》、《备课组教学进度表》、各班名单。
完善各年级电子档案和纸质档案及转入、转出学生的学籍变更,并及时上报教育局,组织好高一、高二各学段模块补考和学分认定工作;召开各年级教研组长、年级部主任会,安排好本学期教学工作,期中考试后召开各年级教学总结会,总结得失、提出对策;召集各年级教学情况调查会,并及时总结反馈信息,组织好期末《学生综合素质手册》和各年级《学籍表》的填写工作;妥善处理好请假教师的调课工作、教学资料、各科活页作业、各种试卷的印刷。
三、落实教学常规,加强教学检查。
严格执行学校教学常规要求,加强教学过程管理。
本学期本着从严、从细、抓过程、重落实的原则做好各项教学检查工作,保证教学过程能严格执行学校制度,出现问题能及时得到解决。
2019-2020学年学校教学工作计划

2019-2020学年学校教学工作计划2019-2020学年学校教学工作计划指导思想本学年教学工作计划以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,全面贯彻科学发展观,注重教师师德、学校德育、教学质量和特色四方面工作的协同推进,力求实现“教师发展、学生发展、学校发展”,致力于建设群众满意的民办优秀学校。
一、学校管理工作:1.宗旨:加强师德建设、以人为本、___、情理并重、激励发展。
2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3.调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。
不断激发教师的工作热情,让优秀教师得到更好的发展机会,同时引导不求上进者激发自身的动力,增强全体教职工的使命感、责任感和危机感。
4.学校领导班子高度重视学校管理工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,规范各种管理行为。
二、学校教师队伍建设:1、干部队伍建设学校领导干部是学校的核心,是推动学校发展的火车头。
班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。
首先要加强理论研究,树立良好的威信和人格魅力;其次要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立良好的风气;再次要增强团结,发挥出团队作用,分工不分家,互相补台,每个班子成员时刻牢记管理即服务,为教师办实事、送温暖;此外,要讲奉献,以学校利益为重;同时,要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干好自己的工作;最后,要增强管理的科学性和时效性,增强法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校。
2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理和师德建设,开展师德系列活动。
学高为师,德高为范。
通过政治研究、校例会等形式加强师德研究,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神和不断进步的进取精神。
二是加强业务理论研究,增强读书研究的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。
要记住:用力只能称职,用心才能优秀。
在现在的条件下,要想跟上学校发展的步伐,光用力已经不够,要研究科学的方法,寻找大面积提高教学质量的新途径,用知识武装自己,快速成长以适应新形势发展的需要。
2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇

《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要:牢固树立“育人为本,德育为先”观念,实施全面育人,进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题,以培育学生的民族精神为重点,围绕“形成、提升、规范”三个目标,不断完善各项管理规章制度,切实提高工作的针对性、时效性,向管理要质量,为学校全局工作服务,全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以打造高品质小学教育为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“教学生一天,想学生一生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学部健康稳定、可持续发展,(3)真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点,以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向,加强部风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,让学生在活动中体验,在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想:以“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,遵循《义务教育法》,以深化课程改革为核心,以规范管理、和谐发展为目标,以不断强化全体教职工的质量意识为重点,紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念,巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果,全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路,不断解放思想、开拓创新,加快学校发展,提升学校形象,继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神,扎实工作,顽强拼搏,加强常规管理,进一步提高学校各项管理的精细化水平,促使学校各项工作再创新局面。
具体措施:一、提高认识,加快发展,把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想,学习和实践科学发展观,每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求,结合教育实际,坚持理论联系实际,坚持制度建设和教育教学创新,切实做到更新观念,提高工作绩效。
2019-2020学校工作计划 (5)

学校工作计划2019-2020学年度第二学期一、指导思想以党的十八大精神为指导,坚定不移地贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育。
全面贯彻落实“科学发展观”,抓好安全稳定工作,以全面落实新课程标准为中心,以提高教育教学质量为着力点、以学校、教师、学生的发展为着眼点,构建均衡、公平、和谐的教育结构,坚持“遵循规律、抓好基础、加强管理、提高质量、全面育人、形成特色”的基本思路,深入探索基础教育的办学模式,遵循稳中求变,变中求进原则,开创我校教育工作新局面。
二、工作目标(一)加强领导班子、干部、教师队伍建设,努力提高整体师资水平。
(二)深化课程改革,提高我校教育教学质量,着重提高中考质量。
(三)实施素质教育,使学生在德、智、体、美等方面均衡发展。
(四)后勤管理细致深入、有章可循、井井有条。
无乱收费等教育违规行为发生。
三、工作重点和措施(一)加强领导班子、干部、教师队伍建设,全面推进素质教育1、加强领导班子思想作风建设。
树立服务意识,提高素质和管理水平,班子成员要树立终身学习的思想,勇于开拓创新。
本学期要求所有领导都能够深入课堂一线听课、评课,促进教师业务水平的提高。
2、加强教师队伍建设,培养教师高尚的职业道德,真正做到为人师表,认真钻研业务,研究教学方法,提高教育教学能力。
进一步完善师德建设长效机制,加强师德建设日常管理,在教师队伍中开展以“铸师魂、正师风、树师表、练师能”为主题的师德建设活动,建立学校教师师德档案,并制定长效机制,使我校的师德建设工作深入地开展下去。
3、发挥党支部的作用。
学校以党支部为核心,认真贯彻落实科学发展观,发挥党员的带头作用,引领教师模范履行职业道德,杜绝有偿家教,争做名师、做学生喜爱的教师。
学校将从提高政治思想素质,爱岗敬业素质,增强业务水平等几个方面加强对党员、教师的培养和教育。
(二)深化课改试验,提高我校的教育教学质量1、全面落实新课标,突出教学中心工作,目标明确。
加强对基础教育课程改革的管理,落实教育局加强义务教育阶段基础教育课程改革的文件精神,充分利用现有资源,加强对学生动手能力和实践能力的培养,有针对性地成立各种课外活动小组,注重对学生综合能力的培养。
2019—2020年度学校教育教学工作计划

2019—2020年度学校教育教学工作计划一、指导思想:坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展。
二、工作总目标1.以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为乡下初中规范学校、县级先进学校。
2.以“人才强教”为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3.狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,在上学年的基础上争取中考再上新台阶。
4.立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5.加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
6.完善教学设施,优化后勤管理。
7.加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
8.做好计划生育、老年、共青团工作,充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施(一)德育工作1.深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先“观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2.加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按教育局有关要求,每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案;努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。
班主任队伍建设要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3.充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
2019-2020年度第学期学校教学工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019-2020年度第学期学校教学工作计划(四篇)目录:2019-2020年度第学期学校教学工作计划一2019-2020年度第学期小学年级班主任工作计划二2019-2020年度第学期小学人教版第十册语文教学计划三2019-2020年度第学期班主任工作计划四2019-2020年度第学期学校教学工作计划一一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领,依法办学,执教为民,以改革和发展统揽全局,深化课改,丰厚内涵,以全面提高教学质量为核心,规范管理,强化研究,高举教育现代化旗帜,立足高起点,明确新目标,创建新这点,开创新局面,全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平。
二、具体工作。
(一)加强师德建设,全面提高师表形象。
打造过硬的教师队伍放在学校各工作的岗位,这是学校工作立于不败之地的保证。
今年我们将组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。
切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。
组织教师以学习教育理论为根本,以遵守《中小学教师职业街道规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有奉献意识,创新意识,团结合作和谐发展意识为重点,开展序列化教育。
坚持政治学习制度,实施每学期一次师德心得体会交流制度,实行教师职业道德定期考核制度。
从本学期开始,对于教师的师德考核。
我们将吸纳学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报,实行师德考核一票否决制,每学年评选一次师德标兵,并予以奖励。
“一切为了孩子,把孩子培养成为合格的小公民”应成为我们每一位教师的座右铭。
我们教师要牢固树立“转变一学困生比培养一个尖子生更重要”的教学理念,真正做到对学生负责、对家长负责、对社会负责,树立自身良好的教师形象。
(二)把握学校内涵建设,实现教学质量和办学效益的新跨越。
一是要进一步增强德育工作的主动性,针对性和有效性,学校的工作必须把握一个主题,就是以德育人。
2019-2020学年度下学期学校工作计划

2019-2020学年度下学期学校工作计划全面做好2019-2020学年下学期学校工作,是推动学校社会教育事业进一步发展的重要任务。
为保证下学期学校工作及时、准确地完成,下面列出重点任务:一、推进教学管理创新,提高教学质量。
通过全面检查教学计划和教学大纲,开展定期督导巡视,对校内重点教学指导、异常教学排查处理,进一步完善教学考核管理,不断提高教育教学质量;二、注重学生思想政治教育,不断增强学生的道德素质。
结合学院的实际情况,制定具有时代风貌的政治教育方案,组织开展思想政治建设实践活动,加强师生感情沟通,激发学生的责任心和积极性,培养他们的社会观念;三、强化校园文化建设,提升学校形象。
组织学生参与文艺创作活动,展示校园文化,加强基层文化建设,深化教学活动,强化校园文化体系建设,突出综合素质教育建设,推动改革开放,不断提升学校形象;四、关注学生体质育科技能,加强科技教育和体育锻炼。
通过开展体育运动会、科技竞赛、文艺表演等活动,重视学生的身体锻炼,增强学生的技术、体质素质;五、加强家校共同管理,促进学生成长与发展。
拉近家校联系,及时掌握学生的情况,不断提高家校沟通的效率,加大对学生社会实践活动的支持,帮助学生充分发挥潜能,更好地实现个人价值;六、加强安全管理工作,保障各项活动安全顺利进行。
加强校内校外安全防范管理,特别是夜晚学生安全管理,营造安全文化氛围,积极防止校内外安全事件的发生;七、加强对困难师生的救助和帮扶,保证困难师生的基本教育权利。
完善困难师生资助体系,合理安排课外教育活动,满足困难学生充分特殊教育需要,坚持发现、及时救助、及时帮扶,确保困难师生的教育权利得到充分保障。
未来一段时间,学校将按照以上工作计划切实去抓,努力实现我们提出的目标,推动学校又好又快地发展。
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019学校学年度工作总结及2019年工作计划一2019年度,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体情况总结如下:一、师德建设常抓不懈。
1、师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
学校鼓励教师“人人争先进,个个当典型”。
在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。
2、规范办学行为。
及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真学习中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识,自觉遵守各项规定,全年我校无一例违规违纪事件。
3、党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1、建章立制明方向。
今年秋学期,xx中心校并入到xx 中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《xx乡中心学校有关管理制度》。
引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。
2、加强教师培训。
继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。
其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成“国培”学习任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。
3、重视教科研活动。
学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动,切实开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上“晒课”工作,截至目前,参加网上“晒课”的教师达30人。
中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖,中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖,中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。
2019-2020学校工作计划

学校工作计划(2019-2020学年)新的一年,我校将全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的教育教学质量这一主题,深入贯彻落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育教研和教师培训工作,致力于大面积提高教育教学成绩,积极推进我校教育教学规范化管理水平。
一、工作重点1、注重安全教育,防微杜渐,杜绝安全事故。
2、加强学生的德育及行为规范养成习惯教育。
3、深化课改,推进教学研究,促进课堂高效。
4、重视教师培训工作,发展教师业务水平。
5、规范值班、检查、评比工作。
6、做好教学工作,优化教师任课,提高教学质量,树立良好形象。
7、继续加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
8、重视第二课堂,全面发展学生特长。
二、主要工作和具体措施(一)、预防在先,教育为主,高度重视安全工作。
1、成立安全领导小组,校长任组长并主管安全工作。
全面落实教育局安全工作要求,完善安全工作制度、应急预案。
学校与班级、教师分别签订安全责任书,明确各自职责。
在上学年基础上再继续进行安全疏散演练和消防演练。
2、采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。
坚持每周一次安全检查,发现安全隐患及时采取措施消除。
确保学校不发生安全事故。
3、开学初和放假前,学校要对学生进行集中安全教育,每月还要集中对学生进行2—3次安全教育,班级每周利用班队活动对学生进行安全教育和小结。
4、做好突发事件的应急措施,同时做好卫生防疫工作,避免传染性疾病的发生与蔓延。
5、坚持教育扎实有效,安全防范意识常驻师生心中。
坚持安全教育四化:常规化、及时化、具体化、活动化。
6、落实安全值班,加强安全保卫,同时关心住校生生活习惯、思想心理状况。
(二)、坚持“以人为本、德育为先”的教育理念,增强德育工作实效。
1、加强德育管理,健全育人体系。
通过育人文化建设、班主任队伍建设、家校沟通、少先队工作,形成德育合力、加强德育实效。
2、建设特色校园文化,推进文化育人进程。
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2019年度
工
作
计
划
根据2019年的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。
一、指导思想:
以构建和谐校园、安全校园为重点,以天门市教育局工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,力争使我校教学质量再上新台阶。
二、主要任务和目标:
强化德育工作,促进学生养成教育;强化常规管理,推进教师队伍建设;落实规范办学,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境;树立领导榜样,争创一流业绩。
三、重点工作和措施:
1、加强教师队伍建设:
加强领导班子建设。
围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。
有计划对新教师教育教学培训,让新教师尽快适应教学环境,尽快投入工作。
抓重点对全体教师进行思政教育、遵纪教育,提高思想认识水平。
有针对地教师进行爱生教育,严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生,让每个学生感到新星学校就是自己的家。
有目的对教师进行爱岗教育,让教师乐于工作。
分部门对教师进
行目标教育,各部门制定切实可行的目标。
2、狠抓教学质量
狠抓常规落实,严格按教务处制定的各项常规要求,进行每月一检查,有记录,有评价。
狠抓学生学习习惯的养成,变要我学为我要学,自觉学习,主动学习。
认真抓后进生的转化,有耐心,想方法,不让一个学生掉队。
杜绝假大空,要严、实、真,做到一步一个脚印。
注重新教法的研究、学习,好的方法是成功的一半。
做实教研工作,让教研带动教学,促进教学。
实行电子备课,做到科学推动教学。
树立教学榜样,榜样的力量是无穷的。
举行丰富多彩的学生活动,提高学生参与学校管理的积极性,增强学生学习的信心,体现素质教育,提高学生学习兴趣。
加大奖励力度,体现奖优罚劣。
3、突出政教工作
抓好班集体建设,提高班主任工作水平。
注重环境育人,抓好校园文化建设,让校园文化起到应有的熏陶作用。
提倡活动育人,抓好校园活动开展,激发学生上进心,让学生乐学。
做好宣传工作,让社会认可,让家长放心,让学生开心。
抓好学生养成教育,让学生课上课下行为规范。
抓好宿舍管理,保障学生生活学习。
抓好学生遵纪守法教育,培养合格人才。
4、狠抓安全教育
提高安全意识,落实安全责任。
排查安全隐患,抓好安全设施建设。
通过各种逃生、安全自救演练,用好校会、班会平台,结合课
堂教学,适时对学生进行安全教育。
抓好餐厅建设和管理,杜绝安全事故的发生。
抓好个人卫生教育,预防疾病发生。
抓好突发事件,应急问题的及时处理。
5、做好后勤保障
后勤工作制度化,规范化。
做到安全后勤,时刻把学生的安全放在第一位。
严格考勤,爱岗、爱生、服务大局。
规范操作,勤俭节约。
挖潜创新,节约资金。
为学生创建平安、健康、文明、和谐的学习生活环境,使他们幸福、快乐地成长,是后勤工作的首要任务。
6、抓好党、团、少先队工作。
通过活动育人,培养学生树立正确的思想意识,发挥先锋榜样作用,丰富学生的精神世界。
7、抓好计划生育工作。
及时上报教职工生育信息,不瞒报、不漏报。
总之,反复抓、抓反复。
今年,我们将在保障教学质量的同时,加强校园文化建设,加强校园安全工作,保证全校师生平安出入,保证多中每一位学子得到全面发展、健康成长,力争使多祥中学成为让师生满意、家长放心、社会认可的学校。