九年级上册道德与法治第三单元知识点整理
九年级道德与法治上册第三单元的知识点(人教部编)
九年级道德与法治上册第三单元知识点总结（2018人教部编版）九年级道德与法治上册第三单元知识点总结（2018人教部编版）第三单元文明与家园第五课守望精神家园1.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化?坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
4.为什么要坚定中华民族的文化自信?(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.中国人民的文化自信来自哪里?(1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。
(2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。
6.怎样增强中华民族的文化自信?(1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。
(2)在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。
7(3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
7.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富骤民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
人教版九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 知识点
第三单元重要知识点【文明与家园】第五课：守望精神家园第一节：延续文化血脉【必背】1、中华文化的特点：源远流长，博大精深。
2、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因：在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3、中华文化的作用和影响是什么？答：①文化兴国运兴，文化强民族强；②源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
★4、发展中华优秀传统文化的意义是什么？答：①有利于增强文化软实力，建设文化强国；②有利于增强文化自信，增强人们对文化的认同感和自豪感；③有利于为现代化建设提供精神动力和智力支持；④有利于培育和践行社会主义核心价值观。
★5、青少年怎样传承和弘扬中华优秀传统文化？答：①保护、继承和弘扬优秀传统文化，做一名优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，是青少年义不容辞的责任；②提升民族文化认同感，增强文化自信，宣传优秀传统文化，让世界了解中华文化；③批判继承民族文化，取其精华，去其糟粕，推进文化创新；④落实具体行动，如说好普通话、写好汉字、多阅读民族文化书等。
6、新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化？答：要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7、文化自信的来源？答：①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
8、为什么要坚定文化自信？答：①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；②文化是一个国家、一个民族的灵魂。
九年级上册道德与法治第三单元考点归纳
核心观点1. 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
2. 缓解考试压力的方法：转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张。
（做法）3. 终身学习需要养成的习惯：主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。
（做法）4. 进行职业选择需要考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
（做法）5. 处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
（做法）6. 畅想未来需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
考点1：青年使命1. 个人命运与国家命运的关系（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2. 我们这一代青少年的历史责任肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3. 为建设祖国青少年需做的准备坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
（对青少年的要求）4. 青少年肩负使命，走向世界的做法（1）弘扬中国价值。
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。
（2）了解人类文明进程。
积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（3）要有忧患意识、居安思危。
在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（4）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
考点2：学习压力1. 积极面对当下的校园学习生活的做法（1）调整心态。
高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力。
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①有利于坚定文化自信， 增添中国人民和中华民族 内心深处的自信和自豪
第一。
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观点对接
材料二：中国茶种类繁多，在我国历史悠 ②中华文化源远流长
久②，不仅深深融入百姓日常，也成为传承中 、博大精深
华文化的重要载体。电视剧带火“茶百戏”， ③推动中华优秀传统
人们惊叹于这种在茶上写诗作画的技艺；火遍 文化创造性转化、创
限定知识角度 的道理。
可转化为体现类
【答案】①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化虽历经沧桑， 仍薪火相传、历久弥新；③中华文化增添了中国人民和中华民族内心 深处的自信和自豪；④坚定文化自信，要推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
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拓展设问 除了中国茶，你还知道哪些中华传统文化名片？ 【答】示例：二十四节气；中医药；苗族扎染；中国水墨画；苏绣、 苗绣等。
公平的公共产品，是最普惠的民生福祉”②，②⑤走绿色发展道路要坚
到指出“发展经济是为了民生，保护生态 持绿色惠民
环境同样也是为了民生”③，再到强调“环 ③走绿色发展道路要处理
境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸 好经济发展与生态环境保
福”④，习近平生态文明思想贯穿着坚持以 护的关系
人民为中心的发展思想，积极回应人民群 ④绿水青山就是金山银山
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二 传统美德、民族精神、社会主义核心价值观
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材料一：习近平总书记考察河南 ①彰显了自强不息的伟大民族
安阳时在红旗渠纪念馆指出，红旗渠 精神；传承了勤劳勇敢、自强
就是纪念碑，记载了林县人不认命、 不息的奋进品格
九年级道德与法治第三单元文明与家园的知识点
九年级《道德与法治》第三单元文明与家园知识点第五课守望精神家园延续文化血脉一、中华文化的创造：各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
二、中华文化的特点：源远流长、博大精深。
三、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承一个重要原因：就在于它具有应对挑战与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力。
四、发展中华文化的必要性？1、长期以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民团结互助，互相学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2、文化兴国运兴，文化强民族强，先进文化积淀着中华民族最沉层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3、文化是一个国家、一个民族的灵魂。
五、坚定文化自信的含义、来源：1、含义：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
2、来源：中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
六、如何增强文化自信：1、坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。
2、增强文化自信既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
3、又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
4、还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
七、中华传统美德的地位？中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
八、中华传统美德的内涵？中华传统美德内涵丰富博大精深，其中，有忧国忧民道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等等。
人教版九年级上册道德与法治第三单元知识结构及核心考点
九年级上册道德与法治第三单元知识结构体系及核心考点第五课守望精神家园力。
5.文化自信的含义及来源①含义：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。
②来源：中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
6. 如何增强文化自信①要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
②要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
③要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
7.列举中华传统美德①忧国忧民道济天下的爱国情怀②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操，⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则8. 中华传统美德的重要性①中华传统美德是中华文化的精髓。
②熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。
③是代代相传、世世发展的民族智慧。
④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
9. 弘扬践行中华传统美德①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
二、民族精神1.核心爱国主义2.品格中华民族精神具有与时俱进的品格。
3. 发扬民族精神的原因。
道德与法治九年级上第三单元知识点梳理
第三单元文明与家园第五课守望精神家园第一框延续文化血脉1.（重点）中华文化的特点（P59)源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。
2.中华文化的组成（P59)独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术，等等。
3.中华文化薪火相传的重要原因是什么？(P59)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
4.中国特色社会主义文化的内涵(P60)中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
5.中华文化的意义（价值）(P61)积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
6.文化自信(P61-62)（1）（重点）坚定文化自信的必要性（为什么要坚定文化自信？）(P62)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（2）（难点）如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化？(P62)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7.中华传统美德的价值（地位）(P62)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
8.中华传统美德的内涵(P63)忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处事准则，等等。
9.怎样弘扬中华传统美德？(P65)（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
道德与法治九年级上第三单元知识点梳理
第三单元文明与家园第五课守望精神家园第一框延续文化血脉1.（重点）中华文化的特点（ P59)源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。
2.中华文化的组成（ P59)独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术，等等。
3.中华文化薪火相传的重要原因是什么？(P59)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
4.中国特色社会主义文化的内涵 (P60)中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
5.中华文化的意义（价值）(P61)积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
6.文化自信(P61-62)（1）（重点）坚定文化自信的必要性（为什么要坚定文化自信？）(P62)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（2）（难点）如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化？(P62)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7.中华传统美德的价值（地位） (P62)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
8.中华传统美德的内涵 (P63)忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处事准则，等等。
9.怎样弘扬中华传统美德？ (P65)（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
第三单元知识提纲-----道德与法治,九上,初三
第五课守护精神家园（知识清单）1.中华文化的产生?各民族人民团结互助，互助学习，用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化的构成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。
3.中华文化的特点：源远流长、博大精深。
中华文化包括：优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
4.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用(重要性)？（1）积淀着中华民族最深层的精神追求；（2）代表着中华民族独特的精神标识；（3）为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
5.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
6.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化（要求）?（1）以马克思主义为指导；（2）坚守中华文化立场，立足当今时代中国现实，结合当今时代条件；（3）不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就中华文化新辉煌。
7.为什么要坚定中华民族的文化自信（文化自信的重要性）?①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
8.中国人民的文化自信的来源?（1）中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展；（2）当今中国特色社会主义的蓬勃生机；（3）实现中国梦的光明前景。
9.文化自信的强大底气：文化的优秀、国家的强大、人民的力量。
10.怎样增强中华民族的文化自信?①夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。
②推动中华优秀传统文化与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。
③跨越时空展示独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
11.为什么要弘扬中华传统美德(中华传统美德的重要性) ?（1）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯；（2）成为一种道德文化的遗传基因；（3）是五千年中华文明精华所在。
九年级上册政治第三单元知识框架
知识框架：一、人口增长与人口问题1. 人口增长对社会经济发展的影响1）人口的数量和质量是社会主要的生产力，是经济和社会发展的基础。
2）人口增长对资源、环境、国家安全等方面的影响。
2. 人口问题对世界发展的影响1）人口过快增长导致资源紧张，环境污染严重。
2）人口老龄化、少子化导致社会问题增多。
3. 人口政策的调整和作用1）一、二孩政策的出台及其影响。
2）老龄化社会对养老保险、医疗保障等方面的影响。
3）政策调整对人口问题的作用和评价。
二、城市化进程与城市管理1. 城市化对发展的影响1）城市化推动现代化经济的发展。
2）城市化加快资源消耗、环境污染等问题。
2. 城市管理面临的挑战1）城市管理的现状和问题。
2）城市管理面临的挑战及解决方案。
3. 城市化进程对环境、交通、社会管理等方面的影响1）城市化对环境的影响及防治措施。
2）城市化对交通、社会管理等方面的影响和解决措施。
三、生态环境保护与建设1. 生态环境保护的现状和问题1）生态环境污染、生态平衡破坏等问题。
2）人类活动对生态环境的影响。
2. 生态环境保护的重要性与作用1）生态环境保护对经济社会发展的作用及评价。
2）可持续发展和人与自然和谐相处的重要性。
3. 生态环境保护的措施1）政府、企业、居民等多方参与生态环境保护的措施。
2）环境保护法律法规及其实施。
四、可持续发展的重要性与实践1. 可持续发展的内涵1）可持续发展的概念和内涵。
2）可持续发展的原则。
2. 可持续发展的实践1）我国可持续发展的实践和成绩。
2）可持续发展的发展策略和措施。
3. 可持续发展面临的挑战及其应对策略1）人类面临的可持续发展的挑战。
2）可持续发展的发展战略和政策。
五、新时代我国特色社会主义1. 新时代我国特色社会主义的历史进程1）改革开放以来的发展历程。
2）新时代我国特色社会主义的理论和实践。
2. 新时代我国特色社会主义的基本要求和特征1）新时代我国特色社会主义的基本要求。
2）新时代我国特色社会主义的特征及其主要内容。
九年级道德与法治第三单元文明与家园知识点
九年级《道德与法治》第三单元文明与家园知识点第五课守望精神家园延续文化血脉一、中华文化的产生？各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
二、中华文化的特点？源远流长、博大精深。
三、如何传承中华文化？1、中华文化应具有应对挑战与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力。
2、坚持马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来。
四、为什么要弘扬文化自信？1、（中国特色社会主义文化的作用）积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供着精神动力。
2、（文化自信的含义）文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
3、坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承和发展。
五、坚定文化自信的来源？1、中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
2、文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
六、如何增强文化自信？1、增强文化自信既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
2、又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
3、还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
七、为什么要弘扬中华传统美德？1、中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
2、中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯。
八、中华传统美德的特点？内涵丰富、博大精深九、中华传统美德的内涵？中华传统美德内涵丰富博大精深，其中，有忧国忧民道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等等。
道德与法治九年级上第三单元知识点梳理
道德与法治九年级上第三单元知识点梳理中华民族精神的基本内涵包括爱国主义、集体主义、人民主义、科学精神、民族精神和时代精神。
2.爱国主义的意义(P68爱国主义是中华民族精神的核心，代表着中华民族的民族意识、民族自尊和民族自信，是中华民族伟大复兴的精神动力。
3.集体主义的意义(P69集体主义是中华民族精神的重要组成部分，代表着中华民族的团结意识、协作精神和共同利益，是中华民族实现伟大复兴的重要保障。
4.人民主义的意义(P70人民主义是中华民族精神的重要组成部分，代表着中华民族的人民立场、人民利益和人民权益，是中华民族实现伟大复兴的根本保障。
5.科学精神的意义(P71科学精神是中华民族精神的重要组成部分，代表着中华民族的创新意识、创造精神和科学态度，是中华民族实现伟大复兴的重要力量。
6.民族精神的意义(P72民族精神是中华民族精神的重要组成部分，代表着中华民族的文化自信、民族自豪和民族自尊，是中华民族实现伟大复兴的重要支撑。
7.时代精神的意义(P73时代精神是中华民族精神的重要组成部分，代表着中华民族的时代意识、时代使命和时代责任，是中华民族实现伟大复兴的重要引领。
8.如何凝聚中华民族精神？(P74凝聚中华民族精神需要坚定文化自信，弘扬中华传统美德，推动中华民族精神的创新发展，培育和践行中华民族精神的核心价值观，以及加强中华民族精神的教育和传承。
4.（重点）我国资源环境压力的严峻形势(P77)5.（难点）我国生态文明建设的重大意义(P78)6.（重点）我国生态文明建设的主要目标(P79)7.（重点）我国生态文明建设的主要任务(P80)8.（重点）我国生态文明建设的主要保障(P81)9.（难点）如何加强生态文明建设？(P82)1.随着人口和经济社会发展形势的变化，生育政策需要不断完善，以促进人口长期均衡发展，适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐。
2.我国面临着严峻的经济社会发展挑战，资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
九年级道法第三单元知识点
九年级道法第三单元知识点第一章道德的基本原则道德的概念：道德是人们在社会生活中遵循的行为准则和价值观念，是人与人之间互相关系的伦理规范。
第一节道德与生活1. 道德与人与人之间的关系道德是人们相互沟通、相互合作的基础。
它规范了人们的行为，使社会秩序和谐稳定。
2. 道德修养的重要性道德修养是人们提高品质和素养的关键。
通过培养良好的道德品质，我们能够更好地与他人相处，展现自己的人格魅力。
3. 道德与个人幸福道德行为可以提升个人修养，培养快乐、健康的情感状态。
通过遵循道德准则，我们能够树立正确的人生观和价值观，获得长久的幸福感。
第二节道德的基本原则1. 诚信原则诚信是人们履行承诺、遵守诚信守法的准则。
诚实守信的行为是建立良好人际关系和社会信任的基础。
2. 互助合作原则互助合作是人们相互帮助，共同合作的基本准则。
它能够促进社会发展，增强人际关系中的互利共赢。
3. 爱护他人原则爱护他人是尊重他人权利和人格尊严的基本准则。
人们应该关心和帮助弱势群体，建设一个充满温暖与关爱的社会。
第二章道德经典故事第一节仁者乐山仁者乐山讲述了一位仁爱者善待他人并引导他人走向善良的故事。
他通过自己的言行示范，感化了周围的人，树立了良好的道德榜样。
第二节忠诚义气忠诚义气是人们在面对友情和责任时的抉择。
故事中的主人公坚守信念，忠于朋友、家庭和社会，展现出高尚的道德情操。
第三章道德与社会第一节道德与法律1. 道德与法律的关系道德是法律的基础和前提，它超越法律规范，体现了更高的道德追求。
法律是对人们行为的约束，规定了违法行为的处罚措施。
2. 道德与公民责任公民责任是每个人应尽的社会义务。
通过履行公民责任，我们才能为社会的繁荣和文明发展做出贡献。
第二节道德与文明礼仪1. 道德与文明礼仪的关系文明礼仪是人们在社会交往中应遵循的行为规范。
道德行为是文明礼仪的重要组成部分，它促进了人与人之间的和谐融洽。
2. 道德与社会公德社会公德是指在社会生活中遵守的行为标准。
道德与司法九年级上第三单元知识点梳理
道德与司法九年级上第三单元知识点梳理
本文档将对道德与司法九年级上第三单元的知识点进行梳理，以帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
知识点一：道德与法律的关系
- 道德是指人们在社会生活中认同和遵守的行为准则，强调的是内心的道德自律。
- 法律是由国家制定并强制执行的规范，强调的是外在的法律规范和法律制裁。
知识点二：法律与道德的相互影响
- 法律与道德有着密切的联系和相互影响。
- 法律可以引导和规范人们的道德行为，通过法律制裁对违法行为进行惩罚。
- 道德可以促进法律的制定和遵守，道德高尚的人们更容易遵守法律。
知识点三：道德与法律的冲突与协调
- 在某些情况下，道德与法律可能会发生冲突，人们需要在二者之间进行选择。
- 面对道德与法律的冲突，应该从法律和伦理两方面进行综合考量，做出正确的决策。
- 道德与法律的冲突可以通过法律的改革和道德观念的提升来实现协调。
知识点四：培养正确的道德与法律观念
- 研究和认识道德与法律的关系，培养正确的道德与法律观念是每个人的责任和义务。
- 通过学校的教育和家庭的教育，加强道德教育和法治教育的力度。
- 积极参与社会公益活动，培养公民意识和法治意识。
希望上述知识点的梳理能够帮助大家更好地理解道德与司法九年级上第三单元的内容。
部编版九年级道德与法治上册知识点：第三单元 文明与家园
第三单元文明与家园知识点总结第五课守望精神家园5-1延续文化血脉☆☆☆1.中华文化的特点及组成、薪火相传相传的原因（重点）（1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
（3）特点：源远流长、博大精深、历久弥新、薪火相传。
（4）中华文化薪火相传的原因：具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
2.中国特色社会主义文化的丰富内涵中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。
☆3.中华文化的重要性（1）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（2）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
☆☆☆4.什么是文化自信?坚定文化自信的意义？（重点）（1）内涵：一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）意义：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
☆☆☆5.怎样坚定文化自信?（重点）①必须坚持以马克思主义为指导，②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，③继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向来来，不断铸就中华文化新辉煌。
☆6.中华传统美德的特点及内涵是怎样的?①特点：内涵丰富,博大精深。
②有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律已宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
☆☆7.为什要弘扬中华传统美德？（1）中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
九上道德与法治第三单元基本知识梳理
第五课、守望精神家园第一节1、中华文化的形成、内容、特点、传承至今的原因？（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。
（2）内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术。
（3）中华文化的特点：源远流长、博大精深（4）中华文化薪火相传的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
2、中华优秀传统文化的价值和意义？（1）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
（4）文化是一个民族一个国家的灵魂。
青少年如何对待中华优秀传统文化？（1）学习和弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同感和自信心。
（2）宣传中华优秀传统文化，让世界了解中华文化。
（3）批判继承，取其精华，去除糟粕。
（4）推动中华文化创造性转变，创新性发展。
（5）保护好传统文化，同破坏传统文化的行为作斗争。
（6）积极参加形式多样的文化活动，做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。
3、中国特色社会主义文化的内容（文化自信的三个支撑、中国特色社会主义先进文化的渊源）（1）延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
（2）中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
4、为什么要坚定文化自信？（1）文化是一个民族一个国家的灵魂。
（2）含义：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
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第三单元文明与家园
守望精神家园
中华文化
根
1、中华文化的特点：源远流长，博大精深
2、中华文化的作用
3、怎样传承和发展中
国特色社会主义文化？
4、文化自信
含义
重要性
美德万年长
1、中华传统美德
的地位
2、举例：
3、如何践行中
华传统美德
1、什么是民族精神？中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强
不息的伟大民族精神。
3、民族精神与时俱进，不同历史时期有不同表现
4、为什么要高扬民族
精神？（重要性）
2、社会主义核心价值
观的重要性
①民族精神是民族的魂魄，关系民族的生存和发展，
②民族精神始终是中华民族生生不息，发展壮大的精神支柱，
③民族精神是维系民族团结的精神纽带，
④是激励我们实现中国梦的精神动力
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现②是当代中国人评判是非曲直
的价值标准，③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟
大复兴的价值引领，④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步
①中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，②代表着中华民族独特的精神标识③为中
华民族的伟大复兴提供精神动力，④增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪感
①坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场②推动中华优秀传统文化创造性转化，创
新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化③不忘本来，吸收外来，面向未来，不
断铸就中华文化新辉煌
文化自信是一个国家，一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚
定信念，是一个国家，一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量。
①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴，
②坚定文化自信事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展
中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义现代化强国
精神力量
孝敬父母，尊敬师长，助人为乐，自强不息，勤劳勇敢、诚信守法
①推进社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善，孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民，青少年必须身体力行
2、爱国主义的本质：坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一
延
续
文
化
血
脉
建设美丽中国
发展中的人口问题
资源环境面临危机
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色发展道路
1.人口问题是全球性问题
2、我国人口的特点①基本特点：人口基数大、人口素质偏低。
②新的特点：增速趋缓、出生育低、老龄化加剧，
男女性别比失衡、城乡分布不均衡，独生子女社会问题凸显等。
，
3、计划生育的基本国策：①必要性：人口问题始终是我国面临的全局性，长期性，战略性问题，在未来相当长
的时间内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境
的紧张关系不会根本改变。
②意义：有效的缓解了人口对资源环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步
4、我国人口政策的调整①内容：我国开始全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策，②目的：为了更好地适
应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期正衡发展
1、我国的资源现状和影响现状：①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发
难度大，总体上资源紧缺，②我国自然开发利用不尽合理，不够科学，依靠消耗大量的资源换取经济发展
的现象突出，由此造成浪费、损失，污染破坏都很严重。
③我国面临的和资源形势非常严峻。
影响：必然
导致资源的枯竭和对生态的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小
2、我国的环境现状及影响现状：我国环境形势不容乐观，环境问题愈加严重，大气污染，水污染，土
壤污染等各类环境污染呈高发态势。
影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着
人民的生命安全和身体健康
3、坚持绿色发展、走生态发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择
1、为什么要坚持人与自然和谐共生？①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态协作出的智慧选择
②作为自然的一部分，人类也有责任保护自然，③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
2、怎样实现人与自然和谐共生？①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基
础，以自然规律为准则，以可持续发展，人与自然和谐共生为目标②坚持节约资源和保护环境的基本国策
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展
怎样坚持绿色发展道路？①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色惠民，实现绿色富国梦
③坚持节约优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式④严守资
源消耗上限，环境质量底线，生态保护红线④走绿色发展道路，建设资源节约型，环境友好型社会
凝
聚
价
值
追
求
高扬民族
精神
构筑中国价值
国家层面:富强、民主、文明、和谐。
社会层面:自由、平等，公正、法治。
公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
3如何培育和践行社
会主义核心价值
观？
1、社会主义核
心价值观内涵
①培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细落小落
实②自觉做到勤于学习，敏于思考，注重修养，勇于实践，明辨是非，善于选择，
认真做事，踏实做人
正
视
发
展
挑
战
共
筑
生
命
家
园。