晋中市榆社县九年级上学期语文第一次月考试卷

晋中市榆社县九年级上学期语文第一次月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分）下面句子中加线的成语使用错误的—项是（）

A . 我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你。

B . 大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。

C . 初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。

D . 锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

2. （2分） (2017八上·肇庆月考) 对下列病句修改有误的一项是（）

A . 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，广泛引起了全社会的关注。（把“广泛”放到“关注”前）

B . 在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。（把“通过”和“推广”互换）

C . 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。（把“不”删去）

D . 予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。（把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”）

3. （2分） (2017九上·民乐期末) 下面语句的顺序排列恰当的一项是（）

①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。

②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。

③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”

④《唐璜》可以再写，但拜伦绝不会重现。

⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但梵·高不可以克隆。

A . ②④①③⑤

B . ②④⑤①③

C . ③①⑤④②

D . ③①②⑤④

二、句子默写 (共1题；共8分)

4. （8分）(2017·湖南) 默写

（1）

________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（2）

东风不与周郎便，________。（杜牧《赤壁》）

（3）

深林人不知，________。（王维《竹里馆》）

（4）

________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）

词人写愁，形象而新颖。李清照在《武陵春》中赋予愁重量的两句词是：“________，________。”

（6）

假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州，你有幸作为学生代表致欢迎辞，于是你用“________，________”两句开头。（用《＜论语＞十二章》中的句子回答）

三、字词书写 (共1题；共2分)

5. （2分） (2018九上·隆化开学考) 阅读下面的文字，回答后面的问题。

雪花铺天盖地,山野全白了。雪片飘积在群树上，有几处发脆的枝丫被积雪压断了，鸦雀在树木间跳跃,振落了枝上的积雪。近处优寂的山村，远处的湖泊，在弥漫的雪雾里，都变成了灰色。踏雪而行，让我禁不住放开喉咙唱起了歌曲《雪中情》。

（1）

文中有两个错别字：________改为________；________改为________

（2）给下面词语中加下划线的字注音。

跳跃 ________ 泊 ________

四、名著阅读 (共1题；共4分)

6. （4分）名著阅读

（1）

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物：勇敢正直的小主人公_ ，善良乐观的________，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅以及快乐的“小茨冈”和执着的“”。

（2）

请简述《西游记》四圣试禅心这个情节。

五、综合性学习 (共1题；共11分)

7. （11分）(2011·义乌) 《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。

（1）

下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。

《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日）

《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日）

《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日）

《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日）

（2）

请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞方法。

例：脚踏一方热土，手握全球商机。

（3）

张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权了，我们不要太努力了。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（50字左右）

六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)

8. （15分）阅读下面古诗，回答后面的问题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

（1）

本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？

（2）

本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？

七、文言文阅读 (共1题；共13分)

9. （13分）阅读下文，回答相关问题

送东阳马生序

宋濂

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉