中国民族乐器介绍
13.2.1中国民族乐器二
第三类，气流通过簧片引起管柱振动的乐器
梆笛
笙的形制主要由笙斗、笙管、笙பைடு நூலகம்三个部分组成。笙斗上方插笙管，并通过吹口，将气流吹人笙斗，振动笙簧而发音。笙的音色甜美、柔润，音量较小，变化幅度不大，但色泽明亮。
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二、拉弦乐器
梆笛
拉弦乐器比打击乐器、吹管乐器和弹拨乐器的形成都晚。 拉弦乐器音色柔和，善于润腔装饰，音色近人声，表现力丰富，擅长于抒情性、歌唱性的旋律，它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象，具有丰富、细腻的表现力，故运用十分普遍。 我国拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的
二、拉弦乐器
梆笛
京胡
椰胡
四胡
二、拉弦乐器
梆笛
马头琴是中国少数民族蒙古族拉弦乐器，蒙古语称“潮尔”。因琴杆上端雕有马头而得名。在形制上，马头琴多用枫木、桐木制作，梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，琴身木制，长约一米，有两根弦。马头琴音色浑厚温暖、低回婉转，具有浓厚的草原气息。常常用于蒙古族长调民歌和舞蹈的伴奏。
吹奏乐器
第一类：无簧哨的吹管乐器。如笛、箫
第二类：带哨的吹管乐器。如唢呐、管子等
第三类：簧管乐器。常见的有笙、芦笙等。
一、吹奏乐器
笛，古代叫“横吹”，今俗称笛子、横笛，已约有两千多年的历史，是我国很古老的，流行非常广泛的一种乐器。它体积小，携带方便，发音清脆嘹亮，表现力丰富，深受人们喜爱。根据筒音音区的不同，笛子可分为梆笛和曲笛两大类。
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第一类：以气流吹入吹口激起管柱振动的乐器
一、吹奏乐器
第一类：以气流吹入吹口激起管柱振动的乐器
曲笛
梆笛
一、吹奏乐器
第二类，气流通过哨片吹入使管柱振动的乐器
列举十种中国民族民间乐器
列举十种中国民族民间乐器1.【鼓】在远古时期，鼓被尊奉为通天的，主要是作为祭祀的器具。
在狩猎征战活动中，鼓都被广泛地应用。
鼓作为乐器是从周代开始。
周代有八音，鼓是群音的首领，古文献所谓“鼓琴瑟”，就是琴瑟开弹之前，先有鼓声作为引导。
鼓的文化内涵博大而精深，俗可以是民间的欢庆锣鼓，雅可以进入庙堂祭祀和宫廷宴集。
从原始的陶鼓、土鼓、皮鼓、铜鼓，一直发展到种类繁多的现代鼓，鼓是最为人们喜爱和广泛应用的乐器之一。
鼓的结构比较简单，是由鼓皮和鼓身两部分组成。
鼓皮是鼓的发音体，通常是用动物的皮革蒙在鼓框上，经过敲击或拍打使之振动而发声的。
中国鼓类乐器的品种非常多，其中有腰鼓、大鼓、同鼓、花盆鼓等。
2.【笙】笙是汉族古老的吹奏乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成。
古代八音乐器之一(即金、石、丝、竹、匏、土、革、木)，距今已有三千多年的历史。
笙借由每根管子中的簧片发声，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器，其音色清晰透亮，音域宽广，感染力强。
笙流行于贵州、广西、湖南、云南、四川等省区，富有浓郁的地方特色，民间常用于芦笙舞伴奏和芦笙乐队合奏。
经过改革，已在民族乐队中应用，可独奏、重奏或合奏，有着丰富的表现力。
3.【埙】埙是中国最古老的吹奏乐器之一，大约有七千年的历史。
埙的起源与汉族先民的劳动生产活动有关，最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作，用以诱捕猎物。
后随社会进步而演化为单纯的乐器，并逐渐增加音孔，终由一个音孔发展到六个音孔，成为可以吹奏曲调的旋律乐器。
埙，其音浊而喧喧在，悲而悠悠然，具有一种独特的音乐品质，音色幽深、哀婉、悲凄而绵绵不绝。
4.【琴】琴，今称古琴，或七弦琴。
古琴的制作历史悠久，许多名琴都有可供考证的文字记载，而且具有美妙的琴名与神奇的传说。
其中最著名的当属齐桓公的“号钟”，楚庄王的“绕梁”，司马相如的“绿绮”和蔡邕的“焦尾”。
这四张琴被誉为“中国古代四大名琴”。
由于孔子的提倡，文人中弹琴的风气很盛，并逐渐形成古代文人必备“琴、棋、书、画”修养的传统。
中国民族乐器欣赏知识分享
传统乐曲有《林冲夜奔》、《苏武牧 羊》、《映山红》、《离骚》、《将军 令》、《采红菱》等。
拉弦乐器
典型乐器：二胡、板胡、革胡、 马头琴、京胡、中胡、 高胡。
胡琴,始于唐朝，至今已有一千多年的历 史,它最早发源于我国古代北部地区的一 个少数民族，那时叫“奚琴”,到了近代， 才更名为二胡。半个多世纪以来，二胡演 奏水平已进入旺盛时期。刘天华先生是现 代派的始祖，他借鉴了西方乐器的演奏手 法和技巧，大胆、科学地将二胡定位为五 个把位，并发明了二胡揉弦，从而充扩了 二胡的音域范围，丰富了表现力，确立了 新的艺术内涵。由此，二胡从民间伴奏中 脱颖出来，成为独特的独奏乐器，也为以 后走进大雅之堂的音乐厅和音乐院校奠定 了基础。代表作品刘天华的《空山鸟语》， 华彦钧的《二泉映月》，刘文金的《长城 随想曲》，陈刚，何占豪《梁山伯与祝英 台》等等。
作品《渔舟唱晚》、《梅花三弄》《战台风》《出水莲》等。
古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中
国的传统乐器，起源于西周一春秋时期。古琴音 域宽广，音色深沉，余音悠远。 代表琴师： 伯牙 孔子 师旷 列子
代表作品：广陵散、梅花三弄、高山流水、阳关 三叠等
由于古琴及其所象征传文化思想的式微，2003 年11月7日，古琴艺术被联合国教科文组织列入世 界第2批人类非物质文化遗产代表作名录。2006年 5月20日，中华人民共和国国务院将古琴列入第1 批国家级非物质文化遗产名录。
琵琶，是弹拨乐器首座， 拨弦类弦鸣乐器。
木制，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝 线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板 上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时 竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、 伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。琵琶，是 东亚传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。最 早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现
中国民族乐器欣赏
民族弓弦乐大师、教育家、作曲家、乐器改革家。 刘明源先生将板胡、中胡这两件一直在戏曲乐队 中担任伴奏的乐器推上了独奏舞台，为我国民族 音乐事业做出了突出的贡献。代表作品《丰收 乐》、《喜车红马运粮忙》、《节日》等。
马头琴，是一种 的琴身和雕刻成马 人民喜爱的乐器。 古语称“潮尔”。 两根弦，共鸣箱呈 转，音量较弱。
相传有一牧人苏 取其腿骨为柱，头 成二弦琴，并按小 装在琴柄的顶部， 王出钢记》诗：“ 蒙古包里拉起了马 奔腾》《蒙古小调 《乌云姗丹》《查 《科尔沁家乡》等
打击乐器
典型乐器：堂鼓（大鼓）、碰 定音鼓、大小锣、 小鼓、排鼓、大小钹
古往今来，大鼓一直成为各族人民喜 爱的民间乐器。因流行地域、使用对象 的不同而形制也有区别。多用于报时、 祭祀、宫廷仪仗、军事、宗教、器乐、 舞蹈、戏曲、婚丧、节日和民间娱乐等 场合中。 作品欣赏大鼓演奏《将军行》。
箫，分为洞箫和琴箫，皆为单 吹 雅，适于独奏和重奏。
它一般由竹子制成，吹孔在上 “音孔”数量区分为六孔箫和 六孔箫的按音孔为前五后一， 则为前七后一。八孔箫为现代 产物。
唢呐，是中国民族吹管乐器的 国各地广泛流传的民间乐器。 唢呐的音色明亮，音量大，管 锥形，上端装有带哨子的铜管 个铜制的喇叭口（称作碗）， 在台湾民间称为鼓吹，广东地 “八音”。 唢呐发音高亢、嘹亮，过去多 会、秧歌会、鼓乐班和地方曲 奏中应用。经过不断发展，丰 提高了表现力，已成为一件具 乐器，并用于民族乐队合奏或 奏。
中国古代大型打击乐器，编钟
国直至秦汉。中国是制造和使用 铜铸成，由大小不同的扁圆钟按 来，悬挂在一个巨大的钟架上， 棒分别敲打铜钟，能发出不同的 不同，按照音谱敲打，可以演奏 上悬挂一组音调高低不同的铜钟 打奏乐。
中国民族乐器介绍
中国民族乐器介绍
吹管乐器 拉弦乐器 弹拨乐器 打击乐器
吹管乐器
大部分属于木制，声音较响亮色彩较鲜明，能够演 奏流畅的旋律，在民乐合奏中占有重要地位。常用 来演奏主旋律，也常常用于独奏。常见的汉族乐器 有笛、箫、唢呐、管子等，少数民族吹管乐器有无 膜笛、芦笙、葫芦丝等。 吹管乐器依其构造的不同分为三类 1、无簧哨：笛、箫 2、带哨：唢呐、管子 3、簧管：笙、葫芦丝
乐器，弹拨乐器的音色清脆明亮，擅长演奏 活泼跳跃的旋律，节奏表现力强，是民族器 乐中的重要组成部分。弹拨乐器的种类很多， 按照不同的乐器形状和演奏姿势分为三类： 1、抱弹乐器：琵琶、月琴等 2、平置乐器：筝、古琴等 3、击弦乐器：扬琴等
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打击乐器
打击乐器是通过敲击、摩擦物体来发声的。
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课堂练习
音乐1 音乐2 音乐3 音乐4 音乐5 音乐6 音乐7 音乐8
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一种是膜鸣乐器（如鼓），另一种是直接敲 击物体而发声的乐器（如锣）。 打击乐器分为固定音高和非固定音高两大类： 1、固定音高：编钟、编磬、定音鼓等 2、非固定音高：锣、钹、木鱼等
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笛子
竹制，横吹，南方流行的 叫曲笛，它形体较长，音 色圆润、浑厚、柔和、气 息控制细腻运气绵长不断， 常表现气质柔婉深情的乐 曲。北方流行的叫梆笛， 音色 高亢明亮，重于舌 上技巧 的运用，常表现 刚健明朗的风格。
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拉弦乐器
我国的拉弦乐器种类繁多形状各异，都是胡
琴的基础上衍生发展起来的，常用的有大小 不同的二胡、高胡、马头琴、京胡、板胡等。 拉弦乐器音色柔和优美，擅长演奏歌唱性的 旋律，技巧复杂细腻，表现力强，适应性广， 因而有广泛的应用范围是民族乐器中的主要 组成部分。
中国民族乐器介绍
中国民族乐器介绍中国民族乐器，历史悠久，源远流长。
有吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器、拉奏乐器。
一、吹奏乐器中国吹奏乐器的发音体大多为竹制或木制。
根据其起振方法不同，可分为三类：第一类，以气流吹入吹口激起管柱振动的有箫、笛（曲笛和梆笛）、口笛等。
第二类，气流通过哨片吹入使管柱振动的有唢呐、海笛、管子、双管和喉管等。
第三类，气流通过簧片引起管柱振动的有笙、抱笙、排笙、巴乌等。
由于发音原理不同，所以乐器的种类和音色极为丰富多彩，个性极强。
并且由于各种乐器的演奏技巧不同以及地区、民族、时代和演奏者的不同，使民族器乐中的吹奏乐器在长期发展过程中形成极其丰富的演奏技巧，具有独特的演奏风格与流派。
典型乐器：笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫。
全部乐器：木叶、纸片、竹膜管（侗族）、田螺笛（壮族）、招军（汉族）、吐良（景颇族）、斯布斯、额（哈萨克族）、口笛（汉族）、树皮拉管（苗族）、竹号（怒族）、箫（汉族）、尺八、鼻箫（高山族) 、笛（汉族）、排笛（汉族）、侗笛（侗族）、竹筒哨（汉族）、排箫（汉族）、多（克木人）、篪（汉族）、埙（汉族）、贝（藏族）、展尖（苗族）、姊妹箫（苗族）、冬冬奎（土家族) 、荜达（黎族）、（口利）咧（黎族）、唢呐（汉族）、管（汉族）、双管（汉族）、喉管（汉族）、芒筒（苗族）、笙(汉族）、芦笙（苗、瑶、侗族）、确索（哈尼族）、巴乌（哈尼族）、口哨（鄂伦春族）。
二、弹拨乐器中国的弹拨乐器分横式与竖式两类。
横式，如：筝（古筝和转调筝）、古琴、扬琴和独弦琴等；竖式，如：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聂等。
弹奏乐器音色明亮、清脆。
右手有戴假指甲与拨子两种弹奏方法。
右手技巧得到较充分发挥，如弹、挑、滚、轮、勾、抹、扣、划、拂、分、摭、拍、提、摘等。
右手技巧的丰富，又促进了左手的按、吟、擞、煞、绞、推、挽、伏、纵、起等技巧的发展。
弹奏乐器除独弦琴外，大都节奏性强，但余音短促，须以滚奏或轮奏长音。
小学音乐民族乐器整理
小学音乐民族乐器整理近年来，随着小学音乐教育的不断推广和发展，让学生接触民族乐器已成为一个重要的教学内容。
民族乐器的独特音色和文化背景，能够丰富学生的音乐体验，培养他们对多样音乐的欣赏能力，并加深他们对传统文化的理解。
本文将对小学音乐教育中常见的民族乐器进行整理和介绍，以期为老师们在教学中提供一些参考。
一、弦乐器类1. 二胡：二胡是我国传统的拉弦乐器，其美妙悠扬的音色常常被用于表达深情和哀愁。
学生们可以通过学习二胡，感受到中国民族音乐的独特魅力。
2. 古琴：古琴是中国古代文人雅士最钟爱的乐器之一。
它的声音悠远清幽，弹奏时需要用手指弹奏琴弦，给人一种深邃的艺术享受。
3. 琵琶：琵琶是一种四弦撥弦樂器，音色较为独特。
学生通过学习琵琶，可以培养他们的音乐表达能力和协调性。
二、管乐器类1. 笛子：笛子是中国传统的吹奏乐器，音色优美，非常适合小学生学习。
通过学习笛子，学生可以培养他们的音准感和节奏感。
2. 葫芦丝：葫芦丝是一种具有浓郁乡土气息的民族乐器，音色悠扬动听。
它的制作工艺和吹奏技巧简单，适合初学者学习。
3. 唢呐：唢呐是中国传统的双簧管乐器，声音高亢激越。
学生们通过学习唢呐，可以培养他们的气息控制和音乐表现力。
三、打击乐器类1. 锣鼓：锣鼓是中国传统音乐中常见的打击乐器，音色浑厚有力。
通过学习锣鼓，学生可以锻炼他们的节奏感和团队合作能力。
2. 木鱼：木鱼是由硬木制成的打击乐器，发出声音宏亮，音色清脆。
学生可以通过学习木鱼，培养他们的节奏感和手眼协调能力。
3. 铜锣：铜锣是一种古老的打击乐器，发出的声音浑厚悦耳。
学生们通过学习铜锣，可以提高他们的节奏感和音乐表现力。
以上只是小学音乐教育中常见的一些民族乐器，每个地区还有很多不同的民族乐器，取材广泛。
在教学中，教师可以根据学生的兴趣和特长，选择适合他们的乐器进行指导。
同时，通过合奏和演出等形式，让学生们能够将所学的乐器技能得到更好的展示和应用。
总结而言，小学音乐教育中，培养学生对民族乐器的兴趣和欣赏能力非常重要。
中国民族乐器认识与欣赏(附含高清图片)
❖ 4、二胡独奏曲：《二泉映月》 华彦钧曲 ❖ 华彦钧（1893—1950），小名阿炳，江苏无锡人，自幼在音乐上
受到其父华清和（道士）的严格训练，掌握了多种民族乐器的演奏， 少年时代就技艺精湛，能奏善歌，而且自编自奏，才华出众。由于自 幼丧母，孤苦伶仃，中年双目失明无依无靠，饱尝人间辛酸。 ❖ 江苏无锡惠山泉，世称“天下第二泉”，从音乐中我们可以看到 作者在借景抒情，感叹身世时，还流露着对旧社会的控诉和愤懑之情。 它是作者心声的流露，是在向世人叙述自己坎坷的一生，同时也表达 了阿炳对美好生活的向往和憧憬。
按照乐器的类型可分为：
❖ 1、吹管乐器组：包括笛、箫、唢呐、埙、笙、葫芦丝等 ❖ 2、拉弦乐器组：包括二胡、板胡、京胡、马头琴 ❖ 3、弹拨乐器组：包括柳琴、琵琶、古筝、扬琴、三弦、
阮等 ❖ 4、打击乐器组：包括板、鼓、锣、钹、木鱼、梆子等
一、吹奏乐器
二、拉弦乐器ຫໍສະໝຸດ 二、拉弦乐器三、弹拨乐器
•
拨弦乐器,相传已有两千多年的历史。
它的名称来源于它的演奏特点,并不仅指
具有梨形共鸣箱的曲项琵琶，而是多种
弹拨乐器，形状类似，大小有别，象现
在的柳琴，月琴等，都可说是琵琶类乐
器。
• 琵琶独奏：《阳春白雪》 • 此曲旋律流利清新，音乐明快愉悦，表现了东去春来、生
机勃发、万象更新的精神面貌，故名。为变奏体，共有七段， 七段各有自己的小标题，套集起来又构成“起承传合”四个 部分。起部：1、独占鳌头；承部：2、风摆荷花，3、一轮明 月；转部：4、玉版参禅，5、铁军新声，6、道院琴声；合部： 7、东皋鹤鸣。 • 《阳春白雪》是春秋时楚国歌曲名，因为高深难懂，能和 的人很少。现在多用在比喻高雅文学艺术作品，常与“下里 巴人”相对举。
中国民族乐器的知识点总结
中国民族乐器的知识点总结一、中国民族乐器的种类中国民族乐器种类众多，琴、瑟、箫、笛、管、鼓、弦乐器等等。
这些乐器各具特色，有着深厚的历史和文化内涵。
下面将对其中一些具有代表性的乐器进行介绍。
1. 琴类琴类是中国传统民族乐器中的重要类别，包括古琴、琵琶、二胡、中胡、高胡等。
其中，古琴是中国古代传统的七弦乐器，有着悠久的历史，是中国古典音乐的主要伴奏乐器。
琵琶是一种弦乐器，有着优美的音色和广泛的表现力，常常被用于演奏中国古典音乐。
而二胡则是中国著名的拉弦乐器，有着悠扬的音色和独特的演奏技巧，被广泛应用于中国各种音乐形式中。
2. 箫类箫是一种竹制的吹孔竖笛，是中国传统民族乐器中的代表之一。
箫分南箫和北箫两大类，南箫音色清脆，适合演奏轻快的曲子，而北箫则音色深沉，适合演奏悲凉的曲调。
箫在古代被广泛应用于宫廷音乐和宗教音乐中，现在也被广泛应用于中国各种音乐形式中。
3. 笛类笛是中国传统民族乐器中的一大类别，包括竹笛、横笛、箜篌等。
竹笛是中国民间常见的一种吹管乐器，有着清脆的音色和独特的演奏技巧，常常被用于民间音乐演奏。
横笛是一种长管吹孔乐器，有着优美的音色和广泛的表现力，是中国古典音乐中的主要乐器之一。
4. 管类管类乐器是中国传统民族乐器中的重要类别，包括唢呐、笙、埙等。
唢呐是一种双簧木管乐器，常常被用于伴奏和独奏，有着浑厚的音色和独特的演奏技巧。
笙是一种竖笛乐器，有着清脆的音色和独特的演奏技巧，常常被用于民间音乐演奏。
埙是一种竹制吹孔乐器，常常被用于中国传统音乐演奏。
5. 鼓类鼓是中国传统民族乐器中的重要类别，包括大鼓、小鼓、锣等。
大鼓是一种铜制鼓乐器，有着浑厚的音色和独特的演奏技巧，常常被用于伴奏和节奏。
小鼓是一种手击鼓乐器，有着清脆的音色和独特的演奏技巧，常常被用于民间音乐演奏。
锣是一种打击乐器，有着洪亮的音色和独特的演奏技巧，常常被用于戏曲和宗教音乐中。
以上所述只是中国民族乐器中的一部分种类，还有许多其他种类的乐器，如唢呐、柳琴、板胡、芦笙等，每种乐器都有着丰富的历史和文化内涵，各具特色。
民族乐器的知识
民族乐器的知识
民族乐器是中国传统音乐文化的重要组成部分，它们不仅具有独特的音色和演奏技巧，还反映了不同地区和民族的文化特色。
民族乐器种类繁多，包括吹奏乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器等。
其中，吹奏乐器有笛子、箫、埙、唢呐等；拉弦乐器有二胡、板胡、京胡、高胡等；弹拨乐器有古筝、古琴、琵琶、扬琴等；打击乐器有鼓、锣、钹、木鱼等。
这些乐器在演奏时都有其独特的技巧和表现力。
例如，二胡以其柔和、哀怨的音色而著称，适合演奏悲伤的乐曲；古筝则以清脆、明亮的音色而闻名，常用于演奏优美动听的曲目。
此外，不同地区和民族的乐器还有其独特的演奏风格和音乐表现形式。
民族乐器不仅在音乐表演中发挥着重要作用，还承载着丰富的历史和文化内涵。
通过学习和演奏民族乐器，人们可以更好地了解中国传统音乐文化的精髓，感受其中蕴含的情感和思想。
总之，民族乐器是中国音乐文化的瑰宝，它们以其独特的音色、演奏技巧和文化内涵，为人们带来了无尽的音乐享受和文化体验。
中国民族乐器简介
中国民族乐器简介中国民族乐器是中国传统音乐文化的重要组成部分，代表了中国五千多年的历史和文化传承。
这些乐器具有独特的音色、造型和演奏方式，不仅能够表达出丰富的情感，还能够展示出中国民族艺术的魅力。
下面将对几种代表性的中国民族乐器进行简要介绍。
古筝是中国最古老的弹拨乐器之一，起源于三千多年前的商周时期。
它以弹奏时产生的清脆悠扬的音色而闻名，有着丰富的音域和表现力。
古筝有21根弦，通过手指的弹拨和双手的按弦来演奏不同的音符。
在中国传统音乐中，古筝常常用来演奏古曲和民乐，给人们带来宁静悠扬的音乐享受。
古琴是中国最古老的弹拨乐器之一，其历史可以追溯到两千多年前的战国时期。
古琴有七根琴弦，琴面上有十三个漆黑的漆点，象征着古人对天地宇宙的理解。
古琴的音色深沉悠远，弹奏时需要用指甲弹琴弦，给人一种独特的音韵美感。
古琴常常被用来演奏古曲和抒发个人情感，被誉为"乐中之王"。
二胡是中国最具代表性的拉弦乐器之一，源于唐朝。
二胡有两根弦，通常用马尾做成的弓弦拉动琴弦发出音响。
二胡能够演奏出高亢激昂的乐曲，也能够表达深情悲壮的音乐情感。
二胡是中国民族乐团中常用的主要乐器之一，也是中国民间音乐中常见的乐器之一。
琵琶是中国古代的一种撞击乐器，起源于两千多年前的汉朝。
琵琶有四根弦，琴身呈腰鼓形，琴面上有13道弦轴，演奏时需要用手指弹奏琴弦。
琵琶的音色柔和婉转，既能够演奏出高亢激昂的曲调，也能够表达出细腻动人的情感。
琵琶在中国民乐中占有重要地位，常被用来演奏古曲和歌曲伴奏。
笛子是中国最古老的吹管乐器之一，起源于七千多年前的新石器时代。
笛子有多种类型，包括竹笛、金属笛等，其中最常见的是竹笛。
笛子具有独特的音色，能够表达出悠扬明快的音乐效果。
在中国传统音乐中，笛子常常用来演奏古曲和民乐，是中国民族乐队中最常见的乐器之一。
以上只是中国民族乐器中的几种代表性乐器，还有许多其他类型的乐器如锣、鼓、箫等，每一种乐器都有自己独特的音色和演奏方式。
中国民族乐器
【 二 胡 京 胡 】
琵琶，是东亚传统
弹拨乐器，已经有二千
多年的历史。最早被称
“琵琶”的乐器大约在
中国秦朝出现。琵琶
（pí pa）被称为“民乐【 琵琶 】之王””弹拨乐器之王
“ 代表作品《霸王别 姬》。
代表人物与代表作品
唢呐：代表作品《百鸟朝凤》代表人物：任同祥等。 二胡：代表作品《光明行》《二泉映月》等 代表人物：刘天华 瞎子阿炳。 京胡：代表作品《夜深沉》等， 代表人物：宋士芳等派别代表人物。 琵琶：代表作品：《霸王别姬》 现在作品《琵琶语》等 代表人物：刘德海等
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夏俊讲
【中国民族 乐器】
唢呐，英文名称 为suona，又名喇叭或海 笛，是中国民族吹管乐 器的一种。由波斯传入 中国在西晋时期的新疆 石窟寺的壁画中就已经 出现了唢呐演奏的绘画，
唢呐
最晚在16世纪就在中国
的民间流传了。
二胡又名☆胡琴，唐代
已出现，称☆奚琴， 是北方的民间乐器。 一般认为今之胡琴由 奚琴发展而来，现已 有一千多年成为我国 独具魅力的拉弦乐器。 京胡☆也是胡琴类， 具有两百年的历史， 用于京剧伴奏。