《特别的作业》PPT课件

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《特别的作业》PPT课件5 (共20张PPT)

练一练
●下课铃响了,同学们有的(
)，
有的(
)，有的（
）。），）。
●体育课上，同学们有的（
有的（
），有的（
在括号里填上合适的词语。

（红红）的桃花
（嫩嫩）的桑叶

（细细）的柳枝
（青青）的小草
（特别）的作业
（可爱）的动物

布置作业
写几句爱护花草树木的
话，提醒人们爱护身边的花草树木。
小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。
特别的作业 “特别”之处是什么？
想一想：
为什么大家认为小丽的作业最好？

小丽和同学们一样都爱春天，但她更懂得爱春天就要爱护花草树木，不去摘它、折它。她把玉兰花画下来交作业，这样不仅很好的完成了老师的作业，又爱护了花草树木。而其他同学们伤害了花草树木。所以，大家认为小丽的作业最好。
鲁教版二年级语文下册特别的源自业读一读特别布置桃花桑叶柳枝
课桌代表奇怪院子爱护展开昨天一幅画自己
想一想
老师布置了一项什么作业？
说一说
★小朋友们带来了什么?
★小丽带来了什么?
红红的桃花
红红的桃花
嫩嫩的桑叶
红红的桃花
嫩嫩的桑叶
细细的柳枝
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝…… 有的带来了……有的带来了……

《特别的作业》PPT-模板

字词乐园
会认字，大声读一读
guài
guài
dài
怪乖代
字词乐园
会认字，大声读一读
biǎo
yuàn
píng
表院评
字词乐园
会写字，注意怎样书写 zuò 作
字词乐园
会写字，注意怎样书写
yè
业
字词乐园
会写字，注意怎样书写
zuó
昨
字词乐园
园
会写字，注意怎样书写
实战总动员
在括号里填上合适的词（）的桃花（）的桑叶（）的柳枝（）的玉兰花
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“ 我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。
yù
玉
字词乐园
会写字，注意怎样书写
lán
兰
字词乐园
会写字，注意怎样书写

《特别的作业》PPT课件6 (共19张PPT)

小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木。，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。”
qíguài dài biǎo ài hù
奇怪
yuàn zi lǐ
代表
爱护
yù lán huā huā cǎo shù mù
特别的作业
“爱护”
读书提示：
1.读准生字的读音。
2.试着读通句子。 3.不太熟悉的字圈出拼音，多读几遍。
昨作 : 昨天，老师布置了一项作业去大自然里找春天，把春天带到学校来。 zuó tiān zuò yè
昨天
作昨
作业
偏旁表义作（昨）晚，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。
第一关
春天奇怪代表院子爱护特别昨天今天作业布置应该展开最好课桌里一幅画玉兰花
第二关
特别的作业
红红的桃花
嫩嫩的桑叶细细的柳枝
偏本课中的生字以前学过的生字旁
讠：评、让
说、话、诉
找、摘、护打、把扌：亻：作、代位、做、住
第三关
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

北师大版一年级语文下册《特别的作业》PPT课件(5篇)

组词：今天今年
字词乐园
yù
玉
我会写
写法：三横间距均匀，竖在竖园
lán
兰
我会写
写法：三横不同，中横最短，末横长。
组词：兰花玉兰
字词乐园
hù
护
我会写
写法：“扌”坚挺有力，坚撇伸展。
组词：护士护理
字词乐园
ràng
让
我会写
写法：左窄右宽，注意笔画的穿插。
组词：出让让座
随堂练习
2.照样子写句子。小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
下课了，同学们来到操场上，他们有的跳绳，有的丢沙包，有的玩老鹰捉小鸡的游戏。
资料宝袋
玉兰
通称“白玉兰”。落叶乔木。叶呈倒卵状长椭圆形。早春先叶开花，花大，白色，芳香，单生于枝顶，果实为聚合的蓇葖果，呈球果状。产于中国中部，久经栽培，供观赏。花可提制浸膏，花瓣可食用。
特别的作业
资料宝袋
玉兰通称“白玉兰”。落叶乔木。早春先叶开花，花大，白色，芳香，单生于枝顶，果实呈球状，产于我国中部，久经栽培，供观赏。
预习检查
1. 朗读《特别的作业》，简单了解课文。 2. 认读生字和词语。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/

北师大版一级语文下册《特别的作业》PPT课件

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
北师大版一年级语文下册第六单元
特别作业
① ②
③ ④ ⑤ ⑥
⑦
词语超市
玉兰花花草树木
奇怪代表院子评比
爱护作业昨天今天
思考：
• 小朋友们带来了怎样的作业？
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
红红的桃花
嫩嫩的桑叶
细细的柳枝
红红的桃花
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
嫩嫩的桑叶
细细的柳枝
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
有的带来了……有的带来了……
பைடு நூலகம்
思考:
小丽带来了什么？她的作业好不好?为什么？
院子里的玉兰花
“特别的作业” “特别”之处是什么？
小结：保护大自然，爱护花草树木。
特别的作业：
在A4纸上创作一条爱护公物或爱护花草树木的宣传标语，可以给它配上漂亮的画。
说一说

《特别的作业》PPT[优秀课件资料]

yù
玉
字词乐园
会写字，注意怎样书写
lán
兰
字词乐园
会写字，注意怎样书写
hù
护
字词乐园
会写字，注意怎样书写
ràng
让
字词乐园
多音字组词并造句
应
yīng （应该） yìng （应用）
我应该学会灵活应用所学的知识。
课文详解
昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
拓展提升
保护环境的标语 1.绿水青山是我家，大家不要破坏它。 2.请你足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 3.小草有生命，足下多留“青”。 4.青草绿树你我他，咱们同住一个家。 5.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
心灵感悟
小丽的一幅玉兰花既代表春天，又不破坏春意，真是聪明。她的做法启发了我们做事要善于独立思考。
课文详解
小健问小丽：“你的作业呢？” 小李从课桌里拿出了一幅画说：“这就是。” 小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。
课文详解
老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。
字词乐园Βιβλιοθήκη 会认字，大声读一读guài
guài
dài
怪乖代
字词乐园
会认字，大声读一读
biǎo
yuàn
píng
表院评
字词乐园
会写字，注意怎样书写 zuò 作
字词乐园
会写字，注意怎样书写
yè
业
字词乐园

《特别的作业》PPT 图文

回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。
作（作业）做（做工）昨（昨天）
作业奇怪玉兰花让开
昨天代表爱护
今天院子评比
1. 昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。
2.今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
（青青（雪白（红红
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： www.1ppt.c om/powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT 课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
程老师说同学们，今天让我们一起来学习课文吧。

《特别的作业》PPT

yù
玉
字词乐园
会写字，注意怎样书写
lán
兰
字词乐园
会写字，注意怎样书写
hù
护
字词乐园
会写字，注意怎样书写
ràng
让
字词乐园
多音字组词并造句
应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
yīng 〔应该〕 yìng 〔应用〕
我应该学会灵活应用所学的知识。
课文详解
昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
拓展提升
保护环境的标语 1.绿水青山是我家，大家不要破坏它。 2.请你足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 3.小草有生命，足下多留“青〞。 4.青草绿树你我他，咱们同住一个家。 5.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
心灵感悟
小丽的一幅玉兰花既代表春天，又不破坏春意，真是聪明。她的做法启发了我们做事要善于独立思考。
课文详解
小健问小丽：“你的作业呢？〞小李从课桌里拿出了一幅画说：“这就是。〞小健奇怪地问：“这能代表春天吗？〞小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该保护花草树木，就把它画下来了。〞说着，小丽把画展开给大家看。
课文详解
老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。
《特别的作业》PPT
《特别的作业》PPT
资料宝袋
玉兰
通称“白玉兰〞。落叶乔木。叶呈倒卵状长椭圆形。早春先叶开花，花大，白色，芳香，单生于枝顶，果实为聚合的蓇葖果，呈球果状。产于中国中部，久经栽培，供欣赏。花可提制浸膏，花瓣可食用。
资料宝袋
春季
春季是一年的第一个季节，有很多划分四季的方法。在日常生活中，人们通常把立春节气的到来作为春季的开始，立春是从天文学角度来划定的。气象部门一般以阳历划分四季，3~5月为春季。

《特别的作业》PPT课件3

练一练
●下课铃响了,同学们有的(
)，
有的(ห้องสมุดไป่ตู้
)，有的（
）。），）。
●体育课上，同学们有的（
有的（
），有的（
在括号里填上合适的词语。

（红红）的桃花
（嫩嫩）的桑叶

（细细）的柳枝
（青青）的小草
（特别）的作业
（可爱）的动物

布置作业
写几句爱护花草树木的
话，提醒人们爱护身边的花草树木。
小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。
特别的作业 “特别”之处是什么？
想一想：
为什么大家认为小丽的作业最好？

小丽和同学们一样都爱春天，但她更懂得爱春天就要爱护花草树木，不去摘它、折它。她把玉兰花画下来交作业，这样不仅很好的完成了老师的作业，又爱护了花草树木。而其他同学们伤害了花草树木。所以，大家认为小丽的作业最好。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

《特别的作业》PPT课件4 (共55张PPT)

一座桥、一朵白云
一粒种子一首歌一条船一条小河一棵树一本书
美丽的星空太阳公公拖着长长的尾巴，和我们道了声“再见”，就躲到西边的山里去了。天渐渐地黑了，一颗颗小星星眨着眼睛，调皮地探出了头。不一会儿，天空中就布满了星星的小脑袋。瞧，它们有的三三两两挤在一起，好像 ————————。整个天空就像夜越来越深了，小鸟睡了，云儿睡了，连喜欢热闹的青蛙也安静了下来，周围静悄悄的，我想对眨着眼睛的星星们说：
hù
保护、爱护、护卫、守护
rà ng
礼让、让座、谦让、让开
读一读
作业昨天今天带来
院子
一幅画
代表
爱护
奇怪
评一评
玉兰花
认一认
玉
兰护
让
作
业
昨
今ห้องสมุดไป่ตู้
怪代表院评
作业昨今玉兰护让
作（）
做（
昨（
）
）
怪代表院评
作业昨今玉兰护让
作（工作）（作业）
做（做工
特别的作业
①昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。 ②今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝 …… ③小健问小丽：“你的作业呢？” ④小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” ⑤小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” ⑥小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 ⑦老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

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特别的作业
昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，
把春天带到学校来。
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带
来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
小健问小丽：“你的作业呢？”
小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。”
小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”
小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，
刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
红红的桃花
嫩嫩的桑叶
细细的柳枝
特别的作业
①昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。
②今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
③小健问小丽：“你的作业呢？” ④小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” ⑤小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” ⑥小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 ⑦老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。
玉兰花
程老师说同学们，今天让我们一起来学习课文吧。
程老师说：“同学们，今天让我们一起来学习课文吧。”
丁丁问冬冬你吃早饭了吗？丁丁问冬冬：“你吃早饭了吗？”
特别的作业
①昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。
②今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
③小健问小丽：“你的作业呢？” ④小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” ⑤小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” ⑥小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 ⑦老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。
我们来挑战：冒号：前引号 “ 后引号 ”
小丽说：“昨天，我看见院子里有玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”
★为什么大家认为小丽的作业最好？
★ 如果老师也让同学们去大自然里找春天，把春天带到学校来，你们又会怎样把春天带来呢？
不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。成功的秘密在于始终如一地忠于目标。每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
来了。”说着，小丽把画展开给大家看。
老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业
最好。
自读提示：
1.自由读课文，不会的生字读拼音多读几次。
2.请同学们用“1、2……为段落标上段号。”
特别的作业
①昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。
②今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
③小健问小丽：“你的作业呢？” ④小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” ⑤小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” ⑥小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 ⑦老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。
怪代表院评作业昨今玉兰护让
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作（作业）做（做工）昨（昨天）
作业昨天奇怪代表玉兰花爱护让开
今天院子评比
1. 昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。
2.今今天天，小朋友们有的带来
了红红的红桃的花桃，花有的带来了嫩嫩嫩的的桑桑叶叶，有的带来了细细的细柳的枝柳…枝…
特别的作业
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身体健康，
学习进步！
（青青）的小（草
）
（雪白）的梨（花
）（红红）的玫（瑰花 Nhomakorabea）
用“有的……有的……有的……”练习说话。
1、下课了，同学们有的（），有的（），有的（）……
2、老师让我们自由画画，同学们有的画（），有的画（），有的画（）……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……